임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2017-08-26)

임상심리사 2급
(2017-08-26 기출문제)

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1과목: 심리학개론

1. 실험법에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 심리학이 과학적인 학문을 발전하는데 큰 기여를 했다.
  2. 다른 조건들을 일정하게 고정시키는 것을 통제라고 한다.
  3. 독립변인이 어떻게 결과에 영향을 미치는지를 알아보기 위한 조작을 처치라고 한다.
  4. 가외변인을 통제하기 어렵다는 문제점이 있다.
(정답률: 74%)
  • "가외변인을 통제하기 어렵다는 문제점이 있다."가 틀린 것은 아니다. 실험에서 가외변인을 통제하지 못하면 결과에 영향을 미칠 수 있기 때문에 이는 중요한 문제점 중 하나이다.
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2. 동조에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 집단의 크기에 비례하여 동조의 가능성이 증가한다.
  2. 과제가 쉬울수록 동조가 많이 일어난다.
  3. 개인이 집단에 매력을 느낄수록 동조하는 경향이 더 높다.
  4. 집단에 의해서 완정하게 수용 받고 있다고 느낄수록 동조하는 경향이 더 크다.
(정답률: 75%)
  • 개인이 집단에 매력을 느낄수록 동조하는 경향이 더 높은 이유는 개인이 집단에 속하고 싶어하는 욕구가 강해지기 때문입니다. 이는 개인의 사회적 수용성과 관련이 있으며, 집단 내에서 인기 있는 사람이나 리더십이 있는 사람일수록 동조의 영향력이 더 큽니다. 따라서 개인이 집단에 매력을 느끼면 집단의 가치관이나 행동양식을 따르는 경향이 높아지며, 동조가 일어날 가능성이 높아집니다.
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3. 초자아에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 사회의 가치와 도덕에 관한 내면화된 표상이다.
  2. 부모가 주는 상과 처벌에 대한 반응에 의해 발달한다.
  3. 도덕성 원리에 의해 작용한다.
  4. 본질적으로 성격의 집행자이다.
(정답률: 82%)
  • "본질적으로 성격의 집행자이다."가 틀린 것이 아니라 옳은 것이다. 초자아는 개인의 성격과 행동에 큰 영향을 미치며, 개인의 도덕성과 가치관을 형성하는 중요한 역할을 한다. 따라서 초자아는 성격의 집행자로서 작용하게 된다.
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4. 싫어하는 사람을 과도하게 친절하게 대하는 것은 어떤 방어기제인가?

  1. 승화
  2. 합리화
  3. 반동형성
  4. 전위
(정답률: 87%)
  • 싫어하는 사람을 과도하게 친절하게 대하는 것은 반동형성이다. 이는 자신의 불안감과 불편함을 줄이기 위해, 상대방에게 친절하게 대하면서도 내면에서는 그를 싫어하고 있음을 나타내는 방어기제이다.
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5. 여러 상이한 연령에 속하는 사람들로부터 동시에 어떤 특성에 대한 자료를 얻고, 그 결과를 연령 간 비교하여 발달적 변화과정을 추론하는 연구방법은?

  1. 종단적 연구방법
  2. 횡단적 연구방법
  3. 교차비료 연구방법
  4. 단기종단적 연구방법
(정답률: 75%)
  • 횡단적 연구방법은 여러 상이한 연령에 속하는 사람들로부터 동시에 어떤 특성에 대한 자료를 얻고, 그 결과를 연령 간 비교하여 발달적 변화과정을 추론하는 연구방법이다. 따라서 이 방법은 다른 연령대의 참여자들을 동시에 조사하므로 종단적 연구방법과는 구분된다. 교차비료 연구방법은 두 가지 이상의 변수를 조사하고자 할 때 사용되며, 단기종단적 연구방법은 일정 기간 동안 참여자들을 조사하여 발달적 변화를 추적하는 방법이다.
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6. 잔소리하는 어머니로부터 벗어나기 위해 집 밖에서 머무르는 시간이 증가하는 것은 조작적 조건형성에서 무엇에 해당되는가?

  1. 정적 강화
  2. 부적 강화
  3. 정적 처벌
  4. 부적 처벌
(정답률: 80%)
  • 이는 "부적 강화"에 해당한다. 이유는 어머니의 잔소리가 불쾌하고 불필요하다고 느끼는 것이 머무르는 시간과 연관되어 있기 때문이다. 이러한 불쾌한 상황을 피하기 위해 집 밖에서 머무르는 시간이 증가하게 되면, 이는 그 행동을 강화시키는 결과를 낳게 된다. 따라서 이는 부적 강화에 해당한다.
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7. 실험법과 조사법의 가장 근본적인 차이점은?

  1. 실험실 안에서 연구를 수행하는지의 여부
  2. 연구자가 변인을 통제하는지의 여부
  3. 연구변인들의 수가 많은지의 여부
  4. 연구자나 연구참가자의 편파가 존재하는지의 여부
(정답률: 89%)
  • 실험법은 연구자가 변인을 통제하여 인과관계를 파악하는 방법이고, 조사법은 연구자가 변인을 통제하지 않고 자연상황을 조사하여 상관관계를 파악하는 방법이다. 따라서, 정답은 "연구자가 변인을 통제하는지의 여부"이다.
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8. 성격 5요인 이론의 구성요소에 해당하는 것으로만 바르게 나열한 것은?

  1. 개방성(openness to experience), 성실성(conscientiousness), 민감성(sensitivity)
  2. 외향성(extraversion), 친화성(agreeableness), 성실성(conscientiousness)
  3. 친화성(agreeableness),신경증성향(neuroticism), 강인성(hardiness)
  4. 개방성(openness to experience), 친화성(agreeableness), 충동성(impulsiveness)
(정답률: 65%)
  • 성격 5요인 이론의 구성요소는 외향성(extraversion), 친화성(agreeableness), 성실성(conscientiousness), 신경증성향(neuroticism), 개방성(openness to experience)으로 이루어져 있습니다. 따라서, "외향성(extraversion), 친화성(agreeableness), 성실성(conscientiousness)"이 정답입니다. 각각의 요인은 다음과 같은 의미를 가지고 있습니다.

    - 외향성(extraversion): 사교성, 외향적인 성향, 자극을 찾는 경향 등을 나타냅니다.
    - 친화성(agreeableness): 타인과의 관계에서 상호작용, 협력, 배려 등을 나타냅니다.
    - 성실성(conscientiousness): 계획성, 책임감, 규칙준수 등을 나타냅니다.
    - 신경증성향(neuroticism): 감정적 불안, 스트레스에 취약한 경향 등을 나타냅니다.
    - 개방성(openness to experience): 창의성, 호기심, 인식력 등을 나타냅니다.
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9. 자신과 타인의 휴대폰 소리를 구별하거나 식용버섯과 독버섯을 구별하는 것은?

  1. 변별
  2. 일반화
  3. 행동조형
  4. 차별화
(정답률: 92%)
  • 정답은 "변별"입니다. 변별은 서로 다른 것들을 구별하는 것을 말합니다. 자신과 타인의 휴대폰 소리나 식용버섯과 독버섯을 구별하는 것은 서로 다른 것들을 구별하는 행위이기 때문에 변별에 해당합니다. 일반화는 특정한 사례에서 일반적인 규칙을 도출하는 것을 말하며, 행동조형은 행동을 형성하는 것을 말합니다. 차별화는 다양한 것들 중에서 특정한 것을 강조하거나 구별하는 것을 말합니다.
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10. 기억 단계를 바르게 나열한 것은?

  1. ㄱ → ㄴ → ㄷ
  2. ㄷ → ㄱ → ㄴ
  3. ㄴ → ㄱ → ㄷ
  4. ㄱ → ㄷ → ㄴ
(정답률: 86%)
  • 정답은 "ㄷ → ㄱ → ㄴ" 입니다. 이유는 기억 단계의 순서가 먼저 단기기억(짧은 시간 동안 기억하는 것) → 작업기억(정보를 가공하고 처리하는 것) → 장기기억(오랜 시간 동안 기억하는 것) 순으로 진행되기 때문입니다. 따라서, 단기기억인 "ㄷ"가 먼저 나오고, 그 다음으로 작업기억인 "ㄱ"이 나오며, 마지막으로 장기기억인 "ㄴ"이 나오는 것이 올바른 순서입니다.
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11. 검사의 내용이 측정하려는 속성과 일치하는지를 논리적으로 분석 ‧ 검토하여 결정하는 타당도는?

  1. 예언타당도
  2. 공존타당도
  3. 구성타당도
  4. 내용타당도
(정답률: 75%)
  • 타당도는 검사가 측정하려는 속성을 정확하게 측정하고 있는지를 평가하는 지표입니다. 내용타당도는 검사의 내용이 측정하려는 속성과 일치하는지를 논리적으로 분석 ‧ 검토하여 결정하는 것으로, 검사가 측정하려는 속성을 충분히 반영하고 있는지를 평가합니다. 따라서 이 문제에서 정답은 "내용타당도"입니다.
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12. 집단사고가 일어나는 상황과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 집단의 응집력이 높은 경우
  2. 집단이 외부 영향으로부터 고립된 경우
  3. 집단의 리더가 민주적인 경우
  4. 실행 가능한 대안이 부족하여 집단의 스트레스가 높은 경우
(정답률: 82%)
  • 집단의 리더가 민주적인 경우에는 리더와 구성원들 간의 의사소통이 원활하게 이루어지고, 구성원들의 의견이 존중되기 때문에 갈등이나 충돌이 줄어들어 집단사고가 일어날 가능성이 낮아집니다. 또한, 리더가 구성원들의 의견을 수렴하여 실행 가능한 대안을 모색하고 이를 적극적으로 추진하면서 집단의 스트레스도 감소할 수 있습니다. 따라서 집단의 리더가 민주적인 경우에는 집단사고가 일어날 가능성이 낮아집니다.
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13. 성격이론가에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. Allport는 성격은 과거 경험에 의해 학습된 행동성향으로, 상황이 달라지면 행동성향도 변화한 다고 보았다.
  2. Cattell은 특질을 표면특질과 근원특질로 구분하고 자료의 통계분석에 근거하여 16개의 근원특질을 제시하였다.
  3. Rogers는 현실에 대한 주관적 해석 및 인간의 자기실현과 성장을 위한 욕구를 강조하였다.
  4. Freud는 본능적인 측면을 강조하고, 사회환경적 요인을 상대적으로 경시하였다.
(정답률: 74%)
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14. 단기기억의 용량은?

  1. 5±2
  2. 6±2
  3. 7±2
  4. 8±2
(정답률: 82%)
  • 단기기억의 용량은 7±2개의 정보를 기억할 수 있는 것으로 알려져 있습니다. 이는 인지심리학에서 많이 연구된 결과이며, 이유는 인간의 뇌가 한 번에 처리할 수 있는 정보의 양이 제한되어 있기 때문입니다. 따라서, 7±2개의 정보를 넘어가면 기억력이 저하되는 것으로 알려져 있습니다. 이는 일상 생활에서도 예를 들어 전화번호를 7자리로 구성하는 이유 등으로도 나타납니다.
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15. 관찰법에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 관찰법은 실험법과 같이 독립변인을 인위적으로 조작할 수 없으므로 관찰변인을 체계적으로 측정하지 않는다.
  2. 관찰법에는 직접 집단에 참여하여 그 집단 구성원과 같이 생활하면서 관찰하는 참여관찰도 있다.
  3. 관찰법은 임신 중 영양부족이 IQ에 미치는 영향과 같이 실험 상황을 윤리적으로 통제할 수 없을 때 사용한다.
  4. 관찰법에서는 관찰자의 편견이나 희망이 반영되어 관찰자 편향이 일어날 수 있다.
(정답률: 78%)
  • "관찰법은 실험법과 같이 독립변인을 인위적으로 조작할 수 없으므로 관찰변인을 체계적으로 측정하지 않는다." 이 설명이 틀린 이유는, 관찰법에서도 체계적으로 관찰변인을 측정한다는 것이다. 관찰법에서는 실험법과 달리 독립변인을 조작하지 않지만, 여전히 관찰변인을 체계적으로 측정하여 데이터를 수집하고 분석한다. 따라서 이 설명은 틀린 것이다.
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16. 개나리나 장미가 필 때는 그렇지 않고 유독 진달래가 필 때만 콧물이 나는 상황의 경우, 코감기의 원인이 진달래라고 결론을 내리는 것은?

  1. 동의성
  2. 효율성
  3. 일관성
  4. 독특성
(정답률: 74%)
  • 진달래가 필 때만 콧물이 나는 것은 다른 꽃들과는 달리 진달래 꽃가루에 알레르기 반응을 일으키는 사람들이 많기 때문입니다. 이러한 특징은 다른 꽃들과 구별되는 독특성이 있기 때문에 정답은 "독특성"입니다.
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17. 나중에 학습한 정보가 먼저 학습한 정보를 방해하여 회상을 어렵게 하는 현상은?

  1. 순행간섭
  2. 역행간섭
  3. 부식
  4. 소거
(정답률: 83%)
  • 역행간섭은 나중에 학습한 정보가 먼저 학습한 정보를 방해하여 회상을 어렵게 하는 현상을 말합니다. 이는 기억력이나 학습능력을 저하시키는 요인 중 하나입니다.
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18. 한 번 도박에 빠지면 그만두기 어려운 이유를 학습원리로 가장 적절하게 설명한 것은?

  1. 너무나 큰 정적 강화를 제공하기 때문에
  2. 부분 강화 효과 때문에
  3. 보상에 비해 처벌이 적기 때문에
  4. 현실 도피라는 부적 강화를 제공하기 때문에
(정답률: 60%)
  • 도박에서는 이기는 순간에 대한 보상이 크기 때문에 이를 반복하고자 하는 부분 강화 효과가 발생합니다. 이로 인해 도박에 빠진 사람들은 이기는 순간을 계속해서 찾으려고 하며, 이로 인해 도박 중독에 빠지게 됩니다.
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19. A씨의 아이는 항상 우유를 보고 물이라고 이야기 한다. Piaget에 따르면 A씨가 단어를 바로 잡아 준 후 아이의 우유에 대한 도식을 변환시키려면 무엇을 해야 하는가?

  1. 동화
  2. 보존
  3. 조절
  4. 대상영속성
(정답률: 83%)
  • Piaget는 인지 발달 단계 이론을 제시하며, 이론에 따르면 아이들은 자신의 경험을 통해 도식을 만들고 이를 조절하며 발전해 나간다고 한다. 따라서 A씨는 아이의 도식을 변환시키기 위해 아이의 경험을 조절해야 한다. "조절"은 아이의 경험을 적극적으로 조작하고 변화시키는 것을 의미하며, 이를 통해 아이의 도식을 변환시킬 수 있다. 따라서 정답은 "조절"이다.
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20. 정상분포에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 평균을 중심으로 좌우대칭을 이루는 곡선이다.
  2. 평균과 중앙값, 최빈값이 모두 같다.
  3. 정상분포를 따르는 변인은 Z점수 평균이 0 이고 변량은 1이다.
  4. 정상분포의 양끝 쪽은 점차 X축에 접근한다.
(정답률: 68%)
  • 정답은 "정상분포를 따르는 변인은 Z점수 평균이 0 이고 변량은 1이다." 이다. 이유는 정상분포를 따르는 변인의 Z점수 평균은 항상 0이 되도록 표준화되기 때문이다. 그러나 변량은 1이 아닐 수도 있다. 변량은 분산의 제곱근으로 계산되며, 분산은 데이터가 얼마나 퍼져있는지를 나타내는 지표이다. 따라서 분산이 작을수록 변량도 작아지게 된다.
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2과목: 이상심리학

21. 조현병의 음성증상이 아닌 것은?

  1. 감퇴된 정서표현
  2. 무의욕증
  3. 긴장성 경직
  4. 무쾌감증
(정답률: 82%)
  • 조현병의 음성증상은 감퇴된 정서표현, 무의욕증, 무쾌감증 등이 있지만, 긴장성 경직은 양성증상에 해당한다. 긴장성 경직은 근육의 긴장과 강직으로 나타나며, 조현병 환자들이 자주 겪는 증상 중 하나이다.
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22. DSM-5 신체증상 및 관련 장애에 속하는 장애를 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 73%)
  • DSM-5 신체증상 및 관련 장애에 속하는 장애는 신체증상이나 신체적 질환이 주요 증상으로 나타나는 정신질환을 의미한다. 이 중에서 "ㄱ"인 신체증상 및 관련 장애, "ㄴ"인 신경증적 및 신경학적 장애, "ㄷ"인 신체증상 및 관련 장애와 신경증적 및 신경학적 장애가 모두 포함되기 때문에 정답은 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"이다.
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23. 우울증의 원인에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 생물학적 입장: 도파민의 과도한 활동 결과
  2. 정신분석이론: 자기를 향한 무의식적인 분노의 결과
  3. 행동주의이론: 정적 강화 감소의 결과
  4. 인지이론: 부정적이고 비관적인 생각의 결과
(정답률: 77%)
  • 우울증의 원인은 "생물학적 입장: 도파민의 과도한 활동 결과"가 아닙니다. 우울증은 다양한 원인으로 인해 발생할 수 있으며, 생물학적인 원인 또한 그 중 하나일 뿐입니다. 도파민의 과도한 활동은 조울증과 관련이 있을 수 있지만, 우울증과 직접적인 연관성은 없습니다.
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24. 조증 삽화와 경조증 삽화의 공통점을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 38%)
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25. 신경성 식욕부진증에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 제한적 섭취로 인해 체중이 심각하게 줄어든다.
  2. 체중증가에 대한 극심한 두려움이 있다.
  3. 신체를 왜곡하여 지각한다.
  4. 신경성 폭식증보다 의학적 합병증이 적게 나타난다.
(정답률: 89%)
  • 신경성 식욕부진증은 제한적인 식습관으로 인해 체중이 심각하게 줄어들고, 체중증가에 대한 극심한 두려움이 있으며, 신체를 왜곡하여 지각하는 것이 특징입니다. 따라서, "신경성 폭식증보다 의학적 합병증이 적게 나타난다."는 설명이 틀린 것입니다. 신경성 식욕부진증은 심각한 영양실조, 불규칙한 심장박동, 뇌증상 등의 의학적 합병증이 나타날 수 있습니다.
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26. 조현병에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 이란성 쌍생아가 일란성 보다 취약하다.
  2. 유병률은 인종과 민족에 따라 다르게 나타난다.
  3. 표출정서가 높은 가정이 낮은 가정에 비해 재발률이 높다.
  4. 가장 대표적인 생화학적 가설은 도파민 가설이다.
(정답률: 73%)
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27. 파괴적, 충동조절 및 품행장애에 해당하지 않는 장애는?

  1. 적대적 반항장애
  2. 병적 방화
  3. 파괴적 기분조절불능 장애
  4. 간헐적 폭발장애
(정답률: 51%)
  • 파괴적 기분조절불능 장애는 강한 분노나 공격적인 행동을 일으키는 것이 아니라, 감정 조절에 어려움을 겪는 장애입니다. 이는 일상적인 상황에서도 감정이 과도하게 드러나거나, 감정을 제대로 표현하지 못하는 등의 증상을 보입니다. 따라서 파괴적, 충동조절 및 품행장애와는 구분됩니다.
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28. 편집성 성격장애의 행동 특성으로 가장 적합한 것은?

  1. 다른 사람이 자신을 이용하거나 피해를 입힌다고 생각한다.
  2. 단순히 아는 정도의 사람을 "매우 친한 친구"라고 지칭한다.
  3. 반복적으로 자살을 시도하거나 행동한다.
  4. 거의 어떤 활동에서도 즐거움을 느끼지 못한다.
(정답률: 82%)
  • 편집성 성격장애는 대인관계에서 불안, 불신, 의심 등의 강한 부정적 감정을 느끼며, 다른 사람들이 자신을 이용하거나 피해를 입힌다고 생각하는 경향이 있습니다. 이는 대인관계에서의 불안감과 불신으로 인해 발생하는 것으로, 자신을 보호하기 위한 방어적인 마인드셋이라고 볼 수 있습니다. 따라서 "다른 사람이 자신을 이용하거나 피해를 입힌다고 생각한다."가 편집성 성격장애의 행동 특성으로 가장 적합한 것입니다.
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29. 물질사용장애에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 스트레스를 받는 사회경제적 조건 하에서 발생비율이 더 높다.
  2. 다른 사람들에 비해 의존성, 반사회성, 충동성이 더 높다.
  3. 물질사용이 보상을 줄 것이라는 기대감 때문에 사용이 증가한다.
  4. 보상결핍증후군과 가장 관련이 많은 신경전달물질은 세로토닌이다.
(정답률: 72%)
  • 보상결핍증후군과 가장 관련이 많은 신경전달물질은 도파민이다. 도파민은 보상 시스템과 관련이 있으며, 뇌에서 쾌감을 느끼게 하는 역할을 한다. 따라서 물질사용장애는 보상 시스템과 관련이 있으며, 뇌에서 도파민의 분비가 증가하여 쾌감을 느끼게 되어 사용이 증가한다.
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30. 성도착장애(paraphilias)에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 물품음란장애(fetishistic disorder)는 여성보다 남성에게서 훨씬 더 많이 나타난다.
  2. 동성애(homosexuality)를 하위 진단으로 포함한다.
  3. 의상도착증(transvestism)은 강렬한 성적흥분을 위해 이성의 옷을 입는 것이다.
  4. 관음장애(voyeuristic disorder)는 대부분 15세 이전에 발견되며 지속되는 편이다.
(정답률: 82%)
  • "동성애(homosexuality)를 하위 진단으로 포함한다."는 틀린 설명입니다. 성도착장애는 비정상적인 성적 선호나 성적 행동으로 정의되는데, 이는 개인의 성적 취향이나 성 정체성과는 무관합니다. 따라서 동성애는 성도착장애의 하위 진단으로 분류되지 않습니다.
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31. 다음의 특징을 가진 DSM-5의 장애는?

  1. 심인성 둔주(psychogenic fugue)
  2. 해리성 정체감 장애(dissociative identity disorder)
  3. 이인증/비현실감 장애(depersonalization)
  4. 해리성 기억상실증(dissociative amnesia)
(정답률: 80%)
  • 이 그림은 자신의 몸이나 인격에 대한 감각이 둔화되어 있는 상태를 나타내고 있습니다. 이러한 증상은 이인증/비현실감 장애(depersonalization)와 관련이 있습니다. 이 장애는 자신의 몸이나 인격에 대한 감각이 둔화되어 자신이 현실에서 벗어난 듯한 느낌을 주는 것을 말합니다. 이러한 증상은 스트레스나 불안 등의 정서적인 요인으로 인해 발생할 수 있습니다.
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32. 다음 사건이 일어난 순서대로 바르게 나열한 것은?

  1. ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
  2. ㄱ → ㄷ → ㄹ → ㄴ
  3. ㄴ → ㄱ → ㄷ → ㄹ
  4. ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㄹ
(정답률: 60%)
  • 본 해설은 비추 누적갯수 초과로 자동 블라인드 되었습니다.
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33. DSM-5에서 조현성 성격장애의 특징이 아닌 것은?

  1. 거의 항상 혼자서 하는 활동을 선택한다.
  2. 기이하거나 편향된 행동을 보인다.
  3. 타인의 칭찬이나 비평에 무관심하다.
  4. 단조로운 정동의 표현을 보인다.
(정답률: 62%)
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34. B군 성격장애에 해당하지 않는 것은?

  1. 경계성 성격장애
  2. 강박성 성격장애
  3. 반사회성 성격장애
  4. 연극성 성격장애
(정답률: 71%)
  • 강박성 성격장애는 강박적인 생각과 행동이 지속적으로 나타나는 것을 특징으로 하며, 일상생활에서도 규칙적이고 철저한 행동을 보이는 경우가 많습니다. 반면, B군 성격장애는 대인관계에서 문제가 생기는 것을 특징으로 하며, 경계심이나 불신이 강하고, 자신의 이익을 위해 다른 사람을 이용하거나 속이는 경향이 있습니다. 따라서, 강박성 성격장애는 B군 성격장애와는 다른 성격장애 유형입니다.
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35. 급성 스트레스장애와 외상후스트레스 장애의 감별진단 기준으로 가장 중요한 것은?

  1. 기간
  2. 아동기 경험
  3. 사회적 지지
  4. 외상 심각도
(정답률: 75%)
  • 급성 스트레스장애와 외상후스트레스 장애는 증상이 유사하여 감별진단이 어렵기 때문에, 가장 중요한 기준은 증상이 지속되는 기간입니다. 급성 스트레스장애는 외상 후 1개월 이내에 증상이 나타나고, 1개월 이상 지속되면 외상후스트레스 장애로 진단됩니다. 따라서, 증상이 나타나는 기간이 가장 중요한 감별진단 기준입니다. "아동기 경험", "사회적 지지", "외상 심각도"는 감별진단에 있어서도 중요하지만, 기간보다는 보조적인 역할을 합니다.
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36. 불안장애의 인지 특성을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 62%)
  • 정답인 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"은 모두 불안장애의 인지 특성을 나타내는 것입니다. "ㄱ"은 불안장애 환자들이 불안감을 느낄 때 자주 나타나는 인지적 왜곡을 나타내며, "ㄴ"은 불안장애 환자들이 자주 경험하는 인지적 편향을 나타냅니다. 마지막으로 "ㄷ"은 불안장애 환자들이 자주 나타내는 인지적 결함을 나타냅니다. 따라서 이 세 가지가 모두 불안장애의 인지 특성을 나타내므로 정답이 됩니다.
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37. 공황장애를 설명하는 인지적 관점에 의하면, 공황발작을 초래하는 핵심적 요인은?

  1. 신체 건강에 대한 걱정과 염려
  2. 만성 질병에 대한 잘못된 귀인
  3. 억압된 분노표출에 대한 두려움
  4. 신체 감각에 대한 파국적 오해석
(정답률: 78%)
  • 공황장애를 설명하는 인지적 관점에서는, 공황발작을 초래하는 핵심적 요인은 "신체 감각에 대한 파국적 오해석"이다. 이는 환자가 자신의 신체 감각을 잘못 해석하고, 이를 위협적인 상황으로 오해하는 것이다. 이러한 오해는 불안과 공포를 유발하며, 이에 따라 공황발작이 발생할 수 있다. 예를 들어, 심장이 뛰는 소리나 숨쉬기가 어려워지는 것을 느끼면, 환자는 이를 심각한 심장질환이나 호흡기 질환의 증상으로 오해할 수 있다. 이러한 오해는 공황발작을 유발하는데, 이는 신체 감각에 대한 정확한 이해와 해석이 필요하다는 것을 보여준다.
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38. 정신분석적 입장에서 강박장애와 밀접한 관련이 있는 방어기제가 아닌 것은?

  1. 투사(projection)
  2. 격리(isolation)
  3. 대치(displacement)
  4. 취소(undoing)
(정답률: 54%)
  • 정신분석적 입장에서 강박장애와 밀접한 관련이 있는 방어기제는 대치(displacement), 격리(isolation), 취소(undoing)입니다. 이들 방어기제는 강박적인 생각이나 욕구를 다른 대상에게 이전하거나, 그것을 무시하거나, 혹은 반대로 그것을 상쇄시키는 방식으로 강박장애를 해소하려는 시도로 이해됩니다.

    반면, 투사(projection)는 자신이 가지고 있는 불안, 두려움, 부정적인 감정 등을 자신이 아닌 다른 대상에게 돌리는 방어기제입니다. 예를 들어, 자신이 부정적인 감정을 느끼고 있지만 그것을 인정하지 않고, 대신 다른 사람이나 상황을 비난하거나 공격하는 것입니다. 따라서, 투사는 강박장애와 직접적인 관련이 있는 방어기제가 아닙니다.
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39. 알츠하이머병에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 신경인지장애의 가장 흔한 유형이다.
  2. 조발성이 만발성보다 더 빈번하게 발병한다.
  3. 가장 현저한 인지기능 장해는 기억장해이다.
  4. 발병부터 사망까지 대개는 8〜10년이 걸린다.
(정답률: 71%)
  • 조발성과 만발성은 알츠하이머병의 진행 정도를 나타내는 용어이며, 조발성은 초기에 증상이 나타나고 진행이 느리며, 만발성은 증상이 더욱 심해지고 진행이 빠르다는 것을 의미합니다. 따라서, "조발성이 만발성보다 더 빈번하게 발병한다."는 틀린 설명입니다. 알츠하이머병은 조발성과 만발성 모두 발병할 수 있으며, 발병 원인과 진행 속도는 다양한 요인에 따라 달라질 수 있습니다.
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40. 품행장애의 DSM-5 진단기준이 아닌 것은?

  1. 사람과 동물에 대한 공격성
  2. 타인의 재산 파괴
  3. 사기 또는 도둑질
  4. 학습문제
(정답률: 80%)
  • DSM-5 진단기준에서는 "학습문제"를 품행장애의 진단기준으로 포함시키지 않습니다. 이는 품행장애가 주로 사회적, 법적 문제를 일으키는 행동에 대한 진단이기 때문입니다. 학습문제는 행동장애나 학습장애와 관련된 문제로, 품행장애와는 직접적인 연관성이 없습니다.
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3과목: 심리검사

41. 웩슬러 지능검사 소검사를 범주화하는데 있어 ‘획득된 지식’ 요인에 속하는 소검사가 아닌 것은?

  1. 산수문제
  2. 상식문제
  3. 어휘문제
  4. 숫자문제
(정답률: 73%)
  • 웩슬러 지능검사는 다양한 지능 요인을 측정하는데, 그 중 하나가 '획득된 지식' 요인이다. 이 요인은 개인이 일상적으로 경험하고 습득한 지식을 측정하는 것으로, 언어, 문화, 역사, 과학 등 다양한 분야의 지식을 포함한다. 따라서 "산수문제", "상식문제", "어휘문제"는 모두 '획득된 지식' 요인에 속하는 소검사이다. 반면에 "숫자문제"는 수리 능력을 측정하는 '추론력' 요인에 속하므로, '획득된 지식' 요인에는 속하지 않는다. 따라서 정답은 "숫자문제"이다.
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42. 웩슬러 지능검사를 실시한 결과는 지수점수(또는 지표점수)가 산출된다. 각 지수점수(지표점수)의 평균과 표준편차는?

  1. 평균은 90, 표준편차는 10 이다.
  2. 평균은 100, 표준편차는 15 이다.
  3. 평균은 90, 표준편차는 15 이다.
  4. 평균은 100, 표준편차는 10 이다.
(정답률: 73%)
  • 웩슬러 지능검사는 정규분포를 따르는데, 이때 평균이 100, 표준편차가 15인 표준정규분포를 기준으로 산출된 지수점수(지표점수)를 사용하기 때문에 평균은 100, 표준편차는 15이다. 다른 보기들은 웩슬러 지능검사와 관련이 없는 다른 분포의 평균과 표준편차를 나타내고 있기 때문에 정답이 될 수 없다.
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43. 신경심리검사의 해석에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 반응의 질적 측면은 해석에서 배제된다.
  2. 피검사자의 정서적 및 성격적 특징은 해석에서 고려되지 않는다.
  3. 과제에 접근하는 방식과 검사자와의 상호작용 양상도 해석적 자료가 된다.
  4. 과거의 기능에 관한 정보는 배제하고 현재의 기능에 초점을 맞추어 평가한다.
(정답률: 76%)
  • 신경심리검사는 과제에 접근하는 방식과 검사자와의 상호작용 양상도 해석적 자료가 된다는 것이 옳다. 이는 검사 결과를 해석할 때 피검사자의 반응의 질적 측면이나 정서적 및 성격적 특징은 고려되지 않으며, 과거의 기능에 관한 정보는 배제하고 현재의 기능에 초점을 맞추어 평가한다는 것을 의미한다.
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44. BGT(Bender Gestalt Test)의 장점에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 피검사자의 뇌기능 장애 평가에 유용하다.
  2. 자기 자신을 과장되게 표현하려는 피검사자에게 유용하다.
  3. 적절하게 말할 수 있는 능력이 없거나 말할 수 있는 능력은 있으나 얘기를 하기 싫어할 때 유용하다.
  4. 피검사자가 말로 의사소통을 할 능력이 충분히 있더라도 언어적 행동으로 성격의 강점과 약점에 관한 정보를 얻기 힘들 때 유용하다.
(정답률: 65%)
  • "자기 자신을 과장되게 표현하려는 피검사자에게 유용하다."가 틀린 것이다. BGT는 피검사자의 뇌기능 장애 평가에 유용하며, 적절하게 말할 수 없거나 말하기 싫어할 때 유용하다. 또한, 언어적 행동으로 성격의 강점과 약점에 관한 정보를 얻기 힘들 때 유용하다. 하지만, 자기 자신을 과장되게 표현하려는 피검사자에게는 유용하지 않을 수 있다.
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45. 두정엽의 병변과 가장 관련이 있는 장애는?

  1. 구성 장애
  2. 시각양식의 장애
  3. 청각기능의 장애
  4. 고차적인 인지적 추론의 장애
(정답률: 59%)
  • 두정엽의 병변은 시각피질에 있으며, 이로 인해 시각적 정보를 처리하는 능력이 저하되었다. 이는 시각양식의 장애와 관련이 있지만, 더 구체적으로는 구성 장애와 관련이 있다. 구성 장애는 시각적 정보를 조직하고 구성하는 능력이 저하되는 장애로, 두정엽의 경우에는 시각적 정보를 제대로 조합하고 해석하는 능력이 저하되어 있기 때문이다. 따라서, 정답은 "구성 장애"이다.
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46. 다음 MMPI 프로파일에 대한 해석으로 적합하지 않은 것은?

  1. 수동-공격성 프로파일로 볼 수 있다.
  2. 행동화 문제를 나타낼 가능성이 높다.
  3. 비순응적이고 반사회적인 경향이 높다.
  4. 대인관계가 피상적이고 이기적일 가능성이 높다.
(정답률: 70%)
  • "대인관계가 피상적이고 이기적일 가능성이 높다."는 이 프로파일에 대한 해석으로 적합하지 않은 것입니다. 이 프로파일은 수동-공격성 프로파일로 볼 수 있으며, 행동화 문제를 나타낼 가능성이 높고, 비순응적이고 반사회적인 경향이 높은 것으로 해석됩니다.
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47. 기억장애를 보이고 있는 환자에게 기억 및 학습능력을 평가하는데 가장 적합한 것은?

  1. K-WMS-IV
  2. SCL-90-R
  3. Face-Hand Test
  4. Trail Making Test
(정답률: 67%)
  • "K-WMS-IV"는 한국어로 된 기억력 평가 도구로, 다양한 기억 유형을 평가할 수 있어 기억장애를 가진 환자에게 적합합니다. 또한, 학습능력도 평가할 수 있어 종합적인 평가가 가능합니다. "SCL-90-R"은 정신건강 상태를 평가하는 도구이며, "Face-Hand Test"와 "Trail Making Test"는 시공간 인지 능력을 평가하는 도구이므로, 기억 및 학습능력 평가에는 적합하지 않습니다.
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48. 지능검사 시행에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 지능검사는 표준절차를 따르되 개인의 최대 능력을 측정하는 것을 목표로 한다.
  2. 지능검사 시행에서 수검자에 대한 행동 관찰은 별로 중요하지 않다.
  3. 지능검사 시행에서 검사에 대한 동기는 결과에 영향을 미치지 않는다.
  4. 검사가 시행되는 환경적 조건은 지능검사 결과에 별로 영향을 미치지 않는다.
(정답률: 87%)
  • 지능검사는 표준절차를 따르되 개인의 최대 능력을 측정하는 것을 목표로 한다. 이는 검사가 수행되는 과정에서 수검자의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하기 위함이다. 따라서 검사 시행에서 수검자에 대한 행동 관찰은 매우 중요하며, 검사에 대한 동기도 결과에 영향을 미칠 수 있다. 또한 검사가 시행되는 환경적 조건도 결과에 영향을 미칠 수 있으므로 이에 대한 고려가 필요하다.
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49. 심리검사의 시행에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 표준절차 외에 자신만의 효과적인 절차를 사용한다.
  2. 중립적 검사시행을 위해 라포 형성은 가급적 배제되어야 한다.
  3. 표준절차 외의 부가적 절차로 산출된 결과는 규준에 의거하여 해석하지 않는다.
  4. 검사를 자동화된 컴퓨터 검사로 전환한 경우 원 검사에 대한 전문적 훈련은 요구되지 않는다.
(정답률: 66%)
  • 심리검사에서는 표준절차를 따라 시행되어야 하며, 이외의 부가적인 절차로 산출된 결과는 규준에 의거하여 해석하지 않습니다. 이는 검사의 신뢰성과 타당성을 보장하기 위한 것입니다. 따라서 검사 시행자는 표준절차를 엄격히 준수해야 하며, 자신만의 효과적인 절차를 사용하지 않아야 합니다.
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50. 다음 아동용 심리검사 중 실시 목적이 나머지 셋과 다른 것은?

  1. 운동성 가족화 검사(KFD)
  2. 아동용 주제통각검사(CAT)
  3. 집-나무-사람 그림 검사(HTP)
  4. 코너스 평정척도(Conners Rating Scale)
(정답률: 79%)
  • 코너스 평정척도(Conners Rating Scale)는 주로 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 증상을 평가하기 위해 사용되는 심리검사이다. 나머지 세 가지 검사는 각각 운동능력, 주제통합능력, 그리고 인격특성 등을 평가하기 위해 사용된다.
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51. TAT(주제통각검사)에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. TAT 성인용 도판은 남성용, 여성용, 남녀 공용으로 나누어진다.
  2. TAT는 대인관계상의 역동적인 측면을 파악하는데 유용하다.
  3. TAT는 준거조율전략(criterion keying strategy)을 통해 개발되었다.
  4. TAT 반응은 순수한 지각반응이 아닌 개인의 선행경험과 공상적 체험이 혼합된 통각적 과정이다.
(정답률: 60%)
  • "TAT는 준거조율전략(criterion keying strategy)을 통해 개발되었다." 이 설명이 틀렸습니다. TAT는 심리검사 중 하나로, 대상자가 주어진 그림을 보고 이야기를 만들어내는 것을 통해 대상자의 성격, 인격, 감정 등을 파악하는데 사용됩니다. TAT는 준거조율전략(criterion keying strategy)이 아닌 자유연상법(free association method)을 통해 개발되었습니다.
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52. 모집단에서 규준집단을 표집하는 방법과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 군집표집(cluster sampling)
  2. 유층표집(stratified sampling)
  3. 비율표집(ratio sampling)
  4. 단순무선표집(simple random sampling)
(정답률: 42%)
  • 비율표집은 모집단에서 각 구성원이 가지는 특정 속성(예: 나이, 성별, 소득 등)의 비율을 고려하여 규준집단을 선정하는 방법이다. 이 방법은 규준집단의 구성원들이 모집단의 특정 속성을 대표할 가능성이 높아서 표본의 대표성을 높일 수 있다는 장점이 있다. 따라서 비율표집은 모집단에서 규준집단을 표집하는 방법 중에서 가장 거리가 먼 것이 아닌, 오히려 대표성을 높일 수 있는 방법 중 하나이다.
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53. 집단용 지능검사의 특징으로 옳은 것은?

  1. 개인용 검사에 비해 임상적인 유용성이 높다.
  2. 선별검사(screening test)로 사용하기에 적합하다.
  3. 대규모 실시로 실시와 채점, 해석이 상대적으로 어렵다.
  4. 개인용 검사에 비해 지적 기능을 보다 신뢰성 있게 파악할 수 있다.
(정답률: 75%)
  • 집단용 지능검사는 대규모로 실시할 수 있으며, 채점과 해석이 비교적 쉽기 때문에 선별검사로 사용하기에 적합합니다. 이는 대량의 인원을 대상으로 빠르게 지능 수준을 파악할 수 있기 때문입니다. 따라서 개인용 검사보다는 대규모 집단에 적용하는 것이 더욱 유용합니다.
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54. MMPI-2의 타당도 척도에 해당되지 않는 것은?

  1. S 척도
  2. D 척도
  3. F(b) 척도
  4. 무응답 척도
(정답률: 74%)
  • MMPI-2의 타당도 척도에 해당되지 않는 것은 "D 척도"입니다. 이는 MMPI-2의 유효성 척도 중 하나로, 응답자의 반응이 과도하게 방어적이거나 거짓말을 하는 경향이 있는지를 평가하는 척도입니다. 따라서 이는 MMPI-2의 타당도 척도가 아닌 유효성 척도에 해당됩니다.
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55. K-VMI-6(시각-운동 통합 검사)에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. BGT에 비해 전반적으로 문항의 난이도가 높다.
  2. BGT에 비해 전반적으로 문항의 난이도가 낮다.
  3. 사용대상 연령은 만 2세~5세 까지로 대상 연령의 폭이 비교적 좁다.
  4. 만 2세에서부터 노인에 이르기까지 폭넓은 연령에서 실시할 수 있다.
(정답률: 66%)
  • K-VMI-6은 시각-운동 통합 검사로, 시각적 지각과 운동 능력을 평가하는 검사이다. 이 검사는 만 2세에서부터 노인에 이르기까지 폭넓은 연령에서 실시할 수 있다. 따라서, 정답은 "만 2세에서부터 노인에 이르기까지 폭넓은 연령에서 실시할 수 있다." 이다.
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56. 표집 시 남녀 비율을 정해놓고 표집 해야 하는 경우에 가장 적합한 방법은?

  1. 군집표집(duster sampling)
  2. 유층표집(stratified sampling)
  3. 체계적 표집(systematic sampling)
  4. 구체적 표집(specific sampling)
(정답률: 60%)
  • 유층표집은 모집단을 여러 개의 층으로 나누고 각 층에서 무작위로 표본을 추출하는 방법이다. 이 방법은 남녀 비율을 정해놓고 표집해야 하는 경우에 가장 적합하다. 각 층에서 무작위로 추출하므로 각 층의 비율을 유지하면서도 표본을 추출할 수 있기 때문이다. 따라서 남녀 비율을 정확하게 유지하면서도 표본을 추출할 수 있는 유층표집이 가장 적합한 방법이다.
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57. MMPI-2의 타당도 척도 중 비전형성을 측정하는 척도에서 증상타당성을 의미하는 척도는?

  1. TRIN
  2. FBS
  3. F(P)
  4. F
(정답률: 53%)
  • 정답은 "FBS"입니다.

    FBS는 MMPI-2의 비전형성 척도 중 하나로, 증상타당성을 측정하는 척도입니다. 이 척도는 MMPI-2의 다른 척도들과 비교하여 응답자가 일관성 있게 응답하고 있는지를 측정합니다. 즉, 응답자가 모순되는 답변을 하거나 일관성 없는 답변을 하면 FBS 점수가 높아지게 됩니다.

    반면 TRIN은 양극성 척도로, 응답자가 일관성 없는 답변을 하거나 상황에 따라 반대로 응답하는 경향이 있는지를 측정합니다. F(P)는 거짓 응답 척도로, 응답자가 자신의 상태를 과장하거나 가식적인 답변을 하는 경향이 있는지를 측정합니다. 마지막으로 F는 전반적인 거짓 응답 척도로, 응답자가 전반적으로 거짓말을 하는 경향이 있는지를 측정합니다.
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58. 적성검사에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. GATB는 대표적인 진로적성검사이다.
  2. 적성검사는 개인의 직업선택에도 활용된다.
  3. 적성과 지능은 측정하는 구성요인이 서로 겹치지 않는다.
  4. 적성검사는 하나의 검사로 다양한 능력 영역을 측정할 수 있는 이점이 있다.
(정답률: 77%)
  • "적성과 지능은 측정하는 구성요인이 서로 겹치지 않는다."라는 설명이 틀린 것이다. 적성과 지능은 서로 다른 개념이지만, 일부 적성검사는 지능검사와 유사한 요소를 포함하고 있어 두 요소가 겹치는 경우가 있다. 따라서 적성과 지능은 서로 겹치는 경우도 있을 수 있다.
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59. 다음 중 지능에 관한 일반적인 정의와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 지능이란 적응능력이다.
  2. 지능이란 학습능력이다.
  3. 지능이란 기억능력이다.
  4. 지능은 총합적 ‧ 전체적 능력이다.
(정답률: 57%)
  • "지능이란 기억능력이다."가 가장 거리가 먼 것이다. 지능은 기억능력뿐만 아니라 적응능력, 학습능력 등 다양한 능력들의 총합적인 개념이기 때문이다. 기억능력은 지능의 일부분일 뿐이다.
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60. MMPI 타당도 척도 중 L과 K 척도는 T점수로 50에서 60사이 이고 F척도는 70이상인 점수를 얻은 사람의 특징으로 적합한 것은?

  1. 지나친 방어적 태도 때문에 면담하기 어려운 사람이다.
  2. 감정을 억제하고 있으며, 행동을 적절하게 통제하고 있다.
  3. 경험하는 스트레스의 정도가 미미하며, 사회적 상황에 효율적으로 대처하는 사람이다.
  4. 자신의 문제를 인정하는 동시에 그런 문제와 관련하여 자신을 방어하려고 애쓰는 사람이다.
(정답률: 74%)
  • 정답은 "자신의 문제를 인정하는 동시에 그런 문제와 관련하여 자신을 방어하려고 애쓰는 사람이다."이다. L 척도는 거짓말을 하거나 자신의 문제를 숨기려는 경향이 있는 사람을 파악하고, K 척도는 자신의 문제를 인정하면서도 방어적인 태도를 취하는 사람을 파악한다. F 척도는 감정을 억제하고 행동을 적절하게 통제하는 경향이 있는 사람을 파악한다. 따라서 L과 K 척도가 높고 F 척도가 높은 사람은 자신의 문제를 인정하면서도 방어적인 태도를 취하는 경향이 있으며, 감정을 억제하고 행동을 적절하게 통제하는 경향이 있다. 이러한 사람은 자신의 문제를 해결하기 위해 노력하지만, 지나친 방어적 태도 때문에 면담하기 어려울 수 있다.
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4과목: 임상심리학

61. 인지치료에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 개인의 문제는 잘못된 전제나 가정에 바탕을 둔 현실 왜곡에서 비롯된다.
  2. 개인이 지닌 왜곡된 인지는 학습 상의 결함에 근거를 둔다.
  3. 부정적인 자기개념에서 비롯된 자동적 사고들은 대부분 합리적인 사고들이다.
  4. 치료자는 왜곡된 사고를 풀어 주고 보다 현실적인 방식들을 학습하도록 도와준다.
(정답률: 77%)
  • "부정적인 자기개념에서 비롯된 자동적 사고들은 대부분 합리적인 사고들이다."는 틀린 설명입니다. 부정적인 자기개념에서 비롯된 자동적 사고들은 오히려 합리적이지 않은, 왜곡된 사고들이 많습니다. 이러한 왜곡된 사고들을 해결하고 보다 현실적인 방식들을 학습하도록 도와주는 것이 인지치료의 목적입니다.
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62. 치료자가 치료 초기에 rapport를 형성하기 위한 행동으로 바람직하지 않은 것은?

  1. 내담자를 가능한 한 인간으로 존중하려 했다.
  2. 너무 심문식으로 질문하지 않으려 했다.
  3. 치료시간을 넘기더라도 내담자가 충분히 이야기할 시간을 주었다.
  4. 내담자의 긴장을 풀어주기 위해 간단히 안부를 물었다.
(정답률: 81%)
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63. 생명유지에 필수적인 기능에서 고차원적 인지 기능으로 발달하는 뇌의 발달 단계를 순서대로 나열한 것은?

  1. 후뇌(교와 소뇌) → 수뇌(연수) → 중뇌 → 간뇌 → 종뇌
  2. 수뇌(연수) → 후뇌(교와 소뇌) → 중뇌 → 간뇌 → 종뇌
  3. 후뇌(교와 소뇌) → 중뇌 → 간뇌 → 종뇌 → 수뇌(연수)
  4. 수뇌(연수) → 간뇌 → 후뇌(교와 소뇌) → 중뇌 → 종뇌
(정답률: 54%)
  • 뇌의 발달은 생명유지에 필수적인 기능인 후뇌(교와 소뇌)에서 시작하여, 더 복잡하고 고차원적인 인지 기능을 담당하는 수뇌(연수)로 발전하고, 이후 중뇌, 간뇌, 종뇌 순으로 발달한다. 이는 뇌가 진화 과정에서 생존에 필요한 기능부터 더 복잡하고 다양한 기능으로 발전해온 결과이다. 따라서 정답은 "후뇌(교와 소뇌) → 수뇌(연수) → 중뇌 → 간뇌 → 종뇌"이다.
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64. 치료관계에서 얻은 내담자의 정보에 대한 비밀 보장의 예외적인 경우에 해당하지 않는 것은?

  1. 자해의 위험성이 있는 경우
  2. 제3자에게 위해가 가해질 우려가 있는 경우
  3. 감염성 질병이 있는 경우
  4. 내담자에게 알리지 않고 내담자의 정보를 책에 인용한 경우
(정답률: 75%)
  • 내담자에게 알리지 않고 내담자의 정보를 책에 인용한 경우는 비밀 보장의 예외적인 경우에 해당하지 않는다. 이는 내담자의 개인정보를 무단으로 공개하는 것으로, 내담자의 신뢰를 손상시키고 치료관계를 파괴할 수 있기 때문이다. 따라서, 내담자의 정보를 인용하고자 할 경우에는 반드시 내담자의 동의를 받아야 한다.
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65. 신경심리학적 기능을 연구하는 방법 중 비침습적인 방법에 해당하는 것은?

  1. 양전자방출단층촬영(PET)
  2. 국부 대뇌 혈류(rCBF)
  3. 심전극(Depth electrode)
  4. 전자 뇌 지도(Electrical brain mapping)
(정답률: 60%)
  • 전자 뇌 지도는 비침습적인 방법으로, 뇌의 활동을 측정하기 위해 전극을 사용하여 뇌파를 측정하는 방법입니다. 이 방법은 뇌의 활동을 실시간으로 측정할 수 있으며, 뇌의 다양한 기능을 연구하는 데에 사용됩니다.
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66. 정신상태검사(mental status examination) 면접에서 환자를 통해 평가하는 항목이 아닌 것은?

  1. 외모와 태도
  2. 지남력
  3. 정서의 유형과 적절성
  4. 가족관계
(정답률: 62%)
  • 가족관계는 환자의 정신상태와 직접적인 연관성이 없기 때문에 정신상태검사에서 평가하는 항목이 아니다. 대신, 외모와 태도, 지남력, 정서의 유형과 적절성은 환자의 정신상태를 평가하는 중요한 요소이다.
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67. 행동이 보상을 받아 행동의 빈도가 증가하는 원리에 해당되지 않는 것은?

  1. 칭찬하기
  2. 금전 제공
  3. 관심 철수
  4. 토큰 경제
(정답률: 83%)
  • "관심 철수"는 행동의 빈도가 증가하는 원리에 해당되지 않는다. 다른 보상들은 행동을 보상으로 받아 빈도가 증가하지만, "관심 철수"는 보상이 아니기 때문에 행동의 빈도를 증가시키지 않는다. "관심 철수"는 오히려 부정적인 결과를 가져올 수 있으며, 행동을 하지 않거나 줄이는 결과를 초래할 수도 있다.
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68. 인간중심치료에서 자기와 경험 간의 일치를 촉진 시키고, 자기실현을 하도록 치료자가 지녀야 할 특성과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 공감
  2. 진실성
  3. 객관적인 이해
  4. 무조건적 긍적적 존중
(정답률: 78%)
  • 인간중심치료에서는 환자의 경험과 감정을 공감하고 진실성 있게 대화를 이어나가며, 무조건적으로 긍정적으로 존중해야 합니다. 그러나 이러한 과정에서 치료자가 자신의 경험과 감정을 환자에게 강요하거나, 주관적인 해석을 하게 되면 환자의 자기실현을 방해할 수 있습니다. 따라서 치료자는 객관적인 이해를 지니고, 환자의 경험을 그대로 받아들이며 이를 바탕으로 치료를 진행해야 합니다.
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69. 암, 당뇨 등과 같은 질병을 진단받은 환자들을 위한 효과적인 집단개입으로 가장 적합한 것은?

  1. 정신역동적 집단치료
  2. 가족치료
  3. 인본주의적 집단치료
  4. 심리교육적 집단치료
(정답률: 76%)
  • 암, 당뇨 등과 같은 질병은 신체적인 치료뿐만 아니라 심리적인 요소도 중요하게 작용합니다. 따라서 이러한 환자들을 대상으로 한 집단개입은 심리적인 요소를 중심으로 다루어야 합니다. 이 중에서도 심리교육적 집단치료는 환자들이 자신의 질병에 대한 이해를 높이고, 적극적인 대처 방법을 습득하며, 서로의 경험을 공유하면서 서로에게 지지를 제공하는 등의 효과를 가져올 수 있습니다. 따라서 암, 당뇨 등과 같은 질병을 진단받은 환자들을 위한 효과적인 집단개입으로는 "심리교육적 집단치료"가 가장 적합합니다.
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70. 심리평가에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 심리평가는 심리학자들이 진단을 내리고, 치료를 계획하고, 행동을 예측하기 위하여 정보를 수집하고 평가하는 과정이다.
  2. 심리평가의 자료로는 환자에 대한 면접자료, 과거 기록, 행동관찰 사항, 심리검사에 관한 결과 들이 포함된다.
  3. 제 1, 2차 세계대전 당시 신병들에 대한 심리평가의 요구는 임상심리학에서 심리평가의 중요성과 심리검사 제작의 필요성을 촉진시켰다.
  4. 임상장면에서 심리검사를 실시할 때 자주 사용하는 MMPI, K-WAIS, Rorschach, TAT와 같은 검사들은 반드시 포함되어야 한다.
(정답률: 81%)
  • "임상장면에서 심리검사를 실시할 때 자주 사용하는 MMPI, K-WAIS, Rorschach, TAT와 같은 검사들은 반드시 포함되어야 한다."가 가장 거리가 먼 것이 아니라, 오히려 심리평가의 일부분으로서 매우 중요한 부분이기 때문에 포함되어야 한다는 것이다. 이유는 이러한 검사들이 다양한 측면에서 환자의 심리상태를 평가하고, 진단과 치료 계획에 도움을 줄 수 있기 때문이다.
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71. 환자가 처방한 대로 약을 잘 복용하고, 의사의 치료적 권고를 준수하게 하기 위한 가장 적절한 방법은?

  1. 준수하지 않을 때 불이익을 준다.
  2. 의사가 권위적이고 단호하게 지시한다.
  3. 모든 책임을 환자에게 위임한다.
  4. 치료자가 약의 효과 등에 대해 친절하고 상세하게 설명한다.
(정답률: 84%)
  • 환자가 처방한 대로 약을 잘 복용하고, 의사의 치료적 권고를 준수하게 하기 위해서는 환자가 약의 효과와 부작용 등을 이해하고, 치료 과정에 대한 지식을 가지고 있어야 합니다. 따라서, 치료자가 약의 효과 등에 대해 친절하고 상세하게 설명하는 것이 가장 적절한 방법입니다. 이는 환자가 치료 과정에 대한 이해도를 높이고, 치료에 대한 신뢰도를 높여줄 수 있기 때문입니다.
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72. 알코올중독 환자에게 술을 마시면 구토를 유발하는 약을 투약하여 치료하는 기법은?

  1. 행동조성
  2. 혐오치료
  3. 자기표현훈련
  4. 이완훈련
(정답률: 75%)
  • 정답은 "혐오치료"입니다. 이는 알코올 중독 환자가 술에 대한 혐오감을 느끼도록 유도하여 술을 마시지 않도록 하는 치료 기법입니다. 구토를 유발하는 약을 투여함으로써 술을 마시는 것이 불쾌하고 불편한 경험이 되도록 만들어줍니다. 이는 알코올 중독 환자가 술을 마시는 것에 대한 부정적인 감정을 강화시켜 술을 끊을 수 있도록 돕는 것입니다.
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73. 임상심리학자가 활동할 수 있는 새로운 영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 법정 임상심리학
  2. 소아과 심리학
  3. 행동 의학
  4. 인지 심리학
(정답률: 53%)
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74. 임상심리학자의 교육수련과 관련된 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 1949년 Boulder회의에서 과학자-전문가 수련모형이 채택되었다.
  2. 과학자-전문가 모형은 과학적 연구자나 임상적 실무자 중 어느 하나의 역할에 충실할 것을 강조한다.
  3. 심리학 박사(Ph.D.)는 과학자-전문가 모형을 따른다.
  4. 한국심리학회에서는 자질 있는 임상심리학자를 양성하기 위하여 임상심리전문가 제도를 두고있다.
(정답률: 76%)
  • "과학자-전문가 모형은 과학적 연구자나 임상적 실무자 중 어느 하나의 역할에 충실할 것을 강조한다."이 적절하지 않은 설명이다. 과학자-전문가 모형은 과학적 연구자와 임상적 실무자가 모두 과학적 방법론을 적용하여 문제를 해결하고, 이를 통해 실제 현장에서 발생하는 문제를 해결하는 것을 강조한다. 따라서, 두 역할 모두에 충실해야 한다는 것이 이 모형의 핵심이다.
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75. 심리치료 과정에서 저항이 일어나는 일반적인 이유와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 환자가 변화를 원하더라도 환자의 삶에 중요한 영향을 미치는 타인들이 현 상태를 유지하도록 방해할 수 있기 때문이다.
  2. 부적응적 행동을 유지함으로써 얻는 이차적 이득을 환자가 포기하기 어렵기 때문이다.
  3. 익숙한 행동을 변화시키려는 시도가 환자에게 위협을 주기 때문이다.
  4. 치료자가 가진 가치나 태도가 환자에게 위협적이기 때문이다.
(정답률: 66%)
  • 환자가 변화를 원하더라도 환자의 삶에 중요한 영향을 미치는 타인들이 현 상태를 유지하도록 방해할 수 있기 때문이다.
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76. Pennsylvania 대학교에 첫 심리진료소를 개설하고 임상심리학의 탄생에 크게 기여한 학자는?

  1. William James
  2. Lightner Witmer
  3. Emil Kraepelin
  4. Wilhelm Wundt
(정답률: 68%)
  • Lightner Witmer은 Pennsylvania 대학교에 첫 심리진료소를 개설하고, 이를 통해 실제 환자들을 대상으로 임상심리학 연구를 시작하였습니다. 이로 인해 임상심리학이라는 분야가 탄생하게 되었습니다.
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77. MMPI-2에서 척도와 그 척도가 측정하는 바가 잘못 짝지어진 것은?

  1. L:지나치게 긍정적인 자기 보고
  2. F:자신의 문제들을 인정
  3. S:부정적 사고 및 태도 경향성
  4. K:자기 방어적 태도
(정답률: 59%)
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78. 행동평가의 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 자연적인 상황에서 실제 발생한 것만을 대상으로 평가한다.
  2. 행동표본은 내면심리를 반영한 것으로 해석된다.
  3. 특정 표적행동의 조작적 정의가 상이할 수 있음을 고려해야 한다.
  4. 관찰 결과는 요구특성이나 피험자의 반응성 요인과는 무관하다.
(정답률: 60%)
  • 행동평가에서는 특정 행동을 정의하고 이를 평가하는 것이 중요합니다. 그러나 이 정의가 상이할 수 있기 때문에, 이를 고려해야 합니다. 예를 들어, "친절한 행동"이라는 것은 사람마다 다르게 정의될 수 있습니다. 따라서 평가자는 이를 명확하게 정의하고 평가해야 합니다.
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79. 역할시연과 가장 관련성이 높은 행동관찰 방법은?

  1. 자기-탐지
  2. 통제된 관찰
  3. 자연관찰
  4. 비구조화 관찰
(정답률: 58%)
  • 역할시연은 미리 계획된 상황에서 특정 역할을 수행하는 것이므로, 이를 관찰하기 위해서는 통제된 관찰 방법이 가장 적합합니다. 통제된 관찰은 연구자가 관찰 대상을 특정 장소나 시간에 모아놓고, 일정한 절차와 방법으로 관찰하는 방법입니다. 이 방법은 연구자가 관찰 대상을 직접 조작하고, 일정한 조건을 만들어내어 일관성 있는 결과를 얻을 수 있기 때문에, 역할시연과 같은 특정 상황에서의 행동을 관찰하기에 적합합니다.
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80. 다음 중 유관학습의 가장 적합한 예는?

  1. 욕설을 하지 않게 하기 위해 욕을 할 때마다 화장실 청소하기
  2. 손톱 물어뜯기를 줄이기 위해 손톱에 쓴 약을 바르기
  3. 충격적 스트레스 사건이 떠오를 때 ‘그만!’이라는 구호 외치기
  4. 뱀에 대한 공포가 있는 사람에게 뱀을 만지는 사람의 영상 보여주기
(정답률: 54%)
  • "욕설을 하지 않게 하기 위해 욕을 할 때마다 화장실 청소하기"가 유관학습의 가장 적합한 예이다. 이유는 욕을 할 때마다 화장실을 청소하면 욕을 하지 않게 되는 것이 아니라, 욕을 하면 그에 대한 즉각적인 부정적인 결과가 나타나기 때문이다. 이러한 결과로 인해 욕을 하는 습관이 줄어들게 되고, 결국 욕을 하지 않게 되는 것이다. 이는 유관학습의 핵심 원리 중 하나인 "즉각적인 보상"을 활용한 것이다.
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5과목: 심리상담

81. Bordin이 제시한 작업동맹(working alliance)의 3가지 측면을 바르게 짝지은 것은?

  1. 작업의 동의, 진솔한 관계, 든든한 유대관계
  2. 진솔한 관계, 든든한 유대관계, 서로의 호감
  3. 유대, 작업의 동의, 목표에 대한 동의
  4. 서로의 호감도, 동맹, 작업에 대한 동의
(정답률: 61%)
  • Bordin이 제시한 작업동맹의 3가지 측면은 작업의 동의, 목표에 대한 동의, 그리고 유대이다. 이는 클라이언트와 치료자가 함께 작업을 수행하면서 서로의 목표와 방향성에 대해 합의하고, 서로를 신뢰하고 존중하며, 강한 유대감을 형성하는 것이 중요하다는 것을 의미한다. 진솔한 관계나 호감도는 중요하지만, 작업동맹의 핵심은 작업에 대한 합의와 유대감 형성에 있다.
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82. 교류분석에서 치료의 바람직한 목표인 치유의 4단계에 해당되지 않는 것은?

  1. 계약의 설정
  2. 증상의 경감
  3. 전이의 치유
  4. 각본의 치유
(정답률: 40%)
  • 교류분석에서 치료의 바람직한 목표는 증상의 경감, 전이의 치유, 각본의 치유로 구성되어 있습니다. 이 중 "계약의 설정"은 치료의 목표로 포함되지 않습니다. "계약의 설정"은 치료 시작 전에 환자와 치료자가 서로의 역할과 기대를 명확히 하고 합의하는 과정을 말합니다. 이는 치료의 효과를 높이기 위한 전제 조건으로 중요하지만, 치료의 목표로는 포함되지 않습니다.
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83. 학교진로상담의 기본원리로 고려해야 할 사항이 아닌 것은?

  1. 최종 선택은 내담자 스스로 결정하도록 유도한다.
  2. 만성적 진로 미결정자를 조기에 발견할 수 있도록 해야 한다.
  3. 진로관련 정보제공을 위하여 상담자는 직업세계에 대한 정보를 숙지하는 것이 필요하다.
  4. 학생을 위한 집단학습의 경험을 제공한다.
(정답률: 65%)
  • 정답인 "학생을 위한 집단학습의 경험을 제공한다."는 학교진로상담의 기본원리와 관련이 없다. 학생을 위한 집단학습의 경험을 제공하는 것은 교육과정에서의 교육 방법론에 관련된 것이지, 진로상담의 기본원리와는 직접적인 연관성이 없다. 따라서, 학생을 위한 집단학습의 경험을 제공하는 것은 학교진로상담의 기본원리로 고려해야 할 사항이 아니다.
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84. 다음 사례에 가장 적합한 개입방법은?

  1. 분노조절훈련
  2. 체계적 둔감화 훈련
  3. 자기주장훈련
  4. 역설적 수용 훈련
(정답률: 81%)
  • 이 사례에서는 고객이 은행원에게 불만을 제기하고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 고객의 의견을 수용하면서도 은행원의 입장을 존중하는 자세가 필요합니다. 따라서 "자기주장훈련"이 가장 적합한 개입방법입니다. 이는 고객이 자신의 의견을 표현하고, 은행원이 이를 수용하면서도 자신의 입장을 적극적으로 주장할 수 있는 능력을 키우는 것입니다. 이를 통해 고객과 은행원 간의 원활한 의사소통과 상호이해가 이루어질 수 있습니다.
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85. 인지행동적 상담이론의 특징과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 인지적 재구성에 초점을 둔 이론
  2. 선천적으로 진화적인 성장지향 접근
  3. 문제해결 및 대처기술 접근
  4. 기술에 대한 훈련을 강조하는 접근
(정답률: 69%)
  • 인지행동적 상담이론은 개인의 인지적 재구성에 초점을 둔 이론으로, 문제해결 및 대처기술 접근과 기술에 대한 훈련을 강조하는 특징을 가지고 있습니다. 그러나 가장 거리가 먼 것은 선천적으로 진화적인 성장지향 접근입니다. 이 이유는 인지행동적 상담이론은 개인의 경험과 학습에 따라 인지적 재구성이 가능하다는 것을 강조하며, 성장과 발전은 경험과 학습을 통해 이루어진다고 보기 때문입니다. 따라서 선천적인 요소보다는 환경과 경험에 따른 학습과 발전을 중요시하는 것이 이론의 특징입니다.
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86. 사별 경험이 있거나 자살을 시도하려는 아동의 상담에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 상담자로서 잠재적 위험요인을 깨닫게 하기 위해 사용하는 가장 좋은 기법은 내담자의 대처방식을 관찰하는 것이다.
  2. 내담자와 자살금지 계약서를 작성할 때 시간제한을 명시한 동의보다 시간제한이 없는 동의를 하는 것이 효과적이다.
  3. 자살예방 프로그램을 실시하기 전에 학부모 및 주위 교사 등에게 예방전략의 중요성을 알려야 한다.
  4. 사별 경험을 한 아동 내담자를 돕기 위해 가장 중요한 일은 그들의 부모에게 아동을 이해하고 도와줄 수 있는 방법을 가르치는 것이다.
(정답률: 69%)
  • "내담자와 자살금지 계약서를 작성할 때 시간제한을 명시한 동의보다 시간제한이 없는 동의를 하는 것이 효과적이다." 이 설명이 틀린 이유는, 시간제한이 없는 동의를 받으면 내담자가 언제든지 자살을 시도할 수 있기 때문에, 시간제한을 명시하는 것이 더 효과적이다. 이렇게 하면 내담자는 자살을 시도하기 전에 상담사나 전문가와 다시 연락을 취하게 되어 위험요인을 다시 한번 검토하고 대처방안을 찾을 수 있기 때문이다.
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87. 장기간 사용 중이던 약물을 얼마 동안 사용하지 않았을 때 심리적으로 초조하고 불안함을 느낄 뿐 아니라 약물에 대한 열망과 메스꺼움 등의 신체적인 불쾌감을 경험하는 것은?

  1. 내성
  2. 금단증상
  3. 갈망증상
  4. 중독(intoxication)증상
(정답률: 84%)
  • 금단증상은 장기간 사용한 약물을 갑자기 중단하면 발생하는 신체적, 심리적 증상을 말한다. 이는 약물에 대한 신체적 의존성이 생기기 때문에 발생하는 것으로, 약물을 더 이상 섭취하지 않으면 생기는 불쾌감과 열망 등이 이에 해당한다.
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88. 다음은 무엇에 대한 설명인가?

  1. 공감
  2. 경청
  3. 반영
  4. 수용
(정답률: 85%)
  • 위 그림은 상담 과정에서 상담사가 고객의 말을 듣고 그 내용을 정리하고 반영하는 과정을 나타낸 것입니다. 따라서 정답은 "반영"입니다. 상담사는 고객의 말을 듣고 그 내용을 정확하게 이해하고, 그 내용을 다시 고객에게 돌려주어 고객이 자신의 생각이나 감정이 상담사에게 잘 전달되었다는 것을 느낄 수 있도록 합니다. 이를 통해 고객은 더욱 자신의 문제를 해결할 수 있는 방향으로 나아갈 수 있습니다.
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89. 아동청소년의 폭력비행을 상담할 때 부모를 통해 개입하는 방법으로 가장 적합한 것은?

  1. 자녀가 반사회적 행동을 하면 심하게 야단을 치게 한다.
  2. 친사회적인 행동을 보이면 일관되게 보상을 주도록 한다.
  3. 반사회적 행동을 보이면 무조건 무시로 대응한다.
  4. 폭력을 휘두를 때마다 자녀를 매로 다스리게 한다.
(정답률: 76%)
  • 정답인 "친사회적인 행동을 보이면 일관되게 보상을 주도록 한다."는 부모가 자녀의 긍정적인 행동을 인정하고 보상을 주는 것이 중요하다는 것을 나타냅니다. 이는 자녀가 원하는 것을 얻기 위해 반사회적인 행동을 하지 않고도 친사회적인 행동을 보이게 될 가능성을 높이기 때문입니다. 또한 일관된 보상을 주는 것은 자녀가 어떤 행동이 바람직하다는 것을 이해하고 예측할 수 있도록 도와줍니다.
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90. Rogers의 인간중심 상담이론의 기본 명제에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 모든 개인은 본인이 중심이 되고 끊임없이 변화하는 경험의 세계에 존재한다.
  2. 유기체는 경험하고 지각하는 대로 장(field)에 반응한다.
  3. 행동이해를 위한 가장 좋은 관점은 개인의 외적 참조준거에서 나온다.
  4. 유기체에 의해 선택된 대부분의 행동방식은 자기개념과 일치하는 것이다.
(정답률: 68%)
  • "행동이해를 위한 가장 좋은 관점은 개인의 외적 참조준거에서 나온다."가 틀린 것이다. Rogers는 인간의 내적 경험과 자아 개념에 초점을 맞추어 상담을 진행하는 것을 주장하였기 때문에, "개인의 내적 참조준거"가 올바른 명제이다. 즉, 개인이 자신의 경험과 감정을 인식하고 받아들이는 방식에 따라 행동이 결정된다는 것이 Rogers의 인간중심 상담이론의 기본 명제 중 하나이다.
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91. 성피해자에 대한 상담의 초기 단계에서 상담자가 유의해야 할 사항으로 옳은 것은?

  1. 피해자가 첫면접에서 성 피해 사실을 부인할 경우 솔직한 개방을 하도록 지속적으로 유도한다.
  2. 가능하면 초기에 피해자의 가족상황과 성폭력 피해의 합병증 등에 관한 상세한 정보를 얻는다.
  3. 성피해로 인한 내담자의 심리적 외상을 신속하게 탐색하고 치유할 수 있도록 적극적으로 개입한다.
  4. 피해상황에 대한 상세한 정보 수집이 중요하므로 내담자가 불편감을 표현하더라도 상담자가 주도적으로 면접을 진행한다.
(정답률: 56%)
  • 성피해자에 대한 상담의 초기 단계에서 상담자가 유의해야 할 사항은 가능하면 초기에 피해자의 가족상황과 성폭력 피해의 합병증 등에 관한 상세한 정보를 얻는다는 것입니다. 이는 피해자의 상황을 더 잘 이해하고 적절한 지원을 제공하기 위해 필요합니다.
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92. 현실치료의 근간이 되는 선택이론의 주요원칙으로 옳지 않은 것은?

  1. 모든 인간의 동기나 행동은 다섯가지 기본욕구인 생존 및 건강, 사랑과 소속, 자기가치감, 통제, 즐거움과 재미 등을 충족시키기 위해 고안된다.
  2. 다섯가지 욕구들을 모두 소유하고 있다고 하더라도 우리들은 각자가 모두 특별한 방법으로 그 욕구들을 충족시키려 한다.
  3. 사람들이 바람 또는 욕구와 그들의 환경에서 얻고 있는 지각 사이에 차이가 있을 때는 특별한 행동들이 유발된다.
  4. 자기 자신을 어떻게 지각하는가 뿐만 아니라 그들의 주변세계를 어떻게 지각하는지에 대해 그들의 현실세계와 자신을 보는 관점이 된다.
(정답률: 55%)
  • 옳지 않은 원칙은 "모든 인간의 동기나 행동은 다섯가지 기본욕구인 생존 및 건강, 사랑과 소속, 자기가치감, 통제, 즐거움과 재미 등을 충족시키기 위해 고안된다." 이다. 이는 선택이론의 주요원칙 중 하나인 다중동기성(multi-motivational)을 설명하는 것으로, 모든 인간의 동기나 행동이 다섯가지 기본욕구에 의해 결정되는 것은 아니다. 다섯가지 욕구들을 모두 소유하고 있다고 하더라도 우리들은 각자가 모두 특별한 방법으로 그 욕구들을 충족시키려 한다. 사람들이 바람 또는 욕구와 그들의 환경에서 얻고 있는 지각 사이에 차이가 있을 때는 특별한 행동들이 유발된다. 자기 자신을 어떻게 지각하는가 뿐만 아니라 그들의 주변세계를 어떻게 지각하는지에 대해 그들의 현실세계와 자신을 보는 관점이 된다.
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93. Kitchener가 상담의 기본적인 윤리적 원리를 제시한 것으로 상담자가 내담자와 맺은 약속을 잘 지키며 믿음과 신뢰를 주는 행동을 하는 것은?

  1. 자율성(autonomy)
  2. 무해성(beneficence)
  3. 충실성(fidelity)
  4. 공정성(justice/fairness)
(정답률: 75%)
  • Kitchener가 제시한 상담의 기본적인 윤리적 원리 중 하나인 충실성은 상담자가 내담자와 맺은 약속을 지키고 믿음과 신뢰를 주는 행동을 하는 것을 의미합니다. 상담자는 내담자의 신뢰를 얻기 위해 내담자와의 관계에서 약속한 것들을 지켜야 하며, 내담자의 이익을 최우선으로 고려하여 행동해야 합니다. 따라서, 상담자가 내담자와 맺은 약속을 잘 지키며 믿음과 신뢰를 주는 행동을 하는 것은 충실성의 원칙에 따른 것입니다.
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94. 효율적인 독서능력의 신장과 장기기억을 돕는 조직화 전략 SQ3R의 순서를 올바르게 나열한 것은?

  1. 개관 - 질문 - 읽기 - 암송 - 복습
  2. 질문 - 개관 - 읽기 - 복습 - 암송
  3. 읽기 - 질문 - 개관 - 복습 - 암송
  4. 질문 - 개관 - 읽기 - 암송 - 복습
(정답률: 60%)
  • 정답은 "질문 - 개관 - 읽기 - 암송 - 복습" 입니다.

    SQ3R은 다음과 같은 단계로 구성됩니다.

    1. Survey (개관): 독서 전에 전체 내용을 살펴보고, 목차나 제목 등을 통해 전반적인 내용을 파악합니다.
    2. Question (질문): 개관을 통해 파악한 내용을 바탕으로 읽을 때 중점적으로 파악해야 할 내용에 대한 질문을 만듭니다.
    3. Read (읽기): 질문을 바탕으로 내용을 읽습니다.
    4. Recite (암송): 읽은 내용을 다시 한 번 복습하며, 중요한 내용을 암송합니다.
    5. Review (복습): 일정한 주기로 읽은 내용을 복습합니다.

    따라서, "질문 - 개관 - 읽기 - 암송 - 복습" 순서가 올바른 순서입니다. 질문을 먼저 만들어서 읽을 때 중점적으로 파악해야 할 내용을 미리 정하고, 개관을 통해 전체 내용을 파악한 후 읽기, 암송, 복습을 진행하면 효율적인 독서능력과 장기기억을 돕을 수 있습니다.
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95. 상담 및 심리치료의 발달역사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. William Glasser는 1960년대에 현실치료를 제시하였다.
  2. 가족치료 및 체계치료는 1970년대부터 본격적으로 등장하였다.
  3. Rollo May와 Victor Franks 영향으로 게슈탈트 상담이 발전하였다.
  4. Witmer는 임상심리학이라는 용어를 최초로 사용했으며, 치료적 목적을 위해 심리학의 지식과 방법을 활용하였다.
(정답률: 66%)
  • "Rollo May와 Victor Franks 영향으로 게슈탈트 상담이 발전하였다."가 옳지 않은 것이다. 실제로는 게슈탈트 상담은 Fritz Perls에 의해 개발되었으며, Rollo May와 Victor Franks는 인간성과 존엄성에 대한 이론적인 기여를 했다.
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96. 정신분석 상담에서 말하는 불안의 종류에 해당하는 것은?

  1. 구체적 불안
  2. 특성적 불안
  3. 도덕적 불안
  4. 실존적 불안
(정답률: 77%)
  • 도덕적 불안은 개인이 자신의 행동이나 선택이 윤리적으로 옳은지에 대해 불안해하는 것을 말합니다. 이는 자신의 가치관이나 도덕적 원칙에 대한 충돌이나 불일치로 인해 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 자신이 하고 있는 일이 다른 사람에게 해를 끼칠 수 있다는 생각이 들거나, 자신의 행동이 사회적으로 받아들여지지 않을 수 있다는 불안감 등이 이에 해당합니다.
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97. 상담 초기단계에서 내담자를 평가할 때 고려해야 할 사항이 아닌 것은?

  1. 지적인 기능과 사회경제적 조건
  2. 자살에 대한 생각, 의지, 충동성
  3. 변화실행과 관련된 내담자의 전략
  4. 자신의 문제에 관한 이해
(정답률: 64%)
  • 정답: "변화실행과 관련된 내담자의 전략"

    설명: 상담 초기단계에서 내담자를 평가할 때 고려해야 할 사항으로는 지적인 기능과 사회경제적 조건, 자살에 대한 생각, 의지, 충동성, 자신의 문제에 관한 이해 등이 있습니다. 이 중에서 "변화실행과 관련된 내담자의 전략"은 내담자의 변화에 대한 실행 전략과 관련된 것으로, 상담 과정에서는 중요하지만 초기단계에서는 고려하지 않아도 되는 사항입니다.
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98. 집단상담을 초기단계, 전환단계, 작업단계, 마무리단계로 구분할 때 전환단계의 특징이 아닌 것은?

  1. 환경이 얼마나 안전한지를 결정하기 위해 상담자나 다른 참가자들을 시험한다.
  2. 참가자들은 존경, 공감, 수용, 관심, 반응에 대한 기본적인 태도를 배운다.
  3. 주변에 남아 있을 것인지 아니면 위험에 뛰어들 것인지에 대해 생각한다.
  4. 다른 사람이 들을 수 있도록 자신을 표현하는 방법을 배운다.
(정답률: 49%)
  • "환경이 얼마나 안전한지를 결정하기 위해 상담자나 다른 참가자들을 시험한다."는 전환단계의 특징이 아닙니다.

    집단상담의 전환단계에서 참가자들은 자신의 문제를 인식하고, 상담에 대한 필요성을 느끼며, 상담자와의 관계를 형성하게 됩니다. 이 단계에서 참가자들은 존경, 공감, 수용, 관심, 반응에 대한 기본적인 태도를 배우게 됩니다. 이는 상담자와의 신뢰 관계를 형성하고, 참가자들이 자신의 문제를 솔직하게 표현할 수 있도록 돕는 역할을 합니다.
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99. 체계적 둔감법(systematic desensitization)의 기초가 되는 학습원리는?

  1. 혐오 조건형성
  2. 고전적 조건형성
  3. 조작적 조건형성
  4. 고차적 조건형성
(정답률: 72%)
  • 체계적 둔감법은 고전적 조건형성의 원리를 기반으로 한다. 이는 두 가지 자극이 함께 반복되면, 그 중 하나의 자극이 다른 자극과 연관되어 반응을 일으키게 된다는 원리이다. 체계적 둔감법에서는 불안을 일으키는 자극과 함께 근육 이완과 같은 긍정적인 반응을 연결시켜 불안을 줄이는 것이 목적이다.
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100. 약물중독 개입모델 중 영적인 성장에 초점을 두고 자조집단을 활용하는 형식으로 진행되는 모델은?

  1. 12단계모델
  2. 동기강화모델
  3. 하위문화모델
  4. 공중보건모델
(정답률: 62%)
  • "12단계모델"은 알코올 및 다른 약물 중독 개입을 위한 모델 중 하나로, 영적인 성장과 자조집단을 중심으로 진행됩니다. 이 모델은 중독자가 자신의 문제를 인식하고, 자신의 삶을 개선하기 위해 영적인 지원을 받는 것을 강조합니다. 또한, 자조집단을 통해 서로의 경험을 공유하고, 서로를 지원하며, 서로를 격려하는 것이 중요하다고 합니다. 따라서, "12단계모델"은 중독자가 자신의 문제를 인식하고, 자신의 삶을 개선하기 위해 영적인 지원과 자조집단을 활용하는 모델입니다.
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