임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2016-08-21)

임상심리사 2급 2016-08-21 필기 기출문제 해설

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임상심리사 2급
(2016-08-21 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. Janis의 집단사고의 원인이 아닌 것은?

  1. 강한 응집성
  2. 성급한 만장일치 촉구
  3. 판단에 대한 과도한 확신
  4. 구성원의 낮은 지적 수준
(정답률: 81%)
  • 집단사고의 주요 원인은 집단의 강한 응집성, 동조 압력, 외부적 압력, 성급한 만장일치 촉구 등입니다. 구성원의 지적 수준이 낮다고 해서 반드시 집단사고가 발생하는 것은 아닙니다.
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2. 마리화나가 기억에 미치는 영향을 알아보기 위한 실험에서 선행조건인 마리화나의 양은 어떤 변수에 해당하는가?

  1. 독립변수
  2. 종속변수
  3. 가외변수
  4. 외생변수
(정답률: 94%)
  • 실험에서 연구자가 원인이 되는 변수를 직접 조작하거나 설정하는 선행조건을 독립변수라고 하며, 그 결과로 나타나는 측정값(기억력)을 종속변수라고 합니다.
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3. Erikson의 심리사회적 발달이론이나 단계에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 성인 초기의 심리사회적 위기는 생산성과 침체감이다.
  2. Erikson이 주장한 8단계 중 앞의 몇 단계는 아동초기에 나타나며 Freud의 구강기, 항문기 및 남근기와 어느 정도 상응하는 측면이 있다.
  3. 인간의 성격발달은 아동기 이후에는 멈춘다.
  4. 6세 ~ 사춘기에는 자아와 환경에 대한 기본적 통제를 획득해야하는 발달과제를 안고 있는 시기이다.
(정답률: 84%)
  • Erikson의 이론은 Freud의 심리성적 발달단계를 확장하여 사회적 상호작용을 강조했으며, 초기 단계들은 Freud의 구강기, 항문기, 남근기와 상응하는 측면이 있습니다.

    오답 노트

    성인 초기의 위기: 생산성과 침체감이 아니라 친밀감 대 고립감입니다.
    성격발달 중단: 아동기가 아니라 전 생애에 걸쳐 발달이 이루어집니다.
    6세 ~ 사춘기: 자아 통제가 아니라 근면성 획득이 주요 과제입니다.
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4. 다음은 무엇에 관한 설명인가?

  1. 자극일반화
  2. 도피행동
  3. 미신행동
  4. scallop 현상
(정답률: 79%)
  • 보상과 아무런 관련이 없는 행동이 우연히 보상 직전에 발생했을 때, 그 행동이 강화되어 계속 나타나는 현상을 미신행동이라고 합니다.

    오답 노트

    자극일반화: 조건자극과 유사한 자극에도 반응하는 것
    도피행동: 이미 나타난 불쾌 자극을 피하려는 행동
    scallop 현상: 고정간격 강화 계획에서 강화 직전 행동이 급증하는 현상
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5. 성격에 대해 정의내릴 때 고려하는 특징와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 시간적 일관성
  2. 환경에 대한 적응성
  3. 개인의 독특성
  4. 개인의 자율성
(정답률: 74%)
  • 성격의 정의에서 핵심적으로 고려하는 특징은 행동의 독특성, 시간적 일관성(안정성), 그리고 환경에 대한 적응성입니다. 개인의 자율성은 성격을 정의하는 보편적인 필수 특징에 해당하지 않습니다.
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6. 자극추구동기에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 인간만이 이 동기를 가지고 있는 것은 아니다.
  2. 이 동기 수준이 높은 청소년은 비행을 저지를 가능성이 높은 경향이 있다.
  3. 이 동기는 사회적 동기로 분류할 수 있다.
  4. 이 동기의 결핍은 인간의 인지적 측면에도 부정적인 영향을 미친다.
(정답률: 70%)
  • 자극추구동기는 사회적 동기가 아니라, 태어날 때부터 가지고 있는 본유적 동기로 분류됩니다.
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7. 다음 중 성격이 다른 학습은?

  1. 연합학습
  2. 통찰학습
  3. 잠재학습
  4. 모방학습
(정답률: 56%)
  • 연합학습은 자극과 반응의 반복적 결합을 통한 기계적 연결을 중시하는 조건형성 이론 기반의 학습입니다. 반면 통찰학습, 잠재학습, 모방학습은 유기체의 능동적인 인지 과정과 재구성을 중시하는 인지학습(사회학습이론)에 해당합니다.
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8. 집중경향치에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 일반적으로 집중경향치에는 평균치, 중앙치, 최빈치가 있다.
  2. 최빈치는 분포 중 가장 많은 대다수를 표현한다.
  3. 대칭적 분포에서는 평균치와 중앙치가 동일하다.
  4. 편포된 분포에서 집중경향치를 선택할 때 어떤 집중경향치를 선택해도 똑같은 의미를 지닌다.
(정답률: 82%)
  • 분포가 한쪽으로 치우친 편포된 분포에서는 평균, 중앙값, 최빈값이 서로 다르게 나타나므로, 어떤 집중경향치를 선택하느냐에 따라 데이터의 해석과 의미가 완전히 달라집니다.
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9. 다음 중 훈련받은 행동이 빨리 습득되고 높은 비율로 오래 유지되는 강화계획은?

  1. 고정비율계획
  2. 고정간격계획
  3. 변화비율계획
  4. 변화간격계획
(정답률: 79%)
  • 변화비율계획은 보상이 주어지는 반응의 횟수가 불규칙하기 때문에, 내담자가 언제 보상을 받을지 예측할 수 없어 반응률이 매우 높고 학습된 행동이 가장 오래 유지되는 특징이 있습니다.

    오답 노트

    고정비율계획: 일정 횟수마다 보상 제공
    고정간격계획: 정해진 시간마다 보상 제공
    변화간격계획: 불규칙한 시간마다 보상 제공
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10. 다음의 정서 경험을 설명하는 이론은?

  1. James-Lange 이론
  2. Schachter 이론
  3. Cannon-bard 이론
  4. Lazarus 이론
(정답률: 64%)
  • 신체적 변화가 먼저 일어나고 이를 지각함으로써 정서를 경험한다는 이론입니다. 사례처럼 소름이 돋는 신체 반응이 먼저 나타난 후 두려움을 느끼는 과정은 James-Lange 이론의 핵심 논리입니다.
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11. 심리검사가 측정하고자 하는 내용이나 속성을 실제 얼마나 잘 측정하는지를 나타내는 개념은?

  1. 표준화
  2. 난이도
  3. 타당도
  4. 신뢰도
(정답률: 91%)
  • 타당도는 심리검사가 측정하고자 의도한 내용이나 속성을 실제로 얼마나 정확하게 측정하고 있는지를 나타내는 개념입니다.
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12. Freud의 심리성적 발달 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 초기경험이 성격발달에 중요하다.
  2. 성격은 9 단계에 따라 발달한다.
  3. 성격은 전 생애를 통해 발달한다.
  4. 성격발달의 사회문화적 요인을 강조한다.
(정답률: 88%)
  • Freud의 심리성적 발달 이론은 유아기의 초기 경험이 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다고 강조합니다.

    오답 노트

    성격 발달 단계: 5단계로 구분
    발달 기간: 초기 아동기 중심
    강조 요인: 생물학적 본능과 무의식 강조
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13. 자신의 행동을 통해서 태도를 확인하고 이해하는 과정을 설명하는 이론은?

  1. 인지부조화이론
  2. 자기지각이론
  3. 자기고양편파이론
  4. 자기정체성이론
(정답률: 87%)
  • 자기지각이론은 자신의 행동을 스스로 관찰함으로써, 그 행동을 유발한 자신의 태도를 추론하고 이해하는 과정을 설명하는 이론입니다.
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14. 연구자가 검사의 예측능력에 관심이 있을 때 가장 고려해야 하는 타당도의 유형은?

  1. 내용 타당도
  2. 안면 타당도
  3. 준거 타당도
  4. 구성 타당도
(정답률: 71%)
  • 검사의 예측능력을 평가하는 것은 준거 타당도에 해당합니다. 준거 타당도는 현재의 측정값으로 미래의 성과를 예측하는 예언 타당도와, 이미 검증된 기존 척도와의 상관관계를 보는 공인 타당도로 나뉩니다.
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15. 자유 회상 실험을 통해 얻은 계열 위치 곡선의 시사점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 최신(신근) 효과
  2. 초두 효과
  3. 장기기억의 지속 시간
  4. 단기기억과 장기기억의 이중적 기억 체계
(정답률: 63%)
  • 계열 위치 곡선은 목록의 처음(초두 효과)과 끝(신근 효과)을 잘 기억하는 현상을 통해 단기기억과 장기기억의 이중 체계를 시사하며, 특히 단기기억의 지속성을 보여주는 지표가 됩니다. 따라서 장기기억의 지속 시간과는 거리가 멉니다.
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16. 귀인의 대응추리이론과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 사회적 바람직성
  2. 비공통효과
  3. 일관성, 일치성, 독특성
  4. 기본적 귀인 오류
(정답률: 48%)
  • 일관성, 일치성, 독특성은 대응추리이론이 아니라 켈리(Kelley)의 공변모형(Covariation Model)에서 사용하는 귀인 분석 기준입니다.
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17. 대인지각에서 첫인상의 중요성을 설명하는 효과로 부적합한 것은?

  1. 맥락효과
  2. 중요성절감효과
  3. 주의감소효과
  4. 신근성효과
(정답률: 56%)
  • 신근성효과는 계열 위치 효과의 하나로, 목록의 끝부분에 위치한 정보를 더 잘 기억하는 현상이며 첫인상의 중요성을 설명하는 효과와는 무관합니다.

    오답 노트

    맥락효과: 상황이나 배경에 따라 동일한 특성을 다르게 해석함
    중요성절감효과: 초기에 형성된 정보보다 나중에 들어온 정보의 가치를 낮게 평가함
    주의감소효과: 첫인상이 부정적일 경우 이후의 정보에 주의를 덜 기울임
  • 가장 나중에 혹은 최근에 제시된 정보를 더 잘 기억하는 현상이다.
    간혹 ‘신근성 효과’ 혹은 ‘막바지 효과’라고도 불린다.
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18. 사회학습이론에 입각한 성격에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 사회학습이론에서는 성격이 인지과정이나 동기에 의한 영향을 인정하지 않는다.
  2. 사회학습이론에서는 관찰학습과 모델링을 통해서 보상받은 행동을 대리적으로 학습한다고 한다.
  3. 사회학습이론에서는 행동에 대한 환경적 변인의 독립적인 영향을 강조한다.
  4. Bandura는 개인이 자신의 노력으로 원하는 결과를 얻을 수 있다는 신념이나 기대를 자기존중감(self-esteem)이라고 하였다.
(정답률: 77%)
  • 사회학습이론의 핵심은 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 모델링을 통해, 직접적인 보상이 없더라도 대리적으로 학습이 가능하다는 점입니다.

    오답 노트

    인지과정이나 동기 영향 부정: 인지적 과정과 내적 과정의 중요성을 매우 강조함
    환경적 변인의 독립적 영향: 환경, 인지, 행동의 상호작용을 강조함
    자기존중감: 자신의 노력으로 결과를 얻을 수 있다는 신념은 자기효능감(self-efficacy)에 대한 설명임
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19. 다음 ( )안에 들어갈 가장 알맞은 것은?

  1. 환경에 있는 실제적 위협
  2. 환경내의 어느 일부를 과장해서 해석함
  3. Id의 충동과 Ego의 억제 사이의 무의식적 갈등
  4. 그 사회의 기준에 맞추어 생활하지 못함
(정답률: 94%)
  • 프로이트(Freud)의 정신분석 이론에 따르면, 신경증적 불안은 원초아(Id)의 본능적 충동과 이를 억제하려는 자아(Ego) 사이의 무의식적인 갈등으로 인해 발생합니다.
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20. 정신역동적 관점의 학자들과 그 설명이 틀린 것은?

  1. Freud는 정신결정론과 무의식적 동기를 강조한다.
  2. Jung은 집단무의식의 중요한 구성요소를 원형이라 가정한다.
  3. Adler는 생물학적 측면보다는 사회적 요인이 성격에 미치는 영향을 강조한다.
  4. Sullivan은 3가지 성격요소 중 어느 한 요소가 지배적이고 다른 두 요소가 조화를 이룰때 문제가 발생한다고 가정한다.
(정답률: 77%)
  • 설리반은 대인관계이론을 통해 불안이 항상 대인관계에서 비롯된다고 주장하였습니다.

    오답 노트

    Freud: 정신결정론과 무의식 강조
    Jung: 집단무의식과 원형 가정
    Adler: 사회적 요인의 영향 강조
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2과목: 이상심리학

21. 다음 장애 중 성기능부전에 포함되지 않은 것은?

  1. 사정지연
  2. 발기장애
  3. 마찰도착장애
  4. 여성극치감장애
(정답률: 80%)
  • 마찰도착장애는 성기능부전이 아니라, 타인의 동의 없이 신체 일부를 문지르는 행위에서 성적 흥분을 느끼는 성도착장애의 하위 유형입니다.
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22. 알콜중독과 가장 관련이 깊은 정신장애들만으로 짝지은 것은?

  1. 치매, 공포장애, 우울장애
  2. 치매, 허위성장애, 해리성 기억상실증
  3. 우울장애, 성격장애, 조현병
  4. 성격장애, 적응장애, 신체형장애
(정답률: 55%)
  • 알코올 남용 및 의존은 뇌 손상을 유발하여 치매(알코올성 치매)를 일으킬 수 있으며, 정서적으로는 우울장애 및 공포장애와 높은 공존율을 보입니다.
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23. 다음 보기에서 이 환자의 감별진단이 필요한 정신과적 진단들로 알맞은 것은?

  1. 섬망, 우울증
  2. 치매, 우울증
  3. 섬망, 치매
  4. 치매, 스트레스 장애
(정답률: 75%)
  • 65세 남성이 기억력 감퇴와 함께 위생 상태 무관심, 무기력증(가성치매 양상)을 보이고 있습니다. 이러한 인지 기능 저하와 성격 변화는 퇴행성 뇌질환인 치매와, 노년기 우울증으로 인한 인지 저하(가성치매)에서 공통적으로 나타나므로 두 질환에 대한 감별진단이 반드시 필요합니다.
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24. 강박장애의 설명으로 옳은 것은?

  1. 강박관념은 환자 스스로에게 자아-동조적(ego-syntonic)이다.
  2. 강박장애 환자의 사고, 충동, 심상은 실생활 문제를 단순히 지나치게 걱정하는 것이다.
  3. 강박장애 환자는 강박적인 사고, 충동, 심상이 개인이나 개인 자신의 정신적 산물임을 인정한다.
  4. 강박장애 환자는 자신의 강박적 사고나 강박적 행동이 지나치거나 비합리적임을 인식하지 못한다.
(정답률: 67%)
  • 강박장애 환자는 자신의 머릿속에 떠오르는 강박적인 사고, 충동, 심상이 외부의 주입이 아니라 자신의 정신적 산물임을 인정하는 특징이 있습니다.

    오답 노트

    자아-동조적: 강박관념은 본인의 의지와 상관없이 나타나 고통을 주는 자아-이질적(ego-dystonic) 특성을 가집니다.
    단순한 걱정: 실생활 문제를 넘어선 반복적이고 침습적인 사고가 특징입니다.
    인식하지 못함: 대부분 자신의 행동이 비합리적임을 인식하고 괴로워합니다.
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25. 우울증의 임상양상과 원인 등의 양분된 차원으로 틀린 것은?

  1. 조발성 우울과 만발성 우울
  2. 정신병적 우울과 신경증적 우울
  3. 내인성 우울과 반응성 우울
  4. 지체성 우울과 초조성 우울
(정답률: 54%)
  • 우울증의 양분된 차원은 촉발 사건 여부(내인성/반응성), 심각성(신경증적/정신병적), 정신운동 양상(지체성/초조성)으로 구분합니다.

    오답 노트

    조발성 우울과 만발성 우울: 이는 발병 연령(60세 기준)에 따른 분류이지 임상양상이나 원인에 따른 양분된 차원이 아닙니다.
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26. 성격장애에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. DSM-5에서 10가지 성격장애로 구분된다.
  2. 고정된 행동 양식이 사회적, 직업적, 그리고 다른 중요 영역에서 임상적으로 심각한 고통이나 기능장애를 초래해야 한다.
  3. 개인의 지속적인 내적 경험과 행동양식이 그가 속한 사회의 문화적 기대에서 심하게 벗어나야 한다.
  4. 발병 시기는 성인기 이후여야 한다.
(정답률: 82%)
  • 성격장애는 성인기 이후가 아니라 청소년기 후기나 초기 성인기에 시작되어 고착되는 지속적인 행동 양식을 의미합니다.
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27. DSM-5에 근거한 주요 우울증 일화의 준거가 아닌 것은?

  1. 사고의 비약
  2. 정신운동성 지체
  3. 자기비하
  4. 주의집중장애
(정답률: 66%)
  • 사고의 비약은 생각이 매우 빠르게 진행되어 주제가 계속 바뀌는 현상으로, 주요 우울증 일화가 아닌 조증 삽화의 대표적인 증상입니다.
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28. 다음에서 설명하고 있는 것은?

  1. 상호억제원리
  2. Premack의 원리
  3. 신해리이론
  4. 자가중독이론
(정답률: 64%)
  • 신경성 식욕부진증 환자가 굶주림과 과도한 운동 중에 엔돌핀 수치가 증가하여 긍정적 정서를 경험하고, 이로 인해 부적응적 행동이 강화된다는 생물학적 기전을 설명하는 이론은 자가중독이론입니다.
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29. 조현병에서 보이는 증상에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 망상(delusion) - 자신과 세상에 대한 잘못된 강한 믿음이고, 외부세계에 대한 잘못된 추론에 근거한 그릇된 신념
  2. 환각(hallucination) - 외부 자극이 없음에도 불구하고 어떤 소리나 형상을 지각하거나 외부자극에 대해서 현저하게 왜곡된 지각을 하는 경우
  3. 와해된 언어(disorganized speech) - 언어적 표현 소멸
  4. 긴장성 운동행동(catatonic behavior) - 마치 근육이 굳은 것처럼 어떤 특정한 자세를 유지하는 경우
(정답률: 71%)
  • 와해된 언어는 언어적 표현이 완전히 소멸하는 것이 아니라, 논리적 연결 없이 횡설수설하거나 지리멸렬하게 말하여 상대방이 이해하기 어려운 상태를 의미합니다.
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30. 지적장애(intellectual disability)의 진단적 특징으로 틀린 것은?

  1. 임상적 평가와 개별적으로 실시된 표준화된 지능 검사로 확인된 지적기능의 결함이다.
  2. 적응기능의 결함으로 인해 독립성과 사회적 책임의식에 필요한 발달학적 사회문화적 표준을 충족하지 못한다.
  3. 20세 이전에 발병한다.
  4. 지적 결함과 적응기능의 결함은 발달시기동안에 시작된다.
(정답률: 62%)
  • 지적장애는 지적 기능과 적응 기능의 결함이 발달 시기에 시작되어야 하며, 일반적으로 18세 이전에 발병하는 것으로 진단합니다.
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31. 조현병의 양성 증상에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 정상적인 기능의 왜곡 또는 과잉을 의미한다.
  2. 대표적으로 망상이나 환각을 들 수 있다.
  3. 동기와 즐거움의 상실 등이 여기에 속한다.
  4. 혼란된 행동과 기괴한 행동이 여기에 속한다.
(정답률: 88%)
  • 조현병의 양성 증상은 정상적인 기능이 왜곡되거나 과잉되어 나타나는 증상(망상, 환각, 혼란된 행동 등)을 의미합니다.

    오답 노트

    동기와 즐거움의 상실: 일반적인 기능이 결핍된 상태인 음성 증상에 해당합니다.
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32. 병적 도벽에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 개인적으로 쓸모가 없거나 금전적으로 가치가 없는 물건을 훔치려는 충동을 저지하는데 반복적으로 실패한다.
  2. 훔치기 전에 고조되는 긴장감을 경험한다.
  3. 훔친 후에 기쁨, 충족감, 안도감을 느낀다.
  4. 분노나 복수를 하기 위해서 훔친다.
(정답률: 87%)
  • 병적 도벽은 물건의 금전적 가치나 필요성과 상관없이 훔치고 싶은 충동을 조절하지 못해 발생하는 장애입니다. 분노나 복수를 목적으로 훔치는 행위는 병적 도벽의 진단 기준에 해당하지 않습니다.
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33. 행동주의적 입장에서 보는 이상행동으로 틀린 것은?

  1. 비정상적인 성격발달도 유전적 소인과 경험간 상호작용의 결과로 본다.
  2. 우울증은 부분적으로는 행동이 더 이상 보상을 받지 못하는 소거의 결과로 본다.
  3. 행동주의자들은 진단범주에 따라 환자들을 명명하는 것에 회의적이다.
  4. 행동주의자들은 모든 심리적 이상이 오로지 학습되었다고 본다.
(정답률: 64%)
  • 행동주의는 많은 심리적 이상이 잘못된 학습에 의해 초래된다고 보지만, 모든 심리적 이상이 오로지 학습만으로 결정된다고 보지는 않으며 유전적 소인과 환경의 상호작용을 인정합니다.
  • ‘오로지’가 문제
    행동주의는 학습을 핵심으로 보지만
    모든 이상을 100% 학습만으로 설명하지는 않음
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34. Freud가 정신분석이론을 발전시키는 초기 과정에서 많은 관심을 지녔던 것으로 알려져 있으며, Anna O의 사례와 밀접한 관련이 있는 정신장애는?

  1. 경계선 성격장애
  2. 전환장애
  3. 건강염려증
  4. 특정 공포증
(정답률: 69%)
  • 프로이트의 초기 정신분석 이론 형성에 큰 영향을 준 Anna O의 사례는 심리적 갈등이 신체적 증상으로 전환되어 나타나는 전환장애와 밀접한 관련이 있습니다.
  • Anna O. 사례는 히스테리아의 대표적 사례, 현대 진단체계에서 히스테리아는 전환장애로 개념화됨, Freud는 초기 정신분석 이론 발전 정에서 무의식적 갈등 정신적 갈등이 신체 증상으로 전환 되는 현상에 큰 관심을 가짐
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35. 다음 환자가 포함될 진단범주로 가장 가능성이 높은 것은?

  1. 사회공포증
  2. 강박장애
  3. 강박성 성격장애
  4. 망상장애
(정답률: 78%)
  • 제시된 사례의 환자는 오물이 묻었다는 강박적 사고와 이를 해결하기 위해 반복적으로 손을 씻는 강박 행동을 보이며, 이로 인해 일상생활에 심각한 지장을 받고 있으므로 강박장애에 해당합니다.
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36. 공황장애의 특징을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 88%)
  • 공황장애는 갑작스러운 극심한 공포와 함께 에 제시된 어지럼증, 몸 떨림 및 땀 흘림, 호흡 곤란, 통제력 상실감과 같은 신체적·심리적 증상이 동시에 나타나는 것이 특징입니다.
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37. 양극성 장애에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 조증 상태에서는 사고의 비약 등의 사고장애가 나타난다.
  2. 우울증 상태에서는 자살을 시도하기도 한다.
  3. 조증은 서서히, 우울증은 급격히 나타난다.
  4. 조증과 우울증이 반복되는 장애이다.
(정답률: 88%)
  • 양극성 장애에서 조증은 급격하게 나타나는 경향이 있으며, 우울증은 서서히 나타나는 특징이 있습니다.
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38. 다음 이상행동의 원인을 다음과 같이 설명하는 이론은?

  1. 정신분석이론
  2. 행동주의 이론
  3. 인지적 이론
  4. 인본주의 이론
(정답률: 85%)
  • 인간의 감정과 행동이 객관적 현실보다 주관적·심리적 해석(인지)에 의해 결정되며, 정신장애를 인지적 기능의 편향이나 결손으로 보는 관점은 인지적 이론의 핵심 원리입니다.
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39. 지적장애(intellectual disability) 진단과 관련된 세 가지 영역에 해당되지 않는 것은?

  1. 개념적 영역(conceptual domain)
  2. 사회적 영역(social domain)
  3. 발달적 영역(developmental domain)
  4. 실행적 영역(practical domain)
(정답률: 48%)
  • 지적장애의 진단은 적응 기능의 결함을 평가하며, 이는 개념적 영역, 사회적 영역, 실행적 영역의 세 가지 영역을 기준으로 판단합니다. 따라서 발달적 영역은 진단 영역에 포함되지 않습니다.
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40. 정신분석학적 관점에서 볼 때 해리성 장애 환자들에게서 가장 흔히 나타나는 방어기제는?

  1. 억압
  2. 반동형성
  3. 전치
  4. 주지화
(정답률: 81%)
  • 해리성 장애는 감당하기 어려운 고통스러운 기억이나 충격을 의식 밖으로 밀어내어 분리시키는 억압 기제가 가장 흔하게 나타납니다.
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3과목: 심리검사

41. 직업선호도검사(VPT)의 코드유형 중 다음은 어느 유형에 대한 설명인가?

  1. 현실형(R)
  2. 탐구형(I)
  3. 관습형(C)
  4. 진취형(E)
(정답률: 74%)
  • 현장에서 몸으로 부대끼는 활동을 선호하고 실용적이며 독립적인 성향을 보이는 것은 현실형(R)의 핵심 특징입니다.

    오답 노트

    탐구형(I): 지적 호기심과 분석적 사고 중심
    관습형(C): 규칙, 절차, 체계적인 환경 중시
    진취형(E): 리더십, 설득력, 목표 달성 중심
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42. 아동을 대상으로 집-나무-사람 그림검사를 실시할 때 그 실시 방법으로 옳은 것은?

  1. 아동의 보호자가 옆에서 지켜보면서 격려하도록 한다.
  2. 집, 나무, 사람은 각각 별도의 용지를 사용하여 실시한다.
  3. 그림을 그린 다음에는 수정하지 못하게 한다.
  4. 그림이 완성된 후 보호자에게 사후 질문을 하는 것이 일반적이다.
(정답률: 88%)
  • 아동 대상 HTP 검사 시 집(가정), 나무(자아), 사람(대인관계)을 각각 별도의 용지에 그리게 하여, 공간 배치나 상호 영향 없이 각 심리 영역을 독립적이고 명확하게 해석하기 위함입니다.

    오답 노트

    보호자 동석: 자유로운 표현을 방해하므로 금지가 원칙
    그림 수정: 아이가 원하는 경우 자유롭게 수정 가능하며 이 또한 심리 표현으로 간주
    사후 질문: 보호자가 아닌 검사 대상자인 아이에게 질문하는 것이 원칙
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43. MMPI-2 코드 쌍의 해석적 의미로 틀린 것은?

  1. 4-9 : 행동화적 경향이 높다.
  2. 1-2 : 다양한 신체적 증상에 대한 호소와 염려를 보인다.
  3. 2-6 : 전환증상을 나타낼 경우가 많다.
  4. 3-8 : 사고가 본질적으로 망상적일 수 있다.
(정답률: 79%)
  • MMPI-2 코드 쌍에서 2-6 조합은 분노, 내재된 적개심, 타인에 대한 공격성 및 병적 편집증과 관련이 있습니다. 전환증상을 나타내는 전형적인 코드 쌍은 1-3 조합입니다.

    오답 노트

    4-9: 행동화 경향성 높음
    1-2: 다양한 신체 증상 호소 및 염려
    3-8: 본질적인 망상적 사고 가능성
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44. 표준점수에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 대표적인 표준점수로는 Z점수가 있다.
  2. 표준점수는 원점수를 직선변환하여 얻는다.
  3. 웩슬러지능검사의 IQ 수지도 일종의 표준점수이다.
  4. Z점수가 0점이라는 것은, 그 사례가 해당 집단의 평균치보다 1표준편차 위에 있다는 것을 의미한다.
(정답률: 78%)
  • Z점수는 원점수가 평균으로부터 표준편차의 몇 배만큼 떨어져 있는지를 나타내는 지표입니다.
    $$\text{Z점수} = \frac{\text{원점수} - \text{평균}}{\text{표준편차}}$$
    Z점수가 $0$이라는 것은 원점수가 정확히 집단의 평균값과 일치함을 의미합니다. 평균보다 $1$표준편차 위에 있다면 Z점수는 $+1$이 되어야 합니다.
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45. 전두엽의 집행기능(Executive function)을 평가하기 위한 신경심리 검사와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 위스컨신 카드분류검사(WCST)
  2. 하노이탑 검사(Tower of Hanoi test)
  3. 보스턴 이름대기 검사(Boston Naming test)
  4. 스트룹 검사(Stroop test)
(정답률: 57%)
  • 전두엽은 추상적 사고, 판단, 계획, 실행 등 집행기능을 담당합니다. 위스컨신 카드분류검사, 하노이탑 검사, 스트룹 검사는 모두 전두엽의 집행기능을 평가하는 대표적인 검사입니다. 반면, 보스턴 이름대기 검사는 주로 측두엽의 언어 기능과 기억, 명명 능력을 평가하는 검사이므로 전두엽 집행기능과는 거리가 멉니다.
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46. 초등학교 학생의 성취도를 알아보기 위하여 평가를 실시하고자 한다. 성취도 검사의 범주에 포함되지 않는 것은?

  1. 독해검사
  2. 쓰기검사
  3. 산수검사
  4. 지능검사
(정답률: 79%)
  • 성취도 검사는 특정 교육 과정이나 학습 내용을 얼마나 습득했는지를 측정하는 검사입니다. 독해, 쓰기, 산수 검사는 교과 학습 성취도를 측정하는 도구이지만, 지능검사는 학습 내용과 관계없이 개인의 인지적 잠재력과 전반적인 지적 능력을 측정하는 검사이므로 성취도 검사 범주에 포함되지 않습니다.
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47. 진로발달검사(CDI)의 하위척도에 포함되지 않는 것은?

  1. 진로계획(CP)
  2. 진로탐색(CE)
  3. 의사결정(DM)
  4. 경력개발(CD)
(정답률: 80%)
  • 진로발달검사(CDI)의 하위 척도는 진로계획(CP), 진로탐색(CE), 의사결정(DM) 등으로 구성되며, 경력개발(CD)은 해당 검사의 하위 척도에 포함되지 않습니다.
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48. MMPI-2를 해석하는데 있어서 수검자의 검사태도 및 프로파일의 타당도를 알아보기 위해 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 검사 수행에 걸린 시간
  2. 무응답의 개수
  3. F척도의 상승도
  4. 6번 척도의 변화폭
(정답률: 78%)
  • MMPI-2에서 검사 태도와 타당도를 확인하기 위해서는 무응답 개수, 수행 시간, 그리고 F척도와 같은 타당도 척도를 분석해야 합니다.

    오답 노트

    6번 척도의 변화폭: 타당도 척도가 아닌 임상 척도(편집증)에 해당함
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49. 표준화 검사의 특징과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 검사 실시의 절차가 엄격히 통제된다.
  2. 모든 표준화 검사는 규준을 갖고 있다.
  3. 반응의 자유도를 최대한으로 넓힌다.
  4. 두 가지 이상의 동등형을 만들어 활용한다.
(정답률: 79%)
  • 표준화 검사는 누가 실시하더라도 동일한 결과가 나오도록 절차, 채점, 해석 방법을 엄격히 통제하는 검사입니다. 따라서 반응의 자유도를 넓히는 것이 아니라, 정해진 절차에 따라 반응하도록 제한하는 특징을 가집니다.
  • 반응의 자유도를 최대한으로 넓힌다
    이것은 비표준화 검사 / 투사검사의 특징
    표준화 검사
    → 반응 형식이 제한적
    → 객관적 채점·비교 목적
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50. 지능검사를 집단으로 실시하는 경우에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 전산화 심리검사로 개발되어 사용될 수 있다.
  2. 검사실시자의 훈련이 쉽다.
  3. 개인의 특수한 행동에 관한 정보를 수집하기 쉽다.
  4. 수검자의 일시적인 상태를 충분히 고려하지 못한다.
(정답률: 77%)
  • 집단 지능검사는 다수의 수검자를 동시에 검사하므로 효율적이지만, 검사자와 수검자 간의 상호작용이 적어 개인의 특수한 행동이나 세밀한 반응 정보를 수집하기 어렵습니다.
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51. MMPI-2의 타당성 척도에 대한 해석으로 틀린 것은?(문제 오류로 가답안 발표시 3번으로 발표되었지만 확정답안 발표시 2, 3번이 정답 처리 되었습니다. 여기서는 가답안인 3번을 누르면 정답 처리 됩니다.)

  1. 무반응(?) 점수가 100 이상일 때는 채점에서 제외시킨다.
  2. 방어성 척도 중 L 점수가 높으면 사소한 결점이나 약점을 인정하는 태도를 보인다.
  3. 비전형 척도 중 F 점수는 보통사람들과는 다른 생각(예, 정신병을 가진 사람), 이상한 태도, 이상한 경험을 가진 사람에게서 낮아지는 경향이 있다.
  4. 방어성 척도 중 K 점수가 낮으면 방어적 태도가 낮아져 과도하게 솔직하고 자기 비판적 임을 나타낸다.
(정답률: 78%)
  • 비전형 척도인 F 점수는 일반적인 사람들과 다른 생각이나 이상한 경험, 정신병적 증상을 가진 사람일수록 점수가 높아지는 경향이 있습니다.

    오답 노트

    L 점수가 높으면: 사소한 결점이나 약점을 인정하지 않고 자신을 도덕적으로 좋게 보이려 함
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52. 아동의 지적 발달이 또래 집단에 비해 지체되어 있는지, 혹은 앞서고 있는지를 평가하기 위해, Stern이 사용한 IQ산출계산방식은?

  1. 지능지수(IQ) = [정신연령/신체연령] × 100
  2. 지능지수(IQ) = [정신연령/신체연령] + 100
  3. 지능지수(IQ) = [신체연령/정신연령] × 100
  4. 지능지수(IQ) = [신체연령/정신연령] ÷ 100
(정답률: 82%)
  • Stern이 고안한 초기 IQ 산출 방식은 정신연령을 실제 생활 연령인 신체연령으로 나눈 뒤 100을 곱하여 산출합니다.
    ① [기본 공식] $IQ = \frac{MA}{CA} \times 100$ (정신연령/신체연령 × 100)
    ② [숫자 대입] (해당 없음)
    ③ [최종 결과] $IQ = \frac{MA}{CA} \times 100$
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53. 웩슬러지능검사로 평가할 수 있는 지능의 영역과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 추상적 사고능력
  2. 예술적 능력
  3. 공간적 추론능력
  4. 주의집중력
(정답률: 87%)
  • 웩슬러 지능검사는 인지적 능력(추상적 사고, 공간적 추론, 주의집중력 등)을 측정하는 도구이며, 예술적 능력과 같은 특수 재능이나 창의성은 측정 영역에 포함되지 않습니다.
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54. 지능의 측정 영역 중 일반적으로 연령이 증가함에 따라 가장 크게 저하되는 것은?

  1. 귀납적 추리 능력
  2. 공간위치파악능력
  3. 수리능력, 지각속도
  4. 언어능력, 언어기억
(정답률: 78%)
  • 일반적으로 연령이 증가함에 따라 결정성 지능(언어능력 등)은 유지되거나 발달하지만, 유동성 지능에 해당하는 수리능력과 지각속도는 가장 빠르게 저하되는 경향을 보입니다.
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55. BGT검사 실시에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 카드는 보이지 않게 엎어두고 도형 A부터 도형 8까지 차례로 제시한다.
  2. 카드에 제시된 도형 크기가 같게 그리게 한다.
  3. 모사용지는 수검자가 원하는 만큼 사용하게 한다.
  4. 수검자의 검사태도, 검사 행동을 잘 관찰한다.
(정답률: 71%)
  • BGT(벤더게슈탈트검사)는 수검자가 도형을 모사하는 과정에서 나타나는 크기의 일탈이나 왜곡을 평가하는 것이 중요합니다. 따라서 카드에 제시된 도형 크기가 같게 그리게 하는 것은 검사의 목적에 어긋나는 잘못된 방법입니다.
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56. 심리검사를 위한 면담에서 임상심리사가 유의해야 할 점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 수검자의 부적응 행동의 과거력을 잘 물어봐야 한다.
  2. 면담은 되도록 간단하게 진행해서 빨리 끝내야 한다.
  3. 평가 목적(의뢰 사유)을 정확히 파악하고 이에 대한 답을 찾도록 해야 한다.
  4. 수검자와 의사소통 관계(라포)를 잘 형성한 후 물어보아야 한다.
(정답률: 85%)
  • 심리검사 면담은 수검자의 상태를 정확히 파악하고 신뢰 관계를 형성하는 과정이 중요하므로, 단순히 빨리 끝내는 것보다 충분한 정보를 수집하고 라포를 형성하는 것이 우선되어야 합니다.
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57. MMPI-2의 각 척도에 대한 해석으로 가장 적합한 것은?

  1. 1번 척도는 다양하고 모호한 신체적 임상 증상과 연관성이 높다.
  2. 2번 척도는 반응성 우울증 보다는 내인성 우울증과 관련이 높다.
  3. 4번 척도의 상승 시 심리치료 동기가 높고 치료의 예후가 좋음을 나타낸다.
  4. 7번 척도는 불안 가운데 상태불안 증상과 연관성이 높다.
(정답률: 67%)
  • MMPI-2의 1번 척도(Hs)는 건강염려증 척도로, 신체 기능에 대한 과도한 관심이나 모호한 신체적 증상 호소와 밀접한 관련이 있습니다.
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58. 뇌기능이론에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 국재화(localization)는 어떤 인지기술이 뇌의 특정 영역에 자리잡고 있다는 것이다.
  2. 등력성주의(equipotentialism)는 뇌영역이 한 가지 이상의 기능을 수행한다고 주장한다.
  3. 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 등력성의 지지증거이다.
  4. 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 국재화의 지지증거이다.
(정답률: 57%)
  • 국재화는 특정 인지 기술이 뇌의 특정 영역에 고정되어 있다는 이론입니다. 따라서 특정 영역이 손상되었을 때 기능 회복이 일어나는 것은 국재화가 아니라, 뇌의 다른 영역이 기능을 대신할 수 있다는 등력성주의의 지지 증거가 됩니다.
  • 뇌 손상 후에 나타나는 부분적인 기능회복은 국재화의 지지증거이다
    기능 회복은 국재화가 아니라 등력성의 증거
    국재화: 기능이 고정된 위치에 있음
    회복 현상: 다른 부위가 기능을 대신함 → 등력성
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59. 심리검사의 제작에 관한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

  1. 평균이 지나치게 한쪽으로 몰려 있거나 분산이 작은 경우는 정보가가 낮아 좋은 문항이라고 하기 어렵다.
  2. 문항의 난이도가 높아질수록 개인의 능력을 변별할 수 있는 가능성이 늘어난다.
  3. 오답을 정답으로 잘못 선택하는 확률은 각 오답 선택지별로 동질적인 것이 좋다.
  4. 검사 점수의 변량이 작으면 검사의 신뢰도나 타당도는 낮아질 가능성이 크다.
(정답률: 64%)
  • 문항의 난이도가 너무 높거나 낮으면 수검자들을 구분하기 어렵습니다. 일반적으로 난이도가 적절한 중간 수준일 때 개인의 능력을 가장 잘 변별할 수 있습니다.
  • 핵심 오류: 난이도 ↑ ≠ 변별력 ↑
    너무 어려운 문항
    → 대부분 틀림
    → 개인 간 차이 구분 ❌
    중간 난이도 문항이 변별력이 가장 큼
    변별력은 난이도 ‘중간’에서 최대
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60. 아동용 지각-운동통합의 발달검사로, 24개의 기하학적 형태의 도형으로 이루어진 지필검사는?(오류 신고가 접수된 문제입니다. 반드시 정답과 해설을 확인하시기 바랍니다.)

  1. VMI
  2. BGT
  3. CPT
  4. CBCL
(정답률: 66%)
  • VMI(시지각-운동통합 발달검사)는 아동의 시지각 능력과 운동 조절 능력이 어떻게 통합되어 나타나는지를 평가하는 지필검사입니다.
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4과목: 임상심리학

61. 다음에서 설명하고 있는 것은?

  1. 자조
  2. 평가
  3. 자문
  4. 개입
(정답률: 84%)
  • 전문적인 지식을 나누어줌으로써 어떤 사람이 노력하여 얻고자 하는 것의 효과를 증진시키는 과정은 자문의 정의에 해당합니다.
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62. 행동평가 방법에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 자연관찰은 참여자가 아닌 관찰자가 환경 내에서 일어나는 참여자의 행동을 관찰하고 기록하는 방법이다.
  2. 유사관찰은 제한이 없는 환경에서 관찰하는 방법이다.
  3. 참여관찰은 관찰하고자 하는 개인이 자연스러운 환경에 관여하면서 기록하는 방식이다.
  4. 자기관찰은 자신이 개인과 환경간의 상호작용에 관한 자료를 수집하도록 한다.
(정답률: 82%)
  • 유사관찰은 문제행동이 일어나는 상황을 실험실과 같이 통제된 환경에서 유도하여 관찰하는 방법입니다.

    오답 노트

    제한이 없는 환경에서 관찰하는 방법: 자연관찰
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63. 임상심리사의 윤리에 어긋나는 행위는?

  1. 본인이 맡고 있는 상담사례에 대해 지도를 받기 위하여 지도감독자에게 상담의 내용을 설명한다.
  2. 내담자의 동의 없이 인적 사항을 포함한 상세한 상담 내용을 잡지에 기고한다.
  3. 부모의 동의하에 아동의 지능 검사 결과를 교사에게 알려준다.
  4. 자살과 같은 위급한 상황에서 본인의 동의를 받지 못한 채 부모나 경찰에게 연락한다.
(정답률: 88%)
  • 임상심리사는 내담자의 사생활 보호와 비밀유지 의무가 있으며, 내담자의 동의 없이 인적 사항을 포함한 상세한 상담 내용을 잡지에 기고하는 행위는 심각한 윤리 위반에 해당합니다.
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64. 인간 마음의 요소적 구조를 탐색하기 위하여 내성법을 사용하였던 초기 심리학과는?

  1. 구조주의
  2. 기능주의
  3. 행동주의
  4. 인본주의
(정답률: 73%)
  • 구조주의는 인간 마음의 구성 요소를 분석하기 위해 훈련된 관찰자가 자신의 의식 상태를 보고하는 내성법을 핵심 방법론으로 사용한 초기 심리학파입니다.
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65. Rorschach 검사의 모든 반응이 형태를 근거로한 단조로운 반응이고, MMPI에서 8번척도가 65T 이상으로 유의하게 상승되어 있는 내담자에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 우울한 기분, 무기력한 증상이 나타날 가능성이 크다.
  2. 망상, 환각이 나타나고 판단력이 저하되어 있을 가능성이 있다.
  3. 타인을 믿고 신뢰하지 못하고 의처증 증상을 보일 가능성이 있다.
  4. 회피성 성격장애의 특징을 보일 가능성이 있다.
(정답률: 76%)
  • Rorschach 검사에서 형태 중심의 단조로운 반응은 사고의 경직성이나 현실 검증력 저하를 시사하며, MMPI 8번 척도(조현병 척도)의 유의한 상승은 사고 장애, 망상, 환각 및 판단력 저하 가능성을 강하게 나타냅니다.
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66. 현실치료에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 내담자가 더 현실적이고 실현 가능한 인생철학을 습득함으로써 정서적 혼란과 자기 패배적 행동을 최소화하는 것을 강조한다.
  2. 내담자의 좌절된 욕구를 알고 사람들과의 관계에서 새로운 선택을 함으로써 보다 성공적인 관계를 얻고 유지할 수 있음을 강조한다.
  3. 현대의 소외, 고립, 무의미 등 생활의 딜레마 해결에 제한된 인식을 벗어나 자유와 책임능력의 인식을 강조한다.
  4. 가족 내 서열에 대한 해석은 어른이 되어 세상과 작용하는 방식에 큰 영향이 있음을 강조한다.
(정답률: 56%)
  • 현실치료는 인간의 기본 욕구 충족을 강조하며, 현재의 관계 속에서 더 나은 선택을 통해 자신의 욕구를 책임감 있게 충족시키는 것을 목표로 합니다.

    오답 노트

    현실적이고 실현 가능한 인생철학 습득: 합리적-정서적-행동적 상담(REBT)
    자유와 책임능력의 인식 강조: 실존주의 치료
    가족 내 서열에 대한 해석: 아들러의 개인심리학
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67. 체계적 둔감절차의 핵심적인 요소는?

  1. 이완
  2. 공감
  3. 해석
  4. 인지의 재구조화
(정답률: 79%)
  • 체계적 둔감법은 불안을 유발하는 자극에 대해 근육 이완 훈련을 통해 불안 반응을 상쇄시켜 점진적으로 불안을 제거하는 기법이므로, 이완이 핵심 요소입니다.
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68. 내담자와의 면접에서 중요한 기법 중 하나인 경청에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 반응하기에 앞서 내담자가 말할 충분한 시간을 준다.
  2. 대수롭지 않은 내용을 말할 때는 도움이 될 만한 충고를 생각하며 듣는다.
  3. 내담자와 자주 눈을 맞추고 주의를 기울인다.
  4. 가능한 한 내담자의 말을 끊고 반응하는 행동을 하지 않는다.
(정답률: 83%)
  • 경청은 내담자의 말에 온전히 주의를 기울이는 과정입니다. 내담자가 말하는 도중에 상담자가 임의로 충고할 내용을 생각하는 것은 내담자의 메시지를 왜곡하거나 놓치게 만드는 비효율적인 태도입니다.
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69. 행동평가에서 강조하는 내용을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 77%)
  • 행동평가는 행동주의 심리학과 행동치료에 이론적 근거를 두며, 문제행동뿐만 아니라 그 행동을 유발하는 특수한 자극 상황과 구체적인 행동, 사고, 감정, 생리적 반응을 수집하는 데 집중합니다.

    오답 노트

    행동의 중요한 원인으로 특성을 강조한다: 성격 특성이 아닌 구체적인 행동과 환경적 자극을 강조함
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70. 뇌의 편측화 효과를 측정할 수 있는 대표적 방법은?

  1. 미로검사
  2. 이원청취기법
  3. Wechsler 기억검사
  4. 성격검사
(정답률: 73%)
  • 이원청취기법은 양쪽 귀에 언어적 음성과 비언어적 청각자극을 각각 제시하여, 어느 쪽 뇌가 특정 정보를 더 잘 처리하는지 확인함으로써 뇌의 편측화 효과를 측정하는 대표적인 방법입니다.
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71. 정신상태검사(mental status examination)에서 파악하는 항목과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 감각기능 : 의식상태, 주의력, 기억력 등
  2. 인지기능 : 내담자의 치료 동기의 파악
  3. 지각장애 : 착각, 환각의 유무 등
  4. 지남력 : 시간, 장소, 사람 지남력
(정답률: 68%)
  • 정신상태검사(MSE)는 현재의 인지적, 정서적 기능을 객관적으로 평가하는 도구입니다. 인지기능 평가에서는 지남력, 기억력, 주의력 등을 확인하며, 내담자의 치료 동기를 파악하는 것은 인지기능 평가의 영역이 아닙니다.
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72. 다음 ( )에 알맞은 방어기제는?

  1. 행동화
  2. 투사
  3. 전위
  4. 동일시
(정답률: 75%)
  • 선생님에게 느낀 부정적인 감정을 엉뚱하게 동생에게 표출하는 상황입니다. 이처럼 자신의 충동이나 감정을 원래의 대상이 아닌 덜 위협적인 다른 대상에게 옮겨서 표현하는 방어기제를 전위(또는 전치)라고 합니다.
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73. Bergan과 Kratochwill은 임상심리사의 자문과 관련하여 10가지 자문 모형을 밝히고, 자문 과정을 5가지 핵심 문제로 분류하였는데, 다음 중 핵심문제가 아닌 것은?

  1. 자문가의 책임
  2. 목표
  3. 초기 면담
  4. 지식 기반
(정답률: 49%)
  • Bergan과 Kratochwill이 제시한 자문 과정의 5가지 핵심 문제는 자문가의 책임, 목표, 지식 기반, 자문 관계, 그리고 자문 과정의 평가입니다. 따라서 초기 면담은 핵심 문제 분류에 해당하지 않습니다.
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74. 골수 이식을 받아야 하는 아동에게 불안과 고통에 대처하도록 돕기 위하여 교육용 비디오를 보게 하는 치료법은?

  1. 유관관리 기법
  2. 역조건형성
  3. 행동시연을 통한 노출
  4. 사회학습법
(정답률: 54%)
  • 사회학습법은 타인의 행동이나 상황을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 습득하는 원리를 이용합니다. 교육용 비디오를 통해 대처 방법을 관찰하게 하는 것은 전형적인 관찰 학습의 사례입니다.
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75. 아동기에 기원을 둔 무의식적인 심리적 갈등에서 이상행동이 비롯된다고 가정한 조망은?

  1. 행동적 조망
  2. 인지적 조망
  3. 대인관계적 조망
  4. 정신역동적 조망
(정답률: 86%)
  • 정신역동적 조망은 인간의 이상행동이 아동기의 경험과 무의식 속에 억압된 심리적 갈등에서 비롯된다고 보는 관점입니다.
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76. 행동의학에서 주로 다루는 주제로 가장 적합한 것은?

  1. 공황발작
  2. 외상 후 스트레스 장애
  3. 정신분열병의 음성증상
  4. 만성통증 관리
(정답률: 66%)
  • 행동의학은 심리적 요인이 신체 질환에 미치는 영향을 다루며, 특히 만성통증 관리와 같이 행동 수정과 심리적 개입이 필요한 신체 증상 조절에 주력합니다.
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77. 주로 과음, 흡연, 노출증 등의 문제를 해결하기 위해 활용되어지는 치료적 접근법은?

  1. 정신분석
  2. 체계적 둔감법
  3. 혐오치료
  4. 명상치료
(정답률: 89%)
  • 혐오치료는 과음, 흡연, 노출증과 같이 바람직하지 않은 행동에 불쾌한 자극을 연합시켜 해당 행동을 억제하고 제거하는 치료법입니다.
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78. 행동치료에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 평가와 치료가 직접적으로 연관된다.
  2. 문제 행동의 기저 원인에 중요성을 둔다.
  3. 모든 사례에 동일한 기법을 적용하기보다는 개별화된 평가와 개입을 한다.
  4. 평가의 치료 절차가 구체적이고 분명하다.
(정답률: 73%)
  • 행동치료는 과거의 원인보다는 현재 나타나는 관찰 가능한 행동과 그 유지 요인에 초점을 맞추어 치료합니다.

    오답 노트

    문제 행동의 기저 원인에 중요성을 둔다: 이는 정신분석적 관점에 해당합니다.
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79. 자신의 초기 경험이 타인에 대한 확장된 인식과 관계를 맺는다는 가정을 강조하는 치료적 접근은?

  1. 대상관계이론
  2. 자기심리학
  3. 심리사회적 발달이론
  4. 인본주의
(정답률: 82%)
  • 대상관계이론은 영유아기 시절 양육자와의 초기 대인관계 경험이 내면화되어, 성인이 된 후 타인과 관계를 맺는 방식과 인식에 결정적인 영향을 준다고 가정합니다.

    오답 노트

    자기심리학: 자아의 통합과 자기애에 초점
    심리사회적 발달이론: 생애 주기별 발달 위기 극복에 중점
    인본주의: 개인의 자아실현과 성장에 초점
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80. 생물학적 조망에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 행동과 기질적 기능간의 상호작용에 초점을 맞추고 있다.
  2. 마음과 몸은 하나의 복잡한 실체의 두 측면이다.
  3. 심리적인 스트레스와 신체적인 질병은 서로 영향을 미치는 경우가 거의 없다.
  4. 관찰 가능한 표현형은 그 사람의 유전인자와 연관된 경험의 산물이다.
(정답률: 84%)
  • 생물학적 조망은 마음과 몸을 하나의 통합된 실체로 보며, 심리적 스트레스가 신체적 질병에 영향을 미치고 반대로 신체적 상태가 심리에 영향을 주는 상호작용을 중시합니다.
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5과목: 심리상담

81. 인지행동상담에서 사용하는 스트레스 접종방법이 아닌 것은?

  1. 재구조화 연습
  2. 이완훈련
  3. 심호흡 연습
  4. 인지 재교육
(정답률: 49%)
  • 스트레스 접종방법은 인지적 재구조화, 이완 훈련, 심호흡 연습, 문제 해결, 행동 시연 등을 통해 스트레스에 대응하는 능력을 키우는 기법입니다. 인지 재교육은 이에 포함되지 않습니다.
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82. 접촉, 지금-여기, 자각과 책임감 등을 중시하는 치료이론은?

  1. 인간중심적 치료
  2. 게슈탈트 치료
  3. 정신분석
  4. 실존치료
(정답률: 80%)
  • 게슈탈트 치료는 개인이 자신의 욕구와 감정을 알아차리고, 현재의 순간인 지금-여기에서 환경과 접촉하며 스스로 책임감을 갖는 것을 강조하는 치료 이론입니다.
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83. 사회공포증 극복을 위한 집단치료 프로그램에서, 불안을 유발하기 때문에 지금까지 피해왔던 상황을 더 이상 회피하지 않고 그 상황에 직면하게 하는 일종의 행동치료기법은?

  1. 노출훈련
  2. 역할연기
  3. 자동적 사고의 인지재구성 훈련
  4. 역기능적 신념에 대한 인지재구성 훈련
(정답률: 84%)
  • 불안을 유발하는 상황을 회피하지 않고 의도적으로 직면하게 하여 불안 반응을 소거시키는 행동치료 기법을 노출훈련이라고 합니다.
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84. 도박중독에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 원하는 흥분을 얻기 위해 액수를 낮추면서 도박을 한다.
  2. 정상적인 사회생활에는 큰 지장이 없다.
  3. 도박을 중단하면 금단증상이 나타나며, 심하면 자살을 초래한다.
  4. 도시보다 시골지역에 많으며, 평생 유병률은 5% 정도로 보고되고 있다.
(정답률: 82%)
  • 도박중독은 물질 중독과 유사하게 도박을 중단했을 때 초조, 과민성 등의 금단증상이 나타나며, 심각한 경제적 파탄과 심리적 고통으로 인해 자살로 이어질 위험이 큽니다.

    오답 노트

    액수 낮추기: 원하는 흥분을 얻기 위해 보통 도박 액수를 높이는 경향이 있음
    사회생활 지장: 도박에 몰입함에 따라 직업적, 사회적 기능이 심각하게 손상됨
    지역적 분포: 특정 지역보다는 개인의 성향과 환경적 요인이 크며 유병률 수치는 보고마다 상이함
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85. 심리재활 프로그램인 집단치료가 가지는 장점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 다른 집단 구성원에게 도움을 준다는 만족감을 경험할 수 있다.
  2. 효과적인 대화기술을 익히는 기회가 된다.
  3. 고민하는 비슷한 문제들에 대해 다양한 해결책을 살펴볼 수 있다.
  4. 항상 참여할 수 있고 자유롭게 다른 일정과 병행할 수 있다.
(정답률: 83%)
  • 집단치료는 정해진 시간과 장소에 규칙적으로 참여해야 하는 약속과 책임이 따르므로, 항상 참여할 수 있거나 자유롭게 다른 일정과 병행하기는 어렵습니다.
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86. 집단상담에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 집단 크기, 기간, 집단성격, 프로그램 등을 미리 결정해야 한다.
  2. 집단상담에서는 개인상담에 있는 접수면접과 같은 단계는 생략된다.
  3. 집단상담에서 상담자는 조언을 사용해서는 안 된다.
  4. 만성적 우울증을 가진 내담자로 이루어진 집단은 자조집단에 어울린다.
(정답률: 84%)
  • 효과적인 집단상담 운영을 위해서는 집단의 목적에 맞게 집단 크기, 기간, 집단성격, 프로그램 등을 사전에 체계적으로 계획하고 결정해야 합니다.

    오답 노트

    접수면접 생략: 집단 구성원의 적합성을 판단하기 위해 접수면접은 반드시 필요함
    조언 사용 금지: 상황에 따라 적절한 조언은 사용 가능함
    만성적 우울증: 심각한 정신과적 증상이 있는 경우 일반적인 자조집단보다는 전문적 치료집단이 적합함
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87. 교류분석상담에서 성격이나 일련의 교류들을 자아상태 모델의 관점에서 분석하는 것은?

  1. 구조분석
  2. 기능분석
  3. 교류패턴분석
  4. 각본분석
(정답률: 58%)
  • 교류분석(TA)에서 개인의 성격 구조를 자아상태 모델(부모, 성인, 아동)의 관점에서 분석하여 각 자아상태의 비중과 특성을 파악하는 것을 구조분석이라고 합니다.
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88. Glasser의 현실요법 상담이론에서 가정하는 기본적인 욕구가 아닌 것은?

  1. 생존의 욕구
  2. 권력에 대한 욕구
  3. 자존감의 욕구
  4. 재미에 대한 욕구
(정답률: 61%)
  • Glasser의 현실요법에서는 인간의 기본 욕구를 생존 및 생식, 소속, 힘(권력), 자유, 재미의 5가지로 정의합니다. 자존감의 욕구는 Glasser가 제시한 기본 욕구 체계에 포함되지 않습니다.
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89. 다음 상담치료에서 사용된 상담 기술은?

  1. 재진술
  2. 직면
  3. 해석
  4. 감정반영
(정답률: 58%)
  • 상담자가 내담자의 말 속에 숨겨진 무의식적 동기나 과거의 경험(아버지와의 관계)을 연결하여 새로운 의미를 부여하고 설명하고 있으므로, 이는 해석 기술에 해당합니다.
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90. 성폭력 피해자와의 상담에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 상담자는 내담자가 성에 대해 무지하다는 가정을 갖고 상담을 시작하면 관계형성에 어려움이 생긴다.
  2. 상담자는 피해자가 취해야 할 역할행동을 검토함으로써 필요한 대인관계를 익히도록 돕는다.
  3. 먼저 내담자 스스로 자기 패배적 사고방식과 언어표현을 깨닫게 해주는 것이 중요하다.
  4. 강간피해자들을 위한 상담의 첫 단계 목표는 신뢰적 관계 형성, 우선적 관심사 처리, 지속적 상담 준비이다.
(정답률: 58%)
  • 성폭력 피해자 상담 시 상담자는 내담자가 성에 대해 무지하다는 가정을 갖지 않아야 하며, 내담자의 경험과 인식을 존중하는 태도로 임해야 합니다.

    오답 노트

    피해자가 취해야 할 역할행동 검토: 대인관계 기술 습득을 위해 필요함
    자기 패배적 사고방식 인식: 내담자의 자각이 중요함
    상담 첫 단계 목표: 신뢰 형성 및 우선적 관심사 처리가 핵심임
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91. 현대 상담에 대한 접근과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 다소 복잡하고, 역사적이고 이론적인 시야 등 이 분야의 종합적인 통찰을 얻어야 한다.
  2. 상담 접근 방식들의 주된, 공통된, 효과적인 요소가 무엇일지에 대해 생각해야 한다.
  3. 통합적인 상담 방식보다 특정 상담 방식을 고수해야 한다.
  4. 상담 접근 방식들 간의 핵심적인 차이에 대해 논의해야 한다.
(정답률: 87%)
  • 현대 상담은 특정 이론에 매몰되지 않고, 내담자의 특성과 문제에 맞춰 다양한 이론적 관점을 유연하게 적용하는 통합적 접근을 지향합니다. 따라서 통합적인 상담 방식보다 특정 상담 방식을 고수해야 한다는 관점은 현대 상담의 추세와 거리가 멉니다.
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92. 전화상담이 가장 효과적인 경우는?

  1. 심한 정신질환이 있는 경우
  2. 만성적인 문제가 있는 경우
  3. 스스로 문제를 해결할 능력이 없는 경우
  4. 남과 얼굴대하기를 꺼려하는 경우
(정답률: 89%)
  • 전화상담은 비대면 방식으로 진행되므로, 대인 공포가 있거나 남과 얼굴대하기를 꺼려하는 내담자가 심리적 부담감을 덜 느끼고 더 쉽게 접근할 수 있어 효과적입니다.
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93. 인간중심치료 이론에서 치료자가 취해야 할 태도로 가장 적합한 것은?

  1. 저항의 분석
  2. 체험에의 개방
  3. 솔직성
  4. 무조건적인 반영
(정답률: 68%)
  • 인간중심치료에서 치료자는 내담자와의 관계에서 가식 없이 자신의 모습 그대로를 보여주는 솔직성(진실성)을 갖추어야 합니다.
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94. 상담자가 상담과 관련하여 내담자에게 제공해야 할 정보와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 상담시간과 요금
  2. 상담자의 특성과 훈련
  3. 상담을 거부할 수 있는 권리
  4. 비밀보장의 한계
(정답률: 81%)
  • 상담 시작 전 내담자에게 제공해야 할 정보는 상담의 절차, 비용, 권리 및 한계와 같은 행정적·윤리적 안내 사항입니다. 상담자의 특성과 훈련은 전문적 자질에 해당하며, 내담자에게 필수적으로 제공해야 하는 정보 범위에 포함되지 않습니다.
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95. 게슈탈트 상담에 대한 중요한 비판점으로 가장 적합한 것은?

  1. 성격의 인지적 측면을 무시한다.
  2. 내담자의 삶을 무시하거나 가치를 떨어뜨릴 수 있다.
  3. 자신들의 사고를 강요할 수도 있다.
  4. 내담자가 심리적 손상을 입을 가능성이 많다.
(정답률: 64%)
  • 게슈탈트 상담은 현재의 감정, 감각, 행동 등 체험적 측면을 강조하는 치료 모델이므로, 성격의 인지적 측면을 무시한다는 점이 주요 비판점으로 꼽힙니다.

    오답 노트

    내담자의 삶 무시: 개별 삶의 총체성을 중시함
    사고 강요: 자기 책임과 자율성을 강조함
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96. 진로상담의 일반적인 원리와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 만성적인 미결정자의 조기발견에 특히 유념해야 한다.
  2. 경우에 따라서는 심리상담을 병행하면 더욱 효율적이다.
  3. 최종결정과 선택은 상담자가 분명하게 정해주어야 한다.
  4. 내담자에 대한 기본적인 신뢰와 공감적 이해는 진로상담에서도 중요하다.
(정답률: 86%)
  • 진로상담의 핵심은 내담자가 스스로 자신의 진로를 결정할 수 있도록 돕는 자율성 존중에 있습니다. 따라서 최종결정과 선택은 상담자가 분명하게 정해주어야 한다는 내용은 상담의 기본 원칙에 어긋납니다.
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97. 상담 초기 단계에서 사용하기에 가장 적합한 기법은?

  1. 경 청
  2. 자기개방
  3. 피드백
  4. 감정의 반영
(정답률: 81%)
  • 상담 초기 단계에서는 내담자와의 신뢰 관계(Rapport) 형성이 가장 중요합니다. 따라서 내담자의 이야기를 주의 깊게 듣고 수용하는 경청이 가장 적합한 기법입니다.
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98. 집단상담에서 집단응집력에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 응집력이 높은 집단은 자기개방을 많이 한다.
  2. 응집력은 집단상담의 성공에 매우 중요한 요소가 된다.
  3. 응집력이 낮은 집단은 지금-여기에서의 사건이나 일에 초점을 맞춘다.
  4. 응집력이 높은 집안은 집단의 규범이나 규칙을 지키지 않는 다른 집단원을 제지한다.
(정답률: 75%)
  • 지금-여기(Here and Now)의 사건과 상호작용에 집중하는 것은 집단 응집력이 높고 신뢰 관계가 형성된 집단에서 나타나는 특징입니다. 응집력이 낮은 집단은 이러한 상호작용이 어렵습니다.
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99. 내담자로 하여금 예상되는 불안과 공포를 의도적으로 익살을 섞어 과장해서 생각하고 표현하도록 하는 상담기법은?

  1. 비합리적 사고의 교정
  2. 역설적 의도
  3. 역할연기
  4. 자기표현훈련
(정답률: 78%)
  • 역설적 의도는 내담자가 두려워하는 불안이나 공포를 오히려 의도적으로 과장하여 표현하게 함으로써, 그 증상이 사라지게 하거나 통제력을 갖게 하는 기법입니다.
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100. 다음 중 인지적 결정론에 따른 치료적 접근과 입장이 다른 하나는?

  1. 합리적 정서치료
  2. 점진적 이완훈련
  3. 인지치료
  4. 자기교습 훈련
(정답률: 58%)
  • 점진적 이완훈련은 근육의 긴장과 완화를 통해 신체적 반응을 조절하는 행동주의적 접근 방식이므로, 사고방식이 감정과 행동을 결정한다는 인지적 결정론과는 거리가 멉니다.
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