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1. 밑줄 친 ‘생활 모습’으로 옳은 것은?
- 토기를 제작하였다.
- 뗀석기를 만들었다.
- 곡물을 경작하였다.
- 고인돌을 축조하였다.
- 청동 북을 사용하였다.
2. 다음 정책을 추진한 공통된 목적으로 옳은 것은?
- 흉노를 견제하고자 하였다.
- 토번을 공략하고자 하였다.
- 고구려를 정벌하고자 하였다.
- 몽골의 침략을 막으려 하였다.
- 전국 시대를 통일하려 하였다.
3. 밑줄 친 ‘전쟁’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 한국이 전투 병력을 파견하였다.
- 일본군 ‘위안부’가 강제 동원되었다.
- 일본의 진주만 기습 공격으로 시작되었다.
- 제1차 국ㆍ공 합작이 성사되는 배경이 되었다.
- 중화 인민 공화국이 수립되는 결과를 가져왔다.
4. (가), (나)에 들어갈 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
5. (가) 왕조에서 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [3점]
- 호어와 호복의 사용을 금지하는 황제
- 돌궐에 화번 공주 파견을 건의하는 신하
- 살수에서 고구려군에 패하고 돌아온 병사
- 신라군과 연합하여 사비성을 점령한 장군
- 백강 전투에서 나ㆍ당 연합군에 맞선 수군
6. (가) 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 군주권의 강화에 기여하였다.
- 유학의 확산에 영향을 끼쳤다.
- 토착 신앙과 결합하여 발전하였다.
- 새로운 신분층 형성에 영향을 주었다.
- 학문적 능력을 중시하는 경향을 확산시켰다.
-
CBT문제은행AI2026-04-22 13:48
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의 (가) 제도는 시험을 통해 관리를 선발하는 과거제입니다. 과거제는 학문적 능력을 중시하고 유학을 확산시켰으며, 사대부나 신사 같은 새로운 신분층을 형성하고 군주권을 강화하는 데 기여하였습니다. 반면, 토착 신앙과 결합하여 발전한 것은 불교의 특징입니다.
7. 대화의 소재가 되고 있는 전쟁에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 가마쿠라 막부가 쇠퇴하는 요인이 되었다.
- 일본이 타이완을 차지하는 결과를 낳았다.
- 조선의 요청으로 명이 원군을 파병하였다.
- 친명배금 정책이 배경이 되어 발발하였다.
- 신라가 삼국을 통일하는 과정에서 일어났다.
-
CBT문제은행AI
2026-04-22 13:48
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의 한산도 대첩, 진주 대첩, 행주 대첩 등은 임진 전쟁의 주요 전투들입니다. 임진 전쟁은 1592년 일본의 조선 침략으로 시작되었으며, 조선의 요청으로 명나라가 원군을 파병하였습니다.
오답 노트
가마쿠라 막부가 쇠퇴하는 요인이 되었다: 몽골·고려 연합군의 일본 정벌
일본이 타이완을 차지하는 결과를 낳았다: 청·일 전쟁
친명배금 정책이 배경이 되어 발발하였다: 정묘 전쟁
신라가 삼국을 통일하는 과정에서 일어났다: 나·당 전쟁
8. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 금과 서하에 은과 비단 등을 바쳤다.
- 여진족을 물리치고 동북 9성을 쌓았다.
- 후진으로부터 연운 16주를 획득하였다.
- 호라즘을 무너뜨리고 비단길을 장악하였다.
- 쩐흥다오의 활약으로 몽골의 침략을 막아냈다.
-
CBT문제은행AI
2026-04-22 13:48
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에서 북면관·남면관제를 실시하고 유목민의 풍습이 반영된 (가) 국가는 거란이 세운 요나라입니다. 요나라는 5대 10국 시대에 후진으로부터 연운 16주를 획득하였습니다.
오답 노트
금과 서하에 은과 비단 등을 바쳤다: 송
여진족을 물리치고 동북 9성을 쌓았다: 고려
호라즘을 무너뜨리고 비단길을 장악하였다: 몽골
쩐흥다오의 활약으로 몽골의 침략을 막아냈다: 대월의 쩐 왕조
9. 다음 국서가 교환된 결과 나타난 사실로 옳은 것은? [3점]
- 한국- 일본에 수신사를 파견하였다.
- 중국- 일본 정벌을 단행하였다.
- 중국- 정성공 세력을 진압하였다.
- 일본- 남북조의 내란이 일어났다.
- 일본- 중국과 감합 무역을 실시하였다.
-
CBT문제은행AI
2026-04-22 13:48
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는 일본의 무로마치 막부와 중국 명나라가 주고받은 국서로, 양국이 책봉과 조공 관계를 맺었음을 보여줍니다. 이러한 외교 관계를 바탕으로 명과 일본 사이에는 감합 무역이 실시되었습니다.
10. (가)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 명 대에 관학으로 중시되었다.
- 서원과 향약을 통해 확산되었다.
- 에도 막부의 의례 정비에 활용되었다.
- 이기론으로 인간의 심성을 설명하였다.
- 이상적 존재로 보살의 개념을 만들었다.
11. 밑줄 친 ‘이 시기’ 동아시아에서 있었던 사실로 옳지 않은 것은? [3점]
- 막부가 산킨코타이 제도를 시행하였다.
- 산시 상인과 휘저우 상인이 활약하였다.
- 호이안에서 각국 상인들의 교역이 번성하였다.
- 견당사가 파견되어 중국의 문물이 수용되었다.
- 대동법 실시에 따라 상품 화폐 경제가 발달하였다.
12. (가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 명ㆍ청 대에 유통량이 크게 늘어났다.
- 송 대의 발명품으로 세계에 확산되었다.
- 조선의 왜관을 통해 일본으로 수출되었다.
- 청에 불법 유입되어 전쟁의 원인이 되었다.
- 임진 전쟁을 통해 제작 기술이 일본에 전해졌다.
13. 자료를 이용한 공통의 탐구 주제로 가장 적절한 것은?
- 율령 체제의 형성
- 신분 질서의 강화
- 무정부주의의 수용
- 중국 중심 세계관의 확립
- 근대적 시간 관념의 확산
14. 교사의 설명을 뒷받침할 수 있는 사례를 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
15. 다음 사절단이 파견될 당시의 상황으로 옳은 것은?
- 동유 운동이 일어났다.
- 메이지 유신이 추진되었다.
- 청ㆍ일 전쟁이 발발하였다.
- 변법자강 운동이 전개되었다.
- 미ㆍ일 화친 조약이 체결되었다.
16. 다음 주장이 나오게 된 배경으로 가장 적절한 것은?
- 만주국이 수립되었다.
- 3ㆍ1 운동이 일어났다.
- 일본이 난징 대학살을 자행하였다.
- 러ㆍ일 전쟁에서 일본이 승리하였다.
- 신해혁명으로 중화민국이 수립되었다.
17. 다음과 같은 주장이 실현된 사례로 가장 적절한 것은? [3점]
- 근왕 운동이 일어났다.
- 태평천국 운동이 전개되었다.
- 충칭에서 한국광복군이 창설되었다.
- 급진 개화파가 갑신정변을 일으켰다.
- 임오군란 때 청군이 조선에 파병되었다.
18. 밑줄 친 ‘승려’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 쇼토쿠 태자의 스승이 되었다.
- 입당구법순례행기를 저술하였다.
- 인도에서 불경을 가져와 번역하였다.
- 참선을 중시하는 선종을 창시하였다.
- 왕오천축국전이라는 기행문을 지었다.
19. (가), (나) 발표 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
- 6ㆍ25 전쟁이 발발하였다.
- 강화도 조약이 체결되었다.
- 일본이 미국에 개항하였다.
- 아시아ㆍ태평양 전쟁이 일어났다.
- 일본이 한국을 강제로 병합하였다.
20. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 도이머이 정책을 실시하였다.
- 이른바 55년 체제가 형성되었다.
- 합영법을 통해 외국 자본을 유치하려 하였다.
- 덩샤오핑 집권 이후 개혁ㆍ개방이 추진되었다.
- 외환 위기로 국제 통화 기금(IMF)의 관리를 받았다.