임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2016-08-21)

임상심리사 2급
(2016-08-21 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. Janis의 집단사고의 원인이 아닌 것은?

  1. 강한 응집성
  2. 성급한 만장일치 촉구
  3. 판단에 대한 과도한 확신
  4. 구성원의 낮은 지적 수준
(정답률: 81%)
  • Janis의 집단사고의 원인 중 "구성원의 낮은 지적 수준"은 올바른 설명이 아닙니다. 이유는 집단사고는 구성원의 지적 수준과는 관련이 없으며, 오히려 다양한 배경과 경험을 가진 구성원들이 모여 다양한 시각을 제공하고 상호작용을 통해 집단의 결정을 개선할 수 있습니다. 따라서, "구성원의 낮은 지적 수준"은 Janis의 집단사고의 원인이 아닙니다.
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2. 마리화나가 기억에 미치는 영향을 알아보기 위한 실험에서 선행조건인 마리화나의 양은 어떤 변수에 해당하는가?

  1. 독립변수
  2. 종속변수
  3. 가외변수
  4. 외생변수
(정답률: 87%)
  • 마리화나의 양은 실험을 진행하기 전에 조작할 수 있는 변수이기 때문에 독립변수에 해당한다. 독립변수는 실험자가 조작하여 변화시킬 수 있는 변수로, 종속변수에 영향을 미치는 변수이다. 따라서 이 실험에서는 마리화나의 양이 독립변수이며, 기억에 미치는 영향이 종속변수이다. 가외변수와 외생변수는 실험자가 조작할 수 없는 변수들로, 실험 결과에 영향을 미칠 수 있지만, 이 실험에서는 마리화나의 양만을 조작하므로 가외변수와 외생변수는 해당되지 않는다.
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3. Erikson의 심리사회적 발달이론이나 단계에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 성인 초기의 심리사회적 위기는 생산성과 침체감이다.
  2. Erikson이 주장한 8단계 중 앞의 몇 단계는 아동초기에 나타나며 Freud의 구강기, 항문기 및 남근기와 어느 정도 상응하는 측면이 있다.
  3. 인간의 성격발달은 아동기 이후에는 멈춘다.
  4. 6세 ~ 사춘기에는 자아와 환경에 대한 기본적 통제를 획득해야하는 발달과제를 안고 있는 시기이다.
(정답률: 81%)
  • Erikson이 주장한 8단계 중 앞의 몇 단계는 아동초기에 나타나며 Freud의 구강기, 항문기 및 남근기와 어느 정도 상응하는 측면이 있다. 이는 Erikson이 Freud의 발달 이론을 기반으로 하여 개발한 이론이기 때문이다. Erikson은 아동기 초기에 자아 정체성을 형성하는 과정에서 Freud의 구강기, 항문기 및 남근기와 유사한 발달 단계를 제안하였다. 이러한 단계에서는 아동이 자신의 몸과 환경을 탐구하고, 자아 정체성을 형성하는 과정을 거치게 된다. 이후 Erikson은 성인기까지의 발달 단계를 제안하며, 각 단계에서는 다양한 심리사회적 발달 과제를 수행하게 된다.
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4. 다음은 무엇에 관한 설명인가?

  1. 자극일반화
  2. 도피행동
  3. 미신행동
  4. scallop 현상
(정답률: 78%)
  • 위 그림은 미신행동을 나타내는 것으로, 미신행동은 자극이 지속적으로 제공될 때 일어나는 반응으로, 초기에는 자극에 대한 반응이 있었지만, 지속적으로 자극이 제공되면서 반응이 둔화되는 현상을 말합니다. 따라서, "미신행동"이 정답입니다. "자극일반화"는 자극이 유사한 경우에도 동일한 반응을 보이는 현상, "도피행동"은 위험한 상황에서 자신을 보호하기 위해 일어나는 행동, "scallop 현상"은 일정한 간격으로 자극이 제공될 때, 반응이 점차 증가하는 현상을 말합니다.
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5. 성격에 대해 정의내릴 때 고려하는 특징와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 시간적 일관성
  2. 환경에 대한 적응성
  3. 개인의 독특성
  4. 개인의 자율성
(정답률: 57%)
  • 성격에 대해 정의내릴 때 고려하는 특징은 시간적 일관성, 환경에 대한 적응성, 개인의 독특성, 개인의 자율성이다. 그 중에서도 개인의 자율성은 다른 성격 특징들과는 거리가 먼 특징이다. 개인의 자율성은 개인이 자신의 생각과 행동을 스스로 결정하고 통제할 수 있는 능력을 의미한다. 다른 성격 특징들은 개인의 행동을 예측하고 설명하는 데 중점을 둔 반면, 개인의 자율성은 개인의 내적인 세계와 자아를 이해하는 데 더 중요한 역할을 한다. 따라서 개인의 자율성은 다른 성격 특징들과는 구분되는 중요한 특징이다.
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6. 자극추구동기에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 인간만이 이 동기를 가지고 있는 것은 아니다.
  2. 이 동기 수준이 높은 청소년은 비행을 저지를 가능성이 높은 경향이 있다.
  3. 이 동기는 사회적 동기로 분류할 수 있다.
  4. 이 동기의 결핍은 인간의 인지적 측면에도 부정적인 영향을 미친다.
(정답률: 70%)
  • "이 동기는 사회적 동기로 분류할 수 있다."라는 설명이 틀린 것이다. 자극추구동기는 개인의 내적 동기 중 하나로, 사회적 동기와는 구분된다. 사회적 동기는 타인으로부터 인정받거나 사회적 지위를 얻는 등의 외적인 동기를 말한다.
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7. 다음 중 성격이 다른 학습은?

  1. 연합학습
  2. 통찰학습
  3. 잠재학습
  4. 모방학습
(정답률: 53%)
  • 연합학습은 여러 개의 모델이 데이터를 공유하며 학습하는 방식으로, 다른 학습 방식들과는 달리 모델 간의 협력이 중요한 요소입니다. 따라서 다른 학습 방식들과는 성격이 다릅니다.
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8. 집중경향치에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 일반적으로 집중경향치에는 평균치, 중앙치, 최빈치가 있다.
  2. 최빈치는 분포 중 가장 많은 대다수를 표현한다.
  3. 대칭적 분포에서는 평균치와 중앙치가 동일하다.
  4. 편포된 분포에서 집중경향치를 선택할 때 어떤 집중경향치를 선택해도 똑같은 의미를 지닌다.
(정답률: 76%)
  • "편포된 분포에서 집중경향치를 선택할 때 어떤 집중경향치를 선택해도 똑같은 의미를 지닌다."는 틀린 설명입니다. 편포된 분포에서는 평균치와 중앙치, 최빈치가 모두 다를 수 있으며, 어떤 집중경향치를 선택하느냐에 따라 분포의 특성을 다르게 파악할 수 있습니다. 따라서, 편포된 분포에서는 집중경향치를 선택할 때 분포의 특성과 분석 목적에 따라 적절한 집중경향치를 선택해야 합니다.
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9. 다음 중 훈련받은 행동이 빨리 습득되고 높은 비율로 오래 유지되는 강화계획은?

  1. 고정비율계획
  2. 고정간격계획
  3. 변화비율계획
  4. 변화간격계획
(정답률: 75%)
  • 변화비율계획은 행동이 일정한 비율로 증가할 때마다 강화를 제공하는 계획입니다. 이 방법은 행동이 빠르게 습득되고 오랫동안 유지되는 것으로 알려져 있습니다. 예를 들어, 훈련 대상이 원하는 행동을 10번 수행할 때마다 강화를 제공하는 경우, 행동이 10번째마다 강화를 받으므로 행동이 빠르게 습득되고 유지됩니다.
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10. 다음의 정서 경험을 설명하는 이론은?

  1. James-Lange 이론
  2. Schachter 이론
  3. Cannon-bard 이론
  4. Lazarus 이론
(정답률: 64%)
  • 이 그림은 James-Lange 이론을 설명하는 그림으로, 이 이론은 감정을 느끼기 전에 신체적 반응이 먼저 일어나고, 이러한 신체적 반응이 감정을 유발한다는 것을 주장합니다. 따라서 이 그림에서는 먼저 무서운 것을 보고 신체적 반응이 일어나고, 이러한 신체적 반응이 두려움을 느끼게 한다는 것을 보여주고 있습니다.
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11. 심리검사가 측정하고자 하는 내용이나 속성을 실제 얼마나 잘 측정하는지를 나타내는 개념은?

  1. 표준화
  2. 난이도
  3. 타당도
  4. 신뢰도
(정답률: 89%)
  • 타당도는 심리검사가 측정하고자 하는 내용이나 속성을 실제로 잘 측정하는 정도를 나타내는 개념입니다. 따라서 심리검사의 유효성을 평가하는 중요한 지표 중 하나입니다.
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12. Freud의 심리성적 발달 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 초기경험이 성격발달에 중요하다.
  2. 성격은 9 단계에 따라 발달한다.
  3. 성격은 전 생애를 통해 발달한다.
  4. 성격발달의 사회문화적 요인을 강조한다.
(정답률: 85%)
  • Freud의 심리성적 발달 이론은 인간의 성격발달이 어떻게 이루어지는지를 설명한다. 이 이론에서는 초기 경험이 성격발달에 중요한 역할을 한다고 강조한다. 즉, 어린 시기에 받는 경험이 성격의 기반이 되며, 이후의 발달에 영향을 미친다는 것이다. 따라서 초기 경험을 통해 성격의 기초가 형성되고, 이후의 발달에도 영향을 미치게 된다.
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13. 자신의 행동을 통해서 태도를 확인하고 이해하는 과정을 설명하는 이론은?

  1. 인지부조화이론
  2. 자기지각이론
  3. 자기고양편파이론
  4. 자기정체성이론
(정답률: 77%)
  • 자기지각이론은 개인이 자신의 행동을 관찰하고 이해함으로써 자신의 태도를 확인하고 이해하는 이론입니다. 따라서 이론의 이름에서도 알 수 있듯이, 자기 자신에 대한 인식과 이해가 중요한 역할을 합니다. 다른 보기들은 자기지각과는 조금 다른 개념들을 다루고 있습니다.
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14. 연구자가 검사의 예측능력에 관심이 있을 때 가장 고려해야 하는 타당도의 유형은?

  1. 내용 타당도
  2. 안면 타당도
  3. 준거 타당도
  4. 구성 타당도
(정답률: 68%)
  • 연구자가 검사의 예측능력을 평가하고자 할 때는 검사 결과와 실제 결과 간의 일치도를 측정하는 것이 중요합니다. 이때 가장 고려해야 하는 타당도의 유형은 "준거 타당도"입니다. 이는 검사 결과와 외부적인 기준(예: 다른 검사 결과, 진단 결과 등)과의 일치도를 측정하는 것으로, 검사의 예측능력을 평가하는 데 가장 적합한 유형입니다. 다른 타당도 유형들은 검사의 다른 측면을 평가하는 데 사용됩니다.
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15. 자유 회상 실험을 통해 얻은 계열 위치 곡선의 시사점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 최신(신근) 효과
  2. 초두 효과
  3. 장기기억의 지속 시간
  4. 단기기억과 장기기억의 이중적 기억 체계
(정답률: 55%)
  • 자유 회상 실험에서 얻은 계열 위치 곡선은 시간이 지남에 따라 기억력이 감소하는 것을 보여줍니다. 이는 단기기억이 장기기억으로 전환되는 과정에서 일어나는 것으로, 이중적 기억 체계와 관련이 있습니다. 그 중에서도 가장 거리가 먼 것은 "장기기억의 지속 시간"입니다. 이는 장기기억이 오랫동안 지속될 수 있다는 것을 의미하며, 이는 학습과 기억에 중요한 역할을 합니다. 다른 보기들인 최신(신근) 효과, 초두 효과, 단기기억과 장기기억의 이중적 기억 체계도 모두 기억과 관련된 중요한 개념이지만, 자유 회상 실험에서 얻은 결과와는 직접적인 연관성이 덜 있습니다.
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16. 귀인의 대응추리이론과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 사회적 바람직성
  2. 비공통효과
  3. 일관성, 일치성, 독특성
  4. 기본적 귀인 오류
(정답률: 46%)
  • 귀인의 대응추리이론은 인과관계를 추론할 때 일관성, 일치성, 독특성을 고려하는 것이 중요하다고 주장합니다. 이 중 일관성은 같은 조건에서 반복적으로 일어나는 결과를 의미하고, 일치성은 다른 조건에서도 같은 결과가 나타나는 것을 의미합니다. 독특성은 다른 경우와 구별되는 특이한 결과를 의미합니다. 이에 반해, "사회적 바람직성"은 인과관계와는 직접적인 연관이 없는 개념이며, "비공통효과"는 인과관계를 추론할 때 고려해야 할 요소 중 하나입니다. "기본적 귀인 오류"는 인과관계를 추론할 때 자신의 선입견이나 편견에 영향을 받는 오류를 의미합니다. 따라서, 일관성, 일치성, 독특성은 귀인의 대응추리이론과 가장 밀접한 관련이 있는 개념이며, 다른 보기들과는 개념적으로 거리가 먼 것입니다.
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17. 대인지각에서 첫인상의 중요성을 설명하는 효과로 부적합한 것은?

  1. 맥락효과
  2. 중요성절감효과
  3. 주의감소효과
  4. 신근성효과
(정답률: 55%)
  • 신근성효과는 처음 보는 사물이나 개념에 대한 인식이 쉬워지는 현상을 말합니다. 따라서 대인지각에서 첫인상의 중요성을 설명하는 효과로 적합한 것은 "신근성효과"이며, 나머지 보기들은 부적합한 것입니다. 맥락효과는 주변 환경이나 상황에 따라 인식이 달라지는 현상, 중요성절감효과는 반복적으로 노출되어 익숙해지면 중요성이 감소하는 현상, 주의감소효과는 지속적으로 노출되면 관심이 줄어드는 현상을 의미합니다.
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18. 사회학습이론에 입각한 성격에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 사회학습이론에서는 성격이 인지과정이나 동기에 의한 영향을 인정하지 않는다.
  2. 사회학습이론에서는 관찰학습과 모델링을 통해서 보상받은 행동을 대리적으로 학습한다고 한다.
  3. 사회학습이론에서는 행동에 대한 환경적 변인의 독립적인 영향을 강조한다.
  4. Bandura는 개인이 자신의 노력으로 원하는 결과를 얻을 수 있다는 신념이나 기대를 자기존중감(self-esteem)이라고 하였다.
(정답률: 74%)
  • 사회학습이론에서는 관찰학습과 모델링을 통해서 보상받은 행동을 대리적으로 학습한다고 한다. 이는 다른 사람들의 행동을 관찰하고 그에 대한 보상이나 벌을 경험함으로써 그 행동을 따라하는 것을 의미한다. 인지과정이나 동기에 대한 영향을 고려하지 않는 것은 옳지 않다. 사회학습이론에서는 행동에 대한 환경적 변인의 영향을 강조하며, Bandura는 자기존중감(self-esteem)에 대한 이론을 제시하였다.
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19. 다음 ( )안에 들어갈 가장 알맞은 것은?

  1. 환경에 있는 실제적 위협
  2. 환경내의 어느 일부를 과장해서 해석함
  3. Id의 충동과 Ego의 억제 사이의 무의식적 갈등
  4. 그 사회의 기준에 맞추어 생활하지 못함
(정답률: 88%)
  • 이 그림은 심리학자 프로이트의 인식론에서 나온 것으로, 인간의 심리는 Id(원초적 욕구), Ego(현실적 자아), Superego(상식적 양심)로 이루어져 있습니다. 이 그림에서는 Id와 Ego 사이의 갈등을 보여주고 있습니다. Id는 즉각적인 충동과 욕구를 표현하고, Ego는 이를 억제하면서 현실적인 대처를 시도합니다. 이러한 갈등은 무의식적으로 일어나기 때문에, 우리는 자신이 왜 그런 감정을 느끼는지 모를 때가 있습니다. 따라서 이 그림은 "Id의 충동과 Ego의 억제 사이의 무의식적 갈등"을 보여주고 있습니다.
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20. 정신역동적 관점의 학자들과 그 설명이 틀린 것은?

  1. Freud는 정신결정론과 무의식적 동기를 강조한다.
  2. Jung은 집단무의식의 중요한 구성요소를 원형이라 가정한다.
  3. Adler는 생물학적 측면보다는 사회적 요인이 성격에 미치는 영향을 강조한다.
  4. Sullivan은 3가지 성격요소 중 어느 한 요소가 지배적이고 다른 두 요소가 조화를 이룰때 문제가 발생한다고 가정한다.
(정답률: 76%)
  • Sullivan은 3가지 성격요소 중 어느 한 요소가 지배적이고 다른 두 요소가 조화를 이룰때 문제가 발생한다고 가정하는 것이 틀린 설명이 아니다. 이는 Sullivan의 개인론에서 중요한 개념 중 하나로, 인간의 성격은 인간관계에서 형성되며, 인간관계에서 발생하는 갈등과 조화를 통해 성격이 발달한다는 것을 강조한다. 따라서, Sullivan은 성격을 3가지 요소(동기, 인지, 인간관계)로 나누고, 이들 요소가 조화를 이룰 때 성격 발달이 원활하게 이루어지며, 하나의 요소가 지배적일 때 문제가 발생한다고 주장한다.
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2과목: 이상심리학

21. 다음 장애 중 성기능부전에 포함되지 않은 것은?

  1. 사정지연
  2. 발기장애
  3. 마찰도착장애
  4. 여성극치감장애
(정답률: 73%)
  • 마찰도착장애는 성기능부전과는 관련이 없는 문제로, 성적인 기능에 직접적인 영향을 미치지 않는다. 이는 성적인 쾌감을 느끼는 과정에서 생기는 문제로, 성적인 기능이나 성적인 활동에 직접적인 영향을 미치지 않는다. 따라서, 마찰도착장애는 성기능부전에 포함되지 않는다.
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22. 알콜중독과 가장 관련이 깊은 정신장애들만으로 짝지은 것은?

  1. 치매, 공포장애, 우울장애
  2. 치매, 허위성장애, 해리성 기억상실증
  3. 우울장애, 성격장애, 조현병
  4. 성격장애, 적응장애, 신체형장애
(정답률: 52%)
  • 알콜 중독은 뇌에 직접 영향을 미치며, 장기적인 알콜 소비는 뇌의 구조와 기능을 변화시키기 때문에 정신장애를 유발할 수 있습니다. 이 중에서도 치매는 뇌의 기능이 저하되는 질환으로, 알콜 중독이 뇌에 미치는 영향으로 인해 발생할 수 있습니다. 공포장애와 우울장애는 알콜 중독으로 인해 뇌 내 화학물질의 균형이 깨어져 발생할 수 있습니다. 따라서 이 세 가지 정신장애가 알콜 중독과 가장 관련이 깊다고 볼 수 있습니다.
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23. 다음 보기에서 이 환자의 감별진단이 필요한 정신과적 진단들로 알맞은 것은?

  1. 섬망, 우울증
  2. 치매, 우울증
  3. 섬망, 치매
  4. 치매, 스트레스 장애
(정답률: 72%)
  • 이 환자는 기억력 저하, 언어장애, 일상생활 동작의 장애 등의 증상을 보이고 있으며, 이는 치매의 가능성이 높은 증상입니다. 또한, 이러한 증상으로 인해 우울증이 동반될 가능성도 있습니다. 따라서, 이 환자의 감별진단이 필요한 정신과적 진단은 "치매, 우울증"입니다.
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24. 강박장애의 설명으로 옳은 것은?

  1. 강박관념은 환자 스스로에게 자아-동조적(ego-syntonic)이다.
  2. 강박장애 환자의 사고, 충동, 심상은 실생활 문제를 단순히 지나치게 걱정하는 것이다.
  3. 강박장애 환자는 강박적인 사고, 충동, 심상이 개인이나 개인 자신의 정신적 산물임을 인정한다.
  4. 강박장애 환자는 자신의 강박적 사고나 강박적 행동이 지나치거나 비합리적임을 인식하지 못한다.
(정답률: 60%)
  • 강박장애 환자는 강박적인 사고, 충동, 심상이 개인이나 개인 자신의 정신적 산물임을 인정한다. 이는 강박관념이 환자 스스로에게 자아-동조적(ego-syntonic)이기 때문이다. 따라서, "강박장애 환자는 강박적인 사고, 충동, 심상이 개인이나 개인 자신의 정신적 산물임을 인정한다."가 옳은 설명이다.
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25. 우울증의 임상양상과 원인 등의 양분된 차원으로 틀린 것은?

  1. 조발성 우울과 만발성 우울
  2. 정신병적 우울과 신경증적 우울
  3. 내인성 우울과 반응성 우울
  4. 지체성 우울과 초조성 우울
(정답률: 51%)
  • "조발성 우울과 만발성 우울"은 우울증의 임상양상과 원인에 대한 양분된 차원으로 틀린 것이다. 이는 우울증의 분류 방법이 아니라 우울증의 정도와 관련된 용어이다. 조발성 우울은 갑작스러운 우울감이 나타나는 것을 말하며, 만발성 우울은 지속적인 우울감이 나타나는 것을 말한다. 따라서 이는 우울증의 원인과 관련이 없다.

    "정신병적 우울과 신경증적 우울"은 우울증의 원인과 관련된 용어이다. 정신병적 우울은 정신질환과 관련된 우울증을 말하며, 신경증적 우울은 신경계 질환과 관련된 우울증을 말한다.

    "내인성 우울과 반응성 우울"은 우울증의 원인과 관련된 용어이다. 내인성 우울은 개인의 성격, 유전적 요인 등 내부적인 원인으로 인해 발생하는 우울증을 말하며, 반응성 우울은 외부적인 사건에 대한 반응으로 인해 발생하는 우울증을 말한다.

    "지체성 우울과 초조성 우울"은 우울증의 임상양상과 관련된 용어이다. 지체성 우울은 우울감, 무기력, 피로 등 신체적인 증상이 동반되는 우울증을 말하며, 초조성 우울은 불안, 긴장, 쉽게 흥분하는 등 정신적인 증상이 동반되는 우울증을 말한다.
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26. 성격장애에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. DSM-5에서 10가지 성격장애로 구분된다.
  2. 고정된 행동 양식이 사회적, 직업적, 그리고 다른 중요 영역에서 임상적으로 심각한 고통이나 기능장애를 초래해야 한다.
  3. 개인의 지속적인 내적 경험과 행동양식이 그가 속한 사회의 문화적 기대에서 심하게 벗어나야 한다.
  4. 발병 시기는 성인기 이후여야 한다.
(정답률: 78%)
  • "발병 시기는 성인기 이후여야 한다."는 틀린 설명입니다. 사실, 성격장애는 어린 시절부터 발병할 수 있습니다. 다만, 정확한 진단을 위해서는 성인기 이후에도 지속적으로 나타나는 특징적인 증상이 필요합니다.
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27. DSM-5에 근거한 주요 우울증 일화의 준거가 아닌 것은?

  1. 사고의 비약
  2. 정신운동성 지체
  3. 자기비하
  4. 주의집중장애
(정답률: 65%)
  • DSM-5에서는 "사고의 비약"이라는 용어를 사용하지 않습니다. 이 용어는 일반적으로 사용되는 우울증의 증상 중 하나이지만, DSM-5에서는 대신 "부정적인 자동사고(negative automatic thoughts)"라는 용어를 사용합니다. 따라서 "사고의 비약"은 DSM-5에 근거한 주요 우울증 일화의 준거가 아닙니다.
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28. 다음에서 설명하고 있는 것은?

  1. 상호억제원리
  2. Premack의 원리
  3. 신해리이론
  4. 자가중독이론
(정답률: 67%)
  • 이 그림은 자가중독이론을 설명하고 있다. 자가중독이론은 행동이 일어날 때 그 행동 자체가 보상이 되어서 자발적으로 반복되는 것이라는 이론이다. 즉, 행동 자체가 쾌감을 주고 그 쾌감을 느끼기 위해 행동을 반복하는 것이다. 따라서 이 그림에서는 쥐가 레버를 누르면 먹이가 나오는 것을 보여주고 있으며, 이로 인해 쥐는 레버를 누르는 행동을 자발적으로 반복하게 된다.
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29. 조현병에서 보이는 증상에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 망상(delusion) - 자신과 세상에 대한 잘못된 강한 믿음이고, 외부세계에 대한 잘못된 추론에 근거한 그럿된 신념
  2. 환각(hallucination) - 외부 자극이 없음에도 불구하고 어떤 소리나 형상을 지각하거나 외부자극에 대해서 현저하게 왜곡된 지각을 하는 경우
  3. 와해된 언어(disorganized speech) - 언어적 표현 소멸
  4. 긴장성 운동행동(catatonic behavior) - 마치 근육이 굳은 것처럼 어떤 특정한 자세를 유지하는 경우
(정답률: 69%)
  • 조현병에서 보이는 증상에 관한 설명 중 틀린 것은 없습니다.

    하지만, "와해된 언어(disorganized speech) - 언어적 표현 소멸"에 대한 설명을 추가로 제공하면, 이는 환자가 말하는 언어가 일관성 없이 뒤섞여서 이해하기 어려운 것을 의미합니다. 이는 단어나 문장이 무의미하게 연결되거나, 주제와 관련 없는 내용이 섞여서 나오는 경우가 많습니다. 이러한 증상은 환자의 사고 과정이 어긋나서 발생하는 것으로, 조현병의 대표적인 증상 중 하나입니다.
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30. 지적장애(intellectual disability)의 진단적 특징으로 틀린 것은?

  1. 임상적 평가와 개별적으로 실시된 표준화된 지능 검사로 확인된 지적기능의 결함이다.
  2. 적응기능의 결함으로 인해 독립성과 사회적 책임의식에 필요한 발달학적 사회문화적 표준을 충족하지 못한다.
  3. 20세 이전에 발병한다.
  4. 지적 결함과 적응기능의 결함은 발달시기동안에 시작된다.
(정답률: 62%)
  • "20세 이전에 발병한다."는 지적장애의 진단적 특징이 아니라 잘못된 정보입니다. 지적장애는 발달기간 중 언제든지 발생할 수 있으며, 선천적인 원인이나 출생 후 발생한 원인에 따라 발생 시기가 다를 수 있습니다. 따라서, "20세 이전에 발병한다."라는 설명은 부적절합니다.
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31. 조현병의 양성 증상에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 정상적인 기능의 왜곡 또는 과잉을 의미한다.
  2. 대표적으로 망상이나 환각을 들 수 있다.
  3. 동기와 즐거움의 상실 등이 여기에 속한다.
  4. 혼란된 행동과 기괴한 행동이 여기에 속한다.
(정답률: 85%)
  • 조현병의 양성 증상에 관한 설명 중 "동기와 즐거움의 상실 등이 여기에 속한다."는 틀린 설명이다. 양성 증상은 정상적인 기능의 왜곡 또는 과잉을 의미하며, 대표적으로 망상이나 환각을 들 수 있다. 또한 혼란된 행동과 기괴한 행동이 양성 증상에 속한다.
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32. 병적 도벽에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 개인적으로 쓸모가 없거나 금전적으로 가치가 없는 물건을 훔치려는 충동을 저지하는데 반복적으로 실패한다.
  2. 훔치기 전에 고조되는 긴장감을 경험한다.
  3. 훔친 후에 기쁨, 충족감, 안도감을 느낀다.
  4. 분노나 복수를 하기 위해서 훔친다.
(정답률: 85%)
  • "분노나 복수를 하기 위해서 훔친다."는 병적 도벽에 관한 설명이 아니라 범죄 행동의 동기 중 하나일 뿐이다. 병적 도벽은 개인적으로 쓸모가 없거나 금전적으로 가치가 없는 물건을 훔치려는 충동을 저지하는데 반복적으로 실패하고, 훔치기 전에 고조되는 긴장감을 경험하며, 훔친 후에 기쁨, 충족감, 안도감을 느끼는 증상을 말한다.
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33. 행동주의적 입장에서 보는 이상행동으로 틀린 것은?

  1. 비정상적인 성격발달도 유전적 소인과 경험간 상호작용의 결과로 본다.
  2. 우울증은 부분적으로는 행동이 더 이상 보상을 받지 못하는 소거의 결과로 본다.
  3. 행동주의자들은 진단범주에 따라 환자들을 명명하는 것에 회의적이다.
  4. 행동주의자들은 모든 심리적 이상이 오로지 학습되었다고 본다.
(정답률: 57%)
  • "행동주의자들은 모든 심리적 이상이 오로지 학습되었다고 본다."가 틀린 것이 아니라 옳은 것입니다. 이유는 행동주의자들은 모든 행동이 학습에 의해 형성된다고 믿기 때문입니다. 따라서 모든 심리적 이상도 학습에 의해 형성된다고 보는 것입니다.
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34. Freud가 정신분석이론을 발전시키는 초기 과정에서 많은 관심을 지녔던 것으로 알려져 있으며, Anna O의 사례와 밀접한 관련이 있는 정신장애는?

  1. 경계선 성격장애
  2. 전환장애
  3. 건강염려증
  4. 특정 공포증
(정답률: 67%)
  • Anna O의 사례에서는 전환장애의 증상이 나타났습니다. 전환장애는 갑작스러운 신체적 증상, 예를 들면 실명, 어지러움, 발작 등이 나타나는 정신장애입니다. Anna O는 "물이 보이지 않는다"는 신체적 증상을 보였으며, 이는 전환장애의 대표적인 증상 중 하나입니다. Freud는 Anna O의 사례를 통해 전환장애를 연구하고, 이를 통해 정신분석이론을 발전시켰습니다.
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35. 다음 환자가 포함될 진단범주로 가장 가능성이 높은 것은?

  1. 사회공포증
  2. 강박장애
  3. 강박성 성격장애
  4. 망상장애
(정답률: 77%)
  • 이 환자는 손을 자주 씻는 것에 대한 강박적인 행동을 보이고 있으며, 이러한 행동이 일상생활에 지장을 주고 있음을 나타내고 있다. 이러한 증상은 강박장애의 대표적인 증상 중 하나이다. 따라서, 이 환자가 강박장애 진단범주에 가장 가능성이 높다.
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36. 공황장애의 특징을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 83%)
  • 공황장애의 특징은 갑작스러운 공포나 불안, 심장의 뛰는 속도 증가, 숨이 막히는 느낌 등이 있습니다. 이 중에서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"은 모두 공황장애의 대표적인 증상인 갑작스러운 공포와 불안, 심장의 뛰는 속도 증가, 숨이 막히는 느낌을 모두 포함하고 있기 때문에 정답입니다. "ㄷ, ㄹ"은 각각 공황장애의 증상 중 하나씩을 나타내고 있기 때문에 정답이 아닙니다.
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37. 양극성 장애에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 조증 상태에서는 사고의 비약 등의 사고장애가 나타난다.
  2. 우울증 상태에서는 자살을 시도하기도 한다.
  3. 조증은 서서히, 우울증은 급격히 나타난다.
  4. 조증과 우울증이 반복되는 장애이다.
(정답률: 84%)
  • 양극성 장애에 대한 설명으로 틀린 것은 "조증과 우울증이 반복되는 장애이다." 이다. 양극성 장애는 조증과 우울증이 번갈아 나타나는 것이 아니라, 조증과 우울증이 서로 대비되는 양극성 상태가 반복되는 것이다.

    "조증은 서서히, 우울증은 급격히 나타난다." 이유는 조증은 에너지가 넘치고 자신감이 높아지는 상태이기 때문에, 사고나 행동이 빠르고 비약적이며, 우울증은 에너지가 부족하고 자신감이 낮아지는 상태이기 때문에, 사고나 행동이 둔해지고 느리게 나타난다.
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38. 다음 이상행동의 원인을 다음과 같이 설명하는 이론은?

  1. 정신분석이론
  2. 행동주의 이론
  3. 인지적 이론
  4. 인본주의 이론
(정답률: 77%)
  • 이상행동의 원인을 개인의 인지적인 과정과 관련된 것으로 설명하는 이론이 인지적 이론입니다. 이 이론은 개인이 자신의 경험과 정보를 처리하고 해석하는 방식에 따라 행동이 결정된다고 주장합니다. 따라서 이상행동은 개인의 인지적인 과정에서 생긴 오류나 부정확한 판단으로 인해 발생할 수 있다고 설명합니다.
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39. 지적장애(intellectual disability) 진단과 관련된 세 가지 영역에 해당되지 않는 것은?

  1. 개념적 영역(conceptual domain)
  2. 사회적 영역(social domain)
  3. 발달적 영역(developmental domain)
  4. 실행적 영역(practical domain)
(정답률: 39%)
  • 발달적 영역은 지적장애 진단과 관련된 영역 중 하나가 아닙니다. 발달적 영역은 아동의 발달 단계에 따라 신체적, 인지적, 언어적, 정서적, 사회적 발달을 평가하는 영역입니다. 지적장애 진단과 관련된 영역은 개념적 영역, 사회적 영역, 실행적 영역입니다. 개념적 영역은 지적 능력과 관련된 영역으로 언어, 읽기, 쓰기, 수학 등이 포함됩니다. 사회적 영역은 대인관계, 사회적 상호작용, 문제해결 능력 등을 평가합니다. 실행적 영역은 일상생활에서 필요한 실제적인 기술과 능력을 평가합니다.
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40. 정신분석학적 관점에서 볼 때 해리성 장애 환자들에게서 가장 흔히 나타나는 방어기제는?

  1. 억압
  2. 반동형성
  3. 전치
  4. 주지화
(정답률: 71%)
  • 해리성 장애 환자들은 자신의 내면에 강한 충동과 욕구를 느끼지만, 이를 인식하고 받아들이기 어려워 합니다. 이러한 내면의 충동과 욕구를 억압하는 것이 해리성 장애 환자들의 가장 흔한 방어기제입니다. 이는 자신의 내면을 인식하고 받아들이는 것이 불안하고 위험하다고 느끼기 때문입니다. 따라서, 억압은 해리성 장애 환자들이 자신의 내면을 보호하고 안정감을 유지하기 위해 사용하는 방어기제입니다.
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3과목: 심리검사

41. 직업선호도검사(VPT)의 코드유형 중 다음은 어느 유형에 대한 설명인가?

  1. 현실형(R)
  2. 탐구형(I)
  3. 관습형(C)
  4. 진취형(E)
(정답률: 74%)
  • 이 유형은 기계, 도구, 재료 등을 다루는 것에 관심이 많고, 실제적인 문제 해결 능력이 뛰어나며, 현실적이고 실용적인 일을 선호하는 사람들을 나타내는 "현실형(R)" 유형이다. 그림에서는 공구와 기계를 다루는 모습이 나타나 있어 이 유형으로 판단할 수 있다.
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42. 아동을 대상으로 집-나무-사람 그림검사를 실시할 때 그 실시 방법으로 옳은 것은?

  1. 아동의 보호자가 옆에서 지켜보면서 격려하도록 한다.
  2. 집, 나무, 사람은 각각 별도의 용지를 사용하여 실시한다.
  3. 그림을 그린 다음에는 수정하지 못하게 한다.
  4. 그림이 완성된 후 보호자에게 사후 질문을 하는 것이 일반적이다.
(정답률: 83%)
  • 집, 나무, 사람은 각각 별도의 용지를 사용하여 실시하는 것이 옳은 이유는, 아동이 각각의 요소를 독립적으로 그리면서 자신의 내면을 더욱 자유롭게 표현할 수 있기 때문이다. 또한, 한 용지에 모든 요소를 그리게 되면 아동이 그림을 수정하거나 지우는 등의 행동을 할 가능성이 높아지므로, 각각의 요소를 별도의 용지에 그리도록 함으로써 그림의 완성도를 높일 수 있다.
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43. MMPI-2 코드 쌍의 해석적 의미로 틀린 것은?

  1. 4-9 : 행동화적 경향이 높다.
  2. 1-2 : 다양한 신체적 증상에 대한 호소와 염려를 보인다.
  3. 2-6 : 전환증상을 나타낼 경우가 많다.
  4. 3-8 : 사고가 본질적으로 망상적일 수 있다.
(정답률: 75%)
  • 2-6 코드 쌍의 해석적 의미로 틀린 것은 "전환증상을 나타낼 경우가 많다" 입니다. 실제로는 2-6 코드 쌍은 "신체적 증상에 대한 과도한 염려와 불안을 나타낼 수 있다"는 의미를 가지고 있습니다. 전환증상은 3-6 코드 쌍에서 나타나는 경향이 있습니다.
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44. 표준점수에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 대표적인 표준점수로는 Z점수가 있다.
  2. 표준점수는 원점수를 직선변환하여 얻는다.
  3. 웩슬러지능검사의 IQ 수지도 일종의 표준점수이다.
  4. Z점수가 0점이라는 것은, 그 사례가 해당 집단의 평균치보다 1표준편차 위에 있다는 것을 의미한다.
(정답률: 70%)
  • 정답은 "Z점수가 0점이라는 것은, 그 사례가 해당 집단의 평균치보다 1표준편차 위에 있다는 것을 의미한다."이다. 이 설명은 틀렸다. Z점수가 0점이라는 것은, 그 사례가 해당 집단의 평균치와 동일하다는 것을 의미한다. 1표준편차 위에 있다면 Z점수는 양수가 된다.
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45. 전두엽의 집행기능(Executive function)을 평가하기 위한 신경심리 검사와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 위스컨신 카드분류검사(WCST)
  2. 하노이탑 검사(Tower of Hanoi test)
  3. 보스턴 이름대기 검사(Boston Naming test)
  4. 스트룹 검사(Stroop test)
(정답률: 58%)
  • 보스턴 이름대기 검사는 언어적인 기능을 평가하는 검사이고, 전두엽의 집행기능은 주로 추론, 계획, 조절, 추상화 등과 관련된 검사들로 평가된다. 따라서 보스턴 이름대기 검사가 전두엽의 집행기능과 가장 거리가 먼 검사이다.
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46. 초등학교 학생의 성취도를 알아보기 위하여 평가를 실시하고자 한다. 성취도 검사의 범주에 포함되지 않는 것은?

  1. 독해검사
  2. 쓰기검사
  3. 산수검사
  4. 지능검사
(정답률: 73%)
  • 성취도 검사는 학생들이 학교에서 배운 지식과 기술을 얼마나 잘 이해하고 활용할 수 있는지를 평가하는 것이다. 반면에 지능검사는 학생들의 지적 능력과 잠재력을 평가하는 것으로, 성취도와는 직접적인 연관성이 없다. 따라서 지능검사는 성취도 검사의 범주에 포함되지 않는다.
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47. 진로발달검사(CDI)의 하위척도에 포함되지 않는 것은?

  1. 진로계획(CP)
  2. 진로탐색(CE)
  3. 의사결정(DM)
  4. 경력개발(CD)
(정답률: 70%)
  • 진로발달검사(CDI)의 하위척도는 진로계획(CP), 진로탐색(CE), 의사결정(DM)으로 구성되어 있습니다. 경력개발(CD)은 진로발달검사(CDI)의 하위척도에 포함되지 않습니다. 이는 진로발달검사(CDI)가 주로 학생들의 진로와 관련된 측면을 평가하기 위한 도구이기 때문입니다. 경력개발(CD)은 직장에서의 진로발전과 관련된 측면을 다루는 것이므로, 진로발달검사(CDI)의 하위척도에는 포함되지 않습니다.
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48. MMPI-2를 해석하는데 있어서 수검자의 검사태도 및 프로파일의 타당도를 알아보기 위해 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 검사 수행에 걸린 시간
  2. 무응답의 개수
  3. F척도의 상승도
  4. 6번 척도의 변화폭
(정답률: 80%)
  • MMPI-2 해석에서는 수검자의 검사태도와 프로파일의 타당도를 파악하기 위해 무응답의 개수, 검사 수행에 걸린 시간, F척도의 상승도 등을 고려해야 합니다. 이 중에서 가장 거리가 먼 것은 6번 척도의 변화폭입니다. 6번 척도는 "우울증 경향"을 측정하는 척도로, 수검자의 우울증 경향을 파악하는 데 중요한 역할을 합니다. 따라서 6번 척도의 변화폭이 크다는 것은 수검자의 우울증 경향이 높다는 것을 의미하며, 이는 MMPI-2 해석에서 매우 중요한 정보입니다.
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49. 표준화 검사의 특징과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 검사 실시의 절차가 엄격히 통제된다.
  2. 모든 표준화 검사는 규준을 갖고 있다.
  3. 반응의 자유도를 최대한으로 넓힌다.
  4. 두 가지 이상의 동등형을 만들어 활용한다.
(정답률: 75%)
  • 표준화 검사의 특징 중 가장 거리가 먼 것은 "반응의 자유도를 최대한으로 넓힌다." 이다. 이는 검사에서 사용되는 도구나 절차가 가능한 한 제한되지 않고 자유롭게 반응할 수 있도록 설계되어 있다는 것을 의미한다. 이는 검사 결과의 신뢰성과 타당성을 높이기 위한 것으로, 검사 대상자의 특성을 최대한 반영하고 다양한 반응을 수용할 수 있도록 하기 위함이다. 다른 보기들은 모두 검사의 표준화와 관련된 특징들이다.
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50. 지능검사를 집단으로 실시하는 경우에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 전산화 심리검사로 개발되어 사용될 수 있다.
  2. 검사실시자의 훈련이 쉽다.
  3. 개인의 특수한 행동에 관한 정보를 수집하기 쉽다.
  4. 수검자의 일시적인 상태를 충분히 고려하지 못한다.
(정답률: 70%)
  • "개인의 특수한 행동에 관한 정보를 수집하기 쉽다."가 틀린 설명입니다. 지능검사는 일반적으로 개인의 인지 능력을 측정하기 위한 것이므로, 개인의 특수한 행동에 대한 정보를 수집하기는 어렵습니다. 이는 개인의 성격, 행동, 취향 등과 같은 개인적인 요소들은 검사 결과에 영향을 미치지 않는다는 것을 의미합니다.
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51. MMPI-2의 타당성 척도에 대한 해석으로 틀린 것은?(문제 오류로 가답안 발표시 3번으로 발표되었지만 확정답안 발표시 2, 3번이 정답 처리 되었습니다. 여기서는 가답안인 3번을 누르면 정답 처리 됩니다.)

  1. 무반응(?) 점수가 100 이상일 때는 채점에서 제외시킨다.
  2. 방어성 척도 중 L 점수가 높으면 사소한 결점이나 약점을 인정하는 태도를 보인다.
  3. 비전형 척도 중 F 점수는 보통사람들과는 다른 생각(예, 정신병을 가진 사람), 이상한 태도, 이상한 경험을 가진 사람에게서 낮아지는 경향이 있다.
  4. 방어성 척도 중 K 점수가 낮으면 방어적 태도가 낮아져 과도하게 솔직하고 자기 비판적 임을 나타낸다.
(정답률: 64%)
  • 가답안인 3번은 틀린 설명입니다. 비전형 척도 중 F 점수는 보통사람들과는 다른 생각, 이상한 태도, 이상한 경험을 가진 사람에게서 높아지는 경향이 있습니다. 이는 이상적인 사회적 행동 패턴과는 다른 행동 패턴을 보이는 사람들을 식별하기 위한 척도입니다. 이들은 정신적인 문제를 가진 사람일 수도 있지만, 그렇지 않을 수도 있습니다.
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52. 아동의 지적 발달이 또래 집단에 비해 지체되어 있는지, 혹은 앞서고 있는지를 평가하기 위해, Stern이 사용한 IQ산출계산방식은?

  1. 지능지수(IQ) = [정신연령/신체연령] × 100
  2. 지능지수(IQ) = [정신연령/신체연령] + 100
  3. 지능지수(IQ) = [신체연령/정신연령] × 100
  4. 지능지수(IQ) = [신체연령/정신연령] ÷ 100
(정답률: 74%)
  • 정답: "지능지수(IQ) = [정신연령/신체연령] × 100"

    이유: Stern의 IQ산출계산방식은 정신연령과 신체연령을 비교하여 아동의 지능수준을 평가하는 방식입니다. 정신연령은 아동이 문제를 해결하거나 이해하는 능력을 측정하는 것이고, 신체연령은 아동의 신체적 발달 수준을 측정하는 것입니다. 따라서, 정신연령을 신체연령으로 나눈 후 100을 곱하여 백분율로 표시하는 것이 이 방식의 계산법입니다. 이렇게 계산된 지능지수는 평균값이 100이며, 15점 간격으로 구분됩니다.
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53. 웩슬러지능검사로 평가할 수 있는 지능의 영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 추상적 사고능력
  2. 예술적 능력
  3. 공간적 추론능력
  4. 주의집중력
(정답률: 85%)
  • 웩슬러지능검사는 주로 언어, 수리, 공간, 추론 등의 영역을 평가하는데, 이 중에서 예술적 능력은 가장 거리가 먼 것입니다. 이는 예술적 능력이 상대적으로 객관적이지 않고 주관적인 평가가 많이 들어가기 때문입니다. 또한, 예술적 능력은 다른 지능 영역과는 별개의 독립적인 영역으로 인식되기도 합니다.
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54. 지능의 측정 영역 중 일반적으로 연령이 증가함에 따라 가장 크게 저하되는 것은?

  1. 귀납적 추리 능력
  2. 공간위치파악능력
  3. 수리능력, 지각속도
  4. 언어능력, 언어기억
(정답률: 74%)
  • 수리능력과 지각속도는 뇌의 정보처리 능력과 관련이 깊은데, 연령이 증가함에 따라 뇌의 정보처리 속도가 느려지고, 뇌의 기능이 감퇴하기 때문에 가장 크게 저하됩니다. 따라서 수리능력과 지각속도는 연령에 따른 지능의 측정에서 가장 민감한 지표로 사용됩니다.
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55. BGT검사 실시에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 카드는 보이지 않게 엎어두고 도형 A부터 도형 8까지 차례로 제시한다.
  2. 카드에 제시된 도형 크기가 같게 그리게 한다.
  3. 모사용지는 수검자가 원하는 만큼 사용하게 한다.
  4. 수검자의 검사태도, 검사 행동을 잘 관찰한다.
(정답률: 72%)
  • "카드에 제시된 도형 크기가 같게 그리게 한다."가 틀린 것이 아니라 옳은 것이다. 이는 BGT 검사에서 수검자가 도형을 그릴 때 크기를 일정하게 유지하도록 하는 지시사항 중 하나이다. 이는 수검자의 지각력과 시각적 추상화 능력을 평가하기 위한 것이다.
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56. 심리검사를 위한 면담에서 임상심리사가 유의해야 할 점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 수검자의 부적응 행동의 과거력을 잘 물어봐야 한다.
  2. 면담은 되도록 간단하게 진행해서 빨리 끝내야 한다.
  3. 평가 목적(의뢰 사유)을 정확히 파악하고 이에 대한 답을 찾도록 해야 한다.
  4. 수검자와 의사소통 관계(라포)를 잘 형성한 후 물어보아야 한다.
(정답률: 82%)
  • 면담은 되도록 간단하게 진행해서 빨리 끝내야 한다는 것은 잘못된 것입니다. 면담은 충분한 시간을 가지고 수검자와의 신뢰 관계를 형성하고, 수검자의 심리적 상태와 부적응 행동의 원인을 파악하기 위해 꼼꼼하게 진행되어야 합니다. 따라서 면담 시간은 충분히 확보되어야 합니다.
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57. MMPI-2의 각 척도에 대한 해석으로 가장 적합한 것은?

  1. 1번 척도는 다양하고 모호한 신체적 임상 증상과 연관성이 높다.
  2. 2번 척도는 반응성 우울증 보다는 내인성 우울증과 관련이 높다.
  3. 4번 척도의 상승 시 심리치료 동기가 높고 치료의 예후가 좋음을 나타낸다.
  4. 7번 척도는 불안 가운데 상태불안 증상과 연관성이 높다.
(정답률: 63%)
  • 1번 척도는 신체적 증상에 대한 경험이 많은 사람들이 해당 척도에서 높은 점수를 보이는 경향이 있기 때문입니다. 이는 신체적 증상과 정신적인 문제 사이의 상호작용을 파악하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 만성적인 통증을 경험하는 사람들은 이로 인해 우울증이나 불안장애와 같은 정신적인 문제를 겪을 가능성이 높기 때문에, 이러한 경향성을 파악할 수 있습니다.
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58. 뇌기능이론에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 국재화(localization)는 어떤 인지기술이 뇌의 특정 영역에 자리잡고 있다는 것이다.
  2. 등력성주의(equipotentialism)는 뇌영역이 한 가지 이상의 기능을 수행한다고 주장한다.
  3. 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 등력성의 지지증거이다.
  4. 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 국재화의 지지증거이다.
(정답률: 58%)
  • 정답은 "뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 국재화의 지지증거이다."이다. 이유는 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 등력성주의에 반하는 결과이기 때문이다. 등력성주의는 뇌의 모든 영역이 동등하게 기능을 수행할 수 있다는 주장이며, 따라서 뇌 손상 후에도 다른 영역에서 기능을 대신할 수 있다는 것이다. 반면 국재화는 특정 영역이 특정 기능을 수행하는 것이라는 주장이다. 따라서 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 국재화의 지지증거가 될 수 있다.
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59. 심리검사의 제작에 관한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

  1. 평균이 지나치게 한쪽으로 몰려 있거나 분산이 작은 경우는 정보가가 낮아 좋은 문항이라고 하기 어렵다.
  2. 문항의 난이도가 높아질수록 개인의 능력을 변별할 수 있는 가능성이 늘어난다.
  3. 오답을 정답으로 잘못 선택하는 확률은 각 오답 선택지별로 동질적인 것이 좋다.
  4. 검사 점수의 변량이 작으면 검사의 신뢰도나 타당도는 낮아질 가능성이 크다.
(정답률: 63%)
  • "평균이 지나치게 한쪽으로 몰려 있거나 분산이 작은 경우는 정보가가 낮아 좋은 문항이라고 하기 어렵다."는 문항의 통계적 특성에 대한 설명이고, "오답을 정답으로 잘못 선택하는 확률은 각 오답 선택지별로 동질적인 것이 좋다."는 선택지의 특성에 대한 설명입니다. "검사 점수의 변량이 작으면 검사의 신뢰도나 타당도는 낮아질 가능성이 크다."는 검사의 특성에 대한 설명입니다. 따라서 가장 거리가 먼 것은 "문항의 난이도가 높아질수록 개인의 능력을 변별할 수 있는 가능성이 늘어난다."입니다. 이는 문항의 특성에 대한 설명으로, 문항의 난이도가 높을수록 능력이 높은 사람과 낮은 사람을 더 잘 구별할 수 있기 때문입니다.
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60. 아동용 지각-운동통합의 발달검사로, 24개의 기하학적 형태의 도형으로 이루어진 지필검사는?

  1. VMI
  2. BGT
  3. CPT
  4. CBCL
(정답률: 63%)
  • VMI는 "Visual-Motor Integration"의 약자로, 시각-운동 통합 능력을 측정하는 검사입니다. 따라서 24개의 기하학적 형태의 도형을 그리는 지필검사가 VMI 검사의 일부분이 됩니다. BGT는 "Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration"의 약자로, VMI 검사와 유사하지만 더 많은 도형을 포함하고 있습니다. CPT는 "Continuous Performance Test"의 약자로, 주의력과 집중력을 측정하는 검사입니다. CBCL은 "Child Behavior Checklist"의 약자로, 아동의 행동 및 정서적 문제를 평가하는 검사입니다.
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4과목: 임상심리학

61. 다음에서 설명하고 있는 것은?

  1. 자조
  2. 평가
  3. 자문
  4. 개입
(정답률: 81%)
  • 위 그림은 "의사결정 과정"을 나타내고 있습니다. 이 과정에서 "자문"은 의사결정을 하기 위해 전문가나 조언자로부터 조언을 받는 것을 의미합니다. 따라서 정답은 "자문"입니다.
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62. 행동평가 방법에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 자연관찰은 참여자가 아닌 관찰자가 환경 내에서 일어나는 참여자의 행동을 관찰하고 기록하는 방법이다.
  2. 유사관찰은 제한이 없는 환경에서 관찰하는 방법이다.
  3. 참여관찰은 관찰하고자 하는 개인이 자연스러운 환경에 관여하면서 기록하는 방식이다.
  4. 자기관찰은 자신이 개인과 환경간의 상호작용에 관한 자료를 수집하도록 한다.
(정답률: 75%)
  • 유사관찰은 제한된 환경에서 관찰하는 방법이다.
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63. 임상심리사의 윤리에 어긋나는 행위는?

  1. 본인이 맡고 있는 상담사례에 대해 지도를 받기 위하여 지도감독자에게 상담의 내용을 설명한다.
  2. 내담자의 동의 없이 인적 사항을 포함한 상세한 상담 내용을 잡지에 기고한다.
  3. 부모의 동의하에 아동의 지능 검사 결과를 교사에게 알려준다.
  4. 자살과 같은 위급한 상황에서 본인의 동의를 받지 못한 채 부모나 경찰에게 연락한다.
(정답률: 82%)
  • 정답인 "내담자의 동의 없이 인적 사항을 포함한 상세한 상담 내용을 잡지에 기고한다."는 내담자의 개인정보와 심리적 상황을 공개함으로써 내담자의 권리를 침해하고, 신뢰성 있는 상담을 받을 권리를 침해하는 행위이기 때문입니다. 이는 심리상담사의 윤리규정에서도 엄격히 금지되는 행위입니다.
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64. 인간 마음의 요소적 구조를 탐색하기 위하여 내성법을 사용하였던 초기 심리학과는?

  1. 구조주의
  2. 기능주의
  3. 행동주의
  4. 인본주의
(정답률: 67%)
  • 구조주의는 인간 마음의 내적 구조를 중심으로 연구하는 심리학적 접근법이다. 초기 심리학에서는 인간 마음의 내적 요소들을 분석하고 이를 조합하여 인간 행동을 이해하려는 노력이 있었다. 이를 위해 내성법을 사용하여 인간 마음의 구성 요소를 파악하고자 하였다. 따라서 구조주의는 초기 심리학에서 인간 마음의 내적 구조를 탐색하는 데 중점을 둔 접근법이었다.
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65. Rorschach 검사의 모든 반응이 형태를 근거로한 단조로운 반응이고, MMPI에서 8번척도가 65T 이상으로 유의하게 상승되어 있는 내담자에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 우울한 기분, 무기력한 증상이 나타날 가능성이 크다.
  2. 망상, 환각이 나타나고 판단력이 저하되어 있을 가능성이 있다.
  3. 타인을 믿고 신뢰하지 못하고 의처증 증상을 보일 가능성이 있다.
  4. 회피성 성격장애의 특징을 보일 가능성이 있다.
(정답률: 73%)
  • Rorschach 검사에서 모든 반응이 형태를 근거로한 단조로운 반응이 나타나면, 이는 상상력이 부족하고 감정표현이 어려운 것을 나타낼 수 있습니다. 이와 함께 MMPI에서 8번 척도가 65T 이상으로 유의하게 상승되어 있는 경우, 이는 망상, 환각이 나타나고 판단력이 저하되어 있을 가능성이 있다는 것을 의미합니다. 이는 정신질환의 가능성을 시사하며, 정확한 진단을 위해 추가적인 평가가 필요합니다.
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66. 현실치료에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 내담자가 더 현실적이고 실현 가능한 인생철학을 습득함으로써 정서적 혼란과 자기 패배적 행동을 최소화하는 것을 강조한다.
  2. 내담자의 좌절된 욕구를 알고 사람들과의 관계에서 새로운 선택을 함으로써 보다 성공적인 관계를 얻고 유지할 수 있음을 강조한다.
  3. 현대의 소외, 고립, 무의미 등 생활의 딜레마 해결에 제한된 인식을 벗어나 자유와 책임능력의 인식을 강조한다.
  4. 가족 내 서열에 대한 해석은 어른이 되어 세상과 작용하는 방식에 큰 영향이 있음을 강조한다.
(정답률: 58%)
  • 현실치료는 내담자가 현재 직면한 문제와 상황을 인식하고, 이를 해결하기 위해 현실적이고 실현 가능한 방법을 찾아내는 치료 방법이다. 따라서 "내담자의 좌절된 욕구를 알고 사람들과의 관계에서 새로운 선택을 함으로써 보다 성공적인 관계를 얻고 유지할 수 있음을 강조한다."가 가장 적합한 설명이다. 이는 내담자가 현재 직면한 문제와 상황을 인식하고, 이를 해결하기 위해 현실적이고 실현 가능한 방법을 찾아내는 것을 강조하며, 이를 통해 보다 성공적인 관계를 유지할 수 있도록 돕는 것이다.
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67. 체계적 둔감절차의 핵심적인 요소는?

  1. 이완
  2. 공감
  3. 해석
  4. 인지의 재구조화
(정답률: 74%)
  • 체계적 둔감절차의 핵심적인 요소는 이완입니다. 이완은 감정적인 긴장을 풀어주는 것으로, 상대방의 감정을 이해하고 공감하는 것이 중요하지만, 이완을 통해 상대방의 긴장을 푸는 것이 더욱 중요합니다. 이완을 통해 상대방의 긴장이 풀리면, 상대방은 더욱 집중하고 협력적으로 대화를 이어나갈 수 있습니다. 따라서 이완은 체계적 둔감절차에서 핵심적인 요소 중 하나입니다.
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68. 내담자와의 면접에서 중요한 기법 중 하나인 경청에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 반응하기에 앞서 내담자가 말할 충분한 시간을 준다.
  2. 대수롭지 않은 내용을 말할 때는 도움이 될 만한 충고를 생각하며 듣는다.
  3. 내담자와 자주 눈을 맞추고 주의를 기울인다.
  4. 가능한 한 내담자의 말을 끊고 반응하는 행동을 하지 않는다.
(정답률: 82%)
  • 경청은 내담자와의 대화에서 상호적인 소통을 위해 매우 중요한 기법 중 하나입니다. 이는 내담자가 말하는 것을 주의 깊게 듣고 이해하며, 그들의 감정과 생각을 존중하는 것을 의미합니다. 이러한 기술은 내담자와의 신뢰 관계를 형성하고, 그들이 자신의 문제를 해결하는 데 도움이 되는 정보를 제공할 수 있도록 돕습니다.

    따라서, "대수롭지 않은 내용을 말할 때는 도움이 될 만한 충고를 생각하며 듣는다."가 가장 거리가 먼 것입니다. 이는 경청의 핵심 원칙과는 상반되는 것으로, 내담자의 말을 듣고 이해하는 것이 중요하다는 것을 강조하는 경청 기술과는 맞지 않습니다. 대신, 내담자가 말하는 것을 존중하고, 그들이 원하는 만큼 이야기할 수 있도록 충분한 시간을 제공하는 것이 경청의 핵심입니다.
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69. 행동평가에서 강조하는 내용을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 72%)
  • 행동평가에서 강조하는 내용은 "목표 설정, 피드백 제공, 자기평가"입니다. 이 중에서 "목표 설정"은 'ㄱ', "피드백 제공"은 'ㄷ', "자기평가"는 'ㄹ'에 해당합니다. 따라서 정답은 "ㄱ, ㄷ, ㄹ"입니다. "ㄴ"은 행동평가에서 강조하는 내용과는 관련이 없습니다.
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70. 뇌의 편측화 효과를 측정할 수 있는 대표적 방법은?

  1. 미로검사
  2. 이원청취기법
  3. Wechsler 기억검사
  4. 성격검사
(정답률: 71%)
  • 뇌의 편측화 효과를 측정하는 대표적인 방법 중 하나는 이원청취기법입니다. 이는 양쪽 귀에 각각 다른 소리를 들려주어 뇌의 양쪽 반구가 각각 처리하는 능력을 측정하는 방법입니다. 이를 통해 어느 한쪽 뇌 반구가 다른 쪽보다 더 빠르게 처리하는지, 또는 어느 한쪽 뇌 반구가 더 높은 수준의 처리 능력을 가지는지 등을 파악할 수 있습니다.
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71. 정신상태검사(mental status examination)에서 파악하는 항목과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 감각기능 : 의식상태, 주의력, 기억력 등
  2. 인지기능 : 내담자의 치료 동기의 파악
  3. 지각장애 : 착각, 환각의 유무 등
  4. 지남력 : 시간, 장소, 사람 지남력
(정답률: 67%)
  • 정신상태검사에서 파악하는 항목은 대개 의식상태, 주의력, 기억력, 지각장애, 지남력 등이며, 이 중에서 가장 거리가 먼 것은 "인지기능 : 내담자의 치료 동기의 파악"입니다. 이는 정신상태검사에서 파악하는 심리적인 요소가 아니라, 내담자의 심리적인 상태나 치료에 대한 동기를 파악하는 것으로, 다른 항목들과는 다른 성격을 가지고 있습니다.
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72. 다음 ( )에 알맞은 방어기제는?

  1. 행동화
  2. 투사
  3. 전위
  4. 동일시
(정답률: 68%)
  • 정답은 "전위"입니다.

    이유는 이미지에서 보이는 방어자의 팔이 몸과 수직으로 일직선을 이루고 있기 때문입니다. 이러한 자세를 전위 자세라고 하며, 적의 공격을 막는 데 효과적입니다. 따라서 이 이미지에서는 전위 자세를 취한 방어자가 적의 공격을 막고 있는 것으로 보입니다.
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73. Bergan과 Kratochwill은 임상심리사의 자문과 관련하여 10가지 자문 모형을 밝히고, 자문 과정을 5가지 핵심 문제로 분류하였는데, 다음 중 핵심문제가 아닌 것은?

  1. 자문가의 책임
  2. 목표
  3. 초기 면담
  4. 지식 기반
(정답률: 46%)
  • 초기 면담은 자문 과정에서 중요한 단계이지만, 핵심 문제는 아닙니다. 핵심 문제는 자문가의 책임, 목표, 지식 기반입니다. 이들은 자문 과정에서 항상 고려되어야 하는 중요한 요소들입니다. 자문가는 자문을 제공함에 있어서 적절한 책임을 지고, 명확한 목표를 설정하며, 충분한 지식 기반을 바탕으로 자문을 제공해야 합니다.
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74. 골수 이식을 받아야 하는 아동에게 불안과 고통에 대처하도록 돕기 위하여 교육용 비디오를 보게 하는 치료법은?

  1. 유관관리 기법
  2. 역조건형성
  3. 행동시연을 통한 노출
  4. 사회학습법
(정답률: 57%)
  • 사회학습법은 모델링을 통해 원하는 행동을 배우는 방법으로, 이 경우 아동은 비디오에서 다른 아이들이 골수 이식을 받는 과정을 관찰하고, 그들이 어떻게 불안과 고통에 대처하는지 배울 수 있습니다. 이를 통해 아동은 자신도 비슷한 상황에서 어떻게 대처해야 하는지 배우고, 불안과 고통을 덜 느끼게 됩니다. 따라서 이 경우에는 사회학습법이 가장 적합한 치료법입니다.
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75. 아동기에 기원을 둔 무의식적인 심리적 갈등에서 이상행동이 비롯된다고 가정한 조망은?

  1. 행동적 조망
  2. 인지적 조망
  3. 대인관계적 조망
  4. 정신역동적 조망
(정답률: 84%)
  • 아동기에 기원을 둔 무의식적인 심리적 갈등에서 이상행동이 비롯된다는 것은 정신역동적 조망입니다. 이는 아동의 무의식적인 욕구나 충동이 현재의 행동에 영향을 미치는 것으로, 아동의 내면적인 갈등을 해소하기 위해 정신적인 조치가 필요하다는 것을 시사합니다. 따라서 이상행동을 해결하기 위해서는 아동의 내면적인 갈등을 파악하고, 그에 맞는 정신적인 지원이 필요합니다.
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76. 행동의학에서 주로 다루는 주제로 가장 적합한 것은?

  1. 공황발작
  2. 외상 후 스트레스 장애
  3. 정신분열병의 음성증상
  4. 만성통증 관리
(정답률: 51%)
  • 만성통증 관리는 행동의학에서 주로 다루는 주제 중 하나입니다. 이는 신체적인 원인이 아닌 심리적인 요인이 크게 작용하는 질환으로, 행동의학적 접근법을 통해 적극적인 치료가 가능합니다. 따라서 행동의학에서는 만성통증 관리를 중요한 주제로 다루고 있습니다.
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77. 주로 과음, 흡연, 노출증 등의 문제를 해결하기 위해 활용되어지는 치료적 접근법은?

  1. 정신분석
  2. 체계적 둔감법
  3. 혐오치료
  4. 명상치료
(정답률: 84%)
  • 혐오치료는 과음, 흡연, 노출증 등의 문제를 해결하기 위해 사용되는 치료적 접근법으로, 해당 문제와 관련된 불안, 스트레스, 자존감 등의 감정을 다루는 것에 초점을 둔다. 이를 통해 해당 문제를 유발하는 근본적인 원인을 파악하고, 그에 대한 대처 방법을 찾아내는 것이 목적이다. 따라서 혐오치료는 해당 문제를 해결하는 데에 있어서 매우 효과적인 치료 방법으로 평가받고 있다.
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78. 행동치료에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 평가와 치료가 직접적으로 연관된다.
  2. 문제 행동의 기저 원인에 중요성을 둔다.
  3. 모든 사례에 동일한 기법을 적용하기보다는 개별화된 평가와 개입을 한다.
  4. 평가의 치료 절차가 구체적이고 분명하다.
(정답률: 64%)
  • "문제 행동의 기저 원인에 중요성을 둔다."가 틀린 것이 아니라 옳은 것입니다. 이유는 행동치료에서는 문제 행동의 원인을 파악하고 그 원인에 대한 개입을 통해 문제 행동을 개선시키기 때문입니다. 따라서 문제 행동의 기저 원인을 파악하는 것이 매우 중요합니다.
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79. 자신의 초기 경험이 타인에 대한 확장된 인식과 관계를 맺는다는 가정을 강조하는 치료적 접근은?

  1. 대상관계이론
  2. 자기심리학
  3. 심리사회적 발달이론
  4. 인본주의
(정답률: 73%)
  • 대상관계이론은 개인의 자아 발달과 타인과의 관계 형성에 대한 이론으로, 자신의 초기 경험이 타인과의 대상관계 형성에 영향을 미친다는 가정을 강조합니다. 이론은 개인이 자신의 경험을 통해 형성한 내적 모형을 기반으로 타인과의 상호작용을 결정하며, 이를 통해 자아 발달과 대인관계 형성에 영향을 미친다고 주장합니다. 따라서 대상관계이론은 개인의 자아 발달과 타인과의 관계 형성을 함께 고려하는 치료적 접근으로 활용됩니다.
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80. 생물학적 조망에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 행동과 기질적 기능간의 상호작용에 초점을 맞추고 있다.
  2. 마음과 몸은 하나의 복잡한 실체의 두 측면이다.
  3. 심리적인 스트레스와 신체적인 질병은 서로 영향을 미치는 경우가 거의 없다.
  4. 관찰 가능한 표현형은 그 사람의 유전인자와 연관된 경험의 산물이다.
(정답률: 80%)
  • 정답: "심리적인 스트레스와 신체적인 질병은 서로 영향을 미치는 경우가 거의 없다."

    이유: 생물학적 조망은 생물학적인 측면에서 사람을 바라보는 것이므로, "심리적인 스트레스와 신체적인 질병은 서로 영향을 미치는 경우가 거의 없다."는 심리학적인 측면에서의 주장이므로 생물학적 조망과는 거리가 먼 주장이다.
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5과목: 심리상담

81. 인지행동상담에서 사용하는 스트레스 접종방법이 아닌 것은?

  1. 재구조화 연습
  2. 이완훈련
  3. 심호흡 연습
  4. 인지 재교육
(정답률: 41%)
  • 인지 재교육은 스트레스 접종방법이 아닙니다. 인지 재교육은 개인의 부정적인 사고 패턴을 수정하고 긍정적인 사고 방식을 강화하는 것을 목적으로 합니다. 스트레스 접종방법은 재구조화 연습, 이완훈련, 심호흡 연습 등으로 구성되며, 스트레스 상황에서 효과적으로 대처할 수 있는 기술을 학습하는 것을 목적으로 합니다.
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82. 접촉, 지금-여기, 자각과 책임감 등을 중시하는 치료이론은?

  1. 인간중심적 치료
  2. 게슈탈트 치료
  3. 정신분석
  4. 실존치료
(정답률: 79%)
  • 게슈탈트 치료는 인간의 접촉, 지금-여기, 자각과 책임감 등을 중시하는 인간중심적 치료이론입니다. 이론은 개인의 경험과 행동을 전체적으로 이해하고, 인간의 자아와 환경 간의 상호작용을 강조합니다. 따라서 게슈탈트 치료는 개인의 경험을 중심으로 한 치료 방법을 제공하며, 개인의 자아성장과 책임감을 촉진하는 것을 목표로 합니다.
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83. 사회공포증 극복을 위한 집단치료 프로그램에서, 불안을 유발하기 때문에 지금까지 피해왔던 상황을 더 이상 회피하지 않고 그 상황에 직면하게 하는 일종의 행동치료기법은?

  1. 노출훈련
  2. 역할연기
  3. 자동적 사고의 인지재구성 훈련
  4. 역기능적 신념에 대한 인지재구성 훈련
(정답률: 75%)
  • 노출훈련은 사회공포증 환자가 불안하게 느끼는 상황에 직면하게 하여 불안감을 경험하고 이를 극복하는 행동치료 기법이다. 이를 통해 환자는 불안감을 경험하면서 그것을 극복할 수 있는 능력을 키울 수 있다. 따라서 사회공포증 극복을 위한 집단치료 프로그램에서 노출훈련이 사용되는 것이다.
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84. 도박중독에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 원하는 흥분을 얻기 위해 액수를 낮추면서 도박을 한다.
  2. 정상적인 사회생활에는 큰 지장이 없다.
  3. 도박을 중단하면 금단증상이 나타나며, 심하면 자살을 초래한다.
  4. 도시보다 시골지역에 많으며, 평생 유병률은 5% 정도로 보고되고 있다.
(정답률: 70%)
  • 도박중독은 도박을 중단하면 금단증상이 나타나며, 심하면 자살을 초래할 수 있다는 것이 가장 적합한 설명이다.
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85. 심리재활 프로그램인 집단치료가 가지는 장점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 다른 집단 구성원에게 도움을 준다는 만족감을 경험할 수 있다.
  2. 효과적인 대화기술을 익히는 기회가 된다.
  3. 고민하는 비슷한 문제들에 대해 다양한 해결책을 살펴볼 수 있다.
  4. 항상 참여할 수 있고 자유롭게 다른 일정과 병행할 수 있다.
(정답률: 69%)
  • 집단치료의 장점 중 "항상 참여할 수 있고 자유롭게 다른 일정과 병행할 수 있다."는 다른 장점들과 달리 시간적 제약이 없어서 참여하기 편리하다는 점이다. 다른 장점들은 집단치료를 통해 얻을 수 있는 경험적인 이점들이지만, 이 장점은 참여하기 쉬운 환경을 제공하여 더 많은 사람들이 참여할 수 있도록 도와준다.
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86. 집단상담에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 집단 크기, 기간, 집단성격, 프로그램 등을 미리 결정해야 한다.
  2. 집단상담에서는 개인상담에 있는 접수면접과 같은 단계는 생략된다.
  3. 집단상담에서 상담자는 조언을 사용해서는 안 된다.
  4. 만성적 우울증을 가진 내담자로 이루어진 집단은 자조집단에 어울린다.
(정답률: 81%)
  • 집단상담은 여러 사람이 함께 참여하는 상담이므로, 집단 크기, 기간, 집단성격, 프로그램 등을 미리 결정해야 한다. 이는 집단상담의 목적과 효과를 극대화하기 위해서이다. 집단상담에서는 개인상담에 있는 접수면접과 같은 단계는 생략되며, 상담자는 조언을 사용해서는 안 된다. 만성적 우울증을 가진 내담자로 이루어진 집단은 자조집단에 어울린다.
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87. 교류분석상담에서 성격이나 일련의 교류들을 자아상태 모델의 관점에서 분석하는 것은?

  1. 구조분석
  2. 기능분석
  3. 교류패턴분석
  4. 각본분석
(정답률: 48%)
  • 구조분석은 개인의 성격이나 일련의 교류들을 자아상태 모델의 관점에서 분석하는 것이다. 이는 개인의 내면 구조와 외부적인 상황과의 상호작용을 파악하여 문제를 해결하는 데에 도움이 된다. 따라서, 교류분석상담에서 성격이나 일련의 교류들을 자아상태 모델의 관점에서 분석하는 것은 구조분석이다.
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88. Glasser의 현실요법 상담이론에서 가정하는 기본적인 욕구가 아닌 것은?

  1. 생존의 욕구
  2. 권력에 대한 욕구
  3. 자존감의 욕구
  4. 재미에 대한 욕구
(정답률: 48%)
  • Glasser의 현실요법 상담이론에서는 자존감의 욕구를 가정하지 않습니다. 대신, 생존의 욕구, 권력에 대한 욕구, 그리고 재미에 대한 욕구를 가정합니다. 이는 개인이 자신의 행동을 통제하고 책임지며, 자신의 욕구를 충족시키기 위해 노력해야 한다는 것을 강조하는 것입니다. 따라서, 자존감의 욕구는 개인의 내적인 과제로 남겨지며, 상담자는 개인이 자신의 욕구를 인식하고 이를 충족시키는 방법을 찾도록 돕습니다.
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89. 다음 상담치료에서 사용된 상담 기술은?

  1. 재진술
  2. 직면
  3. 해석
  4. 감정반영
(정답률: 55%)
  • 이 상담 기술은 "해석"이다. 상담자가 클라이언트의 발언을 듣고 그 발언에 내포된 의미를 파악하여 클라이언트에게 전달하는 기술이다. 상담자는 클라이언트의 발언에서 숨겨진 감정이나 생각을 추론하여 이를 클라이언트에게 알리고, 클라이언트는 이를 통해 자신의 내면을 더 깊게 이해할 수 있다.
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90. 성폭력 피해자와의 상담에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 상담자는 내담자가 성에 대해 무지하다는 가정을 갖고 상담을 시작하면 관계형성에 어려움이 생긴다.
  2. 상담자는 피해자가 취해야 할 역할행동을 검토함으로써 필요한 대인관계를 익히도록 돕는다.
  3. 먼저 내담자 스스로 자기 패배적 사고방식과 언어표현을 깨닫게 해주는 것이 중요하다.
  4. 강간피해자들을 위한 상담의 첫 단계 목표는 신뢰적 관계 형성, 우선적 관심사 처리, 지속적 상담 준비이다.
(정답률: 54%)
  • "상담자는 내담자가 성에 대해 무지하다는 가정을 갖고 상담을 시작하면 관계형성에 어려움이 생긴다."가 틀린 것이 아니라 옳은 것이다. 이유는 상담자가 내담자가 성에 대해 무지하다는 가정을 갖고 상담을 시작하면 내담자는 상담자를 더욱 신뢰하게 되고, 상담자와의 관계형성이 더욱 강화될 수 있기 때문이다.
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91. 현대 상담에 대한 접근과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 다소 복잡하고, 역사적이고 이론적인 시야 등 이 분야의 종합적인 통찰을 얻어야 한다.
  2. 상담 접근 방식들의 주된, 공통된, 효과적인 요소가 무엇일지에 대해 생각해야 한다.
  3. 통합적인 상담 방식보다 특정 상담 방식을 고수해야 한다.
  4. 상담 접근 방식들 간의 핵심적인 차이에 대해 논의해야 한다.
(정답률: 85%)
  • "통합적인 상담 방식보다 특정 상담 방식을 고수해야 한다."가 가장 거리가 먼 것은, 현대 상담에서는 다양한 상담 방식들이 존재하며, 각각의 방식은 특정한 상황이나 클라이언트에게 더 효과적일 수 있다는 것을 인정하기 때문입니다. 따라서, 특정 상담 방식에 고수하는 것보다는 상황과 클라이언트에 맞는 적절한 상담 방식을 선택하고, 필요에 따라 여러 방식을 융합하여 사용하는 것이 더 효과적일 수 있습니다.
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92. 전화상담이 가장 효과적인 경우는?

  1. 심한 정신질환이 있는 경우
  2. 만성적인 문제가 있는 경우
  3. 스스로 문제를 해결할 능력이 없는 경우
  4. 남과 얼굴대하기를 꺼려하는 경우
(정답률: 82%)
  • 전화상담은 상대방의 얼굴을 보지 않기 때문에, 남과 얼굴대하기를 꺼려하는 경우에 가장 효과적입니다. 이는 상대방의 시선이나 표정에 영향을 받지 않고 자신의 이야기를 자유롭게 할 수 있기 때문입니다.
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93. 인간중심치료 이론에서 치료자가 취해야 할 태도로 가장 적합한 것은?

  1. 저항의 분석
  2. 체험에의 개방
  3. 솔직성
  4. 무조건적인 반영
(정답률: 64%)
  • 인간중심치료 이론에서는 치료자가 환자와의 관계에서 솔직성을 유지하는 것이 중요하다고 강조합니다. 이는 치료자가 환자에게 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하고, 환자의 의견과 감정을 받아들이며 공감하는 태도를 취함으로써, 환자와의 신뢰와 친밀감을 형성하고 치료의 효과를 높일 수 있기 때문입니다. 따라서 "솔직성"이 가장 적합한 태도입니다.
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94. 상담자가 상담과 관련하여 내담자에게 제공해야 할 정보와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 상담시간과 요금
  2. 상담자의 특성과 훈련
  3. 상담을 거부할 수 있는 권리
  4. 비밀보장의 한계
(정답률: 73%)
  • 상담자의 특성과 훈련은 상담과 관련하여 내담자에게 제공해야 할 정보 중에서 가장 거리가 먼 것이다. 이는 내담자가 상담자의 전문성과 신뢰성을 평가하고 상담의 효과를 결정하는 데 중요한 역할을 하기 때문이다. 상담자의 특성과 훈련은 상담자의 경력, 전문성, 자격증, 교육 수준 등을 포함하며, 이러한 정보는 내담자가 상담자를 선택하고 상담을 받는 데 있어서 중요한 기준이 된다. 따라서 상담자는 내담자에게 자신의 특성과 훈련에 대한 정보를 제공해야 하며, 이는 상담의 효과를 높이는 데 중요한 역할을 한다.
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95. 게슈탈트 상담에 대한 중요한 비판점으로 가장 적합한 것은?

  1. 성격의 인지적 측면을 무시한다.
  2. 내담자의 삶을 무시하거나 가치를 떨어뜨릴 수 있다.
  3. 자신들의 사고를 강요할 수도 있다.
  4. 내담자가 심리적 손상을 입을 가능성이 많다.
(정답률: 59%)
  • 게슈탈트 상담은 주로 현재의 경험과 감정에 초점을 맞추기 때문에, 내담자의 성격에 대한 인지적 측면을 무시할 수 있다. 이는 내담자의 성격적 특성이나 개인적인 경험 등을 고려하지 않고, 현재의 상황에만 집중하기 때문에 발생할 수 있는 문제점이다. 이러한 접근 방식은 내담자의 삶을 무시하거나 가치를 떨어뜨릴 수 있으며, 자신들의 사고를 강요할 수도 있다. 또한, 이러한 상담 방식이 내담자에게 심리적 손상을 입을 가능성이 많다는 비판도 있다.
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96. 진로상담의 일반적인 원리와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 만성적인 미결정자의 조기발견에 특히 유념해야 한다.
  2. 경우에 따라서는 심리상담을 병행하면 더욱 효율적이다.
  3. 최종결정과 선택은 상담자가 분명하게 정해주어야 한다.
  4. 내담자에 대한 기본적인 신뢰와 공감적 이해는 진로상담에서도 중요하다.
(정답률: 81%)
  • "최종결정과 선택은 상담자가 분명하게 정해주어야 한다."는 진로상담에서 상담자가 내담자의 결정을 대신해선 안 된다는 원칙과 관련이 있다. 진로상담은 내담자가 자신의 진로에 대한 결정을 내리는 것을 돕는 것이 목적이기 때문에, 상담자는 내담자의 상황과 필요에 따라 정보와 조언을 제공하고, 내담자가 스스로 결정할 수 있도록 도와주어야 한다. 최종 결정은 내담자가 스스로 내리는 것이며, 상담자는 그 결정을 존중하고 지원해야 한다.
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97. 상담 초기 단계에서 사용하기에 가장 적합한 기법은?

  1. 경 청
  2. 자기개방
  3. 피드백
  4. 감정의 반영
(정답률: 68%)
  • 상담 초기 단계에서는 상대방의 이야기를 경청하는 것이 가장 적합합니다. 이는 상대방의 이야기를 들으며 그들의 감정과 상황을 이해하고 공감하는 것으로, 상대방과의 신뢰 관계를 형성하는 데 도움이 됩니다. 또한, 상대방이 자신의 이야기를 편하게 이야기할 수 있도록 도와주며, 상대방의 이야기를 듣고 그에 대한 적절한 질문을 던지는 등 상담의 방향성을 파악하는 데도 도움이 됩니다. 따라서 상담 초기 단계에서는 "경청" 기법이 가장 적합합니다.
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98. 집단상담에서 집단응집력에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 응집력이 높은 집단은 자기개방을 많이 한다.
  2. 응집력은 집단상담의 성공에 매우 중요한 요소가 된다.
  3. 응집력이 낮은 집단은 지금-여기에서의 사건이나 일에 초점을 맞춘다.
  4. 응집력이 높은 집안은 집단의 규범이나 규칙을 지키지 않는 다른 집단원을 제지한다.
(정답률: 67%)
  • "응집력이 높은 집안은 집단의 규범이나 규칙을 지키지 않는 다른 집단원을 제지한다."가 틀린 것입니다.

    응집력이 낮은 집단은 지금-여기에서의 사건이나 일에 초점을 맞추는 이유는, 집단원들이 서로의 관심사를 공유하지 않고, 서로 간의 관계가 느슨하기 때문입니다. 따라서, 집단원들은 각자의 이야기를 하며, 서로의 이야기에 대한 공감이 부족하고, 대화가 이어지지 않는 경우가 많습니다.

    반면, 응집력이 높은 집단은 서로의 관심사를 공유하고, 서로 간의 관계가 끈끈하기 때문에, 대화가 이어지며, 서로의 이야기에 대한 공감이 높습니다. 이러한 상황에서는, 집단원들이 서로의 이야기를 듣고, 서로의 생각을 공유하며, 서로의 문제를 해결하는 데에도 더욱 효과적입니다. 따라서, 집단상담에서는 응집력을 높이는 것이 매우 중요합니다.
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99. 내담자로 하여금 예상되는 불안과 공포를 의도적으로 익살을 섞어 과장해서 생각하고 표현하도록 하는 상담기법은?

  1. 비합리적 사고의 교정
  2. 역설적 의도
  3. 역할연기
  4. 자기표현훈련
(정답률: 77%)
  • 역설적 의도는 내담자가 불안하거나 공포를 느끼는 상황에서 그것을 익살스럽게 표현하도록 유도하여, 내담자가 자신의 감정을 조금 더 가볍게 받아들일 수 있도록 하는 상담기법입니다. 이는 내담자의 감정을 직접적으로 부정하지 않고, 간접적으로 유머감각을 자극하여 내담자가 자신의 감정을 다른 시각에서 바라볼 수 있도록 돕는 효과가 있습니다. 따라서, "역설적 의도"가 정답입니다.
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100. 다음 중 인지적 결정론에 따른 치료적 접근과 입장이 다른 하나는?

  1. 합리적 정서치료
  2. 점진적 이완훈련
  3. 인지치료
  4. 자기교습 훈련
(정답률: 51%)
  • 점진적 이완훈련은 신체적인 이완을 통해 마음의 긴장을 푸는 치료적 접근이지만, 인지적 결정론은 인간의 판단과 결정이 인지적인 과정에 의해 이루어진다는 입장에서 출발하여 인지치료나 합리적 정서치료, 자기교습 훈련 등의 치료적 접근을 추구한다. 따라서 점진적 이완훈련은 인지적 결정론과는 다른 치료적 접근이다.

    점진적 이완훈련은 근육 이완, 호흡 조절, 시각화 등의 기법을 통해 신체적인 긴장을 풀어나가는 치료적 접근이다. 이를 통해 마음과 몸의 긴장을 동시에 완화시키고, 스트레스나 불안 등의 감정을 조절하는 데 도움을 준다. 예를 들어, 근육 이완 기법을 사용하면 근육의 긴장을 풀어주어 마음의 긴장도 함께 풀리게 된다. 이를 통해 마음과 몸의 긴장을 동시에 완화시키고, 스트레스나 불안 등의 감정을 조절하는 데 도움을 준다.
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