1. ㉠ 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 옥저와 동예를 정복하였다.
- 족외혼과 책화의 풍습이 있었다.
- 별도의 행정구역인 사출도가 있었다.
- 중국의 한과 대립할 정도로 성장하였다.
(정답률: 89%)
2. 다음 고구려에서 일어난 사건을 시기 순으로 바르게 나열한 것은?
- ㄴ→ㄷ→ㄱ→ㄹ
- ㄴ→ㄷ→ㄹ→ㄱ
- ㄷ→ㄴ→ㄱ→ㄹ
- ㄷ→ㄴ→ㄹ→ㄱ
(정답률: 87%)
3. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?
- 백제 동성왕과 혼인 동맹을 맺었다.
- 김씨에 의한 왕위 계승권이 확립되었다.
- 진골 귀족 세력의 반발로 녹읍이 부활되었다.
- 병부를 설치하고, 백관의 공복을 제정하였다.
(정답률: 83%)
4. 1970년대 시행된 정책이 아닌 것은?
- 금융실명제의 실시
- 새마을운동의 추진
- 통일벼의 전국적 보급
- 수출 주도형 중화학 공업화
(정답률: 89%)
5. 다음과 같은 현상이 일어나게 된 배경으로 옳지 않은 것은?
- 사족의 향촌 지배력이 약화되었다.
- 수령과 향리의 영향력이 약해졌다.
- 향회는 수령의 부세 자문 기구로 전락하였다.
- 양반 사족과 부농층이 향촌의 주도권 다툼을 벌였다.
(정답률: 73%)
6. 8⋅15 광복 직후 일어난 역사적 사실로 옳은 것은?
- 여운형은 조선건국동맹을 조직하였다.
- 대한민국임시정부는 건국강령을 발표하였다.
- 조선어학회는 우리말 큰사전 편찬을 시작하였다.
- 모스크바 3상 회의에서 한반도 문제가 논의되었다.
(정답률: 70%)
7. 다음 사건으로 인하여 발생한 역사적 사실은?
- 동인과 서인으로의 분화
- 남인과 북인으로의 분화
- 노론과 소론으로의 분화
- 서인과 남인 간의 예송논쟁
(정답률: 80%)
9. 다음은 조선 후기 집필된 역사서의 일부이다. 이 책에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 우리 역사의 독자적 정통론을 세워 이를 체계화하였다.
- 단군－부여－고구려의 흐름에 중점을 두어 만주 수복을 희구하였다.
- 중국 및 일본의 자료를 망라한 기전체 사서로 민족사 인식의 폭을 넓혔다.
- 여러 영역을 항목별로 나눈 백과사전적 서술로 문화 인식의 폭을 확대하였다.
(정답률: 60%)
10. 다음 취지서를 발표한 단체의 활동에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 만민공동회를 개최하여 러시아의 침략 정책을 강력하게 규탄하였다.
- 고종의 강제 퇴위 반대 운동을 전개하다가 일본의 탄압으로 해산되었다.
- 방직, 고무, 메리야스 공장을 육성하여 경제 자립을 이루자는 운동을 전개하였다.
- 일본의 황무지 개간에 대한 대중적인 반대운동을 일으켜 이를 철회시키는데 성공하였다.
(정답률: 62%)
11. 다음에서 설명하는 인물의 업적으로 옳은 것은?
- 「화엄일승법계도」를 저술하여 화엄사상을 정리하였다.
- 중국에서 풍수지리설을 들여와 지세의 중요성을 일깨웠다.
- 「십문화쟁론」을 지어 종파 간의 대립을 해소하고자 하였다.
- 인도와 중앙아시아 지역을 여행하고 돌아와 「왕오천축국전」을 저술하였다.
(정답률: 85%)
12. 밑줄 친 ‘북국(北國)’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 감찰 기관으로 중정대가 있었다.
- 최고 교육 기관으로 태학감을 두었다.
- 중앙의 정치 조직으로 3성 6부를 두었다.
- 지방의 행정 조직으로 5경 15부 62주가 있었다.
(정답률: 78%)
13. 다음 왕의 재위 기간에 있었던 사실로 옳은 것은?
- 승과 제도를 시행하였다.
- 요세가 세운 백련사를 후원하였다.
- 의천이 국청사를 창건하는 것을 후원하였다.
- 거란과의 전쟁을 물리치기 위해 초조대장경을 조성하였다.
(정답률: 54%)
14. 밑줄 친 ‘그’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 9경과 3사를 중심으로 교육하였다.
- 유교적 합리주의 사관에 기초하여 삼국사기를 편찬하였다.
- 유교 사상을 치국의 근본으로 삼아 시무 28조의 개혁안을 올렸다.
- 「소학」과 「주자가례」를 중시하고 권문세족과 불교의 폐단을 비판하였다.
(정답률: 69%)
15. 다음 설명과 관련된 사건으로 옳은 것은?
- 어재연이 광성보에서 결사 항전하였다.
- 제너럴 셔먼호 사건을 빌미로 일어났다.
- 프랑스가 강화도 외규장각 도서를 약탈하였다.
- 조선이 처음으로 서양 국가와 외교 관계를 맺었다.
(정답률: 92%)
16. 동학농민운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 전주화약 이후 조선 정부는 청·일 군대의 철수를 요청하였다.
- 조선 정부는 농민들의 요구에 대응하여 삼정이정청을 설치하였다.
- 청⋅일전쟁 발발 직후에도 전라도 지역을 중심으로 집강소가 운영되었다.
- 일본군이 경복궁을 점령한 후 전라도와 충청도 지역의 농민군이 연합하였다.
(정답률: 72%)
17. 1920년대 산미 증식 계획에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 춘궁 퇴치⋅자력갱생 등을 내세웠다.
- 쌀ㆍ잡곡에 대한 배급제도와 공출제도가 실시되었다.
- 소작농을 보호한다는 명목으로 소작조정령을 발표하였다.
- 공업화로 인한 일본의 식량 부족 문제를 해결하고자 실시하였다.
(정답률: 75%)
18. 다음 법이 공포된 이후 나타난 일제의 지배 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 마을에 애국반을 편성하여 일상생활을 통제하였다.
- 일본식 성과 이름으로 고치는 창씨개명을 시행하였다.
- 여성에게 작업복인 ‘몸뻬’라는 바지의 착용을 강요하였다.
- 토지 현황 파악을 위해 전국적으로 토지 소유권을 조사하였다.
(정답률: 85%)
