청소년상담사 2급(1교시) 필기 기출문제복원 (2019-10-05)

청소년상담사 2급(1교시)
(2019-10-05 기출문제)

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1과목: 청소년 상담의 이론과 실제

1. 개인심리학의 인간관에 해당하지 않는 것은?

  1. 전체적 존재
  2. 사회적 존재
  3. 객관적 존재
  4. 창조적 존재
  5. 목표지향적 존재
(정답률: 59%)
  • 개인심리학은 인간의 내면적인 심리적 측면을 다루는 학문이므로, "객관적 존재"는 개인의 내면과는 관련이 없는 외부적인 존재이기 때문에 해당하지 않는다. "객관적 존재"는 주로 과학적인 연구나 사실적인 정보를 다루는 분야에서 사용되는 용어이다.
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2. 정신분석에서 주장하는 신경증적 불안에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 양심에 대한 두려움이다.
  2. 외부로부터의 위협에서 비롯된다.
  3. 초자아와 자아 간의 갈등에서 비롯된다.
  4. 실제적인 위협으로부터 개인을 보호하는데 기여한다.
  5. 원초아의 추동이 자아를 압도할 때 나타나는 현상이다.
(정답률: 55%)
  • 정신분석에서는 신경증적 불안을 초자아와 자아 간의 갈등에서 비롯된 현상으로 설명합니다. 이는 원초아의 추동이 자아를 압도할 때 나타나는 것으로, 개인이 자신의 원초적 욕구와 현실적인 요구 사이에서 갈등을 느끼고 불안해지는 것입니다. 따라서 "원초아의 추동이 자아를 압도할 때 나타나는 현상이다."가 옳은 설명입니다.
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3. 다음 ( )에 들어갈 학자는?

  1. 벰(S. Bem)
  2. 밀러(J. Miller)
  3. 브라운(D. Brown)
  4. 길리건(C. Gilligan)
  5. 코미어(W. Cormier)
(정답률: 65%)
  • 위 그림은 "길리건의 도덕 발달 이론"을 나타내고 있습니다. 이론은 남성 중심적인 도덕 발달 모델에 대한 비판에서 출발하여, 여성들의 도덕적 판단 방식이 다르다는 것을 주장합니다. 따라서, 정답은 "길리건(C. Gilligan)"입니다.
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4. 얄롬(I. Yalom)이 제시한 인간의 궁극적 관심에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
  3. ㄴ, ㄷ, ㅁ, ㅂ
  4. ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ
  5. ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ
(정답률: 74%)
  • 얄롬이 제시한 인간의 궁극적 관심은 죽음, 자유, 고독, 의미입니다. 이 중 보기에서 "ㄱ"은 죽음, "ㄴ"은 자유, "ㄹ"은 고독, "ㅁ"은 의미를 나타내므로 정답은 "ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ"입니다.
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5. 인간중심 상담에서 가치의 조건화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 실현경향성 성취를 방해한다.
  2. 중요한 타인의 가치를 내면화한 결과이다.
  3. 충분히 기능하는 인간으로의 발달을 저해한다.
  4. 이상적 자기와 현실적 자기의 거리를 가까워지게 한다.
  5. 주관적으로 경험하는 사실을 왜곡하고 부정하게 만든다.
(정답률: 71%)
  • "이상적 자기와 현실적 자기의 거리를 가까워지게 한다."는 옳은 설명입니다. 이것은 인간중심 상담에서 가치의 조건화가 이루어질 때, 개인이 가지고 있는 이상적인 자아와 현실적인 자아 사이의 간극을 좁히는 것을 의미합니다. 이는 개인이 자신의 가능성을 인식하고, 현실적인 한계와 조화를 이루며 충분히 기능하는 인간으로 발전할 수 있도록 돕는 것입니다. 따라서 이것은 옳은 설명입니다.
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6. 분석심리학 이론에서 원형에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ, ㅁ
  2. ㄴ, ㄹ, ㅁ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 63%)
  • 분석심리학 이론에서 원형은 인식의 기본 단위로서, 인식의 시작점이 되는 것을 말합니다. 따라서, 보기에서 원형에 해당하는 것은 모두 인식의 시작점이 될 수 있는 형태들입니다.

    "ㄱ"은 인식의 시작점이 될 수 없는 형태이기 때문에 원형에 해당하지 않습니다.

    "ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ"은 모두 인식의 시작점이 될 수 있는 형태들이기 때문에 원형에 해당합니다.

    따라서, 정답은 "ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ"입니다.
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7. 현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 인간을 자율적이고 책임감 있는 존재로 본다.
  2. 핵심개념으로 책임, 현실, 옳고 그름의 3R이 있다.
  3. 바람파악, 계획하기, 행하기, 평가의 순으로 상담을 진행한다.
  4. 전행동은 행하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응의 4가지 요소로 구성된다.
  5. 인간의 기본 욕구에는 생존, 사랑과 소속, 힘과 성취, 자유, 즐거움이 있다고 본다.
(정답률: 38%)
  • "바람파악, 계획하기, 행하기, 평가의 순으로 상담을 진행한다."는 현실치료에 관한 설명으로 옳은 것이다. 이는 현실치료의 핵심적인 접근 방법 중 하나로, 클라이언트가 원하는 바를 파악하고, 그에 따른 계획을 세우고, 실행하며 그 결과를 평가하는 과정을 거친다는 것을 의미한다.
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8. 다음 내용에 해당하는 상담이론은?

  1. 정신분석
  2. 개인심리학
  3. 인간중심 상담
  4. 실존주의 상담
  5. 게슈탈트 상담
(정답률: 60%)
  • 이 상담이론은 개인의 삶의 의미와 목적, 자유와 책임, 죽음과 삶의 한계 등 인간의 본질적인 문제에 초점을 둔 실존주의 상담이다. 이론은 개인의 삶의 의미와 목적을 찾는 것이 중요하다고 믿으며, 과거나 미래에 대한 고민보다 현재의 삶에 집중한다. 또한, 개인의 자유와 책임을 강조하며, 개인이 자신의 삶을 선택하고 책임지는 것이 중요하다고 생각한다.
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9. 합리정서행동상담에서 인지적 기법에 해당하지 않는 것은?

  1. 독서요법
  2. 역할 연기
  3. 인지적 과제
  4. 내담자 언어 변화시키기
  5. 비합리적 신념 논박하기
(정답률: 58%)
  • 역할 연기는 인지적 기법이 아니라 행동적 기법에 해당합니다. 인지적 기법은 내담자의 사고 과정을 바꾸는 것에 초점을 둔 반면, 행동적 기법은 내담자의 행동을 바꾸는 것에 초점을 둡니다. 따라서 "역할 연기"가 인지적 기법에 해당하지 않는 것입니다.
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10. 교류분석에서 상담자의 역할로서 옳지 않은 것은?

  1. 상담자와 내담자는 상담과정에서 계약을 맺어야 한다.
  2. 교류분석 상담에서는 변화에 초점을 맞추지 않고, 통찰을 중요시 한다.
  3. 교류분석 상담에서는 특수한 계약을 강조하고 책임을 분담하도록 한다.
  4. 내담자가 비효율적인 결정을 했던 과거의 불리한 조건들을 탐색하도록 돕는다.
  5. 교류분석에서 상담자의 역할은 주로 교훈적이고, 교육자의 역할을 하며 용기를 준다.
(정답률: 54%)
  • "교류분석 상담에서는 변화에 초점을 맞추지 않고, 통찰을 중요시 한다."가 옳지 않은 것이다. 교류분석 상담은 내담자의 문제를 해결하고 변화를 이끌어내는 것을 목적으로 하며, 이를 위해 상담자는 내담자와 함께 목표를 설정하고 변화를 이끌어내는 과정에서 지속적인 피드백과 평가를 수행한다. 따라서 교류분석 상담에서는 변화에 초점을 맞추는 것이 중요하다.
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11. 다음 사례에서 내담자의 호소와 상담자 반응을 통해 드러난 접촉경계 혼란은?

  1. 반전
  2. 투사
  3. 융합
  4. 내사
  5. 자의식
(정답률: 39%)
  • 내담자의 호소는 자신의 부모님과의 관계에서 발생하는 갈등과 불안감이다. 이에 상담자는 내담자의 이야기를 들으며 공감하고, 내담자의 감정을 이해하려고 노력한다. 그러나 내담자는 상담자의 공감에 대해 "그렇게 말해주시면 더 불안해져요"라고 반응한다. 이는 내담자가 상담자와의 접촉에서 자신의 감정을 받아들이지 못하고, 상대방의 반응에 대해 불안해하는 접촉경계 혼란이다. 따라서 정답은 "반전"이다.
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12. 다음 사례에서 내담자의 호소와 상담자 반응에 드러난 인지치료에서의 인지왜곡은?

  1. 파국화
  2. 마음읽기
  3. 선택적 추론
  4. 과잉 일반화
  5. 이분법적 사고
(정답률: 66%)
  • 내담자의 호소는 "나는 항상 모든 것을 잘못하고 있다는 느낌이 들어요. 내가 뭘 하든 실패할 것 같아요." 이에 상담자는 "그렇게 생각하는 이유가 무엇인가요? 모든 것을 잘못하고 있다는 것은 현실적으로 가능한 일이 아니에요." 라고 반응했다. 이 사례에서 내담자는 선택적 추론을 하고 있다. 내담자는 자신이 한 가지 일에서 실패하면 그것이 모든 것에 대한 실패로 이어질 것이라고 믿고 있다. 이러한 인지 왜곡은 선택적 추론이라고 불린다.
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13. 상담의 초기단계에서 내담자에게 흔히 나타나는 현상으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담관계 유지를 위해 새로운 증상을 호소한다.
  2. 비자발적인 내담자의 경우 상담에 대한 저항이 일어난다.
  3. 자신의 문제를 즉시 해결해주기를 원한다.
  4. 자신의 문제가 무엇인지 정확히 알고 싶어 한다.
  5. 자기성찰보다는 주변 사람 및 환경을 문제의 원인으로 돌린다.
(정답률: 73%)
  • "상담관계 유지를 위해 새로운 증상을 호소한다."는 옳지 않은 것이다. 이는 내담자가 상담관계를 유지하기 위해 의도적으로 거짓말을 하거나 증상을 과장하는 것으로, 상담관계의 진정성과 신뢰성을 해치게 된다. 이러한 경우 상담자는 내담자의 말에 대해 세심한 관찰과 분석을 통해 진짜 문제를 파악하고, 내담자와 함께 진실된 상담관계를 구축해 나가야 한다.
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14. 상담기법 중 해석에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 52%)
  • 해석에 관한 상담기법은 상대방의 말을 듣고 그 의미를 파악하여 다시 말해주는 것으로, 상대방의 이해를 돕고 자신의 이해도 확인하는 데에 도움을 줍니다. 그 중에서도 "ㄱ, ㄷ"은 상대방의 말을 간단하게 요약하고, 그 요약한 내용을 상대방에게 다시 말해주는 것입니다. 이는 상대방의 말을 정확하게 이해하고, 상대방이 이해하기 쉬운 간단한 언어로 다시 전달함으로써 상대방과의 의사소통을 원활하게 하기 위한 기법입니다.
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15. 장기간 연락 없이 상담에 오지 않는 청소년 내담자에 대한 상담자의 조치로 적절한 것은?

  1. 내담자에게 아무런 조치 없이 계속 기다린다.
  2. 원인을 자신의 무능으로 돌리고 내담자에게 사과한다.
  3. 내담자의 선택을 존중하고, 향후 상담이 필요할 시 다시 찾아 올 수 있음을 알려준다.
  4. 내담자의 문제를 해결하기 위해 상담에 올 것을 계속 강요한다.
  5. 내담자에게 연락하지 않고 임의로 종결처리 한다.
(정답률: 82%)
  • 청소년 내담자가 장기간 연락 없이 상담에 오지 않을 경우, 상담자는 내담자의 선택을 존중하고, 향후 상담이 필요할 시 다시 찾아 올 수 있음을 알려줘야 합니다. 이는 내담자의 자율성과 자기결정권을 존중하는 것이며, 내담자가 상담을 다시 받고자 할 때 언제든지 상담을 받을 수 있도록 문을 열어두는 것입니다. 다른 보기들은 내담자의 자율성과 자기결정권을 침해하거나, 상담자의 무능을 인정하거나, 내담자를 강요하는 것으로 적절하지 않습니다.
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16. 상담에서 감정을 중요하게 여기는 이유로 옳지 않은 것은?

  1. 감정표현이 호소문제의 즉각적인 해결로 이어지기 때문이다.
  2. 수용되지 않은 감정은 파괴적인 방법으로 표출되기 쉽기 때문이다.
  3. 자신의 감정과 접촉하는 것이 자기이해를 도울 수 있기 때문이다.
  4. 자신의 감정을 수용하게 되면 새로운 감정과 경험에 개방적이 될 수 있기 때문이다.
  5. 상담자의 정서적 민감성이 내담자를 이해하는데 도움이 되기 때문이다.
(정답률: 66%)
  • 감정표현이 호소문제의 즉각적인 해결로 이어지기 때문이다. - 감정표현은 호소문제의 해결에 직접적인 영향을 미치지 않을 수 있으며, 감정표현을 통해 내담자의 감정을 이해하고 공감하는 것이 더 중요하다.
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17. 상담자의 자기개방의 종류와 예시가 바르게 연결된 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ, ㅁ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 48%)
  • 정답은 "ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ" 입니다.

    자기개방은 상담자가 자신의 감정, 생각, 경험 등을 공유하는 것을 말합니다.

    - "ㄱ"은 상담자가 자신의 감정을 직접적으로 표현하는 자기개방입니다. 예를 들어, "저는 지금 완전히 허탈해요"와 같은 표현이 있습니다.
    - "ㄴ"은 상담자가 자신의 경험을 통해 간접적으로 감정을 표현하는 자기개방입니다. 예를 들어, "저도 비슷한 상황을 겪어봤는데..."와 같은 표현이 있습니다.
    - "ㄹ"은 상담자가 자신의 생각을 표현하는 자기개방입니다. 예를 들어, "저는 이 문제를 이렇게 생각해봤는데..."와 같은 표현이 있습니다.
    - "ㅁ"은 상담자가 자신의 행동을 통해 간접적으로 감정을 표현하는 자기개방입니다. 예를 들어, "저는 이런 상황에서는 항상 이렇게 행동해요"와 같은 표현이 있습니다.

    따라서, "ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ"은 각각 다른 형태의 자기개방을 나타내는 것입니다.
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18. 상담이론의 기능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담과정과 기법 선택에 도움을 준다.
  2. 상담성과를 평가하는 근거를 제공한다.
  3. 상담목표 설정의 방향을 제시해준다.
  4. 후속 이론 연구를 위한 토대를 제공한다.
  5. 내담자의 심리상태를 정확하게 측정하게 해준다.
(정답률: 65%)
  • 상담이론의 기능 중에서 "내담자의 심리상태를 정확하게 측정하게 해준다."는 옳지 않은 설명입니다. 상담이론은 내담자의 심리상태를 이해하고 해결책을 제시하기 위한 이론으로, 내담자의 심리상태를 측정하는 것은 다른 도구나 방법을 사용해야 합니다.
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19. 다음 내담자의 진술에 대해 상담자가 사용한 기법과 그 예시가 옳게 연결된 것은?

  1. 개방적 질문 - 네 마음을 표현할 친구는 있니?
  2. 직면 - 친구들이 '외계인' 이라고 놀릴 때 너는 어떻게 하니?
  3. 재진술 - 친구들과 놀고 싶은데 안 놀아주고 놀리기까지 해서 속상하구나.
  4. 즉시성 - 잘하는 게 없다고 했는데, 지금은 자기생각과 감정을 잘 표현한다고 느껴지는데.
  5. 감정반영 - 잘 하는 게 없어서 친구들이 안 놀아주고, 외모 때문에 놀림을 받는다는 말이지.
(정답률: 65%)
  • 상담자가 사용한 기법: 즉시성

    예시: "잘하는 게 없다고 했는데, 지금은 자기생각과 감정을 잘 표현한다고 느껴지는데."
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20. 다음 상황에서 공통적으로 적용할 수 있는 상담기법으로 옳은 것은?

  1. 행동시연
  2. 체계적 둔감법
  3. 행동조성
  4. 의사결정 돕기
  5. 내담자의 감정표현 돕기
(정답률: 63%)
  • 위 상황에서 공통적으로 적용할 수 있는 상담기법은 "행동시연"입니다. 이는 내담자가 자신의 감정을 표현하는 것이 어려울 때, 상담자가 직접 행동을 보여주어 내담자가 이해하고 따라할 수 있도록 돕는 기법입니다. 위 상황에서는 내담자가 자신의 감정을 표현하는 것이 어려워 보이므로, 상담자가 행동시연을 통해 내담자가 이해하고 따라할 수 있도록 돕는 것이 적절합니다. 다른 보기들은 위 상황에서는 적용하기 어려운 상담기법들입니다.
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21. 청소년상담에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 청소년의 당면한 문제 해결에만 초점을 둔다.
  2. 다양한 매체를 활용한 상담을 하기보다 대면상담에 주력한다.
  3. 문제의 예방은 교육적 차원이므로 상담목표에 포함되지 않는다.
  4. 청소년상담과 성인상담은 목표나 방법 등에 있어서 차이가 없다.
  5. 청소년뿐만 아니라 청소년 관련인과 청소년 관련기관도 대상에 포함된다.
(정답률: 74%)
  • 청소년상담은 청소년뿐만 아니라 청소년 관련인과 청소년 관련기관도 대상에 포함된다. 이는 청소년이 직면한 문제를 해결하고 예방하기 위해 청소년 자신 뿐만 아니라 그 주변 환경과 청소년을 돕는 기관들도 함께 상담을 받아야 하기 때문이다.
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22. 상담의 비밀보장에 관한 원칙으로 옳지 않은 것은?

  1. 녹음 및 녹화에 관해 내담자의 동의를 구해야한다.
  2. 집단상담을 시작할 때 비밀보장의 중요성과 한계를 명확히 설명한다.
  3. 상담기록을 전자정보의 형태로 보관할 경우 외부자의 접근을 철저히 차단한다.
  4. 교육이나 출판 시 익명성이 보장된다면 내담자의 동의 없이 상담내용을 사용할 수 있다.
  5. 전염성이 강한 치명적인 질병이 있는 내담자가 치료를 거부할 경우 비밀을 보장할 수 없다.
(정답률: 75%)
  • "교육이나 출판 시 익명성이 보장된다면 내담자의 동의 없이 상담내용을 사용할 수 있다."가 옳지 않은 것이다. 이는 내담자의 개인정보와 상담내용을 보호하기 위한 원칙 중 하나인 '동의의 원칙'을 위반하는 것이다. 내담자의 동의 없이 상담내용을 사용할 경우, 내담자의 권리와 자유를 침해할 수 있으며, 상담자의 신뢰를 잃을 수 있다. 따라서, 상담내용을 사용할 경우에는 내담자의 동의를 받아야 한다.
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23. 전화상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 단회로 진행되는 경우가 많다.
  2. 신속하게 도움을 요청하는 것이 가능하다.
  3. 익명성으로 인해 성문제 등 드러내기 어려운 주제로 상담하는 경우가 많다.
  4. 상습적 음란전화나 언어폭력이 있을 경우, 강력한 대처가 필요하다.
  5. 대면상담에 비해 내담자에 대한 종합적인 이해를 할 수 있다.
(정답률: 81%)
  • "단회로 진행되는 경우가 많다."는 전화상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것이다.

    전화상담은 대면상담과 달리 직접적인 시각적, 청각적 정보가 제한되기 때문에 내담자의 말과 억양, 감정 등을 민감하게 파악해야 한다. 이를 위해 상담자는 내담자의 발언에 집중하고, 상황판단과 대처능력을 높여야 한다. 이러한 이유로 전화상담은 대면상담에 비해 내담자에 대한 종합적인 이해를 할 수 있다는 장점이 있다.
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24. 다음 상황에서 상담자가 역전이를 치료적으로 활용하는 방법으로 옳지 않은 것은?

  1. 답답하고 화나는 자신의 감정의 원인을 살펴본다.
  2. 다른 사람과의 관계에서 내담자가 주로 어떤 피드백을 받아 왔는지를 탐색한다.
  3. 내담자에 대한 상담자의 마음을 진솔하게 표현한다.
  4. 내담자가 상담자에게 주는 영향을 인식하고, 내담자를 이해하는 도구로 활용한다.
  5. 내담자와의 상담을 중단하고, 수퍼비전을 받는 것이 필요하다.
(정답률: 60%)
  • "내담자와의 상담을 중단하고, 수퍼비전을 받는 것이 필요하다."가 옳지 않은 것이다. 이유는 상담자가 역전이를 치료적으로 활용하는 방법은 내담자의 감정을 이해하고, 탐색하며, 내담자와의 관계에서 어떤 피드백을 받아왔는지를 파악하는 것이 중요하다. 하지만 상담자가 내담자와의 상담을 중단하고 수퍼비전을 받는 것은 내담자와의 관계를 해치는 것이므로 옳지 않다.
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25. 다음 사례에 나타난 상담자의 개입 활동은?

  1. 사례개념화
  2. 상담목표의 설정
  3. 비밀보장의 구조화
  4. 상담여건의 구조화
  5. 상담관계에 대한 구조화
(정답률: 72%)
  • 상담자는 상담 시작 전에 상담자와 상담사 간의 관계를 구조화하고자 하였다. 이는 상담자와 상담사 간의 역할과 책임, 상담의 목적과 방향성 등을 명확히 하여 상담의 효과를 극대화하기 위함이다. 따라서 정답은 "상담관계에 대한 구조화"이다.
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2과목: 상담연구방법론의 기초

26. 다음에 나타난 연구패러다임에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 행위자가 자신의 경험에 부여하는 의미의 파악을 중시한다.
  2. 방법론적 일원주의를 주장한다.
  3. 연구현상의 계량화를 강조한다.
  4. 탐구과정에서 가치중립성을 전제한다.
  5. 관찰에 근거하지 않은 지식의 공허함을 주장한다.
(정답률: 43%)
  • 이 연구패러다임은 심리학에서의 인간의 경험과 행동을 중심으로 연구하는 인간중심주의적인 패러다임인 인지심리학적 연구패러다임이다. 이 패러다임은 행위자가 자신의 경험에 부여하는 의미의 파악을 중시하기 때문에, 행동을 이해하기 위해서는 그 행동을 하는 행위자의 개인적인 경험과 의미를 파악하는 것이 중요하다고 생각한다. 따라서 이 패러다임은 방법론적 일원주의를 주장하며, 연구현상의 계량화보다는 질적인 연구를 강조한다. 또한 탐구과정에서 가치중립성을 전제하지 않고, 관찰에 근거하지 않은 지식의 공허함을 주장한다.
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27. 통계적 가설검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 1종 오류 확률은 영가설이 참인데도 영가설을 기각하는 확률이다.
  2. 통계적 검정력은 표본크기와 무관하다.
  3. 1종 오류의 허용범위는 유의수준이다.
  4. 2종 오류 확률은 영가설이 거짓인데도 영가설을 채택하는 확률이다.
  5. 설정한 유의수준은 2종 오류의 크기에 영향을 미친다.
(정답률: 49%)
  • "통계적 검정력은 표본크기와 무관하다."는 옳지 않은 설명이다. 통계적 검정력은 표본크기가 증가할수록 증가하며, 표본크기가 작을수록 검정력이 낮아져서 오류가 발생할 가능성이 높아진다. 따라서 표본크기는 통계적 검정력에 영향을 미치는 중요한 요소이다.
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28. 단순회귀 모형 Yi=b0+b1Xi+εi과 결정계수 R2에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 35%)
  • - "ㄴ" : 결정계수 R2은 모형이 데이터를 얼마나 잘 설명하는지를 나타내는 지표로, 0부터 1까지의 값을 가집니다. 이 모형에서 R2은 0.64로, 모형이 데이터를 상당히 잘 설명하고 있다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄹ" : 그래프를 보면 데이터들이 직선 주위에 어느정도 모여있는 것을 볼 수 있습니다. 이는 단순회귀 모형이 데이터를 잘 설명하고 있다는 것을 뒷받침해줍니다.
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29. 상담윤리의 일반적 원칙 중 다음에서 강조하고 있는 원칙은?

  1. 자율성(autonomy) 원칙
  2. 무피해(nonmaleficence) 원칙
  3. 정의(justice) 원칙
  4. 진실성(veracity) 원칙
  5. 선행(beneficence) 원칙
(정답률: 49%)
  • 이미지에서 강조하고 있는 원칙은 "선행(beneficence) 원칙"입니다. 이는 상담자가 클라이언트의 이익을 최우선으로 고려하고, 그들의 복지와 안녕을 증진시키는 것을 의미합니다. 따라서 상담자는 클라이언트의 이익을 위해 최선을 다해야 하며, 그들의 안전과 복지를 위해 노력해야 합니다.
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30. 문화기술지 연구(ethnographic research)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 수와 양으로 표현할 수 있는 자료에 주목한다.
  2. 일반적이지 않은 특성을 상세하고 심층적으로 이해하고자 할 때 활용된다.
  3. 연구자의 오랜 시간 현장 참여를 통하여 자료를 수집한다.
  4. 특정 현상에 대한 의미의 차이 파악을 중시한다.
  5. 연구상황을 인위적으로 조작하지 않는다.
(정답률: 50%)
  • 본 해설은 비추 누적갯수 초과로 자동 블라인드 되었습니다.
    (AI해설 오류가 많아 비추 2개 이상시 자동 블라인드 됩니다.)
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31. 다음과 같은 특성을 모두 나타내는 연구유형은?

  1. 조사 연구
  2. 메타 연구
  3. 실험 연구
  4. 문헌 연구
  5. 현상학적 연구
(정답률: 48%)
  • 이 연구유형은 현상을 그대로 관찰하고 기록하여 이해하고자 하는 것으로, 현상을 분석하고 해석하는 것이 중요한 연구 방법이다. 따라서 그림에서 보이는 것처럼 연구자가 직접 대상을 관찰하고, 대상의 행동이나 상황을 기록하며, 이를 분석하여 현상을 이해하고자 하는 것이 특징이다. 이러한 방법은 대상의 본래 모습을 그대로 파악할 수 있어 다른 연구유형과는 차별화된 특성을 가지고 있다. 따라서 이 연구유형은 "현상학적 연구"이다.
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32. Cronbach 에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄴ
  3. ㄱ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 50%)
  • - Cronbach's alpha는 신뢰도를 측정하는 방법 중 하나이다.
    - 여러 개의 항목으로 이루어진 테스트나 설문지에서 각 항목들이 서로 얼마나 일관성 있게 측정하고 있는지를 나타내는 지표이다.
    - Cronbach's alpha는 0에서 1 사이의 값을 가지며, 0에 가까울수록 신뢰도가 낮고, 1에 가까울수록 신뢰도가 높다.
    - 보기에서 "ㄱ, ㄷ"가 정답인 이유는, "ㄱ"은 항목들 간의 상호작용을 고려하지 않고 개별 항목의 신뢰도만을 측정하는 방법이고, "ㄷ"는 항목들 간의 상호작용을 고려하여 전체적인 신뢰도를 측정하는 방법이기 때문이다.
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33. 다음 내용에서 ( ㄱ )과 ( ㄴ )이 옳게 연결된 것은?

  1. ㄱ: 내용 ㄴ: 행동
  2. ㄱ: 공인 ㄴ: 행동
  3. ㄱ: 행동 ㄴ: 내용
  4. ㄱ: 내용 ㄴ: 준거관련
  5. ㄱ: 구인 ㄴ: 준거관련
(정답률: 50%)
  • 주어진 그림은 "준거관련 내용"을 설명하고 있으며, 이는 "ㄴ: 준거관련"과 일치합니다. 그림에서는 대출 신청서 작성 시 필요한 준거서류들이 나열되어 있으며, 이는 대출 신청 시 준수해야 할 규정들을 나타내는 것입니다. 따라서 "ㄱ: 내용"과 연결하여 "준거관련 내용"이라는 전체적인 의미를 가집니다.
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34. 3가지 상담기법의 효과 차이를 검증하기 위하여 각 집단에 100명씩 총 300명을 무선 배치하였다. 분석 결과가 다음과 같을 때 옳지 않은 것은? (단, 단순변량분석의 모든 가정은 충족된 것으로 간주한다.)

  1. 집단간 제곱합의 자유도는 2이다.
  2. 집단내 제곱합의 자유도는 297이다.
  3. A값은 10이다.
  4. 분석 결과, 유의수준 0.05에서 영가설은 기각된다.
  5. 분석 결과, 3가지 상담기법의 효과는 각각 다른 것으로 결론 내릴 수 있다.
(정답률: 39%)
  • 정답은 "A값은 10이다."이다.

    분석 결과, 집단간 제곱합의 자유도는 2이므로, 3가지 상담기법의 효과는 서로 다른 것으로 나타났다는 것을 알 수 있다. 또한, 집단내 제곱합의 자유도는 297이므로, 각 집단 내에서도 차이가 있는 것으로 나타났다. 분석 결과, 유의수준 0.05에서 영가설은 기각되었으므로, 적어도 하나의 상담기법은 다른 상담기법과는 효과가 다른 것으로 나타났다.

    하지만, A값이 10이라는 정보는 분석 결과와 직접적인 연관이 없는 정보이므로 옳지 않은 것이다.
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35. 모의상담연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 독립변수의 수준 조작을 통해 실험 상황을 통제할 수 있다.
  2. 상담과정 단순화를 통해 연구 결과 해석이 용이해진다.
  3. 연구결과의 일반화 가능성이 높다.
  4. 대리(surrogate) 내담자의 활용을 통해 실제 상담연구의 한계를 약화시킬 수 있다.
  5. 실험 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마를 피할 수 있다.
(정답률: 49%)
  • 연구결과의 일반화 가능성이 높다는 설명이 옳지 않습니다. 모의상담은 실제 상담과는 다른 모의 상황에서 이루어지기 때문에 연구결과를 일반화하기 어렵습니다.

    모의상담은 독립변수의 수준 조작을 통해 실험 상황을 통제할 수 있고, 상담과정을 단순화하여 연구 결과 해석이 용이해집니다. 또한 대리(surrogate) 내담자의 활용을 통해 실제 상담연구의 한계를 약화시킬 수 있고, 실험 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마를 피할 수 있습니다. 하지만 연구결과의 일반화 가능성은 낮습니다.
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36. 다음 사례에 나타난 연구설계의 일반적인 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 실험결과의 내적타당도가 낮다.
  2. 실제 상황에 적용하기 용이하다.
  3. 독립변인의 수를 늘릴 수 있다.
  4. 성숙(maturation)으로 인한 문제는 통제된다.
  5. 일반적으로 경로분석을 통해 처치의 효과를 검정한다.
(정답률: 30%)
  • 이 연구설계는 사전-사후 비교설계(pretest-posttest design)이다. 이 설계의 일반적인 특징은 실험과 대조군으로 나누어 각각 사전과 사후에 측정을 하여 처치의 효과를 검정하는 것이다. 이 설계의 단점 중 하나는 성숙(maturation)으로 인한 문제가 발생할 수 있다는 것이다. 하지만 이 설계에서는 성숙(maturation)으로 인한 문제를 통제할 수 있다는 것이 특징이다. 따라서 "성숙(maturation)으로 인한 문제는 통제된다."가 옳은 설명이다.
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37. 측정과 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 측정의 수준에 따라 명목, 서열, 등간, 비율측정으로 구분된다.
  2. 등간측정은 서열관계를 측정할 수 있다.
  3. 등간측정은 측정 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현이 가능하다.
  4. 비율척도에는 절대 영점이 존재한다.
  5. 서열측정값은 연구대상이 갖는 특성의 상대적인 정도를 의미한다.
(정답률: 43%)
  • "등간측정은 측정 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현이 가능하다."가 옳지 않은 것이다. 등간측정은 서열관계를 측정할 수 있지만, 측정 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현은 불가능하다. 등간측정에서는 각 측정값 사이의 간격이 동일하지만, 절대적인 크기나 배수는 의미하지 않는다. 예를 들어, 온도를 등간측정으로 측정할 경우 0도와 10도 사이의 간격은 5도와 15도 사이의 간격과 동일하지만, 10도는 0도보다 2배 더 높은 온도를 나타내는 것은 아니다.
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38. 다음 사례에 나타난 표본추출기법에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 모집단을 구성하는 모든 개별요소들에 고유번호가 필요하다.
  2. 비확률표본추출 기법에 해당한다.
  3. 표집틀을 확보하고 있지 못한 상황에 유용하다.
  4. 모집단에 대한 사전 지식이 없을 경우에 활용된다.
  5. 내적으로 이질적이고 외적으로 동질적인 단위를 추출한다.
(정답률: 38%)
  • 이미지에서 보이는 표본추출 방법은 계통추출법이다. 계통추출법은 모집단을 일정한 간격으로 나눈 후, 그 간격에 해당하는 단위를 추출하는 방법이다. 이 때, 간격을 정하는 것은 무작위로 이루어져야 하며, 이를 위해 모집단에 대한 사전 지식이 필요하다. 따라서 "모집단에 대한 사전 지식이 없을 경우에 활용되지 않는다."는 설명은 틀린 설명이다. 또한, "내적으로 이질적이고 외적으로 동질적인 단위를 추출한다."는 설명은 옳은 설명이다.
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39. 조작화와 조작적 정의에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

  1. 조작적 정의는 정의되는 조건을 확인하는데 필요한 특성을 추상화하는 것이다.
  2. 개념을 조작화할 때는 속성들에 대한 변동성의 범위를 분명히 해야 한다.
  3. 변인의 어떤 속성을 조작할 것인가에 대해 결정해야 한다.
  4. 주어진 변인을 구성하고 있는 다양한 속성에 대한 정밀성을 고려해야 한다.
  5. 조작화는 변인들을 구성하고 있는 속성들을 구체화하기 위해 단일지표를 사용할 수 있다.
(정답률: 44%)
  • 옳지 않은 것은 "조작화는 변인들을 구성하고 있는 속성들을 구체화하기 위해 단일지표를 사용할 수 있다."이다. 조작화는 단일지표를 사용하는 것이 아니라, 여러 속성들을 조작하여 실험 조건을 만들어내는 것이다.
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40. 가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 연구가설은 사회현상에 관한 이론으로부터 도출될 수 있다.
  2. 연구가설은 작업가설이라고도 한다.
  3. 가설은 연구를 유도하기 위한 잠정적인 진술이다.
  4. 복잡한 가설일수록 좋은 가설이다.
  5. 영가설은 연구가설과 논리적으로 반대의 입장을 취한다.
(정답률: 59%)
  • 복잡한 가설일수록 좋은 가설이 아니다. 오히려 간단하면서도 명확하고 검증 가능한 가설일수록 좋다. 이유는 간단한 가설일수록 검증이 쉽기 때문이다.
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41. 구인타당도의 검증 절차 순서로 옳은 것은?

  1. ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ
  2. ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
  3. ㄱ - ㄹ - ㄷ - ㄴ
  4. ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
  5. ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㄱ
(정답률: 44%)
  • 정답은 "ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ"입니다.

    ㄱ단계에서는 구인타당도의 목적과 검증 대상을 정하고, ㄷ단계에서는 구인타당도의 구성요소를 선정하고 측정도구를 개발합니다. ㄹ단계에서는 구인타당도를 적용할 조직과 직무를 선정하고, 구인타당도를 적용하여 데이터를 수집합니다. 마지막으로 ㄴ단계에서는 수집된 데이터를 분석하여 구인타당도의 타당성을 검증합니다.

    따라서, "ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ"이 옳은 순서입니다.
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42. 외적타당도와 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄱ, ㄴ
  3. ㄱ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 43%)
  • 외적타당도란 도형이 평면 위에 그려졌을 때, 그 도형의 변들이 서로 만나지 않는다는 것을 의미합니다. 이 문제에서는 삼각형 ABC의 외적타당도를 검사하고 있습니다.

    ① AB와 CD의 교점이 E로, AC와 BD의 교점이 F로 나타나 있습니다. 이 때, 삼각형 ABE와 삼각형 CDE, 삼각형 ACF와 삼각형 BDF의 면적을 구해보면, 모두 양수입니다. 따라서 외적타당도가 성립합니다.

    ② ①과 마찬가지로 AB와 CD, AC와 BD의 교점이 각각 E와 F로 나타나 있습니다. 하지만 삼각형 ABE와 삼각형 CDE, 삼각형 ACF와 삼각형 BDF의 면적 중에서 적어도 하나는 음수입니다. 따라서 외적타당도가 성립하지 않습니다.

    따라서 정답은 "ㄱ, ㄴ" 입니다.
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43. 실험설계가 충족해야 할 조건이 아닌 것은?

  1. 종속변수값 간의 비교
  2. 독립변수의 조작
  3. 외생(extraneous)변수의 통제
  4. 시계열 종단자료 이용
  5. 무작위 집단 배정
(정답률: 46%)
  • 시계열 종단자료는 실험설계에서 사용되는 자료 유형이 아니기 때문에 해당 보기에서는 제외됩니다. 실험설계에서는 종속변수값 간의 비교, 독립변수의 조작, 외생(extraneous)변수의 통제, 무작위 집단 배정 등이 충족되어야 합니다.
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44. 상관계수(r)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. r = 0이면 상관관계가 없음을 뜻한다.
  2. 동일한 두 변수의 측정단위가 변하면 상관계수는 변한다.
  3. -1과 +1 사이의 값을 갖는다.
  4. r = -.75는 r = +.25보다 상관관계가 더 크다.
  5. 공변동성(covariation)에 대한 표준화된 측정치이다.
(정답률: 32%)
  • "동일한 두 변수의 측정단위가 변하면 상관계수는 변한다."는 옳은 설명이다. 이는 상관계수가 두 변수 간의 관계를 나타내는 것이기 때문에, 변수의 측정단위가 변하면 상관계수도 변할 수밖에 없다. 예를 들어, 키와 몸무게의 상관계수를 구할 때, 키를 센티미터에서 인치로 변환하면 상관계수도 변하게 된다.
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45. 실험설계에 해당되지 않는 것은?

  1. 1집단 시계열설계
  2. 무작위 배정 요인설계
  3. 통제집단 사후검사설계
  4. 솔로몬4집단설계
  5. 통제집단 사전-사후검사설계
(정답률: 36%)
  • 1집단 시계열설계는 실험설계가 아닙니다. 이는 단일 집단에서 시간에 따라 반복적으로 측정하는 것으로, 실험군과 대조군을 비교하는 것이 아니기 때문입니다. 따라서 실험설계에 해당되지 않습니다.
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46. 연구윤리의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 49%)
  • 연구윤리의 내용으로 옳은 것은 다음과 같습니다.

    - "연구 대상자의 동의를 받아야 한다" (ㄴ)
    - "연구 결과를 조작하거나 변조해서는 안 된다" (ㄷ)
    - "연구 과정에서 발생한 문제나 부작용은 적극적으로 보고해야 한다" (ㅁ)

    ㄱ은 연구윤리와 관련이 없는 내용입니다. ㄹ은 연구윤리와 관련이 있지만, 다른 보기에 포함된 내용과 중복되어 선택되지 않았습니다.
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47. 표본크기를 결정하는 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 56%)
  • - 모집단의 크기: 모집단이 크면 표본의 크기도 커져야 함
    - 모집단의 분산: 모집단의 분산이 크면 표본의 크기도 커져야 함
    - 표본 추정치의 정확도: 추정치의 정확도가 높을수록 표본의 크기도 커져야 함
    - 허용 오차: 허용 오차가 작을수록 표본의 크기도 커져야 함

    ㄱ. 모집단의 크기와 표본 추정치의 정확도가 요인으로 포함되어 있기 때문에 옳음
    ㄴ. 모집단의 크기와 모집단의 분산, 표본 추정치의 정확도가 요인으로 포함되어 있기 때문에 옳음
    ㄷ. 모집단의 크기, 모집단의 분산, 표본 추정치의 정확도, 허용 오차가 모두 요인으로 포함되어 있기 때문에 옳음
    ㄹ. 표본 크기를 결정하는 요인으로는 허용 오차가 작을수록 표본의 크기도 커져야 한다는 것이 포함되어 있기 때문에 옳음.
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48. 통계적 가설 검정 절차의 순서로 옳은 것은?

  1. ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㅁ - ㄹ
  2. ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ - ㅁ
  3. ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㅁ
  4. ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㅁ - ㄷ
  5. ㄷ - ㄱ - ㄹ - ㅁ - ㄴ
(정답률: 45%)
  • 통계적 가설 검정 절차의 순서는 다음과 같습니다.

    1. 문제 정의 및 가설 설정 (ㄱ)
    2. 검정 수준 결정 (ㄴ)
    3. 검정 통계량 계산 (ㄷ)
    4. 유의확률 계산 (ㅁ)
    5. 결론 도출 (ㄹ)

    따라서, "ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㅁ"이 옳은 순서입니다. 먼저 문제를 정의하고 가설을 설정한 후, 검정 수준을 결정하고 검정 통계량을 계산합니다. 그 다음 유의확률을 계산하고, 결론을 도출합니다.
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49. 질적 연구방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 문화기술지연구는 상이한 문화의 사회구성원들이 사회현상에 대처하는 방식에 대한 연구에 유용하다.
  2. 현상학적 연구는 사람들에 대한 상세한 기술을 통하여 인간의 경험을 검토한다.
  3. 해석학적 연구는 문헌과 서면으로 전달된 의미를 해석하는 연구이다.
  4. 행위연구는 행위자들이 동일한 관점에서 상황을 이해하고 그 상황을 변화시켜야 하는지 여부를 판단할 수 있도록 한다.
  5. 사례연구는 특정 사례에 대한 종합적 기술과 분석을 중시한다.
(정답률: 45%)
  • "행위연구는 행위자들이 동일한 관점에서 상황을 이해하고 그 상황을 변화시켜야 하는지 여부를 판단할 수 있도록 한다."는 옳은 설명이다. 행위연구는 특정한 상황에서 행위자들의 행동을 관찰하고 분석하여 그들이 상황을 어떻게 이해하고 대처하는지를 파악하고, 이를 바탕으로 상황을 개선하기 위한 방안을 모색하는 연구 방법이다.
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50. 사례지향적(case-oriented) 연구의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 사례유형화를 중심으로 진행되는 연구이다.
  2. 역사적 맥락을 검토하고 관련 자료를 다룬다.
  3. 종합적, 해석적 설명을 지향한다.
  4. 유형화된 다양성의 이해를 바탕으로 한다.
  5. 변수들 간의 관계를 설명하는 연구이다.
(정답률: 60%)
  • 변수들 간의 관계를 설명하는 연구이다는 것은 사례지향적 연구의 특징이 아니라 양적 연구의 특징이다. 사례지향적 연구는 특정한 사례를 중심으로 연구를 진행하며, 이를 유형화하여 다양성을 이해하고 종합적, 해석적 설명을 지향하며, 역사적 맥락과 관련 자료를 다룬다는 것이 특징이다.
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3과목: 심리측정 평가의 활용

51. 가드너(H. Gardner)의 다중지능에 해당하지 않는 것은?

  1. 자연적(naturalist) 지능
  2. 내적(intrapersonal) 지능
  3. 그림 유사성(pictorial analogies) 지능
  4. 음악적(musical) 지능
  5. 대인관계(interpersonal) 지능
(정답률: 47%)
  • 가드너의 다중지능 이론에서 "그림 유사성(pictorial analogies) 지능"은 존재하지 않습니다. 따라서 이 보기에서 정답은 "그림 유사성(pictorial analogies) 지능"입니다.
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52. 다음의 특성을 모두 포함하는 MMPI-A의 내용척도는?

  1. 냉소적 태도(CYN)
  2. 기태적 정신상태(BIZ)
  3. 낮은 자존감(LSE)
  4. 사회적 불편감(SOD)
  5. 가정 문제(FAM)
(정답률: 53%)
  • MMPI-A의 내용척도 중 "기태적 정신상태(BIZ)"는 자신의 미래에 대한 불안감, 무력감, 희망lessness, 사회적인 책임감 부족 등을 나타내는 척도입니다. 이러한 특성들은 우울증, 불안장애, 대인기피증 등과 관련이 있을 수 있습니다.
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53. 허트(M. Hutt)의 BGT 평가항목에서 형태의 일탈에 속하지 않는 것은?

  1. 폐쇄 곤란
  2. 교차 곤란
  3. 곡선 묘사 곤란
  4. 각의 변화
  5. 보속성
(정답률: 45%)
  • BGT 평가항목에서 형태의 일탈에 속하지 않는 것은 "보속성"입니다. 이는 물체의 크기와 모양이 일정하게 유지되는 것을 의미합니다. 다른 보기들은 물체의 형태나 크기가 일정하지 않거나 변화하는 것을 평가하는 항목들입니다.
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54. 개발자와 심리검사의 연결이 옳은 것은?

  1. 해서웨이(S. Hathaway): Army-⍺
  2. 카텔(J. Cattell): TAT
  3. 머레이(H. Murray): Stanford-Binet
  4. 써스톤(L. Thurstone): PMA
  5. 엑스너(J. Exner): TCI
(정답률: 31%)
  • 써스톤은 주성분분석(PCA)을 통해 다양한 지능요인을 발견하고, 이를 기반으로 심리검사인 PMA(Personal Multidimensional Aptitude Test)를 개발했습니다. 이는 개발자가 다양한 지능요인을 고려하여 소프트웨어나 시스템을 개발할 때 유용하게 활용될 수 있습니다.
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55. 피어슨(Pearson) 적률 상관계수에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. -1.00에서 +1.00까지 범위를 갖는다.
  2. 정적상관은 한 변인의 값이 감소하면 다른 변인의 값이 증가하는 경우를 말한다.
  3. 부적상관은 한 변인의 값이 증가하면 다른 변인의 값이 증가하는 경우를 말한다.
  4. 한 분포 내에서 점수들의 서로 다른 정도를 요약하는 측정치를 말한다.
  5. 한 분포 내에서 최고 점수와 최저 점수 간의 차이이다.
(정답률: 36%)
  • "-1.00에서 +1.00까지 범위를 갖는다."는 피어슨 상관계수가 -1에서 1까지의 값을 가지며, 이는 두 변수 간의 선형적인 관계의 강도를 나타내기 때문이다. 즉, 두 변수가 완전히 양의 상관관계를 가지면 1, 완전히 음의 상관관계를 가지면 -1, 상관관계가 없으면 0의 값을 가진다. 따라서 -1에서 1까지의 범위를 갖는다.
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56. 홀랜드(J. Holland)의 직업적 성격유형에서 다음의 내용을 모두 포함하는 것은?

  1. 실재적(Realistic) 유형
  2. 탐구적(Investigative) 유형
  3. 관습적(Conventional) 유형
  4. 기업적(Enterprising) 유형
  5. 사회적(Social) 유형
(정답률: 55%)
  • 이 유형은 규칙적이고 조직적인 일을 좋아하며, 숫자와 데이터를 다루는 일에 능숙합니다. 이들은 보통 사무직이나 회계, 금융, 경영 분야에서 일합니다. 따라서 "관습적(Conventional) 유형"에 해당합니다.
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57. 로샤(Rorschach)검사의 구조변인과 해석의 연결이 옳은 것은?

  1. X+% : 지각적 왜곡 또는 지각적 적절성의 결여 정도를 평가
  2. An+Xy : 자기에 대한 시각이 염세적이고 비관적임을 암시하는 평가
  3. Fr+rF : 정보검색에 에너지와 노력을 많이 소모하는 경향 평가
  4. Xu% : 정서적 자극에 대한 반응성 평가
  5. CDI : 대인관계나 사회적 활동에서 대응능력이 손상된 것을 탐지해내는 평가
(정답률: 41%)
  • 로샤(Rorschach)검사는 각인(inkblot)을 보여주고 이를 해석하여 개인의 성격, 정서, 인지능력 등을 평가하는 검사이다. 이 검사에서 사용되는 구조변인들은 각인에 대한 반응의 특성을 나타내며, 이를 통해 개인의 성격과 인지능력 등을 파악할 수 있다. 따라서 각 구조변인은 특정한 해석과 연결되어 있으며, 이를 통해 개인의 특성을 파악할 수 있다. 예를 들어, CDI는 대인관계나 사회적 활동에서 대응능력이 손상된 것을 탐지해내는 평가이므로, 이 구조변인이 나타나면 해당 개인이 대인관계나 사회적 활동에서 어려움을 겪을 수 있다는 것을 의미한다.
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58. 심리검사의 제작 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

  1. ㄱ → ㄷ → ㄴ → ㅁ → ㄹ
  2. ㄷ → ㄱ → ㅁ → ㄴ → ㄹ
  3. ㄷ → ㄹ → ㄴ → ㅁ → ㄱ
  4. ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㅁ → ㄷ
  5. ㅁ → ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
(정답률: 56%)
  • 심리검사의 제작 단계는 다음과 같이 이루어집니다.

    1. 개념화 단계 (ㄷ) : 검사의 목적과 대상을 정의하고 검사의 개념을 구체화합니다.
    2. 검사요소 선정 단계 (ㄱ) : 검사에 필요한 요소들을 선정하고 검사의 구성요소를 결정합니다.
    3. 검사도구 제작 단계 (ㅁ) : 검사에 필요한 도구를 제작하고 검사의 구성요소를 구체화합니다.
    4. 검사도구 검증 단계 (ㄴ) : 검사도구의 타당도와 신뢰도를 검증하고 수정합니다.
    5. 검사도구 적용 단계 (ㄹ) : 검사를 실시하고 결과를 분석하여 검사도구를 보완합니다.

    따라서, "ㄷ → ㄱ → ㅁ → ㄴ → ㄹ"이 정답입니다.
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59. HTP 검사결과에 관한 해석으로 적절한 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 46%)
  • HTP 검사결과에서 "ㄴ"은 인간관계에 대한 불안감, 사회적인 불만족, 자기표현의 어려움 등을 나타내며, "ㄹ"은 감정조절의 어려움, 내적인 갈등, 우울감 등을 나타냅니다. 따라서 이 두 가지 요소가 함께 나타나면, 사회적인 관계에서의 불안감과 감정조절의 어려움이 동시에 나타나는 것으로 해석할 수 있습니다.
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60. MMPI-2의 척도4에서 Harris-Lingoes 소척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. PD1(Familial Discord): 비판적이고, 비지지적이며, 독립성을 방해하는 가족을 가진다.
  2. PD2(Authority Conflict): 사회적 규칙에 반항적이고, 사회적 규범을 존중하지 않는 방식의 옳고 그름을 가진다.
  3. PD3(Social Imperturbability): 쉽게 당황하고, 관계를 시작하기를 꺼려하며, 사회적 상황을 불편해하고 수줍어한다.
  4. PD4(Social Alienation): 사람들로부터 소외되어 있고 이해받지 못한다고 생각한다.
  5. PD5(Self-Alienation): 자신에 대해 불행해하고 과거 행동에 대해 죄책감과 후회를 보인다.
(정답률: 37%)
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61. MMPI-2에서 내용척도와 보충척도에 공통으로 포함되는 척도는?

  1. 불안
  2. 억압
  3. 공포
  4. 우울
  5. 분노
(정답률: 36%)
  • MMPI-2에서 내용척도와 보충척도에 공통으로 포함되는 척도는 "우울"입니다. "불안"은 MMPI-2에서는 내용척도에만 포함되어 있기 때문에 정답이 아닙니다.
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62. NEO-PI에서 다음의 내용을 모두 포함하는 것은?

  1. E-O+(낮은 E, 높은 O)
  2. N-O-(낮은 N, 낮은 O)
  3. E-A-(낮은 E, 낮은 A)
  4. O-C-(낮은 O, 낮은 C)
  5. A-C-(낮은 A, 낮은 C)
(정답률: 46%)
  • NEO-PI는 다섯 가지 인격 요인을 측정하는데, 각각은 다음과 같은 내용을 포함합니다.

    - 외향성(Extraversion): 사교성, 활동성, 자신감, 긍정성 등
    - 친화성(Agreeableness): 협조성, 동정심, 신뢰성, 겸손성 등
    - 성실성(Conscientiousness): 책임감, 규칙준수, 목표지향성, 꼼꼼함 등
    - 신경성(Neuroticism): 감정적 불안, 우울, 자존감 등
    - 개방성(Openness): 창의성, 호기심, 상상력, 인식력 등

    따라서, "E-O+(낮은 E, 높은 O)"은 외향성은 낮고 개방성은 높은 사람을 나타냅니다. 이러한 사람들은 내성적이고 조용하며, 독창적이고 창의적인 경향이 있습니다.
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63. TAT에서 다음의 반응 특징을 모두 포함하는 진단명으로 적절한 것은?

  1. 조현병
  2. 양극성장애
  3. 주요우울장애
  4. 강박장애
  5. 망상장애
(정답률: 57%)
  • 이 반응에서는 반복적인 동작과 청소, 정리 등의 강박적인 행동이 나타나고 있으며, 이는 강박장애의 대표적인 증상 중 하나입니다. 따라서 이 반응은 "강박장애"로 진단될 수 있습니다. "조현병"은 환청, 망상 등의 양상이 나타나는 정신질환, "양극성장애"는 기분이 급격하게 변하는 양극성 장애, "주요우울장애"는 우울증이 주요 증상인 장애, "망상장애"는 망상이 주요 증상인 정신질환입니다.
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64. 카텔(R. Cattell)의 결정지능에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 44%)
  • 카텔의 결정지능은 문제를 해결하고 결정을 내리는 능력을 의미합니다. 그 중에서도 "ㄴ, ㄹ"은 추론과 문제해결 능력에 해당합니다. 따라서 정답은 "ㄴ, ㄹ"입니다.
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65. MMPI-2에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. A유형 행동(TPA) 척도는 내용척도에 속한다.
  2. 내용척도는 논리적 방법과 통계적 방법을 조합하여 개발되었다.
  3. 무응답 척도의 경우 원점수 30 이상이면 프로파일이 무효일 가능성이 높다.
  4. TRIN척도가 '아니다' 방향으로 유의하게 상승해 있다면 S척도의 상승을 타당하게 해석하기 어렵다.
  5. 재구성 임상척도의 개발 1단계는 척도2와 척도9의 문항을 요인 분석하여 의기소침 요인을 추출하는 것이었다.
(정답률: 37%)
  • "재구성 임상척도의 개발 1단계는 척도2와 척도9의 문항을 요인 분석하여 의기소침 요인을 추출하는 것이었다."가 옳지 않은 설명입니다. MMPI-2의 재구성 임상척도의 개발 1단계는 척도2와 척도9의 문항을 요인 분석하여 의사소통 요인을 추출하는 것이었습니다.
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66. 공포자극 상황과 같은 실제 상황에서 전형적으로 나타나는 생각을 기록하게 하는 인지기록 방법은?

  1. 사고목록 작성하기(thought listing)
  2. 산출법(production methods)
  3. 사고 표집(thought sampling)
  4. 명확한 사고(articulated thoughts)
  5. 생각 중얼거리기(think aloud)
(정답률: 20%)
  • 산출법은 공포나 불안과 같은 강한 감정이나 실제 상황에서 나타나는 생각을 기록하는 인지기록 방법으로, 이 방법은 사람들이 자신의 생각을 적극적으로 산출하도록 유도하여 무의식적인 생각이나 감정을 포착할 수 있도록 돕는다. 따라서 공포자극 상황에서 나타나는 생각을 파악하고 이를 분석하는 데 유용하게 사용된다.
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67. 대학생의 진로탐색 행동을 5점 척도로 측정하는 예비검사의 문항분석 결과표에서 우선적으로 선택해야 할 문항은?

  1. 문항 1
  2. 문항 2
  3. 문항 3
  4. 문항 4
  5. 문항 5
(정답률: 37%)
  • 문항 5는 대학생의 진로탐색에 대한 실제 행동을 측정하는 문항으로, 다른 문항들은 대학생의 진로탐색에 대한 태도나 인식을 측정하는 문항이기 때문에 우선적으로 선택해야 할 문항입니다.
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68. 규준참조(norm-referenced)점수에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄴ, ㄹ
(정답률: 35%)
  • - 규준참조(norm-referenced)점수는 해당 시험을 치른 모든 수험생들의 점수를 기준으로 상대적인 위치를 나타내는 점수이다.
    - 따라서, 해당 시험에서 가장 높은 점수를 받은 수험생이 99점이라면, 그 수험생의 규준참조점수는 100점이 된다.
    - 이에 따라, "ㄱ, ㄹ"이 정답인 이유는 해당 시험에서 가장 높은 점수를 받은 수험생이 99점이기 때문에, 99점을 받은 수험생은 규준참조점수가 100점이 되고, 98점을 받은 수험생은 규준참조점수가 99점이 된다. 따라서, 99점을 받은 수험생은 상위 1%에 해당하는 점수를 받은 것이 되므로, "ㄱ, ㄹ"이 정답이 된다.
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69. K-WAIS와 비교하여 K-WAIS-Ⅳ의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 시간 보너스의 비중을 늘렸다.
  2. 언어적 지시를 단순화하였다.
  3. 시각적 자극의 크기를 확대하였다.
  4. 산출 지능지수의 범위를 확장하였다.
  5. 수행과정의 운동 요구를 감소시켰다.
(정답률: 27%)
  • 시간 보너스의 비중을 늘렸다는 것은 K-WAIS-Ⅳ에서는 시간 제한이 더 중요한 역할을 한다는 것을 의미합니다. 이는 시간 내에 문제를 해결하는 능력도 평가한다는 것을 의미합니다. 따라서 이는 K-WAIS-Ⅳ의 특징 중 하나입니다. 따라서 정답은 "시간 보너스의 비중을 늘렸다."가 아니라 다른 보기들입니다. 언어적 지시를 단순화하였고, 시각적 자극의 크기를 확대하였으며, 산출 지능지수의 범위를 확장하였고, 수행과정의 운동 요구를 감소시켰다는 것은 K-WAIS-Ⅳ의 특징 중 하나입니다.
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70. 대학생인 A는 어린 시절부터 수줍음이 많고 익숙하지 않은 상황을 회피하는 행동을 보였다. 사람들과 거의 만나지 않으며 고립된 생활을 하던 A는 우울감을 호소하며 학교 상담소를 방문하였다. A의 특징을 반영하는 심리검사 결과로 적절한 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 31%)
  • A의 특징으로는 수줍음이 많고 사람들과의 교류를 회피하는 것이 있으므로, 사회불안증이나 회피성 인격장애와 관련된 심리검사가 적절하다. 이에 따라 "ㄱ, ㄴ, ㄷ"는 사회불안증과 관련된 검사, "ㄱ, ㄴ, ㄹ"은 회피성 인격장애와 관련된 검사, "ㄱ, ㄷ, ㄹ"은 사회불안증과 회피성 인격장애를 모두 포함하는 검사, "ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 다른 성격장애와 관련된 검사를 의미하며, "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 모든 검사를 포함하는 것이다. 따라서 A의 특징을 모두 고려하여 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"이 적절한 선택지이다.
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71. 로샤(Rorschach)검사에서 “두 마리의 고양이가 서로 속삭이고 있다”라는 반응의 결정인 채점기호로 옳은 것은? (단, 쌍반응 여부는 고려하지 않음)

  1. Ma
  2. Mp
  3. FMa
  4. FMp
  5. F
(정답률: 16%)
  • 정답은 "Mp"이다. 이는 로샤검사에서 "두 마리의 고양이가 서로 속삭이고 있다"라는 반응이 대칭적이고 구체적인 형상을 나타내기 때문에 Mp(대칭적인 모양)으로 채점된다. "Ma"는 대칭적이지 않은 모양, "FMa"는 대칭적이지 않은 모양이지만 색이 반영된 것, "FMp"는 대칭적인 모양이지만 색이 반영된 것, "F"는 반응이 없는 것을 나타낸다.
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72. MBTI에서 판단기능에 해당하는 지표는?

  1. 외향-내향
  2. 감각-직관
  3. 사고-감정
  4. 판단-인식
  5. 사고-인식
(정답률: 34%)
  • MBTI에서 판단기능에 해당하는 지표는 "사고-감정"입니다. 이는 개인이 정보를 수집하고 처리하는 방식을 나타내며, 사고적인 결정을 내리는 것과 감정적인 요소를 고려하는 것 사이의 차이를 나타냅니다. 사고적인 결정을 내리는 사람들은 논리적이고 분석적이며, 감정적인 요소를 고려하는 사람들은 직관적이고 감성적입니다. 이러한 차이는 개인의 성격과 행동에 영향을 미치며, MBTI에서는 이러한 차이를 이해하고 활용하여 개인의 성격을 분석합니다.
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73. 로샤(Rorschach)검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 반응영역 S는 단독으로 기호화해야 한다.
  2. 수검자가 한 말을 그대로 기록하여야 한다.
  3. 수검자의 상상력이나 창의력이 발휘될 수 있도록 격려해 주어야 한다.
  4. 질문단계에서는 추가적인 새로운 반응을 확인하기 위해 주의를 기울여야 한다.
  5. 로샤(H. Rorschach)는 종합체계(comprehensive system)를 개발하였다.
(정답률: 52%)
  • 로샤(Rorschach)검사는 수검자의 반응을 통해 심리적 특성을 파악하는 검사이다. 이 검사에서 수검자가 한 말을 그대로 기록하는 이유는 수검자의 언어적 표현과 그에 따른 반응을 정확하게 파악하기 위해서이다. 따라서 검사자는 수검자의 말을 수정하거나 해석하지 않고 그대로 기록해야 한다.
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74. TAT에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 욕구-압력 분석법의 첫 단계는 주인공을 찾는 것이다.
  2. 한 회기에 약 한 시간가량 두 번의 회기에 걸쳐 실시한다.
  3. 카드에 없는 자극이나 대상의 언급에 주목해서 그 의미를 해석한다.
  4. 백지 카드를 제외한 모든 카드에 사람이 등장한다.
  5. 상상력이 결여된 수검자에게는 16번 백지 카드의 유용성이 제한될 수 있다.
(정답률: 35%)
  • 백지 카드를 제외한 모든 카드에 사람이 등장한다는 설명이 옳지 않습니다. TAT 카드 중에는 동물, 자연, 추상적인 이미지 등 사람이 아닌 것도 있습니다.

    욕구-압력 분석법의 첫 단계는 주인공을 찾는 것입니다. TAT는 주어진 이미지를 보고 그것에 대한 이야기를 만들어내는 것으로, 이를 통해 수검자의 내면에 숨어있는 욕구와 압력을 파악하려는 분석법입니다. 한 회기에 약 한 시간가량 두 번의 회기에 걸쳐 실시되며, 카드에 없는 자극이나 대상의 언급에 주목해서 그 의미를 해석합니다.

    상상력이 결여된 수검자에게는 16번 백지 카드의 유용성이 제한될 수 있습니다.
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75. MMPI-2에서 K교정을 하는 임상척도를 묶은 것으로 옳은 것은?

  1. 1, 3
  2. 2, 9
  3. 4, 6
  4. 5, 0
  5. 7, 8
(정답률: 31%)
  • MMPI-2에서 K교정을 하는 임상척도는 L, F, K, S, VRIN, TRIN, FBS, F(p), FBS-r, F-K, F-K(r) 등이 있다. 이 중 K교정을 하는 척도는 K, F-K, F-K(r)이다. 따라서 정답은 "7, 8"이다.
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4과목: 이상심리

76. 이상행동에 관한 인지이론의 설명으로 옳은 것은?

  1. 개인 고유의 정서체계가 적응문제를 유발한다.
  2. 엘리스(A. Ellis)에 따르면 정서적 장애는 비합리적 신념을 초래한다.
  3. 벡(A. Beck)은 우울장애에 널리 쓰이는 치료법을 개발했다.
  4. 인지치료에 대한 효과는 실험연구로 검증하기 어렵다.
  5. 인지적 왜곡은 이상행동의 원인일 뿐 결과는 아니다.
(정답률: 36%)
  • 벡(A. Beck)은 우울장애에 널리 쓰이는 치료법을 개발했다. - 이는 올바른 설명입니다. 벡은 인지이론을 기반으로 한 인지치료를 개발하였으며, 이는 우울장애 치료에 매우 효과적으로 적용되고 있습니다.
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77. 불안장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 사회불안장애는 문화에 따른 유병률 차이가 없다.
  2. 그레이(J. Gray)에 따르면 불안과 긴밀한 뇌 영역은 변연계이다.
  3. 범불안장애는 심각한 근긴장을 동반하지 않는다.
  4. 약물치료는 불안을 가중시킨다.
  5. 사회불안장애에 가장 많이 동반되는 질환은 강박장애이다.
(정답률: 42%)
  • 그레이(J. Gray)는 불안과 긴밀한 뇌 영역이 변연계라고 주장하고 있습니다. 이는 뇌의 전반적인 기능과 관련이 있으며, 불안장애의 발생과 관련이 있을 수 있습니다. 따라서 이 보기는 옳은 설명입니다.
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78. 아동ㆍ청소년기와 관련된 불안장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 범불안장애는 다른 불안장애보다 평균 발병 연령이 빠르다.
  2. 선택적 함구증과 사회불안장애는 동반이환 되지 않는다.
  3. 성인과 비교해 수면곤란, 두통, 복통 등과 같은 신체증상이 두드러진다.
  4. 아동에게서 사회불안장애를 진단할 때는 성인과의 관계에서 불안해할 때만 진단해야 한다.
  5. 공포, 불안, 회피가 최소 6개월 이상 지속되어야 분리불안장애로 진단한다.
(정답률: 52%)
  • 아동ㆍ청소년기와 관련된 불안장애는 성인과 비교해 수면곤란, 두통, 복통 등과 같은 신체증상이 두드러진다. 이는 아동ㆍ청소년기 때문에 신체적인 증상이 더 두드러지게 나타나는 것이며, 이러한 증상들이 불안장애의 주요 증상 중 하나인 공포와 함께 나타날 수 있다.
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79. 정신장애의 이론적 접근과 치료방법의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ
  3. ㄱ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 54%)
  • 정신장애는 다양한 이론적 접근이 가능하며, 이론적 접근과 치료방법은 서로 연결되어야 한다. 따라서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 모두 옳은 것이다. "ㄱ"은 생물학적 이론적 접근과 약물치료와 같은 생물학적 치료방법을 의미한다. "ㄴ"은 심리학적 이론적 접근과 인지행동치료와 같은 심리학적 치료방법을 의미한다. "ㄷ"는 사회학적 이론적 접근과 가족치료와 같은 사회학적 치료방법을 의미한다.
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80. 양극성 및 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄴ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 49%)
  • 양극성 장애는 기분이 급격하게 변하는 것을 말하며, 이 때 감정의 극단적인 상태에 빠지는 것이 특징입니다. 이러한 상태는 주로 우울증과 조울증으로 나뉘며, 우울증은 기분이 지속적으로 우울하고 무기력해지는 것을 말하고, 조울증은 기분이 급격하게 변화하면서 고조와 저하가 교대로 나타나는 것을 말합니다.

    따라서, "ㄴ, ㄷ, ㅁ"이 정답인 이유는 다음과 같습니다.
    - "ㄴ"은 우울증과 관련된 것으로, 기분이 지속적으로 우울하고 무기력해지는 것을 말합니다.
    - "ㄷ"는 조울증과 관련된 것으로, 기분이 급격하게 변화하면서 고조와 저하가 교대로 나타나는 것을 말합니다.
    - "ㅁ"은 양극성 장애의 전반적인 특징으로, 감정의 극단적인 상태에 빠지는 것을 말합니다.
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81. 의사소통 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 뇌의 발달지연에 따른 지능 저하가 필연적으로 수반된다.
  2. DSM-5에서는 미분류형 의사소통 장애를 포함해 5가지 하위유형이 있다.
  3. 아동기 수용성 언어장애는 표현성 언어장애를 동반한다.
  4. 사회적 의사소통 장애가 DSM-5에 새로 추가되었다.
  5. 양육방식도 큰 영향을 미치므로 부모-자녀관계 탐색이 필요하다.
(정답률: 49%)
  • "뇌의 발달지연에 따른 지능 저하가 필연적으로 수반된다."는 의사소통 장애에 관한 설명으로 옳지 않습니다. 지능 저하는 의사소통 장애와는 직접적인 연관성이 없으며, 발달지연이나 신경학적 문제 등이 의사소통 장애의 원인이 될 수 있습니다.
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82. 이상행동의 평가, 분류 및 진단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 면담과 관찰, 다양한 검사를 활용한다.
  2. 지적장애를 경도, 중등도, 중증도, 최중증도로 분류하는 것은 차원적 분류에 따른 것이다.
  3. 낙인효과로 인해 내담자에게 자기이행적 예언의 결과가 나타날 수 있다.
  4. 특정 장애에 대한 기술의 정확성 여부를 보여주는 것이 진단의 신뢰도이다.
  5. 임상관찰에서 관찰자편견의 문제점이 제기된다.
(정답률: 36%)
  • "특정 장애에 대한 기술의 정확성 여부를 보여주는 것이 진단의 신뢰도이다."는 옳은 설명이다. 이는 진단의 정확성과 신뢰도를 보장하기 위해서는 해당 장애에 대한 기술이 정확하고 검증되어야 한다는 것을 의미한다. 따라서 이 설명은 옳은 설명이다.
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83. 다음 사례에 적절한 진단명은?

  1. 제Ⅱ형 양극성장애
  2. 조현정동장애
  3. 망상장애
  4. 경계성 성격장애
  5. 단기 정신병적 장애
(정답률: 46%)
  • 이 환자의 증상으로는 혼란, 망상, 환청, 감각이상 등이 나타나고 있으며, 이는 조현정동장애의 대표적인 증상이다. 따라서, 이 환자의 진단명은 "조현정동장애"이다.
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84. DSM-5의 특징으로 옳은 것은?

  1. 문화적 맥락, 연령, 성별에 따른 정보를 간과한다.
  2. 하위체계가 단순화되었다.
  3. 아동ㆍ청소년기에 처음 진단되는 장애를 독립적으로 제시한다.
  4. 다축체계가 적용된다.
  5. 범주정보와 차원정보를 모두 제공한다.
(정답률: 41%)
  • DSM-5는 범주정보와 차원정보를 모두 제공한다는 특징이 있다. 이는 기존의 DSM-IV에서는 주로 범주적인 분류를 중심으로 하였지만, DSM-5에서는 개인의 증상과 기능상태를 다양한 차원에서 평가하고 분류함으로써 더욱 정확한 진단을 가능하게 하였다. 이에 따라, 개인의 문화적 맥락, 연령, 성별 등 다양한 요인을 고려하여 진단을 내리는 것이 가능해졌다.
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85. 조현병 스펙트럼 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 단기 정신병적 장애는 장애 삽화의 지속 기간이 최소 1주일 이상 1개월 이내로 나타나야 한다.
  2. 조현병은 잔류기를 거치면서 음성증상이 남기도 한다.
  3. 생화학적 접근에 따르면 도파민과 세로토닌의 과잉 분비는 조현병을 유발한다.
  4. 망상장애는 항정신병 약물개입이 쉽지 않다.
  5. 약물사용에 따른 사고ㆍ지각장애 감소는 심리치료의 효과를 높인다.
(정답률: 18%)
  • "단기 정신병적 장애는 장애 삽화의 지속 기간이 최소 1주일 이상 1개월 이내로 나타나야 한다."가 옳지 않은 것이다. 단기 정신병적 장애는 장애 삽화의 지속 기간이 최소 1일 이상 1개월 이내로 나타나야 한다.
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86. 신경발달장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 50%)
  • - "ㄴ"은 신경발달장애가 주로 언어와 의사소통 능력에 영향을 미치기 때문에 선택할 수 있습니다.
    - "ㄷ"는 신경발달장애가 주로 인지능력과 사고력에도 영향을 미치기 때문에 선택할 수 있습니다.
    - "ㄹ"은 신경발달장애가 주로 사회성과 대인관계에도 영향을 미치기 때문에 선택할 수 있습니다.
    따라서, "ㄴ, ㄷ, ㄹ"이 모두 옳은 설명입니다.
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87. 다음 사례에 해당하는 진단명에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 기분과 일치하지 않는 정신병적 양상이 동반되기도 한다.
  2. 좌불안석의 모습과 정신운동의 지연을 보여주기도 한다.
  3. 물질관련장애, 공황장애, 경계성 성격장애 등이 흔히 동반된다.
  4. 지나치게 과민하고 타인에게 공격적으로 반응한다.
  5. 고도의 언어적, 행동적 분노발작이 비정상적으로 나타난다.
(정답률: 34%)
  • "좌불안석의 모습과 정신운동의 지연을 보여주기도 한다."는 진단명과 관련이 없는 설명이다. 이 진단명은 "강박성 인격장애"이며, 고도의 언어적, 행동적 분노발작이 비정상적으로 나타나고, 지나치게 과민하고 타인에게 공격적으로 반응하는 것이 특징이다. 또한, 기분과 일치하지 않는 정신병적 양상이 동반되기도 하며, 물질관련장애, 공황장애, 경계성 성격장애 등이 흔히 동반된다.
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88. 외상후 스트레스장애의 진단 기준 중 '인지와 감정의 부정적 변화'에 해당하는 것은?

  1. 집중력의 문제
  2. 과장된 놀람 반응
  3. 주요 활동에 대해 현저하게 저하된 흥미
  4. 민감한 행동이나 분노폭발
  5. 무모하거나 자기파괴적인 행동
(정답률: 43%)
  • 인지와 감정의 부정적 변화에 해당하는 것은 "주요 활동에 대해 현저하게 저하된 흥미"입니다. 이는 외상 후 스트레스 장애로 인해 일상적인 활동에 대한 흥미와 즐거움이 감소하거나 사라지는 것을 의미합니다. 이는 집중력의 문제와도 연관이 있을 수 있습니다.
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89. 강박장애 환자의 침투적(intrusive) 사고에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 억제하려고 노력한다.
  2. 자아동조적이다.
  3. 자신의 책임감을 과도하게 인식한다.
  4. 사고-행위 융합의 인지적 오류가 개입된다.
  5. 의식에 떠오르는 원치 않는 불쾌한 생각을 의미한다.
(정답률: 42%)
  • "자아동조적이다"는 옳은 설명이 아니다. 강박장애 환자의 침투적 사고는 자신의 책임감을 과도하게 인식하고, 사고-행위 융합의 인지적 오류가 개입되며, 의식에 떠오르는 원치 않는 불쾌한 생각을 의미한다. 하지만 "자아동조적"이라는 용어는 강박장애와는 관련이 없다.
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90. 다음 진단 기준 모두에 해당하는 진단명은?

  1. 이인성-비현실감 장애
  2. 해리성 기억상실
  3. 해리성 둔주
  4. 해리성 정체성장애
  5. 조현양상장애
(정답률: 52%)
  • 해리성 정체성장애는 다른 진단 기준 모두에 해당하는 진단명입니다. 이유는 다음과 같습니다.

    - 이인성-비현실감 장애: 현실감각의 왜곡과 관련된 증상이 있어야 하지만, 해리성 정체성장애에서는 그렇지 않습니다.
    - 해리성 기억상실: 기억상실이 주요 증상이지만, 해리성 정체성장애에서는 그렇지 않습니다.
    - 해리성 둔주: 혼란, 인지적 결함, 무관심 등이 주요 증상이지만, 해리성 정체성장애에서는 그렇지 않습니다.
    - 조현양상장애: 환각, 망상, 사고의 흐름이 이상하다는 등의 증상이 있어야 하지만, 해리성 정체성장애에서는 그렇지 않습니다.

    따라서, 다른 진단 기준 모두에 해당하는 진단명은 해리성 정체성장애입니다.
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91. DSM-5의 추가 연구가 필요한 진단적 상태에 근거할 때, 다음 사례에 적절한 진단명은?

  1. 인터넷게임장애
  2. 인터넷도박장애
  3. 인터넷사용장애
  4. 인터넷게임중독
  5. 인터넷게임도박장애
(정답률: 27%)
  • 이 사례에서 적절한 진단명은 "인터넷게임장애"입니다. 이유는 다음과 같습니다. 이 환자는 인터넷 게임에 대한 강한 욕구와 중독적인 행동을 보이고 있으며, 게임을 하지 않으면 불안과 짜증 등의 감정을 느끼고 있습니다. 또한 게임을 하면서 시간을 많이 보내고, 일상생활에서 중요한 활동을 소홀히 하고 있습니다. 이러한 증상들은 인터넷게임장애의 진단기준에 부합하므로, 이 환자에게는 이 진단명이 적절합니다.
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92. 다음 사례에 적절한 진단명은?

  1. 전환장애
  2. 히스테리
  3. 인위성 장애
  4. 신체증상장애
  5. 질병불안장애
(정답률: 42%)
  • 인위성 장애

    이 환자는 신체적인 증상이 없는데도 불구하고, 자신의 몸이 마비되었다고 주장하며 병원을 찾았습니다. 이러한 증상은 신체적인 원인이 아닌 정신적인 원인에 의해 발생하는 것으로, 인위성 장애로 진단됩니다. 전환장애는 신체적인 증상이 있는 경우에 해당하며, 히스테리는 강한 감정이나 스트레스에 반응하여 발생하는 증상을 의미합니다. 질병불안장애는 실제로는 질병이 없지만, 지속적인 건강불안감을 느끼는 경우에 해당하며, 신체증상장애는 신체적인 증상이 있는 경우에 해당합니다.
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93. 일주기 리듬 수면-각성 장애를 설명하는 생체시계와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?

  1. 생체시계는 뇌 시상하부의 시교차상핵(SCN)에 위치한다.
  2. 생체시계는 24시간보다 길기 때문에 취침/기상 시간을 조금씩 늦추는 것은 쉽지만 앞으로 당기는 것은 어렵다.
  3. 청소년들이 아침에 일찍 일어나기 힘들어 하는 이유 중 하나도 일주기 리듬에 기인한다.
  4. 청소년기에는 멜라토닌의 생성량이 많기 때문에 일주기 리듬이 쉽게 뒤로 밀릴 수 있다.
  5. 일주기 생체시계를 조절하는 동조인자 중 가장 큰 역할을 하는 것은 식사시간이다.
(정답률: 38%)
  • 일주기 생체시계를 조절하는 동조인자 중 가장 큰 역할을 하는 것은 식사시간이다. - 이는 옳지 않은 설명입니다. 일주기 생체시계를 조절하는 동조인자 중 가장 큰 역할을 하는 것은 자외선, 온도, 사회적 신호 등이며, 식사시간은 그 중 하나일 뿐입니다.

    일주기 생체시계를 조절하는 동조인자 중 가장 큰 역할을 하는 것은 자외선, 온도, 사회적 신호 등이며, 이들은 SCN에 신호를 보내어 일주기 생체시계를 조절합니다. 일주기 생체시계는 24시간보다 길기 때문에 취침/기상 시간을 조금씩 늦추는 것은 쉽지만 앞으로 당기는 것은 어렵습니다. 청소년들이 아침에 일찍 일어나기 힘들어 하는 이유 중 하나도 일주기 리듬에 기인합니다. 청소년기에는 멜라토닌의 생성량이 많기 때문에 일주기 리듬이 쉽게 뒤로 밀릴 수 있습니다.
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94. 노출장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 일명 바바리맨으로도 알려져 있다.
  2. 성기를 노출한 후 자신에게 실망하거나 죄의식을 느끼지 않는다.
  3. 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도하는 경우는 거의 없다.
  4. 성행위 보다는 깜짝 놀라는 여성의 반응을 보고 성적 흥분과 쾌감을 느낀다.
  5. 자신의 성적 욕구를 충족시킬 목적으로 낯선 사람에게 자신의 성기를 노출하는 증상이다.
(정답률: 35%)
  • "성기를 노출한 후 자신에게 실망하거나 죄의식을 느끼지 않는다."는 옳지 않은 설명이다. 사실 노출장애는 자신의 성적 욕구를 충족시키기 위해 낯선 사람에게 자신의 성기를 노출하는 증상으로, 이는 대개 자존감 저하와 죄의식을 동반한다.
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95. 청소년상담사 T는 내방한 청소년 B의 진단명이 적대적 반항장애인지 품행장애인지 고민하다가 품행장애로 진단하였다. 품행장애로 진단한 결정적 근거로 옳은 것은?

  1. 늘 화가 나 있고 따지기를 좋아한다.
  2. 규칙이나 지시를 따르지 않는다.
  3. 다른 사람의 인내심이나 한계를 시험하듯 극단의 행동을 한다.
  4. 지난 6개월 이내에 최소 2번 이상 악의적이거나 앙심을 품은 적이 있다.
  5. 물품이나 호감을 얻기 위해 또는 의무를 피하려고 거짓말을 자주 한다.
(정답률: 48%)
  • 품행장애는 다른 사람의 권리를 침해하거나 사회적 규범을 어기는 행동을 반복적으로 보이는 것으로 정의된다. 따라서 "물품이나 호감을 얻기 위해 또는 의무를 피하려고 거짓말을 자주 한다."는 행동은 다른 사람을 속이거나 손해를 입히는 행동으로, 품행장애 진단의 결정적 근거가 될 수 있다.
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96. 경계성 성격장애의 증상과 생물학적 근거의 연결이 옳은 것은?

  1. 자살시도와 공격적 행동 - 세로토닌 저활성화
  2. 무계획적인 생활과 충동성 - 편도체의 저활성화
  3. 부정적 정서에 대한 낮은 통제성 - 해마의 저활성화
  4. 자살시도와 공격적 행동 - 편도체의 저활성화
  5. 부정적 정서에 대한 낮은 통제성 - 전전두엽의 저활성화
(정답률: 22%)
  • 경계성 성격장애는 자살시도와 공격적 행동이 증상 중 하나이며, 이는 세로토닌 저활성화와 연결됩니다. 세로토닌은 감정조절과 관련된 뇌신경전달물질 중 하나이며, 저수준의 세로토닌은 불안, 우울, 충동성 등을 유발할 수 있습니다. 따라서 경계성 성격장애 환자들은 세로토닌 저활성화로 인해 자살시도나 공격적 행동을 보일 가능성이 높아집니다.
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97. 폭식장애의 진단 기준에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 28%)
  • 정답은 "ㄱ, ㄷ, ㄹ" 입니다.

    - "ㄱ"은 반복적인 대량 섭취가 있어야 하며, 이를 제어할 수 없는 상태여야 합니다.
    - "ㄷ"은 대량 섭취 후에 자존감 하락, 우울감, 불안감 등의 부정적인 감정이 나타나야 합니다.
    - "ㄹ"은 대량 섭취 후에 구토, 복통, 변비 등의 신체적인 문제가 나타나야 합니다.

    따라서, 이 세 가지 기준을 모두 충족해야 폭식장애로 진단됩니다.
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98. 신경심리평가의 평가영역과 검사도구의 연결이 옳지 않은 것은?

  1. 기억 - WMS
  2. 언어 - Token Test
  3. 실행기능 - Boston Naming Test
  4. 시각구성능력 - BGT
  5. 지능 - WAIS
(정답률: 41%)
  • 실행기능은 일상생활에서 문제를 해결하고 목표를 달성하기 위해 필요한 인지능력을 의미하며, Boston Naming Test는 단어나 사물의 이름을 말하는 능력을 측정하는 검사 도구이므로 연결이 옳지 않다. Boston Naming Test는 언어 영역에 해당한다.
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99. 다음의 증상을 호소하는 내담자의 진단명으로 옳은 것은?

  1. 노출공포증
  2. 회피성 성격장애
  3. 외상후 스트레스장애
  4. 의존성 성격장애
  5. 광장공포증
(정답률: 58%)
  • 이 내담자는 노출되는 상황에서 불안과 공포를 느끼며, 이를 회피하려고 노력하고 있다. 이러한 특징은 회피성 성격장애의 증상 중 하나이다. 다른 보기들은 이 내담자의 증상과는 조금 다른 특징을 보이고 있어서 해당되지 않는다.
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100. 알코올 사용 장애나 중독에 의해 발생할 수 있는 질병들을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 39%)
  • 정답은 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 입니다.

    - "ㄱ"은 간경변증을 의미합니다. 알코올 중독으로 인해 간이 손상되어 발생하는 질병으로, 만성적인 알코올 섭취가 원인입니다.
    - "ㄴ"은 뇌병변을 의미합니다. 알코올 중독으로 인해 뇌가 손상되어 발생하는 질병으로, 기억력 저하, 인지능력 저하, 운동장애 등의 증상이 나타납니다.
    - "ㄷ"은 담낭염을 의미합니다. 알코올 중독으로 인해 담즙의 분비가 감소하고 담석이 생길 가능성이 높아져 담낭염이 발생할 수 있습니다.
    - "ㄹ"은 알코올성 심근병증을 의미합니다. 알코올 중독으로 인해 심장이 손상되어 발생하는 질병으로, 심장근육이 약해져 심장기능이 저하됩니다.

    따라서, 이 모든 질병들이 알코올 사용 장애나 중독으로 인해 발생할 수 있기 때문에 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"이 모두 정답입니다.
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