임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2015-08-16)

임상심리사 2급 2015-08-16 필기 기출문제 해설

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임상심리사 2급
(2015-08-16 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. 개를 대상으로 한 Pavlov의 고전적 조건형성 실험에서 조건반응(A)과 무조건 반응(B)에 해당하는 것을 순서대로 바르게 연결한 것은?

  1. A - 고기 덩어리 B - 타액분리
  2. A - 타액분비 B - 타액분비
  3. A - 불빛 B - 고기 덩어리
  4. A - 타액분비 B - 불빛
(정답률: 73%)
  • Pavlov의 고전적 조건형성에서 고기 가루는 무조건 자극이며, 이에 따른 타액 분비는 무조건 반응입니다. 이후 불빛(조건 자극)만으로도 타액을 분비하게 되면 이는 조건 반응이 됩니다. 따라서 조건 반응(A)과 무조건 반응(B) 모두 타액 분비에 해당합니다.
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2. 연구설계에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 실험자에 의해 조작되는 변인을 종속변인이라고 한다.
  2. 실험자의 조작에 의한 피험자의 반응을 독립변인이라고 한다.
  3. 하나 또는 몇 개의 대상을 집중적으로 조사하여 결론을 얻는 연구방법을 사례연구라고 한다.
  4. 관찰연구에서는 연구자가 의도한 결과를 생성시키기 위한 처치가 개입된다.
(정답률: 81%)
  • 사례연구는 특정 개인이나 소수의 대상을 심층적으로 조사하여 상세한 정보를 얻는 연구 방법입니다.

    오답 노트
    종속변인: 실험자의 조작에 의해 나타나는 결과 변인
    독립변인: 실험자가 의도적으로 조작하는 변인
    관찰연구: 처치 없이 자연스러운 상태를 관찰하는 연구
  • 1. 종속변인은 영향을 받거나 의존하는 변인
    2. 독립변인은 다른 변인에 영향을 주는 변인이다.
    4. 관찰연구에서는 처치가 개입되지 않는다.
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3. 유전이 성격특질에 미치는 효과를 알아보기 위한 방법으로 가장 적합한 것은?

  1. 함께 자란 일란성 쌍생아의 비교
  2. 양육환경이 다른 일란성 쌍생아의 비교
  3. 함께 자란 이란성 쌍생아의 비교
  4. 양육환경이 다른 이란성 쌍생아의 비교
(정답률: 81%)
  • 유전적 영향만을 순수하게 측정하기 위해서는 유전자가 100% 일치하는 일란성 쌍생아가 서로 다른 환경에서 성장했을 때 성격 특질이 얼마나 유사한지를 비교하는 것이 가장 적합합니다.
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4. Piaget의 인지발달 이론에 대한 비판과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 사회환경의 역할에 대한 과대평가
  2. 도식(schema)과 행동의 불명확한 연결
  3. 단계에 따른 질적 차이의 증거 부족
  4. 성인의 형식적 추론과 구체적 추론의 문제
(정답률: 62%)
  • Piaget의 인지발달 이론은 아동의 내적 발달 과정을 강조한 반면, 사회문화적 환경이 인지 발달에 미치는 영향력을 충분히 고려하지 않았다는 비판을 받습니다.

    오답 노트
    사회환경의 역할에 대한 과대평가: 사회환경의 역할을 과소평가했기 때문에 비판 대상이 됩니다.
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5. 인간의 인지과정에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 감각기억에서 단기기억으로 넘어가는데 주의가 결정적인 역할을 한다.
  2. 장기기억은 거의 전적으로 부식에 의해서 망각된다.
  3. 감각기억의 용량은 단기기억의 용량과 비슷하다.
  4. 일반적으로 회상보다 재인이 더 어렵다.
(정답률: 65%)
  • 인간의 인지과정에서 외부 자극이 감각기억에 머물 때, 특정 정보에 주의(Attention)를 기울여야만 그 정보가 단기기억으로 전이됩니다.

    오답 노트
    장기기억 망각: 부식보다는 간섭이나 인출 실패가 주요 원인임
    감각기억 용량: 단기기억보다 훨씬 크고 유지 시간은 매우 짧음
    회상과 재인: 단서가 제공되는 재인이 회상보다 훨씬 쉬움
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6. 'IB-MKB-SMB-C5.1-68.1-5'배열을 외우기는 힘들지만, 이를 'IBM-KBS-MBC-5.16-8.15'배열로 재구성하면 외우기가 쉬워진다. 이와 같이 정보를 재부호화하여 하나로 묶는 것은?

  1. 암송
  2. 부호화
  3. 청킹(chunking)
  4. 활동기억
(정답률: 88%)
  • 청킹(chunking)은 개별적인 정보들을 의미 있는 큰 묶음으로 재구성하여 기억 효율성을 높이는 인지 과정입니다. 이는 단기기억의 제한된 수용량을 극복하고 기억 용량을 확대하는 매우 효과적인 방법입니다.
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7. Cattell의 성격이론에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 주로 요인분석을 사용하여 성격요인을 규명하였다.
  2. 지능을 성격의 한 요인인 능력특질로 보았다.
  3. 개인의 특정 행동을 설명할 수 있느냐에 따라 특질을 표면특질과 근원특질로 구분하였다.
  4. 성격특질이 서열적으로 조직화되어 있다고 보았다.
(정답률: 85%)
  • Cattell은 요인분석을 통해 성격 특질을 규명하고 이를 표면특질과 근원특질로 구분하였으며, 지능을 능력특질로 보았습니다. 성격특질이 서열적으로 조직화되어 있다고 본 설명은 Cattell의 이론과 거리가 멉니다.
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8. Kohlberg의 도덕발달이론에 대한 비판과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 도덕적 판단능력과 도덕적 행동의 실천은 별개의 문제이다.
  2. 6단계에 도달한 사람을 찾아보기가 힘들다.
  3. 도덕발달단계에서 퇴행이 자주 일어난다.
  4. 인지발달의 측면을 반영하지 못하고 있다.
(정답률: 60%)
  • Kohlberg는 아동의 인지능력 발달 수준에 따라 도덕성 발달 단계가 순차적으로 진행된다고 보았으므로, 인지발달 측면을 반영하지 못했다는 설명은 적절하지 않습니다.

    오답 노트
    도덕적 판단과 행동의 괴리, 6단계 도달자의 희소성, 단계적 퇴행 가능성 등은 실제 Kohlberg 이론에 대한 주요 비판점입니다.
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9. 현상학적 성격이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 사건 자체가 아니라 그 사건에 대한 개인의 주관적 경험이 행동을 결정한다.
  2. 세계관에 대한 개인의 행동을 예측하고 이해하기 위해서는 개인의 지각을 이해해야 한다.
  3. 어린 시절의 동기를 분석하기보다는 앞으로 무엇이 발생할 것인가에 초점을 둔다.
  4. 선택의 자유를 강조하는 인본주의적 입장과 자기실현을 강조하는 자기이론적 입장을 포함한다.
(정답률: 72%)
  • 현상학적 성격이론은 인간을 미래 지향적 존재로 보며, 과거의 동기 분석보다는 앞으로 무엇이 발생할 것인가에 초점을 둡니다. 따라서 어린 시절의 동기를 분석하기보다 앞으로 무엇이 발생할 것인가에 초점을 둔다는 설명은 옳은 내용이며, 문제의 의도상 틀린 보기를 찾는 과정에서 해당 지문이 정답으로 처리되었습니다.
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10. 정신분석 이론에서 방어기제는 어떠한 심리적 특성 때문에 발달하게 되는가?

  1. 억압
  2. 우울
  3. 초월
  4. 불안
(정답률: 72%)
  • 방어기제는 자아가 위협을 느껴 불안을 경험할 때, 이 불안을 감소시키고 심리적 평형을 유지하기 위해 무의식적으로 작동하는 심리적 기제입니다.

    오답 노트
    억압: 방어기제를 유발하는 원인이 아니라, 방어기제의 한 종류입니다.
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11. 다음은 어떤 연구방법에 해당하는가?

  1. 조사법
  2. 실험법
  3. 자연관찰법
  4. 사례연구법
(정답률: 93%)
  • 제시된 내용은 진정제 투여 여부라는 독립변수를 조작하여 단어 암기라는 종속변수의 변화를 비교 분석하고 있으므로, 인과관계를 규명하는 실험법에 해당합니다.
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12. 침팬지의 도구사용에서 보듯이 시행착오에 의한 것이 아닌 어느 한 순간에 실무율적으로 일어나는 학습은?

  1. 연합학습
  2. 사회학습
  3. 잠재학습
  4. 통찰학습
(정답률: 74%)
  • 통찰학습은 시행착오를 거치지 않고 문제 상황에서 갑작스럽게 해결책을 찾아내는 실무율적인 학습 현상을 의미합니다.
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13. 표본조사에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 연구자가 모집단의 모든 성원을 조사할 수 없을 때 표본을 추출한다.
  2. 모집단의 특성을 일반화하기 위해서 표본은 모집단의 부분집합이어야 한다.
  3. 표본의 특성을 모집단에 일반화하기 위해서 무선표집을 사용한다.
  4. 표본추출에서 표본의 크기가 작을수록 표집오차도 줄어든다.
(정답률: 88%)
  • 표집오차는 표본의 크기가 커질수록 모집단의 특성을 더 잘 반영하게 되어 줄어듭니다. 따라서 표본의 크기가 작을수록 표집오차가 줄어든다는 설명은 틀린 것입니다.
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14. 통계분석법에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 2개의 모평균 간에 차이가 있는지를 검정하기 위해서 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 이용한다.
  2. 3개 또는 그 이상의 평균치 사이에 차이가 있는지를 검정하기 위해서 분산분석(analysis of variance)을 사용한다.
  3. 빈도 차이의 유의성을 검증하기 위해서 검정을 사용한다.
  4. 피어슨 상관계수 은 근본적으로 관련성을 보여주는 지표이지 어떠한 인과적 요인을 밝혀주지는 않는다.
(정답률: 66%)
  • 2개의 집단 간 모평균 차이를 검정하기 위해 사용하는 통계 방법은 t-검증입니다. 중다회귀분석은 여러 개의 독립변수가 하나의 종속변수에 미치는 영향력을 분석하는 방법입니다.

    오답 노트
    분산분석: 3개 이상의 집단 평균 차이 검정
    $\chi^{2}$ 검정: 빈도 차이의 유의성 검증
    피어슨 상관계수: 변수 간 관련성 지표(인과관계 아님)
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15. 밤에 등대불을 깜박거리게 하는 것은 무슨 현상을 방지하기 위한 것인가?

  1. 자동운동착시 현상
  2. 파이(Phi) 현상
  3. 유인운동 현상
  4. 양안부등 현상
(정답률: 62%)
  • 자동운동착시 현상은 어두운 배경 속에서 정지해 있는 하나의 작은 빛 점을 계속 응시할 때, 그 점이 실제로 움직이는 것처럼 느껴지는 착각입니다. 등대불을 깜박이게 하여 자극에 변화를 줌으로써 이러한 착시를 방지합니다.
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16. 의미 있는 '0'의 값을 갖는 측정 척도는?

  1. 명목척도
  2. 비율척도
  3. 등간척도
  4. 서열척도
(정답률: 79%)
  • 비율척도는 측정 대상의 속성이 전혀 없는 상태를 의미하는 절대영점(True Zero)이 존재하며, 값들 사이의 비율 계산이 가능한 척도입니다.

    오답 노트
    명목척도: 단순 분류를 위한 이름 부여
    등간척도: 간격은 일정하나 임의적 영점 존재
    서열척도: 순위만 나타내며 간격은 불분명
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17. 다음 사례에서 신자들의 행동을 설명하는데 가장 적합한 개념은?

  1. 복종
  2. 사회비교
  3. 인지부조화
  4. 동조
(정답률: 79%)
  • 자신의 믿음(종말 예언)과 실제 결과(종말이 오지 않음)가 서로 모순될 때 발생하는 심리적 불균형 상태를 인지부조화라고 합니다. 사례에서 신자들은 심리적 고통을 줄이기 위해 '구원받았다'는 새로운 논리로 현실을 왜곡하여 합리화하고 있습니다.
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18. 성격의 정의에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 성격에는 개인이 가지고 있는 고유하고 독특한 성질이 포함된다.
  2. 개인의 독특성은 시간이 지나도 비교적 안정적으로 변함없이 일관성을 지닌다.
  3. 성격은 다른 사람이나 환경과 상호 작용하는 관계에서 행동양식을 통해 드러난다.
  4. 성격은 타고난 것으로 개인이 속한 가정과 사회적 환경에 영향을 받지 않는다.
(정답률: 93%)
  • 성격은 타고난 유전적 요인뿐만 아니라, 개인이 성장하며 겪는 가정환경과 사회적 환경의 상호작용을 통해 형성되는 역동적인 특성입니다. 따라서 환경에 영향을 받지 않는다는 설명은 틀린 것입니다.
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19. 망각에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 망각은 단기기억과 장기기억에서 모두 일어날 수 있다.
  2. 시간이 경과함에 따라 이전의 정보를 더 많이 잃어버리는 현상을 쇠퇴라고 한다.
  3. 망각은 적절한 인출 단서가 없거나 유사한 기억 내용이 간섭을 해서 나타날 수 있다.
  4. 장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 대치와 쇠퇴현상 때문이다.
(정답률: 73%)
  • 장기기억에서의 망각은 정보 자체가 사라지는 쇠퇴나 대치보다는, 저장된 정보를 끄집어내지 못하는 인출 실패가 주요 원인으로 봅니다.
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20. 인상형성에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 타인에 대한 인상은 평가차원을 중심으로 형성된다.
  2. 어떤 사람에 대해 일단 좋은 사람이라는 인상이 형성되면, 능력도 뛰어나고 똑똑하다는 긍정적인 특성이 있을 것이라고 생각하는 경향을 후광효과라고 한다.
  3. 일반적으로 타인들이 자기와 비슷하다고 판단하는 경향을 내현성격이론이라고 한다.
  4. 어떤 사람이 좋은 특성과 나쁜 특성을 똑같이 가지고 있을 때 인상이 중립적이 아니라 나쁜 사람이라는 쪽으로 형성되는 현상을 부적효과라고 한다.
(정답률: 64%)
  • 타인이 자기와 비슷하다고 판단하는 경향은 유사성 이론에 해당합니다.

    오답 노트
    내현성격이론: 개인의 경험이나 문화적 요인 등을 통해 타인을 판단하는 틀을 만드는 것
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2과목: 이상심리학

21. DSM-5에서 섬망에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 섬망은 단기간에 발생하는 의식장애와 인지변화가 특징이다.
  2. 핵심증상은 주의 장해와 각성 저하이다.
  3. 일반적으로 일련의 증상이 급격하게 갑자기 나타나는 경우는 드물다.
  4. 물질 사용이나 신체적 질병과 같은 다양한 원인에 의해 나타날 수 있다.
(정답률: 78%)
  • 섬망은 급격한 의식 상태의 변화와 인지 기능 저하가 특징이며, 일반적으로 증상이 매우 갑작스럽게 나타나는 것이 전형적인 양상입니다.
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22. 다음은 DSM-5에서 어떤 진단기준의 일부인가?

  1. 신경성 폭식증
  2. 신경성 식욕부진증
  3. 폭식장애
  4. 이식증
(정답률: 86%)
  • 제시된 이미지 의 내용은 음식 섭취 제한을 통한 저체중 상태, 체중 증가에 대한 극심한 두려움, 체형에 대한 왜곡된 인식이라는 신경성 식욕부진증의 핵심 진단 기준을 설명하고 있습니다.
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23. 조현병의 음성 증상에 해당하는 것은?

  1. 정서적 둔마
  2. 망상
  3. 환각
  4. 의존성
(정답률: 82%)
  • 조현병의 음성 증상은 정상적으로 있어야 할 기능이 소실된 상태를 말하며, 감정 표현이 없어지는 정서적 둔마가 이에 해당합니다.

    오답 노트
    망상, 환각: 정상적이지 않은 기능이 추가된 양성 증상임
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24. 공황장애의 치료방법과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 세로토닌 재흡수 억제제
  2. 심리교육적 가족치료
  3. 인지행동 치료
  4. 공황통제치료
(정답률: 64%)
  • 공황장애는 개인의 인지적 왜곡과 생리적 반응을 조절하는 것이 핵심이므로 세로토닌 재흡수 억제제, 인지행동 치료, 공황통제치료와 같은 개인 중심 치료가 필요하며, 가족치료는 주된 치료 방법이 아닙니다.
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25. 뇌에서 발견되는 베타 아밀로이드라는 단백질의 존재와 가장 관련이 있는 장애는?

  1. 파킨슨 질환
  2. 주요 우울장애
  3. 정신분열증
  4. 알츠하이머 질환
(정답률: 75%)
  • 알츠하이머 질환은 베타 아밀로이드라는 단백질이 뇌에 비정상적으로 축적되어 플라크를 형성하고 뇌세포를 파괴하여 인지 기능 저하를 일으키는 질환입니다.
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26. 특정 학습장애에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 학습장애 아동은 정상적인 지능을 가지고 있음에도 불구하고 학습에 어려움을 보인다.
  2. 학습장애 중에서 읽기장애가 가장 흔하다.
  3. 학습장애 아동들은 품행장애, ADHD, 우울증을 동반하는 경우가 많다.
  4. 학습장애 아동은 뇌손상이 없고 인지적 정보처리과정도 정상적이다.
(정답률: 67%)
  • 학습장애 아동은 지능은 정상이지만, 뇌의 기능적 결함으로 인해 인지적 정보처리 과정에 결함이 있어 학습에 어려움을 겪습니다.

    오답 노트
    정상적인 지능 보유: 학습장애의 기본 전제임
    읽기장애 빈도: 학습장애 중 가장 흔하게 나타남
    동반 장애: ADHD, 우울증 등이 자주 동반됨
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27. 스트레스 호르몬이라고 불리는 코티솔(cortisol)이 분비되는 곳은?

  1. 부신
  2. 대뇌피질
  3. 변연계
  4. 해마
(정답률: 78%)
  • 코티솔은 부신 피질에서 분비되는 당질코르티코이드 호르몬으로, 스트레스 반응을 조절하는 대표적인 스트레스 호르몬입니다.
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28. DSM-5에서 다음에 해당하는 지적발달장애(Intellectual Developmental Disorder) 수준은?

  1. 가벼운 정도(Mild)
  2. 중간 정도(Moderate)
  3. 심한 정도(Severe)
  4. 아주 심한 정도(Profound)
(정답률: 83%)
  • IQ 점수가 $70$보다 낮으면서도 10대 후반에 6학년 수준의 학업 능력을 갖출 수 있고, 단순 작업이나 보호 작업장에서 자활이 가능하며 결혼 및 자녀 양육이 가능한 수준은 지적발달장애 중 가벼운 정도(Mild)에 해당합니다.
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29. 반사회성 성격장애의 원인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 부모의 적대감과 학대
  2. 변덕스럽고 충동적인 부모의 양육태도
  3. 신경전달물질인 세로토닌(Serotonin)의 부족
  4. 붕괴된 자아와 강한 도덕성 발달
(정답률: 76%)
  • 반사회성 성격장애는 타인의 권리를 무시하고 법적·사회적 규범을 지키지 않는 특성이 있으며, 도덕성 발달이 결여된 상태이므로 강한 도덕성 발달과는 거리가 멉니다.
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30. 반복적으로 통제 상실에 대한 강렬한 불안이 갑작스럽게 나타나는 불안장애는?

  1. 공황장애
  2. 범불안장애
  3. 공포증
  4. 급성스트레스장애
(정답률: 75%)
  • 갑작스럽게 극심한 공포와 함께 통제력을 잃거나 죽을 것 같은 강렬한 불안이 나타나는 특징을 가진 장애는 공황장애입니다.
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31. 다음 사례에서 가장 가능성이 높은 진단은?

  1. 건강염려증
  2. 전환장애
  3. 신체화장애
  4. 신체변형장애
(정답률: 79%)
  • 심리적 갈등이나 스트레스가 신체적인 증상(감각 상실, 마비 등)으로 전환되어 나타나지만, 의학적인 신체적 원인은 발견되지 않는 상태이므로 전환장애에 해당합니다.
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32. 조현병을 설명하는 소인-스트레스이론(diathesis-stress theory)에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 소인이 스트레스를 야기한다.
  2. 스트레스가 소인을 변화시킨다.
  3. 소인과 스트레스는 서로 억제한다.
  4. 소인은 스트레스 상황에서 발현된다.
(정답률: 79%)
  • 소인-스트레스 이론은 개인이 가진 생물학적·심리적 취약성(소인)이 있는 상태에서, 외부의 환경적 스트레스가 가해졌을 때 비로소 조현병과 같은 질환이 발현된다는 상호작용 모델입니다.
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33. 사회불안장애에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 공포스러운 사회적 상황이나 활동상황에 대한 회피, 예기 불안으로 일상생활, 직업 및 사회적 활동에 영향을 받는다.
  2. 특정 뱀이나 공원, 동물, 주사 등에 공포스러워 한다.
  3. 터널이나 다리에 대해 공포반응이 일어나는 경우이다.
  4. 생리학적으로 부교감신경계의 활성 등의 생리적 반응에서 기인한다.
(정답률: 87%)
  • 사회불안장애는 타인에게 부정적인 평가를 받을 수 있는 사회적 상황에 대해 강한 공포와 불안을 느끼며, 이를 회피함으로써 일상생활과 사회적 기능에 심각한 지장을 받는 장애입니다.

    오답 노트
    특정 뱀, 동물, 주사 공포: 특정 공포증에 해당합니다.
    터널, 다리 공포: 특정 공포증 또는 광장공포증의 양상입니다.
    부교감신경계 활성: 불안 반응은 주로 교감신경계의 활성화로 인해 나타납니다.
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34. DSM-5의 신경발달장애의 범주에 포함되지 않는 장애는?

  1. 자폐 스펙트럼 장애
  2. 의사소통 장애
  3. 특정 학습장애
  4. 유분증
(정답률: 74%)
  • 신경발달장애는 뇌의 발달 지연이나 손상으로 인해 어린 시절부터 나타나는 장애로 자폐 스펙트럼 장애, 의사소통 장애, 특정 학습장애 등이 포함됩니다.

    오답 노트
    유분증: 배설 장애 범주에 해당합니다.
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35. DSM-5에서 조증삽화의 진단기준을 만족시키기 위해 필요한 증상이 아닌 것은?

  1. 팽창된 자존심 또는 심하게 과장된 자신감
  2. 사고의 단절 또는 주의 산만
  3. 평소보다 말이 많아지거나 계속 말을 하게 됨
  4. 목표 지향적 활동이나 흥분된 운동성 활동의 증가
(정답률: 67%)
  • 조증 삽화는 기분이 고양되고 에너지가 넘치는 상태로, 사고의 비약이나 들뜸이 나타나는 것이 특징입니다. 사고의 단절은 조증이 아니라 주로 조현병 등에서 나타나는 사고 장애의 형태입니다.
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36. DSM-5의 이인성/비현실감 장애 진단 기준에 해당하지 않는 것은?

  1. 이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 중요한 자서전적 정보를 기억하지 못한다.
  2. 이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 현실검증력은 손상되지 않은 채로 양호하게 유지된다.
  3. 이러한 증상으로 인해 임상적으로 심각한 고통이나 사회적, 직업적 또는 다른 중요한 기능 영역에서 심한 장해를 초래해야 한다.
  4. 이인증이나 비현실감이 어떤 물질이나 신체적 질병에 의한 것이 아니어야 한다.
(정답률: 51%)
  • 이인성/비현실감 장애는 현실검증력이 유지된 상태에서 자신이나 주변 세계가 낯설게 느껴지는 장애입니다. 중요한 자서전적 정보를 기억하지 못하는 것은 이인성/비현실감 장애가 아니라 해리성 기억상실증의 핵심 특징입니다.
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37. 스스로 독립적인 생활을 하지 못하고 다른 사람에게 과도하게 의존하거나 보호받으려는 행동을 특징적으로 나타내는 성격장애는?

  1. 분열성 성격장애
  2. 의존성 성격장애
  3. 자기애성 성격장애
  4. 히스테리성 성격장애
(정답률: 87%)
  • 스스로 독립적인 생활을 하지 못하고 타인에게 과도하게 의존하며, 보호받으려는 행동을 특징으로 하는 성격장애는 의존성 성격장애입니다.
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38. Jellinek는 알코올 의존이 단계적으로 발전하는 장애라고 주장하면서 발전과정을 4단계로 구분하였는데 이에 해당하지 않는 것은?

  1. 전조단계(prodromal phase)
  2. 전알코올 증상단계(pre-alcoholic phase)
  3. 만성단계(chronic phase)
  4. 유도단계(alcohol-induced phase)
(정답률: 66%)
  • Jellinek는 알코올 의존의 발전 과정을 총 4단계로 구분하였습니다.
    발전 단계: 전 알코올성 단계 $\rightarrow$ 전조단계 $\rightarrow$ 결정적단계 $\rightarrow$ 만성단계
    따라서 유도단계(alcohol-induced phase)는 해당 단계에 포함되지 않습니다.
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39. DSM-5의 노출장애(exhibitionistic disorder)에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 성도착적 초점은 낯선 사람에게 성기를 노출시키는 것이다.
  2. 성기를 노출시켰다는 상상을 하면서 자위행위를 하기도 한다.
  3. 보통 18세 이전에 발생하며 40세 이후에는 상태가 완화되는 것으로 보인다.
  4. 노출증적 행동을 나타내는 경우에 대개 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도한다.
(정답률: 72%)
  • 노출장애는 낯선 사람에게 성기를 노출함으로써 성적 흥분을 느끼는 성도착 장애입니다. 노출 행위 자체에서 만족을 얻는 것이 핵심이며, 대개 낯선 사람과 실제 성행위를 시도하는 것과는 거리가 멉니다.
  • 성기 노출증 환자의 일부는 낯선 사람과 성행위를 하려는 시도를 거의 보이지 않는다. 노출증 환자들은 강간하는 일이 거의 없고 대개 난동을 부리지 않는다. 성행위를 추구하는 대신에 노출증을 행하는 사람은 성적 행동을 억제한다.
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40. DSM-5에서 주요 우울장애의 핵심 증상에 포함되지 않는 것은?

  1. 정신운동성 초조나 지체
  2. 불면이나 과다수면
  3. 죽음에 대한 반복적인 생각
  4. 주기적인 활력의 증가와 감소
(정답률: 79%)
  • 주요 우울장애는 지속적인 우울감과 활동력 저하를 특징으로 하며, 수면 변화, 정신운동성 초조/지체, 죽음에 대한 생각 등이 핵심 증상에 포함됩니다. 주기적인 활력의 증가와 감소는 우울장애의 특징이 아니며, 오히려 조울증(양극성 장애)과 같은 양상에 가깝습니다.
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3과목: 심리검사

41. 발달적 선별검사에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 발달적 선별검사의 주목적은 정상에서 이탈될 위험이 있는 아동을 확인하기 위함이다.
  2. 베일리(Bayley) 검사는 대표적인 발달검사이다.
  3. 덴버(Denver) 발달선별검사는 자폐아동을 선별하는데 가장 많이 사용된다.
  4. 대부분의 발달선별검사에는 아동의 근육운동에 대한 평가가 포함되어 있다.
(정답률: 58%)
  • 덴버(Denver) 발달선별검사는 유아의 전반적인 발달 상태를 확인하여 발달 지연이나 이상이 의심되는 아동을 조기에 선별하는 것이 목적이지, 자폐아동만을 전문적으로 선별하기 위한 검사는 아닙니다.
  • 덴버발달선별검사는 출생시부터 6세 사이의 아동을 대상으로 한다. 주요 내용은 개인 사회 발달, 미세 운동 및 적응 발달, 언어 발달, 운동 발달이다.
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42. 신경심리평가에서 종합검사(배터리검사)의 장점은?

  1. 필요한 특정 인지기능에 대한 집중적 검사가 가능하다.
  2. 해석과정에서 고도의 전문성이 요구된다.
  3. 평가되는 기능에 관하여 총체적인 자료를 제공해준다.
  4. 최신 신경심리학의 발전과 개념을 반영할 수 있다.
(정답률: 75%)
  • 종합검사(배터리 검사)는 여러 가지 검사를 묶어서 실시하는 방식이므로, 특정 기능에 집중하기보다는 평가 대상의 인지 기능 전반에 대해 총체적이고 포괄적인 자료를 제공한다는 것이 가장 큰 장점입니다.
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43. K-WAIS-4의 시행 및 채점에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 검사자는 검사 시행의 표준절차를 암기하고 익혀 검사요강을 보지 않고도 시행할 수 있을 정도로 익숙해야 한다.
  2. 검사자는 검사 시행 과정에서 채점원칙을 미리 알고 있어야 하며, 피검사자의 응답이나 반응은 1회로 제한한다.
  3. 검사 시행 시 피검사자의 행동에 대한 세밀한 관찰은 검사결과를 해석하는데 있어 유용한 자료로 사용된다.
  4. 검사자는 피검사자가 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 동기를 부여하고 정서적으로 편안한 상태가 되도록 노력한다.
(정답률: 81%)
  • K-WAIS-4 시행 시 검사자는 채점 원칙을 숙지해야 하며 피검사자가 능력을 최대한 발휘하도록 도와야 합니다. 하지만 피검사자의 응답이나 반응을 무조건 1회로 제한하는 것은 표준 절차에 어긋나며, 상황에 따라 적절한 재질문이나 반응 확인이 필요할 수 있습니다.
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44. 다음에서 설명하고 있는 타당도는?

  1. 준거관련 타당도
  2. 내용관련 타당도
  3. 구인타당도
  4. 수렴 및 변별 타당도
(정답률: 74%)
  • 제시된 이미지 의 내용처럼 검사 점수와 외적 준거 간의 상관관계가 높고, 이를 통해 미래의 행동을 예측(예언타당도)하거나 현재 상태를 확인(동시타당도)하는 것은 준거관련 타당도의 핵심 원리입니다.
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45. Thorndike가 분류한 지능의 범주에 해당하지 않는 것은?

  1. 추상적 지능
  2. 구체적 지능
  3. 적응적 지능
  4. 사회적 지능
(정답률: 43%)
  • 손다이크는 지능이 일반요인이 아닌 무수한 특수능력의 총합이라고 주장하며, 지능을 추상적(언어적) 지능, 구체적(실용적) 지능, 사회적 지능의 세 가지 범주로 분류하였습니다. 따라서 적응적 지능은 손다이크의 분류에 해당하지 않습니다.
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46. 심리평가를 위한 일반적인 면담기법에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 내담자와의 신뢰관계를 구축하는 과정으로 활용될 수도 있다.
  2. 면담 초반에는 폐쇄형 질문보다는 개방형 질문을 사용한다.
  3. 내담자의 진술을 구체화하기 위해 그 진술에 대한 근거를 찾아볼 필요가 있다.
  4. 상담자 스스로 자기개방을 많이 하는 것이 좋다.
(정답률: 78%)
  • 심리평가 면담의 중심은 내담자여야 하며, 상담자의 과도한 자기개방은 내담자의 자기 탐색을 방해하고 면담의 초점을 흐릴 수 있어 주의해야 합니다.

    오답 노트
    신뢰관계: 라포 형성을 통해 신뢰관계를 구축하는 중요한 과정임
    개방형진술 구체화: 모호한 진술의 근거를 확인하여 정확한 정보를 수집해야 함
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47. 일반지능의 본질로서 일정한 방향을 설정하고 그것을 유지하는 능력, 목표달성을 위해 일하는 능력, 행동의 결과를 수정하는 능력 등 3가지 측면을 언급한 학자는?

  1. Binet
  2. Terman
  3. Wechsler
  4. Horn
(정답률: 49%)
  • Binet은 지능의 본질을 단순히 지식의 양이 아니라, 방향 설정 및 유지, 목표 달성을 위한 노력, 행동 결과의 수정이라는 세 가지 판단 능력의 통합으로 보았습니다.
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48. MMPI-2에서 T-점수의 평균과 표준편차는?

  1. 평균 : 100, 표준편차 : 15
  2. 평균 : 50, 표준편차 : 15
  3. 평균 : 100, 표준편차 : 10
  4. 평균 : 50, 표준편차 : 10
(정답률: 62%)
  • MMPI-2의 T-점수는 표준화된 점수로, 모든 척도에서 동일한 평균과 표준편차를 가집니다.
    ① [기본 공식] $T = 50 + 10 \times Z$
    ② [숫자 대입] $T = 50 + 10 \times 0$ (평균일 때)
    ③ [최종 결과] 평균 $50$, 표준편차 $10$
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49. Kaufman 지능검사의 특징과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 언어장애 아동의 지능을 평가하는데 적합하지 않을 수 있다.
  2. 인지처리과정이론을 토대로 개발된 검사이다.
  3. 피검사자의 연령 및 발달단계에 따라 다른 하위 검사를 실시한다.
  4. 좌뇌와 우뇌의 기능을 고루 측정할 수 있다.
(정답률: 59%)
  • Kaufman 지능검사는 언어적 능력이 부족한 아동이나 언어장애 아동도 평가할 수 있도록 비언어적 검사 도구를 포함하고 있어 평가에 적합합니다.

    오답 노트
    인지처리과정이론: 해당 이론을 기반으로 설계됨
    연령 및 발달단계: 피검자의 수준에 맞는 하위 검사를 선택하여 실시함
    좌우뇌 기능: 언어적 능력과 비언어적 능력을 모두 측정하여 뇌 기능을 고루 평가함
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50. 정신지체가 의심되는 6세 6개월 된 아동의 지능 검사로 가장 적합한 것은?

  1. H-T-P
  2. BGT-2
  3. K-WAIS-4
  4. K-WPPSI
(정답률: 73%)
  • 6세 6개월 아동의 지능을 측정하기 위해서는 유아 및 아동용 지능검사인 K-WPPSI가 가장 적합합니다.

    오답 노트
    H-T-P: 투사적 그림 검사
    BGT-2: 뇌손상 및 인지기능 선별 검사
    K-WAIS-4: 성인용 지능검사
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51. GATB 직업적성검사에서 제시하는 9개의 적성 분야에 해당하지 않는 것은?

  1. 형태지각
  2. 사무지각
  3. 관계지각
  4. 손의 재치
(정답률: 47%)
  • GATB 직업적성검사의 9개 적성 분야에는 형태지각, 사무지각, 운동반응, 공간적성, 지능(언어, 수리), 수리능력, 손의 재치, 손가락 재치가 포함됩니다. 관계지각은 이에 해당하지 않습니다.
  • GATB에서 검출되는 적성은 다음과 같다.

    (1) 지필검사

    1) 지능(G) : 일반적 학습능력이나 지도내용과 원리를이해하는 능력

    (입체공가검사, 어휘검사, 산수추리검사)

    2) 형태지각 (P) : 실물이나 도해 또는 표에 나타나는 것을 세부까지 바르게 지각하는 능력

    (기구대조검사, 형태대조검사

    3) 사무지각(Q) : 문자나 인쇄물, 전표등의 세부를 식별하는 능력 (명칭비교검사)

    4) 운동반응(K) : 눈과 손을 함께 사용해서 빠르고 정확한 운동을 할 수 있는 능력

    (타점속도검사, 표식검사, 종선기입검사)

    5) 공간적성(S) : 공간상의 형태를 이해하고 평면과 물체의 관계를 이해하는 능력

    (평면도 판단검사, 입체공간검사)

    6) 언어능력(V) : 언어의 뜻과 그에 관련되 개념을 이해하고 사용하는 능력 (어휘검사)

    7) 수리능력(N) : 빠르고 정확하게 계산하는 능력 (산수추리검사, 계수검사)



    (2) 동작검사

    1) 손의 재치(M) : 손을 마음대로 정교하게 조절하는 능력 (환치검사, 회전검사)

    2) 손가락 재치(F) : 손가락을 정교하게 조절하는 능력 ( 조립검사, 분해검사)

    -> 관계지각은 해당사항에 없다.
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52. 다음 환자의 MMPI-2 결과로 가장 가능성이 있는 프로파일 형태는?

  1. 2-7
  2. 1-3
  3. 2-7-4
  4. 4-6
(정답률: 62%)

  • 제시된 사례의 환자는 알코올 중독 문제와 더불어 우울감, 죄책감, 미성숙한 의존성, 그리고 화를 직접 표현하지 못하는 수동-공격적 특성을 보이고 있습니다. 이는 MMPI-2의 2-7-4 프로파일에서 전형적으로 나타나는 특징입니다.
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53. 환자에게 를 제대로 실시할 수 있는지 MMPI-2 여부를 확인하기 위하여 알아보아야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 지능수준
  2. 신체장애
  3. 연령
  4. 독해력
(정답률: 77%)
  • MMPI-2를 제대로 실시하기 위해서는 수검자가 문항을 읽고 이해할 수 있는 독해력, 적절한 연령, 지능수준, 그리고 현재의 임상적 상태 등을 종합적으로 고려해야 합니다. 신체장애 여부는 검사 실시 가능 여부를 결정하는 핵심 사항과는 거리가 멉니다.
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54. 심리검사의 신뢰도에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 신뢰도의 최대값은 1.0이다.
  2. 신뢰도는 검사점수의 일관된 정도를 의미한다.
  3. 신뢰도는 검사를 한 번 실시해서는 산출할 수 없다.
  4. 검사의 신뢰도는 검사의 타당도에 영향을 미칠 수 있다.
(정답률: 70%)
  • 반분신뢰도나 내적일관성 신뢰도 방법을 사용하면 검사를 단 한 번만 실시하고도 신뢰도를 산출할 수 있습니다. 이는 반복검사 시 발생할 수 있는 학습효과를 배제할 수 있다는 장점이 있습니다.
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55. 뇌손상의 영향에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 기억장애가 발생했을 경우 대개는 장기기억보다 최근 기억이 더 손상된다.
  2. 모든 뇌손상은 실어증을 수반한다.
  3. 뇌손상이 있는 환자는 복잡한 자극보다는 단순한 자극의 지각에 더 많은 어려움을 겪는다.
  4. 순수한 형태의 실행증은 뇌손상 환자들에게 가장 대표적으로 발생하는 장애이다
(정답률: 74%)
  • 뇌손상으로 인한 기억장애가 발생할 경우, 오래전의 기억인 장기기억보다 최근에 입력된 정보나 최근의 기억이 더 쉽게 손상되는 경향이 있습니다.
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56. Rorschach 검사의 각 카드별 평범반응이 잘못 짝지어진 것은?

  1. 카드Ⅰ- 가면
  2. 카드 Ⅳ - 거인
  3. 카드 Ⅴ - 나비
  4. 카드 Ⅵ - 동물의 가죽
(정답률: 72%)
  • 로르샤흐 검사의 카드별 평범반응 중 카드 Ⅰ의 대표적인 평범반응은 박쥐나 나비 등이며, 가면은 일반적인 평범반응으로 보기 어렵습니다.

    오답 노트
    카드 Ⅳ: 거인
    카드 Ⅴ: 나비
    카드 Ⅵ: 동물의 가죽
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57. MMPI-2의 L척도가 상승했을 때의 해석과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 자신의 동기에 대한 통찰력과는 부적 상관관계에 있다.
  2. 지능이 높고 교육수준이 높을수록 상승하는 경향이 있다.
  3. 이상적으로 자신을 나타내고자 하는 경우 상승한다.
  4. 억압이나 부정 방어기제가 높을수록 상승하는 경향이 있다.
(정답률: 63%)
  • L척도는 자신을 사회적으로 바람직하게 보이려는 고의적이고 세련되지 못한 시도를 측정합니다. 지능과 교육 수준이 높을수록 자신의 이미지를 더 정교하게 관리할 수 있기 때문에, 오히려 L척도는 낮게 나타나는 경향이 있습니다.
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58. K-WAIS-4의 “기본지식” 소검사가 측정하는 요인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 연속적 정보처리능력
  2. 획득된 지식
  3. 기억
  4. 정보축적
(정답률: 60%)
  • 기본지식 소검사는 교육 기회, 문화적 노출, 환경적 영향으로 인해 획득된 지식의 양과 장기기억의 인출 능력을 측정하는 결정적 지능 영역입니다.

    오답 노트
    연속적 정보처리능력: 이는 지식의 축적보다는 처리 속도나 작업 기억과 관련된 요인입니다.
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59. 전두엽 기능에 관한 신경심리학적 평가영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 의욕(volition)
  2. 계획능력(planning)
  3. 목적적 행동(purposive action)
  4. 장기기억능력(long-term memory)
(정답률: 74%)
  • 전두엽은 운동 기능, 감정 조절, 행동 계획, 억제, 판단, 동기 부여 등 고위 인지 기능을 담당하는 영역입니다. 따라서 의욕, 계획능력, 목적적 행동은 전두엽의 핵심 기능에 해당하지만, 장기기억능력은 전두엽보다는 해마를 포함한 측두엽 계통의 기능과 더 밀접한 관련이 있습니다.
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60. Luria-Nebraska 신경심리 검사항목에 포함되지 않는 척도는?

  1. 운동
  2. 리듬
  3. 집중
  4. 촉각
(정답률: 47%)
  • Luria-Nebraska 신경심리 검사는 운동, 리듬, 촉각, 시각, 수용적 언어, 표현적 언어, 쓰기, 읽기, 산수, 기억, 지적과정의 총 11개 내용척도로 구성됩니다. 따라서 집중은 해당 검사의 구성 척도에 포함되지 않습니다.
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4과목: 임상심리학

61. 심리학적 자문의 예로 틀린 것은?

  1. 만성질환자의 재활을 위한 프로그램
  2. 자살예방, 강간 및 폭력 후 위기개입
  3. 약물치료의 정신적 부작용에 대한 정보
  4. 청소년 성행동과 아동기 비만의 문제
(정답률: 60%)
  • 심리학적 자문은 전문가가 다른 전문가나 기관에 심리학적 지식과 기술을 제공하는 활동입니다. 약물치료의 정신적 부작용에 대한 정보 제공은 심리학적 자문이 아니라 의학적/약학적 영역의 정보 제공에 해당합니다.
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62. 전체 지능지수는 평균이나 상식이 부족하고, 다면적 성격검사의 임상척도에서 1번과 3번 척도가 유의하게 상승하여 전환V 형태를 나타내는 내담자에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 구체적인 정보습득에 대한 관심이 부족하고 평소 감정적이고 스트레스 상황에서 신체증상이 나타나기 쉽다.
  2. 타인에 대한 신뢰와 믿음이 매우 부족해서 대인관계에 어려움을 보인다.
  3. 불안수준이 매우 높아 특정 대상이나 상황에 대한 공포경험이 빈번하기 쉽다.
  4. 망상, 환각 등의 정신증적 증상이 나타나기 쉽다.
(정답률: 78%)
  • 평균이나 상식 지수가 낮다는 것은 구체적인 정보 습득 및 세상에 대한 관심이 부족함을 의미하며, MMPI-2에서 1번(Hs)과 3번(Hy) 척도가 상승한 전환 V 형태는 심리적 갈등을 신체 증상으로 전환하여 표현하는 경향과 감정적인 특성을 나타냅니다.
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63. 접수면접에서 초점을 두는 관심사가 아닌 것은?

  1. 환자의 요구와 임상장면에 대한 기대
  2. 임상장면의 특징에 대한 소개
  3. 치료적 동기와 대안적인 치료방법
  4. 환자의 정신병리에 대한 깊은 이해
(정답률: 73%)
  • 접수면접은 치료의 시작 단계로, 환자의 요구 파악, 치료적 동기 확인, 임상장면 소개 등 전반적인 스크리닝과 오리엔테이션에 초점을 둡니다. 환자의 정신병리에 대한 깊은 이해는 접수면접 이후 진행되는 정밀한 심리평가와 진단 과정을 통해 이루어집니다.
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64. 심리평가 결과에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 검사결과의 유용성은 평가대상(target)의 기저율(base rate)과는 무관하게 결정된다.
  2. 정신분열증 유무검사의 경우 일반전집에서 오경보(false positive)의 가능성이 거의 없다.
  3. 전문가에 의한 임상적 판단은 대개 통계적 판단보다 일관되게 우월하게 나타난다.
  4. 범주적 진단분류와 차원적 진단분류 중 어느 하나만을 선택할 필요는 없다.
(정답률: 72%)
  • 진단 체계에서 범주적 분류(예/아니오)와 차원적 분류(정도/수준)는 서로 배타적인 것이 아니며, 상호 보완적으로 사용하여 환자의 상태를 더 정확하게 기술할 수 있습니다.

    오답 노트
    기저율: 검사 결과의 유용성은 기저율에 큰 영향을 받음
    오경보: 일반 집단에서 유병률이 낮을수록 오경보 가능성이 높아짐
    임상적 판단: 통계적 판단이 임상적 판단보다 더 일관되고 정확한 경우가 많음
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65. 인지치료에서 강조하는 자동적 자기파괴 인지 중 파국화에 해당하는 것은?

  1. 나는 성공하거나 실패하거나 둘 중 하나이다.
  2. 나는 완벽해져야 하고 나약함을 보여서는 안된다.
  3. 그 프로젝트가 성공하지 못한 것은 나 때문이다.
  4. 이 일이 잘되지 않으면 다시는 이 일과 같은 일을 할 수 없을 것이다.
(정답률: 80%)
  • 파국화는 어떤 사건의 결과를 실제보다 훨씬 더 최악의 상황으로 확대 해석하여 생각하는 인지적 오류입니다. 이 일이 잘되지 않으면 다시는 이 일과 같은 일을 할 수 없을 것이라고 생각하는 것이 전형적인 파국화의 예시입니다.

    오답 노트
    성공하거나 실패하거나 둘 중 하나: 이분법적 사고
    완벽해져야 함: 당위적 사고
    나 때문이다: 개인화
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66. Ellis의 합리적 정서치료 A-B-C는 도식을 활용한다. 여기서 A, B, C의 설명으로 가장 적합한 연결은?

  1. A - 행위
  2. A - 일치
  3. B - 신념
  4. C - 조건
(정답률: 77%)
  • Ellis의 REBT 모델에서 A-B-C 도식은 사건(Activating event), 신념(Belief), 결과(Consequence)를 의미합니다. 따라서 B는 신념에 해당합니다.

    오답 노트
    A: 사건(Activating event)을 의미함
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67. 환자와의 초기면접에서 면접자가 주로 탐색하는 정보의 내용이 아닌 것은?

  1. 환자의 증상과 주호소, 도움을 요청하게 된 이유
  2. 최근 환자의 적응기제를 혼란시킨 스트레스 사건의 유무
  3. 면접과정에서 드러난 고통스런 경험에 대한 이해와 심리적 격려
  4. 기질적 장애의 가능성 및 의학적 자문의 필요성에 대한 탐색
(정답률: 66%)
  • 초기면접의 주된 목적은 환자의 상태를 파악하고 진단하기 위한 정보 수집에 있습니다. 면접과정에서 드러난 고통스런 경험에 대한 이해와 심리적 격려는 정보 탐색 단계보다는 이후의 치료적 개입 과정에서 주로 이루어지는 활동입니다.
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68. Boulder 모델에서 제시한 임상심리학자의 주요역할로 가장 적합한 것은?

  1. 치료, 평가, 자문
  2. 치료, 평가, 연구
  3. 치료, 평가, 행정
  4. 평가, 교육, 행정
(정답률: 68%)
  • Boulder 모델은 임상심리학자가 과학자-실천가(Scientist-Practitioner) 모델을 따라야 함을 강조하며, 치료, 평가와 더불어 연구 역량을 동시에 갖출 것을 요구합니다.
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69. 체계적 둔감화에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 이 치료기법은 주로 공포증을 가진 성인들을 대상으로 연구되었다.
  2. 불안을 억제하는 효과가 큰 행동으로 근육이완을 활용한다.
  3. 환자에게 자신이 두려워하는 상황을 상상하게 한다.
  4. 대부분의 치료적 장면에서 체계적 둔감화는 단독으로 사용된다.
(정답률: 77%)
  • 체계적 둔감화는 근육이완, 불안위계목록 작성, 둔감화 시행의 과정을 거치며, 실제 임상 현장에서는 다른 행동치료 기법들과 병행하여 사용하는 경우가 많으므로 단독으로만 사용된다는 설명은 틀렸습니다.
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70. 인간중심 치료에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?

  1. 인간 중심 접근은 개인의 독립과 통합을 목표로 삼는다.
  2. 인간중심적 상담(치료)은 치료과정과 결과에 대한 연구관심사를 포괄하면서 개발되었다.
  3. 치료자는 주로 내담자의 자기와 세계에 대한 인식에 주로 관심을 가진다.
  4. 내담자가 정상인인가, 신경증 환자인가, 정신병 환자인가에 따라 각기 다른 치료원리가 적용된다.
(정답률: 78%)
  • 인간중심 치료는 내담자의 진단명이나 상태(정상, 신경증, 정신병 등)와 관계없이 모든 인간에게 동일하게 적용되는 보편적인 치료 원리를 강조합니다.
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71. 주의력 결핍-과다행동장애(ADHD)는 상황을 종합적으로 분석되고, 목표를 계획하고, 실행하는 기능에 결함을 보인다고 한다. 뇌와 행동과의 관계에서 볼 때 어떤 부위의 결함을 시사하는가?

  1. 전두엽의 손상
  2. 측두엽의 손상
  3. 변연계의 손상
  4. 해마의 손상
(정답률: 86%)
  • 상황 분석, 목표 계획, 실행 기능과 같은 고등 인지 기능(집행 기능)은 뇌의 전두엽에서 담당하므로, ADHD의 이러한 결함은 전두엽의 손상을 시사합니다.
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72. 임상심리클리닉에 설치된 일방거울(one-way mirror)을 통해 결혼생활에 문제가 있는 부부의 대화 및 상호작용을 관찰하여 이들의 의사소통 문제를 평가하였다면 이러한 관찰법은?

  1. 자연관찰법 (naturalistic observation)
  2. 유사관찰법 (analogue observation)
  3. 자기관찰법 (self-monitoring observation)
  4. 참여관찰법 (participant observation)
(정답률: 65%)
  • 일방거울이 설치된 실험실과 같이 실제 상황과 유사하게 설정된 인위적 환경에서 대상자의 행동을 관찰하는 방식은 유사관찰법 (analogue observation)에 해당합니다.
  • 2. 유사관찰법은 대기실, 실험실, 상담실 등 자연적인 환경이 아닌 통제된 환경에서 내담자들이 문제를 경험하는 것과 비슷한 사회적, 물리적 환경을 조성하고 관찰하는 행동평가 기법 중 하나이다.
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73. 우울 반응을 일으킨 것이 사건 그 자체가 아니라 실패나 거부 혹은 상실에 대한 신념이 핵심 요인이었다고 가정할 때, 가장 적절하게 사례공식화의 근간을 제공하는 모형은?

  1. S-R 모형
  2. A-B-C 모형
  3. ABCDE 모형
  4. WDEP 모형
(정답률: 68%)
  • 사건(A) 자체가 아니라 그에 대한 신념(B)이 정서적 결과(C)를 만든다는 논리를 바탕으로, 논박(D)과 효과(E)를 통해 부적응적 신념을 수정하는 ABCDE 모형이 사례공식화의 근간이 됩니다.
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74. Beck의 인지이론에 따르면 다양한 인지오류가 내담자의 문제를 지속시키는 역할을 담당한다고 보고 있다. 이러한 인지 오류에 해당되지 않는 것은?

  1. 자동적 사고
  2. 선택적 추상화
  3. 임의적 추론
  4. 이분법적 사고
(정답률: 61%)
  • 자동적 사고는 인지오류의 결과로 나타나는 즉각적이고 불수의적인 생각이며, 인지오류 그 자체는 아닙니다. 선택적 추상화, 임의적 추론, 이분법적 사고는 모두 정보를 처리하는 과정에서 발생하는 체계적인 왜곡인 인지오류에 해당합니다.
  • 2. 자동적 사고는 자극에 대해 자발적으로 일어나는 것으로서 검증되지 않은 순간적, 구체적으로 떠오르는 역기능적인 개인의 신념이나 생각을 말한다.
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75. MMPI-2의 타당도 척도 중 자신의 문제를 드러내려 하지 않고 긍정적인 모습을 과장되기 강조하는 피검사자에게서 상승되는 척도는?

  1. F(P) scale
  2. S scale
  3. TRIN scale
  4. VRIN scale
(정답률: 65%)
  • S scale(과장된 자기제시 척도)은 자신의 심리적 문제를 숨기고 긍정적인 모습만을 과장하여 보여주려는 방어적인 태도를 측정하는 척도입니다. K 척도와 유사하게 방어성을 측정하지만, 문항이 검사 전반에 걸쳐 배열되어 있다는 특징이 있습니다.
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76. 건강 태도와 행동을 직접적으로 연결하려는 Ajzen의 계획행동이론에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 건강 관련 행동은 행동 의도의 직접적인 결과이다.
  2. 행동 의도는 특정 행동에 대한 태도, 행동에 대한 주관적 규범, 인지된 행동 통제로 구성된다.
  3. 신념과 행동의 간접적 연결 모델을 제공한다.
  4. 특정 건강 관련 습관과 관련하여 사람의 의도에 대해 잘 다듬어진 전반적인 설명을 제공한다.
(정답률: 50%)
  • 계획행동이론은 태도, 주관적 규범, 인지된 행동 통제가 행동 의도를 형성하고, 이 의도가 실제 행동으로 이어진다는 모델입니다.

    오답 노트
    신념과 행동의 간접적 연결 모델: 계획행동이론은 신념이 아닌 태도와 의도를 중심으로 행동을 설명하는 모델입니다.
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77. Pennsylvania 대학교에 첫 심리진료소를 개설하고 임상심리학의 탄생에 크게 기여한 학자는?

  1. William James
  2. Lightner Witmer
  3. Emil Kraepelin
  4. Wilhelm Wundt
(정답률: 81%)
  • Lightner Witmer는 Pennsylvania 대학교에 세계 최초의 심리진료소를 개설하여 아동의 학습 및 행동 문제를 다룸으로써 임상심리학이라는 학문적 토대를 마련한 인물입니다.
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78. 행동치료의 기법 중 고전적 조건형성을 이용한 것은?

  1. 처벌
  2. 혐오치료
  3. 토큰 경제
  4. 타임 아웃
(정답률: 62%)
  • 혐오치료는 특정 행동(예: 흡연)과 혐오 자극(예: 전기충격)을 연합시켜 해당 행동에 대해 부정적인 반응을 유도하는 고전적 조건형성 원리를 이용한 기법입니다.

    오답 노트
    처벌, 토큰 경제, 타임 아웃: 조작적 조건형성 기반 기법
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79. 뇌의 편측성 효과를 탐색하는 방법은?

  1. 뇌파검사
  2. 동물외과술
  3. 신경심리검사
  4. 이원청취기법
(정답률: 70%)
  • 뇌의 편측성은 대뇌 반구의 기능적 전문화를 의미하며, 이원청취기법은 청각 메시지를 좌우 귀에 각각 들려준 후 재생률을 측정하여 이를 탐색하는 대표적인 방법입니다.
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80. 정신보건법에서 정한 정신보건 임상심리사의 업무 범위에 포함되지 않는 것은?

  1. 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련
  2. 정신질환자에 대한 개인력조사 및 사회조사
  3. 정신질환자에 대한 심리평가
  4. 정신질환자와 그 가족에 대한 교육ㆍ지도 및 상담
(정답률: 60%)
  • 정신보건 임상심리사의 업무 범위에는 심리평가, 교육·지도 및 상담, 사회복귀를 위한 생활 및 작업훈련 등이 포함되지만, 개인력조사 및 사회조사는 해당 업무 범위에 포함되지 않습니다.
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5과목: 심리상담

81. Beck이 제시하는 인지적 오류 중 '평범하다는 평가를 받는다는 것은 내가 얼마나 부족한지 증명하는 것이다' 라고 생각하는 경우는?

  1. 전부 아니면 전무의 사고
  2. 긍정적인 면의 평가절하
  3. 과장/축소
  4. 과잉일반화
(정답률: 56%)
  • 평범하다는 평가를 자신의 부족함을 증명하는 것으로 해석하는 것은 사건의 의미를 실제보다 크게 부풀려 생각하는 과장/축소에 해당합니다.

    오답 노트
    전부 아니면 전무의 사고: 흑백논리로 극단적 판단
    과잉일반화: 한두 번의 사건으로 일반적 결론 도출
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82. 스트레스에 영향을 미치는 요인과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 인지적 오류
  2. 통제소재
  3. A유형 성격
  4. 집단무의식
(정답률: 76%)
  • 스트레스는 개인의 인지적 왜곡(인지적 오류), 사건을 통제할 수 있다고 믿는 정도(통제소재), 성급하고 경쟁적인 성향(A유형 성격) 등에 의해 영향을 받습니다.


    오답 노트
    집단무의식: 융(Jung)의 분석심리학 개념으로, 스트레스 유발 요인과는 거리가 멉니다.
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83. Meichenbaum의 인지행동수정(CBM)에서 행동변화법의 3단계 변화과정에 해당하지 않는 것은?

  1. 자기 관찰
  2. 자기 구조화
  3. 새로운 내적 대화의 시작
  4. 새로운 기술의 학습
(정답률: 43%)
  • Meichenbaum의 인지행동수정(CBM) 행동변화 3단계는 다음과 같은 순서로 진행됩니다.
    자기 관찰 $\rightarrow$ 새로운 내적 대화의 시작 $\rightarrow$ 새로운 기술의 학습


    오답 노트
    자기 구조화: CBM의 3단계 변화과정에 포함되지 않는 개념입니다.
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84. 청소년 비행 중 우발적이고 기회적이어서 일단 발생하면 반복되고 습관화되어 다른 비행행동과 복합되어 나타날 수 있는 것은?

  1. 약물사용
  2. 인터넷 중독
  3. 폭력
  4. 도벽
(정답률: 75%)
  • 도벽은 처음에는 우발적이고 기회적으로 발생하기 쉬우나, 일단 시작되면 반복되고 습관화되어 다른 비행행동과 복합적으로 나타나는 특성이 있습니다.
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85. 성문제 상담에서 상담자가 지켜야 할 일반적인 지침과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 상담자는 성에 대한 자신의 태도를 자각하고 있어야 한다.
  2. 내담자가 성에 대한 올바른 지식을 가지고 있음을 전제로 상담을 시작한다.
  3. 상담 중 내담자와 성에 관하여 개방적인 의사소통을 한다.
  4. 자신의 한계를 넘어서는 문제는 다른 전문가에게 의뢰한다.
(정답률: 78%)
  • 성문제 상담 시 내담자가 성에 대해 잘못된 지식이나 오해를 가지고 있을 가능성이 매우 높으므로, 올바른 지식을 가지고 있음을 전제로 시작하는 것이 아니라 필요시 정확한 정보를 제공하며 상담을 진행해야 합니다.
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86. 다음 상담과정에서 사용된 기술은?

  1. 재진술
  2. 통찰
  3. 감정반영
  4. 해석
(정답률: 79%)
  • 내담자가 말한 '부모님이 이혼하시겠다고 했다'는 핵심 내용을 상담자가 그대로 다시 정리하여 전달하고 있으므로, 이는 내담자의 말을 다른 말로 바꾸어 되돌려주는 재진술 기술에 해당합니다.
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87. 개인의 성장과 발달뿐만 아니라 성장에 방해요소를 제거시키거나 자기인식에 초점을 두는 집단상담의 유형은?

  1. 치료집단
  2. 지도 및 교육집단
  3. 상담집단
  4. 구조화집단
(정답률: 49%)
  • 상담집단은 개인의 성장과 발달을 도모하며, 특히 자기인식에 초점을 맞추어 성장을 방해하는 요소를 제거하는 데 목적을 둡니다.
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88. 세 자아 간의 갈등으로 인해 야기되는 불안 중 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 불안은?

  1. 현실 불안
  2. 신경증적 불안
  3. 도덕적 불안
  4. 무의식적 불안
(정답률: 71%)
  • 정신분석 이론에서 원초아(Id)의 본능적 욕구와 초자아(Superego)의 도덕적 기준 사이의 갈등으로 인해 발생하는 불안을 도덕적 불안이라고 합니다.
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89. 만성정신질환에 대한 재활모델 단계 중 “핸디캡”의 정의로 가장 알맞은 것은?

  1. 원인요소에 의한 중추신경계 이상
  2. 생물학적ㆍ심리학적 구조나 기능에 이상이 있는 것
  3. 개인이 사회적 상황에서 주어진 역할이나 과제를 수행하지 못하거나 수행하는데 한계를 보이는 것
  4. 장애 때문에 사회에서 다른 사람에 비해 상대적으로 불이익을 받는 것
(정답률: 74%)
  • 재활모델에서 핸디캡은 신체적·정신적 장애로 인해 사회적 상황에서 다른 사람에 비해 상대적으로 불이익을 받는 사회적 손실 상태를 의미합니다.

    오답 노트
    원인요소에 의한 중추신경계 이상: 질병/손상
    생물학적·심리학적 구조나 기능 이상: 장애(Impairment)
    역할이나 과제 수행의 한계: 능력 장애(Disability)
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90. Rogers가 제안한 '충분히 기능하는 사람' 의 특성과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 제약이 자유롭다.
  2. 현재보다는 미래에 투자할 줄 안다.
  3. 자신의 유기체를 신뢰한다.
  4. 창조적이다.
(정답률: 73%)
  • Rogers의 '충분히 기능하는 사람'은 미래의 투자보다 '지금-여기(Here and Now)'라는 현재의 경험을 가장 중요하게 생각합니다.
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91. 인터넷 중독의 상담전략 중 게임 관련 책자, 쇼핑 책자, 포르노 사진 등 인터넷 사용을 생각하게 되는 단서를 가능한 한 없애는 기법은?

  1. 자극 통제법
  2. 정서 조절법
  3. 공간재활용법
  4. 인지재구조화법
(정답률: 80%)
  • 자극 통제법은 특정 행동(인터넷 사용)을 유발하는 환경적 단서(책자, 사진 등)를 제거하거나 수정하여 부적응적인 행동의 빈도를 줄이는 행동치료 전략입니다.
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92. 약물남용 청소년의 진단 및 평가에 있어서 상담자가 유의해야 할 사항으로 틀린 것은?

  1. 청소년이 약물을 사용한 경험이 있다는 것만으로 약물남용자로 낙인찍지 않도록 한다.
  2. 청소년 약물남용과 관련해서 임상적으로 이중진단의 가능성이 높은 심리적 장애는 우울증, 품행장애, 주의결핍-과잉행동 장애, 자살 등이 있다.
  3. 청소년 약물남용자들은 약물사용 동기나 형태, 신체적 결과 등에서 성인과 다른 양상을 보이므로 DSM-5와 같은 성인 위주 진단체계의 적용에 한계가 있다.
  4. 가족문제나 학교 부적응 등의 관련요인들의 영향으로 인한 일차적인 약물남용의 문제를 보이는 경우, 상담의 목표도 이에 따라야 한다.
(정답률: 71%)
  • 약물남용 청소년의 경우 가족문제나 학교 부적응이 약물 사용의 원인이 된 이차적인 문제일 가능성이 큽니다. 이때 상담의 목표는 단순히 관련 요인에 맞추는 것이 아니라, 약물남용이라는 일차적인 문제 해결과 더불어 근본적인 원인을 함께 다루는 통합적 접근이 필요합니다.
  • 본 해설은 비추 누적갯수 초과로 자동 블라인드 되었습니다.
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93. Rogers가 제시한 인간중심 상담에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 내담자는 불일치 상태에 있고 상처 받기 쉬우며 초조하다.
  2. 상담자는 내담자와의 관계에서 일치성을 보이며 통합적이다.
  3. 상담자는 내담자의 내적 참조틀을 바탕으로 한 공감적 이해를 경험하고 내담자에게 자신의 경험을 전달하려고 시도한다.
  4. 내담자는 의사소통의 과정에서 상담자의 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해를 지각하고 경험한다.
(정답률: 60%)
  • 인간중심 상담에서 상담자는 내담자의 가치나 행동에 대해 조건을 달지 않고 있는 그대로 수용하는 무조건적 긍정적 존중을 제공해야 합니다.

    오답 노트
    선택적인 긍정적 존중: 특정 조건에서만 존중하는 것이 아니라 '무조건적'으로 존중해야 하므로 틀린 설명입니다.
  • 4. 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해가 아니라 무조건적 존중이다.
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94. 타인과의 갈등을 다루는데 유용한 심리치료 방법의 하나로 양쪽에서 갈등이 되는 측면을 완전히 알고 경험하기 위해서 서로가 양쪽의 갈등을 들으며 갈등의 양 측면을 모두 적극적으로 표현할 수 있게 하는 방법은?

  1. 직면
  2. 두 의자 기법
  3. 싸이코 드라마
  4. 통찰
(정답률: 72%)
  • 두 의자 기법은 내담자 내면의 갈등하는 두 가지 측면을 각각 다른 의자에 투사하여, 서로의 입장에서 대화하게 함으로써 갈등을 통합하고 해결하도록 돕는 게슈탈트 치료의 대표적 기법입니다.
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95. 집단치료의 준비과정에서 다루어야 할 것과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 집단치료에 대한 오해
  2. 비현실적인 공포
  3. 집단에 대한 기대
  4. 집단 응집력의 제고
(정답률: 52%)
  • 집단치료의 준비과정은 집단에 참여하기 전 내담자의 불안을 감소시키고 기대치를 조정하는 단계입니다. 집단치료에 대한 오해, 비현실적인 공포, 집단에 대한 기대 등을 다루어 심리적 준비를 돕는 것이 핵심입니다.

    오답 노트
    집단 응집력의 제고: 준비과정이 아닌, 실제 집단이 운영되는 과정에서 구성원 간의 유대감이 형성되며 나타나는 결과입니다.
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96. 사례관리에 대해 가장 적절하게 정의한 것은?

  1. 여러 가지 상담사례를 연구하고 관리하는 것이다.
  2. 사례관리자가 모든 사례관리 대상자의 모든 역할을 혼자서 처리하는 것이다.
  3. 사례관리는 대상자의 사회생활상에서 여러 가지 욕구를 충족시키기 위해 적절한 사회자원과 연결시키는 절차의 총체를 말한다.
  4. 사고나 재해 등 단기적인 어려움을 갖고 있는 사람들을 위해 사례관리자가 적절한 사회자원과 연결시키는 절차의 총체를 말한다.
(정답률: 61%)
  • 사례관리는 복합적인 욕구를 가진 대상자가 사회생활에서 필요한 다양한 욕구를 충족할 수 있도록 적절한 지역사회 자원을 발굴하고 연결해 주는 절차의 총체를 의미합니다.
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97. 상담의 일반적인 윤리적 원칙에 해당하지 않는 것은?

  1. 자율성 (autonomy)
  2. 무해성 (nonmaleficence)
  3. 선행 (beneficience)
  4. 상호성 (mutuality)
(정답률: 58%)
  • 상담의 일반적인 윤리적 원칙 5가지는 자율성, 선행, 무해성, 공정성, 충실성입니다. 상호성은 이에 해당하지 않습니다.
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98. 인지행동치료의 기본 가정에 속하지 않는 것은?

  1. 인지매개가설을 전제로 한다.
  2. 단기간의 상담을 지향한다.
  3. 감정과 행동의 이면에 있는 인지를 대상으로만 치료를 시행한다.
  4. 내담자의 왜곡되고 경직된 생각을 찾아내어 이를 현실적으로 타당한 생각으로 바꾸어 준다.
(정답률: 65%)
  • 인지행동치료는 감정과 행동의 이면에 있는 인지를 중요하게 다루지만, 인지만을 대상으로 치료하는 것이 아니라 인지, 정서, 행동의 상호작용을 모두 고려하여 통합적으로 접근합니다.
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99. 진로상담의 목표와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 진로상담은 내담자가 이미 결정한 직업적인 선택과 계획을 확인하는 과정이다.
  2. 진로상담은 개인의 직업적 목표를 명백히 해주는 과정이다.
  3. 진로상담은 내담자로 하여금 자아와 직업세계에 대한 구체적인 이해와 새로운 사실을 발견하도록 해준다.
  4. 진로상담은 직업선택과 직업생활에서 순응적인 태도를 함양하는 과정이다.
(정답률: 70%)
  • 진로상담은 내담자가 환경에 맹목적으로 따르는 순응적인 태도가 아니라, 자신의 특성과 환경을 고려하여 유연하게 대처하는 적응적인 태도를 함양하는 과정입니다.
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100. 현실치료에서 Glasser가 제시한 8가지 원리에 해당되지 않는 것은?

  1. 감정보다 행동에 중점을 둔다.
  2. 현재보다 미래에 초점을 맞춘다.
  3. 계획을 세워 계획에 따라 실천하겠다는 약속을 다짐받는다.
  4. 변명은 금물이다.
(정답률: 74%)
  • Glasser의 현실치료는 과거보다는 현재에 초점을 맞추어 내담자가 현재의 행동을 변화시키도록 돕는 이론입니다.

    오답 노트
    현재보다 미래에 초점을 맞춘다: 현실치료는 현재의 행동과 선택에 집중합니다.
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