임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2015-08-16)

임상심리사 2급
(2015-08-16 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. 개를 대상으로 한 Pavlov의 고전적 조건형성 실험에서 조건반응(A)과 무조건 반응(B)에 해당하는 것을 순서대로 바르게 연결한 것은?

  1. A - 고기 덩어리 B - 타액분리
  2. A - 타액분비 B - 타액분비
  3. A - 불빛 B - 고기 덩어리
  4. A - 타액분비 B - 불빛
(정답률: 76%)
  • 정답은 "A - 타액분비 B - 타액분비"이다. Pavlov의 실험에서 개는 처음에는 고기 덩어리(A)를 보면 무반응이었지만, 고기 덩어리와 함께 울리는 종소리(B)와 연결되면서 조건반응으로 타액분비(A)가 일어나게 된다. 이후에는 종소리(B)만 울려도 타액분비(B)가 일어나는 것이다. 따라서, 조건반응(A)은 고기 덩어리(A)와 연결되어 생긴 반응이고, 무조건 반응(B)은 종소리(B)와 같은 자극에 대한 자연스러운 반응이다.
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2. 연구설계에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 실험자에 의해 조작되는 변인을 종속변인이라고 한다.
  2. 실험자의 조작에 의한 피험자의 반응을 독립변인이라고 한다.
  3. 하나 또는 몇 개의 대상을 집중적으로 조사하여 결론을 얻는 연구방법을 사례연구라고 한다.
  4. 관찰연구에서는 연구자가 의도한 결과를 생성시키기 위한 처치가 개입된다.
(정답률: 84%)
  • 사례연구는 하나 또는 몇 개의 대상을 집중적으로 조사하여 결론을 얻는 연구방법이다. 이는 일반화하기 어려운 특정한 상황이나 현상을 조사하고자 할 때 유용하게 사용된다. 따라서 이 설명이 연구설계에 대한 가장 적합한 설명이다. 다른 보기들은 실험설계와 관찰연구에 대한 설명이다.
  • 1. 종속변인은 영향을 받거나 의존하는 변인
    2. 독립변인은 다른 변인에 영향을 주는 변인이다.
    4. 관찰연구에서는 처치가 개입되지 않는다.
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3. 유전이 성격특질에 미치는 효과를 알아보기 위한 방법으로 가장 적합한 것은?

  1. 함께 자란 일란성 쌍생아의 비교
  2. 양육환경이 다른 일란성 쌍생아의 비교
  3. 함께 자란 이란성 쌍생아의 비교
  4. 양육환경이 다른 이란성 쌍생아의 비교
(정답률: 84%)
  • 양육환경이 다른 일란성 쌍생아의 비교가 가장 적합한 방법이다. 이는 일란성 쌍생아는 유전적으로 동일하므로, 성격특질의 차이가 양육환경에서 비롯된 것인지 유전적인 것인지를 구분할 수 있기 때문이다. 함께 자란 일란성 쌍생아의 비교나 함께 자란 이란성 쌍생아의 비교는 양육환경이 동일하기 때문에 유전적인 차이를 구분하기 어렵다. 양육환경이 다른 이란성 쌍생아의 비교는 유전적인 차이가 있기 때문에 성격특질의 차이가 유전적인 것인지 양육환경에서 비롯된 것인지를 구분하기 어렵다.
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4. Piaget의 인지발달 이론에 대한 비판과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 사회환경의 역할에 대한 과대평가
  2. 도식(schema)과 행동의 불명확한 연결
  3. 단계에 따른 질적 차이의 증거 부족
  4. 성인의 형식적 추론과 구체적 추론의 문제
(정답률: 70%)
  • Piaget의 인지발달 이론은 아동의 인지발달을 단계적으로 설명하며, 이론은 많은 연구와 실험을 통해 검증되었다. 그러나 이론에는 몇 가지 비판점이 있다. 그 중에서 "사회환경의 역할에 대한 과대평가"는 이론에서 가장 거리가 먼 것이다. Piaget는 아동의 인지발달이 유전적인 요인과 독립적으로 발생한다고 믿었으며, 사회환경의 역할을 과소평가했다. 그러나 최근의 연구는 아동의 인지발달은 사회환경과 상호작용하며 발생한다는 것을 보여주고 있다. 따라서 Piaget의 이론에서는 사회환경의 역할에 대한 과대평가가 있다고 할 수 있다.
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5. 인간의 인지과정에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 감각기억에서 단기기억으로 넘어가는데 주의가 결정적인 역할을 한다.
  2. 장기기억은 거의 전적으로 부식에 의해서 망각된다.
  3. 감각기억의 용량은 단기기억의 용량과 비슷하다.
  4. 일반적으로 회상보다 재인이 더 어렵다.
(정답률: 69%)
  • 인간의 인지과정은 감각기억에서 시작하여 단기기억으로 넘어가고, 이후에 장기기억으로 저장된다. 이 중에서 감각기억에서 단기기억으로 넘어가는 과정에서 주의가 결정적인 역할을 한다. 주의를 기울이지 않으면 감각기억은 단기기억으로 전환되지 않고 사라져 버릴 수 있다. 장기기억은 부식에 의해서 망각되지만, 일부는 오랫동안 보존될 수 있다. 감각기억의 용량은 단기기억의 용량과 비슷하며, 일반적으로 회상보다 재인이 더 어렵다.
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6. 'IB-MKB-SMB-C5.1-68.1-5'배열을 외우기는 힘들지만, 이를 'IBM-KBS-MBC-5.16-8.15'배열로 재구성하면 외우기가 쉬워진다. 이와 같이 정보를 재부호화하여 하나로 묶는 것은?

  1. 암송
  2. 부호화
  3. 청킹(chunking)
  4. 활동기억
(정답률: 87%)
  • 정보를 재부호화하여 하나로 묶는 것을 청킹(chunking)이라고 한다. 이는 정보를 더 작고 관리하기 쉬운 단위로 분할하여 기억하고 전송하기 쉽게 만들어주는 기술이다. 이를 통해 정보를 빠르고 효율적으로 처리할 수 있으며, 암송이나 활동기억에도 도움이 된다.
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7. Cattell의 성격이론에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 주로 요인분석을 사용하여 성격요인을 규명하였다.
  2. 지능을 성격의 한 요인인 능력특질로 보았다.
  3. 개인의 특정 행동을 설명할 수 있느냐에 따라 특질을 표면특질과 근원특질로 구분하였다.
  4. 성격특질이 서열적으로 조직화되어 있다고 보았다.
(정답률: 78%)
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8. Kohlberg의 도덕발달이론에 대한 비판과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 도덕적 판단능력과 도덕적 행동의 실천은 별개의 문제이다.
  2. 6단계에 도달한 사람을 찾아보기가 힘들다.
  3. 도덕발달단계에서 퇴행이 자주 일어난다.
  4. 인지발달의 측면을 반영하지 못하고 있다.
(정답률: 63%)
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9. 현상학적 성격이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 사건 자체가 아니라 그 사건에 대한 개인의 주관적 경험이 행동을 결정한다.
  2. 세계관에 대한 개인의 행동을 예측하고 이해하기 위해서는 개인의 지각을 이해해야 한다.
  3. 어린 시절의 동기를 분석하기보다는 앞으로 무엇이 발생할 것인가에 초점을 둔다.
  4. 선택의 자유를 강조하는 인본주의적 입장과 자기실현을 강조하는 자기이론적 입장을 포함한다.
(정답률: 71%)
  • "어린 시절의 동기를 분석하기보다는 앞으로 무엇이 발생할 것인가에 초점을 둔다."라는 설명은 틀린 설명입니다. 현상학적 성격이론은 개인의 경험과 지각에 초점을 두어 행동을 이해하고 예측하는 이론입니다. 따라서 어린 시절의 경험과 동기를 분석하는 것이 중요한 요소 중 하나입니다.
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10. 정신분석 이론에서 방어기제는 어떠한 심리적 특성 때문에 발달하게 되는가?

  1. 억압
  2. 우울
  3. 초월
  4. 불안
(정답률: 75%)
  • 방어기제는 불안과 같은 감정적인 충격이나 불쾌한 경험으로부터 자아를 보호하기 위해 발달하게 된다. 따라서 "불안"이 방어기제가 발달하는 이유이다.
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11. 다음은 어떤 연구방법에 해당하는가?

  1. 조사법
  2. 실험법
  3. 자연관찰법
  4. 사례연구법
(정답률: 93%)
  • 이 방법은 실험군과 대조군을 만들어 각각에게 다른 조건을 부여하여 실험을 진행하고 결과를 비교하는 방법으로, 실험법에 해당한다.
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12. 침팬지의 도구사용에서 보듯이 시행착오에 의한 것이 아닌 어느 한 순간에 실무율적으로 일어나는 학습은?

  1. 연합학습
  2. 사회학습
  3. 잠재학습
  4. 통찰학습
(정답률: 73%)
  • 침팬지의 도구사용은 시행착오에 의한 것이 아니라 어느 한 순간에 갑작스럽게 일어난 것으로, 이는 통찰학습의 예시이다. 통찰학습은 문제를 해결하기 위해 기존의 지식과 경험을 적극적으로 활용하여 새로운 아이디어나 해결책을 찾아내는 학습 방법이다. 따라서 침팬지가 도구를 사용하는 것은 이전에 경험한 것을 적극적으로 활용하여 새로운 문제를 해결한 것으로, 통찰학습의 예시로 볼 수 있다.
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13. 표본조사에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 연구자가 모집단의 모든 성원을 조사할 수 없을 때 표본을 추출한다.
  2. 모집단의 특성을 일반화하기 위해서 표본은 모집단의 부분집합이어야 한다.
  3. 표본의 특성을 모집단에 일반화하기 위해서 무선표집을 사용한다.
  4. 표본추출에서 표본의 크기가 작을수록 표집오차도 줄어든다.
(정답률: 86%)
  • "표본추출에서 표본의 크기가 작을수록 표집오차도 줄어든다."는 틀린 설명입니다. 표본의 크기가 작을수록 표집오차는 증가하게 됩니다. 이는 표본이 모집단을 대표하기 어려워지기 때문입니다. 예를 들어, 10명의 사람 중에서 2명을 뽑는 것과 100명의 사람 중에서 2명을 뽑는 것은 후자가 더 대표성이 높은 표본이 될 가능성이 높습니다.
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14. 통계분석법에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 2개의 모평균 간에 차이가 있는지를 검정하기 위해서 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 이용한다.
  2. 3개 또는 그 이상의 평균치 사이에 차이가 있는지를 검정하기 위해서 분산분석(analysis of variance)을 사용한다.
  3. 빈도 차이의 유의성을 검증하기 위해서 검정을 사용한다.
  4. 피어슨 상관계수 은 근본적으로 관련성을 보여주는 지표이지 어떠한 인과적 요인을 밝혀주지는 않는다.
(정답률: 55%)
  • "2개의 모평균 간에 차이가 있는지를 검정하기 위해서 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 이용한다." 이 설명이 틀렸습니다. 중다회귀분석은 독립변수가 여러 개인 경우 종속변수와의 관계를 분석하는 방법입니다. 2개의 모평균 간에 차이가 있는지를 검정하기 위해서는 t-test를 사용합니다.
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15. 밤에 등대불을 깜박거리게 하는 것은 무슨 현상을 방지하기 위한 것인가?

  1. 자동운동착시 현상
  2. 파이(Phi) 현상
  3. 유인운동 현상
  4. 양안부등 현상
(정답률: 58%)
  • 등대불이 깜박거리는 것은 자동운동착시 현상을 방지하기 위한 것입니다. 자동운동착시 현상은 눈이 일정한 패턴으로 반복되는 물체를 보면 뇌가 그 패턴을 계속해서 인식하려고 하면서 눈의 움직임이 멈추는 현상입니다. 이러한 현상이 발생하면 눈이 피로해지고 시야가 흐려지므로, 등대불이 깜박거리는 것으로 눈의 움직임을 유지시켜 이를 방지합니다.
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16. 의미 있는 '0'의 값을 갖는 측정 척도는?

  1. 명목척도
  2. 비율척도
  3. 등간척도
  4. 서열척도
(정답률: 75%)
  • 비율척도는 절대적인 0점을 가지며, 이 값이 의미 있는 척도이다. 예를 들어, 몸무게나 키와 같은 물리적인 측정값은 0이라는 값이 의미가 있으며, 이러한 값은 비율척도에 해당한다. 따라서, 정답은 "비율척도"이다.
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17. 다음 사례에서 신자들의 행동을 설명하는데 가장 적합한 개념은?

  1. 복종
  2. 사회비교
  3. 인지부조화
  4. 동조
(정답률: 86%)
  • 이미지에서 보이는 신자들이 모두 같은 행동을 하고 있지만, 그들이 믿는 신앙과 실제로 보이는 현실이 일치하지 않기 때문에 인지부조화가 발생하고 있습니다. 인지부조화란 개인이 가지고 있는 믿음, 태도, 행동 등이 서로 일치하지 않는 상황을 말합니다. 따라서 이 개념이 가장 적합한 것입니다.
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18. 성격의 정의에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 성격에는 개인이 가지고 있는 고유하고 독특한 성질이 포함된다.
  2. 개인의 독특성은 시간이 지나도 비교적 안정적으로 변함없이 일관성을 지닌다.
  3. 성격은 다른 사람이나 환경과 상호 작용하는 관계에서 행동양식을 통해 드러난다.
  4. 성격은 타고난 것으로 개인이 속한 가정과 사회적 환경에 영향을 받지 않는다.
(정답률: 96%)
  • "성격은 타고난 것으로 개인이 속한 가정과 사회적 환경에 영향을 받지 않는다."는 틀린 설명입니다. 성격은 개인이 태어나서부터 경험하는 가정과 사회적 환경에서 영향을 받아 형성되는 것이기 때문입니다. 따라서 성격은 개인의 경험과 환경에 따라 변화할 수 있습니다.
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19. 망각에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 망각은 단기기억과 장기기억에서 모두 일어날 수 있다.
  2. 시간이 경과함에 따라 이전의 정보를 더 많이 잃어버리는 현상을 쇠퇴라고 한다.
  3. 망각은 적절한 인출 단서가 없거나 유사한 기억 내용이 간섭을 해서 나타날 수 있다.
  4. 장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 대치와 쇠퇴현상 때문이다.
(정답률: 76%)
  • 정답은 "장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 대치와 쇠퇴현상 때문이다." 이다. 이유는 대치와 쇠퇴현상은 단기기억에서 일어나는 현상이며, 장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 인출 단서의 부족, 간섭, 정보 저장 과정에서의 오류 등이다.
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20. 인상형성에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 타인에 대한 인상은 평가차원을 중심으로 형성된다.
  2. 어떤 사람에 대해 일단 좋은 사람이라는 인상이 형성되면, 능력도 뛰어나고 똑똑하다는 긍정적인 특성이 있을 것이라고 생각하는 경향을 후광효과라고 한다.
  3. 일반적으로 타인들이 자기와 비슷하다고 판단하는 경향을 내현성격이론이라고 한다.
  4. 어떤 사람이 좋은 특성과 나쁜 특성을 똑같이 가지고 있을 때 인상이 중립적이 아니라 나쁜 사람이라는 쪽으로 형성되는 현상을 부적효과라고 한다.
(정답률: 58%)
  • 일반적으로 타인들이 자기와 비슷하다고 판단하는 경향을 내현성격이론이라고 한다. - 이 설명이 틀린 것이다. 내현성격이론은 개인이 자신의 성격을 타인과 비교하여 형성하는 경향을 말한다.
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2과목: 이상심리학

21. DSM-5에서 섬망에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 섬망은 단기간에 발생하는 의식장애와 인지변화가 특징이다.
  2. 핵심증상은 주의 장해와 각성 저하이다.
  3. 일반적으로 일련의 증상이 급격하게 갑자기 나타나는 경우는 드물다.
  4. 물질 사용이나 신체적 질병과 같은 다양한 원인에 의해 나타날 수 있다.
(정답률: 70%)
  • 일반적으로 일련의 증상이 급격하게 갑자기 나타나는 경우는 드물다는 설명이 옳지 않다. 실제로 섬망은 대개 급격한 증상이 나타나며, 이는 뇌의 기능적인 문제로 인해 발생한다. 따라서 이 설명은 잘못된 것이다.
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22. 다음은 DSM-5에서 어떤 진단기준의 일부인가?

  1. 신경성 폭식증
  2. 신경성 식욕부진증
  3. 폭식장애
  4. 이식증
(정답률: 87%)
  • 이미지는 DSM-5에서 신경성 식욕부진증의 진단기준 중 하나인 "체중 감소"를 나타내고 있습니다. 신경성 식욕부진증은 음식 섭취를 제한하거나 거부하여 체중 감소가 나타나는 식욕부진증입니다. 이와는 달리, 신경성 폭식증은 대량의 음식을 먹는 폭식 증상이 나타나는 것이 특징입니다. 폭식장애는 폭식과 식욕부진증이 번갈아 나타나는 경우를 말합니다. 이식증은 식사 후 구토나 설사 등의 신체적 증상이 나타나는 것을 말합니다.
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23. 조현병의 음성 증상에 해당하는 것은?

  1. 정서적 둔마
  2. 망상
  3. 환각
  4. 의존성
(정답률: 78%)
  • 조현병의 음성 증상은 대개 "정서적 둔마"입니다. 이는 환자가 감정을 표현하지 않거나, 감정이 둔화되어 있어서 다른 사람들과의 대화나 상호작용이 어려워지는 것을 의미합니다. 망상과 환각은 조현병의 양상 중 일부이지만, 음성 증상으로 분류되지는 않습니다. 의존성은 조현병과는 직접적인 연관성이 없는 개념입니다.
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24. 공황장애의 치료방법과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 세로토닌 재흡수 억제제
  2. 심리교육적 가족치료
  3. 인지행동 치료
  4. 공황통제치료
(정답률: 62%)
  • 공황장애는 심리적인 요인과 생물학적인 요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 것으로 알려져 있습니다. 따라서 공황장애의 치료에는 약물치료와 함께 심리치료가 필요합니다. "세로토닌 재흡수 억제제"와 "공황통제치료"는 약물치료에 해당하며, "인지행동 치료"는 심리치료 중 하나입니다. 하지만 "심리교육적 가족치료"는 환자의 가족과 함께하는 심리치료로, 환자의 가족들이 환자의 공황장애에 대한 이해와 지원을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 따라서 "심리교육적 가족치료"는 환자의 가족과 함께하는 심리치료로, 환자 본인의 공황장애 치료와는 직접적인 연관성이 적어 가장 거리가 먼 것입니다.
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25. 뇌에서 발견되는 베타 아밀로이드라는 단백질의 존재와 가장 관련이 있는 장애는?

  1. 파킨슨 질환
  2. 주요 우울장애
  3. 정신분열증
  4. 알츠하이머 질환
(정답률: 72%)
  • 베타 아밀로이드는 뇌에서 축적되어 알츠하이머 질환의 주요 원인 중 하나로 알려져 있습니다. 따라서 알츠하이머 질환과 가장 관련이 있습니다.
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26. 특정 학습장애에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 학습장애 아동은 정상적인 지능을 가지고 있음에도 불구하고 학습에 어려움을 보인다.
  2. 학습장애 중에서 읽기장애가 가장 흔하다.
  3. 학습장애 아동들은 품행장애, ADHD, 우울증을 동반하는 경우가 많다.
  4. 학습장애 아동은 뇌손상이 없고 인지적 정보처리과정도 정상적이다.
(정답률: 64%)
  • 정답은 "학습장애 아동은 뇌손상이 없고 인지적 정보처리과정도 정상적이다." 이다. 이는 다른 학습장애와 달리 뇌의 구조적 손상이나 인지적 결함이 아닌, 학습과 관련된 정보처리 과정에서 발생하는 어려움으로 인해 발생하는 것이기 때문이다. 즉, 학습장애 아동은 정상적인 뇌와 인지능력을 가지고 있지만, 학습과 관련된 정보처리 과정에서 어려움을 겪는다.
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27. 스트레스 호르몬이라고 불리는 코티솔(cortisol)이 분비되는 곳은?

  1. 부신
  2. 대뇌피질
  3. 변연계
  4. 해마
(정답률: 75%)
  • 코티솔은 부신에서 분비됩니다. 부신은 스트레스 상황에서 호르몬을 분비하는 역할을 하며, 코티솔은 이 중 하나로서 스트레스 상황에서 분비되어 혈액 중의 포도당 농도를 높이고 면역 기능을 억제하는 등의 역할을 합니다.
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28. DSM-5에서 다음에 해당하는 지적발달장애(Intellectual Developmental Disorder) 수준은?

  1. 가벼운 정도(Mild)
  2. 중간 정도(Moderate)
  3. 심한 정도(Severe)
  4. 아주 심한 정도(Profound)
(정답률: 79%)
  • DSM-5에서는 지적발달장애 수준을 IQ 점수로 분류합니다. 이 그림에서는 IQ 50-70 사이의 범위를 보여주고 있습니다. 이 범위는 일반적으로 가벼운 정도의 지적발달장애로 분류됩니다. 이는 일상생활에서 일부 도움이 필요하지만, 일부 기능은 독립적으로 수행할 수 있는 수준이라는 것을 의미합니다.
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29. 반사회성 성격장애의 원인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 부모의 적대감과 학대
  2. 변덕스럽고 충동적인 부모의 양육태도
  3. 신경전달물질인 세로토닌(Serotonin)의 부족
  4. 붕괴된 자아와 강한 도덕성 발달
(정답률: 77%)
  • 반사회성 성격장애는 주로 어린 시기에 경험한 부정적인 가정환경과 부모의 양육태도, 그리고 유전적인 요인 등이 원인이 됩니다. 그 중에서도 "붕괴된 자아와 강한 도덕성 발달"은 다른 보기들과는 거리가 먼 이유는, 이는 오히려 반사회성 성격장애의 증상 중 하나인 것이기 때문입니다. 이들은 자신의 가치관이나 도덕적인 기준이 없거나, 다른 사람의 감정이나 권리를 무시하고 자신의 이익만을 추구하는 경향이 있습니다. 따라서 이들은 오히려 도덕성 발달이 부족한 것이며, 자아가 붕괴되어 있는 상태입니다.
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30. 반복적으로 통제 상실에 대한 강렬한 불안이 갑작스럽게 나타나는 불안장애는?

  1. 공황장애
  2. 범불안장애
  3. 공포증
  4. 급성스트레스장애
(정답률: 77%)
  • 공황장애는 갑작스러운 공포와 불안, 심장의 뛰는 속도 증가, 숨이 막히는 느낌 등의 신체적 증상이 동반되는 장애입니다. 이러한 증상들은 예기치 않게 나타나며, 특히 통제 상실에 대한 불안이 강조됩니다. 따라서 반복적으로 통제 상실에 대한 강렬한 불안이 갑작스럽게 나타나는 불안장애는 공황장애입니다.
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31. 다음 사례에서 가장 가능성이 높은 진단은?

  1. 건강염려증
  2. 전환장애
  3. 신체화장애
  4. 신체변형장애
(정답률: 74%)
  • 이 사람은 다리가 저린다는 증상을 호소하면서 병원을 찾았지만, 의사들은 아무 이상이 없다고 판단하였습니다. 그러나 이 사람은 계속해서 건강에 대한 불안감과 스트레스를 느끼며, 이로 인해 다리 저림 증상이 더욱 심해졌습니다. 이러한 증상들은 전환장애의 가능성이 높습니다. 전환장애는 신체적인 증상이나 통증 등을 경험하면서도 그 원인이 신체적인 것이 아닌 정신적인 것이라고 믿는 경우에 발생하는 신경증입니다. 이러한 증상은 스트레스와 불안감 등의 정신적인 요인으로 인해 발생할 수 있습니다.
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32. 조현병을 설명하는 소인-스트레스이론(diathesis-stress theory)에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 소인이 스트레스를 야기한다.
  2. 스트레스가 소인을 변화시킨다.
  3. 소인과 스트레스는 서로 억제한다.
  4. 소인은 스트레스 상황에서 발현된다.
(정답률: 80%)
  • 조현병은 소인-스트레스이론에 따라 소인과 스트레스의 상호작용으로 발생한다고 알려져 있습니다. 이 이론은 조현병 환자들이 유전적으로 취약한 소인(diathesis)을 가지고 있으며, 이러한 소인이 스트레스 상황에서 발현된다는 것을 설명합니다. 따라서 "소인은 스트레스 상황에서 발현된다."가 가장 적합한 설명입니다.
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33. 사회불안장애에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 공포스러운 사회적 상황이나 활동상황에 대한 회피, 예기 불안으로 일상생활, 직업 및 사회적 활동에 영향을 받는다.
  2. 특정 뱀이나 공원, 동물, 주사 등에 공포스러워 한다.
  3. 터널이나 다리에 대해 공포반응이 일어나는 경우이다.
  4. 생리학적으로 부교감신경계의 활성 등의 생리적 반응에서 기인한다.
(정답률: 85%)
  • 사회불안장애는 공포스러운 사회적 상황이나 활동상황에 대한 회피, 예기 불안으로 일상생활, 직업 및 사회적 활동에 영향을 받는 것을 말한다. 즉, 사람들은 사회적인 상황에서 불안감을 느끼고 이를 회피하려고 하며, 이로 인해 일상생활이나 직업, 사회적 활동에 영향을 받게 된다.
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34. DSM-5의 신경발달장애의 범주에 포함되지 않는 장애는?

  1. 자폐 스펙트럼 장애
  2. 의사소통 장애
  3. 특정 학습장애
  4. 유분증
(정답률: 76%)
  • DSM-5의 신경발달장애 범주에는 자폐 스펙트럼 장애, 의사소통 장애, 특정 학습장애 등이 포함되어 있지만, 유분증은 포함되어 있지 않습니다. 이는 유분증이 신경발달에 관련된 장애가 아니라, 정신질환으로 분류되기 때문입니다.
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35. DSM-5에서 조증삽화의 진단기준을 만족시키기 위해 필요한 증상이 아닌 것은?

  1. 팽창된 자존심 또는 심하게 과장된 자신감
  2. 사고의 단절 또는 주의 산만
  3. 평소보다 말이 많아지거나 계속 말을 하게 됨
  4. 목표 지향적 활동이나 흥분된 운동성 활동의 증가
(정답률: 62%)
  • 조증삽화는 기분이 팽창되고 자신감이 과장되며, 목표 지향적 활동이나 운동성 활동이 증가하는 증상을 보입니다. 따라서 "팽창된 자존심 또는 심하게 과장된 자신감", "평소보다 말이 많아지거나 계속 말을 하게 됨", "목표 지향적 활동이나 흥분된 운동성 활동의 증가"는 조증삽화의 진단기준을 만족시키기 위해 필요한 증상입니다. 반면에 "사고의 단절 또는 주의 산만"은 조증삽화의 진단기준을 만족시키기 위해 필요한 증상이 아닙니다. 이는 조증삽화에서는 주로 사고가 증가하고 창의성이 높아지는 경향이 있기 때문입니다.
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36. DSM-5의 이인성/비현실감 장애 진단 기준에 해당하지 않는 것은?

  1. 이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 중요한 자서전적 정보를 기억하지 못한다.
  2. 이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 현실검증력은 손상되지 않은 채로 양호하게 유지된다.
  3. 이러한 증상으로 인해 임상적으로 심각한 고통이나 사회적, 직업적 또는 다른 중요한 기능 영역에서 심한 장해를 초래해야 한다.
  4. 이인증이나 비현실감이 어떤 물질이나 신체적 질병에 의한 것이 아니어야 한다.
(정답률: 52%)
  • "이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 중요한 자서전적 정보를 기억하지 못한다."는 DSM-5의 이인성/비현실감 장애 진단 기준에 해당하는 항목이 아닙니다. 이는 다른 증상과 관련이 있을 수 있지만, 이인증이나 비현실감과 직접적인 연관성이 없습니다.
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37. 스스로 독립적인 생활을 하지 못하고 다른 사람에게 과도하게 의존하거나 보호받으려는 행동을 특징적으로 나타내는 성격장애는?

  1. 분열성 성격장애
  2. 의존성 성격장애
  3. 자기애성 성격장애
  4. 히스테리성 성격장애
(정답률: 86%)
  • 해당 문제에서 설명한 행동은 "다른 사람에게 과도하게 의존하거나 보호받으려는" 것이므로, 이를 가장 잘 나타내는 성격장애는 "의존성 성격장애"이다.
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38. Jellinek는 알코올 의존이 단계적으로 발전하는 장애라고 주장하면서 발전과정을 4단계로 구분하였는데 이에 해당하지 않는 것은?

  1. 전조단계(prodromal phase)
  2. 전알코올 증상단계(pre-alcoholic phase)
  3. 만성단계(chronic phase)
  4. 유도단계(alcohol-induced phase)
(정답률: 64%)
  • Jellinek의 발전과정에서 유도단계는 알코올 의존이 아니라 알코올의 영향으로 인한 일시적인 변화를 의미한다. 따라서 알코올 의존의 단계적 발전과정에 해당하지 않는다. 유도단계는 주로 알코올의 급격한 섭취로 인해 발생하는 증상으로, 술에 취한 상태에서의 행동 변화, 기억력 저하, 감각 손상 등이 포함된다. 이러한 증상은 일시적이며, 술을 그만두면 사라지는 경우가 많다.
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39. DSM-5의 노출장애(exhibitionistic disorder)에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 성도착적 초점은 낯선 사람에게 성기를 노출시키는 것이다.
  2. 성기를 노출시켰다는 상상을 하면서 자위행위를 하기도 한다.
  3. 보통 18세 이전에 발생하며 40세 이후에는 상태가 완화되는 것으로 보인다.
  4. 노출증적 행동을 나타내는 경우에 대개 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도한다.
(정답률: 73%)
  • DSM-5의 노출장애는 성적으로 자극받는 것이 주된 목적이며, 이를 위해 낯선 사람들에게 자신의 성기를 노출시키는 행동을 반복적으로 보이는 것을 말한다. 이러한 행동은 대개 자신의 성적 욕구를 충족시키기 위한 것으로, 노출증적 행동을 나타내는 경우에 대개 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도한다는 것은 해당 질병의 특징 중 하나이다. 따라서 "노출증적 행동을 나타내는 경우에 대개 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도한다."가 가장 거리가 먼 것이 아닌가 생각된다.
  • 성기 노출증 환자의 일부는 낯선 사람과 성행위를 하려는 시도를 거의 보이지 않는다. 노출증 환자들은 강간하는 일이 거의 없고 대개 난동을 부리지 않는다. 성행위를 추구하는 대신에 노출증을 행하는 사람은 성적 행동을 억제한다.
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40. DSM-5에서 주요 우울장애의 핵심 증상에 포함되지 않는 것은?

  1. 정신운동성 초조나 지체
  2. 불면이나 과다수면
  3. 죽음에 대한 반복적인 생각
  4. 주기적인 활력의 증가와 감소
(정답률: 78%)
  • 주요 우울장애의 핵심 증상은 기분의 지속적인 우울감, 관심과 쾌락에 대한 상실, 에너지의 감소, 자살 생각 등이 포함됩니다. 주기적인 활력의 증가와 감소는 이와는 반대되는 증상으로, 이는 양극성 장애의 증상 중 하나입니다. 따라서 이는 주요 우울장애의 핵심 증상에 포함되지 않습니다.
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3과목: 심리검사

41. 발달적 선별검사에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 발달적 선별검사의 주목적은 정상에서 이탈될 위험이 있는 아동을 확인하기 위함이다.
  2. 베일리(Bayley) 검사는 대표적인 발달검사이다.
  3. 덴버(Denver) 발달선별검사는 자폐아동을 선별하는데 가장 많이 사용된다.
  4. 대부분의 발달선별검사에는 아동의 근육운동에 대한 평가가 포함되어 있다.
(정답률: 52%)
  • 덴버(Denver) 발달선별검사는 자폐아동을 선별하는데 가장 많이 사용된다는 것이 가장 거리가 먼 것이다. 이유는 덴버 발달선별검사는 자폐증 뿐만 아니라 다양한 발달장애를 포함한 모든 아동의 발달을 평가하는 검사이기 때문이다.
  • 덴버발달선별검사는 출생시부터 6세 사이의 아동을 대상으로 한다. 주요 내용은 개인 사회 발달, 미세 운동 및 적응 발달, 언어 발달, 운동 발달이다.
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42. 신경심리평가에서 종합검사(배터리검사)의 장점은?

  1. 필요한 특정 인지기능에 대한 집중적 검사가 가능하다.
  2. 해석과정에서 고도의 전문성이 요구된다.
  3. 평가되는 기능에 관하여 총체적인 자료를 제공해준다.
  4. 최신 신경심리학의 발전과 개념을 반영할 수 있다.
(정답률: 79%)
  • 종합검사는 여러 가지 인지기능을 평가하므로, 각각의 기능에 대한 총체적인 자료를 제공해줄 수 있습니다. 이는 개별적인 검사보다 더 포괄적인 정보를 제공할 수 있어서, 종합적인 평가와 치료 계획 수립에 유용합니다.
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43. K-WAIS-4의 시행 및 채점에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 검사자는 검사 시행의 표준절차를 암기하고 익혀 검사요강을 보지 않고도 시행할 수 있을 정도로 익숙해야 한다.
  2. 검사자는 검사 시행 과정에서 채점원칙을 미리 알고 있어야 하며, 피검사자의 응답이나 반응은 1회로 제한한다.
  3. 검사 시행 시 피검사자의 행동에 대한 세밀한 관찰은 검사결과를 해석하는데 있어 유용한 자료로 사용된다.
  4. 검사자는 피검사자가 능력을 c최대한 발휘할 수 있도록 동기를 부여하고 정서적으로 편안한 상태가 되도록 노력한다.
(정답률: 82%)
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44. 다음에서 설명하고 있는 타당도는?

  1. 준거관련 타당도
  2. 내용관련 타당도
  3. 구인타당도
  4. 수렴 및 변별 타당도
(정답률: 70%)
  • 이 그림은 측정하고자 하는 개념과 관련된 다른 개념들과의 관계를 측정하는 것으로, 이는 "준거관련 타당도"에 해당한다. 즉, 이 개념이 다른 개념들과의 관계에서 예측한 대로 측정되는지를 확인하는 것이다.
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45. Thorndike가 분류한 지능의 범주에 해당하지 않는 것은?

  1. 추상적 지능
  2. 구체적 지능
  3. 적응적 지능
  4. 사회적 지능
(정답률: 41%)
  • Thorndike가 분류한 지능의 범주 중 "적응적 지능"은 포함되어 있지 않습니다. 이는 Thorndike가 1920년대에 제안한 분류 체계에서는 고려되지 않았기 때문입니다. Thorndike는 "추상적 지능", "구체적 지능", "사회적 지능"을 분류하였습니다.
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46. 심리평가를 위한 일반적인 면담기법에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 내담자와의 신뢰관계를 구축하는 과정으로 활용될 수도 있다.
  2. 면담 초반에는 폐쇄형 질문보다는 개방형 질문을 사용한다.
  3. 내담자의 진술을 구체화하기 위해 그 진술에 대한 근거를 찾아볼 필요가 있다.
  4. 상담자 스스로 자기개방을 많이 하는 것이 좋다.
(정답률: 74%)
  • 심리평가를 위한 일반적인 면담기법은 내담자와의 신뢰관계를 구축하는 과정으로 활용될 수도 있으며, 면담 초반에는 폐쇄형 질문보다는 개방형 질문을 사용하고, 내담자의 진술을 구체화하기 위해 그 진술에 대한 근거를 찾아볼 필요가 있다. 가장 거리가 먼 것은 "상담자 스스로 자기개방을 많이 하는 것이 좋다." 이다. 이유는 상담자의 개인적인 경험과 감정을 내담자와 공유하는 것은 신뢰관계를 해치고, 내담자의 문제 해결에 방해가 될 수 있기 때문이다.
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47. 일반지능의 본질로서 일정한 방향을 설정하고 그것을 유지하는 능력, 목표달성을 위해 일하는 능력, 행동의 결과를 수정하는 능력 등 3가지 측면을 언급한 학자는?

  1. Binet
  2. Terman
  3. Wechsler
  4. Horn
(정답률: 42%)
  • 정답은 "Binet"입니다. Binet는 지능검사를 개발하면서 일반지능의 본질을 연구하였습니다. 그 결과, 일정한 방향을 설정하고 유지하는 능력, 목표달성을 위해 일하는 능력, 행동의 결과를 수정하는 능력 등 3가지 측면이 일반지능의 본질이라고 주장하였습니다.
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48. MMPI-2에서 T-점수의 평균과 표준편차는?

  1. 평균 : 100, 표준편차 : 15
  2. 평균 : 50, 표준편차 : 15
  3. 평균 : 100, 표준편차 : 10
  4. 평균 : 50, 표준편차 : 10
(정답률: 50%)
  • MMPI-2는 대표적인 성격검사 도구 중 하나로, T-점수를 사용하여 개인의 성격 특성을 측정합니다. T-점수는 평균이 50, 표준편차가 10인 표준화된 점수로 변환됩니다. 이는 MMPI-2를 통해 얻은 T-점수를 비교 및 해석할 때 유용하게 사용됩니다. 따라서, 정답은 "평균 : 50, 표준편차 : 10" 입니다.
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49. Kaufman 지능검사의 특징과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 언어장애 아동의 지능을 평가하는데 적합하지 않을 수 있다.
  2. 인지처리과정이론을 토대로 개발된 검사이다.
  3. 피검사자의 연령 및 발달단계에 따라 다른 하위 검사를 실시한다.
  4. 좌뇌와 우뇌의 기능을 고루 측정할 수 있다.
(정답률: 59%)
  • Kaufman 지능검사는 인지처리과정이론을 토대로 개발된 검사이며, 피검사자의 연령 및 발달단계에 따라 다른 하위 검사를 실시할 수 있습니다. 그러나 언어장애 아동의 경우 언어 이해나 표현 능력이 제한될 수 있기 때문에 이러한 하위 검사에서 점수가 낮게 나올 가능성이 높습니다. 따라서 언어장애 아동의 지능을 평가하는데 적합하지 않을 수 있다는 것입니다. 좌뇌와 우뇌의 기능을 고루 측정할 수 있다는 것은 Kaufman 지능검사의 특징 중 하나입니다.
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50. 정신지체가 의심되는 6세 6개월 된 아동의 지능 검사로 가장 적합한 것은?

  1. H-T-P
  2. BGT-2
  3. K-WAIS-4
  4. K-WPPSI
(정답률: 69%)
  • 6세 6개월 된 아동의 지능 검사로는 K-WPPSI가 가장 적합합니다. 이는 Wechsler 어린이 지능검사의 한 종류로, 2세부터 7세 3개월까지의 어린이를 대상으로 합니다. 따라서 이 아동의 연령에 맞는 검사이며, 어린이의 인지 능력을 ganzheitlich(전체적으로) 평가할 수 있습니다.
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51. GATB 직업적성검사에서 제시하는 9개의 적성 분야에 해당하지 않는 것은?

  1. 형태지각
  2. 사무지각
  3. 관계지각
  4. 손의 재치
(정답률: 45%)
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  • GATB에서 검출되는 적성은 다음과 같다.

    (1) 지필검사

    1) 지능(G) : 일반적 학습능력이나 지도내용과 원리를이해하는 능력

    (입체공가검사, 어휘검사, 산수추리검사)

    2) 형태지각 (P) : 실물이나 도해 또는 표에 나타나는 것을 세부까지 바르게 지각하는 능력

    (기구대조검사, 형태대조검사

    3) 사무지각(Q) : 문자나 인쇄물, 전표등의 세부를 식별하는 능력 (명칭비교검사)

    4) 운동반응(K) : 눈과 손을 함께 사용해서 빠르고 정확한 운동을 할 수 있는 능력

    (타점속도검사, 표식검사, 종선기입검사)

    5) 공간적성(S) : 공간상의 형태를 이해하고 평면과 물체의 관계를 이해하는 능력

    (평면도 판단검사, 입체공간검사)

    6) 언어능력(V) : 언어의 뜻과 그에 관련되 개념을 이해하고 사용하는 능력 (어휘검사)

    7) 수리능력(N) : 빠르고 정확하게 계산하는 능력 (산수추리검사, 계수검사)



    (2) 동작검사

    1) 손의 재치(M) : 손을 마음대로 정교하게 조절하는 능력 (환치검사, 회전검사)

    2) 손가락 재치(F) : 손가락을 정교하게 조절하는 능력 ( 조립검사, 분해검사)

    -> 관계지각은 해당사항에 없다.
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52. 다음 환자의 MMPI-2 결과로 가장 가능성이 있는 프로파일 형태는?

  1. 2-7
  2. 1-3
  3. 2-7-4
  4. 4-6
(정답률: 59%)
  • 이 환자의 MMPI-2 결과는 2-7-4 프로파일 형태입니다. 이는 신체적, 정서적, 사회적 문제를 모두 겪고 있음을 나타냅니다. 2번 스케일은 신체적인 문제와 관련이 있으며, 7번 스케일은 정서적인 문제와 관련이 있습니다. 4번 스케일은 사회적인 문제와 관련이 있습니다. 따라서 이 환자는 신체적, 정서적, 사회적 문제를 모두 겪고 있을 가능성이 높습니다.
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53. 환자에게 를 제대로 실시할 수 있는지 MMPI-2 여부를 확인하기 위하여 알아보아야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 지능수준
  2. 신체장애
  3. 연령
  4. 독해력
(정답률: 73%)
  • MMPI-2는 심리검사이므로, 환자의 신체장애와는 직접적인 연관이 없습니다. 따라서, MMPI-2를 실시할 수 있는지 확인하기 위해서는 환자의 지능수준, 연령, 독해력 등과 같은 심리적인 요소를 파악해야 합니다.
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54. 심리검사의 신뢰도에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 신뢰도의 최대값은 1.0이다.
  2. 신뢰도는 검사점수의 일관된 정도를 의미한다.
  3. 신뢰도는 검사를 한 번 실시해서는 산출할 수 없다.
  4. 검사의 신뢰도는 검사의 타당도에 영향을 미칠 수 있다.
(정답률: 75%)
  • "신뢰도는 검사를 한 번 실시해서는 산출할 수 없다."가 틀린 것이다. 신뢰도는 검사를 한 번 실시해서도 일부 산출이 가능하며, 여러 차례 반복적으로 검사를 실시하여 산출된 결과를 통해 더욱 정확한 신뢰도를 산출할 수 있다.
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55. 뇌손상의 영향에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 기억장애가 발생했을 경우 대개는 장기기억보다 최근 기억이 더 손상된다.
  2. 모든 뇌손상은 실어증을 수반한다.
  3. 뇌손상이 있는 환자는 복잡한 자극보다는 단순한 자극의 지각에 더 많은 어려움을 겪는다.
  4. 순수한 형태의 실행증은 뇌손상 환자들에게 가장 대표적으로 발생하는 장애이다
(정답률: 71%)
  • 기억장애가 발생했을 경우 대개는 장기기억보다 최근 기억이 더 손상된다. 이는 뇌손상으로 인해 뇌의 전반적인 기능이 저하되어 최근에 일어난 사건이나 정보를 기억하는 것이 더 어려워지기 때문이다. 뇌손상은 개인마다 다르게 나타날 수 있으며, 기억장애 외에도 다양한 증상을 보일 수 있다.
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56. Rorschach 검사의 각 카드별 평범반응이 잘못 짝지어진 것은?

  1. 카드Ⅰ- 가면
  2. 카드 Ⅳ - 거인
  3. 카드 Ⅴ - 나비
  4. 카드 Ⅵ - 동물의 가죽
(정답률: 68%)
  • 카드Ⅰ- 가면의 평범반응이 잘못 짝지어진 것은 가면이 무서운 것으로 인식되어야 하는데, 대부분의 사람들은 가면을 재미있는 것으로 인식하기 때문이다. 따라서, 이 카드의 평범반응은 "재미있는 것"이 아니라 "무서운 것"이어야 한다.
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57. MMPI-2의 L척도가 상승했을 때의 해석과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 자신의 동기에 대한 통찰력과는 부적 상관관계에 있다.
  2. 지능이 높고 교육수준이 높을수록 상승하는 경향이 있다.
  3. 이상적으로 자신을 나타내고자 하는 경우 상승한다.
  4. 억압이나 부정 방어기제가 높을수록 상승하는 경향이 있다.
(정답률: 70%)
  • 정답은 "자신의 동기에 대한 통찰력과는 부적 상관관계에 있다."입니다.

    L척도는 거짓말이나 사실 왜곡 등을 감지하는 척도로, 상승할수록 이러한 경향이 높아진다는 것은 맞습니다. 그러나 "지능이 높고 교육수준이 높을수록 상승하는 경향이 있다."는 설명은 부분적으로 맞지만, L척도와는 직접적인 연관성이 없습니다.

    L척도는 개인의 심리적인 방어기제와 관련이 있으며, "억압이나 부정 방어기제가 높을수록 상승하는 경향이 있다."는 설명이 가장 적절합니다.

    따라서, "자신의 동기에 대한 통찰력과는 부적 상관관계에 있다."는 L척도와는 전혀 관련이 없는 설명이므로 가장 거리가 먼 것입니다.
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58. K-WAIS-4의 “기본지식” 소검사가 측정하는 요인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 연속적 정보처리능력
  2. 획득된 지식
  3. 기억
  4. 정보축적
(정답률: 58%)
  • "연속적 정보처리능력"은 인간이 일련의 정보를 받아들이고 처리하는 능력을 의미합니다. 이는 일시적인 기억력이나 획득된 지식과는 다르게, 정보를 지속적으로 처리하고 활용하는 능력을 측정합니다. 따라서 "연속적 정보처리능력"은 "기본지식" 소검사가 측정하는 요인 중에서 가장 거리가 먼 것입니다.
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59. 전두엽 기능에 관한 신경심리학적 평가영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 의욕(volition)
  2. 계획능력(planning)
  3. 목적적 행동(purposive action)
  4. 장기기억능력(long-term memory)
(정답률: 64%)
  • 전두엽은 주로 인지 제어와 관련된 영역으로, 의욕, 계획능력, 목적적 행동과 같은 인지적 기능들과 밀접한 관련이 있습니다. 그러나 장기기억능력은 전두엽보다는 해마와 같은 뇌 영역과 더 관련이 있습니다. 따라서, 장기기억능력이 전두엽 기능에 관한 신경심리학적 평가영역 중에서 가장 거리가 먼 것입니다.
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60. Luria-Nebraska 신경심리 검사항목에 포함되지 않는 척도는?

  1. 운동
  2. 리듬
  3. 집중
  4. 촉각
(정답률: 46%)
  • Luria-Nebraska 신경심리 검사항목에 포함되지 않는 척도는 "집중"입니다. 이는 Luria-Nebraska 신경심리 검사에서는 인지, 운동, 감각, 언어, 기억, 감정, 추론 등의 영역을 평가하지만, 집중력은 평가하지 않기 때문입니다.
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4과목: 임상심리학

61. 심리학적 자문의 예로 틀린 것은?

  1. 만성질환자의 재활을 위한 프로그램
  2. 자살예방, 강간 및 폭력 후 위기개입
  3. 약물치료의 정신적 부작용에 대한 정보
  4. 청소년 성행동과 아동기 비만의 문제
(정답률: 61%)
  • 약물치료의 정신적 부작용에 대한 정보는 심리학적 자문과는 관련이 없는 의학적인 내용이기 때문에 틀린 것이다. 심리학적 자문은 주로 인간의 심리적 문제와 해결 방법에 대한 조언을 제공하는 것이다.
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62. 전체 지능지수는 평균이나 상식이 부족하고, 다면적 성격검사의 임상척도에서 1번과 3번 척도가 유의하게 상승하여 전환V 형태를 나타내는 내담자에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 구체적인 정보습득에 대한 관심이 부족하고 평소 감정적이고 스트레스 상황에서 신체증상이 나타나기 쉽다.
  2. 타인에 대한 신뢰와 믿음이 매우 부족해서 대인관계에 어려움을 보인다.
  3. 불안수준이 매우 높아 특정 대상이나 상황에 대한 공포경험이 빈번하기 쉽다.
  4. 망상, 환각 등의 정신증적 증상이 나타나기 쉽다.
(정답률: 74%)
  • 전체 지능지수는 평균이나 상식이 부족하고, 다면적 성격검사의 임상척도에서 1번과 3번 척도가 유의하게 상승하여 전환V 형태를 나타내는 내담자는 구체적인 정보습득에 대한 관심이 부족하고 평소 감정적이고 스트레스 상황에서 신체증상이 나타나기 쉽다는 설명이 옳다. 이는 내담자가 세부적인 정보나 사실에 대한 관심이 부족하며, 감정적으로 쉽게 영향을 받고 스트레스를 받으면 신체적인 증상이 나타날 가능성이 높다는 것을 의미한다.
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63. 접수면접에서 초점을 두는 관심사가 아닌 것은?

  1. 환자의 요구와 임상장면에 대한 기대
  2. 임상장면의 특징에 대한 소개
  3. 치료적 동기와 대안적인 치료방법
  4. 환자의 정신병리에 대한 깊은 이해
(정답률: 67%)
  • 접수면접은 주로 환자의 요구와 임상장면에 대한 이해, 임상장면의 특징에 대한 소개, 치료적 동기와 대안적인 치료방법 등을 중점적으로 다룹니다. 따라서 환자의 정신병리에 대한 깊은 이해는 접수면접에서 초점을 두는 관심사가 아닙니다.
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64. 심리평가 결과에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 검사결과의 유용성은 평가대상(target)의 기저율(base rate)과는 무관하게 결정된다.
  2. 정신분열증 유무검사의 경우 일반전집에서 오경보(false positive)의 가능성이 거의 없다.
  3. 전문가에 의한 임상적 판단은 대개 통계적 판단보다 일관되게 우월하게 나타난다.
  4. 범주적 진단분류와 차원적 진단분류 중 어느 하나만을 선택할 필요는 없다.
(정답률: 67%)
  • 범주적 진단분류와 차원적 진단분류는 서로 보완적인 관계에 있으며, 검사 목적과 상황에 따라 선택적으로 사용될 수 있다. 따라서 어느 하나만을 선택할 필요는 없다.
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65. 인지치료에서 강조하는 자동적 자기파괴 인지 중 파국화에 해당하는 것은?

  1. 나는 성공하거나 실패하거나 둘 중 하나이다.
  2. 나는 완벽해져야 하고 나약함을 보여서는 안된다.
  3. 그 프로젝트가 성공하지 못한 것은 나 때문이다.
  4. 이 일이 잘되지 않으면 다시는 이 일과 같은 일을 할 수 없을 것이다.
(정답률: 78%)
  • 자동적 자기파괴 인지 중 파국화에 해당하는 것은 "이 일이 잘되지 않으면 다시는 이 일과 같은 일을 할 수 없을 것이다." 이다. 이는 실패에 대한 두려움과 불안감이 지속되어 자신의 능력과 가능성을 제한하는 것이다.

    이유는 이러한 생각은 자신의 능력과 가능성을 제한하고, 실패에 대한 두려움과 불안감을 유발하여 자신을 더욱 실패로 이끌게 된다. 이러한 사고 방식은 자신의 성장과 발전을 막고, 자신의 능력을 제한하게 된다. 따라서 이러한 생각을 바꾸어 자신의 가능성과 능력을 믿고, 실패를 통해 배우고 성장할 수 있는 긍정적인 사고 방식을 갖는 것이 중요하다.
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66. Ellis의 합리적 정서치료 A-B-C는 도식을 활용한다. 여기서 A, B, C의 설명으로 가장 적합한 연결은?

  1. A - 행위
  2. A - 일치
  3. B - 신념
  4. C - 조건
(정답률: 81%)
  • Ellis의 합리적 정서치료 A-B-C에서 A는 행위를 나타내며, B는 신념을 나타내고, C는 조건을 나타낸다. A는 행동이나 반응을 의미하며, B는 개인의 신념, 태도, 가치관 등을 나타낸다. C는 행동과 신념 사이의 조건이나 상황을 나타내며, 이 조건이나 상황이 개인의 행동과 신념에 영향을 미친다는 것을 강조한다. 따라서 A-B-C 도식은 개인의 행동과 신념, 그리고 그들 사이의 조건과 상황을 종합적으로 고려하여 문제를 해결하는데 활용된다.
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67. 환자와의 초기면접에서 면접자가 주로 탐색하는 정보의 내용이 아닌 것은?

  1. 환자의 증상과 주호소, 도움을 요청하게 된 이유
  2. 최근 환자의 적응기제를 혼란시킨 스트레스 사건의 유무
  3. 면접과정에서 드러난 고통스런 경험에 대한 이해와 심리적 격려
  4. 기질적 장애의 가능성 및 의학적 자문의 필요성에 대한 탐색
(정답률: 58%)
  • 면접과정에서 드러난 고통스런 경험에 대한 이해와 심리적 격려은 환자의 증상과 주호소, 도움을 요청하게 된 이유, 최근 환자의 적응기제를 혼란시킨 스트레스 사건의 유무, 기질적 장애의 가능성 및 의학적 자문의 필요성에 대한 탐색과는 다른 내용이기 때문에 정답이 됩니다. 이는 환자의 심리적 상태와 정서적 요인을 이해하고, 치료 과정에서 환자를 지지하고 격려하는 것이 중요하기 때문입니다.
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68. Boulder 모델에서 제시한 임상심리학자의 주요역할로 가장 적합한 것은?

  1. 치료, 평가, 자문
  2. 치료, 평가, 연구
  3. 치료, 평가, 행정
  4. 평가, 교육, 행정
(정답률: 72%)
  • Boulder 모델은 임상심리학자의 주요 역할로 "치료, 평가, 연구"를 제시하고 있다. 이는 임상심리학자가 환자를 진단하고 치료하는 역할 뿐만 아니라, 치료 효과를 평가하고 연구를 통해 새로운 치료 방법을 개발하는 역할도 수행해야 한다는 것을 의미한다. 따라서 "치료, 평가, 연구"가 가장 적합한 답이다. "자문"은 주요 역할로 포함되지 않았으며, "행정"과 "교육"은 역할 중 하나일 뿐이므로 "치료, 평가, 연구"가 가장 적합한 답이다.
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69. 체계적 둔감화에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 이 치료기법은 주로 공포증을 가진 성인들을 대상으로 연구되었다.
  2. 불안을 억제하는 효과가 큰 행동으로 근육이완을 활용한다.
  3. 환자에게 자신이 두려워하는 상황을 상상하게 한다.
  4. 대부분의 치료적 장면에서 체계적 둔감화는 단독으로 사용된다.
(정답률: 72%)
  • "대부분의 치료적 장면에서 체계적 둔감화는 단독으로 사용된다."는 틀린 설명입니다. 체계적 둔감화는 주로 다른 치료 기법과 함께 사용되며, 예를 들어 인지행동치료나 대화요법과 함께 사용될 수 있습니다. 이는 치료 효과를 높이기 위한 것입니다.
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70. 인간중심 치료에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?

  1. 인간 중심 접근은 개인의 독립과 통합을 목표로 삼는다.
  2. 인간중심적 상담(치료)은 치료과정과 결과에 대한 연구관심사를 포괄하면서 개발되었다.
  3. 치료자는 주로 내담자의 자기와 세계에 대한 인식에 주로 관심을 가진다.
  4. 내담자가 정상인인가, 신경증 환자인가, 정신병 환자인가에 따라 각기 다른 치료원리가 적용된다.
(정답률: 74%)
  • "내담자가 정상인인가, 신경증 환자인가, 정신병 환자인가에 따라 각기 다른 치료원리가 적용된다."는 인간중심 치료에 대한 설명으로 적합하지 않습니다. 인간중심 치료는 개인의 독립과 통합을 목표로 삼으며, 내담자의 자기와 세계에 대한 인식에 주로 관심을 가지며, 치료과정과 결과에 대한 연구관심사를 포괄하면서 개발되었습니다. 내담자의 정상 여부나 질병 유무에 따라 다른 치료원리가 적용되는 것은 아닙니다.
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71. 주의력 결핍-과다행동장애(ADHD)는 상황을 종합적으로 분석되고, 목표를 계획하고, 실행하는 기능에 결함을 보인다고 한다. 뇌와 행동과의 관계에서 볼 때 어떤 부위의 결함을 시사하는가?

  1. 전두엽의 손상
  2. 측두엽의 손상
  3. 변연계의 손상
  4. 해마의 손상
(정답률: 82%)
  • 전두엽은 계획, 추론, 판단, 추상적 사고 등을 담당하는 뇌 부위이다. ADHD 환자들은 이러한 기능에 결함을 보이기 때문에 전두엽의 손상이 시사될 수 있다. 따라서 정답은 "전두엽의 손상"이다.
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72. 임상심리클리닉에 설치된 일방거울(one-way mirror)을 통해 결혼생활에 문제가 있는 부부의 대화 및 상호작용을 관찰하여 이들의 의사소통 문제를 평가하였다면 이러한 관찰법은?

  1. 자연관찰법 (naturalistic observation)
  2. 유사관찰법 (analogue observation)
  3. 자기관찰법 (self-monitoring observation)
  4. 참여관찰법 (participant observation)
(정답률: 66%)
  • 일방거울을 통해 부부의 대화 및 상호작용을 관찰하는 것은 실제 결혼생활의 상황을 재현한 것이 아니라 유사한 상황을 만들어 관찰하는 것이므로 유사관찰법이다. 자연관찰법은 실제 상황에서 자연스럽게 일어나는 행동을 관찰하는 것이고, 자기관찰법은 관찰 대상이 자신의 행동을 직접 기록하는 것이며, 참여관찰법은 관찰자가 관찰 대상과 함께 활동하면서 관찰하는 것이다.
  • 2. 유사관찰법은 대기실, 실험실, 상담실 등 자연적인 환경이 아닌 통제된 환경에서 내담자들이 문제를 경험하는 것과 비슷한 사회적, 물리적 환경을 조성하고 관찰하는 행동평가 기법 중 하나이다.
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73. 우울 반응을 일으킨 것이 사건 그 자체가 아니라 실패나 거부 혹은 상실에 대한 신념이 핵심 요인이었다고 가정할 때, 가장 적절하게 사례공식화의 근간을 제공하는 모형은?

  1. S-R 모형
  2. A-B-C 모형
  3. ABCDE 모형
  4. WDEP 모형
(정답률: 68%)
  • 우울 반응은 사건 그 자체가 아니라 개인의 신념과 태도에 의해 일어난다는 가정에 따르면, 가장 적절한 모형은 "ABCDE 모형"이다. 이 모형은 사건에 대한 개인의 생각과 감정을 다섯 가지 요소로 분해하여 분석하는 모형으로, A는 사건에 대한 활동, B는 개인의 믿음, C는 개인의 감정, D는 개인의 생각, E는 개인의 행동을 나타낸다. 이 모형은 개인이 우울한 감정을 느끼는 원인을 파악하고, 이를 개선하기 위한 전략을 수립하는 데 유용하게 활용될 수 있다.
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74. Beck의 인지이론에 따르면 다양한 인지오류가 내담자의 문제를 지속시키는 역할을 담당한다고 보고 있다. 이러한 인지 오류에 해당되지 않는 것은?

  1. 자동적 사고
  2. 선택적 추상화
  3. 임의적 추론
  4. 이분법적 사고
(정답률: 61%)
  • 자동적 사고는 인지 오류가 아니라 인지 과정의 일부로서, 일상적인 상황에서 자동으로 이루어지는 사고 방식을 의미한다. 따라서 다른 보기들과 달리 인지 오류에 해당되지 않는다.
  • 2. 자동적 사고는 자극에 대해 자발적으로 일어나는 것으로서 검증되지 않은 순간적, 구체적으로 떠오르는 역기능적인 개인의 신념이나 생각을 말한다.
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75. MMPI-2의 타당도 척도 중 자신의 문제를 드러내려 하지 않고 긍정적인 모습을 과장되기 강조하는 피검사자에게서 상승되는 척도는?

  1. F(P) scale
  2. S scale
  3. TRIN scale
  4. VRIN scale
(정답률: 69%)
  • S 척도는 자신의 문제를 드러내려 하지 않고 긍정적인 모습을 과장되기 강조하는 피검사자에게서 상승되는 척도입니다. 따라서 이 문제의 정답은 S 척도입니다. F(P) 척도는 거짓말을 하는 경향이 있는 피검사자에게서 상승되는 척도이며, TRIN 척도와 VRIN 척도는 MMPI-2의 유효성 척도입니다.
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76. 건강 태도와 행동을 직접적으로 연결하려는 Ajzen의 계획행동이론에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 건강 관련 행동은 행동 의도의 직접적인 결과이다.
  2. 행동 의도는 특정 행동에 대한 태도, 행동에 대한 주관적 규범, 인지된 행동 통제로 구성된다.
  3. 신념과 행동의 간접적 연결 모델을 제공한다.
  4. 특정 건강 관련 습관과 관련하여 사람의 의도에 대해 잘 다듬어진 전반적인 설명을 제공한다.
(정답률: 55%)
  • 정답은 "신념과 행동의 간접적 연결 모델을 제공한다." 이다. Ajzen의 계획행동이론은 건강 태도와 행동을 직접적으로 연결하는 것이 아니라, 행동 의도를 결정하는 태도, 주관적 규범, 인지된 행동 통제 등의 요인들을 중심으로 설명한다. 이론은 이러한 요인들이 건강 관련 행동을 결정하는데 중요한 역할을 한다고 주장하며, 이를 토대로 건강 관련 행동을 예측하고 개선하는 방법을 제시한다. 따라서 이론은 건강 태도와 행동을 간접적으로 연결하는 모델을 제공한다.
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77. Pennsylvania 대학교에 첫 심리진료소를 개설하고 임상심리학의 탄생에 크게 기여한 학자는?

  1. William James
  2. Lightner Witmer
  3. Emil Kraepelin
  4. Wilhelm Wundt
(정답률: 82%)
  • Lightner Witmer은 Pennsylvania 대학교에 첫 심리진료소를 개설하고, 이를 통해 실제 문제를 가진 사람들을 대상으로 심리학적 치료를 시도하면서 임상심리학의 탄생에 크게 기여했습니다. 이는 심리학이 이론적인 연구뿐만 아니라 현실적인 문제 해결에도 기여할 수 있다는 것을 보여주었습니다.
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78. 행동치료의 기법 중 고전적 조건형성을 이용한 것은?

  1. 처벌
  2. 혐오치료
  3. 토큰 경제
  4. 타임 아웃
(정답률: 63%)
  • 고전적 조건형성은 원래는 동물실험에서 발견된 학습 방법으로, 특정 자극과 반응 사이에 자연스럽게 생기는 연관성을 이용하여 원하는 행동을 유도하는 기법입니다. 이를 행동치료에 적용한 것이 혐오치료입니다. 혐오치료는 개인이 불안하거나 두려워하는 대상을 직접적으로 접하면서 그 대상에 대한 불안감이나 두려움을 극복하도록 돕는 기법으로, 고전적 조건형성을 이용하여 대상과 함께한 경험을 긍정적으로 바꾸어 주는 것이 핵심입니다.
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79. 뇌의 편측성 효과를 탐색하는 방법은?

  1. 뇌파검사
  2. 동물외과술
  3. 신경심리검사
  4. 이원청취기법
(정답률: 66%)
  • 이원청취기법은 각 귀에 다른 소리를 들려주어 뇌의 편측성 효과를 탐색하는 방법이다. 이 방법은 왼쪽 귀에 들려지는 소리는 오른쪽 뇌반구에서, 오른쪽 귀에 들려지는 소리는 왼쪽 뇌반구에서 처리된다는 뇌의 편측성 특성을 이용하여 뇌의 기능을 평가하는데 사용된다. 따라서 이원청취기법이 뇌의 편측성 효과를 탐색하는 방법으로 선택된 것이다.
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80. 정신보건법에서 정한 정신보건 임상심리사의 업무 범위에 포함되지 않는 것은?

  1. 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련
  2. 정신질환자에 대한 개인력조사 및 사회조사
  3. 정신질환자에 대한 심리평가
  4. 정신질환자와 그 가족에 대한 교육ㆍ지도 및 상담
(정답률: 60%)
  • 정신보건법에서 정한 정신보건 임상심리사의 업무 범위에 포함되지 않는 것은 "정신질환자에 대한 개인력조사 및 사회조사"입니다. 이는 주로 정신과 의사나 사회복지사 등 다른 전문가들이 수행하는 업무이기 때문입니다.
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5과목: 심리상담

81. Beck이 제시하는 인지적 오류 중 '평범하다는 평가를 받는다는 것은 내가 얼마나 부족한지 증명하는 것이다' 라고 생각하는 경우는?

  1. 전부 아니면 전무의 사고
  2. 긍정적인 면의 평가절하
  3. 과장/축소
  4. 과잉일반화
(정답률: 57%)
  • 이 경우는 "과장/축소" 인지적 오류에 해당한다. 평범하다는 평가를 받는 것은 내가 부족하다는 것을 증명하는 것이 아니며, 이는 일반화된 생각이다. 모든 사람이 평범하다는 평가를 받는 것은 아니며, 평범하다는 평가를 받더라도 그것이 내 모든 면에 대한 평가가 아니기 때문이다. 따라서 이는 과장된 생각이다.
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82. 스트레스에 영향을 미치는 요인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 인지적 오류
  2. 통제소재
  3. A유형 성격
  4. 집단무의식
(정답률: 80%)
  • 집단무의식은 개인이 집단 내에서 책임을 회피하고 판단력을 상실하여 비윤리적인 행동을 하게 되는 현상입니다. 이는 개인의 인지적 오류나 통제소재, A유형 성격과는 다르게 집단 내에서 발생하는 문제로, 개인의 스트레스에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 집단무의식은 스트레스에 영향을 미치는 요인 중에서 가장 거리가 먼 것입니다.
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83. Meichenbaum의 인지행동수정(CBM)에서 행동변화법의 3단계 변화과정에 해당하지 않는 것은?

  1. 자기 관찰
  2. 자기 구조화
  3. 새로운 내적 대화의 시작
  4. 새로운 기술의 학습
(정답률: 38%)
  • 자기 구조화는 Meichenbaum의 인지행동수정(CBM)에서 3단계 변화과정 중에 해당되지 않습니다. 이유는 자기 구조화는 2단계에서 이루어지는 과정으로, 개인이 자신의 문제를 이해하고 분석하여 해결책을 찾는 과정입니다. 이에 반해, 3단계 변화과정은 새로운 내적 대화의 시작과 새로운 기술의 학습으로 이루어지는 과정입니다. 따라서 자기 구조화는 2단계에서 이루어지는 과정이며, 3단계 변화과정에 해당되지 않습니다.
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84. 청소년 비행 중 우발적이고 기회적이어서 일단 발생하면 반복되고 습관화되어 다른 비행행동과 복합되어 나타날 수 있는 것은?

  1. 약물사용
  2. 인터넷 중독
  3. 폭력
  4. 도벽
(정답률: 76%)
  • 청소년 비행 중 우발적이고 기회적인 행동은 일단 발생하면 반복되고 습관화되어 다른 비행행동과 복합되어 나타날 수 있습니다. 이 중에서도 "도벽"은 다른 비행행동과 복합되어 나타날 가능성이 높습니다. 이는 청소년들이 사회적으로 적응하기 어려워서 사회적 관계를 형성하는 것이 어렵기 때문입니다. 따라서 도벽은 다른 비행행동과 함께 나타날 가능성이 높습니다.
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85. 성문제 상담에서 상담자가 지켜야 할 일반적인 지침과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 상담자는 성에 대한 자신의 태도를 자각하고 있어야 한다.
  2. 내담자가 성에 대한 올바른 지식을 가지고 있음을 전제로 상담을 시작한다.
  3. 상담 중 내담자와 성에 관하여 개방적인 의사소통을 한다.
  4. 자신의 한계를 넘어서는 문제는 다른 전문가에게 의뢰한다.
(정답률: 71%)
  • 정답: "내담자가 성에 대한 올바른 지식을 가지고 있음을 전제로 상담을 시작한다."

    상담자는 내담자의 성에 대한 지식 수준을 파악하고, 부족한 부분이 있다면 적절한 정보를 제공해주어야 합니다. 하지만 상담을 시작할 때 내담자가 이미 올바른 지식을 가지고 있다는 것을 전제로 하면, 내담자의 실제 지식 수준과 상이할 수 있으며, 이는 상담의 효과를 떨어뜨릴 수 있습니다. 따라서 상담자는 내담자의 지식 수준을 파악하고, 필요한 정보를 제공해주어야 합니다.
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86. 다음 상담과정에서 사용된 기술은?

  1. 재진술
  2. 통찰
  3. 감정반영
  4. 해석
(정답률: 73%)
  • 상담자가 고객의 말에 대해 이해하고 공감하며, 그에 따라 고객의 감정을 반영하며 해석하는 것을 통해 고객의 문제를 파악하고 해결책을 제시하는 기술이 "재진술"이다. 이 기술은 고객과의 신뢰 관계를 형성하고, 고객의 문제를 깊이 이해하며, 고객의 감정을 공감하며 대처하는 데에 효과적이다.
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87. 개인의 성장과 발달뿐만 아니라 성장에 방해요소를 제거시키거나 자기인식에 초점을 두는 집단상담의 유형은?

  1. 치료집단
  2. 지도 및 교육집단
  3. 상담집단
  4. 구조화집단
(정답률: 49%)
  • 상담집단은 개인의 성장과 발달을 돕는 것뿐만 아니라, 성장에 방해요소를 제거하거나 자기인식에 초점을 두는 집단상담의 유형이기 때문에 정답입니다.
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88. 세 자아 간의 갈등으로 인해 야기되는 불안 중 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 불안은?

  1. 현실 불안
  2. 신경증적 불안
  3. 도덕적 불안
  4. 무의식적 불안
(정답률: 70%)
  • 원초아는 본능적 욕구를 충족시키기 위해 태어난 자아이고, 초자아는 사회적 규범과 가치관을 내면화한 자아입니다. 이 둘 간의 갈등으로 인해 비롯된 불안은 도덕적 불안입니다. 이는 내가 가진 가치관과 사회적 규범에 따라 행동하지 않았을 때 내면에서 느끼는 불안감입니다. 예를 들어, 내가 도둑질을 하면 법적인 문제뿐만 아니라 내면에서도 내가 가진 가치관과 상반됨으로써 불안감을 느끼게 됩니다.
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89. 만성정신질환에 대한 재활모델 단계 중 “핸디캡”의 정의로 가장 알맞은 것은?

  1. 원인요소에 의한 중추신경계 이상
  2. 생물학적ㆍ심리학적 구조나 기능에 이상이 있는 것
  3. 개인이 사회적 상황에서 주어진 역할이나 과제를 수행하지 못하거나 수행하는데 한계를 보이는 것
  4. 장애 때문에 사회에서 다른 사람에 비해 상대적으로 불이익을 받는 것
(정답률: 76%)
  • 정답: 장애 때문에 사회에서 다른 사람에 비해 상대적으로 불이익을 받는 것

    해설: 핸디캡은 장애 때문에 사회에서 다른 사람에 비해 불이익을 받는 것을 의미합니다. 다른 보기들은 원인요소, 생물학적ㆍ심리학적 구조나 기능, 개인의 역할 수행 능력 등을 설명하고 있습니다.
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90. Rogers가 제안한 '충분히 기능하는 사람' 의 특성과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 제약이 자유롭다.
  2. 현재보다는 미래에 투자할 줄 안다.
  3. 자신의 유기체를 신뢰한다.
  4. 창조적이다.
(정답률: 71%)
  • 정답: "제약이 자유롭다."

    이유: Rogers가 제안한 '충분히 기능하는 사람'은 자신의 감정과 경험을 자유롭게 표현하고, 자신의 인생을 적극적으로 통제하며, 타인과의 관계에서도 자유롭고 개방적이어야 한다고 주장합니다. 그러나 '제약이 자유롭다'는 이러한 특성과는 정반대인데, 이는 제약이 많은 상황에서도 자신의 행동을 제한하지 않고 자유롭게 행동할 수 있는 능력을 의미합니다.

    그리고 "현재보다는 미래에 투자할 줄 안다"는 '충분히 기능하는 사람'의 특성 중 하나로, 자신의 미래를 위해 계획을 세우고 행동하는 능력을 의미합니다. 이는 자신의 인생을 적극적으로 통제하고, 타인과의 관계에서도 개방적이고 자유로운 태도를 유지하는 데 도움이 됩니다.
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91. 인터넷 중독의 상담전략 중 게임 관련 책자, 쇼핑 책자, 포르노 사진 등 인터넷 사용을 생각하게 되는 단서를 가능한 한 없애는 기법은?

  1. 자극 통제법
  2. 정서 조절법
  3. 공간재활용법
  4. 인지재구조화법
(정답률: 74%)
  • "자극 통제법"은 인터넷 중독 상담에서 사용되는 전략 중 하나로, 게임 관련 책자, 쇼핑 책자, 포르노 사진 등 인터넷 사용을 생각하게 되는 단서를 가능한 한 없애는 기법입니다. 이는 인터넷 사용에 대한 자극을 줄이고, 인터넷 중독을 예방하기 위한 방법입니다.
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92. 약물남용 청소년의 진단 및 평가에 있어서 상담자가 유의해야 할 사항으로 틀린 것은?

  1. 청소년이 약물을 사용한 경험이 있다는 것만으로 약물남용자로 낙인찍지 않도록 한다.
  2. 청소년 약물남용과 관련해서 임상적으로 이중진단의 가능성이 높은 심리적 장애는 우울증, 품행장애, 주의결핍-과잉행동 장애, 자살 등이 있다.
  3. 청소년 약물남용자들은 약물사용 동기나 형태, 신체적 결과 등에서 성인과 다른 양상을 보이므로 DSM-5와 같은 성인 위주 진단체계의 적용에 한계가 있다.
  4. 가족문제나 학교 부적응 등의 관련요인들의 영향으로 인한 일차적인 약물남용의 문제를 보이는 경우, 상담의 목표도 이에 따라야 한다.
(정답률: 69%)
  • "가족문제나 학교 부적응 등의 관련요인들의 영향으로 인한 일차적인 약물남용의 문제를 보이는 경우, 상담의 목표도 이에 따라야 한다."이 부분이 틀린 것입니다. 이 부분은 올바른 것입니다. 청소년 약물남용의 원인은 다양하기 때문에, 상담자는 청소년의 개별적인 상황과 문제를 파악하여 그에 맞는 상담 목표를 설정해야 합니다. 따라서, 가족문제나 학교 부적응 등의 관련요인들의 영향으로 인한 일차적인 약물남용의 문제를 보이는 경우, 이를 고려하여 상담 목표를 설정해야 합니다.
  • 문제가 이상한듯 ㅠㅠ정답은 3번 같네요.
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93. Rogers가 제시한 인간중심 상담에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 내담자는 불일치 상태에 있고 상처 받기 쉬우며 초조하다.
  2. 상담자는 내담자와의 관계에서 일치성을 보이며 통합적이다.
  3. 상담자는 내담자의 내적 참조틀을 바탕으로 한 공감적 이해를 경험하고 내담자에게 자신의 경험을 전달하려고 시도한다.
  4. 내담자는 의사소통의 과정에서 상담자의 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해를 지각하고 경험한다.
(정답률: 59%)
  • 정답: "상담자는 내담자와의 관계에서 일치성을 보이며 통합적이다."

    설명: Rogers가 제시한 인간중심 상담에서는 상담자는 내담자의 내적 참조틀을 바탕으로 한 공감적 이해를 경험하고 내담자에게 자신의 경험을 전달하려고 시도한다. 이를 통해 내담자는 의사소통의 과정에서 상담자의 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해를 지각하고 경험한다. 따라서 내담자와 상담자는 일치성을 보이지 않아도 되며, 상담자는 내담자의 내적 참조틀을 바탕으로 한 공감적 이해를 경험하면서도 자신의 개인적인 경험을 내담자에게 전달할 수 있다.
  • 4. 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해가 아니라 무조건적 존중이다.
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94. 타인과의 갈등을 다루는데 유용한 심리치료 방법의 하나로 양쪽에서 갈등이 되는 측면을 완전히 알고 경험하기 위해서 서로가 양쪽의 갈등을 들으며 갈등의 양 측면을 모두 적극적으로 표현할 수 있게 하는 방법은?

  1. 직면
  2. 두 의자 기법
  3. 싸이코 드라마
  4. 통찰
(정답률: 69%)
  • 두 의자 기법은 갈등 상황에서 양쪽의 시각을 이해하고 해결책을 찾기 위해 사용되는 심리치료 방법입니다. 이 방법은 갈등 상황에서 양쪽의 입장을 듣고 이해하는 것을 돕기 위해, 한 사람이 한 의자에 앉아 자신의 입장을 말하고, 다른 사람이 다른 의자에 앉아 상대방의 입장을 듣고 이해합니다. 이를 통해 갈등 상황에서 양쪽의 시각을 이해하고 해결책을 찾을 수 있습니다.
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95. 집단치료의 준비과정에서 다루어야 할 것과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 집단치료에 대한 오해
  2. 비현실적인 공포
  3. 집단에 대한 기대
  4. 집단 응집력의 제고
(정답률: 46%)
  • 집단치료의 준비과정에서 다루어야 할 것들은 모두 집단치료를 받을 환자들의 마음과 태도에 대한 이해와 대처 방법을 다루고 있다. 그러나 "집단 응집력의 제고"는 환자들의 마음과 태도보다는 집단 내부의 상호작용과 관련이 있다. 따라서 다른 보기들과는 거리가 먼 것이다. "집단 응집력의 제고"는 집단 내부의 관계를 강화하고, 집단원들 간의 상호작용을 원활하게 하여 집단치료의 효과를 높이는 것을 의미한다. 이는 집단치료의 성패를 좌우하는 중요한 요소 중 하나이다.
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96. 사례관리에 대해 가장 적절하게 정의한 것은?

  1. 여러 가지 상담사례를 연구하고 관리하는 것이다.
  2. 사례관리자가 모든 사례관리 대상자의 모든 역할을 혼자서 처리하는 것이다.
  3. 사례관리는 대상자의 사회생활상에서 여러 가지 욕구를 충족시키기 위해 적절한 사회자원과 연결시키는 절차의 총체를 말한다.
  4. 사고나 재해 등 단기적인 어려움을 갖고 있는 사람들을 위해 사례관리자가 적절한 사회자원과 연결시키는 절차의 총체를 말한다.
(정답률: 53%)
  • 사례관리는 대상자의 사회생활상에서 여러 가지 욕구를 충족시키기 위해 적절한 사회자원과 연결시키는 절차의 총체를 말한다. 이는 대상자의 문제를 해결하고 삶의 질을 향상시키기 위해 필요한 자원을 제공하고 지원하는 것을 목적으로 한다. 따라서 사례관리자는 대상자와 함께 상황을 분석하고 필요한 자원을 찾아 연결시키는 역할을 수행한다.
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97. 상담의 일반적인 윤리적 원칙에 해당하지 않는 것은?

  1. 자율성 (autonomy)
  2. 무해성 (nonmaleficence)
  3. 선행 (beneficience)
  4. 상호성 (mutuality)
(정답률: 66%)
  • 상호성은 일방적인 상담이 아닌 상호적인 대화를 의미하는데, 이는 일방적인 상담과는 다른 개념이므로 일반적인 상담의 윤리적 원칙에 해당하지 않는다. 다른 보기들은 모두 일반적인 상담의 윤리적 원칙에 해당한다.
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98. 인지행동치료의 기본 가정에 속하지 않는 것은?

  1. 인지매개가설을 전제로 한다.
  2. 단기간의 상담을 지향한다.
  3. 감정과 행동의 이면에 있는 인지를 대상으로만 치료를 시행한다.
  4. 내담자의 왜곡되고 경직된 생각을 찾아내어 이를 현실적으로 타당한 생각으로 바꾸어 준다.
(정답률: 69%)
  • "감정과 행동의 이면에 있는 인지를 대상으로만 치료를 시행한다."는 인지행동치료의 기본 가정에 속하지 않는다. 인지행동치료는 인지매개가설을 전제로 하며, 내담자의 왜곡되고 경직된 생각을 찾아내어 이를 현실적으로 타당한 생각으로 바꾸어 주는 것이 목표이다. 또한, 단기간의 상담을 지향하며, 감정과 행동을 포함한 전반적인 삶의 문제를 다루기도 한다.
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99. 진로상담의 목표와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 진로상담은 내담자가 이미 결정한 직업적인 선택과 계획을 확인하는 과정이다.
  2. 진로상담은 개인의 직업적 목표를 명백히 해주는 과정이다.
  3. 진로상담은 내담자로 하여금 자아와 직업세계에 대한 구체적인 이해와 새로운 사실을 발견하도록 해준다.
  4. 진로상담은 직업선택과 직업생활에서 순응적인 태도를 함양하는 과정이다.
(정답률: 74%)
  • "진로상담은 직업선택과 직업생활에서 순응적인 태도를 함양하는 과정이다."가 가장 거리가 먼 것이 아닌가요? 왜냐하면 진로상담은 개인의 직업적 목표를 명백히 해주고, 내담자로 하여금 자아와 직업세계에 대한 구체적인 이해와 새로운 사실을 발견하도록 해주기 때문입니다. 직업선택과 직업생활에서 순응적인 태도는 개인의 성향과 경험 등에 따라 다르기 때문에, 진로상담에서 이를 강요하거나 함양하는 것은 적절하지 않습니다.
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100. 현실치료에서 Glasser가 제시한 8가지 원리에 해당되지 않는 것은?

  1. 감정보다 행동에 중점을 둔다.
  2. 현재보다 미래에 추점을 맞춘다.
  3. 계획을 세워 계획에 따라 실천하겠다는 약속을 다짐받는다.
  4. 변명은 금물이다.
(정답률: 71%)
  • "현재보다 미래에 추점을 맞춘다."는 Glasser가 제시한 8가지 원리 중에 포함되지 않는다. 이는 Glasser가 현재의 문제를 해결하는 것보다는 미래에 원하는 목표를 달성하기 위해 행동을 취하는 것이 더 중요하다고 믿기 때문이다. 따라서 Glasser는 클라이언트와 함께 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 계획을 세우는 것을 강조한다. 이를 위해 클라이언트는 자신의 행동에 대한 책임을 지고, 변명을 하지 않아야 한다.
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