임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2016-03-06)

임상심리사 2급
(2016-03-06 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. ‘대학생들은 축구와 야구 중에 어느 것을 더 좋아하는가’ 라는 문제를 검증하는 경우처럼 빈도나 비율의 차이검증에 가장 적합한 분석방법은?

  1. t 검증
  2. F 검증
  3. Z 검증
  4. x2 검증
(정답률: 77%)
  • x2 검증은 범주형 자료의 빈도나 비율의 차이를 검증하는데 가장 적합한 분석방법이다. 이는 두 개 이상의 범주형 변수 간의 관계를 파악할 때 사용되며, 예를 들어 대학생들이 축구와 야구 중 어느 것을 더 좋아하는지를 조사하는 경우, 축구와 야구를 각각 범주형 변수로 설정하여 두 변수 간의 관계를 파악할 수 있다. 이때, x2 검증을 통해 두 변수 간의 빈도나 비율의 차이가 통계적으로 유의미한지를 검증할 수 있다.
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2. 어떤 행동을 형성하고 유지시키기 위한 강화계획에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 고정비율 계획에서는 매 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.
  2. 변동비율 계획에서는 평균적으로 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.
  3. 고정간격 계획에서는 정해진 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어지고, 강화인이 주어진 시점에서 다시 일정한 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어진다.
  4. 변동비율과 변동간격 계획에서는 강화를 받은 후 일시적으로 반응이 중단되는 특성이 있다.
(정답률: 73%)
  • "고정비율 계획에서는 매 n번의 반응마다 강화인이 주어진다."가 가장 거리가 먼 것이다.

    변동비율 계획에서는 평균적으로 일정 비율의 반응마다 강화인이 주어지고, 고정간격 계획에서는 일정한 시간 간격마다 강화인이 주어진다. 하지만 고정비율 계획에서는 매 n번의 반응마다 강화인이 주어지기 때문에, 반응 간격이 일정하지 않을 수 있다.
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3. 주어진 자극과 장기기억 속에 저장되어 있는 과거의 경험 및 지식을 근거로 하여 주어진 자극이 무엇인지를 파악하는 과정은?

  1. 선택적 주의
  2. 형태재인
  3. 부호화
  4. 추론
(정답률: 62%)
  • 주어진 자극을 인지하는 과정에서는 형태재인이 사용된다. 이는 과거의 경험과 지식을 바탕으로 자극의 형태를 인식하고, 이를 기억과 연결하여 의미를 파악하는 과정이다. 선택적 주의는 자극 중에서 중요한 정보를 선택하는 과정, 부호화는 자극을 기억하기 쉬운 형태로 변환하는 과정, 추론은 기존의 지식과 새로운 정보를 결합하여 새로운 정보를 이해하는 과정이다.
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4. Erikson의 심리사회적 단계에서 초기 성인기에 겪는 위기는?

  1. 신뢰감 대 불신감
  2. 정체감 대 혼미감
  3. 친밀감 대 고립감
  4. 생산성 대 침체감
(정답률: 82%)
  • Erikson의 심리사회적 단계에서 초기 성인기에 겪는 위기는 "친밀감 대 고립감"이다. 이는 개인이 다른 사람들과 친밀한 관계를 형성하고 유지할 수 있는 능력을 개발하거나 그렇지 못할 경우 겪는 위기이다. 이 단계에서는 개인이 자신의 정체성을 찾고, 다른 사람들과의 관계에서 만족감을 느끼며 자신의 삶을 채워나가는 것이 중요하다. 따라서 친밀한 관계를 형성하지 못하거나 고립되어 있다면, 자신의 삶에 대한 불안감과 불만족감을 느끼게 된다.
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5. Freud의 심리성적발달단계에서 초자아가 형성되는 시기는?

  1. 구강기
  2. 항문기
  3. 남근기
  4. 잠복기
(정답률: 85%)
  • Freud의 심리성적발달단계에서 초자아가 형성되는 시기는 "남근기"이다. 이는 3~6세 사이에 발생하는 단계로, 아이들은 이 단계에서 자신의 성적 정체성을 발견하고 부모의 성적 역할 모델링을 받는다. 이러한 경험들이 아이의 초자아 형성에 영향을 미치게 된다.
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6. 다음의 강화계획 중 학습된 행동이 쉽게 소거되지 않는 것은?

  1. 고정간격강화
  2. 변동간격강화
  3. 고정비율강화
  4. 변동비율강화
(정답률: 93%)
  • 변동비율강화는 보상을 일정 비율로 제공하는 방식으로 학습을 강화하는 방법입니다. 이 방법은 학습된 행동이 쉽게 소거되지 않는 이유는 보상의 양이 항상 일정한 비율로 유지되기 때문입니다. 따라서 동일한 행동에 대해 일정한 보상을 제공하므로 학습된 행동이 유지되는 것입니다.
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7. A타입 성격의 특성이 아닌 것은?

  1. 강한 경쟁심
  2. 약속 불이행
  3. 강한 적대감
  4. 쉽게 긴장
(정답률: 72%)
  • 약속 불이행은 A타입 성격의 특성이 아니라 모든 성격에서 나타날 수 있는 부정적인 행동이기 때문입니다. A타입 성격의 특성으로는 강한 경쟁심, 강한 적대감, 쉽게 긴장하는 것이 포함됩니다.
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8. 고전적 조건형성에서 조건자극과 무조건자극을 배열할 때 조건형성효과가 가장 오래 지속되는 배열은?

  1. 후진 배열
  2. 흔적 배열
  3. 지연 배열
  4. 동시적 배열
(정답률: 60%)
  • 지연 배열은 조건자극과 무조건자극을 동시에 제시하고, 조건자극이 나타난 후 일정 시간이 지난 후에 무조건자극을 제시하는 방식으로 배열합니다. 이 방식은 조건형성 효과가 가장 오래 지속되는 방식으로 알려져 있습니다. 이유는 조건자극과 무조건자극이 동시에 제시되기 때문에 조건자극이 무조건자극과 연관되어 있는 것처럼 느껴지게 되어 조건형성 효과가 더욱 강화되기 때문입니다.
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9. 아동기의 애착에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 유아가 엄마에게 분명한 애착을 보이는 시기는 생후 3~4개월경부터이다.
  2. 엄마와의 밀접한 신체접촉이 애착을 형성하는데 가장 중요한 역할을 한다.
  3. 애착은 인간 고유의 현상으로서 동물들에게는 유사한 현상을 찾아보기 어렵다.
  4. 안정적으로 애착된 아동들은 엄마가 없는 낯선 상황에서도 주의를 적극적으로 탐색한다.
(정답률: 86%)
  • 엄마와의 밀접한 신체접촉이 애착을 형성하는데 가장 중요한 역할을 한다. 이유는 유아는 엄마와의 신체접촉을 통해 안전하고 보호받는 느낌을 받기 때문이다. 이러한 안정감과 보호감은 유아의 정서적 안정에 큰 영향을 미치며, 이후에도 유아의 인간관계에 영향을 미치게 된다.
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10. Alder의 개인심리학에서 무의식이나 성적 욕구보다 중요하게 다룬 개념은?

  1. 열등감의 극복
  2. 자존감
  3. 자아
  4. 성장
(정답률: 86%)
  • Alder의 개인심리학에서는 자아 개념이 무의식이나 성적 욕구보다 중요하게 다루어졌습니다. 자아는 개인의 인식, 자아실현, 자아개발 등을 포함하는 개념으로, 개인의 삶에서 중요한 역할을 합니다. "열등감의 극복"은 자아개발과 관련된 개념으로, 개인이 자신의 역량을 인식하고 자신감을 갖는 것을 의미합니다. 이는 자아의 발전과 성장에 중요한 역할을 합니다. 따라서, "열등감의 극복"이 정답입니다.
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11. 살인 사건이나 화재 등으로 죽는 사람과 심장 마비로 죽는 사람 중 누가 더 많은 지를 묻는 질문에서 사람들이 흔히 범하는 확률추론과정의 오류는?

  1. 가용성 발견법
  2. 대표성 발견법
  3. 확증 편향
  4. 연역적 추리
(정답률: 76%)
  • "가용성 발견법"은 사람들이 머릿속에 쉽게 떠오르는 정보나 사례를 기반으로 결론을 내리는 오류입니다. 이 경우에는 살인 사건이나 화재 등으로 인한 사망 사례가 뉴스나 매체에서 자주 보도되기 때문에 이에 대한 정보가 더 많이 기억되고 떠오르게 되어, 이를 기반으로 죽는 사람들의 비율을 추론하게 됩니다. 하지만 이는 실제로는 심장 마비로 인한 사망 사례가 더 많다는 사실을 고려하지 않은 것입니다. 따라서, "가용성 발견법"은 기억에 더 잘 남는 정보를 기반으로 결론을 내리는 오류로, 정확한 추론을 위해서는 다양한 정보를 수집하고 분석하는 것이 필요합니다.
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12. 심리학에서 실험에 관한 일반적인 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 실험참가자의 반응을 종속변인이라고 한다.
  2. 흔히 실험자의 조작이 가해지지 않은 집단을 통제집단이라고 한다.
  3. 일반적으로 독립변인은 원인으로, 종속변인은 그 결과로 생각할 수 있다.
  4. 독립변인은 주로 실험자의 실험의도와는 상관없이 실험참가자가 실험에 임하기 전의 자연적 상태를 측정하는 변인이다.
(정답률: 67%)
  • 실험참가자의 반응을 종속변인이라고 한다는 것은 실험에서 조작하는 변수에 따라 실험참가자의 반응이 달라지는 것을 의미한다. 흔히 실험자의 조작이 가해지지 않은 집단을 통제집단이라고 한다는 것은 실험에서 조작하는 변수를 가하지 않은 집단을 말한다. 일반적으로 독립변인은 원인으로, 종속변인은 그 결과로 생각할 수 있다는 것은 실험에서 조작하는 변수가 독립변인이 되고, 그 결과로 나타나는 반응이 종속변인이 된다는 것을 의미한다. 따라서, 독립변인은 주로 실험자의 실험의도와는 상관없이 실험참가자가 실험에 임하기 전의 자연적 상태를 측정하는 변인이라는 것은 실험에서 조작하는 변수가 아니라, 실험참가자의 상태를 측정하는 변수라는 것을 의미한다.
  • 독립변인은 다른 변인에 영향을 주는 변인이다.
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13. 영아들을 대상으로 한 시각절벽(visual cliff) 실험을 통해 알 수 있는 것은?

  1. 신생아들은 새로운 자극을 제시하면 맥박이 평상시보다 빨라진다.
  2. 생후 6개월 이하의 영아들은 깊이지각 능력을 가지고 있다.
  3. 신생아들은 정지해있는 물건보다 움직이는 물건을 더 선호한다.
  4. 신생아들은 일반적인 도형보다 사람얼굴을 더 선호한다.
(정답률: 87%)
  • 시각절벽 실험은 영아들이 깊이지각 능력을 가지고 있는지를 확인하기 위한 실험이다. 실험에서는 유리판 위에 얕은 부분과 깊은 부분이 있는데, 얕은 부분에는 어떤 물건이 놓여져 있고, 깊은 부분에는 물건이 없다. 그리고 영아를 유리판 위에 올려놓고, 얕은 부분 쪽으로 유인하면서 영아의 반응을 관찰한다. 생후 6개월 이하의 영아들은 깊이지각 능력을 가지고 있기 때문에, 깊은 부분 쪽으로 유인하면서도 물건이 없다는 것을 인지하고, 두려움이나 불안감을 느끼며 움직임을 제한하는 반응을 보인다. 이를 통해 깊이지각 능력이 생후 6개월 이하의 영아들에게서 확인될 수 있다.
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14. 다음 학습방법이 해당하는 것은?

  1. 조형
  2. 자극일반화
  3. 혐오적 조건형성
  4. 체계적 둔감화
(정답률: 89%)
  • 이 학습방법은 "조형"에 해당합니다. 그 이유는 이미지를 통해 시각적 자극을 제공하고, 이를 통해 학습자가 자신의 경험과 연결시켜 의미를 파악하도록 유도하기 때문입니다.
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15. 상관계수에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 두 변수 사이의 관계를 기술하기 위한 것으로 두 변수가 연합되는 정도의 통계측정치이다.
  2. 상관계수의 범위는 +1.0에서 –1.0까지이다.
  3. 두 변수 사이의 관계의 강도는 상관계수(r)의 절대치에 의해 규정된다.
  4. 한 변수가 다른 변수에 영향을 미치는 인과관계를 추론할 수 있다.
(정답률: 67%)
  • "한 변수가 다른 변수에 영향을 미치는 인과관계를 추론할 수 있다."는 틀린 설명입니다. 상관계수는 두 변수 사이의 관계를 기술하기 위한 것으로, 두 변수가 함께 변화하는 정도를 나타내는 통계측정치입니다. 따라서 상관계수는 두 변수 사이의 연관성을 보여주지만, 인과관계를 추론할 수는 없습니다. 인과관계를 추론하기 위해서는 실험적인 접근이 필요합니다.
  • 상관계수는 2개의 변수간의 분산 상황이 어느 정도 직선적인지를 나타내는 지표를 말한다.
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16. 기억정보가 아날로그 방식으로 표상됨을 나타내는 예는?

  1. 심적 회전
  2. 마디(node)와 연결로(link)
  3. 디지털 컴퓨터
  4. 명제
(정답률: 63%)
  • 심적 회전은 인간의 뇌에서 정보를 처리하는 방식 중 하나로, 기억 정보를 뇌 내에서 회전시켜 위치를 파악하고 기억하는 방식입니다. 이는 아날로그 방식으로 표현될 수 있으며, 디지털 컴퓨터와는 다릅니다. 마디와 연결로 이루어진 구조나 명제도 아날로그 방식으로 표현될 수 있지만, 심적 회전은 뇌의 생리적 특성에 기반한 것으로, 가장 직접적인 아날로그 방식의 예시입니다.
  • 심적 회전이란 시각 심상의 심적 조작의 한 형태로 내적 이미지를 평면적 또는 입체적으로 회전시키는 조작.
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17. Atkinson과 Shiffrin의 기억모형에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 계열위치효과는 이 모형으로 잘 설명된다.
  2. 단기기억에는 시연, 부호화, 결정, 인출전략의 4가지 통제과정이 있다.
  3. Miller가 주장한 단기기억 용량 7±2 청크도 이 모형과 잘 부합된다.
  4. 감각기관들은 직렬적으로 기능하기 때문에 정보처리에 유리하다.
(정답률: 67%)
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18. 어떤 사람의 행동을 보고 상황이나 외적 요인보다는 사람의 기질이나 내적 요인에 그 원인을 두려고 하는 것은?

  1. 고정관념
  2. 현실적 왜곡
  3. 후광효과
  4. 기본적 귀인오류
(정답률: 83%)
  • "기본적 귀인오류"는 상황이나 외적 요인보다는 사람의 기질이나 내적 요인에 원인을 두려는 오류를 말합니다. 이는 사람들이 자신이 가진 선입견이나 고정관념에 따라 행동을 해석하려는 경향이 있기 때문입니다. 따라서 이 오류는 사람들이 상황을 제대로 파악하지 못하고 잘못된 판단을 내리는 원인이 됩니다.
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19. 다음과 같은 입장을 취하고 있는 성격이론은?

  1. 특질이론
  2. 정신역동이론
  3. 현상학적 이론
  4. 사회인지이론
(정답률: 73%)
  • 이 입장은 개인의 경험과 인식이 성격 형성에 영향을 미치는 것을 강조하며, 개인의 경험과 인식을 중심으로 성격을 이해하고자 하는 입장이다. 이는 현상학적 이론으로 분류된다.
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20. Freud의 정신 역동적 접근에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 원초아는 현실의 원리를 따른다.
  2. 사람들은 불안을 극복하기 위해 억압과 같은 방어기제를 사용한다.
  3. 아동이 강박적으로 청결이나 정돈에 매달리는 것은 항문기적 성격의 갈등 때문이다.
  4. 외디프스 콤플렉스는 남근기에 나타나는 현상이다.
(정답률: 93%)
  • "외디프스 콤플렉스는 남근기에 나타나는 현상이다."가 틀린 것입니다.

    "원초아는 현실의 원리를 따른다"는 것은, Freud가 주장한 인간의 심리 구조에서 가장 근본적인 부분인 "원초아"가 현실에서 만나는 충돌과 갈등을 해결하기 위해 자신의 욕구를 조절하고 억제하는 것을 의미합니다.

    "사람들은 불안을 극복하기 위해 억압과 같은 방어기제를 사용한다"는 것은, Freud가 주장한 인간의 심리 구조에서 불안과 같은 감정이 발생하면 이를 해소하기 위해 욕구나 충동을 억제하거나 무의식적으로 무시하는 방어기제를 사용한다는 것을 의미합니다.

    "아동이 강박적으로 청결이나 정돈에 매달리는 것은 항문기적 성격의 갈등 때문이다"는 것은, Freud가 주장한 인간의 발달 단계 중 하나인 항문기적 단계에서 발생하는 갈등이 청결이나 정돈과 같은 특정한 행동 패턴을 유발한다는 것을 의미합니다.

    따라서, "외디프스 콤플렉스는 남근기에 나타나는 현상이다"는 틀린 설명입니다. 외디프스 콤플렉스는 오히려 남자 아이들이 어머니와의 관계에서 발생하는 갈등으로 설명되는 것입니다.
  • 1. 원초아는 쾌락의 원리를 따른다.
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2과목: 이상심리학

21. 다음 밑줄친 ‘표현된 정서’의 의미로 옳은 것은?

  1. 지나치게 정서적 지지와 격려를 제공하는 것
  2. 비판적으로 과도한 간섭을 하는 것
  3. 냉정하고, 조용하며, 무관심한 것
  4. 관여하지 않으며, 적절한 한계를 정해주지 못하는 것
(정답률: 81%)
  • ‘표현된 정서’란 상대방이나 자신의 감정이나 정서를 표현하는 것을 말한다. 따라서, 이 문제에서 ‘비판적으로 과도한 간섭을 하는 것’은 상대방의 감정이나 정서를 지나치게 비판하거나 간섭하여 상대방에게 부정적인 영향을 끼치는 것을 의미한다.
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22. DSM-5의 진단범주 중 영아기, 아동기 및 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애에 포함되지 않는 것은?

  1. 지적발달장애
  2. 품행장애
  3. 틱장애
  4. 적응장애
(정답률: 68%)
  • 적응장애는 DSM-5에서 진단범주 중 영아기, 아동기 및 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애에 포함되지 않는 이유는, 이것은 일시적인 스트레스 상황에서 발생하는 정상적인 반응이며, 심각한 심리적 문제가 있는 경우에만 진단될 수 있기 때문입니다. 따라서, 적응장애는 일시적인 문제로 간주되며, 다른 세 가지 장애는 심각한 심리적 문제를 나타내는 경우에 진단됩니다.
  • 적응 장애는 청소년에서도 많이 발병되며, 성인의 5~21%가 걸릴정도로 많은 질환중 하나이다.
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23. 조현병의 다른 증상들은 없으면서 비현실적인 믿음을 유지하는 장애는?

  1. schizoaffective disorder
  2. schizophreniform disorder
  3. delusional disorder
  4. schizotypal personality disorder
(정답률: 64%)
  • 조현병의 다른 증상들이 없는 상태에서 비현실적인 믿음을 유지하는 것은 "delusional disorder"이다. 다른 증상들이 없는 것은 "schizoaffective disorder"나 "schizophreniform disorder"와는 다르며, "schizotypal personality disorder"는 개인의 인격 구조와 관련된 것이므로 이와도 구분된다. 따라서, 이러한 증상을 보이는 경우 "delusional disorder"를 의심해야 한다.
  • delusional disorder은 망상장애를 말한다.
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24. 아동기에 나타날 수 있는 불안장애가 아닌 것은?

  1. 선택적 무언증
  2. 사회불안장애
  3. 특정공포증
  4. 자폐증
(정답률: 66%)
  • 자폐증은 불안장애가 아닙니다. 자폐증은 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적이고 제한된 행동 패턴 등의 증상이 나타나는 신경 발달 장애입니다. 불안장애는 과도한 불안, 공포, 긴장 등의 증상이 나타나는 정신질환입니다. 따라서 자폐증은 불안장애가 아닙니다.
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25. 외상적 사건에 대한 기억과 연관된 불안을 감소시키는데 초점을 맞추고 있으며, Foa에 의해 개발된 이후 외상후 스트레스 장애에 대해 경험적으로 지지된 치료로서 학계로부터 널리 인정을 받고 있는 치료법은?

  1. 불안조절훈련
  2. 안구운동 둔감화와 재처리 치료
  3. 지속노출치료
  4. 인지적 처리치료
(정답률: 59%)
  • 지속노출치료는 외상적 사건과 관련된 불안을 감소시키기 위해, 환자가 외상적인 상황에 지속적으로 노출되면서 불안감을 극복하도록 하는 치료법이다. 이를 통해 환자는 외상적인 기억과 연관된 불안감을 점차적으로 감소시키며, 외상 후 스트레스 장애 증상을 완화시킬 수 있다.
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26. 자살에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 모든 자살은 우울한 사람에게 국한되어 나타난다.
  2. 자살 기도자는 여성이 많으나 자살 성공자는 남성이 많다.
  3. 자살률은 경제적 불황기에는 올라가며, 경제적 번영기에는 안정되어 있으며, 전쟁 중에는 감소 한다.
  4. 미국에서 아동 및 청소년기의 자살률은 증가하는 추세이다.
(정답률: 86%)
  • "모든 자살은 우울한 사람에게 국한되어 나타난다."라는 설명이 가장 거리가 먼 것이다. 이는 일반화된 오해이며, 자살은 다양한 이유로 발생할 수 있다. 예를 들어, 정신적인 질환, 가족 문제, 사회적인 압박, 학교 폭력 등 다양한 이유로 인해 자살을 시도하는 경우가 있다. 따라서 자살을 예방하려면 우울증만 치료하는 것이 아니라, 다양한 이유와 상황을 고려하여 종합적인 대처가 필요하다.
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27. 신경성 식욕부진증에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 폭식하거나 하제를 사용하는 경우는 해당하지 않는다.
  2. 체중과 체형이 자기평가에 지나치게 영향을 미친다.
  3. 말랐는데도 체중의 증가와 비만에 대한 극심한 두려움이 있다.
  4. 나이와 신장을 고려한 정상체중의 85% 이하로 체중을 유지한다.
(정답률: 76%)
  • "폭식하거나 하제를 사용하는 경우는 해당하지 않는다."가 틀린 이유는, 폭식과 하제 사용은 식욕부진증의 증상 중 하나일 수 있기 때문입니다. 따라서 이 두 가지 증상이 나타나는 경우에도 식욕부진증을 의심해봐야 합니다.
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28. 염색체 이상과 관련이 있는 장애로 신체적으로 특징적인 외모를 가진 장애는?

  1. 다운증후군
  2. 아스퍼거 증후군
  3. 운동조정장애
  4. 주의력결핍-과잉행동장애
(정답률: 91%)
  • 다운증후군은 21번 염색체의 일부 또는 전체가 3개 대신 2개로 존재하는 염색체 이상으로 인해 발생하는 장애입니다. 이로 인해 지적 장애, 근육 조절 장애, 얼굴 특징의 변화 등 신체적으로 특징적인 외모와 기능적인 문제가 나타납니다. 따라서 염색체 이상과 관련이 있는 장애로 신체적으로 특징적인 외모를 가진 장애는 다운증후군입니다.
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29. 알코올 중독과 관련 있는 장애는?

  1. 헌팅톤 무도병
  2. 코르사코프 증후군
  3. 레트 장애
  4. 캐너 증후군
(정답률: 88%)
  • 코르사코프 증후군은 급성 알코올 중독이나 만성적인 알코올 중독으로 인해 발생하는 뇌손상으로, 기억력 상실, 혼란, 공격성, 거짓말 등의 증상이 나타납니다. 이는 주로 알코올 중독자들이 긴 시간 동안 대량의 알코올을 섭취하거나, 급격한 중단으로 인해 발생할 수 있습니다.
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30. DSM-5에서 성도착 장애의 유형에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 노출장애 – 다른 사람이 옷을 벗고 있는 모습을 몰래 훔쳐봄으로써 성적 흥분을 느끼는 경우
  2. 관음장애 – 동의하지 않는 사람에게 자신의 성기나 신체 일부를 반복적으로 나타내는 경우
  3. 아동성애장애 – 사춘기 이전의 소아를 대상으로 하여 성적 공상이나 성행위를 반복적으로 나타내는 경우
  4. 성적 가학장애 – 굴욕을 당하거나 매질을 당하거나 묶이는 등 고통을 당하는 행위를 중심으로 성적 흥분을 느끼거나 성적행위를 반복
(정답률: 86%)
  • 4. 성적 가학 장애는 타인을 정신적, 신체적으로 괴롭히며(=성적 학대) 강렬한 성적 흥분과 만족을 얻는 것이다. (cf. 성적 피학 장애)
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31. 성격장애는 크게 세 집단으로 구분한다. 그 중 B군 성격장애 집단은 극적이고 감정적이며, 변덕스러운 특징을 보이는 성격장애 집단이다. 여기에 속하는 성격장애는?

  1. 편집성 성격장애
  2. 경계성 성격장애
  3. 회피성 성격장애
  4. 의존성 성격장애
(정답률: 85%)
  • B군 성격장애 집단은 감정적이고 변덕스러운 특징을 보이므로, 이 중에서 가장 적합한 것은 경계성 성격장애이다. 경계성 성격장애는 대인관계에서 불안, 불신, 의심 등의 감정이 지속적으로 나타나며, 감정적으로 불안정하고 변덕스러운 특징을 보인다. 이러한 특징으로 인해 대인관계에서 문제가 발생할 수 있으며, 자신의 정체성과 자아존중감에 대한 불안감을 느끼기도 한다.
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32. 다음 사례에서 김씨의 이러한 성격과 관련된 요인으로 확인할 사항이 아닌 것은?

  1. 소아기에 신경학적 증후없이 중추신경계에 기능장애만 발생하였는지 여부
  2. 테스토스테론 호르몬의 수치가 정상 수준인지 여부
  3. 부모의 성격이 파괴적이거나 변덕스럽고 충동적이어서 노골적인 증오심과 거부에 시달려 일관성 있는 초자아 발달에 지장이 있었는지 여부
  4. 부모의 질병, 별거, 이혼 또는 거부감정이 있어서 기본적으로 요구되는 사랑, 안전, 안정 및 존경심에 문제가 있는지 여부
(정답률: 60%)
  • "테스토스테론 호르몬의 수치가 정상 수준인지 여부"는 김씨의 성격과 관련된 요인으로 확인할 수 있는 사항이 아닙니다.

    테스토스테론 호르몬은 남성의 성적 발달과 관련된 호르몬으로, 김씨의 성격과는 직접적인 연관성이 없습니다. 따라서 이 보기는 김씨의 성격과 관련된 요인으로 확인할 수 없습니다.

    소아기에 신경학적 증후없이 중추신경계에 기능장애만 발생하였는지 여부, 부모의 성격이 파괴적이거나 변덕스럽고 충동적이어서 노골적인 증오심과 거부에 시달려 일관성 있는 초자아 발달에 지장이 있었는지 여부, 부모의 질병, 별거, 이혼 또는 거부감정이 있어서 기본적으로 요구되는 사랑, 안전, 안정 및 존경심에 문제가 있는지 여부는 김씨의 성격과 관련된 요인으로 확인할 수 있습니다.
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33. DSM-5에서 ‘신체증상 및 관련 장애’ 분류항목에 해당하는 것은?

  1. 전환장애(conversion disorder)
  2. 다중인격(multiple personality)
  3. 심인성 건망증(psychogenic amnesia)
  4. 신체변형장애(body dysmorphic disorder)
(정답률: 70%)
  • 전환장애는 신체적 증상이나 결함이 있지만 의학적으로 설명되지 않는 경우에 해당하는 것으로, 신체적인 문제가 심리적인 원인에 의해 발생하는 것이 특징입니다. 따라서 DSM-5에서 ‘신체증상 및 관련 장애’ 분류항목에 해당하는 것은 전환장애입니다.
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34. 다음과 같은 과제수행에 필요한 여러 가지 인지기능을 수행하지 못하는 치매증상은?

  1. 실어증
  2. 실인증
  3. 지남력장애
  4. 실행기능장애
(정답률: 85%)
  • 이 그림에서는 일련의 숫자와 알파벳을 기억하고 그것을 순서대로 따라서 그림을 완성하는 것이 요구된다. 이러한 과제는 실행기능에 의존하며, 실행기능장애가 있는 사람들은 이러한 과제를 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 정답은 "실행기능장애"이다.
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35. 공포증에 대한 2요인 이론은 어떤 요인들이 결합된 이론인가?

  1. 학습 요인과 정신분석 요인
  2. 학습 요인과 인지 요인
  3. 회피 조건형성과 준비성 요인
  4. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성
(정답률: 75%)
  • 공포증에 대한 2요인 이론은 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이 결합된 이론이다. 이는 과거에 불쾌한 상황과 함께 반복적으로 노출되어 공포감이 조건형성되었으며, 이후에도 유사한 상황에서 불안과 공포를 느끼게 되면 조작적 조건형성이 일어나서 공포증이 유지되는 것으로 설명된다. 즉, 과거의 경험과 현재의 상황이 결합되어 공포증이 발생하게 된다는 것이다.
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36. Abramson 등의 ‘우울증의 귀인이론 (attributional theory of depression)’에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 우울증에 취약한 사람은 실패경험에 대해 내부적, 안정적, 전반적 귀인을 하는 경향이 있다.
  2. 실패경험에 대한 내부적 귀인은 자존감을 손상시킨다.
  3. 실패경험에 대한 안정적 귀인은 우울의 만성화에 기여한다.
  4. 실패경험에 대한 특수적 귀인은 우울의 일반화를 조장한다.
(정답률: 79%)
  • 정답은 "실패경험에 대한 특수적 귀인은 우울의 일반화를 조장한다." 이다. 이론에서는 실패에 대한 귀인이 내부적, 안정적, 전반적으로 이루어지면 우울증 발생 위험이 높아진다고 설명하고 있으며, 이는 자존감을 손상시키고 우울증을 만성화시키는 요인이 될 수 있다. 하지만 특수적 귀인은 실패 경험을 특정한 상황이나 인물에 한정하여 귀인하는 것을 의미하며, 이는 우울증의 일반화를 조장할 수 있다.
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37. Schneider가 주장한 조현병(정신분열병)의 일급증상이 아닌 것은?

  1. 사고 누락
  2. 사고 반향
  3. 사고 투입
  4. 사고 전파
(정답률: 53%)
  • 조현병(정신분열병)의 일급증상은 사고 투입, 사고 전파, 사고 반향이지만, "사고 누락"은 일급증상이 아닙니다. "사고 누락"은 사고가 불완전하게 이루어지거나 누락되는 것을 의미하며, 조현병의 일급증상으로는 포함되지 않습니다.
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38. DSM-5에 따라 성격장애를 군집별로 분류할 때 옳은 것은?

  1. 이상하며 기괴한 증상을 보이는 성격장애 군집으로는 조현형, 조현성, 편집성 성격장애가 있다.
  2. 극적이고 감정적이며 변덕스러운 것이 특징인 장애로 히스테리성, 자기애성, 반사회성, 회피성 성격장애가 있다.
  3. 가학적, 자기패배적, 수동공격적 성격장애는 DSM-5에서 중요하게 다루어지는 성격장애의 군집이다.
  4. 불안하고 두려움, 근심스러운 것이 특성인 성격장애로 편집성, 의존성, 경계성 성격장애가 있다.
(정답률: 67%)
  • 조현형, 조현성, 편집성 성격장애는 이상하며 기괴한 증상을 보이는 성격장애 군집에 속한다.
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39. 조현형 성격장애 진단기준에 포함되지 않는 것은?

  1. 괴이한 사고와 언어
  2. 과도한 사회적 불안
  3. 관계망상적 사고
  4. 불안정하고 강렬한 대인관계
(정답률: 57%)
  • 조현형 성격장애 진단기준에는 "불안정하고 강렬한 대인관계"가 포함되어 있지 않습니다. 이는 조현형 성격장애의 주요 증상인 "감정적 불안정성", "자아성찰의 결여", "관계망상적 사고" 등과는 관련이 있지만, 별도의 진단기준으로 분류되지 않기 때문입니다.
  • 불안정하고 강렬한 대인관계는 경계성 성격장애에 해당한다.
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40. Bleuler가 제시한 조현병(정신분열병)의 네 가지 근본증상, 즉 4A에 해당하지 않는 것은?

  1. 감정의 둔마(affective blunting)
  2. 자폐증(autism)
  3. 양가감정(ambivalence)
  4. 무논리증(alogia)
(정답률: 40%)
  • 무논리증(alogia)은 Bleuler가 제시한 조현병의 네 가지 근본증상 중 하나로 포함되지만, 4A에 해당하지 않는 것은 "감정의 둔마(affective blunting)"이다. 감정의 둔마는 감정이 둔화되어 표현이 어려워지는 증상이며, 4A에 해당하지 않는 이유는 감정의 둔마는 정신분열병뿐만 아니라 다른 정신질환에서도 나타날 수 있기 때문이다.
  • 조현병의 4A는 연상의 장애, 양가성, 자폐성, 정서의 장애(감정의 둔마)다.
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3과목: 심리검사

41. K-WAIS-IV에서 개념형성능력을 측정하는 소검사는?

  1. 차례맞추기
  2. 공통성문제
  3. 이해문제
  4. 빠진곳 찾기
(정답률: 59%)
  • K-WAIS-IV에서 개념형성능력을 측정하는 소검사는 "공통성문제"입니다. 이는 여러 가지 다른 개념들 사이에서 공통적인 특징을 찾아내는 능력을 측정하기 때문입니다. 다른 보기들은 차례맞추기는 순서를 파악하는 능력, 이해문제는 문장이나 단어의 의미를 이해하는 능력, 빠진곳 찾기는 논리적 추론 능력을 측정합니다.
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42. K-WISC-IV의 시행 연령 범위는?

  1. 3~7세
  2. 6~16세
  3. 5~10세
  4. 12~20세
(정답률: 80%)
  • K-WISC-IV는 6세부터 16세까지의 아동 및 청소년을 대상으로 한 검사 도구이기 때문에 시행 연령 범위는 6~16세입니다. 다른 보기들은 해당 검사 도구의 시행 연령 범위와 맞지 않습니다.
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43. 치매가 의심되는 노인 환자를 대상으로 실시할 검사와 관련이 없는 것은?

  1. MMPI-2
  2. 간이정신상태검사(MMSE)
  3. 기억력검사
  4. 이름대기검사(BNT)
(정답률: 86%)
  • MMPI-2는 심리검사로, 치매 진단에 직접적으로 사용되지 않는다. MMSE는 간이정신상태검사, 기억력검사, 이름대기검사(BNT)는 치매 진단에 사용되는 검사들이다.
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44. 신경심리검사와 가장 거리가 먼 것은?

  1. H-R(Halstead-Reitan Battery)
  2. L-N(Luria-Nebraska Battery)
  3. BGT(Bender Gestalt Test)
  4. Rorschach Ink Blot test
(정답률: 74%)
  • 신경심리검사는 개인의 인지, 감정, 행동 등을 평가하는데 사용되는 도구이다. 그 중 Rorschach Ink Blot test는 대상자가 무엇을 보느냐에 따라 해석이 달라지는 그림을 보여주고, 대상자의 반응을 통해 심리적 특성을 파악하는 검사이다. 다른 검사들은 대상자의 인지 능력, 인지 기능, 인지 처리 등을 평가하는데 비해 Rorschach Ink Blot test는 대상자의 상상력, 감정, 인지 왜곡 등을 평가하는데 초점이 맞춰져 있어서 다른 검사들과 거리가 먼 것으로 평가된다.
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45. 지능검사 결과를 해석할 때 주의해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. IQ 점수를 표시된 숫자 그 자체로 생각할 것
  2. 과잉해석을 피할 것
  3. 합리적이되 융통성을 가질 것
  4. 학교성적을 예측할 수 있는 여러 변인 중의 하나로 생각할 것
(정답률: 80%)
  • "IQ 점수를 표시된 숫자 그 자체로 생각할 것"은 주의해야 할 사항 중 하나이다. 이는 IQ 점수가 단순히 지능의 정확한 측정을 나타내는 것이 아니라, 다양한 요인에 영향을 받을 수 있기 때문이다. 따라서 IQ 점수는 항상 상황에 따라 다르게 해석되어야 하며, 과잉해석을 피하고 합리적이되 융통성을 가지는 것이 중요하다. 또한, IQ 점수는 학교성적을 예측할 수 있는 여러 변인 중의 하나로 생각할 수 있지만, 이것이 모든 것을 설명하는 것은 아니며, 다른 요인들도 함께 고려되어야 한다.
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46. 성취도 검사와 적성검사의 특성에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 성취도 검사와 적성검사의 차이는 문항형식에 있다.
  2. 성취도는 과거 중심적이고 적성은 미래 중심적이라고 할 수 있다.
  3. 성취는 유전의 영향을, 적성은 환경의 영향을 많이 받는 것으로 본다.
  4. 대부분의 학자들은 적성을 특수능력보다는 일반적 능력으로 본다.
(정답률: 68%)
  • 성취도 검사는 과거의 학습 성과를 측정하는 것이며, 적성검사는 개인의 미래적인 역량과 잠재력을 파악하는 것이다. 따라서 성취도는 과거 중심적이고 적성은 미래 중심적이라고 할 수 있다.
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47. 아동이 현재 보이고 있는 시각-운동 발달 수준이 아동의 실제 연령에 부합되는 것인지 알고 싶다면 BGT 검사 시 어떤 방법론적 고려를 하는 것이 가장 적합한가?

  1. Koppitz Developmental Bender Scoring System
  2. Group Test
  3. Tachistoscopic Procedure
  4. Raven’s Progressive Matrices
(정답률: 70%)
  • BGT 검사 시 아동의 시각-운동 발달 수준이 실제 연령에 부합되는지 확인하기 위해서는 "Koppitz Developmental Bender Scoring System"을 사용하는 것이 가장 적합하다. 이 방법론은 아동이 그림을 그리는 과정에서 보이는 시각-운동 발달 수준을 평가하는데 사용되며, 아동의 그림 그리기 기술, 그림의 세부 사항, 그리고 그림의 구성 등을 평가하여 아동의 시각-운동 발달 수준을 측정한다. 이 방법론은 BGT 검사를 그룹으로 진행할 수 있으며, Tachistoscopic Procedure과 Raven's Progressive Matrices와 같은 다른 방법론과 함께 사용될 수 있다.
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48. MMPI-2와 비교할 때 성격평가질문지(PAI)의 특징이 아닌 것은?

  1. 문항의 수가 더 적다.
  2. 임상척도의 수가 더 적다.
  3. 임상척도 이외에 대인관계척도를 포함한다.
  4. 4지 선다형이다.
(정답률: 62%)
  • 성격평가질문지(PAI)는 MMPI-2와 비교하여 임상척도 이외에 대인관계척도를 포함하고 있으며, 4지 선다형이다. 따라서, "임상척도의 수가 더 적다."는 올바르지 않은 설명이다. 오히려 PAI는 MMPI-2보다 더 많은 임상척도를 포함하고 있다.
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49. MMPI-2 검사를 실시할 때 유의사항으로 틀린 것은?

  1. 독해력이 초등학교 6학년수준 미만인 사람에게는 실시하기 어렵다.
  2. 시행 소요시간이 90분 내외로 적정한지 검토해야 한다.
  3. MMPI-2는 반드시 개별적으로 실시해야 한다.
  4. 피검사자에게 “현재의 상태”를 기준으로 평가하라고 지시한다.
(정답률: 85%)
  • 정답: "MMPI-2는 반드시 개별적으로 실시해야 한다." 이유는 MMPI-2는 개인의 심리적 특성을 파악하기 위한 검사이기 때문에 다른 사람과 함께 실시하면 결과에 영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 따라서 개별적으로 실시해야 합니다.
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50. 심리평가 면담에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 수검자뿐 아니라 필요하다면 보호자와 같은 주변 사람으로부터 정보를 얻을 수 있다.
  2. 라포를 유지한 상태에서 수검자의 자발성을 최대한 이끌어내는 것이 필요하다.
  3. 수검자의 진술에서 객관적 현실에 부합되지 않는 경우는 직면이 필요하다.
  4. 폐쇄형 질문보다는 개방형 질문을 우선적으로 사용한다.
(정답률: 77%)
  • "수검자뿐 아니라 필요하다면 보호자와 같은 주변 사람으로부터 정보를 얻을 수 있다."가 틀린 것이다. 심리평가 면담에서는 수검자의 개인정보와 개인적인 문제를 다루기 때문에 보호자나 주변 사람으로부터 정보를 얻는 것은 일반적으로 권장되지 않는다.
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51. MMPI-2에서 5번 척도가 높은 여대생의 경우에 가능한 해석으로 가장 적합한 것은?

  1. 성격적으로 수동-공격적인 특성이 있다.
  2. 반드시 남성적인 흥미를 나타내는 것은 아니다.
  3. 자신감이 부족하고 충동적이다.
  4. 심미적이고 예술적인 취미를 가지며 지능이 우수하다.
(정답률: 85%)
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52. 투사적 성격검사와 비교할 때, 객관적 성격검사의 장점은?

  1. 객관성의 증대
  2. 반응의 다양성
  3. 방어의 곤란
  4. 무의식적 내용의 반응
(정답률: 82%)
  • 객관적 성격검사는 특정한 상황이나 환경에 따라 반응이 달라지는 투사적 성격검사와 달리, 반응의 다양성을 고려하여 설계되어 있어 객관성이 증대됩니다. 이는 검사 결과의 신뢰성을 높이고, 방어의 곤란을 줄여 무의식적 내용의 반응을 최소화할 수 있기 때문입니다.
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53. 심리평가 면담의 지침으로 옳은 것은?

  1. 면담 초기 정보획득을 위해 구체적인 사안을 다루는 폐쇄형 질문으로 시작한다.
  2. 수검자에게 검사에 대한 설명을 하고 평가에 대한 동의를 얻는다.
  3. 심리검사를 받는 이유와 증상에 대한 질문은 면담의 뒷 부분에 한다.
  4. 다른 정보 출처 보다는 내담자 본인에게 얻은 정보를 최우선으로 한다.
(정답률: 81%)
  • 정답은 "수검자에게 검사에 대한 설명을 하고 평가에 대한 동의를 얻는다." 이다. 이유는 면담을 시작하기 전에 수검자에게 검사에 대한 설명을 하고 평가에 대한 동의를 얻는 것은 윤리적인 측면에서 매우 중요하다. 수검자는 자신의 개인정보와 심리적인 측면을 평가받는 것이기 때문에 이에 대한 동의를 받아야 하며, 검사에 대한 설명을 받지 않은 상태에서 평가를 받는 것은 불안하고 불편한 상황을 초래할 수 있다. 따라서 면담 초기에 검사에 대한 설명과 동의를 얻는 것이 필수적이다.
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54. 동일한 검사를 동일한 집단에 1주일 또는 1개월의 간격을 두고 다시 실시하여 전후 검사 결과를 상관계수로 계산하는 신뢰도는?

  1. 동형검사 신뢰도
  2. 검사-재검사 신뢰도
  3. 반분 신뢰도
  4. 문항내적 합치도
(정답률: 83%)
  • 검사-재검사 신뢰도는 동일한 검사를 동일한 집단에 1주일 또는 1개월의 간격을 두고 다시 실시하여 전후 검사 결과를 상관계수로 계산한 것입니다. 이는 같은 검사를 두 번 시행하여 얻은 결과의 일치도를 측정하는 방법으로, 검사의 안정성과 일관성을 평가하는 데 사용됩니다. 따라서 정답은 "검사-재검사 신뢰도"입니다.
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55. Rosenzweig의 그림좌절검사(Picture Frustration Test)에서는 표출되는 공격성의 세 방향을 구분하고 있다. 세 방향에 속하지 않는 것은?

  1. 투사지향형
  2. 내부지향형
  3. 외부지향형
  4. 회피지향형
(정답률: 61%)
  • 정답: "투사지향형"

    설명: Rosenzweig의 그림좌절검사에서는 공격성을 표출하는 방향으로 "내부지향형", "외부지향형", "회피지향형"을 구분하고 있다. "내부지향형"은 자신에 대한 공격성을 표출하는 것이고, "외부지향형"은 타인이나 환경에 대한 공격성을 표출하는 것이며, "회피지향형"은 공격성을 회피하려는 경향을 보이는 것이다. 따라서 "투사지향형"은 공격성을 표출하는 방향으로 분류되지 않기 때문에 정답이다.
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56. MMPI-2에서 4-6척도가 상승한 사람의 특징일 가능성이 가장 적은 것은?

  1. 항상 긴장되어 있고 다양한 신체적 증상을 나타낼 가능성이 높다.
  2. 분노와 적개심이 억제되어 있을 가능성이 높다.
  3. 타인에 대한 불신감이 많을 가능성이 높다.
  4. 권위적 대상(authority figure)과의 관계에서 문제가 발생할 가능성이 높다.
(정답률: 72%)
  • 4-6척도는 신체증상 척도로, 신체적인 문제를 경험하는 사람들이 높은 점수를 보입니다. 따라서 "항상 긴장되어 있고 다양한 신체적 증상을 나타낼 가능성이 높다."는 4-6척도가 상승한 사람의 특징일 가능성이 가장 높습니다. 다른 보기들은 다른 척도와 연관이 있거나, 일반적인 성격 특징과 관련이 있기 때문에 4-6척도와는 직접적인 연관성이 적습니다.
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57. BGT에 의해 아동의 정서적 문제를 알아보고자할 때, 고려해야 할 지표와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 도형의 각도 변화
  2. 도형 크기의 변화 여부
  3. 도형 배치의 순서
  4. 선긋기의 강도
(정답률: 55%)
  • BGT는 아동의 정서적 문제를 평가하기 위한 도구로, 아동의 감정, 행동, 관계, 자아 개념 등을 평가하는 것이 중요합니다. 따라서 "도형의 각도 변화"는 아동의 정서적 문제와는 거리가 먼 지표입니다. 이는 아동의 정서적 문제와 직접적인 연관성이 없기 때문입니다. 예를 들어, 아동이 도형의 각도 변화를 인지하는 능력이 높다고 해서 정서적 문제가 없는 것은 아닙니다. 따라서 BGT에서는 "도형 크기의 변화 여부", "도형 배치의 순서", "선긋기의 강도"와 같은 지표들이 더욱 중요하게 고려되어야 합니다.
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58. Cattell의 지능이론에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. Cattell은 지능을 유동적 지능과 결정적 지능으로 구별하였다.
  2. 유동적 지능은 22세 이후 까지도 지속적으로 발달한다.
  3. 결정적 지능은 문화적, 교육적 경험에 따라 영향을 받는다.
  4. 유동적 지능은 개인의 독특한 신체구조와 과정에 기초한 선천적 기능이다.
(정답률: 80%)
  • "유동적 지능은 22세 이후 까지도 지속적으로 발달한다."가 틀린 것이다. Cattell은 유동적 지능이 16-25세 사이에 발달하고 성숙기에 도달하면 안정화되어 더 이상 발달하지 않는다고 주장하였다. 이에 따라 유동적 지능은 선천적 기능이 아닌 환경적 요인에 의해 발달하는 것으로 이해된다.
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59. 교통사고 환자의 신경심리 검사에서 꾀병을 의심할 수 있는 경우는?

  1. 기억과제에서 쉬운 과제에 비해 어려운 과제에서 더 나은 수행을 보일 때
  2. 즉각 기억과제와 지연기억과제의 수행에서 모두 저하를 보일 때
  3. 뚜렷한 병변이 드러나며 작의적인 반응을 보일 때
  4. 단기기억 점수는 정상범위이나 다른 기억점수가 저하를 보일 때
(정답률: 66%)
  • "기억과제에서 쉬운 과제에 비해 어려운 과제에서 더 나은 수행을 보일 때"는 꾀병을 의심할 수 있는 이유 중 하나이다. 이는 꾀병 환자들이 쉬운 과제에서는 정상적인 성과를 보이지만, 어려운 과제에서는 더 나은 성과를 보이는 경향이 있기 때문이다. 이는 꾀병 환자들이 쉬운 과제에서는 쉽게 기억하고 수행할 수 있지만, 어려운 과제에서는 더 많은 노력과 집중력이 필요하기 때문이다. 따라서 이러한 패턴이 나타날 경우 꾀병을 의심해 볼 수 있다.
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60. 아동의 발달적 수준을 측정하기 위해 사용하기 어려운 검사는?

  1. 사회성숙도 검사(SMS)
  2. 인물화 검사(DAP)
  3. 아동용 주제통각검사(CAT)
  4. 벤더도형검사(BGT)
(정답률: 43%)
  • 아동용 주제통각검사(CAT)는 언어적인 능력이나 지식을 요구하지 않고, 그림을 통해 아동의 인지적, 정서적, 사고적 발달 수준을 측정할 수 있기 때문에 다른 검사들보다 더 쉽게 사용할 수 있습니다.
  • CAT는 동들의 내면세계를 동물들이 등장하는 각각의 검사도판에 투사시켜 아동들이 지니고 있는 욕구체계 및 갈등과 상황처리와 같은 성격적 특징들을 진단할 수 있는 검사 도구이다. 발달적 수준보다는 어린이가 주요한 인간이나 충동에 대응해 나가는 방식을 이해할 수 있도럭 해준다.
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4과목: 임상심리학

61. 전통적인 정신역동적 심리평가와 비교한 행동평가의 특징으로 옳은 것은?

  1. 행동의 무의식적인 동기를 파악할 수 있다.
  2. 문제행동의 주요 원인을 내적인 심리과정에서 찾는다.
  3. 가설적-연역법을 적용하여 환경요인을 규명한다.
  4. 특정 정신장애의 진단을 목표로 하는 경우가 많다.
(정답률: 57%)
  • 정답: "가설적-연역법을 적용하여 환경요인을 규명한다."

    행동평가는 행동 자체를 중심으로 평가를 진행하는 방법으로, 행동의 외부적인 조건과 상황을 고려하여 행동을 분석하고 이를 개선하는 것을 목표로 한다. 따라서 가설적-연역법을 적용하여 환경요인을 규명하는 것이 특징이다. 이에 비해 전통적인 정신역동적 심리평가는 내적인 심리과정을 중심으로 평가를 진행하며, 행동의 무의식적인 동기를 파악하는 것이 목표이다. 또한, 특정 정신장애의 진단을 목표로 하는 경우가 많다는 것도 행동평가와의 차이점이다.
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62. 대뇌피질 각 영역의 기능에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 측두엽 : 망막에서 들어오는 시각정보를 받아 분석하며 이 영역이 손상되면 안구가 정상적인 기능을 하더라도 시력을 상실하게 된다.
  2. 후두엽 : 언어를 인식하는 데 중추적인 역할을 하며 정서적 경험이나 기억에 중요한 역할을 담당한다.
  3. 전두엽 : 현재의 상황을 판단하고 상황에 적절하게 행동을 계획하며 부적절한 행동을 억제하는 등 전반적으로 행동을 관리하는 역할을 한다.
  4. 두정엽 : 대뇌피질의 다른 영역으로부터 모든 감각과 운동에 관한 정보를 다 받으며 이러한 정보들을 종합한다.
(정답률: 78%)
  • 전두엽은 현재의 상황을 판단하고 상황에 적절하게 행동을 계획하며 부적절한 행동을 억제하는 등 전반적으로 행동을 관리하는 역할을 합니다.
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63. 다음 중 규준(norm)에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 측정한 점수의 일관성 정도를 제공해준다.
  2. 검사 실시와 과정이 규정된 절차에서 이탈된 정도를 제공해준다.
  3. 특정집단의 전형적인 또는 평균적인 수행 지표를 제공해준다.
  4. 연구자가 측정한 의도에 따라 측정이 되었는지의 정도를 제공해준다.
(정답률: 65%)
  • "특정집단의 전형적인 또는 평균적인 수행 지표를 제공해준다."는 규준(norm)에 관한 가장 적합한 설명입니다. 이는 특정 집단의 성능을 평가하고 비교할 때 사용되며, 해당 집단의 전반적인 성능 수준을 파악할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들의 수학 성적을 비교할 때 해당 학년의 전체 학생들의 평균 성적을 규준으로 사용하여 비교할 수 있습니다.
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64. 사회기술 훈련 프로그램의 구성요소에 해당되지 않는 것은?

  1. 문제해결 기술
  2. 의사소통 기술
  3. 증상관리 교육
  4. 자기주장 훈련
(정답률: 76%)
  • 사회기술 훈련 프로그램은 대인관계에서 필요한 기술들을 향상시키기 위한 프로그램으로, 문제해결 기술, 의사소통 기술, 자기주장 훈련 등이 포함됩니다. 하지만 증상관리 교육은 정신건강 분야에서 사용되는 용어로, 사회기술 훈련 프로그램의 구성요소에 해당되지 않습니다. 증상관리 교육은 정신질환자가 자신의 증상을 인식하고, 이를 관리하는 기술을 배우는 교육입니다.
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65. 임상적 면접에서 사용되는 바람직한 의사소통 기술에 해당되는 것은?

  1. 면접자 자신의 사적인 이야기를 꺼내는데 주저하지 않는다.
  2. 침묵이 길어지지 않게 하기 위해, 면접자는 즉각 개입할 준비를 한다.
  3. 폐쇄형보다는 개방형 질문을 주로 사용한다.
  4. 내담자의 감정보다는 얻고자 하는 정보에 주목한다.
(정답률: 77%)
  • 폐쇄형 질문은 단답형으로 대답할 수 있는 질문이기 때문에 면접자의 대답이 제한적일 수 있고, 대화가 끊어질 가능성이 높습니다. 반면에 개방형 질문은 면접자가 자신의 생각과 경험을 자유롭게 표현할 수 있도록 도와주기 때문에 대화가 더욱 원활하게 이루어질 수 있습니다. 따라서 면접에서는 폐쇄형보다는 개방형 질문을 주로 사용하는 것이 바람직합니다.
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66. 브로카(Broca) 영역 및 그 안쪽에 있는 백질과 주변 영역이 손상되었을 때 나타나는 증상은?

  1. 언어적 표현의 장애 혹은 표현적 실어증
  2. 언어적 이해의 장애 혹은 수용적 실어증
  3. 목표지향적 운동을 수행하지 못하는 실행증
  4. 소리가 인식되거나 해석되지 못하는 실인증
(정답률: 71%)
  • 브로카 영역은 언어적 표현을 담당하는 영역으로, 이 영역이 손상되면 언어적 표현의 장애 혹은 표현적 실어증이 나타납니다. 이는 말을 하거나 글을 쓰는 데 어려움을 겪는 증상으로, 말이 끊어지거나 문장 구성이 어색해지는 등의 증상이 나타납니다. 이는 언어 이해에는 문제가 없지만, 말이나 글로 표현하는 데 어려움을 겪는 것입니다.
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67. 학생 상담 시 어떤 학생이 또래들에게 가장 선호되고, 혹은 그렇지 못하는가를 확인해 보기 위해 사회관계 측정법(sociogram)을 사용하려고 한다. 상담자가 사회관계 측정법을 사용 시 유의사항으로 틀린 것은?

  1. 유의미한 결과를 얻어내려면 학생들간에 교류하는 시간이 충분해야 한다.
  2. 학생의 연령대가 어릴수록 반응이 솔직하고 신뢰도와 타당도가 높다.
  3. 집단의 크기가 유용한 정보를 제공해 줄 수 있으므로 집단의 크기가 너무 크거나 너무 작아도 안된다.
  4. 유의미한 집단활동이 있어야 학생들간의 교류가 일어나므로, 상담자는 학생들에게 의미있고 친숙한 활동을 선택해서 제공해야 한다.
(정답률: 73%)
  • "학생의 연령대가 어릴수록 반응이 솔직하고 신뢰도와 타당도가 높다."라는 보기가 틀린 것이다. 사회관계 측정법에서는 학생들의 연령대와는 관계없이 모든 학생들이 동등하게 측정되어야 하며, 연령대에 따라 결과가 달라지는 것은 올바른 방법이 아니다. 따라서, 학생의 연령대에 따라 결과를 해석하거나 비교하는 것은 적절하지 않다.
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68. 비밀보장에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 내담자에게 얻은 정보에 대한 비밀보장을 중요시해야 한다.
  2. 내담자 자신이나 타인에게 명백한 위험을 초래하게 되는 경우에도 비밀보장은 준수되어야 한다.
  3. 적절한 시기에 내담자들에게 비밀보장의 법적인 한계에 대하여 알려주어야 한다.
  4. 전문적인 관계에서 얻은 정보나 평가자료는 전문적인 목적을 위해서만 토론되어야 한다.
(정답률: 82%)
  • "전문적인 관계에서 얻은 정보나 평가자료는 전문적인 목적을 위해서만 토론되어야 한다."가 틀린 것이다. 비밀보장은 내담자에게 얻은 정보에 대한 보호를 의미하며, 내담자 자신이나 타인에게 명백한 위험을 초래하게 되는 경우에도 비밀보장은 준수되어야 한다. 이는 내담자의 안전과 신뢰를 보장하기 위한 것이다. 적절한 시기에 내담자들에게 비밀보장의 법적인 한계에 대하여 알려주어야 하며, 전문적인 관계에서 얻은 정보나 평가자료는 전문적인 목적을 위해서만 토론되어야 한다는 것은 맞는 설명이다.
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69. 건강심리학 분야의 주된 관심 영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 흡연
  2. 우울증
  3. 비만
  4. 알코올 남용
(정답률: 81%)
  • 건강심리학 분야의 주된 관심 영역은 인간의 심리적 건강과 질병 예방, 치료, 관리에 대한 것입니다. 이에 비해 가장 거리가 먼 것은 우울증입니다. 우울증은 정신질환 중 하나로, 심리적인 원인과 생물학적인 원인이 복합적으로 작용하여 발생합니다. 따라서 건강심리학 분야에서는 우울증의 치료와 관리에 대한 연구는 이루어지지만, 우울증 자체가 주된 관심 영역은 아닙니다.
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70. 다음은 어떤 치료에 관한 설명인가?

  1. 현실치료
  2. 변증법적 행동치료
  3. 의미치료
  4. 게슈탈트치료
(정답률: 61%)
  • 이미지에서 보이는 것은 "변증법적 행동치료"의 핵심 기술 중 하나인 "자기 모니터링"이다. 이 기술은 개인이 자신의 행동과 생각을 기록하고 분석하여 변화를 이끌어내는 것을 목적으로 한다. 따라서 이러한 기술을 사용하는 것은 "변증법적 행동치료"를 시행하는 것이다.
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71. 정신질환자의 사회복귀정책에 관한 설명으로 적합하지 않는 것은?

  1. 유럽과 미국에서 시작되었으며, 전세계적으로 확산되는 추세이다.
  2. 기관에 수용하는 정책보다 국가예산이 더 많이 소요된다.
  3. 인본주의적 정신에 기초하여, 환자의 삶의 질을 높이는데 주력한다.
  4. 의학적 모형에 토대한 병원 중심의 재활이 아니고, 사회심리학적 모형에 토대한 지역사회 중심의 재활이 더 중요하다.
(정답률: 70%)
  • "기관에 수용하는 정책보다 국가예산이 더 많이 소요된다."는 설명으로 적합하지 않습니다. 이유는 정신질환자의 사회복귀정책은 기관에 수용하는 정책보다는 지역사회 중심의 재활이 더 중요하다는 것이 일반적인 견해이기 때문입니다. 따라서 국가예산이 더 많이 소요된다는 주장은 일반적으로 지지되지 않습니다.
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72. 다음 중 관계를 중심으로 치료가 초점화되고 있는 정신역동적 접근방법의 단기치료가 아닌 것은?

  1. 핵심적 갈등관계 주제(core conflictual relationship theme)
  2. 불안유발 단기치료(anxiety provoking brief therapy)
  3. 기능적 분석(functional analysis)
  4. 분리개별화(separation and individuation)
(정답률: 58%)
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73. 다음 ( )에 가장 알맞은 용어는?

  1. 조건화
  2. 내적 동기화
  3. 성취
  4. 모델링
(정답률: 49%)
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74. 체계적 둔감법에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 기본 절차는 조작적 조건형성의 원리에 기초한 치료기법이다.
  2. 주로 불안과 관련된 부적응 행동의 치료에 사용된다.
  3. 불안을 일으키는 자극들을 반복적으로 이완상태와 짝 지운다.
  4. 신경성 식욕부진증, 충동적 행동, 우울증을 치료하는데도 사용된다.
(정답률: 57%)
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  • 1. 체계적 둔감법은 고전적 조건형성의 원리에 기초한 치료기법이다.
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75. K-WAIS-IV의 하위검사 중 주어진 시각적 자극의 전체를 고려하여 답을 끌어내는 능력을 측정하며, 시각적 추론의 적절성을 평가하는 검사는?

  1. 기호쓰기
  2. 동형찾기
  3. 토막짜기
  4. 행렬추리
(정답률: 40%)
  • 시각적 자극을 이용하여 추론하는 능력을 측정하는 하위검사이며, 행렬추리는 시각적 자극을 행렬 형태로 제시하고, 빈칸에 들어갈 적절한 도형을 선택하여 추론하는 과정을 측정한다. 따라서 행렬추리가 정답이다.
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76. 미국 사회에서 1950년대 많은 정신과 환자들이 병원장면을 떠나 지역사회 정신건강 기관이나 사회에 복귀하게 한 직접적인 원인은?

  1. 향정신성 약물치료
  2. 행동주의 접근 치료
  3. 인본주의 접근 치료
  4. 정신분석적 접근 치료
(정답률: 48%)
  • 향정신성 약물치료는 1950년대에 개발되어 많은 정신과 환자들의 증상을 완화시켜 병원에서의 치료 기간을 단축시키고, 지역사회나 가정으로의 복귀를 가능케 했습니다. 이로 인해 정신과 환자들이 병원에서의 생활에서 벗어나 자연스럽게 지역사회나 가정에서의 생활로 복귀할 수 있게 되었습니다.
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77. 행동치료를 위해 현재문제에 대한 기능분석을 하면 규명할 수 있는 요소가 아닌 것은?

  1. 문제행동을 일으키는 자극이나 선행조건
  2. 문제행동과 관련있는 유기체 변인
  3. 문제행동과 관련된 인지적 해석
  4. 문제행동의 결과
(정답률: 51%)
  • 문제행동과 관련된 인지적 해석은 현재 문제를 일으키는 원인이 아니라 개인의 인지적 해석에 따라서 문제행동이 발생할 수 있기 때문에 기능분석에서 규명할 수 없는 요소입니다. 다른 보기들은 문제행동을 일으키는 원인이나 문제행동과 관련된 변인들로서 기능분석에서 중요한 역할을 합니다.
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78. 다음 중 Rogers는 어떤 치료 기법을 발전시켰는가?

  1. 내담자 중심
  2. 합리-정서치료
  3. 인지 행동치료
  4. 대상관계치료
(정답률: 83%)
  • Rogers는 "내담자 중심" 치료 기법을 발전시켰습니다. 이는 치료 과정에서 내담자의 자아 개념과 자기 신뢰를 중요하게 여기며, 내담자가 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 따라서 치료자는 내담자의 경험과 감정을 수용하고 이해하며, 내담자가 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 믿고 지원합니다. 이러한 방식으로 내담자가 자신의 삶을 더욱 적극적으로 책임지고, 자기 결정을 내리며, 자신의 성장과 발전을 이룰 수 있도록 돕는 것이 "내담자 중심" 치료 기법의 핵심입니다.
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79. 정신건강의학과 병동에 입원한 환자들 중 단체생활의 규칙을 잘 지키지 않는 환자들의 행동문제들을 개선하는데 가장 효과적인 치료적 접근은?

  1. 정신분석
  2. 체계적 둔감법
  3. 토큰 경제
  4. 현실치료
(정답률: 78%)
  • 토큰 경제는 행동문제를 개선하기 위해 환자들에게 일정한 행동을 보상하는 시스템을 도입하는 것입니다. 환자들은 원하는 보상을 받기 위해 규칙을 지키고 원하는 행동을 하게 되며, 이를 통해 긍정적인 행동을 유도하고 부정적인 행동을 감소시킬 수 있습니다. 따라서 정신건강의학과 병동에서 단체생활의 규칙을 잘 지키지 않는 환자들의 행동문제를 개선하는데 가장 효과적인 치료적 접근은 토큰 경제입니다.
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80. 구조적 가족치료를 창안한 사람은?

  1. Adler
  2. Sullivan
  3. Minuchin
  4. Hartman
(정답률: 68%)
  • 구조적 가족치료를 창안한 사람은 Minuchin입니다. Minuchin은 가족의 구조와 상호작용에 초점을 맞춘 가족치료의 선구자 중 한 명입니다. 그는 가족 구조의 문제를 해결하고 가족 구성원 간의 관계를 개선하기 위해 집중적인 접근법을 사용합니다. 이를 통해 가족 구성원들이 서로의 역할과 책임을 이해하고, 서로를 지원하며, 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다.
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5과목: 심리상담

81. 청소년의 게임중독 치료와 관련하여 가장 적합하지 않은 개입은?

  1. PC방에 다녀온 것을 기록하게 한다.
  2. 상담의 목표를 부모님과 의논한 후 상담자가 정해준다.
  3. 상담과정에 어머니를 조력자로 적극적으로 개입시킨다.
  4. 자기관리 훈련을 시킨다.
(정답률: 77%)
  • "상담의 목표를 부모님과 의논한 후 상담자가 정해준다."는 가장 적합하지 않은 개입이다. 이는 청소년의 의지와 자율성을 무시하고 부모님의 의견에 따라 상담 목표를 결정하는 것으로, 상담자는 청소년과 함께 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 방법을 함께 고민해야 한다.
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82. Taylor가 제시한 학습부진아에 관한 특성과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 학업에 대한 막연한 불안감을 가지고 있다.
  2. 자기비판적이고 부적절감을 가져 자존감이 낮다.
  3. 목표설정이 비현실적이고 계속적인 실패를 보인다.
  4. 주의가 산만하고 과업지향적이다.
(정답률: 71%)
  • 주의가 산만하고 과업지향적인 특성은 학습부진아의 특성과는 거리가 먼 특성이다. 학습부진아는 주의력이 부족하고 목표설정이 비현실적이며 계속적인 실패를 보이기 때문에 과업에 대한 집중력이 떨어지는 경우가 많다. 따라서, 주의가 산만하고 과업지향적인 특성은 학습부진아와는 거리가 먼 특성이다.
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83. Axline의 비지시적 놀이치료에서 놀이치료자가 갖추어야할 원칙에 포함되지 않는 것은?

  1. 아동을 있는 그대로 수용한다.
  2. 아동과 따뜻하고 친근한 관계를 가능한 빨리 형성하도록 한다.
  3. 가능한 비언어적인 방법으로만 아동의 행동을 지시한다.
  4. 아동이 타인과의 관계형성이 본인의 책임이라는 것을 알도록 하기 위해서는 제한을 둘 수 있다.
(정답률: 70%)
  • "가능한 비언어적인 방법으로만 아동의 행동을 지시한다."는 Axline의 비지시적 놀이치료에서 갖추어야할 원칙에 포함되지 않는다. 이는 아동의 자율성과 자기결정권을 존중하기 위해서이다. 따라서 놀이치료자는 가능한 한 아동이 스스로 생각하고 행동할 수 있도록 유도하고, 언어적인 지시보다는 비언어적인 방법을 사용하여 아동의 놀이를 이끌어내야 한다.
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84. 정신분석적 상담기법 중 상담진행을 방해하고 현재 상태를 유지하려는 의식적, 무의식적 생각, 태도, 감정, 행동을 의미하는 것은?

  1. 전이
  2. 저항
  3. 해석
  4. 훈습
(정답률: 84%)
  • 저항은 상담진행을 방해하고 현재 상태를 유지하려는 의식적, 무의식적 생각, 태도, 감정, 행동을 의미합니다. 상담자가 이를 인식하고 이에 대해 적극적으로 대처하지 않으면 상담진행이 막히게 되어 상담의 효과를 떨어뜨릴 수 있습니다. 따라서 상담자는 저항을 파악하고 이를 극복하기 위한 전략을 세워야 합니다.
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85. 게슈탈트 심리치료에서 알아차림-접촉주기 단계의 진행순서로 옳은 것은?

  1. 배경 → 알아차림 → 감각 → 에너지 동원 → 행동 → 접촉 → 배경
  2. 배경 → 에너지 동원 → 감각 → 알아차림 → 접촉 → 행동 → 배경
  3. 배경 → 감각 → 알아차림 → 에너지 동원 → 행동 → 접촉 → 배경
  4. 배경 → 감각 → 알아차림 → 행동 → 에너지 동원 → 접촉 → 배경
(정답률: 75%)
  • 정답은 "배경 → 감각 → 알아차림 → 에너지 동원 → 행동 → 접촉 → 배경"입니다.

    게슈탈트 심리치료에서는 알아차림-접촉주기 단계를 통해 개인이 문제를 해결하고 자아를 발전시키는 과정을 이해합니다. 이 과정에서는 다음과 같은 순서로 진행됩니다.

    1. 배경: 개인의 문제 상황이나 환경을 파악합니다.
    2. 감각: 개인이 자신의 감각을 통해 문제 상황을 인지합니다.
    3. 알아차림: 개인이 문제 상황을 인식하고 이해합니다.
    4. 에너지 동원: 개인이 문제를 해결하기 위해 에너지를 동원합니다.
    5. 행동: 개인이 문제를 해결하기 위해 적절한 행동을 취합니다.
    6. 접촉: 개인이 자신의 행동 결과를 인식하고 다른 사람과 상호작용합니다.
    7. 배경: 개인이 문제를 해결하고 자아를 발전시킨 후 다시 처음의 배경으로 돌아갑니다.

    따라서, "배경 → 감각 → 알아차림 → 에너지 동원 → 행동 → 접촉 → 배경"이 옳은 순서입니다.
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86. 다음 중 상담목표의 구성요소에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 과정목표는 내담자의 변화에 필요한 상담분위기의 조성과 관련된다.
  2. 과정목표에 대한 결과는 내담자의 책임이다.
  3. 결과목표는 내담자가 상담을 통해 이루고자 하는 구체적인 삶의 변화와 관련된다.
  4. 결과목표는 일반적으로 객관적일수록 효과적이다.
(정답률: 73%)
  • "과정목표에 대한 결과는 내담자의 책임이다."가 틀린 설명입니다. 과정목표는 상담자와 상담자의 변화에 필요한 상담분위기의 조성과 관련된 것이며, 이를 달성하기 위한 책임은 상담자와 상담자와 함께 작업하는 상담자의 양측에게 있습니다. 결과목표는 상담자가 상담을 통해 이루고자 하는 구체적인 삶의 변화와 관련된 것입니다. 결과목표는 객관적일수록 효과적이며, 이를 달성하기 위한 책임은 상담자에게 있습니다.
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87. 약물에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 약물 내성은 동기의 대립과정이론으로 설명할 수 있다.
  2. 바비튜레이트는 자극제이다.
  3. 메스칼린은 환각제다.
  4. 진정제는 GABA 시냅스에 영향을 준다.
(정답률: 44%)
  • 바비튜레이트는 자극제가 아니라 진정제이다. 자극제는 중추신경계를 자극하여 활성화시키는 약물이고, 진정제는 중추신경계를 억제하여 진정 효과를 주는 약물이다.
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88. 정신분석 상담에서 전이분석이 중요한 이유로 가장 적합한 것은?

  1. 내담자에 대한 상담자의 감정이 나온다.
  2. 상담자의 감정을 드러내지 않게 해준다.
  3. 무의식 내용을 알 수 있는 최선의 길이다.
  4. 내담자에게 현재 관계에 대한 과거의 영향을 깨닫게 해준다.
(정답률: 71%)
  • 전이분석은 내담자가 현재 상황에서 느끼는 감정이 과거의 경험과 관계가 있다는 것을 깨닫게 해줍니다. 따라서 내담자에게 현재 관계에 대한 과거의 영향을 깨닫게 해준다는 것이 가장 적합한 답입니다.
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89. 다음 중 전화상담에서 가장 중심이 되어야 하는 활동은?

  1. 위기상황에 대한 판단
  2. 신뢰관계의 구축
  3. 감정의 이해
  4. 통찰의 유발
(정답률: 79%)
  • 전화상담에서 가장 중심이 되어야 하는 활동은 "위기상황에 대한 판단"입니다. 이는 상담 대상자의 문제 상황을 정확히 파악하고, 적절한 대처 방안을 제시하기 위해서는 반드시 필요한 과정입니다. 상담자는 상황을 정확히 이해하고, 상대방의 감정과 생각을 고려하여 적절한 조언을 제공해야 합니다. 그러므로 위기상황에 대한 판단이 가장 중요한 요소입니다.
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90. 사이버상담의 발생과 미래에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 사이버상담은 전화상담처럼 자살을 비롯한 위기 상담이라는 뚜렷한 목적을 갖고 시작되었다.
  2. 사이버상담자들의 전문성과 윤리성 등을 통제하고 관리하는 체제가 필요하다.
  3. 사이버상담의 전문화를 위해 기존 면대면상담과는 다른 새로운 상담기법을 개발하고 실험을 통해 효과를 검증할 필요가 있다.
  4. 사이버상담은 기존의 면대면상담과 전화상담에 참여하지 않았던 새로운 내담자군의 출현을 가져왔다.
(정답률: 70%)
  • "사이버상담은 전화상담처럼 자살을 비롯한 위기 상담이라는 뚜렷한 목적을 갖고 시작되었다." 이 설명이 옳지 않습니다. 사이버상담은 위기 상담뿐만 아니라 다양한 상담 분야에서 이용되고 있으며, 자살을 비롯한 위기 상담이라는 목적만을 갖고 시작된 것은 아닙니다.
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91. 정신분석적 상담에서 내적 위험으로부터 아이를 보호하고 안정시켜주는 어머니의 역할처럼, 내담자가 막연하게 느끼지만 스스로는 직면할 수 없는 불안과 두려움에 대해 상담자의 이해를 적절한 순간에 적합한 방법으로 전해주면서 내담자에게 의지가 되어주고 따뜻한 배려로 마음을 녹여주는 활동을 무엇이라고 하는가?

  1. 버텨주기(holding)
  2. 역전이(counter transference)
  3. 현실검증(reality testing)
  4. 해석(interpretation)
(정답률: 86%)
  • 버텨주기(holding)는 상담자가 내담자의 불안과 두려움을 이해하고, 그것을 받아들이며 내담자를 지지하고 안정시켜주는 활동이다. 이는 어머니가 아이를 보호하고 안정시켜주는 역할과 유사하다. 따라서 버텨주기는 내담자에게 의지가 되어주고 따뜻한 배려로 마음을 녹여주는 활동이다. 역전이(counter transference)는 상담자가 내담자의 감정에 공감하면서 자신의 감정도 내담자에게 영향을 받는 것을 말하며, 현실검증(reality testing)은 내담자의 생각과 믿음이 현실과 일치하는지 확인하는 활동이다. 해석(interpretation)은 내담자의 무의식적인 심리적 과정을 이해하고 설명하는 활동이다.
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92. 상담에서 나타날 수 있는 윤리적 갈등의 해결단계를 바르게 나열한 것은?

  1. ㄱ → ㄷ → ㄴ → ㄹ
  2. ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㄹ
  3. ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ
  4. ㄷ → ㄱ → ㄹ → ㄴ
(정답률: 85%)
  • 정답은 "ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ" 입니다.

    - ㄷ 단계: 문제 인식과 분석
    상담자는 상담 상황에서 발생한 윤리적 갈등을 인식하고 분석합니다.

    - ㄱ 단계: 윤리적 원칙과 규범 확인
    상담자는 해당 상황에서 적용되는 윤리적 원칙과 규범을 확인합니다.

    - ㄴ 단계: 대안 모색과 판단
    상담자는 다양한 대안을 모색하고 각 대안의 장단점을 판단합니다.

    - ㄹ 단계: 행동 계획 수립과 실행
    상담자는 최종적으로 선택한 대안에 따라 행동 계획을 수립하고 실행합니다.

    따라서, "ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ" 순서가 올바른 이유는 상담자가 윤리적 갈등을 해결하기 위해 먼저 문제를 인식하고 분석한 후, 해당 상황에서 적용되는 윤리적 원칙과 규범을 확인하고, 다양한 대안을 모색하고 판단한 후, 최종적으로 선택한 대안에 따라 행동 계획을 수립하고 실행하기 때문입니다.
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93. 성피해자에 대한 심리치료 과정 중, 초기단계에서 상담자가 유의해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 치료의 관계형성을 위해 수치스럽고 창피한 감정이 정상적인 감정임을 공감한다.
  2. 피해상황에 대한 진술은 상담자 주도로 이루어져야 한다.
  3. 성피해 사실에 대한 내담자의 부정을 허락한다.
  4. 내담자에게 치료자에 대한 감정을 물어주고 치료자를 선택할 수 있도록 해준다.
(정답률: 77%)
  • 정답: "피해상황에 대한 진술은 상담자 주도로 이루어져야 한다."

    이유: 초기 단계에서는 내담자가 피해를 입은 상황에 대한 이야기를 하기 어려울 수 있으므로, 상담자가 주도하여 이야기를 이끌어 나가야 한다. 이는 내담자가 불안하고 부끄러움을 느끼지 않도록 하기 위함이다. 하지만 이후 단계에서는 내담자가 스스로 이야기할 수 있도록 유도해야 한다.
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94. 벌을 통한 행동수정 시 유의사항이 아닌 것은?

  1. 벌 받을 행동을 구체적으로 세분화하고 설명한다.
  2. 벌을 받을 상황을 가능한 한 없애도록 노력한다.
  3. 벌은 그 강도를 점차로 높여가야 한다.
  4. 벌 받을 행동이 일어난 직후에 즉각적으로 벌을 준다.
(정답률: 77%)
  • 정답: "벌은 그 강도를 점차로 높여가야 한다."

    이유: 벌을 통한 행동수정은 처음부터 강한 벌을 주는 것이 아니라, 처음에는 약한 벌을 주고 그 강도를 점차적으로 높여가는 것이 효과적이다. 이는 벌을 받는 사람이 처음에는 경고를 받고, 그 다음에는 더 강한 경고를 받으며, 마지막으로는 실제 벌을 받게 되어 행동을 수정하게 된다는 원리에 기반한다. 따라서 "벌은 그 강도를 점차로 높여가야 한다."는 올바르지 않은 설명이다.
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95. REBT 상담자들이 탐색, 자유토의, 통렬한 비난, 해석 등 보통의 상담기법에 첨가하여 사용하는 기법이 아닌 것은?

  1. 구조화
  2. 직면
  3. 교화
  4. 재교육
(정답률: 37%)
  • 본 해설은 비추 누적갯수 초과로 자동 블라인드 되었습니다.
    (AI해설 오류가 많아 비추 2개 이상시 자동 블라인드 됩니다.)
    해설을 보시기 원하시면 클릭해 주세요
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96. 검사결과 해석시 주의할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 검사해석의 첫 단계는 검사 매뉴얼을 알고 이해하는 것이다.
  2. 내담자가 받은 검사의 목적과 제한점 및 장점을 검토해 본다.
  3. 결과에 대한 구체적 예언보다는 오히려 가능성의 관점에서 제시되어야 한다.
  4. 검사결과로 나타난 장점이 주로 강조되어야 한다.
(정답률: 72%)
  • 검사결과 해석시 주의할 사항은 "결과에 대한 구체적 예언보다는 오히려 가능성의 관점에서 제시되어야 한다." 이다. 이유는 검사결과는 예측이 아닌 가능성을 제시하기 때문이다. 따라서 구체적인 예언보다는 가능성을 고려하여 해석해야 한다. 가장 거리가 먼 것은 "내담자가 받은 검사의 목적과 제한점 및 장점을 검토해 본다." 이다. 이유는 검사결과 해석시 내담자가 받은 검사의 목적과 제한점 및 장점은 검사를 받은 상황과 관련이 있지만, 검사결과 해석에 직접적인 영향을 미치지는 않기 때문이다.
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97. 직업상담원의 역할에 해당되지 않는 것은?

  1. 직업상담
  2. 직업창출
  3. 직업정보분석
  4. 직업지도 프로그램 운영
(정답률: 80%)
  • 직업상담원은 개인의 직업적인 문제를 해결하고, 적합한 직업을 찾도록 도와주는 역할을 합니다. 하지만 직업창출은 정부나 기업 등이 일자리를 만들어내는 것이므로, 직업상담원의 역할에 해당되지 않습니다.
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98. Weiner의 비행분류에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 비행자의 심리적인 특징에 따라서 사회적 비행과 심리적 비행을 구분한다.
  2. 심리적 비행에는 성격적 비행, 신경증적 비행, 정신병적(기질적) 비행이 속한다.
  3. 신경증적 비행은 행위자가 타인의 주목을 끌 수 있는 방식으로 비행을 저지르는 경우가 많다.
  4. 소속된 비행하위집단 내에서 통용되는 삶의 방식들은 자존감과 소속감을 가져다주므로 장기적으로 적응적이라고 할 수 있다.
(정답률: 76%)
  • 정답은 "소속된 비행하위집단 내에서 통용되는 삶의 방식들은 자존감과 소속감을 가져다주므로 장기적으로 적응적이라고 할 수 있다." 가 아닌 "비행자의 심리적인 특징에 따라서 사회적 비행과 심리적 비행을 구분한다." 이다.

    Weiner의 비행분류는 비행의 동기와 행위자의 심리적 특징에 따라 비행을 분류하는 것이다. 따라서 "비행자의 심리적인 특징에 따라서 사회적 비행과 심리적 비행을 구분한다."가 올바른 설명이다. 나머지 보기들은 심리적 비행에 대한 설명이다. 그리고 "소속된 비행하위집단 내에서 통용되는 삶의 방식들은 자존감과 소속감을 가져다주므로 장기적으로 적응적이라고 할 수 있다."는 비행분류와는 관련이 없는 내용이다.
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99. 형태치료(게슈탈트 치료)에서 접촉–경계 혼란을 일으키는 여러 가지 심리적 현상 중 사람들이 감당하기 힘든 내적 갈등이나 환경적 자극에 노출될 때 이러한 경험으로부터 압도당하지 않기 위해 자신의 감각을 둔화시킴으로써 자신 및 환경과의 접촉을 약화시키는 것은?

  1. 내사(introjection)
  2. 반전(retroflection)
  3. 융합(confluence)
  4. 편향(deflection)
(정답률: 38%)
  • 형태치료에서 편향(deflection)은 자신의 감각을 둔화시켜 자신 및 환경과의 접촉을 약화시키는 것을 말합니다. 이는 감정적으로 압도되는 상황에서 자신의 감각을 둔화시켜 감정적 충격을 완화하고, 자신의 정체성을 유지하기 위한 방어적 메커니즘입니다. 따라서, 다른 보기들과 달리 자신의 감각을 둔화시키는 것을 강조하므로 편향(deflection)이 정답입니다.
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100. 다음 중 진로상담의 목표와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 직업 세계에 대한 이해
  2. 의사결정 능력의 함양
  3. 상급학교 진학 동기의 고취
  4. 직업선택 및 직업생활에 대한 능동적인 태도 함양
(정답률: 75%)
  • "상급학교 진학 동기의 고취"는 진로상담의 목표와 가장 거리가 먼 것입니다. 이는 단순히 학교 진학을 목표로 하는 것으로, 직업 세계에 대한 이해, 의사결정 능력의 함양, 직업선택 및 직업생활에 대한 능동적인 태도 함양과는 관련이 적습니다. 진로상담은 학생들이 자신의 능력과 관심사를 바탕으로 적합한 직업을 선택하고, 그에 따른 교육과 경력 개발 계획을 수립하는 것을 목표로 합니다.
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