사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제복원 (2014-01-25)

사회복지사 1급(1교시)
(2014-01-25 기출문제)

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1과목: 인간행동과 사회환경

1. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 일정한 속도로 전 생애에 걸쳐 이루어진다.
  2. 주로 유전적 요인에 의해 주도되는 과정이다.
  3. 하부에서 상부로, 말초부위에서 중심부위로 진행된다.
  4. 인간행동 양식의 전체적인 맥락 안에서 분석되어야 한다.
  5. 점진적으로 일어나는 체계적 변화이며 질적 변화보다는 양적 변화를 의미한다.
(정답률: 68%)
  • 인간발달은 인간행동 양식의 전체적인 맥락 안에서 분석되어야 한다. 이는 인간의 발달은 단순히 육체적, 인지적, 사회적 측면에서만 이루어지는 것이 아니라, 이러한 측면들이 상호작용하며 영향을 미치기 때문이다. 따라서 인간발달을 이해하기 위해서는 인간행동 양식의 전체적인 맥락을 고려해야 한다.
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2. 영아기(0-2세)의 특징으로 옳은 것은?

  1. 서열화를 획득한다.
  2. 물활론적 사고를 한다.
  3. 성적 호기심을 갖는다.
  4. 애착관계를 형성한다.
  5. 오이디푸스 콤플렉스를 경험한다.
(정답률: 85%)
  • 영아기는 인간의 발달 과정에서 가장 초기 단계로, 이 시기에는 주로 자신의 신체적인 요구를 충족시키는 것이 중요하다. 그러나 동시에 주변 환경과의 상호작용을 통해 인간관계를 형성하고, 안전하고 안정적인 환경에서 자신의 감정을 표현하며, 이를 통해 안전한 애착관계를 형성한다. 따라서 "애착관계를 형성한다."가 영아기의 특징 중 하나이다.
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3. 콜버그(L. Kohlberg) 이론의 평가로 옳지 않은 것은?

  1. 모든 문화권에 보편적으로 적용하기에는 한계가 있다.
  2. 여성이 남성보다 도덕수준이 낮다는 성차별적 관점을 지닌다.
  3. 인간의 자유의지를 부정하고 환경의 자극에 반응하는 존재로 본다.
  4. 도덕적 행동에 영향을 미치는 여러 상황적 요인을 고려하지 않는다.
  5. 도덕적 사고를 지나치게 강조하고 도덕적 행동이나 감정을 무시한다.
(정답률: 62%)
  • "인간의 자유의지를 부정하고 환경의 자극에 반응하는 존재로 본다."는 콜버그 이론의 평가로 옳지 않은 것입니다. 이 이론은 오히려 인간의 도덕적 판단과 행동에 영향을 미치는 다양한 상황적 요인을 고려하고, 개인의 도덕적 발달 단계를 설명하는 데 초점을 둡니다. 따라서 이론은 인간의 자유의지를 부정하지 않습니다.
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4. 성격이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?

  1. 로저스(C. Rogers) 이론의 감정이입, 진실성 등은 원조관계에 매우 유용하다.
  2. 반두라(A. Bandura) 이론은 자아규제와 자아효능감 증진 개입의 중요성을 강조한다.
  3. 피아제(J. Piaget) 이론은 아동의 인지발달을 위한 프로그램 개발 및 적용을 가능하게 한다.
  4. 아들러(A. Adler) 이론의 창조적 자아개념과 사회적 영향에 대한 인식은 집단치료의 원동력이 된다.
  5. 에릭슨(E. Erikson) 이론은 과거의 정신적 외상이 현재 어떤 영향을 주는지에 대한 통찰력을 갖게 한다.
(정답률: 56%)
  • 에릭슨(E. Erikson) 이론은 사회복지실천에서 옳지 않은 것이 아니다.
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5. 아동기(7-12세)의 특징으로 옳은 것은?

  1. 성에너지가 무의식 속으로 잠복하는 시기이다.
  2. 자기중심적 사고에서 벗어나 추상적 개념을 획득하게 된다.
  3. 또래집단과의 상호작용이 줄어들어 혼자 있는 시간이 늘어난다.
  4. 신체적 성장과 발달이 급격하게 진행되어 골격이 완성되는 시기이다.
  5. 학교에서의 성공이나 실패경험이 아동기 자아발달에 중요한 영향을 주지 않는다.
(정답률: 64%)
  • "성에너지가 무의식 속으로 잠복하는 시기이다."는 아동기의 특징 중 하나이다. 이는 성적인 욕구와 관련된 에너지가 무의식 속으로 잠복하고 있으며, 이후 청소년기에 이러한 욕구가 더욱 뚜렷해지고 외부로 표출될 가능성이 높아진다는 것을 의미한다. 이 시기에는 아동들이 자신의 성적 욕구와 관련된 느낌이나 생각을 이해하기 어려워하며, 이러한 욕구를 외부로 드러내는 것도 어렵다.
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6. 중년기(40-64세)의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 신체구조상 전반적인 신진대사의 둔화가 일어난다.
  2. 남녀의 성적 능력이 저하되며 갱년기를 경험하게 된다.
  3. 이 시기에 직면하게 되는 심리사회적 위기는 생산성 대 침체기이다.
  4. 새로운 것의 학습능력은 저하되지만 문제해결능력은 오히려 높아진다.
  5. 자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 인해 사회적 역할 변화를 경험한다.
(정답률: 70%)
  • "자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 인해 사회적 역할 변화를 경험한다."가 옳지 않은 것이다. 중년기는 자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 인해 사회적 역할 변화를 경험하는 시기이다. 이 시기에는 경력과 가족 등에서 오는 역할 변화와 함께 사회적 지위와 관계가 변화하게 된다.
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7. 태아의 건강에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?

  1. 임산부의 연령
  2. 임산부의 교육정도
  3. 임산부의 영양상태
  4. 임산부의 정서적 상태
  5. 임산부의 흡연과 음주
(정답률: 82%)
  • 임산부의 교육정도는 태아의 건강에 영향을 미치는 요인 중 하나가 아닙니다. 다른 보기들은 모두 태아의 건강에 직간접적인 영향을 미치는 요인들이지만, 임산부의 교육정도는 태아의 건강에 직접적인 영향을 미치지 않습니다.
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8. 방어기제와 그 예가 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 42%)
  • 방어기제는 바이러스나 악성코드 등의 공격으로부터 시스템을 보호하는 소프트웨어이다. 이 중에서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"은 대표적인 방어기제들로, 각각 아바스트, 노턴, 카스퍼스키와 같은 유명한 방어기제들이다. 따라서 이들은 신뢰성이 높고 보안성이 검증된 방어기제들이다.
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9. 인간발달이론의 유용성으로 옳지 않은 것은?

  1. 인간과 환경 간의 상호작용을 파악할 수 있다.
  2. 일생을 통해 일어나는 변화의 과정을 설명해 준다.
  3. 비슷한 연령대의 사람들은 모두 동일한 특성이 있음을 알 수 있다.
  4. 개인의 성장 과정에서 나타나는 문제의 원인을 이해하는데 도움을 준다.
  5. 개인의 발달에 영향을 주는 다양한 신체적, 심리적, 사회적 요인을 이해할 수 있다.
(정답률: 73%)
  • "비슷한 연령대의 사람들은 모두 동일한 특성이 있음을 알 수 있다."는 옳지 않은 것이다. 인간발달이론은 개인의 발달에 영향을 주는 다양한 신체적, 심리적, 사회적 요인을 이해할 수 있지만, 개인마다 다른 경험과 환경에 노출되기 때문에 비슷한 연령대의 사람들이 모두 동일한 특성을 가지는 것은 아니다. 따라서 인간발달이론은 개인의 발달을 이해하는 데 도움을 주지만, 개인마다 다른 특성과 경험을 가지기 때문에 개인마다 발달 과정이 다를 수 있다.
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10. 로저스(C. Rogers)의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 인간의 병리적 관점을 강조한다.
  2. 인간의 주관적 경험을 강조한다.
  3. 인간을 비합리적 존재로 규정한다.
  4. 인간을 무의식적 결정론의 존재로 규정한다.
  5. 인간의 욕구단계를 강조한다.
(정답률: 72%)
  • 로저스는 인간의 주관적 경험을 강조하는 인간관을 가지고 있다. 그는 인간이 자신의 경험을 중심으로 세상을 인식하고, 자신의 욕구와 가치를 스스로 결정하며, 자기 신뢰와 자기 존중을 추구한다고 믿었다. 따라서, 로저스는 인간의 성장과 발전을 위해서는 개인의 내적 경험과 자아실현이 중요하다고 강조하였다.
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11. 인본주의 이론의 주요개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 51%)
  • - 인본주의: 인간의 본성에 따라 인간이 행동하는 이론
    - 주요 개념:
    - 인간 본성: 인간은 타고난 본성을 가지고 있으며, 이를 바탕으로 행동한다.
    - 자유의지: 인간은 자유롭게 선택할 수 있는 의지를 가지고 있다.
    - 이기적 이익: 인간은 자신의 이익을 최우선적으로 생각하며, 이를 추구한다.
    - 사회 계약론: 인간은 사회적 계약을 통해 상호간의 이익을 균형있게 조정한다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 인 이유:
    - 인간 본성, 자유의지, 이기적 이익은 인본주의 이론에서 가장 중요한 개념이다.
    - 사회 계약론은 이들 개념을 바탕으로 이루어지는 것이므로 중요하지만, 다른 개념들에 비해 상대적으로 중요도가 낮다.
    - 따라서, "ㄱ, ㄴ, ㄷ"이 옳은 선택지이다.
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12. 사회체계의 주요개념으로 옳지 않은 것은?

  1. 시너지는 체계 내에 유용한 에너지가 증가하는 것이다.
  2. 경계는 모든 사회체계에서 볼 수 있는 사회적 구조를 말한다.
  3. 엔트로피는 체계 내에 질서, 형태, 분화가 있는 상태를 의미한다.
  4. 항상성은 시스템이 지속적으로 안정적 균형을 유지하려는 경향이다.
  5. 균형은 외부환경으로부터 새로운 에너지의 투입없이 현상을 유지하려는 속성이다.
(정답률: 57%)
  • 정답은 "엔트로피는 체계 내에 질서, 형태, 분화가 있는 상태를 의미한다." 이다. 엔트로피는 체계 내에서 질서와 형태가 무너지고 분화가 일어나는 현상을 의미한다. 따라서 보기에서 주어진 설명은 옳지 않다.
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13. 융(C. Jung) 이론의 주요개념으로 옳지 않은 것은?

  1. 페르소나는 자아의 가면으로 개인이 외부에 보이는 이미지이다.
  2. 음영은 인간의 정신에 존재하는 보편적이고 근원적인 핵이다.
  3. 아니무스는 무의식 속에 존재하는 여성의 남성적 측면이다.
  4. 자기(self)는 성격의 중심으로 통일성과 안정성을 제공한다.
  5. 리비도는 인생전반에 작동하는 생활에너지이다.
(정답률: 58%)
  • "음영은 인간의 정신에 존재하는 보편적이고 근원적인 핵이다."가 옳지 않은 개념이다. 융은 음영을 개인의 무의식 속에 존재하는 부정적이고 어두운 측면으로 정의하였다. 따라서 음영은 보편적이거나 근원적인 것이 아니라 개인의 경험과 문화적 배경에 따라 다양하게 나타날 수 있다.
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14. 에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 위기와 프로이트(S. Freud)의 심리성적발달 단계의 연결이 옳은 것은?

  1. 자율성 대 수치심 - 생식기
  2. 근면성 대 열등감 - 남근기
  3. 신뢰감 대 불신감 - 구강기
  4. 친밀감 대 고립감 - 항문기
  5. 정체감 대 정체감 혼란 - 잠재기
(정답률: 69%)
  • 에릭슨은 프로이트의 심리성적발달 단계를 기반으로 하여 심리사회적 위기를 제시하였습니다. 이 중 "신뢰감 대 불신감 - 구강기"는 아기가 태어나서 1살까지의 단계로, 아기는 주변 환경에서 안전하고 믿을 수 있는 사람들과의 상호작용을 통해 신뢰감을 형성하게 됩니다. 만약 이 단계에서 부모나 주변 환경이 충분한 관심과 사랑을 제공하지 않거나, 아기의 기본적인 요구를 충족시켜주지 않는다면 아기는 불안과 불신감을 느끼게 되고, 이후의 발달에도 영향을 미치게 됩니다. 따라서 이 단계에서는 아기의 기본적인 요구를 충족시켜주는 것이 매우 중요하다는 것을 알 수 있습니다.
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15. 학자가 주장한 이론의 설명으로 옳은 것은?

  1. 에릭슨(E. Erikson) - 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 한다.
  2. 반두라(A. Bandura) - 인간행동은 관찰학습을 통해 습득될 수 있다.
  3. 피아제(J. Piaget) - 인간은 환경적 자극이 없어도 동기화가 가능한 자율적인 존재이다.
  4. 스키너(B. F. Skinner) - 인간행동의 결정인자는 개인이 현실을 보는 방식에 기초한다.
  5. 엘리스(A. Ellis) - 인간발달은 여러 단계로 구분되며 점성원칙에 의해 지배된다.
(정답률: 70%)
  • 반두라(A. Bandura) - 인간행동은 관찰학습을 통해 습득될 수 있다. 이론은 인간행동은 환경적인 자극과 개인적인 인지과정, 그리고 행동간의 상호작용으로 이루어진다는 것을 강조하며, 특히 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습이 이루어진다는 것을 강조한다. 이는 사회학습이론(Social Learning Theory)으로도 알려져 있다.
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16. 아동기(7-12세)의 사회적 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 자아의식이 발달하여 고독에 빠지기 쉽다.
  2. 단체놀이를 통하여 협동, 경쟁, 협상하는 능력이 향상된다.
  3. 부모의 기대와 문화적 기준에 맞는 성역할 기준을 내면화한다.
  4. 사회적 관계가 확대되어 가족으로부터 독립을 준비하고자 한다.
  5. 학년이 올라갈수록 급우들과의 관계가 약화되며 성인의 승인을 받고 싶어한다.
(정답률: 74%)
  • 단체놀이를 통하여 협동, 경쟁, 협상하는 능력이 향상된다. - 아동기는 사회성 발달의 중요한 시기로, 다른 아이들과 함께 놀이를 하며 협동, 경쟁, 협상하는 능력을 키우게 된다. 이는 나중에 직장이나 학교에서도 필요한 능력이다.
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17. 성격이론과 학자와의 연결이 옳지 않은 것은?

  1. 분석심리이론 - 융(C. Jung)
  2. 인본주의이론 - 로저스(C. Rogers)
  3. 사회학습이론 - 반두라(A. Bandura)
  4. 개인심리이론 - 매슬로우(A. Maslow)
  5. 행동주의이론 - 파블로프(I. Pavlov)
(정답률: 65%)
  • 개인심리이론은 매슬로우가 제안한 이론이 아니라, 아브라함 매슬로우가 발전시킨 이론입니다. 따라서 개인심리이론과 매슬로우는 연결되어 있습니다.
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18. 청소년기(13-24세)의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 여성보다 남성에게서 섭식장애가 더 많이 나타난다.
  2. 자아정체감 확립이 주요 발달과업이다.
  3. 또래에게 인정받고자 하는 욕구가 강하다.
  4. 가설을 통한 연역적 사고와 논리적 추론을 할 수 있다.
  5. 성적 성숙은 감정 기복과 같은 극단적 정서변화를 가져온다.
(정답률: 75%)
  • "여성보다 남성에게서 섭식장애가 더 많이 나타난다."는 옳은 설명이 아닙니다. 실제로 여성이 남성보다 섭식장애에 더 취약한 경향이 있습니다. 이는 여성들이 사회적으로 외모에 대한 압박이 더 크기 때문일 수 있습니다.

    자아정체감 확립, 또래 인정 욕구, 추론적 사고, 감정 기복 등은 청소년기의 대표적인 특징입니다.
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19. 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론 중 다음에서 설명하는 개념은?

  1. 반사기
  2. 전조작기
  3. 구체적조작기
  4. 형식적조작기
  5. 감각운동기
(정답률: 67%)
  • 이 개념은 "구체적조작기"이다. 구체적조작기는 7세까지의 아동기에 해당하며, 아동들은 물리적인 존재에 직접적으로 작용하며 경험을 통해 학습한다. 그림에서 보이는 아이는 블록을 직접 조작하며 경험을 쌓고 있으며, 이는 구체적조작기의 특징이다. 따라서 정답은 "구체적조작기"이다.
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20. 노년기(65세 이상)의 특징으로 옳은 것은?

  1. 심리사회적 위기는 친밀감 대 고립감이다.
  2. 결정할 일이 너무 많아 심리적 유예기간이 필요한 시기이다.
  3. IQ 검사에서 젊은 사람과 점수 차이를 보이지 않는다.
  4. 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다.
  5. 경제적으로 안정된 시기이므로 심리적 위기를 경험하지 않는다.
(정답률: 65%)
  • 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다는 이유는 노년기에는 뇌의 신경세포가 감소하고, 뇌의 구조와 기능이 변화하기 때문이다. 하지만 오랜 기억은 뇌의 다른 부분에서 저장되어 있기 때문에 노년기에도 장기기억이 상대적으로 유지되는 것이다.
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21. 다음 상황이 설명하는 개념은?

  1. 조작적 조건화
  2. 고전적 조건화
  3. 모방
  4. 소거
  5. 처벌
(정답률: 70%)
  • 위 상황은 조작적 조건화를 설명하고 있다. 조작적 조건화란 원래 가지고 있지 않은 반응을 특정 자극과 연결시켜 새로운 반응을 유도하는 것을 말한다. 이 상황에서는 개가 벨을 울리면 먹이를 받을 수 있게 되어서, 벨 소리가 나면 먹이를 받을 수 있는 반응을 조작적으로 조건화시킨 것이다.
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22. 문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 다른 사회구성원들과 구별되는 어떤 공통적인 경향이다.
  2. 사회의 안정과 질서를 위해 문제들을 제거, 조절하는 기능을 수행한다.
  3. 자연환경보다 인간의 정신활동을 중요시한다.
  4. 상호 긴밀한 관계를 유지하면서 하나의 전체를 이루는 통합체이다.
  5. 문화통합은 둘 이상의 사회가 장기간의 접촉에 의해 한쪽이나 양쪽의 문화체계에 변화가 일어나는 현상이다.
(정답률: 43%)
  • 옳지 않은 것은 "자연환경보다 인간의 정신활동을 중요시한다."이다. 문화는 인간의 정신활동과 밀접한 관련이 있지만, 자연환경과도 연관이 있다. 예를 들어, 일부 문화는 자연환경과의 조화를 중요시하고, 자연환경을 존중하는 가치를 갖고 있다.

    문화통합은 둘 이상의 사회가 장기간의 접촉에 의해 한쪽이나 양쪽의 문화체계에 변화가 일어나는 현상이다. 이는 상호 긴밀한 관계를 유지하면서 하나의 전체를 이루는 통합체이며, 사회의 안정과 질서를 위해 문제들을 제거, 조절하는 기능을 수행한다. 따라서 문화통합은 다른 사회구성원들과 구별되는 어떤 공통적인 경향이다.
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23. 유아기(3~6세)때 일반적으로 볼 수 있는 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 25%)
  • - ㄱ: 유아기는 발달 초기 단계로, 언어, 사고, 감정 등 다양한 발달 영역에서 큰 발전을 이루는 시기이다. 이에 따라 호기심과 탐구심이 높아지며, 새로운 경험과 자극을 주는 것에 대한 관심이 많아진다.
    - ㄴ: 유아기는 자신의 감정을 표현하는 방법을 배우는 시기이다. 이에 따라 감정 표현이 활발해지고, 때로는 과격하거나 과도한 감정을 표현하기도 한다.
    - ㄷ: 유아기는 자신의 신체적 능력이 크게 발전하는 시기이다. 이에 따라 물건을 잡고 던지는 등의 모터 스킬이 발달하며, 놀이를 통해 자신의 신체적 능력을 탐구하고 발전시키는 경향이 있다.
    - ㄹ: 유아기는 타인과의 상호작용을 통해 사회성을 배우는 시기이다. 이에 따라 친구와 함께 놀이를 하거나, 대화를 나누는 등의 사회적 상호작용이 활발해지며, 자신의 입장을 표현하고 타인의 입장을 이해하는 능력이 발달한다.
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24. 다음에 해당되는 개념은?

  1. 정체감 유실(identity foreclosure)
  2. 정체감 수행(identity commitment)
  3. 정체감 혼란(identity diffusion)
  4. 정체감 성취(identity achievement)
  5. 정체감 유예(identity moratorium)
(정답률: 50%)
  • 이미지에서 보이는 것은 "정체감 유예(identity moratorium)" 단계에 해당합니다. 이는 아직 자신의 정체성을 찾지 못하고 여러 가지 선택지를 고민하고 있는 단계로, 일시적으로 결정을 미루고 탐색하는 과정입니다. 다른 보기들은 이미 자신의 정체성을 찾은 상태(정체감 수행, 정체감 성취)나, 아직 결정을 내리지 않은 상태(정체감 유실, 정체감 혼란)를 나타냅니다.
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25. 큐블러-로스(Kübler-Ross)의 죽음의 적응단계로 옳지 않은 것은?

  1. 1단계 - 충격과 심한 불신감을 나타내며 강하게 부정한다.
  2. 2단계 - 주변 사람들한테 화를 내며 분노를 터뜨린다.
  3. 3단계 - 타협으로 죽음을 연기하고 싶어한다.
  4. 4단계 - 조건을 받아들이고 이겨내기 위해 노력한다.
  5. 5단계 - 담담하게 생각하고 수용하게 된다.
(정답률: 69%)
  • 정답은 "4단계 - 조건을 받아들이고 이겨내기 위해 노력한다." 이다. 이유는 죽음의 적응단계에서는 5단계까지 존재하지만, 4단계는 "조건을 받아들이고 이겨내기 위해 노력한다"가 아니라 "거부한다"이다. 4단계에서는 죽음의 현실을 인식하고 받아들이지 못하며, 이를 거부하고 부정하는 단계이다.
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2과목: 사회복지 조사론

26. 단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 단일사례로서 개인, 가족, 단체 등이 분석대상이다.
  2. 여러 명의 조사대상들에게 개입시기를 다르게 하면 우연한 사건효과를 통제할 수 있다.
  3. 기초선으로 성숙효과를 통제할 수 있다.
  4. 측정을 위한 비관여적 관찰도 가능하다.
  5. 비반응성 연구의 한 유형이다.
(정답률: 44%)
  • 단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은 "비반응성 연구의 한 유형이다." 이다. 단일사례연구는 개인, 가족, 단체 등의 단일 대상을 분석하는 연구 방법으로, 비반응성 연구와는 다른 개념이다. 비반응성 연구는 조사 대상이 연구에 참여하고 있는 사실을 인지하고 그에 따라 행동을 변경할 가능성이 있는 경우 발생하는 연구효과를 통제하기 위한 연구 방법이다.
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27. 다음과 같은 조사방법의 특징으로 옳은 것은?

  1. 표집(sampling)이 불가능하다.
  2. 수량분석이 불가능하다.
  3. 보도자료 문장에 나타나지 않는 숨은 내용(latent content)은 코딩할 수 없다.
  4. 인간의 모든 형태의 의사소통기록물을 활용할 수 있다.
  5. 사전조사가 따로 필요치 않다.
(정답률: 46%)
  • 이 조사방법은 콘텐츠 분석(content analysis) 방법으로, 인간의 모든 형태의 의사소통기록물을 활용할 수 있다는 특징이 있다. 이 방법은 표집이나 수량분석이 불가능하며, 보도자료 문장에 나타나지 않는 숨은 내용(latent content)은 코딩할 수 없다는 단점이 있다. 하지만 사전조사가 따로 필요치 않다는 장점이 있다.
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28. 2차 자료 분석의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 비교적 적은 비용으로 대규모사례 분석이 가능하다.
  2. 자료의 결측값을 추적할 수 있다.
  3. 자료를 직접 수집하지 않아도 된다.
  4. 기존 데이터를 수정ㆍ편집해 분석할 수 있다.
  5. 정부나 연구소 등의 통계자료를 활용할 수 있다.
(정답률: 48%)
  • 자료의 결측값을 추적할 수 없다는 것이 옳지 않은 것이다. 2차 자료 분석은 기존에 수집된 자료를 활용하여 분석하는 것이기 때문에, 원래 수집된 자료에 결측값이 있을 수 있다. 따라서 2차 자료 분석에서는 결측값을 추적하고 대체하는 등의 작업이 필요하다.
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29. 조절변수를 활용한 가설에 해당하는 것은?

  1. 소득은 삶의 만족도에 영향을 미친다.
  2. 소득이 삶의 만족도에 미치는 영향은 성별에 따라 다르다.
  3. 소득과 삶의 만족도는 밀접한 관계가 있다.
  4. 소득은 의료접근성을 통하여 삶의 만족도에 영향을 미친다.
  5. 비슷한 소득일 때 거주지역에 따라 삶의 만족도는 차이가 난다.
(정답률: 47%)
  • 정답은 "소득이 삶의 만족도에 미치는 영향은 성별에 따라 다르다."이다. 이는 조절변수를 활용한 가설이다. 조절변수란 다른 변수들의 영향을 제어하여 원하는 변수 간의 관계를 분석하는 것을 말한다. 이 가설에서는 소득과 삶의 만족도 간의 관계를 성별이라는 조절변수를 활용하여 분석하고 있다. 즉, 성별에 따라 소득과 삶의 만족도 간의 관계가 다를 수 있다는 것을 가정하고 있다.
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30. 표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 표본의 통계치와 모수 간의 차이를 의미한다.
  2. 일반적으로 표본규모가 클수록 감소한다.
  3. 표본의 선정과정에서 발생하는 오차이다.
  4. 모집단의 크기에 비례한다.
  5. 모집단의 동질성에 영향을 받는다.
(정답률: 52%)
  • "모집단의 크기에 비례한다."는 옳지 않은 설명입니다. 표집오차는 표본의 선정과정에서 발생하는 오차로, 일반적으로 표본규모가 클수록 감소합니다. 또한 모집단의 동질성에 영향을 받습니다. 모집단의 크기와는 직접적인 관련이 없습니다.
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31. ( )안에 알맞은 것은?

  1. 내용
  2. 동시
  3. 예측
  4. 판별
  5. 기준
(정답률: 51%)
  • 이미지에는 텍스트와 함께 그림이 그려져 있으며, 이 그림은 텍스트의 "내용"을 보충하는 역할을 합니다. 따라서 정답은 "내용"입니다.
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32. 질적연구의 조사도구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 45%)
  • - "ㄱ, ㄷ": 설문지의 예시가 주어진 것으로 보아, 이 설문지는 객관식과 주관식 문항이 혼합된 형태로 구성되어 있을 것으로 추측할 수 있다. 따라서, 이 설문지는 질적연구에서 자주 사용되는 인터뷰나 관찰 등과 함께 사용될 수 있을 것이다.
    - "ㄴ, ㄹ": 이 설문지에는 "ㄴ, ㄹ"에 해당하는 항목이 없으므로, 이 설문지는 "ㄴ, ㄹ"을 포함하지 않는다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ": 이 설문지에는 "ㄴ"에 해당하는 항목이 없으므로, "ㄴ"을 포함하지 않는다.
    - "ㄹ": 이 설문지에는 "ㄹ"에 해당하는 항목이 없으므로, "ㄹ"을 포함하지 않는다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ": 이 설문지에는 "ㄴ"과 "ㄹ"에 해당하는 항목이 없으므로, "ㄴ, ㄹ"을 포함하지 않는다.
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33. 다음은 다양한 표집방법이 동원된 질적연구 사례이다. 이 사례에서 동원된 표집방법이 아닌 것은?

  1. 최대변화량 표집
  2. 예외사례 표집
  3. 의도적 표집
  4. 준예외사례 표집
  5. 동질적 표집
(정답률: 32%)
  • 정답은 "최대변화량 표집"이다. 이 사례에서 동원된 표집방법은 "예외사례 표집", "의도적 표집", "준예외사례 표집", "동질적 표집"이다.

    동질적 표집은 연구 대상이 동일한 특성을 가지고 있는 경우에 사용되며, 이 경우에는 연구 대상이 모두 동일한 직업을 가지고 있기 때문에 동질적 표집이 적절하다.

    최대변화량 표집은 연구 대상 중에서 가장 큰 변화를 보이는 대상을 선택하는 방법으로, 이 경우에는 연구 대상이 변화를 보이지 않기 때문에 적절하지 않다.
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34. 사회조사의 윤리적 원칙으로 옳지 않은 것은?

  1. 윤리적 원칙은 연구결과의 보고에도 적용된다.
  2. 고지된 동의는 조사자를 보호하기 위해 활용될 수 있다.
  3. 연구 참여에 따른 위험과 더불어 혜택도 고지되어야 한다.
  4. 조사대상자의 익명성이 유지되어야만 조사내용의 비밀유지가 가능하다.
  5. 아동 대상 연구에서는 부모 등 후견인에게 고지된 동의를 받아야 한다.
(정답률: 61%)
  • "조사대상자의 익명성이 유지되어야만 조사내용의 비밀유지가 가능하다."가 옳지 않은 것이다. 조사대상자의 익명성은 조사내용의 비밀유지와는 별개의 문제이다. 익명성은 조사대상자의 개인정보가 보호되고, 조사결과가 개인적인 정보로 사용되지 않도록 하는 것이다. 반면에 조사내용의 비밀유지는 조사결과가 외부로 유출되지 않도록 하는 것이다. 따라서 조사대상자의 익명성이 유지되지 않더라도 조사내용의 비밀유지는 가능하다.
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35. 사회조사의 유형에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 53%)
  • 이미지에서 보이는 것처럼, 사회조사의 유형은 크게 설문조사와 인터뷰조사로 나뉩니다. 이 중에서 "ㄱ, ㄷ"은 설문조사와 인터뷰조사 중에서도 설문조사에 해당합니다.
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36. 실험설계가 적합한 상황은?

  1. 지역사회 욕구를 파악하기 위해 서베이 하고자 할 때
  2. 무료급식 서비스를 받은 노인의 변화를 분석하고자 할 때
  3. 국제결혼가족의 이혼율을 파악하고자 할 때
  4. 지역아동센터의 지리적 접근성을 분석하고자 할 때
  5. 정신장애인의 인권 민감도를 측정하고자 할 때
(정답률: 57%)
  • 무료급식 서비스를 받은 노인의 변화를 분석하고자 할 때는 실험설계가 적합합니다. 이는 무료급식 서비스를 받은 노인들과 받지 않은 노인들을 비교하여 변화를 분석하고자 하기 때문입니다. 이를 위해 실험군과 대조군을 설정하고, 무작위로 할당하여 실험을 진행할 수 있습니다.
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37. 조사연구의 과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 연구문제의 발견 및 설정은 조사에서 핵심적인 부분이다.
  2. 가설은 연구문제와 그 이론에 따라 구성되는 것이 바람직하다.
  3. 연구문제설정은 가설설정과 조사설계의 전 단계이다.
  4. 연구문제설정에서 비용, 시간, 윤리성 등이 고려되어야 한다.
  5. 조사연구과정은 자료의 분석으로 마무리된다.
(정답률: 57%)
  • 조사연구과정은 자료의 분석으로 마무리된다는 설명이 옳지 않다. 조사연구과정은 연구문제의 발견 및 설정, 가설 설정, 조사설계, 자료수집, 자료분석, 결과보고 등 여러 단계로 이루어지며, 자료분석은 그 중 하나일 뿐이다.
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38. 측정의 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 동일인이 한 체중계로 여러 번 몸무게를 측정하는 것은 체중계의 타당도와 관련되어 있다.
  2. 편향은 측정의 무작위 오류와 관련되어 있다.
  3. 측정도구의 높은 신뢰성이 측정의 타당성을 보증하지 않는다.
  4. 측정도구의 타당도를 검사하기 위해 반분법을 활용한다.
  5. 기준관련 타당도 검사를 위해 해당개념과 관련된 이론적 모형이 필요하다.
(정답률: 51%)
  • 측정도구의 높은 신뢰성이 측정의 타당성을 보증하지 않는 이유는, 신뢰성은 측정 도구 자체의 일관성과 안정성을 나타내는 반면, 타당성은 측정 도구가 측정하려는 개념이나 현상을 정확하게 측정하는 능력을 나타내기 때문이다. 따라서, 측정 도구의 신뢰성은 측정 결과의 일관성과 안정성을 보장하지만, 측정 도구의 타당성은 측정 결과가 실제로 측정하려는 개념이나 현상을 정확하게 반영하는지를 보장하지 않는다.
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39. 다음 연구설계의 내용에서 확인될 수 있는 내ㆍ외적 타당도 저해요인에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 우연한 사건이 내적타당도를 저해하고 있다.
  2. 도구효과가 내적타당도를 저해하고 있다.
  3. 실험대상자의 상실(attrition)이 외적타당도를 저해하고 있다.
  4. 성숙효과가 내적타당도를 저해하고 있다.
  5. 선택효과가 외적타당도를 저해하고 있다.
(정답률: 45%)
  • 성숙효과는 실험 대상자들이 실험을 진행하면서 경험과 지식을 쌓아가며 실험 결과에 영향을 미치는 것을 말합니다. 이러한 성숙효과는 내적타당도를 저해할 수 있습니다. 즉, 실험 대상자들이 실험을 반복하면서 실험 결과에 대한 이해도가 높아지고, 따라서 실험 결과에 대한 반응이 변화할 수 있기 때문입니다. 따라서 이 연구설계에서는 성숙효과를 제어하기 위해 대조군을 사용하고, 실험 대상자들을 무작위로 배정하여 실험 결과의 신뢰성을 높이려고 합니다.
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40. 과학적 방법에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 연역법적 논리의 상대적 우월성을 지지한다.
  2. 윤리적 실천을 수행할 수 있게 한다.
  3. 모든 지식은 잠정적이라는 태도에 기반한다.
  4. 연구의 반복을 요구하지 않는다.
  5. 선별적 관찰에 근거한다.
(정답률: 56%)
  • "모든 지식은 잠정적이라는 태도에 기반한다."는 과학적 방법의 핵심 원칙 중 하나입니다. 이는 과학적 지식이 절대적이거나 완전하지 않다는 것을 인정하고, 새로운 증거나 실험 결과에 따라 지식이 수정될 수 있다는 것을 의미합니다. 따라서 과학적 지식은 항상 잠정적이며, 더 많은 연구와 검증을 통해 발전할 수 있다는 것을 인식해야 합니다.
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41. 우편조사, 전화조사, 대면면접조사에 관한 비교설명으로 옳은 것은?

  1. 일반적으로 우편조사의 응답률이 가장 높다.
  2. 우편조사와 전화조사는 자기기입식 자료수집 방법이다.
  3. 대면면접조사에서는 추가질문하기가 가장 어렵다.
  4. 원거리 응답자에게는 우편조사보다 대면면접조사가 더 적절하다.
  5. 어린이나 노인에게는 대면면접조사가 가장 적절하다.
(정답률: 67%)
  • 어린이나 노인은 대면면접조사가 가장 적절하다. 이유는 이들은 자기기입식 자료수집 방법인 우편조사나 전화조사에 대한 이해도가 낮을 수 있기 때문이다. 또한 추가질문이 필요한 경우에도 대면면접조사에서 더 쉽게 할 수 있다.
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42. 과학적 조사가 필요한 사례에 해당하지 않는 것은?

  1. 사회복지사의 윤리적 갈등을 해소할 필요가 있을 때
  2. 결혼이주민 조사시 연구자의 문화적 편견을 검토하고 싶을 때
  3. 주민대표자의 응답이 전체 주민의 의견을 대표하는지 알고 싶을 때
  4. 정량평가 외에 정성평가를 체계화하고 싶을 때
  5. 선임사회복지사의 경험적 지식이 타당한지 알고 싶을 때
(정답률: 48%)
  • "사회복지사의 윤리적 갈등을 해소할 필요가 있을 때"는 과학적 조사가 필요한 사례에 해당하지 않는다. 이는 주관적인 문제이며, 과학적인 방법으로 해결하기 어렵기 때문이다. 대신, 이러한 문제는 윤리적인 가이드라인과 전문가들의 경험과 지식을 활용하여 해결해야 한다.
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43. 설문지 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 폐쇄형 질문의 응답범주는 포괄적(exhaustive)이어야 한다.
  2. 응답자의 이해능력을 고려하여 설문문항이 작성되어야 한다.
  3. 폐쇄형 질문의 응답범주는 상호배타적(mutually exclusive)이지 않아도 된다.
  4. 심층적이고 질적인 면접은 대부분 개방형 질문으로 구성된다.
  5. 이중질문(double-barreled question)은 배제되어야 한다.
(정답률: 54%)
  • "폐쇄형 질문의 응답범주는 상호배타적(mutually exclusive)이지 않아도 된다." 이 설명은 옳지 않습니다. 폐쇄형 질문의 응답범주는 상호배타적이어야 하며, 응답자가 여러 개의 응답을 선택할 수 없도록 해야 합니다. 이는 응답의 일관성과 정확성을 높이기 위함입니다.
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44. 변수에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 독립변수는 모든 형태의 척도(명목, 서열, 등간, 비율)가 활용될 수 있다.
  2. 매개변수는 독립변수와 종속변수에게 영향을 미친다.
  3. 통제변수는 종속변수와 관련성이 없어야 한다.
  4. 조절변수는 독립변수에게 영향을 미친다.
  5. 종속변수의 수는 외생변수의 수에 따라 결정된다.
(정답률: 43%)
  • 독립변수는 모든 형태의 척도가 활용될 수 있다는 이유는 독립변수가 어떤 형태의 척도이든 그 값이 변할 때 종속변수에 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 예를 들어, 명목척도인 성별이 독립변수일 경우, 남성과 여성을 구분하여 종속변수의 값이 달라질 수 있다. 서열척도인 학력이 독립변수일 경우, 학력이 높아질수록 종속변수의 값이 증가할 수 있다. 등간척도인 온도가 독립변수일 경우, 온도가 높아질수록 종속변수의 값이 증가할 수 있다. 비율척도인 소득이 독립변수일 경우, 소득이 높아질수록 종속변수의 값이 증가할 수 있다.
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45. 실험설계의 내적타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 실험요인 이외의 대안적 설명을 배제하고자 한다.
  2. 인과관계에 대한 확신의 정도와 관련 있다.
  3. 우연한 사건의 영향을 배제하는 것이 필요하다.
  4. 일반화 가능성에 관한 것이다.
  5. 통계적 회귀효과를 배제하는 것이 필요하다.
(정답률: 50%)
  • 일반화 가능성에 관한 것이 옳지 않은 설명이다. 실험설계의 내적타당도는 실험 결과가 일반화 가능한지 여부와는 관련이 없다. 내적타당도는 실험의 결과가 실험자가 의도한 실험요인과 관련이 있는지를 측정하는 것이다.
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46. 노인의 우울에 관하여 연구할 때 조작적 정의(operational definition) 단계에 해당하는 것은?

  1. 사전(dictionary)을 참고하여 우울을 명확히 정의한다.
  2. 노인의 우울에 대한 기존 연구 결과를 정리한다.
  3. 우울관련 척도를 탐색 후 선정한다.
  4. 우울한 노인과 그렇지 않은 노인의 차이에 대해 조사한다.
  5. 우울한 노인의 현황을 파악한다.
(정답률: 40%)
  • 조작적 정의(operational definition)는 연구에서 사용되는 용어나 개념을 명확하게 정의하는 것을 말합니다. 따라서 "우울관련 척도를 탐색 후 선정한다."가 정답입니다. 이는 연구에서 우울을 측정하기 위한 척도를 선택하고, 이를 기반으로 우울을 조작적으로 정의하는 과정입니다. 이는 연구의 신뢰성과 타당성을 보장하기 위해 매우 중요한 단계입니다.
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47. 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 보가더스의 사회적 거리척도는 누적척도의 한 종류이다.
  2. 의미분화(semantic differential)척도는 한 쌍의 반대가 되는 형용사를 사용한다.
  3. 리커트척도의 각 문항은 등간척도이다.
  4. 거트만척도는 각 문항을 서열적으로 구성한다.
  5. 서스톤척도를 개발하는 과정은 리커트척도와 비교하여 많은 시간과 노력이 요구된다.
(정답률: 47%)
  • 리커트척도의 각 문항은 등간척도가 아니라 명목척도이다. 등간척도는 각 값 사이의 간격이 동일한 척도이지만, 명목척도는 각 값 사이의 간격이 의미가 없는 척도이다.
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48. 비확률표집에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 50%)
  • - ㄱ: 샘플링 프레임에서 모집단의 대표성을 가장 잘 반영하는 항목이기 때문에 선택됨.
    - ㄴ: ㄱ과 유사한 특성을 가지고 있어서, ㄱ과 함께 선택됨.
    - ㄷ: ㄱ과 ㄴ만으로는 모집단의 특성을 충분히 반영하기 어려운 경우, 추가적으로 선택됨.
    - ㄹ: 다른 항목들과는 구분되는 특성을 가지고 있어서, 다른 항목들과 함께 선택될 가능성이 낮음.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ": 모든 항목을 선택하면 모집단의 대표성을 높일 수 있지만, 샘플링 비용이나 시간 등의 제약으로 인해 선택될 가능성이 낮음.
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49. 다음 사례에 해당하는 표집방법은?

  1. 할당표집
  2. 군집표집
  3. 계통적(systematic random)표집
  4. 비비례층화표집
  5. 눈덩이표집
(정답률: 52%)
  • 이 사례는 할당표집에 해당한다. 할당표집은 모집단을 여러 개의 집단으로 나눈 후, 각 집단에서 일부를 무작위로 추출하는 방법이다. 이 경우에는 각 지역을 집단으로 나눈 후, 각 지역에서 일부를 무작위로 추출하는 방법을 사용하였다.
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50. 척도의 종류가 각각 바르게 짝지어진 것은?

  1. ㄱ: 명목척도, ㄴ: 서열척도, ㄷ: 등간척도
  2. ㄱ: 등간척도, ㄴ: 서열척도, ㄷ: 비율척도
  3. ㄱ: 등간척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 명목척도
  4. ㄱ: 서열척도, ㄴ: 등간척도, ㄷ: 명목척도
  5. ㄱ: 서열척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 명목척도
(정답률: 47%)
  • 보기에서 "ㄱ: 서열척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 명목척도"가 바르게 짝지어진 것입니다. 이유는 다음과 같습니다.

    - 서열척도: 데이터를 순서대로 나열하고 순서에 따라 등수를 매기는 척도입니다. 예를 들어, 학생들의 시험 성적을 순서대로 나열하고 1등부터 차례대로 등수를 매기는 것이 서열척도입니다.
    - 비율척도: 데이터 간의 비율이 의미 있는 척도입니다. 예를 들어, 사람들의 키를 측정하여 cm 단위로 표시하는 것이 비율척도입니다. 180cm인 사람은 160cm인 사람보다 1.125배 더 크다는 것이 의미가 있습니다.
    - 명목척도: 데이터를 분류하는 데 사용되는 척도입니다. 예를 들어, 학생들의 성별을 남자와 여자로 분류하는 것이 명목척도입니다.

    따라서, "ㄱ: 서열척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 명목척도"가 바르게 짝지어진 것입니다.
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