청소년상담사 2급(1교시) 필기 기출문제복원 (2017-09-16)

청소년상담사 2급(1교시) 2017-09-16 필기 기출문제 해설

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청소년상담사 2급(1교시)
(2017-09-16 기출문제)

목록

1과목: 청소년 상담의 이론과 실제

1. 청소년 내담자의 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 90%)
  • 청소년기는 인지적, 신체적 급변기로 인해 다음과 같은 특성을 보입니다.
    인지적 정보처리 과정에서 자기중심적인 특성이 강하게 나타나며, 신체 변화에 대한 관심이 매우 높습니다. 또한 이러한 신체적 조숙과 만숙의 차이는 또래 집단 내의 사회적 관계 형성에 큰 영향을 미칩니다.

    오답 노트
    정서정보 처리 시 왜곡과 과장이 최소화된다: 청소년기는 정서적 불안정성으로 인해 오히려 왜곡과 과장이 빈번하게 발생합니다.
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2. 합리적정서행동상담(REBT)의 관점에서 볼 때 정서적 문제의 원인으로 옳은 것은?

  1. 무의미
  2. 선행사건
  3. 익명성
  4. 당위적 사고
  5. 미해결과제
(정답률: 82%)
  • 합리적정서행동상담(REBT)에서는 정서적 문제의 원인이 사건 자체가 아니라, 그 사건을 해석하는 내담자의 비합리적 신념, 특히 '~해야만 한다'라는 당위적 사고에 있다고 봅니다.
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3. 청소년 상담의 특성으로 옳지 않은 것은?

  1. 치료적 접근이 예방적 접근보다 더 유용하다.
  2. 청소년 내담자는 부모나 교사에 의해 의뢰되는 경우가 많다.
  3. 청소년은 환경의 영향을 많이 받는 시기이므로 상담자는 사회 변화에 민감해야 한다.
  4. 가족과 교사의 협력이 필요하다.
  5. 언어적 의사소통 이외에도 다양한 상담접근이 효과적이다.
(정답률: 91%)
  • 청소년기는 문제 발생 후의 치료보다 문제 발생 전의 예방적 접근이 훨씬 효율적이고 유용합니다.

    오답 노트
    부모/교사 의뢰 많음: 청소년 상담의 일반적 특징
    사회 변화 민감: 환경 영향이 큰 시기이므로 필수적
    가족/교사 협력: 체계적 지원을 위해 필요
    다양한 접근: 언어 외 매체 활용이 효과적
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4. 여성주의 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 내담자에게 내면화된 성역할 메시지를 확인한다.
  2. 상담자와 내담자 관계를 평등한 관계로 유지한다.
  3. 내담자가 환경변화를 위한 사회적 행동에 참여하도록 돕는다.
  4. 재구성하기(reframing)를 통해 문제의 원인을 사회적 차원으로 인식하게 한다.
  5. 내담자가 사회적 규범을 수용하도록 함으로써 사회 적응력을 증진시킨다.
(정답률: 49%)
  • 여성주의 상담은 개인의 문제를 개인의 결함이 아닌 사회구조적 억압과 성차별적 가치관의 결과로 봅니다. 따라서 내담자가 기존의 억압적인 사회적 규범을 그대로 수용하게 하는 것이 아니라, 이를 비판적으로 인식하고 변화시키도록 돕는 것이 핵심입니다.
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5. 윤리적 갈등상황에서 상담자가 취할 수 있는 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 84%)
  • 상담자가 윤리적 갈등 상황에 직면했을 때는 독단적인 판단보다는 객관적인 규정을 확인하고, 전문가 및 책임자와 상의하며, 그 결정 과정을 투명하게 기록하는 것이 원칙입니다.

    오답 노트
    비밀보장 원칙에 따라 상담자가 독자적으로 판단하기: 윤리적 갈등 시에는 동료 자문이나 상급자 협의를 통해 객관성을 확보해야 하며 독단적 판단은 위험함
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6. 다음 사례에 적용된 상담이론의 개입방법으로 옳지 않은 것은?

  1. 삶에 대한 가치관을 점검하기
  2. 현재 가치체계의 출처를 탐색하기
  3. 선택의 자유와 책임 인식하기
  4. 불안의 원인 인식하기
  5. 생활양식 분석하기
(정답률: 44%)
  • 제시된 사례는 삶의 유한함, 죽음에 대한 불안, 존재의 제한성 등을 다루고 있으므로 실존주의 상담에 해당합니다. 따라서 실존주의적 접근인 가치관 점검, 가치체계 탐색, 선택의 자유와 책임 인식, 불안의 원인 인식은 적절한 개입이지만, 생활양식 분석은 아들러의 개인심리상담 이론에 해당하는 기법입니다.
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7. 내담자 A는 시험기간만 돌아오면 유난히 불안해하며 시험 준비에 집중하지 못한다. 상담자는 내담자가 시험기간 중 어떻게 시험을 준비해야하는지 모르는데 원인이 있다고 판단 하였다. 다음에서 상담자가 사용한 기법은?

  1. 긴장이완훈련
  2. 모델링
  3. 조형(shaping)
  4. 불안위계
  5. 자기관찰학습
(정답률: 92%)
  • 성적이 비슷한 또래 친구의 시험 준비 행동을 관찰하고 이를 목표 행동으로 설정하여 학습하게 하는 기법은 타인의 행동을 모방하여 습득하는 모델링입니다.
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8. 다음 사례에서 A가 경험하는 분노를 설명하는 교류분석의 개념은?

  1. 혼합(contamination)
  2. 라켓(racket)
  3. 에고그램(egogram)
  4. 상보교류(complementary transaction)
  5. 스트로크(stroke)
(정답률: 57%)
  • 무의식적인 결정에 따라 자신도 모르게 특정 감정을 반복적으로 경험하는 것을 라켓이라고 합니다.

    오답 노트
    혼합: 어버이/어린이 자아가 성인 자아에 영향을 주는 것
    에고그램: 자아상태 기능을 그래프로 나타낸 것
    상보교류: 기대한 자아상태에서 반응이 오는 것
    스트로크: 상대에 대한 반응을 알리는 기본 단위
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9. 다음 사례에 적용된 게슈탈트 상담의 기법은?

  1. 현재화기법
  2. 논박기법
  3. 분리 –개별화
  4. 창조적 투사
  5. 상전과 하인
(정답률: 62%)
  • 내담자 내면의 상반된 두 부분(유혹적인 자신 vs 억압하는 목소리)이 서로 대화하게 하여 통합을 촉진하는 기법이므로 상전과 하인에 해당합니다.

    오답 노트
    현재화기법: 과거 사건을 지금-여기에서 체험함
    논박기법: 비합리적 신념을 논리적으로 반박함
    분리-개별화: 유아기 심리내적 발달단계
    창조적 투사: 자신이 투사의 주체임을 자각함
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10. 인간중심상담의 치료적 접근으로 옳은 것은?

  1. 행동변화계획
  2. 성장촉진적 관계
  3. 꿈의 분석
  4. 가족력 분석
  5. 비합리적 신념의 탐색
(정답률: 87%)
  • 인간중심상담은 상담자의 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해라는 세 가지 핵심 조건을 통해 내담자가 스스로 성장하고 문제를 해결할 수 있는 성장촉진적 관계를 형성하는 것을 목표로 합니다.

    오답 노트
    행동변화계획: 행동치료
    꿈의 분석: 정신분석
    가족력 분석: 가족치료
    비합리적 신념의 탐색: 인지행동치료(REBT)
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11. 다른 사람들이 나의 행동을 '우스꽝스럽다' 고 생각할까봐 하지 못하는 그 행동을 많은 사람들 앞에서 해보도록 권하는 상담기법은?

  1. 판단중지(bracketing)
  2. 체계적 직면(systematic confrontation)
  3. 인지적 과제(cognitive homework)
  4. 수치심 깨뜨리기(shame - attacking exercises)
  5. 체계적 둔감화(systematic desensitization)
(정답률: 80%)
  • 수치심 깨뜨리기(shame - attacking exercises)는 내담자가 타인의 시선을 지나치게 의식하여 하지 못하는 행동을 의도적으로 수행하게 함으로써, 사회적 불안과 수치심을 극복하고 자신감을 회복하게 하는 기법입니다.
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12. 단기상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 대인관계 능력을 지닌 내담자에게 적합하다.
  2. 비교적 경미한 문제를 지닌 내담자에게 적합하다.
  3. 정신 기능이 능률적인 내담자에게 적합하다.
  4. 상담자의 적극적인 역할을 강조한다.
  5. 성격의 변화를 도모할 때 주로 사용된다.
(정답률: 85%)
  • 단기상담은 특정 문제의 해결이나 증상 완화를 목표로 하며, 정신 기능이 효율적이고 대인관계 능력이 있으며 경미한 문제를 가진 내담자에게 적합합니다. 또한 상담자가 목표 달성을 위해 적극적인 역할을 수행합니다.

    오답 노트
    성격의 변화를 도모할 때 주로 사용된다: 성격의 근본적인 변화는 장기적인 상담 과정이 필요합니다.
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13. 상담의 구조화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담 초기를 비롯하여 모든 단계에서 이루어진다.
  2. 상담자와 내담자의 공감적 탐색과 합의 과정을 통해 이루어진다.
  3. 상담이 효율적으로 진행되기 위해서는 많이 이루어질수록 좋다.
  4. 내담자가 상담이나 상담자에 대한 비현실적 기대를 갖는 경우 더욱 필요하다.
  5. 내담자 정보에 대한 상담자의 비밀보장은 예외가 있음을 확실히 한다.
(정답률: 69%)
  • 상담의 구조화는 상담의 방향과 한계를 설정하는 과정으로, 내담자가 상담에 대해 비현실적인 기대를 갖지 않도록 돕고 비밀보장의 예외 사항을 알리는 등 초기 단계에서 매우 중요합니다. 하지만 구조화가 지나치게 많으면 내담자의 자율성을 침해하고 상담 관계를 경직시킬 수 있으므로, 적절한 수준에서 이루어져야 합니다.
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14. 효과적인 상담 목표의 특성으로 옳은 것은?

  1. 내담자의 증상과 문제들을 모두 상담 목표로 설정한다.
  2. 측정 가능한 행동 목표를 설정한다.
  3. 전문적 관점에서 상담자가 내담자와의 합의 없이 목표를 설정한다.
  4. 내담자가 달성하기 어려운 목표를 설정한다.
  5. 상담 초기 설정한 목표는 수정되지 않고 지속적으로 유지된다.
(정답률: 87%)
  • 효과적인 상담 목표는 구체적이고 관찰 가능하며, 달성 여부를 확인할 수 있도록 측정 가능한 행동 목표로 설정하는 것이 원칙입니다.
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15. 상담 종결의 조건으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담자와 내담자의 관계가 친밀해졌다고 느낄 때
  2. 내담자가 호소문제를 더 이상 경험하지 않을 때
  3. 현재의 생활에 잘 적응하고 있는 것으로 판단될 때
  4. 내담자가 호소문제를 경험하더라도 감내할 수 있을 정도로 호전되었다고 느낄 때
  5. 내담자가 스스로 해결했던 문제 상황에 대해 더 많이 이야기하게 될 때
(정답률: 79%)
  • 상담의 종결은 내담자가 호소한 문제가 해결되었거나, 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추었을 때 이루어집니다. 상담자와의 친밀감 형성은 치료적 동맹을 위한 과정일 뿐, 그 자체로 종결의 조건이 될 수 없습니다.
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16. 아들러(A. Adler) 개인심리학의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 인간은 성적 충동에 의해 일차적으로 동기화되는 존재이다.
  2. 인간의 행동은 삶에 대한 허구적인(fictional) 중심 목표에 의해 인도된다.
  3. 인간은 미래를 향한 목적론적인(teleological) 존재로서, 과거에 의해 영향 받지 않는다.
  4. 열등감(inferiority)은 신경증의 원천으로, 잠재 능력을 저하시키는 부정적 요인이다.
  5. 자신의 행복과 복지를 추구함으로써 심리적 건강을 회복하게 된다.
(정답률: 31%)
  • 아들러의 개인심리학에서는 인간이 스스로 설정한 가상적인 목표(허구적 최종목표)를 향해 움직이는 목적론적 존재라고 봅니다.

    오답 노트
    성적 충동에 의한 동기화: 정신분석상담의 관점
    과거에 의해 영향 받지 않음: 목적론적 존재이지만 초기 기억 등 과거의 영향도 받음
    열등감은 부정적 요인: 잠재 능력을 발휘하게 하는 긍정적 동기 부여 요인
    자신의 행복과 복지 추구: 사회적 관심과 우월성 추구를 통해 건강을 회복함
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17. 프로이드(S. Freud)의 정신분석상담에서 나타나는 치료적 관계의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 내담자가 과거의 중요한 타인에게 가졌던 감정과 태도를 상담자에게 투영하는 전이가 나타난다.
  2. 상담자는 내담자에게 최대한 중립적 태도를 유지한다.
  3. 역전이는 내담자를 이해하는데 중요한 자료가 되므로 내담자에게 표현하여 다룬다.
  4. 전이는 내담자 무의식의 반영이므로 상담 과정에서 해석을 통해 분석되어야 한다.
  5. 상담자와 내담자의 치료적 동맹(therapeutic alliance)이 중요하다.
(정답률: 72%)
  • 정신분석상담에서 역전이는 상담자가 내담자에게 느끼는 무의식적 반응으로, 이를 내담자에게 직접 표현하는 것은 치료적 관계를 해칠 수 있어 금기시됩니다. 역전이는 상담자가 스스로 분석하여 내담자를 더 잘 이해하기 위한 도구로 활용해야 합니다.
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18. 상담자와 내담자의 대화에서 나타나는 내담자의 인지오류는?

  1. 파국화
  2. 의미확대 및 축소
  3. 이분법적 사고
  4. 선택적 추상화
  5. 임의적 추론
(정답률: 50%)
  • 선택적 추상화는 전체적인 맥락 중 일부의 사소한 부정적 부분에만 초점을 맞추어 전체를 부정적으로 결론 내리는 인지오류입니다. 내담자가 질문을 많이 받고 선생님의 칭찬을 받았음에도 불구하고, 한 친구가 졸았다는 사실에만 집착하여 발표가 지루했다고 결론 내리는 모습에서 확인할 수 있습니다.

    오답 노트
    파국화: 최악의 상황을 가정함
    이분법적 사고: 흑백논리로 생각함
    임의적 추론: 충분한 근거 없이 결론을 내림
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19. 정상적인 성격발달이 특정 발달 단계의 성공적인 문제 해결과 관련 있다고 보는 상담 접근은?

  1. 이야기치료
  2. 가족체계상담
  3. 정신분석상담
  4. 해결중심상담
  5. 인간중심상담
(정답률: 69%)
  • 정신분석상담은 인간의 성격 발달을 구강기, 항문기, 남근기 등 특정 발달 단계로 나누며, 각 단계의 심리성적 갈등을 성공적으로 해결하는 것이 정상적인 성격 발달의 핵심이라고 봅니다.
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20. 상담자가 사용한 상담 기술에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 상담 관계 안에서 상담자가 내담자에 대해 어떻게 느끼는지 드러내는 것이다.
  2. 상담자의 인생 경험과 관련한 개인적인 정보를 제공한다.
  3. 대인관계에 대한 솔직한 감정을 표현하기 힘든 문화권의 내담자와 상담관계를 형성할 때 적극적으로 사용된다.
  4. 상담 관계에서 신뢰감 형성을 위해 상담 초기에 사용된다.
  5. 과거 상담 회기 중 일어난 경험과 관련이 있다.
(정답률: 56%)
  • 제시된 대화에서 상담자는 현재 상담 관계 내에서 느끼는 자신의 감정을 즉각적으로 표현하는 '즉시성' 기술을 사용하고 있습니다. 즉시성은 상담 관계 안에서 상담자가 내담자에 대해 어떻게 느끼는지 드러내는 기술입니다.
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21. 상담의 초기 단계에서 이루어져야 할 작업을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 70%)
  • 상담 초기 단계에서는 내담자의 호소 문제를 체계적으로 이해하고 평가하며, 신뢰감 있는 상담 관계를 형성하고, 앞으로의 상담 진행 방식에 대해 합의하는 과정이 필수적입니다.

    오답 노트
    내담자의 저항 다루기: 주로 상담 중기 단계에서 발생하는 저항을 다루는 작업입니다.
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22. 글래서(W. Glasser)의 선택이론이 제안하는 기본 욕구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 기본 욕구 간에는 위계가 존재한다.
  2. 인간은 다섯 가지 기본 욕구를 가지고 태어난다.
  3. 새로운 것을 배우고자 하는 속성은 즐거움의 욕구에 속한다.
  4. 생존 욕구를 제외한 다른 욕구들은 모두 심리적 욕구이다.
  5. 개인 내 욕구 충족뿐만 아니라 개인 간 욕구 충족 사이에서도 갈등이 발생한다.
(정답률: 33%)
  • 글래서의 선택이론에서 인간은 다섯 가지 기본 욕구를 가지고 태어나며, 이들 사이에는 위계가 존재하지 않고 개인마다 욕구의 강도 차이만 있다고 봅니다.

    오답 노트
    기본 욕구 간 위계 존재: 욕구 위계설은 매슬로우의 이론입니다.
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23. 현실치료에서 우볼딩(R. Wubbolding)이 제안하는 행동계획의 특징으로 옳은 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 32%)
  • 우볼딩(Wubbolding)이 제안한 행동계획은 단순성, 실행 가능성, 측정 가능성, 즉시성, 개인 통제 가능성, 지속 가능성이 특징입니다. 따라서 지속적인 행동의 변화가 요구된다와 계획의 성취가 가능해야 한다는 내용이 옳습니다.

    오답 노트
    상담자의 관여와 통제 하에 수행: 내담자의 자기 통제와 책임이 중요함
    눈에 보이지 않는 내면적 성장 추구: 구체적이고 측정 가능한 행동 변화를 추구함
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24. 내담자 진술에 관한 상담자의 감정반영이 아닌 것은?

  1. 당신이 이야기하는 것을 들으니 슬픔이 느껴집니다.
  2. 부모님이 걱정되시겠어요.
  3. 어머니에 대해 화가 나는 것은 아닌지 궁금합니다.
  4. 부모님이 곧 이혼하실 수도 있다고 믿고 있군요.
  5. 마치 당신이 깊은 수렁에 빠진 것 같군요.
(정답률: 65%)
  • 감정반영은 내담자가 느끼는 감정을 상담자가 파악하여 되돌려주는 기법입니다. 부모님이 곧 이혼하실 수도 있다고 믿고 있군요라는 반응은 내담자의 생각이나 신념을 반영하는 '내용 반영' 또는 '재진술'에 해당하며, 감정을 다루고 있지 않습니다.
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25. 청소년상담사 윤리강령에 나타난 상담자 행동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 청소년 내담자와 보호자가 상담기록의 삭제를 요청할 때 이를 삭제해서는 안된다.
  2. 청소년 내담자가 기록에 대한 열람을 요구할 경우 오해의 소지가 없고 상담자와 내담자에게 해가 없다고 판단되면 이에 응한다.
  3. 청소년 내담자의 성장과 복지에 필요하다고 판단된 경우에 한해 부모에게 정확하고 종합적인 정보를 알릴 수 있다.
  4. 법적, 도덕적 한계를 벗어난 다중관계를 맺지 않는다.
  5. 심리검사의 잠재적 영향력, 결과에 대해 청소년 내담자가 이해할 수 있도록 설명한다.
(정답률: 54%)
  • 청소년상담사 윤리강령에 따르면, 상담기록의 삭제 요청이 있을 때 상담자는 내담자와 보호자의 요청에 따라 기록을 삭제할 수 있습니다. 따라서 삭제해서는 안 된다는 설명은 옳지 않습니다.
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2과목: 상담연구방법론의 기초

26. 비확률적 표집 방법에 해당하는 것은?

  1. 할당(quota) 표집
  2. 군집(cluster) 표집
  3. 층화(stratified) 표집
  4. 체계적(systematic) 표집
  5. 단순무작위(simple - random) 표집
(정답률: 58%)
  • 표집 방법은 크게 확률 표집과 비확률 표집으로 나뉩니다. 할당 표집은 연구자가 임의로 표본을 선정하는 비확률 표집 방법에 해당합니다.

    오답 노트
    군집 표집, 층화 표집, 체계적 표집, 단순무작위 표집: 확률 표집 방법
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27. 근거이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 연역적으로 이론을 구성하는 연구방법이다.
  2. 개방코딩 단계에서는 패러다임 모형을 구축한다.
  3. 축코딩 단계에서는 하위범주들을 범주와 연결시킨다.
  4. 개방코딩, 선택코딩, 축코딩의 순서로 자료를 분석한다.
  5. 선택코딩 단계에서는 범주를 발견하고 이름을 붙이는 작업을 한다.
(정답률: 37%)
  • 근거이론의 축코딩 단계에서는 개방코딩에서 도출된 하위범주들을 범주와 연결하며 패러다임 모형을 구축합니다.

    오답 노트
    연역적 구성: 귀납적으로 이론을 구성함
    개방코딩 패러다임: 축코딩 단계에서 구축함
    분석 순서: 개방코딩 $\rightarrow$ 축코딩 $\rightarrow$ 선택코딩 순임
    선택코딩 이름붙이기: 개방코딩 단계에서 수행함
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28. 일반적인 주장이나 기존 이론에 근거하여 새로운 가설을 세우고 이를 실증적으로 검증하는 방법은?

  1. 귀납법
  2. 연역법
  3. 사례연구법
  4. 내용분석법
  5. 문헌분석법
(정답률: 53%)
  • 기존의 일반적인 이론이나 원리에서 출발하여 구체적인 가설을 세우고 이를 실증적으로 검증하여 결론을 도출하는 방식은 연역법의 핵심 원리입니다.
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29. 다음 내용에서 ( ㄱ )과 ( ㄴ )이 옳게 연결된 것은?

  1. ㄱ: 준거관련 ㄴ: 공인
  2. ㄱ: 공인 ㄴ: 행동
  3. ㄱ: 행동 ㄴ: 내용
  4. ㄱ: 내용 ㄴ: 구인
  5. ㄱ: 구인 ㄴ: 준거관련
(정답률: 45%)
  • 현재 또는 미래의 특정 행동 수행 수준을 예측하는 타당도는 준거관련 타당도이며, 이를 위해 타당도 계수를 산출하여 분석하는 구체적인 방법은 공인 타당도에 해당합니다.
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30. 상담 접근방법과 상담 회기 수에 따라 우울증 내담자 대상 집단상담 효과의 차이를 알아보기 위해서 연구자는 상담접근방법을 인지행동과 정신분석 접근법으로 구분하였다. 그리고 각 접근법마다 집단상담 회기 수를 5회기, 10회기, 15회기로 구분하고 각 실험조건하에 연구 참여자들을 무선할당하여 집단상담 효과의 차이를 비교하였다. 이 연구자가 사용한 연구설계는?

  1. 무선화 구획설계
  2. 무선화 반복설계
  3. 완전무선화 요인설계
  4. 무선화 분할구획 요인설계
  5. 통제집단 사전사후검사설계
(정답률: 24%)
  • 상담접근방법(인지행동, 정신분석)과 상담 회기 수(5, 10, 15회기)라는 두 가지 독립변수가 있으며, 모든 실험 조건의 조합에 참여자들을 무선할당하여 효과를 비교하고 있으므로 완전무선화 요인설계에 해당합니다.
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31. 연구자는 측정도구의 내적일관성(internal consistency) 신뢰도에 영향을 미치는 요인을 미리 파악한 후 그 요인을 고려하여 연구에 필요한 측정도구를 선정하고자 한다. 다음 중 연구자가 고려해야 할 요인이 아닌 것은?

  1. 문항의 수
  2. 검사의 시간
  3. 집단의 동질성
  4. 문항의 변별도
  5. 문항의 자유도
(정답률: 48%)
  • 내적일관성 신뢰도는 문항들이 얼마나 동일한 개념을 측정하고 있는지를 나타냅니다. 문항 수, 검사 시간, 집단의 동질성, 문항의 변별도 등은 신뢰도 계수에 영향을 주는 요인이지만, 문항의 자유도는 신뢰도 측정의 직접적인 영향 요인이 아닙니다.
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32. 실험연구의 특징으로 옳은 것은?

  1. 인과관계 파악이 용이하다.
  2. 가외변수의 통제가 어렵다.
  3. 종속변수의 조작이 용이하다.
  4. 현장조사연구에 비해 연구결과의 일반화가 용이하다.
  5. 변수의 조작적 정의를 정확하게 내리기 쉽지 않다.
(정답률: 55%)
  • 실험연구는 독립변수를 인위적으로 조작하고 외생변수를 엄격히 통제함으로써, 원인과 결과 사이의 관계를 명확히 규명하는 인과관계 파악에 가장 최적화된 연구 방법입니다.

    오답 노트
    가외변수의 통제가 어렵다: 엄격한 통제가 가능함
    종속변수의 조작이 용이하다: 조작하는 것은 독립변수임
    현장조사연구에 비해 연구결과의 일반화가 용이하다: 인위적 환경으로 인해 일반화는 오히려 어려움
    변수의 조작적 정의를 정확하게 내리기 쉽지 않다: 조작적 정의를 통해 정밀한 측정이 가능함
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33. 다음 중 양적연구 패러다임에 해당하는 내용은?

  1. 연구결과의 제한된 일반화
  2. 연구자와 연구대상이 서로 밀접한 관계 유지
  3. 특정 현상에 대한 해석이나 의미의 차이 이해
  4. 결과에 대해 시간적으로 선행하거나 동시에 일어나는 원인이 실재한다는 가정
  5. 객관적 실재로 일반화시킬 수 있는 인간의 속성은 없다는 가정
(정답률: 46%)
  • 양적연구는 객관적 실재론을 바탕으로 하며, 현상의 원인이 실재하고 이를 통해 인과관계를 규명하여 일반화하는 것을 목표로 합니다.

    오답 노트
    제한된 일반화, 연구자와 대상의 밀접한 관계, 의미의 해석, 객관적 실재 부정 등은 모두 질적연구 패러다임의 특징입니다.
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34. 미국심리학회(APA) 최신 양식에 따라 학술지(journal)를 연구논문의 참고문헌목록에 기재할 때 반드시 포함되어야 할 내용을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ, ㅁ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 45%)
  • APA 양식에 따라 학술지 논문을 참고문헌으로 기재할 때는 저자명, 출판연도, 논문제목, 학술지명, 권/호, 페이지 번호가 필수적으로 포함되어야 합니다.

    오답 노트
    출판사는 단행본(책)을 기재할 때 필요한 항목이며, 학술지 논문 기재 시에는 포함되지 않습니다.
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35. 500점 만점의 적성검사에서 평균이 300이고 표준편차가 50일 때 A가 350점을 얻었다면 A의 T점수는? (단, T점수는 평균이 50이고 표준편차는 10으로 하는 표준점수임)

  1. 45
  2. 50
  3. 55
  4. 60
  5. 65
(정답률: 59%)
  • 원점수를 표준점수(Z점수)로 변환한 뒤, 이를 다시 T점수 공식에 대입하여 산출합니다.
    ① [기본 공식]
    $$Z = \frac{X - M}{SD}$$
    $$T = 50 + 10 \times Z$$
    ② [숫자 대입]
    $$Z = \frac{350 - 300}{50} = 1$$
    $$T = 50 + 10 \times 1$$
    ③ [최종 결과]
    $$T = 60$$
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36. 구조방정식모형의 장점이 아닌 것은?

  1. 측정의 오차를 통제할 수 있다.
  2. 적합도 지수들을 사용하여 이론적 모형에 대한 통계적 평가가 가능하다.
  3. 여러 개의 독립변수, 매개변수, 종속변수간의 관계를 동시에 분석할 수 있다.
  4. 잠재변수를 사용하므로 측정변수로만 산출된 값에 비해 비교적 정확한 추정치를 얻을 수 있다.
  5. 외생잠재변수와 내생잠재변수간의 관계를 분석하므로 측정에서 발생하는 설명오차를 통제할 수 있다.
(정답률: 27%)
  • 구조방정식 모형은 측정 오차를 통제할 수 있는 것이 장점이지만, 이는 측정 오차를 의미하는 것이지 설명 오차를 통제하는 것이 아닙니다.

    오답 노트
    측정의 오차 통제, 적합도 지수를 통한 통계적 평가, 다수의 변수 간 동시 분석, 잠재변수 사용을 통한 정확한 추정은 모두 구조방정식의 주요 장점입니다.
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37. 다음 중 표절이 아닌 것은?

  1. 타인의 아이디어를 출처를 밝히지 않고 마치 자신의 것처럼 활용하는 경우
  2. 타인의 저작물을 인용부호(“ ”)를 사용하여 완벽하게 똑같이 직접 인용하고 출처를 밝히는 경우
  3. 타인의 저작물을 여러 곳에 많이 인용하면서도 그 중 일부에만 출처를 표시한 경우
  4. 연구자 자신이 직접 작성한 이전 저작물을 출처 표시 없이 후속연구에 인용하는 경우
  5. 국내의 다른 저자에 의해 이미 1차 인용된 내용을 활용하면서 재인용 표시를 하지 않고 원전만을 인용한 것으로 표시한 경우
(정답률: 66%)
  • 표절은 타인의 아이디어나 저작물을 출처 표시 없이 사용하는 행위입니다. 타인의 저작물을 인용부호(" ")를 사용하여 정확히 직접 인용하고 출처를 명확히 밝히는 것은 정당한 학술적 인용 방법이므로 표절에 해당하지 않습니다.
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38. 판별분석을 위한 조건과 가정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 37%)
  • 판별분석은 집단을 구분 짓는 최적의 함수를 찾는 분석으로, 독립변수의 정규분포와 독립성, 그리고 이상치의 부재가 전제되어야 합니다.

    오답 노트
    독립변수와 종속변수가 서열 혹은 연속변수여야 한다: 판별분석의 종속변수는 반드시 범주형(비연속 변수)이어야 합니다.
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39. 상담연구 수행 시 고지된 동의(informed consent)에 반드시 포함해야 하는 사항을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 45%)
  • 고지된 동의는 연구 참여자가 자발적으로 결정할 수 있도록 충분한 정보를 제공하는 절차입니다. 연구의 구체적인 설계나 분석 방법은 연구자의 전문적 영역이며, 참여자가 결정하는 데 필수적인 정보는 아닙니다.

    오답 노트
    연구의 설계와 분석방법: 참여자의 결정에 필수적인 고지 사항이 아님
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40. 다음의 적합도 지수 중 표본크기에 가장 민감한 지수는?

  1. Tucker-Lewis Index
  2. Normed Fit Index
  3. Non-Normed Fit Index
  4. Comparative Fit Index
  5. Root Mean Square Error of Approximation
(정답률: 33%)
  • Normed Fit Index(NFI)는 모델의 적합도를 평가할 때 표본 크기가 커질수록 적합도 지수가 낮게 나타나는 경향이 있어 표본 크기에 매우 민감한 지수입니다.
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41. 연구논문 작성에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 서론에는 가설검증 결과를 기술한다.
  2. 연구문제에는 표집절차에 대해 설명한다.
  3. 서론에서 선행연구를 인용할 때는 출처를 생략한다.
  4. 연구방법에는 측정도구의 신뢰도에 대해 기술한다.
  5. 연구결과에는 연구의 함의 및 제한점을 기술한다.
(정답률: 51%)
  • 연구방법 섹션에는 연구 대상, 표집 절차, 연구 절차와 더불어 사용된 측정도구의 타당도와 신뢰도에 대한 구체적인 정보를 기술하여 연구의 객관성을 확보해야 합니다.

    오답 노트
    가설검증 결과: 서론이 아닌 결과 섹션에 기술
    표집절차: 연구문제가 아닌 연구방법 섹션에 기술
    출처 생략: 선행연구 인용 시 반드시 출처를 명시해야 함
    함의 및 제한점: 결과가 아닌 논의(결론) 및 제언 섹션에 기술
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42. 평균의 표준오차(standard error of the mean)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 모집단을 대표하는 표본의 분포
  2. 표본평균과 모집단 평균의 차이
  3. 오차점수 평균들의 표준편차
  4. 표본분포 평균들의 표준편차
  5. 각 데이터와 평균과의 차이
(정답률: 31%)
  • 평균의 표준오차는 모집단에서 추출한 여러 표본들의 평균들이 얼마나 흩어져 있는지를 나타내는 지표입니다. 즉, 표본분포 내에 존재하는 표본평균들의 표준편차를 의미합니다.
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43. 부모의 양육태도가 자녀의 정서조절능력 발달에 미치는 영향을 알아보기 위해 초등학교 5학년 100명, 중학교 1학년 100명을 무선표집하여 연간 두 차례 추적조사를 하였다. 이에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄹ
(정답률: 30%)
  • 제시된 연구는 초등학생과 중학생이라는 서로 다른 집단을 대상으로 연간 두 차례 반복 측정하였으므로 종단연구의 성격을 띱니다.
    ㄱ. 짧은 기간 동안 반복 측정하므로 단기종단연구라고 할 수 있습니다.
    ㄷ. 종단연구는 동일 대상의 추적 조사가 핵심이므로, 대상자가 중도에 탈락(손실)될 경우 결과의 타당성에 심각한 문제가 발생합니다.

    오답 노트
    ㄴ. 횡단연구는 특정 시점에 한 번만 측정하는 방법입니다.
    ㄹ. 자료 수집 기간이 종단적이라면 횡단적으로 수집한 것이 아닙니다.
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44. 표본의 크기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 모집단이 동질적일수록 표본 크기는 작아도 된다.
  2. 동일한 조건에서 표본의 크기가 클수록 통계적 검증력은 증가한다.
  3. 사례수가 작으면 표준오차가 커지므로 작은 크기의 효과를 탐지할 수 있다.
  4. 측정도구의 신뢰도가 낮을 경우 대규모 표본을 이용하는 것이 효과적이다.
  5. 중도탈락률이 높을 것으로 예상되는 경우 대규모 표본을 이용하는 것이 효과적이다.
(정답률: 52%)
  • 표본의 크기가 작으면 표준오차가 커지며, 이는 표본평균이 모집단평균에서 멀어질 가능성이 높음을 의미합니다. 따라서 미세한 차이인 작은 크기의 효과를 통계적으로 탐지하기가 더 어려워집니다.

    오답 노트
    통계적 검증력: 표본 크기가 클수록 모집단을 더 정확히 반영하여 검증력이 증가함
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45. A는 상담 작업동맹을 연구하기 위해 상담자와 내담자가 각각 작성하는 자기보고식 척도를 제작하였다. 이 연구가 타당하게 진행되기 위해 고려할 점으로 옳은 것은?

  1. 내용타당도를 알아보기 위해 요인분석을 실시한다.
  2. 예측타당도를 알아보기 위해 상담 작업동맹의 하위요인을 규명한다.
  3. 내적일관성 신뢰도를 알아보기 위해 상담자와 내담자의 작업동맹 간 상관계수를 산출한다.
  4. 재검사 신뢰도를 알아보기 위해 Cronbach's alpha 계수를 산출한다.
  5. 수렴 및 변별타당도를 알아보기 위해 중다특성-중다방법을 사용한다.
(정답률: 30%)
  • 상담자와 내담자가 각각 작성하는 서로 다른 방법의 척도를 사용하여 동일한 개념(작업동맹)을 측정하므로, 측정 방법의 차이에도 불구하고 결과가 일치하는지 확인하는 수렴 타당도와 서로 다른 개념은 구분되는지 확인하는 변별 타당도를 검증해야 합니다. 이를 위해 중다특성-중다방법(MTMM) 모델을 사용하는 것이 가장 적절합니다.

    오답 노트
    요인분석 및 하위요인 규명: 구인타당도 검증 방법임
    상관계수 산출: 내적일관성 신뢰도와 무관함
    Cronbach's alpha: 재검사 신뢰도가 아닌 내적일관성 신뢰도 측정 지표임
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46. A는 부모교육 프로그램의 효과성을 알아보기 위해 최근 10년간 국내에서 발표된 부모교육프로그램 효과성 논문 100편을 분석하려고 한다. 연구 진행 시 고려할 점으로 옳은 것은?

  1. 출판편향(publication bias)은 1종 오류를 증가시킨다.
  2. 피험자 한 명당 1의 자유도를 부여한다.
  3. 연구설계가 빈약한 논문은 분석에 포함시키지 않는다.
  4. 책상서랍(file drawer)의 문제를 해결하기 위해 동질성 통계량을 확인한다.
  5. 효과크기가 동질적이라면 무선효과(random effect) 모형을 적용한다.
(정답률: 28%)
  • 출판편향은 유의한 결과가 나온 연구만 주로 출판되는 경향을 말하며, 이는 실제로는 효과가 없음에도 효과가 있다고 판단하게 만들어 1종 오류(False Positive)를 증가시킵니다.

    오답 노트
    연구설계 빈약 논문 제외: 메타분석 시 선정 기준에 따라 포함 여부를 결정하며, 무조건 제외하는 것은 편향을 야기할 수 있습니다.
    책상서랍 문제: 출판되지 않은 연구를 찾는 노력으로 해결하며, 동질성 통계량과는 무관합니다.
    무선효과 모형: 효과크기가 이질적(Heterogeneous)일 때 적용하는 모형입니다.
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47. 다음 결과를 논문에 제시할 때 옳은 것은?

  1. 두 집단 간 유의한 차이가 없다(F(2, 8) = 7.75, p = .02).
  2. 세 집단 간 유의한 차이가 없다(F(2, 6) = 14.33, p = .02).
  3. 두 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 6) = 7.75, p ＜ .05).
  4. 세 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 8) = 14.33, p ＜ .05).
  5. 세 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 6) = 7.75, p ＜ .05).
(정답률: 32%)
  • 분산분석표에서 집단 간 자유도가 $2$이므로 비교 집단은 $2+1=3$개(세 집단)이며, $F$값은 집단 간 평균제공($MS$)을 집단 내 평균제공($MS$)으로 나누어 산출합니다.
    ① [기본 공식]
    $$F = \frac{MS_{\text{between}}}{MS_{\text{within}}}$$
    ② [숫자 대입]
    $$F(2, 6) = \frac{111.00}{14.33}$$
    ③ [최종 결과]
    $$F = 7.75$$
    이때 $p = .02$로 유의수준 $.05$보다 작으므로 세 집단 간에 유의한 차이가 있다고 해석합니다.
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48. 다음은 김교사와 이교사가 학생 30명의 수행평가 결과를 각각 상, 중, 하로 평정한 결과이다. 이에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 상 - 상 셀의 기대빈도는 4.8이다.
  2. 중 - 중 셀의 기대빈도는 4.2이다.
  3. 하 - 하 셀의 기대빈도는 3이다.
  4. 채점자간 일치율은 0.98이다.
  5. Kappa계수는 약 0.347이다.
(정답률: 16%)
  • 기대빈도는 각 행의 합계와 열의 합계를 곱한 후 전체 표본 수로 나누어 계산합니다.
    ① [기본 공식]
    $$\text{기대빈도} = \frac{\text{행 합계} \times \text{열 합계}}{\text{총 표본 수}}$$
    ② [숫자 대입]
    $$\text{상-상 기대빈도} = \frac{12 \times 12}{30}$$
    ③ [최종 결과]
    $$\text{기대빈도} = 4.8$$

    오답 노트
    중-중 셀 기대빈도: $\frac{10 \times 12}{30} = 4$이므로 틀렸습니다.
    하-하 셀 기대빈도: $\frac{8 \times 6}{30} = 1.6$이므로 틀렸습니다.
    채점자간 일치율: $\frac{10+8+6}{30} = 0.8$이므로 틀렸습니다.
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49. 다음 중 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 29%)
  • 상관계수의 절대값이 클수록 상관관계가 강하므로 $r = -0.75$가 $r = +0.25$보다 더 강한 상관입니다.
    Pearson의 $r$과 Spearman의 $\rho$는 모두 두 변수 간의 선형적 또는 단조적 관계의 강도를 나타내므로 결과 해석 방식이 동일합니다.
    비직선적(단조적) 관계를 분석할 때는 서열 상관계수인 Spearman의 $\rho$를 산출하는 것이 적절합니다.

    오답 노트
    비직선적 관계 시 상관비(n) 산출: 상관비는 명목척도 변수 간의 관계를 볼 때 사용합니다.
    스마트폰 중독 여부와 사회성: 중독 여부(명목)와 사회성(등간/비율)의 관계는 파이($\pi$) 계수나 $\phi$ 계수를 사용합니다.
    서열 분포가 큰 경우: Spearman의 $\rho$는 데이터가 서열 척도일 때 사용하는 것이지 분포 크기에 따라 결정하는 것이 아닙니다.
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50. A는 자신이 운영하는 집단상담 프로그램이 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향에 대해 알아보고자 실험집단과 통제집단을 모집하였다. 그런데 선행연구를 통해 부모자녀 관계가 인터넷 중독에 영향을 미친다는 것을 알게 되었다. 이 연구를 진행할 때 고려할 점으로 옳지 않은 것은?

  1. 통제집단 사전사후검사설계를 사용한다.
  2. 통계방법은 공분산 분석(ANCOVA)을 사용한다.
  3. 가변수(dummy variable)는 2개를 생성한다.
  4. 부모자녀 관계의 영향력을 통제함으로써 내적 타당도를 높일 수 있다.
  5. 연구참여자를 실험집단과 통제집단에 무선적으로 할당한다.
(정답률: 40%)
  • 부모자녀 관계라는 외생 변수를 통제하기 위해 공분산 분석(ANCOVA)을 사용하는 상황입니다. 가변수(dummy variable)는 범주형 독립변수를 수치화할 때 사용하며, 일반적으로 범주가 $k$개일 때 $k-1$개의 가변수를 생성합니다. 본 연구의 집단(실험집단, 통제집단)은 2개이므로 가변수는 1개만 생성하면 됩니다.
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3과목: 심리측정 평가의 활용

51. 투사적 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 검사자극이 불분명하고 모호하다.
  2. 객관적 심리검사에 비해 신뢰도와 타당도가 낮다.
  3. 객관적 심리검사에 비해 수검자가 방어하기 어렵다.
  4. 객관적 심리검사에 비해 상황 변인의 영향을 많이 받는다.
  5. TAT, HTP, SCT, MBTI, MMPI 등이 있다.
(정답률: 63%)
  • 투사적 검사는 모호한 자극을 통해 수검자의 무의식을 반영하게 하여 방어를 낮추는 것이 특징입니다. 하지만 MBTI와 MMPI는 정해진 보기 중 선택하는 객관적 심리검사에 해당합니다.
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52. 심리검사의 개발 순서를 맞게 나열한 것은?

  1. ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ – ㅁ
  2. ㄹ - ㄱ - ㄷ - ㅁ – ㄴ
  3. ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㅁ
  4. ㄹ - ㄷ - ㄱ - ㅁ – ㄴ
  5. ㅁ - ㄷ - ㄴ - ㄱ - ㄹ
(정답률: 49%)
  • 심리검사의 역사적 발달 순서를 묻는 문제입니다. 지능검사의 시초인 Binet-Simon 검사부터 시작하여 점차 정교한 지능검사와 성격/투사 검사 순으로 발전하였습니다.
    ㄹ. Binet-Simon 검사 $\rightarrow$ ㄷ. Rorschach 검사 $\rightarrow$ ㄱ. TAT $\rightarrow$ ㅁ. Wechsler-Bellevue 지능검사 $\rightarrow$ ㄴ. MMPI
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53. 행동평가법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 간격 기록에서는 일정한 간격을 두고 일어나는 행동을 기록한다.
  2. 행동관찰은 관찰자 기대의 영향을 받는다.
  3. 처치효과를 평가하는 데 유용하다.
  4. 관찰자 간의 평정 차이가 클수록 신뢰도가 높아진다.
  5. 사건 기록에서는 행동의 빈도와 강도 등을 기록한다.
(정답률: 62%)
  • 행동평가에서 신뢰도는 관찰자 간의 일치도가 높을수록 증가합니다. 따라서 관찰자 간의 평정 차이가 클수록 신뢰도가 높아진다는 설명은 틀린 것입니다.

    오답 노트
    간격 기록: 정해진 시간 간격 내 행동 발생 여부 기록
    행동관찰: 관찰자의 주관이나 기대가 개입될 수 있음
    처치효과: 행동의 변화를 직접 관찰하므로 평가에 유용함
    사건 기록: 행동의 빈도, 강도, 지속시간 등을 상세히 기록
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54. 11세 초등학생 A는 ADHD 진단을 받고 약물 치료 중이다. K-WISC-IV를 실시한 결과, 언어이해지표에서 115점, 처리속도지표에서 85점이 산출되었다. 각 지표점수에 해당하는 T점수는?

  1. 55, 45
  2. 60, 40
  3. 60, 50
  4. 65, 55
  5. 70, 60
(정답률: 46%)
  • 표준점수(지표점수)를 T점수로 변환하는 문제입니다. T점수는 평균이 $50$, 표준편차가 $10$인 분포이며, K-WISC-IV 지표점수는 평균이 $100$, 표준편차가 $15$인 분포입니다.
    ① [기본 공식] $T = 10 \times \frac{X - 100}{15} + 50$
    ② [숫자 대입] $T_{1} = 10 \times \frac{115 - 100}{15} + 50, \quad T_{2} = 10 \times \frac{85 - 100}{15} + 50$
    ③ [최종 결과] $T_{1} = 60, \quad T_{2} = 40$
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55. 정신상태검사(mental status examination)에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 31%)
  • 정신상태검사(MSE)는 면담 당시 환자의 외모, 행동, 사고, 감정 등 현재의 정신적 기능을 체계적으로 평가하는 과정입니다.

    오답 노트
    주요 문제의 빈도와 심도, 경과 등을 질문하는 검사이다: 이는 병력 청취(History taking)에 해당함
    비구조화된 면접법이다: 체계적인 평가를 위한 구조화된 접근을 취함
    발달력을 평가하는 과정이다: 과거의 발달력이 아닌 현재의 상태를 평가함
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56. 심리검사의 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 문항수가 적을수록 내적일관성 신뢰도는 증가한다.
  2. 예측타당도는 검사가 구성개념을 대표하는 정도를 말한다.
  3. 포괄적인 속성을 측정하는 검사일수록 내용타당도를 확보하기 쉽다.
  4. 일시적인 스트레스에 영향을 많이 받을수록 검사-재검사 신뢰도는 높게 산출된다.
  5. 검사점수와 준거변수의 상관이 높을 경우 공인타당도(concurrent validity)가 높다.
(정답률: 46%)
  • 공인타당도는 검사 점수와 현재 시점의 외부 준거 변수 간의 상관관계가 높을 때 확보되는 타당도입니다.

    오답 노트
    문항수가 적을수록 내적일관성 신뢰도는 증가한다: 문항수가 많을수록 일반적으로 신뢰도가 증가함
    예측타당도는 검사가 구성개념을 대표하는 정도를 말한다: 이는 내용타당도에 대한 설명임
    포괄적인 속성을 측정하는 검사일수록 내용타당도를 확보하기 쉽다: 측정 범위가 좁고 구체적일수록 확보가 쉬움
    일시적인 스트레스에 영향을 많이 받을수록 검사-재검사 신뢰도는 높게 산출된다: 측정 오차가 커져 신뢰도가 낮아짐
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57. 다음 사례 중 심리검사를 적절하게 사용하지 않은 것은?

  1. 12세 남학생의 가족 구성원 간의 정서적 관계를 파악하기 위하여 KFD를 실시하였다.
  2. 11세 여학생의 A유형 행동을 파악하기 위하여 MMPI-A를 실시하였다.
  3. 8세 남학생의 어휘력을 파악하기 위하여 K-WISC-Ⅳ를 실시하였다.
  4. 16세 여학생의 내향성을 파악하기 위하여 MBTI를 실시하였다.
  5. 17세 남학생의 성취동기를 파악하기 위하여 TAT를 실시하였다.
(정답률: 40%)
  • MMPI-A는 청소년용 다면적 인성검사로, 기본적으로 초등학교 6학년 이상의 독해력이 필요하며 통상 12세부터 18세까지 적용 가능합니다. 따라서 11세 여학생에게 실시하는 것은 연령 하한선에 미달하여 부적절합니다.
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58. 심리검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 전집의 행동을 측정한다.
  2. 개인 간 비교를 할 수 없다.
  3. 심리검사를 통해 내리는 결론은 확정적인 것이 아니라 잠정적인 것이다.
  4. 심리적 속성을 공식에 따라 수량화한다.
  5. 면접과 행동관찰에서 얻은 정보를 통합한 결과이다.
(정답률: 59%)
  • 심리검사는 인간의 심리적 특성을 객관적으로 측정하여 이해를 돕는 도구이며, 측정된 결과는 절대적인 진리가 아니라 현재 상태에 기반한 잠정적인 결론으로 해석해야 합니다.

    오답 노트
    전집의 행동을 측정한다: 표본 행동을 측정함
    개인 간 비교를 할 수 없다: 규준 집단과 비교하여 개인 간 비교가 가능함
    심리적 속성을 공식에 따라 수량화한다: 수량화가 아닌 표준화된 절차를 따름
    면접과 행동관찰에서 얻은 정보를 통합한 결과이다: 심리검사 자체는 독립적인 측정 도구임
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59. 심리검사를 개발할 때 문항선별에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 변량이 크다는 것은 해당 문항에 대한 수검자들의 반응이 거의 동일함을 의미한다.
  2. 문항선별의 목적은 최대 개수의 문항으로 일정 수준 이상의 타당도와 신뢰도를 얻기 위함이다.
  3. 문항-총점 간 상관계수가 낮은 문항부터 제외한다.
  4. 크론바흐 알파계수(α)가 높은 문항부터 제외한다.
  5. 응답 평균이 극단에 위치하는 문항들은 일반적으로 큰 변량을 가진다.
(정답률: 49%)
  • 문항-총점 간 상관계수는 해당 문항이 전체 검사가 측정하고자 하는 개념을 얼마나 잘 반영하는지를 나타내는 지표이므로, 이 값이 낮은 문항은 변별력이 없거나 이질적인 내용을 측정하는 것으로 판단하여 우선적으로 제외합니다.

    오답 노트
    변량이 크다: 수검자들의 반응이 다양하게 분포함을 의미함
    문항선별 목적: 최소한의 문항으로 최대의 신뢰도와 타당도를 확보하는 것임
    크론바흐 알파: 계수를 높이는(신뢰도를 높이는) 문항을 유지하고 낮은 문항을 제외함
    응답 평균 극단: 평균이 0이나 1에 치우치면 변량은 작아짐
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60. 심리평가를 위한 면접에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 구조적 면접은 비구조적 면접에 비해 면접자 간 일치도가 낮다.
  2. 구조적 면접 자료는 비구조적 면접 자료에 비해 수량화가 쉽다.
  3. 구조적 면접은 수검자의 상황에 따라 융통성을 발휘하기 어렵다.
  4. 면접의 형식을 선정할 때는 면접의 목적을 고려한다.
  5. 구조적 면접은 면접의 내용이 정해져 있다.
(정답률: 66%)
  • 구조적 면접은 표준화된 질문과 절차를 사용하므로, 면접자가 누구냐에 관계없이 일관된 결과를 얻을 수 있어 비구조적 면접보다 면접자 간 일치도가 높습니다.

    오답 노트
    수량화 용이: 표준화된 응답 형식을 사용하므로 가능함
    융통성 부족: 정해진 질문만 해야 하므로 수검자 맞춤형 대응이 어려움
    목적 고려: 면접의 목적에 따라 구조화 정도를 결정해야 함
    내용 고정: 사전에 질문지가 준비되어 있음
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61. 오답률에 기초한 문항난이도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 해당 문항이 응답자들을 구분해주는 정도를 말한다.
  2. 문항난이도 지수가 0에 근접할수록 어려운 문항이다.
  3. 문항난이도 지수가 1에 근접할수록 정적 편포가 발생한다.
  4. 문항난이도 지수가 작아질수록 문항변별력은 커진다.
  5. 문항 원점수를 표준점수로 바꾸어서 산출한다.
(정답률: 20%)
  • 문항난이도 지수는 정답을 맞힌 사람의 비율을 의미하므로, 지수가 0에 근접할수록 정답자가 적어 어려운 문항임을 뜻합니다.

    오답 노트
    해당 문항이 응답자들을 구분해주는 정도: 문항변별도에 대한 설명
    지수가 1에 근접할수록: 쉬운 문항이며, 정적 편포는 어려운 문항일 때 발생
    지수가 작아질수록 변별력이 커짐: 일반적으로 지수가 0.5 근처일 때 변별력이 최대가 됨
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62. 심리검사 사용에 관한 고려사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 58%)
  • 심리검사 실시 시 수검자의 권리를 보호하고 정확한 결과를 얻기 위한 윤리적 지침을 묻는 문제입니다.
    검사 목적과 필요성을 충분히 설명하고, 수검자가 최선의 상태에서 응답할 수 있도록 긴장을 완화해 주는 것이 기본입니다. 또한, 비밀보장이 원칙이지만 타인에게 명백한 위험이 초래될 때는 예외적으로 정보 제공이 가능합니다.

    오답 노트
    웩슬러 지능검사: 표준화된 검사로 임의로 문항을 수정하여 실시하지 않습니다.
    MMPI-A: 전문적인 자격을 갖춘 검사자가 실시하고 해석해야 합니다.
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63. 허트(M. Hutt)의 BGT 평가항목 중 형태왜곡에 속하지 않는 것은?

  1. 도형 A의 크기
  2. 단순화(simplification)
  3. 중첩곤란(overlapping difficulty)
  4. 단편화(fragmentation)
  5. 보속성(perseveration)
(정답률: 32%)
  • 허트(Hutt)의 BGT 평가항목에서 도형 A의 크기는 형태왜곡이 아니라 크기일탈 항목에 해당합니다.

    오답 노트
    단순화, 중첩곤란, 단편화, 보속성: 모두 형태왜곡에 해당함
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64. K-WAIS-IV에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 총 14개의 소검사로 구성되어 있다.
  2. 빠진 곳 찾기는 작업기억지표에 해당하는 보충 소검사이다.
  3. 순서화는 사회적 이해력을 파악하기 위한 핵심 소검사이다.
  4. 이해는 언어이해지표의 보충 소검사이다.
  5. 퍼즐은 K-WAIS-IV에서 제외된 소검사이다.
(정답률: 54%)
  • K-WAIS-IV의 언어이해지표는 핵심 소검사와 보충 소검사로 나뉘며, 이해 소검사는 언어적 추론과 사회적 관습에 대한 이해를 측정하는 보충 소검사로 분류됩니다.

    오답 노트
    총 14개의 소검사: 핵심 10개와 보충 4개로 구성되어 있으나, 전체 구성 체계에 대한 설명보다 보충 소검사의 역할이 명확합니다.
    빠진 곳 찾기: 작업기억이 아닌 지각추론지표의 보충 소검사입니다.
    순서화: 사회적 이해력이 아닌 작업기억지표의 보충 소검사입니다.
    퍼즐: 제외된 것이 아니라 지각추론지표의 보충 소검사로 포함되어 있습니다.
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65. 클로닌저(C. Cloninger)가 개발한 기질 및 성격검사(TCI)의 성격 척도를 모두 포함한 것은?

  1. 자극추구, 인내력
  2. 자극추구, 인내력, 자율성
  3. 위험회피, 자율성, 자기초월
  4. 자율성, 연대감, 사회적 민감성
  5. 자율성, 연대감, 자기초월
(정답률: 57%)
  • TCI 검사는 유전적으로 타고난 기질과 환경과의 상호작용으로 형성된 성격을 구분하여 측정합니다. 성격 척도는 개인이 스스로를 얼마나 조절하고 타인과 조화를 이루며 삶의 의미를 찾는지를 측정하는 자율성, 연대감, 자기초월로 구성됩니다.

    오답 노트
    자극추구, 위험회피, 사회적 민감성, 인내력: 이는 성격이 아닌 기질 차원에 해당합니다.
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66. 로샤(Rorschach) 검사의 자살 가능성 지표(S-CON)에 해당하지 않는 것은?

  1. 3r+(2)/R ＜ .31 or ＞ .44
  2. MOR ＞ 3
  3. FV+VF+V+FD ＞ 2
  4. X-% ＞ .29
  5. CF+C ＞ FC
(정답률: 28%)
  • 로샤 검사의 자살 가능성 지표(S-CON)는 정서적 고통과 충동성, 사회적 고립 등을 측정하는 지표들로 구성됩니다.

    오답 노트
    X-% > .29: 이는 현실 왜곡 정도를 측정하는 지각적 사고 지표(PTI)에 해당합니다.
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67. 강박장애로 치료 중인 고등학교 3학년 B에게 K-WAIS-IV를 실시한 결과 다른 소검사보다 상식, 어휘문제의 점수가 유의하게 높았다. 이 검사 결과로 알 수 있는 B의 심리적 특성으로 옳은 것은?

  1. 높은 공간지각력
  2. 높은 주지화 경향
  3. 빠른 시각적 정보처리 속도
  4. 주의력 저하
  5. 현실검증력 손상
(정답률: 55%)
  • K-WAIS-IV에서 상식과 어휘 점수가 다른 소검사에 비해 유의하게 높다는 것은, 실제 수행 능력보다 언어적 지식과 개념화 능력이 발달했음을 의미합니다. 이는 감정을 배제하고 지적인 분석으로 상황을 처리하려는 높은 주지화 경향을 나타내는 전형적인 특징입니다.
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68. 웩슬러(Wechsler) 지능검사에서 병전 지능을 추정하기 위해 사용되는 소검사를 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㅁ
  4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 47%)
  • 병전 지능을 추정할 때는 뇌 손상이나 정신질환의 영향을 덜 받는, 즉 결정성 지능을 측정하는 소검사를 활용합니다. 에서 어휘, 상식, 토막짜기는 학습과 경험을 통해 습득되어 비교적 안정적으로 유지되는 지표들이므로 병전 지능 추정에 적합합니다.
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69. 고등학교 3학년 C는 학급 친구들로부터 따돌림을 받은 후 불안감과 고통을 호소하였다. C에게 PAI를 사용할 때 고려할 사항으로 옳지 않은 것은?

  1. 누락된 응답이 17개 이상인지 확인한다.
  2. 4개의 타당도 척도에서 반응일관성과 부주의, 무관심, 왜곡 등의 문제가 있는지 살펴본다.
  3. 결정문항에서 '그렇다'는 반응이 3개 이상일 때부터 즉각적인 개입이 필요하다.
  4. 임상척도에서 T점수 70 이상이면 정상집단으로부터 이탈되었다고 해석할 수 있다.
  5. 수검자의 검사 프로파일을 24개 진단군의 평균 프로파일과 비교할 수 있다.
(정답률: 45%)
  • PAI의 결정문항은 단 하나라도 '그렇다'라고 응답했을 때 즉각적인 관심과 개입이 필요한 심각한 행동이나 정신병리가 있다고 판단해야 합니다.
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70. 주제통각검사(TAT)에서 도판의 왼쪽에 엽총이 보이고 배경에 수술 장면이 있는 도판 8BM의 일반적인 주제로 옳지 않은 것은?

  1. 공격성
  2. 야망
  3. 외디푸스적 갈등
  4. 모녀간 적대감
  5. 억압
(정답률: 48%)
  • TAT 도판 8BM은 주로 공격성, 야망, 외디푸스적 갈등, 억압 등의 주제를 다루며, 모녀간의 적대감은 이 도판의 일반적인 주제에 해당하지 않습니다.
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71. MMPI-2의 타당도 척도 중 수검자가 자신의 증상을 부정적으로 과장하거나 왜곡할 때 상승하는 척도는?

  1. F, F(P)
  2. VRIN, F
  3. VRIN, F(B)
  4. L, K, S
  5. L, K, FBS
(정답률: 36%)
  • MMPI-2에서 F 척도는 증상을 과장하는 기본적인 경향을, F(P) 척도는 의도적으로 증상을 왜곡하는 꾀병(Malingering) 경향을 측정합니다.

    오답 노트
    VRIN: 응답의 비일관성 측정
    L: 자신을 좋게 포장하려는 거짓말 경향
    S: 과도하게 이상적인 자기 표현
    FBS: 특정 상황에서의 증상 과장
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72. 로샤(Rorschach) 검사에서 결정인에 관한 해석으로 옳은 것은?

  1. Y, YF, FY: 통제할 수 없는 불안감
  2. T, TF, FT: 사고의 효율성
  3. C, CF, FC, Cn: 지각적 왜곡
  4. rF, Fr: 방어적 태도
  5. C', C'F, FC': 조직화 경향
(정답률: 37%)
  • 로샤 검사에서 음영-확산(Y, YF, FY) 결정인은 통제할 수 없는 불안감이나 무력감을 반영합니다.

    오답 노트
    T, TF, FT: 촉각 결정인으로 사고의 효율성이 아닌 신체적 접촉이나 정서적 욕구와 관련됨
    C, CF, FC, Cn: 유채색 결정인으로 지각적 왜곡이 아닌 정서 표현의 조정과 관련됨
    rF, Fr: 반사반응으로 방어적 태도가 아닌 자기초점 및 자아중심성과 관련됨
    C', C'F, FC': 무채색 결정인으로 조직화 경향이 아닌 정서 억제와 관련됨
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73. MMPI-A에만 있는 내용척도와 그에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 낮은 자존감척도: 타인의 평가, 의심과 불신 등으로 인한 불안감과 자신감 저하 정도
  2. 가정문제척도: 가족 내 불화, 분노, 심각한 불일치 등 가족 구성원의 갈등 정도
  3. 소외척도: 다른 사람들로부터 정당한 대우를 받지 못하고 이해받지 못하며 이용당한다고 느끼는 정도
  4. 학교문제척도: 학교에서 또래들을 상대로 일어나는 절도, 거짓말, 무례한 행동, 반항적 행동 정도
  5. 부정적 치료지표척도: 좌절과 고통에 대한 내성, 무망감 정도
(정답률: 22%)
  • 소외척도는 다른 사람들로부터 정당한 대우를 받지 못하고 이해받지 못하며 이용당한다고 느껴 정서적 거리감을 느끼는 정도를 측정하는 MMPI-A의 고유 척도입니다.

    오답 노트
    낮은 자존감: 매력 부족 및 자신감 저하
    가정문제: 가족 구성원 간의 갈등
    학교문제: 성적 저하, 무단결석, 학교 혐오
    부정적 치료지표: 전문가에 대한 부정적 태도
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74. 학부모에게 삭스(J. Sacks)의 문장완성검사(SSCT)를 사용하였을 때 평점기록지에 포함되지 않는 태도는?

  1. 친구나 친지에 대한 태도
  2. 권위자에 대한 태도
  3. 두려움에 대한 태도
  4. 죄책감에 대한 태도
  5. 문제의 원인에 대한 태도
(정답률: 50%)
  • 삭스(Sacks)의 문장완성검사(SSCT) 평점기록지에는 친구나 친지, 권위자, 두려움, 죄책감 등에 대한 태도가 포함되지만, 문제의 원인에 대한 태도는 포함되지 않습니다.
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75. 로샤(Rorschach) 검사에서 수검자가 반점들에 대해 “닭 머리를 한 여자”라고 반응했을 때 채점 기호로 옳은 것은?

  1. DV2
  2. Afr
  3. COP
  4. INCOM2
  5. BIZ
(정답률: 49%)
  • 로샤 검사에서 닭 머리를 한 여자와 같이 서로 양립할 수 없는 두 가지 이상의 개념이 하나의 대상에 결합되어 나타나는 부적절한 통합 반응은 INCOM2(부적절한 통합)로 채점합니다.
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4과목: 이상심리

76. 다음 중 상동증적 운동장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 외견 상 특별한 목적이 없어 보이는 반복적인 운동행동을 한다.
  2. 반복적인 운동행동이 사회적 또는 학업적 활동을 방해한다.
  3. 증상의 심각도가 경도인 경우 감각자극이나 주의전환에 의해 증상이 쉽게 억제된다.
  4. 운동행동을 억제하기 위해 보호 장비를 찾는 행동을 하기도 한다.
  5. 자폐 스펙트럼 장애를 충족하는 경우 자해행동이 있으면 상동증적 운동장애가 진단될 수 없다.
(정답률: 52%)
  • 상동증적 운동장애는 자해행동을 포함할 수 있으며, 자폐 스펙트럼 장애의 진단 기준에는 자해행동이 포함되지 않으므로 자폐 스펙트럼 장애를 충족하더라도 자해행동이 있다면 상동증적 운동장애로 진단될 수 있습니다.
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77. 정신장애를 설명하기 위한 취약성-스트레스 모형에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 취약성 요인에는 사별, 이직이 있다.
  2. 스트레스 요인에는 개인의 성격 특성이 포함된다.
  3. 취약성과 스트레스는 각각 독립적으로 작용한다고 가정한다.
  4. 일란성 쌍생아의 정신장애 발병 일치율이 100%가 아닌 현상을 설명할 수 있다.
  5. 생물학적 요인의 영향이 없다고 가정한다.
(정답률: 50%)
  • 취약성-스트레스 모형은 유전적·생물학적 취약성과 환경적 스트레스가 상호작용하여 장애가 발병한다고 봅니다. 이는 유전자가 동일한 일란성 쌍생아라도 환경적 스트레스의 차이에 따라 발병 여부가 달라질 수 있음을 설명해 줍니다.
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78. 다음 사례에 나타난 장애의 진단기준으로 옳은 것은?

  1. 특정한 사회적 상황에서는 항상 말을 하지 않는다.
  2. 대화에서 언어의 함축적 또는 이중적 의미를 이해하기 어렵다.
  3. 극심한 공포와 고통이 갑작스럽게 발생한다.
  4. 특정한 장난감이나 놀이에만 관심을 보인다.
  5. 특정한 모음이나 자음은 길게 소리를 낸다.
(정답률: 62%)
  • 제시된 사례의 아동은 언어 구사 능력은 정상이나, 상황에 맞지 않는 말투를 사용하고 상대의 표정이나 음성 변화를 파악하지 못하며 대화 규칙을 따르지 못하는 사회적 의사소통 장애의 특성을 보입니다. 따라서 대화에서 언어의 함축적 또는 이중적 의미를 이해하기 어렵다는 내용이 옳은 진단기준입니다.
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79. 순환성장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 주요우울삽화와 경조증삽화가 없다.
  2. 증상이 없는 기간이 3개월 이상이어야 한다.
  3. 일반 인구에서 남녀 유병률은 비슷하다.
  4. 주요 발병 시기는 청소년기나 성인기 초기이다.
  5. 물질관련장애 또는 수면장애가 동반될 수 있다.
(정답률: 40%)
  • 순환성장애는 경미한 우울과 경조증이 2년 이상 지속되는 장애로, 증상이 없는 기간이 2개월 이상 지속되지 않아야 합니다. 따라서 3개월 이상이어야 한다는 설명은 틀렸습니다.
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80. 급성 스트레스 장애의 각성 범주에 해당하지 않는 증상은?

  1. 과도한 경계심
  2. 수면 장해(sleep disturbance)
  3. 외상과 관련된 고통스러운 꿈
  4. 집중력의 문제
  5. 과도한 놀람 반응
(정답률: 26%)
  • 급성 스트레스 장애의 각성 범주에는 수면 장애, 과도한 경계심, 집중력의 문제, 과도한 놀람 반응, 과민한 행동과 분노 등이 포함됩니다.
    외상과 관련된 고통스러운 꿈은 각성이 아니라 '침습' 범주에 해당하므로 정답입니다.
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81. 우울증과 관련된 인지적 오류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 의미확대: 미래에 어떤 일이 일어날 것이라고 확신
  2. 독심술: 충분한 근거 없이 타인의 마음을 자의로 추측
  3. 파국적 사고: 부정적 측면만 보고 최악의 상태를 생각
  4. 개인화: 자신과 무관한 일이 자신과 관련 있다고 잘못 해석
  5. 잘못된 명명: 사람의 행위를 과장되거나 부적절하게 이름 붙임
(정답률: 54%)
  • 미래에 어떤 일이 일어날 것이라고 확신하는 것은 '의미확대'가 아니라 '임의적 추론' 또는 '점쟁이 오류'에 해당합니다. 의미확대는 어떤 사건의 중요성을 실제보다 과장하여 해석하는 오류를 말합니다.
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82. 저장장애의 특징으로 옳은 것은?

  1. 집안의 물품을 버리지는 못하지만 그 물품을 기부는 한다.
  2. 물품을 수집하더라도 사회적, 직업적 또는 다른 중요 영역에서 고통이나 손상은 없다.
  3. 값비싼 물품만 보관한다.
  4. 수집한 물품 때문에 자신이나 타인에게 안전하지 못한 환경을 초래할 수 있다.
  5. 주기적으로 물품을 스스로 정리한다.
(정답률: 62%)
  • 저장장애는 물건의 실제 가치와 상관없이 버리는 것을 힘들어하며 무분별하게 수집하는 것이 특징입니다. 이로 인해 주거 공간이 물건으로 가득 차게 되어 화재 위험이나 위생 문제 등 자신과 타인에게 안전하지 못한 환경을 초래하게 됩니다.

    오답 노트
    기부: 물건을 버리거나 기부하는 것에 심한 고통을 느낍니다.
    고통/손상: 사회적, 직업적 기능에 심각한 손상을 초래합니다.
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83. 간헐적 폭발장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 변연계 이상 등 신경생물학적 요인이 관여될 수 있다.
  2. 아동기 후반 또는 청소년기에 시작된다.
  3. 전형적으로 행동폭발을 유발하지 않는 자극에도 충동적으로 행동한다.
  4. 6개월 내 3개의 상해 위험이 있는 신체적 폭행을 보인다.
  5. 3개월 동안 평균 주 2회의 비난, 논쟁이나 언어적 다툼을 보인다.
(정답률: 40%)
  • 간헐적 폭발장애의 진단 기준에 따르면, 신체적 폭행(상해 위험이 있는)은 6개월이 아니라 1년 이내에 3회 이상 나타나야 합니다.

    오답 노트
    언어적 다툼: 3개월 동안 평균 주 2회 이상의 비난이나 논쟁이 나타나는 것은 옳은 설명입니다.
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84. 급식 및 섭식 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 이식증을 제외한 단일 삽화에 대해 두 개 이상의 진단명을 적용할 수 없다.
  2. 되새김 장애(반추장애)에서는 적어도 1개월 동안 역류한 음식물을 반복해서 되씹거나 뱉는 증상이 나타난다.
  3. 신경성 식욕부진증에서는 음식, 체형 등에 관한 강박적인 집착이 나타날 수 있다.
  4. 폭식장애는 부적절한 보상행동이 나타나지 않는다.
  5. 신경성 폭식증은 대부분 저체중이 나타난다.
(정답률: 47%)
  • 신경성 폭식증은 폭식 후 구토, 하제 사용 등의 보상 행동을 통해 체중 증가를 막으려 하므로, 대부분 정상 체중이거나 오히려 과체중인 경우가 많습니다.

    오답 노트
    신경성 식욕부진증: 체중 감소에 대한 강박과 체형에 대한 집착이 핵심 특징입니다.
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85. 다음 중 일주기 리듬 수면-각성 장애의 유형에 해당하지 않는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㅁ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㅁ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 42%)
  • 일주기 리듬 수면-각성 장애는 수면-각성 주기가 외부 환경(24시간 주기)과 일치하지 않는 장애입니다. 유형으로는 지연된 수면단계형, 조기 수면단계형, 불규칙한 수면-각성형, 비24시간 수면-각성형, 교대 근무형이 있습니다.

    오답 노트
    수면 중 경악형, 수면 중 보행형: 이는 일주기 리듬 장애가 아니라 수면-각성 장애 중 '사건수면(Parasomnias)'에 해당합니다.
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86. 고등학교 2학년 B는 인터넷 게임도박을 하려고 몰래 부모의 지갑에서 돈을 꺼내 쓰다가 들켰다. 부모님이 꾸중하자 “심심해서 했고, 나는 심각하지 않다”라며 따지기도 했다. 최근 친구들에게 도박자금을 빌려 쓰다가 갚을 금액이 커지자 어머니가 갚아주었다. 이 사례에 해당하는 장애의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 53%)
  • 제시된 사례는 도박 장애의 전형적인 모습입니다. 도박 장애 환자는 심심함(무기력함)을 달래기 위해 도박을 시작하거나, 더 큰 자극(흥분)을 얻기 위해 판돈을 키우는 경향이 있으며, 결국 돈을 딸 수 있다는 근거 없는 낙관주의에 빠지게 됩니다.

    오답 노트
    잠복기 고착: 도박 장애의 주된 정신역동적 원인으로 보기 어렵습니다.
    여성 유병률: 일반적으로 남성의 유병률이 여성보다 훨씬 높습니다.
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87. 적대적 반항장애의 진단기준으로 옳지 않은 것은?

  1. 욱하고 화낸다.
  2. 자신의 잘못된 행동을 타인에게 전가한다.
  3. 권위자와 자주 논쟁을 벌인다.
  4. 앙심을 품는다.
  5. 타인의 물건을 훔친다.
(정답률: 52%)
  • 적대적 반항장애는 분노, 논쟁, 보복심 등 정서적·행동적 반항이 핵심이며, 타인의 물건을 훔치는 행위는 품행장애의 진단기준에 해당합니다.
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88. 성별불쾌감에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 아동의 경우 남아는 여성 복장을 선호한다.
  2. 청소년의 경우 반대 성의 일차 또는 이차 성징을 갈망한다.
  3. 아동의 경우 자신의 성과 일치하는 놀이친구를 선호한다.
  4. 청소년의 경우 반대 성으로 대우받고 싶은 욕구가 있다.
  5. 아동의 경우 여아는 전형적인 여성적 장난감이나 활동을 거부한다.
(정답률: 63%)
  • 성별불쾌감을 느끼는 아동은 자신의 생물학적 성별과 일치하는 성역할을 거부하고, 반대 성별의 놀이친구를 선호하는 경향이 있습니다.
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89. 다음 사례에 적절한 진단명은?

  1. 해리성 기억상실
  2. 주요 우울장애
  3. 해리성 정체성 장애
  4. 조현병
  5. 이인증
(정답률: 58%)
  • 취업 실패라는 심리적 충격 이후 자신의 이름, 나이, 최근의 사건 등 중요한 개인 정보를 기억하지 못하는 상태이며, 신체적 결함이 없으므로 해리성 기억상실로 진단합니다.
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90. 조현양상장애(정신분열형장애)의 진단기준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 증상의 기간은 1개월 이상 6개월 미만이어야 한다.
  2. 조현정동장애의 가능성이 배제되어야 한다.
  3. 물질의 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 한다.
  4. 사회적 또는 직업적 기능의 손상이 있어야 한다.
  5. 증상의 심각도를 평가하여 구분할 수 있다.
(정답률: 26%)
  • DSM-5 진단기준에 따르면 조현양상장애는 사회적 또는 직업적 기능의 손상을 필수 조건으로 요구하지 않습니다. 즉, 기능의 잠재적 손상이 있을 수는 있으나 진단을 위한 필수 기준은 아닙니다.
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91. 공황장애와 관련된 증상을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 42%)
  • 공황장애는 갑작스러운 극심한 공포와 함께 신체적, 심리적 증상이 동반됩니다. 에 제시된 감각 이상, 몸이 떨림, 가슴이 두근거림, 통제불능에 대한 공포, 미인증(비현실감)은 모두 공황발작 시 나타날 수 있는 전형적인 증상들입니다.
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92. 불안장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 분리불안장애는 청소년의 경우 증상이 6개월 이상 지속되어야 한다.
  2. 집 밖에 혼자 있는 상황에서 불안을 느끼는 것은 광장공포증의 증상에 해당된다.
  3. 악몽을 자주 꾸는 것은 범불안장애의 증상에 해당된다.
  4. 물에 대한 두려움은 특정공포증의 상황형에 해당된다.
  5. 선택적 함구증은 학교생활의 첫 3개월 동안 진단되지 않는다.
(정답률: 27%)
  • 광장공포증은 광장이나 공공장소처럼 탈출하기 어렵거나 도움을 받기 어려운 상황에서 혼자 있게 되는 것에 대해 극심한 공포를 느끼는 것이 특징입니다.

    오답 노트
    분리불안장애: 청소년의 경우 4주 이상 지속되어야 함
    악몽: 악몽장애의 증상임
    물에 대한 두려움: 특정공포증 중 자연환경형에 해당함
    선택적 함구증: 입학 후 첫 1개월을 제외하고 진단함
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93. 조현병에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 망상, 환각, 와해된 언어 중 1개 증상이 반드시 포함되어야 한다.
  2. 기괴한(bizarre) 망상이 나타나면 다른 증상이 없어도 진단될 수 있다.
  3. 양성 증상은 음성 증상보다 더 만성적으로 나타난다.
  4. 2개 이상의 영역에서 기능이 저하되어야 진단될 수 있다.
  5. 일반적으로 발병 연령의 성별 차이는 나타나지 않는다.
(정답률: 46%)
  • 조현병의 진단을 위해서는 망상, 환각, 와해된 언어 중 적어도 하나 이상의 증상이 반드시 포함되어야 한다는 것이 핵심 진단 기준입니다.
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94. 질병불안장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 심각한 질병에 걸렸다는 생각에 집착한다.
  2. 질병이 있는지 자신의 신체를 반복적으로 확인한다.
  3. 의학적 상태가 실재하면 진단할 수 없다.
  4. 건강에 대한 불안이 매우 높다.
  5. 의학적 치료를 거의 하지 않는 유형도 있다.
(정답률: 40%)
  • 질병불안장애는 실제 신체적 질병의 유무와 상관없이 심각한 질병에 걸렸다는 생각에 집착하고 불안해하는 장애입니다. 따라서 의학적 상태가 실제로 존재하더라도, 그에 대한 과도한 불안과 집착이 있다면 진단할 수 있습니다.
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95. 신경인지장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 신경인지장애는 후천적 장애보다 선천적 장애에 가깝다.
  2. 주요 신경인지장애에서 인지 저하는 본인이 인식하지 못할 수 있다.
  3. 경도 신경인지장애는 인지 손상이 독립적인 일상생활을 방해한다.
  4. 섬망은 기억력 저하가 주된 특징이며 의식 저하가 부수적으로 나타난다.
  5. 주요 신경인지장애의 원인인 혈관성과 알츠하이머병의 경우 인지 저하의 진행 속도가 비슷하게 나타난다.
(정답률: 38%)
  • 주요 신경인지장애 환자는 자신의 인지 기능 저하를 자각하지 못하는 병식 결여 상태가 나타날 수 있습니다.

    오답 노트
    후천적 장애에 가까움 / 경도 신경인지장애는 일상생활 영위 능력을 방해하지 않음 / 섬망은 주의 및 의식 장애가 주된 특징임 / 혈관성과 알츠하이머병은 인지 저하 진행 속도가 서로 다름
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96. 소아기호증(아동성애 장애)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 보통 15세 이하를 대상으로 성적 흥분이 발생한다.
  2. 14세 청소년이 7세 아동과 성관계를 맺고 있으면 진단될 수 있다.
  3. 성적 대상이 되는 아동보다 연령이 7세 이상이어야 진단될 수 있다.
  4. 아동에 대한 성적 공상이나 충동, 행동 등이 1년 이상 지속된다.
  5. 성적으로 남녀 모두 선호하는 경우도 있다.
(정답률: 43%)
  • 소아기호증은 성적 대상의 성별에 제한이 없으므로 남녀 아동 모두를 선호할 수 있습니다.

    오답 노트
    보통 13세 이하를 대상으로 함 / 진단자는 16세 이상이며 대상 아동보다 5세 이상 연상이어야 함 / 증상이 최소 6개월 이상 지속되어야 함
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97. 의존성 성격장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 33%)
  • 의존성 성격장애는 타인에게 보살핌을 받으려는 과도한 욕구로 인해 스스로 결정하지 못하고 매달리는 특징이 있습니다.

    오답 노트
    친밀한 관계가 끝났을 때 계속 매달리는 것이 아니라, 대부분 즉시 다른 의존 상대를 찾아 유사한 관계를 재형성하려 합니다.
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98. DSM-5의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 다축체계를 폐지하였다.
  2. 달리 분류되지 않는(NOS) 범주를 새롭게 도입하였다.
  3. 일차적으로 범주적 평가에 기초한다.
  4. 문화적 차이를 고려한다.
  5. 범주적 평가와 더불어 차원적 평가를 사용하였다.
(정답률: 28%)
  • DSM-5에서는 기존의 '달리 분류되지 않는(NOS)' 범주를 폐지하고, 대신 '달리 명시된(Other Specified)' 또는 '명시되지 않는(Unspecified)'으로 변경하여 진단 체계를 세분화하였습니다.
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99. 다음 증상들이 공통적으로 나타나는 영역으로 옳은 것은?

  1. 지각
  2. 감각
  3. 정동
  4. 행동
  5. 사고
(정답률: 39%)
  • 자동증(automatism), 거부증(negativism), 보속증(perseveration)은 모두 환자의 의지와 상관없이 나타나거나 부적절하게 반복되는 외적인 움직임과 반응에 해당하므로 행동 영역의 증상입니다.
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100. 다음 사례에 적절한 진단명은?

  1. 강박성 성격장애
  2. 편집성 성격장애
  3. 지속성 우울장애
  4. 범불안장애
  5. 적응장애
(정답률: 64%)

  • 사례의 D는 완벽주의적 성향으로 인해 정작 중요한 업무(물건 채우기)를 놓치고, 자신만의 엄격한 방식을 고집하며 타인과 갈등을 빚는 모습을 보입니다. 이는 질서, 완벽주의, 통제에 집착하는 강박성 성격장애의 전형적인 특징입니다.
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