수능(동아시아사) 필기 기출문제복원 (2014-11-13)

수능(동아시아사)
(2014-11-13 기출문제)

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1. (가)에 들어갈 대표 유물로 적절한 것은? [3점]

(정답률: 알수없음)
  • 정답은 ""입니다. 이유는 그림에서 보이는 유물이 바로 고려시대의 동검으로, 고려시대의 대표적인 무기 중 하나이기 때문입니다. 다른 보기들은 고려시대의 유물이 아니거나, 대표성이 떨어지는 유물들입니다.
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2. 다음 자료에 나타난 왕조 시기의 동아시아 상황으로 옳은 것은?

  1. 거란이 여러 차례 고려를 침략하였다.
  2. 북조가 한족 왕조인 남조와 대립하였다.
  3. 중원 왕조가 약화되자 응오 왕조가 독립하였다.
  4. 부여족의 일부가 남하하여 고구려를 건국하였다.
  5. 다이카 개신으로 중앙 집권적 체제가 성립되었다.
(정답률: 알수없음)
  • 이미지를 보면 고려, 북송, 여진 등이 대립하고 있는 것을 볼 수 있습니다. 이 중 북송은 한족 왕조인 남송과 대립하고 있습니다. 따라서 북조 역시 한족 왕조인 남조와 대립하고 있는 것입니다.
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3. 다음 대화가 이루어진 시기의 동아시아 각국의 문화에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 중국 - 조로아스터교가 전래되어 성행하였다.
  2. 일본 - 견당사가 파견되어 외국 문물이 도입되었다.
  3. 베트남 - 민족의식이 높아져 대월사기가 저술되었다.
  4. 한국 - 왕이 곧 부처라는 왕즉불 사상이 확산되었다.
  5. 한국 - 서민들의 생활상을 묘사한 풍속화가 유행하였다.
(정답률: 80%)
  • 한국 문화에 대한 설명으로 옳은 것은 "한국 - 서민들의 생활상을 묘사한 풍속화가 유행하였다." 이다. 이 시기는 조선시대 후기인 18세기로, 이 시기에는 서민들의 일상생활을 묘사한 풍속화가 유행하였다. 이러한 풍속화는 서민들의 생활상을 보여주는 것으로서, 당시의 사회적 분위기와 문화를 이해하는 데 중요한 자료가 된다.
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4. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

  1. 고조선을 공격하여 멸망시켰다.
  2. 불교를 받아들여 국교로 삼았다.
  3. 고유 문자를 만들어 사용하였다.
  4. 동아시아 최초의 유목 국가였다.
  5. 주변 국가에 화번공주를 보냈다.
(정답률: 알수없음)
  • 가야는 동아시아 최초의 유목 국가였습니다. 이는 가야가 지리적으로 산과 바다로 둘러싸인 지역에 위치하고 있어서 농업 생산이 어려웠기 때문입니다. 따라서 가야는 사냥과 어로를 중심으로 한 유목 생활을 하였습니다.
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5. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

  1. 과거 제도의 도입 배경
  2. 왜구의 등장과 격퇴 과정
  3. 원의 침략과 정권의 교체
  4. 동아시아 무인 정권의 전개
  5. 조공·책봉 관계의 등장 원인
(정답률: 80%)
  • 이미지에서 보이는 지도는 중국의 역사적인 지역 북방을 보여주고 있습니다. 이 지역에서는 과거부터 동아시아 무인 정권이 전개되었습니다. 이는 주로 원족과 같은 무인들이 정권을 잡고 유지하면서 발전해왔습니다. 따라서 정답은 "동아시아 무인 정권의 전개"입니다.
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6. (가), (나) 국가의 대외 관계에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

  1. (가) - 신라와 동맹을 맺고 고구려를 공격하였다.
  2. (가) - 만리장성 이남의 연운 16주를 차지하였다.
  3. (나) - 건국 초에 (가)와 군신 관계를 맺었다.
  4. (나) - 일본 열도의 야마타이국과 교류하였다.
  5. (가), (나) - 몽골의 침공으로 멸망하였다.
(정답률: 알수없음)
  • (가) - 신라와 동맹을 맺고 고구려를 공격하였다. (나) - 건국 초에 (가)와 군신 관계를 맺었다. 이유는 (가)가 신라와 동맹을 맺고 고구려를 공격할 때, (나)의 조상들이 (가)와 함께 싸웠기 때문에 (가)와 군신 관계를 맺게 되었다.
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7. 다음 자료에 나타난 왕조 시기의 동아시아 각국의 경제에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 일본 - 중국의 동전이 유입되어 사용되었다.
  2. 중국 - 지폐인 교초를 발행하여 사용하였다.
  3. 중국 - 양쯔 강 중류 지방이 농업 생산의 중심지가 되었다.
  4. 한국 - 고추, 고구마 등 새로운 작물이 도입되었다.
  5. 한국 - 면화 재배가 늘어나 의류 생활에 큰 변화를 가져왔다.
(정답률: 80%)
  • 일본은 고대부터 중국과의 교류가 많았고, 중국의 문화와 기술을 수용하면서 경제적으로도 영향을 받았습니다. 이에 따라 중국의 동전이 유입되어 사용되었습니다.
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8. 밑줄 친‘이 시대’의 동아시아 불교문화에 대한 설명으로 적절한 것은? [3점]

  1. 감진이 일본에 계율을 전하였다.
  2. 달마가 중국에 선종을 전하였다.
  3. 동진의 승려가 백제에 불교를 전해주었다.
  4. 윈강 석굴 사원이 만들어지기 시작하였다.
  5. 강승회가 불교 경전을 한문으로 번역하였다.
(정답률: 80%)
  • 감진은 6세기에 중국에서 일본으로 계율을 전하면서 일본 불교의 성장에 큰 역할을 했다.
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9. 다음 자료에 나타난 시기의 동아시아 상황으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 알수없음)
  • 보기의 시기는 1950년대 초반인 한국전쟁 이후의 동아시아 상황을 나타내고 있다. 이 시기에는 북한과 중국이 공산주의로 전환되어 미국과 서구국가들과의 대립이 심화되었고, 이에 따라 한국전쟁이 일어나게 되었다. 이러한 상황에서 "ㄱ, ㄴ"이 옳은 이유는 북한과 중국이 공산주의로 전환되어 미국과 서구국가들과의 대립이 심화되었기 때문이다.
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10. (가)와 관련된 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 중국에서는 일조편법 시행의 토대가 되었다.
  2. 조선에서는 중국과의 교역에서 결제 수단이 되었다.
  3. 포르투갈 상인이 도자기를 구입하는 데 사용되었다.
  4. 일본에서는 연공 부과의 전국적 기준이 되었다.
  5. 일본에서는 회취법의 도입으로 생산량이 늘어났다.
(정답률: 60%)
  • 일본에서는 회취법의 도입으로 생산량이 늘어났다.
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11. (가) 체제가 동아시아 각국에 미친 영향으로 적절하지 않은 것은? [3점]

  1. 발해는 중앙 관제로 3성 6부제를 도입하였다.
  2. 주는 혈연관계를 바탕으로 지방에 제후를 두었다.
  3. 신라는 국학을 설립하여 유학 교육을 실시하였다.
  4. 일본은 백성들에게 매매가 금지된 토지를 지급하였다.
  5. 베트남은 리 왕조 시기에 과거제를 통해 관리를 선발하였다.
(정답률: 알수없음)
  • "주는 혈연관계를 바탕으로 지방에 제후를 두었다."는 발해, 신라, 일본, 베트남과는 관련이 없는 내용이므로 적절하지 않은 것입니다.

    "주는 혈연관계를 바탕으로 지방에 제후를 두었다."는 주나라의 특징 중 하나로, 지방에 있는 귀족층들이 자신들의 혈연관계를 바탕으로 제후를 두고 지방을 통치하였습니다. 이를 통해 지방의 안정과 귀족층의 지위 유지를 도모하였습니다.
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12. 다음 대화에서 밑줄 친 ㉠의 내용으로 적절한 것은?

  1. 사할린 섬의 남부를 차지하였다.
  2. 만주 일대를 점령하여 만주국을 세웠다.
  3. 대동아 공영권을 내세워 동남아시아를 점령하였다.
  4. 신축조약을 통해 군대의 베이징 주둔권을 획득하였다.
  5. 칭다오 등 독일이 지배하고 있던 산둥 지역을 점령하였다.
(정답률: 알수없음)
  • 칭다오 등 독일이 지배하고 있던 산둥 지역을 점령하였다.
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13. (가), (나) 문서에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 알수없음)
  • - (가) 문서는 "ㄱ"과 "ㄴ"을 모두 포함하고 있으므로, "ㄱ, ㄴ"은 옳지 않다.
    - (나) 문서는 "ㄴ"과 "ㄷ"을 모두 포함하고 있으므로, "ㄴ, ㄷ"는 옳다.
    - 따라서 정답은 "ㄷ, ㄹ"이다.
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14. 다음 자료에 나타난 전쟁에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 50%)
  • 보기에서 정답이 "ㄴ, ㄷ"인 이유는, 그림에서 나타난 전쟁이 1950년대에 발생한 한국전쟁이기 때문입니다. 이 전쟁은 북한과 중국이 남한과 미국 등 유엔군과 대치하며 발생한 전쟁으로, 이 때 중국은 북한을 지원하였습니다. 따라서 "ㄴ, ㄷ"가 정답입니다.
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15. 밑줄 친‘이 도시’에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 송이 금의 침략을 받아 천도했던 도시이다.
  2. 조선의 연행사가 목적지로 삼았던 도시이다.
  3. 홍무제가 왕조를 세우고 수도로 삼았던 도시이다.
  4. 반제국주의를 표방한 아주 화친회가 설립됐던 도시이다.
  5. 일본, 발해의 승려들이 국제적인 교류와 활동을 했던 도시이다.
(정답률: 알수없음)
  • 이 도시는 "조선의 연행사가 목적지로 삼았던 도시"이다.
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16. 밑줄 친‘그’에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 신법당을 이끌고 재정 개혁을 추진하였다.
  2. 청의 문물을 배울 것을 주장하는 북학을 제창하였다.
  3. 중국 유학자들과 교류하면서 금석학에 큰 업적을 남겼다.
  4. 유학에 형이상학적 측면을 보강하여 성리학을 집대성하였다.
  5. 사물의 이치 탐구보다 실천을 중시하는 지행합일을 강조하였다.
(정답률: 80%)
  • 그는 유학에 형이상학적 측면을 보강하여 성리학을 집대성하였다.
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17. (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

  1. (가) - 쑨 원이 주도한 국·공 합작으로 이어졌다.
  2. (가) - 일본의 21개조 요구에 반발하여 제기되었다.
  3. (나) - 일본의 침략에 저항할 것을 주장하였다.
  4. (나) - 호 찌민의 베트남 공산당 창당에 영향을 주었다.
  5. (가), (나) - 파리 강화 회의의 결정을 계기로 제기되었다.
(정답률: 40%)
  • "(가) - 일본의 21개조 요구에 반발하여 제기되었다."는 옳은 설명입니다.

    "(나) - 일본의 침략에 저항할 것을 주장하였다."는 옳은 이유는, 1931년 일본이 만주를 침략하고 만주국을 선포한 후, 1937년에는 중국 전역을 침략하면서 중국 내부에서도 저항 운동이 일어나게 되었습니다. 따라서, 1936년에 열린 파리 강화 회의에서는 일본의 침략에 대한 저항을 주장하는 의견이 제기되었습니다.
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18. (가), (나)에 나타난 교육의 변화에 대한 설명으로 적절한 것은?

  1. (가) - 총독부가 서양식 교육 제도를 정착시켰다.
  2. (가) - 교육 칙어가 제정되어 충·효를 강조하였다.
  3. (나) - 의무 교육이 실시되면서 소학교가 설립되었다.
  4. (나) - 난학 교습소가 개설되어 서양 의학의 보급에 기여하였다.
  5. (가) - (나)의 근대적 학제 개편에 영향을 주었다.
(정답률: 알수없음)
  • (나) - 의무 교육이 실시되면서 소학교가 설립되었다. 이유는 의무 교육이 실시되면서 모든 아이들이 교육을 받아야 했기 때문에, 이를 위해 소학교가 설립되었다. 이전에는 교육을 받을 수 있는 곳이 한정되어 있었지만, 이제는 모든 아이들이 교육을 받을 수 있게 되었다.
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19. 교사의 질문에 대한 학생들의 답변으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 알수없음)
  • "ㄴ, ㄹ" 인 이유는 둘 다 비음이기 때문에 발음이 비슷하다.
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20. (가), (나)에 해당하는 지역을 지도의 A~D에서 고른 것으로 옳은 것은? (순서대로 가, 나)[3점]

  1. A, C
  2. A, D
  3. B, C
  4. B, D
  5. C, D
(정답률: 40%)
  • 가)는 강원도, 나)는 충청북도를 나타낸다. 이에 따라 지도에서 강원도와 충청북도가 겹치는 부분은 A와 D이므로 정답은 "A, D"이다.
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