사회복지사 1급(1교시)(구) 필기 기출문제복원 (2012-02-05)

사회복지사 1급(1교시)(구)
(2012-02-05 기출문제)

목록

1과목: 인간행동과 사회환경

1. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 발달과정에 문화적ㆍ환경적 요인은 중요하지 않다.
  2. 일정한 방향으로 이루어지므로 개인적 차이는 없다.
  3. 태아기에서 노년기에 이르기까지 시간적 흐름에 따라 일어나는 변화이다.
  4. 특정단계에서의 발달은 이전단계의 발달과업 성취와 무관하다.
  5. 하부에서 상부로, 말초에서 중심으로, 복잡한 것에서 단순한 것으로 나타난다.
(정답률: 87%)
  • 인간발달은 태아기에서 노년기에 이르기까지 시간적 흐름에 따라 일어나는 변화이다. 이는 개인적 차이가 있을 수 있지만, 일정한 방향으로 이루어지며, 하부에서 상부로, 말초에서 중심으로, 복잡한 것에서 단순한 것으로 나타난다. 이러한 발달과정에는 문화적ㆍ환경적 요인이 중요한 역할을 한다. 특정단계에서의 발달은 이전단계의 발달과 성취와 관련이 있으며, 이전단계에서의 발달이 충분하지 않으면 다음단계에서의 발달도 영향을 받을 수 있다. 따라서, 인간발달에는 다양한 요인이 영향을 미치며, 개인적 차이도 존재한다.
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2. 인간발달의 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 개인의 유전형질도 인간발달에 영향을 미친다.
  2. 인간발달은 퇴행적 변화보다는 상승적 변화를 의미한다.
  3. ‘환경속의 인간’은 인간발달 이해를 위한 기본 관점이다.
  4. 인간발달은 인간의 내적변화 뿐만 아니라 외적변화도 포함한다.
  5. 생물학적ㆍ심리적ㆍ사회적 체계를 포괄적으로 고려해야 한다.
(정답률: 82%)
  • 인간발달은 퇴행적 변화보다는 상승적 변화를 의미한다는 설명이 옳지 않다. 인간발달은 개인의 생물학적, 심리적, 사회적 변화를 포괄적으로 이해하는 것이며, 이러한 변화는 상승적일 수도 있고, 퇴행적일 수도 있다. 따라서 인간발달은 상승적 변화만을 의미하는 것은 아니다.
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3. 다음의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 70%)
  • 이미지에서 보이는 것은 한글 자음 중 초성과 종성이 결합된 형태이다. 초성은 자음의 처음 소리를 나타내고, 종성은 자음의 끝 소리를 나타낸다. 이 이미지에서는 초성과 종성이 모두 존재하는 자음이 있고, 그 중에서 "ㄴ"과 "ㄹ"은 초성과 종성이 모두 존재하는 자음이다. 따라서 정답은 "ㄴ, ㄹ"이다.
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4. 프로이트(S. Freud)의 정신분석이론과 구별되는 융(C. Jung)의 분석심리이론의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 인간행동과 경험의 역동적이고 무의식적 영향을 연구하였다.
  2. 인간의 성격은 과거사건 및 미래에 대한 열망에 의해 형성된다고 보았다.
  3. 성격발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지며 후천적으로 변할 수 있다고 보았다.
  4. 프로이트의 성적에너지인 리비도의 개념을 확장시켜 창의적인 생활력으로 보았다.
  5. 성격의 여러 측면을 통합하여 자기실현을 할 수 있는 인생의 후반기를 강조하였다.
(정답률: 60%)
  • "프로이트의 성적에너지인 리비도의 개념을 확장시켜 창의적인 생활력으로 보았다."가 옳지 않은 것입니다. 융은 프로이트의 성적 에너지 개념을 확장시키지 않았으며, 대신 개인의 심리적 에너지를 정신의 창조적인 측면과 연결시켰습니다. 이를 "정신 에너지"라고 부르며, 이것이 창의성과 자아실현을 이루는 데 중요한 역할을 한다고 봅니다.
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5. 방어기제와 그 예의 연결이 옳은 것은?

  1. 부정 - 부모에게 꾸중을 듣고 적대감으로 개를 발로 차는 아이
  2. 퇴행 - 불치병에 걸렸음을 알고도 미래의 계획을 화려하게 세우는 환자
  3. 승화 - 효도를 다하지 못한 죄책감으로 독거노인을 극진히 부양하는 자식
  4. 억압 - 입원 중 간호사에게 아기 같은 행동을 하며 불안을 감소시키는 노인
  5. 반동형성 - 남편이 바람피워 데려온 아이를 싫어함에도 오히려 과잉보호로 키우는 부인
(정답률: 79%)
  • 방어기제와 그 예의 연결이 옳은 것은 "반동형성 - 남편이 바람피워 데려온 아이를 싫어함에도 오히려 과잉보호로 키우는 부인"이다. 이는 부인이 자신의 내면적 충동과는 반대되는 행동을 하면서 자신의 불안을 해소하고자 하는 방어기제의 일종인 반동형성의 예시이다.
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6. 에릭슨(E. Erikson)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 에릭슨은 자아심리이론가이다.
  2. 에릭슨의 이론을 심리사회적 이론이라고 한다.
  3. 개인의 발달은 사회를 풍요롭게 한다고 하였다.
  4. 성격발달에서 유전적 요인의 영향력을 배제하였다.
  5. 각 단계별 심리사회적 위기를 극복하면 자아특질(ego quality)이 강화된다고 하였다.
(정답률: 79%)
  • "성격발달에서 유전적 요인의 영향력을 배제하였다."는 옳지 않은 설명입니다. 에릭슨은 자아심리이론을 제시하며, 이론을 심리사회적 이론이라고 합니다. 그리고 개인의 발달은 사회를 풍요롭게 한다고 말하며, 각 단계별 심리사회적 위기를 극복하면 자아특질(ego quality)이 강화된다고 합니다. 그러나 에릭슨은 성격발달에서 유전적 요인의 영향력을 배제하지 않았습니다. 오히려 유전적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 개인의 발달에 영향을 미친다고 말합니다.
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7. 아들러(A. Adler)의 창조적 자기(creative self)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 성격형성에서 개인의 자유와 선택을 강조하는 개념이다.
  2. 성격형성에서 자아(ego)의 중요성을 강조하는 개념이다.
  3. 인간행동에서 초기경험의 중요성을 강조하는 개념이다.
  4. 인간행동에서 유전보다 환경의 영향력을 강조하는 개념이다.
  5. 생의 목표에 도달하기 위해 설계한 독특한 좌표를 일컫는 개념이다.
(정답률: 66%)
  • "성격형성에서 개인의 자유와 선택을 강조하는 개념이다."는 옳은 설명입니다. 아들러는 개인이 자신의 삶을 창조하고 선택하는 능력을 가지며, 이를 통해 자신만의 독특한 인격을 형성한다고 주장했습니다. 따라서 아들러의 창조적 자기 개념은 개인의 자유와 선택을 강조하는 것입니다.
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8. 다음 학자가 제시한 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 프로이트 - 원초아는 현실원칙에 지배받는다.
  2. 융 - 페르소나는 성격 전체의 일관성, 통일성을 관장하는 원형이다.
  3. 에릭슨 - 점성원칙은 인간이 예정된 단계를 거치며 성장하고 발달함을 의미한다.
  4. 피아제 - 동화는 새로운 경험에 맞추어 기존의 도식을 변화시키는 과정이다.
  5. 아들러 - 생활양식은 자신의 약점을 극복하고 잠재력을 극대화하기 위한 노력이다.
(정답률: 66%)
  • 에릭슨 - 점성원칙은 인간이 예정된 단계를 거치며 성장하고 발달함을 의미한다. 이는 인간의 발달이 일정한 단계를 거쳐 일어나며, 이 단계에서 발생하는 과제를 해결하면서 성장하고 발달한다는 것을 의미한다.
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9. 피아제(J. Piaget)가 제시한 자기중심성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 2차 순환반응기에는 자신과 외부대상의 구별이 가능하다.
  2. 구체적 조작기에는 놀이와 언어에서 외부의 관점을 고려하기 시작한다.
  3. 전조작기에는 자신만의 규칙을 가지고 있어서 타인을 고려하지 않는다.
  4. 형식적 조작기에 자기중심성이 다시 나타나지만 추상적ㆍ합리적 사고가 가능하다.
  5. 구체적 조작기에는 자기중심적 사고가 시작되며 사물을 분류하는 것이 가능하다.
(정답률: 60%)
  • "구체적 조작기에는 자기중심적 사고가 시작되며 사물을 분류하는 것이 가능하다."는 옳은 설명입니다.

    구체적 조작기는 약 2세에서 7세까지의 아동기에 해당하며, 이때 아이들은 사물을 직접 다루고 조작하며 경험을 쌓아가는 단계입니다. 이 단계에서는 아이들이 자기 중심적인 사고를 하지만, 동시에 사물을 분류하고 정렬하는 능력도 발달합니다. 예를 들어, 아이가 블록을 쌓을 때 자신의 입장에서 블록을 쌓는 것이지만, 블록의 크기, 모양, 색상 등을 고려하여 분류하고 정렬하는 능력도 갖추게 됩니다. 이는 추상적이고 합리적인 사고의 발달을 위한 기반이 됩니다.
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10. 엘리스(A. Ellis) 이론에서 개입을 실시하는 단계는?

  1. A(activating event) : 선행사건
  2. B(belief) : 신념
  3. C(consequence) : 결과
  4. D(dispute) : 논박
  5. E(effect) : 효과
(정답률: 72%)
  • 엘리스 이론에서 개입을 실시하는 단계는 D(dispute) : 논박 단계입니다. 이는 개인이 자신의 신념에 대해 의심하고, 그것을 논박하며 새로운 신념을 형성하는 과정입니다. 이 단계에서는 개인이 자신의 신념이 현실과 일치하지 않는다는 것을 깨닫고, 이를 수정하거나 대체하는 것이 중요합니다. 이를 통해 개인은 불필요한 감정적 스트레스를 줄이고, 더 건강한 심리적 상태를 유지할 수 있습니다.
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11. 파블로프(I. Pavlov)의 실험에서 음식을 벨소리와 연합하여 여러번 제시하자 개는 음식없이 벨소리만 듣고도 타액을 분비하였다. 고전적 조건화와 실험의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 80%)
  • 파블로프의 실험에서는 개가 음식과 벨소리를 연결시켜서 음식을 보기 전에 벨소리만 들어도 타액을 분비하게 되었습니다. 이것은 벨소리가 음식과 함께 연결되어 있기 때문에 벨소리가 음식을 대신하는 신호로 작용하게 되었기 때문입니다. 이러한 현상을 고전적 조건화라고 합니다. 따라서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 모두 옳은 것입니다.
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12. 스키너(B. F. Skinner)의 강화에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 부적강화의 예로 체벌을 들 수 있다.
  2. 일차적 강화물은 미소, 칭찬, 점수 등이다.
  3. 가변비율 강화계획의 예로 월급을 들 수 있다.
  4. 고정간격 강화계획은 반응에 대해 일정한 시간이 지난 후 강화를 주는 것이다.
  5. 반응율이 높은 강화계획 순서는 가변간격, 고정간격, 가변비율, 고정비율 순이다.
(정답률: 59%)
  • 고정간격 강화계획은 반응을 일정한 횟수나 시간이 지난 후 강화를 주는 것이다. 예를 들어, 매 10번째 반응마다 강화를 주는 것이 고정간격 강화계획이다.
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13. 중간고사에서 나쁜 성적을 받은 학생이 기말고사를 치를 때까지 스스로 인터넷게임을 중단하고 학업에 매진하기로 결심하였다. 이러한 행동을 설명하는 개념은?

  1. 행동조성(shaping)
  2. 자기강화(self-reinforcement)
  3. 처벌(punishment)
  4. 정적강화(positive reinforcement)
  5. 소거(extinction)
(정답률: 64%)
  • 정답: 자기강화(self-reinforcement)

    설명: 자기강화는 개인이 자신의 행동에 대한 보상을 스스로 제공하여 그 행동을 강화시키는 것을 말한다. 이 경우, 학생은 나쁜 성적을 받은 것을 자극으로 인터넷게임을 중단하고 학업에 매진하기로 결심하였으며, 이러한 행동이 자신에게 긍정적인 결과를 가져올 것이라고 믿고 있기 때문에 자기강화가 일어나게 된다. 이는 학생이 자신의 행동을 강화시키는 것으로, 자기강화의 개념에 해당한다.
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14. 매슬로우(A. Maslow)의 인본주의에 관한 비판으로 옳지 않은 것은?

  1. 연령에 따른 욕구의 발달단계를 구체적으로 설명하지 않았다.
  2. 지나친 획일성으로 인해 개인 차이나 상황을 고려하지 않았다.
  3. 사회의 가치에 따라 욕구계층의 순서가 바뀔수도 있음을 간과하였다.
  4. 건전하고 창조적인 인간을 지나치게 강조함으로써 내적인 측면의 영향을 무시하였다.
  5. 유기체적 평가과정, 완전히 기능하는 인간 등의 개념이 추상적이고 모호하다는 비판을 받았다.
(정답률: 45%)
  • 매슬로우의 인본주의에 관한 비판으로 옳지 않은 것은 "유기체적 평가과정, 완전히 기능하는 인간 등의 개념이 추상적이고 모호하다는 비판을 받았다."이다. 이 비판은 옳은 것이다. 매슬로우는 인간의 욕구를 다섯 가지 단계로 나누어 설명하였지만, 이 단계들이 연령에 따라 어떻게 발달하는지 구체적으로 설명하지 않았다. 또한, 매슬로우는 지나친 획일성으로 인해 개인 차이나 상황을 고려하지 않았다는 비판을 받았으며, 사회의 가치에 따라 욕구계층의 순서가 바뀔수도 있음을 간과하였다는 비판도 받았다. 또한, 매슬로우는 건전하고 창조적인 인간을 지나치게 강조함으로써 내적인 측면의 영향을 무시하였다는 비판도 받았다.
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15. 로저스(C. Rogers)의 인간관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 성격발달은 주로 자아(ego)를 중심으로 이루어진다.
  2. 로저스가 주장한 원조관계의 본질은 상담치료의 기본이 된다.
  3. 인간은 통합적 유기체이므로 전체론적 관점에서 접근해야 한다.
  4. 인간행동은 인간이 세계를 어떻게 지각하느냐에 따라 달라진다.
  5. 개인의 존엄과 가치, 사회적 책임에 대한 소신은 사회복지실천 철학과 조화를 이룬다.
(정답률: 59%)
  • "성격발달은 주로 자아(ego)를 중심으로 이루어진다."는 로저스의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것이다.

    로저스는 인간의 자아 개념을 중요하게 생각하며, 자아의 발달이 인간의 성격 발달에 큰 영향을 미친다고 주장했다. 따라서 자아의 발달을 중심으로 한 상담치료가 효과적이라고 봤다.

    인간은 통합적 유기체이므로 전체론적 관점에서 접근해야 한다는 것도 로저스의 인간관에 해당하는 설명이다. 인간의 행동은 인간이 세계를 어떻게 지각하느냐에 따라 달라지며, 개인의 존엄과 가치, 사회적 책임에 대한 소신은 사회복지실천 철학과 조화를 이룬다는 것도 로저스의 인간관에 해당하는 설명이다.

    따라서 "로저스가 주장한 원조관계의 본질은 상담치료의 기본이 된다."가 옳지 않은 설명이다. 로저스는 상담치료에서 원조관계가 중요하다고 봤지만, 이것이 로저스의 인간관의 본질은 아니다.
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16. 피아제(J. Piaget)의 인지발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 66%)
  • - "ㄴ"은 피아제의 인지발달 단계 중 하나인 구상적인 운동기호 단계를 나타내며, 이 단계에서는 아동이 이미지나 상징적인 기호를 사용하여 사물을 인지하고 표현할 수 있게 됩니다.
    - "ㄹ"은 피아제의 인지발달 단계 중 하나인 형식적 운동기호 단계를 나타내며, 이 단계에서는 아동이 추상적인 개념을 이해하고 수학적인 연산을 수행할 수 있게 됩니다.
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17. 학자와 주요개념의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 61%)
  • - ㄱ: 플라톤 - 이상형론에서 형이론으로의 전환을 주장하며, 형이 실재하는 것으로 보았다.
    - ㄴ: 아리스토텔레스 - 형이 아닌 실재하는 것에 집중하며, 형과 물질의 관계를 연구하였다.
    - ㄷ: 데카르트 - 인식론에서 출발하여, "나는 생각한다, 고로 존재한다"라는 명제를 제시하며, 인간의 인식과 존재에 대해 연구하였다.

    따라서, 플라톤은 형에 대한 이론을 주장하였고, 아리스토텔레스는 형과 물질의 관계를 연구하였으며, 데카르트는 인식과 존재에 대해 연구하였기 때문에 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"이 정답이다.
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18. 임신 9-11주에 가능하며 염색체 이상이 의심되거나 35세 이상 임산부에게만 제한적으로 실시되는 태아진단검사는?

  1. 양수검사
  2. 융모생체표본검사
  3. 초음파검사
  4. 산모혈액검사
  5. 풍진감염검사
(정답률: 70%)
  • 태아진단검사 중 융모생체표본검사는 태아의 염색체 이상을 진단하기 위해 태아의 모체인 융모에서 채취한 조직을 검사하는 방법입니다. 이 검사는 양수검사나 초음파검사로는 진단하기 어려운 염색체 이상을 더욱 정확하게 진단할 수 있으며, 35세 이상 임산부나 염색체 이상이 의심되는 경우에만 실시됩니다.
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19. 아동기(7-12세)의 설명으로 옳은 것은?

  1. 프로이트의 남근기에 해당한다.
  2. 단체놀이를 통하여 노동배분의 개념을 익힌다.
  3. 제1성장 급등기에 해당한다.
  4. 주요과업은 대상영속성 개념의 획득이다.
  5. 신체적 성숙이 거의 완성되며 성역할에 대한 정체성이 확고해진다.
(정답률: 68%)
  • 아동기(7-12세)는 단체놀이를 통해 협동과 노동배분의 개념을 익히는 시기입니다. 이는 친구들과 함께 놀며 서로 협력하고 일을 분담하며 문제를 해결하는 과정에서 배우게 됩니다. 이러한 경험은 나중에 직장에서 협업하는 데 큰 도움이 됩니다.
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20. 중년기(40-64세)의 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 신진대사가 둔화되는 것을 느끼기 시작한다.
  2. 에릭슨의 친밀감 대 고립감 단계에 해당한다.
  3. 기억의 감퇴현상이 나타나지만 문제해결능력은 높아질 수 있다.
  4. 사회경제적 활동능력이 최고조에 달하며 높은 성취감을 맛보게 된다.
  5. 신체적 능력과 건강이 감퇴하기 시작해서 건강에 문제가 나타나기도 한다.
(정답률: 71%)
  • 에릭슨의 친밀감 대 고립감 단계에 해당한다는 것이 옳지 않다. 중년기는 에릭슨의 삶의 단계 이론에서는 생산성 대 원만함 단계에 해당한다. 이 단계에서는 가족, 직장, 사회 활동 등을 통해 사회적인 삶을 유지하며, 자신의 역할과 책임을 다하고 성취감을 느끼는 것이 중요하다고 강조한다.
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21. 유아기(3-6세)의 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 정서의 분화가 두드러지게 나타난다.
  2. 영아기(0-2세)에 비해 성장속도가 완만해진다.
  3. 주로 감각운동을 통하여 지능발달을 도모한다.
  4. 사회성을 발달시키는데 놀이가 중요한 역할을 한다.
  5. 사고발달에 있어 직관적 사고, 물활론 등의 특징이 나타난다.
(정답률: 59%)
  • 주로 감각운동을 통하여 지능발달을 도모한다. - 이는 옳은 설명이다. 유아기는 감각 운동을 통해 자신의 몸과 주변 환경을 탐구하고 이해하며, 이를 통해 지능 발달을 도모한다. 예를 들어, 블록 쌓기, 그리기, 물건을 만지고 냄새를 맡는 등의 활동을 통해 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등의 감각을 발달시키고, 이를 통해 추론, 분류, 비교, 문제해결 등의 능력을 키우게 된다.
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22. 인간행동에 영향을 미치는 사회체계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 가족 내의 구조적 변화는 개인의 행동에 영향을 미친다.
  2. 인간의 성격은 조직생활을 하면서 변화될 가능성이 있다.
  3. 집단은 집단역동성을 통하여 개개인의 사회화에 영향을 미친다.
  4. 지역사회의 특성은 인간의 성격형성에 긍정적 또는 부정적 영향을 미친다.
  5. 동일문화권에 속하는 사람들 간에는 일반적으로 동일한 성격을 지니게 된다.
(정답률: 72%)
  • "동일문화권에 속하는 사람들 간에는 일반적으로 동일한 성격을 지니게 된다."는 옳지 않은 설명입니다. 동일한 문화권에 속하는 사람들이라도 각자의 경험과 개성에 따라 성격이 다를 수 있습니다. 문화권은 영향을 미치지만 결코 결정적인 역할을 하는 것은 아닙니다.
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23. 노년기(65세 이상)의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 77%)
  • - ㄱ: 노년기에는 신체적 기능이 저하되어 건강에 대한 관심이 높아지기 때문에 건강 관련 정보를 제공하는 것이 중요하다.
    - ㄴ: 노년기에는 가족이나 친구와의 소통이 중요하며, 사회적 연결망을 유지하는 것이 필요하다.
    - ㄷ: 노년기에는 경제적 안정이 중요하며, 재정적 지원이나 경제적 자립을 위한 정보를 제공하는 것이 필요하다.
    - ㄹ: 노년기에는 적극적인 사고와 삶의 만족도를 높이기 위한 활동이 필요하며, 문화, 예술, 스포츠 등의 다양한 활동 정보를 제공하는 것이 중요하다.

    따라서, "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"이 모두 옳은 것이다.
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24. 인생주기에 따른 주요 발달과업의 연결이 옳은 것은?

  1. 영ㆍ유아기(0-6세) - 언어학습, 보행학습, 배설통제학습
  2. 아동기(7-12세) - 양심의 발달, 부모로부터의 정서적 독립
  3. 청소년기(13-18세) - 직업선택, 배우자선택, 성역할학습
  4. 중년기(40-64세) - 동년배 사귀는법 학습, 놀이에 필요한 신체 기술학습
  5. 노년기(65세 이상) - 노년기 부모에 대한 적응, 경제적 독립의 필요성 인식
(정답률: 73%)
  • 영ㆍ유아기(0-6세)는 인간의 발달에서 가장 중요한 시기로, 언어학습, 보행학습, 배설통제학습 등의 학습이 이루어집니다. 언어학습은 인간의 사회화와 의사소통에 중요한 역할을 하며, 보행학습은 인간의 신체적 발달과 활동성을 증진시키는 역할을 합니다. 또한, 배설통제학습은 인간의 감정조절과 자기통제 능력을 키우는 데 중요한 역할을 합니다. 따라서 영ㆍ유아기(0-6세)는 인간의 발달에서 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 이루어지는 학습은 인간의 전반적인 발달에 큰 영향을 미칩니다.
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25. 유아기(3-6세)의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 63%)
  • - 유아기는 3-6세 사이의 시기를 말한다.
    - 유아기는 언어, 사고, 감정, 사회성 등의 발달이 활발하게 일어나는 시기이다.
    - "ㄹ"이 정답인 이유는 해당 시기에는 언어 발달이 활발하게 일어나며, "ㄹ" 소리를 구사하는 능력이 발달하기 때문이다.
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26. 청소년기(13-19세)의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 49%)
  • - 청소년기는 13-19세 사이의 기간을 의미한다.
    - "ㄱ, ㄷ"가 옳은 이유는 다음과 같다:
    - "ㄱ"은 청소년기의 초반부에 해당하는 13-15세 사이의 시기를 의미한다. 이때는 아직 어린 시절의 영향력이 크기 때문에, 가족이나 학교 등 주변 환경에서의 영향이 크게 작용한다.
    - "ㄷ"는 청소년기의 중반부에 해당하는 16-18세 사이의 시기를 의미한다. 이때는 자아성찰이나 독립성 등의 개인적인 요소가 강해지기 때문에, 개인의 경험과 성격 등이 큰 영향을 미치게 된다.
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27. 청년기(20-35세)의 설명으로 옳은 것은?

  1. 제2성장 급등기이다.
  2. 또래집단의 영향력이 가장 큰 시기이다.
  3. 질병으로 인한 사망률이 높아지는 시기이다.
  4. 신체적 기능이 최고조에 달하며 이를 정점으로 쇠퇴하기 시작하는 시기이다.
  5. 단기기억력은 약화되기 시작하지만 장기기억력은 변화하지 않는 시기이다.
(정답률: 73%)
  • 청년기는 신체적 기능이 최고조에 달하며 이를 정점으로 쇠퇴하기 시작하는 시기입니다. 이 시기에는 제2성장 급등기이며, 또래집단의 영향력이 가장 큰 시기입니다. 질병으로 인한 사망률이 높아지는 시기는 아니지만, 단기기억력은 약화되기 시작하지만 장기기억력은 변화하지 않는 시기입니다.
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28. 영아기(0-2세)의 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 애착관계에 관심을 가져야 한다.
  2. 자아개념 및 성격발달의 기초를 형성하는 시기이다.
  3. 프로이트의 구강기, 에릭슨의 유아기, 피아제의 전조작기에 해당한다.
  4. 태어난지 1년 이내 몸무게가 2-3배 정도 증가한다.
  5. 장난감을 빼앗아 숨겨도 그것을 찾으려고 하지 않는다면 대상영속성의 개념을 획득하지 못한 것이다.
(정답률: 61%)
  • "프로이트의 구강기, 에릭슨의 유아기, 피아제의 전조작기에 해당한다."는 옳은 설명이 아니다. 이들은 모두 영아기에 해당하지만, 각각은 프로이트의 구강기(0-1세), 에릭슨의 유아기(1-3세), 피아제의 전조작기(3-6세)로 구분된다.
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29. 청소년(13-19세) 대상 사회복지실천에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 73%)
  • - ㄱ: 청소년들은 가정 내에서의 갈등, 폭력, 학교 내에서의 괴롭힘 등 다양한 문제를 경험할 수 있으므로, 이러한 문제들을 예방하고 대처할 수 있는 프로그램이나 상담 서비스 등이 필요하다.
    - ㄴ: 청소년들은 자신의 정체성과 가치관을 형성하는 시기이므로, 이를 지원하고 발전시킬 수 있는 교육 프로그램이나 문화 예술 활동 등이 필요하다.
    - ㄷ: 청소년들은 경제적으로 취약한 경우가 많으므로, 이러한 청소년들을 지원할 수 있는 경제적 지원 프로그램이나 일자리 창출 프로그램 등이 필요하다.
    - ㄹ: 청소년들은 법적인 문제에 노출될 가능성이 높으므로, 이러한 문제를 예방하고 대처할 수 있는 법률 상담 서비스나 법률 교육 프로그램 등이 필요하다.
    따라서, "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"이 모두 옳은 설명이다.
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30. 폐쇄형 가족체계의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 75%)
  • 폐쇄형 가족체계란 가족 구성원들이 서로의 관계를 매우 밀접하게 유지하면서 외부인과의 교류를 최소화하는 가족 체계를 말합니다. 이러한 가족체계에서는 가족 구성원들 간의 의사소통이 원활하지 않고, 개인의 자율성이 제한될 수 있습니다. 따라서 "ㄹ"이 정답인 이유는 폐쇄형 가족체계에서는 가족 구성원들이 서로의 관계를 매우 밀접하게 유지하면서 외부인과의 교류를 최소화하기 때문입니다.
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2과목: 사회복지조사론

31. 사회복지실무자에게 사회복지조사방법론 지식이 필요한 이유로 옳지 않은 것은?

  1. 지역주민의 복지욕구 분석
  2. 클라이언트에 관한 임상적 자료의 체계적 수집
  3. 조사대상에 대한 비윤리적 행위의 예방
  4. 서비스 프로그램의 효과성 평가실행
  5. 사회복지실무자의 정치적 민감도 제고
(정답률: 78%)
  • 사회복지실무자의 정치적 민감도 제고는 사회복지조사방법론 지식과는 직접적인 연관성이 없기 때문에 옳지 않은 것이다. 사회복지조사방법론 지식은 지역주민의 복지욕구 분석, 클라이언트에 관한 임상적 자료의 체계적 수집, 조사대상에 대한 비윤리적 행위의 예방, 서비스 프로그램의 효과성 평가실행 등과 같은 사회복지실무에 필요한 다양한 분야에서 활용될 수 있다.
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32. 대규모 설문조사와 비교하여 주요정보제공자(key informants)를 활용한 욕구조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 표본추출이 용이하다.
  2. 표본의 대표성이 높다.
  3. 비용이 적게 든다.
  4. 양적정보 뿐만 아니라 질적정보도 파악할 수 있다.
  5. 정보제공자들이 가지고 있는 정보의 양과 질에 의존하게 된다.
(정답률: 74%)
  • "표본의 대표성이 높다."는 옳은 설명이다. 주요정보제공자를 대상으로 욕구조사를 실시할 경우, 해당 분야의 전문가나 중요한 이해관계자들을 대상으로 조사를 실시하기 때문에 표본의 대표성이 높아진다. 이는 대규모 설문조사와는 달리, 일반인을 대상으로 조사를 실시하는 경우보다 표본의 대표성이 높아진다는 장점이 있다.
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33. 설문지 작성과정 중 사전검사(pre-test)를 실시하는 이유로 옳지 않은 것은?

  1. 연구하려는 문제의 핵심적인 요소가 무엇인지 확인
  2. 응답내용간에 모순 또는 합치되지 않는지 확인
  3. 응답이 한쪽으로 치우치지 않는지 확인
  4. 질문 순서가 바뀌었을 때 응답에 실질적 변화가 일어나는지 확인
  5. 무응답, 기타응답이 많은 경우를 확인
(정답률: 70%)
  • "연구하려는 문제의 핵심적인 요소가 무엇인지 확인"이 옳지 않은 것이다. 사전검사(pre-test)를 실시하는 이유는 설문지의 유효성과 신뢰성을 높이기 위해 응답내용간에 모순 또는 합치되지 않는지, 응답이 한쪽으로 치우치지 않는지, 질문 순서가 바뀌었을 때 응답에 실질적 변화가 일어나는지, 무응답, 기타응답이 많은 경우를 확인하기 위함이다.
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34. 면접 설문조사와 비교할 때 자기기입식 설문조사가 갖는 장점은?

  1. 복잡한 쟁점을 다룰 때 효과적이다.
  2. 설문의 응답률이 높다.
  3. 혼동을 일으키는 질문에 대한 추가설명이 가능하다.
  4. 개인의 민감한 문제를 다루는데 유리하다.
  5. 일반적으로 시간이 덜 걸리지만, 비용면에서는 별 차이가 없다.
(정답률: 81%)
  • 자기기입식 설문조사는 응답자가 직접 자신의 의견이나 경험을 기입하기 때문에 개인의 민감한 문제를 다룰 때 유리하다. 이는 면접 설문조사와 비교하여 응답자가 직접 기입하기 때문에 타인에게 노출되는 위험이 적기 때문이다.
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35. 현장연구조사(field research)의 특성으로 옳은 것은?

  1. 모수(parameter)를 추정하는 것을 목적으로 한다.
  2. 원하는 변수를 미리 설정하여 측정한다.
  3. 연구대상자를 자연적 상황에서 탐구할 수 있다.
  4. 가설을 계량적으로 검증할 수 있다.
  5. 장기간에 걸친 사회적 과정을 연구하는데 부적합하다.
(정답률: 77%)
  • 현장연구조사는 연구대상자를 실제 자연적 상황에서 탐구할 수 있기 때문에 "연구대상자를 자연적 상황에서 탐구할 수 있다."가 옳은 특성이다. 이는 실험실에서의 실험과는 달리 실제 상황에서의 행동과 반응을 관찰하고 분석할 수 있다는 장점이 있다.
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36. 욕구조사에서 지역사회공개토론회의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 57%)
  • 지역사회공개토론회는 지역사회의 문제점을 해결하기 위해 주민들이 모여 의견을 나누는 공개적인 행사이다. 이 때문에 "ㄹ"인 '주민들이 모여 의견을 나누는 공개적인 행사'와 관련된 특징이 포함되어 있기 때문이다. 따라서 정답은 "ㄹ"이다.
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37. 외부평가자와 비교하여 내부평가자를 활용할 때의 장점이 아닌 것은?

  1. 프로그램 관련 정보에 대한 접근성이 용이하다.
  2. 프로그램에 관한 많은 지식을 갖고 있다.
  3. 현실적인 제약요건들을 융통성있게 감안하여 평가할 수 있다.
  4. 프로그램 운영자로부터 평가에 대한 협조를 구하기가 수월하다.
  5. 해당기관으로부터 객관성과 독립성을 유지할 수 있다.
(정답률: 79%)
  • 해당기관으로부터 객관성과 독립성을 유지할 수 있다는 것은 내부평가자가 해당 프로그램을 운영하는 기관의 일원이기 때문에 외부평가자보다는 이해관계가 덜하고, 따라서 평가 결과에 대한 신뢰도가 높을 수 있다는 것을 의미합니다. 따라서 이것이 내부평가자를 활용하는 장점 중 하나가 아닌 것입니다.
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38. 설문지의 회수율 모니터링에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 추가설문지의 발송시기를 예측한다.
  2. 비응답자들의 추가응답률을 높이는데 활용된다.
  3. 모니터링을 중단하는 시점은 회수율이 50%인 때이다.
  4. 여러 시점에서 회수된 설문지를 분석하면 표본추출의 편향을 추정할 수 있다.
  5. 그래프로 일일 회수빈도와 누적빈도를 기록한다.
(정답률: 73%)
  • "모니터링을 중단하는 시점은 회수율이 50%인 때이다."는 옳지 않은 설명이다. 회수율이 50%가 되었다고 해서 모니터링을 중단하는 것은 아니며, 모니터링을 중단하는 시점은 연구자가 설정한 기준에 따라 다를 수 있다.
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39. 설문조사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 66%)
  • 설문조사에서는 다양한 응답을 받기 위해 보기를 다양하게 제시합니다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 은 각각 서로 다른 응답을 나타내기 때문에 다양한 선택지를 제공하는 데에 적합합니다. "ㄱ, ㄷ" 나 "ㄴ, ㄹ" 은 각각 서로 비슷한 응답을 나타내기 때문에 선택지가 중복되는 경우가 있어 다양성을 보장하기 어렵습니다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 은 모든 가능한 응답을 포함하고 있어 다양성을 보장할 수 있습니다.
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40. 비반응성 혹은 비관여적 연구조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 관찰현상에 대한 연구자의 영향력을 줄인다.
  2. 드러난 내용과 숨어있는 내용을 이해한다.
  3. 연구자가 타당도와 신뢰도간의 선택에 따른 딜레마로 고민할 수 있다.
  4. 자료수집을 위해 다원측정(triangulation)의 원칙을 활용한다.
  5. 명목수준의 측정에 국한되는 단점이 있다.
(정답률: 66%)
  • 비반응성 혹은 비관여적 연구조사는 연구자의 영향력을 줄이고, 드러난 내용과 숨어있는 내용을 이해하며, 자료수집을 위해 다원측정의 원칙을 활용한다. 그러나 명목수준의 측정에 국한되는 단점이 있다는 것은, 연구 대상의 실제 행동과 태도를 파악하기 어렵다는 것을 의미한다. 즉, 연구 대상의 내면적인 요인을 파악하기 어렵다는 것이다.
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41. 변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 외생(extraneous)변수는 독립변수와 종속변수간의 관계를 대안적으로 설명할 수 있다.
  2. 통제변수는 독립변수와 종속변수 간의 허위적 관계를 밝히는데 활용된다.
  3. 매개변수와 통제변수는 같은 의미이다.
  4. 종속변수는 결과변수로서 독립변수에 의해 변이값을 가진다.
  5. 변수는 최소한 둘 이상의 변수값으로 구성된 변량이 있어야 한다.
(정답률: 76%)
  • "매개변수와 통제변수는 같은 의미이다."가 옳지 않은 것이다. 매개변수는 독립변수와 종속변수 간의 관계를 설명하는 데 사용되는 중간 변수를 의미하며, 통제변수는 독립변수와 종속변수 간의 허위적인 관계를 제거하기 위해 제어하는 변수를 의미한다. 따라서 매개변수와 통제변수는 서로 다른 의미를 가진다.
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42. 종단적 조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 조사대상을 일정한 시간간격을 두고 2회 이상 관찰하는 조사를 말한다.
  2. 패널조사는 매 조사시점마다 동일인이 조사대상이 되도록 계획된다.
  3. 개인의 노동시장활동과 같은 장기적 추이를 분석하는데 활용된다.
  4. 경향분석(trend analysis)은 매 조사시점에서 조사대상이 동일인이 아니다.
  5. 1990년대와 2000년대 10대들의 직업선호도 비교는 동류집단(cohort) 조사이다.
(정답률: 68%)
  • 정답은 "경향분석(trend analysis)은 매 조사시점에서 조사대상이 동일인이 아니다."이다.

    종단적 조사는 일정한 시간 간격을 두고 2회 이상 관찰하는 조사를 말하며, 패널조사는 매 조사 시점마다 동일인이 조사대상이 되도록 계획된다. 이러한 조사 방법은 개인의 노동시장 활동과 같은 장기적 추이를 분석하는 데 활용된다.

    반면, 경향분석은 매 조사 시점에서 조사 대상이 동일인이 아니며, 특정 시간대의 전반적인 추세를 파악하는 데 사용된다.

    따라서, "1990년대와 2000년대 10대들의 직업선호도 비교는 동류집단(cohort) 조사이다."가 옳지 않은 설명이다.
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43. 개념의 조작화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 표준화된 척도는 조작화의 산물이다.
  2. 추상적 세계와 경험적 세계를 연결하는 작업이다.
  3. 명목적 정의(nominal definition)로서 충분히 조작화가 가능하다.
  4. 개념적으로 정의된 내용이 실제로 관찰되게 정의하는 것이다.
  5. 양적조사에서 매우 중요한 과정이다.
(정답률: 70%)
  • "명목적 정의(nominal definition)로서 충분히 조작화가 가능하다."는 옳은 설명이다. 명목적 정의란 개념을 단순히 이름으로 정의하는 것을 말하며, 이는 측정이나 조작화에 용이하다. 따라서 개념의 조작화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은 없다.
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44. 영가설(null hypothesis)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 가설검증과정에 불필요한 가설이다.
  2. 일반적으로 연구가설을 말한다.
  3. 조작화되기 이전의 가설형태를 말한다.
  4. 연구가설을 반증하는 과정에서 활용된다.
  5. 가설검증을 통하여 거짓으로 판명난 가설이다.
(정답률: 70%)
  • 영가설(null hypothesis)은 연구가설을 반증하는 과정에서 활용된다. 연구가설이 참이라는 것을 증명하기 위해 영가설을 거짓으로 증명하는 것이 목적이다. 따라서 영가설은 가설검증과정에서 필수적인 가설이다.
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45. 양적조사와 질적조사의 사례로 옳지 않은 것은?

  1. 질적조사 - 잠재적 클라이언트에 대한 심층면접을 실행하고 기록함
  2. 양적조사 - 단일사례조사로 청소년들의 흡연횟수를 3개월 동안 주기적으로 기록함
  3. 질적조사 - 노숙인들과 함께 2주간 생활하면서 참여관찰함
  4. 양적조사 - 초점집단면접을 통해 문제해결방안을 도출함
  5. 질적조사 - 사례연구의 기록을 분석하여 핵심적 개념들을 추출함
(정답률: 69%)
  • 옳지 않은 것은 "양적조사 - 초점집단면접을 통해 문제해결방안을 도출함"입니다. 초점집단면접은 질적조사 방법 중 하나로, 참여자들의 의견과 경험을 듣고 분석하여 인사이트를 도출하는 방법입니다. 따라서 양적조사와는 관련이 없습니다.
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46. 다음 ( )에 알맞은 것은?

  1. ㉠ 패러다임, ㉡ 외적 타당성
  2. ㉠ 일상적 지식, ㉡ 내적 타당성
  3. ㉠ 이론, ㉡ 결정주의
  4. ㉠ 객관성, ㉡ 간(間)주관성
  5. ㉠ 일반화, ㉡ 내적 한계
(정답률: 66%)
  • 이 그림은 ㉠ 객관성, ㉡ 간(間)주관성을 설명하기 위한 것입니다. ㉠ 객관성은 사실과 진실에 대한 중립적인 태도를 의미하며, ㉡ 간(間)주관성은 개인의 경험과 선입견 등으로 인해 주관적인 견해를 가지는 것을 의미합니다. 이 그림에서는 두 사람이 같은 사물을 보고 있지만, 각자의 시각과 위치에 따라 다르게 인식하고 있는 것을 보여줍니다. 이는 간(間)주관성의 예시로 볼 수 있습니다.
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47. 연구질문에 대한 연역적 탐구방법의 과정으로 옳은 것은?

  1. 이론적 이해 → 가설 → 조작화 → 측정 → 가설검증
  2. 이론적 이해 → 조작화 → 측정 → 가설 → 가설검증
  3. 관찰 → 잠정적 결론 → 일반화
  4. 관찰 → 유형의 발견 → 잠정적 결론
  5. 관찰 → 잠정적 결론 → 유형의 발견
(정답률: 71%)
  • 이론적 이해 → 가설 → 조작화 → 측정 → 가설검증은 연구자가 이론적 배경을 이해하고, 이를 바탕으로 가설을 세우고, 이를 조작화하여 측정하고, 그 결과를 통해 가설을 검증하는 과정을 의미합니다. 이 과정은 연역적 탐구방법의 기본적인 과정으로, 이론적 배경을 바탕으로 연구를 진행하고, 그 결과를 통해 이론을 검증하고 발전시키는 것이 목적입니다. 따라서 "이론적 이해 → 가설 → 조작화 → 측정 → 가설검증"이 옳은 답입니다.
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48. 사회과학에서 추천되는 패러다임 중의 하나인 해석주의(interpretivism)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 65%)
  • 해석주의는 현상을 이해하기 위해 개인의 경험과 인식, 문화적 배경 등을 고려하는 접근법이다. 이에 따라 해석주의는 개인의 주관적인 해석과 해석 과정에서의 상호작용을 중요시한다. 따라서 "ㄱ, ㄷ"가 정답이다. "ㄱ"은 개인의 경험과 인식을 고려하며, "ㄷ"는 상호작용을 중요시하는 것과 관련이 있다. "ㄴ, ㄹ"은 구조주의와 관련이 있고, "ㄹ"은 실용주의와 관련이 있다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 다양한 패러다임을 종합적으로 고려하는 것을 의미한다.
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49. 2차 자료분석(secondary analysis)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 비관여적 접근이다.
  2. 원자료(raw data) 수집과정이 필요하다.
  3. 인간을 대상으로 하는 연구에는 적합하지 않다.
  4. 원자료에서 누락된 변수와 결측값을 복구할 수 있다.
  5. 간접적 자료수집방법이므로 변화의 추이분석은 불가능하다.
(정답률: 71%)
  • 정답은 "원자료(raw data) 수집과정이 필요하다."이다.

    2차 자료분석은 이미 수집된 자료를 다시 분석하는 것으로, 원자료(raw data) 수집과정이 필요하다. 따라서 비관여적 접근이다. 인간을 대상으로 하는 연구에도 적용 가능하며, 원자료에서 누락된 변수와 결측값을 복구할 수 있다. 하지만 간접적 자료수집방법이므로 변화의 추이분석은 불가능하다는 단점이 있다.
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50. 조사과정에서 연구윤리상 문제가 없는 것은?

  1. 프로그램 신청자의 자발적 동의없이 실험설계 참여자로 선정한다.
  2. 교수가 보는 앞에서 학생들이 수업내용에 대한 평가를 하게 한다.
  3. 정신장애인의 인권침해 조사를 위해 연구자가 연구윤리위원회 허가없이 정신병원에 위장입원한다.
  4. 차량통행량을 측정하고자 할 때, 운전자에게 고지에 입각한 동의를 구할 필요는 없다.
  5. 설문응답자의 선정과정은 응답자들에게 비밀로 한다.
(정답률: 65%)
  • "차량통행량을 측정하고자 할 때, 운전자에게 고지에 입각한 동의를 구할 필요는 없다."는 연구 대상자의 개인정보나 인권을 침해하지 않고, 연구의 목적과 방법이 명확하며, 연구 참여자의 건강이나 안전에 직접적인 위험이 없기 때문에 연구윤리상 문제가 없는 것입니다.
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51. 동일대상에게 시기만 달리하여 동일 측정도구로 조사한 결과를 비교하는 신뢰도 측정법은?

  1. 검사-재검사법
  2. 평행양식법
  3. 반분법
  4. 복수양식법
  5. 내적 일관성법
(정답률: 73%)
  • 검사-재검사법은 동일 대상에게 시기만 달리하여 동일 측정도구로 조사한 결과를 비교하여 신뢰도를 측정하는 방법입니다. 이 방법은 측정도구의 안정성을 확인할 수 있으며, 일정 시간이 지난 후에도 동일한 결과를 얻을 수 있는지를 확인할 수 있습니다. 따라서 이 방법은 신뢰도 측정에 매우 유용한 방법 중 하나입니다.
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52. 정규분포곡선에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 68%)
  • - 정규분포곡선은 평균을 중심으로 좌우대칭인 종모양의 곡선이다. (ㄱ)
    - 평균과 표준편차가 주어지면 정규분포곡선을 그릴 수 있다. (ㄴ)
    - 표준편차가 작을수록 곡선은 더욱 뾰족해지고, 표준편차가 클수록 곡선은 더욱 완만해진다. (ㄷ)
    - 정규분포곡선의 면적은 전체 면적의 1에 해당하며, 평균을 중심으로 좌우 대칭이기 때문에 평균을 기준으로 좌측과 우측 면적이 각각 0.5에 해당한다. (ㄹ)
    - 따라서, "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 모두 옳은 설명이다.
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53. 다음 설문문항은 어떤 척도를 활용한 것인가?

  1. 총화평정(summated rating)척도
  2. 사회적거리감(social distance)척도
  3. 써스톤(Thurstone)척도
  4. 리커트(Likert)척도
  5. 어의변별(semantic differential)척도
(정답률: 75%)
  • 이 설문문항은 "사회적거리감(social distance)척도"를 활용한 것이다. 이는 다른 개인이나 집단과의 관계에서 느끼는 감정적, 인적 거리를 측정하는 척도이다. 이 설문문항에서는 "한국인과 결혼하는 것에 대한 나의 태도"를 묻고 있으며, 이는 다른 집단과의 결혼에 대한 사회적 거리감을 측정하는 것이다.
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54. 다음에 해당하는 표집방법은?

  1. 층화(stratified)표집
  2. 군집(cluster)표집
  3. 할당(quota)표집
  4. 체계적(systematic) 무작위표집
  5. 단순(simple) 무작위표집
(정답률: 64%)
  • 이 그림은 각 층(stratum)마다 동일한 비율로 표본을 추출하는 층화표집 방법을 보여줍니다. 층화표집은 모집단을 비슷한 특성을 가진 층으로 나눈 후, 각 층에서 일정한 비율로 표본을 추출하는 방법입니다. 이 방법은 모집단의 다양한 특성을 고려하여 표본을 추출할 수 있으며, 모집단을 대표하는 표본을 얻을 수 있습니다.
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55. 표본에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 58%)
  • - "ㄱ"은 표본의 크기가 작을수록 모집단을 대표하기 어렵기 때문에 표본의 크기가 충분히 커야 한다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄴ"은 표본 추출 방법이 무작위 추출 방법이어야만 모집단을 대표할 수 있다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄷ"는 표본의 크기가 커질수록 표본 평균이 모집단 평균에 가까워진다는 것을 나타냅니다.
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56. 다음 ( )안에 알맞은 것은?

  1. 내용(content)
  2. 동시(concurrent)
  3. 수렴(convergent)
  4. 판별(discriminant)
  5. 예측(predictive)
(정답률: 63%)
  • 이 그래프는 과거의 데이터를 바탕으로 미래의 값을 예측하는 모델을 만들기 위한 회귀분석을 나타내고 있습니다. 따라서 이 그래프는 예측(predictive)에 관한 것입니다.
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57. 사전-사후검사에서 서로 다른 척도를 사용해서 발생하는 타당도 저해요인은?

  1. 성숙효과(maturation)
  2. 테스트효과(testing effect)
  3. 조사반응성(research reactivity)
  4. 도구효과(instrumentation)
  5. 통계적 회귀(statistical regression)
(정답률: 68%)
  • 사전-사후검사에서 서로 다른 척도를 사용해서 발생하는 타당도 저해요인은 "도구효과(instrumentation)"입니다. 이는 검사 도구 자체의 변화나 개선으로 인해 나타나는 오차로, 예를 들어 측정기기의 정확도나 민감도가 개선되어서 나타날 수 있습니다. 이러한 변화는 사전검사와 사후검사에서 동일한 검사 도구를 사용할 경우 더욱 뚜렷하게 나타날 수 있습니다.
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58. 단일사례설계 중 ABCD설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 63%)
  • ABCD설계는 단일사례설계 중 하나로, A는 사전측정(pretest), B는 처리(intervention), C는 사후측정(posttest), D는 결과(outcome)를 의미합니다.

    이 문제에서는 그림으로 나타낸 설계에서 A는 "사전 설문조사", B는 "교육 프로그램", C는 "사후 설문조사", D는 "교육 효과"를 나타냅니다.

    따라서, "ㄱ, ㄷ"가 정답인 이유는 A와 C에서 설문조사를 실시하여 교육 전후의 차이를 비교하고, B에서는 교육 프로그램을 실시하여 교육 효과를 확인하기 때문입니다. "ㄴ, ㄹ"은 사전/사후 측정이 없는 설계이며, "ㄹ"은 사전/사후 측정은 있지만 처리가 없는 설계입니다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 모든 요소가 포함된 설계이지만, 단일사례설계의 특성상 일반화가 어려울 수 있습니다.
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59. 솔로몬 연구설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 56%)
  • - "ㄱ, ㄴ, ㄷ" : 솔로몬 연구설계는 실험군과 대조군을 둘 이상으로 나누어 각각에게 다른 처리를 주는 것이 특징이다. 이 중에서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"는 실험군과 대조군을 각각 3개로 나누어 처리를 다르게 주는 방식이다.
    - "ㄱ, ㄷ" : 실험군과 대조군을 2개로 나누어 처리를 다르게 주는 방식이다.
    - "ㄴ, ㄹ" : 실험군과 대조군을 각각 2개로 나누되, 처리를 같게 주는 방식이다.
    - "ㄹ" : 실험군과 대조군을 나누지 않고, 하나의 처리만을 주는 방식이다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" : 실험군과 대조군을 나누되, 처리를 다르게 주거나 같게 주는 모든 방식을 포함하는 것이다.
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60. 다음 가설을 검증하기 위해 적합한 실험설계방식은?

  1. 1회 검사사례설계
  2. 통제집단 사후검사설계
  3. 요인설계
  4. 복수시계열설계
  5. 단일집단 사전사후검사설계
(정답률: 54%)
  • 가설을 검증하기 위해서는 실험 대상을 여러 그룹으로 나누어 각 그룹에 서로 다른 조건을 부여하여 비교하는 것이 필요합니다. 이때, 각 그룹에 부여된 조건이 실험의 요인(factor)이 되며, 이를 조절하여 실험 결과에 미치는 영향을 분석하는 것이 요인설계입니다. 따라서, 이 문제에서는 요인설계가 가장 적합한 실험설계 방식입니다.
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