청소년상담사 3급(1교시) 필기 기출문제복원 (2018-10-06)

청소년상담사 3급(1교시)
(2018-10-06 기출문제)

목록

1과목: 발달심리

1. 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 82%)
  • 이미지에서 보이는 그래프는 시간에 따른 발달의 변화를 나타내고 있습니다. 이 그래프에서 "ㄴ"과 "ㄷ"은 모두 발달의 과정에서 중요한 단계를 나타내고 있습니다. "ㄴ"은 언어적 발달에서 어휘 스파트(spurt) 단계를 나타내며, 어휘의 양과 질이 급격히 증가하는 시기입니다. "ㄷ"는 인지적 발달에서 추상적 사고를 할 수 있는 형식 사고 단계를 나타내며, 추상적인 개념을 이해하고 추론하는 능력이 발달하는 시기입니다. 따라서 "ㄴ"과 "ㄷ"은 발달의 중요한 단계를 나타내므로 정답은 "ㄴ, ㄷ"입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

2. 발달연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 종단적 연구는 횡단적 연구보다 시간과 비용이 많이 든다.
  2. 실험 참가자들이 받게 되는 각기 다른 실험처치 변인은 종속변인이다.
  3. 단기종단연구에서는 반복된 검사의 결과로 연습효과가 발생할 수 있다.
  4. 실험설계에서 통제집단은 실험처치를 받지 않는다.
  5. 상관관계로 인과관계를 결정할 수 없다.
(정답률: 53%)
  • "실험 참가자들이 받게 되는 각기 다른 실험처치 변인은 종속변인이다."가 옳지 않은 것이다. 실험처치는 독립변인이며, 종속변인은 실험처치에 따라 변화하는 결과 변수이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

3. 다음의 특징을 나타내는 발달 개념은?

  1. 가소성(plasticity)
  2. 가역성(reversibility)
  3. 탈중심화(decentration)
  4. 특수화(specification)
  5. 평형화(equilibration)
(정답률: 67%)
  • 위 그림은 평형화(equilibration) 개념을 나타내고 있습니다. 평형화란 아동이 새로운 정보를 받아들이면서 기존의 지식과 조화를 이루는 과정을 말합니다. 이 과정에서 아동은 가소성(plasticity)을 가지고 있어 새로운 정보를 받아들이고 이를 이용해 자신의 지식을 발전시킬 수 있습니다. 가소성이란 뇌가 변화하고 발전할 수 있는 능력을 말합니다. 따라서 아동은 새로운 정보를 받아들이면서 뇌의 구조와 기능을 변화시키고 발전시킬 수 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

4. 청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 에릭슨(E. Erikson)은 자아정체감을 위기(crisis)와 전념(commitment)에 따라 네 가지 지위로 구분하였다.
  2. 정체성 혼미(diffusion)와 정체성 유실(foreclosure)은 정체성 위기를 경험하고 있는 지위이다.
  3. 정체성 유실이 정체감 발달에서 가장 미숙한 수준의 지위이다.
  4. 자아정체감은 청소년 중기에 대부분 완벽하게 확립된다.
  5. 정체성 형성(achievement)과 정체성 유예(moratorium)는 심리적으로 건강한 지위이다.
(정답률: 55%)
  • 에릭슨은 자아정체감을 위기와 전념에 따라 네 가지 지위로 구분하였다. 정체성 혼미와 정체성 유실은 정체성 위기를 경험하고 있는 지위이며, 정체성 유실이 정체감 발달에서 가장 미숙한 수준의 지위이다. 반면, 정체성 형성과 정체성 유예는 심리적으로 건강한 지위이다. 이는 자아정체감을 발달시키는 과정에서 중요한 단계이며, 청소년기 중기에 완벽하게 확립된다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

5. 애착에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 애착의 대상이 어머니에 국한된 것은 아니다.
  2. 회피애착과 저항애착은 모두 불안정한 애착이다.
  3. 비사회적 애착 단계의 아동은 일차 애착대상 뿐만아니라 다른 사람과도 애착을 형성한다.
  4. 안정애착 아동은 사회적 기술이 우수한 편이다.
  5. 회피애착 아동은 주양육자와 분리될 때 저항이 거의 없다.
(정답률: 72%)
  • "안정애착 아동은 사회적 기술이 우수한 편이다."가 옳지 않은 것이다. 안정애착 아동은 일반적으로 사회적 기술이 뛰어난 것은 아니며, 다른 애착 유형의 아동들보다는 더 안정적이고 안정감을 느끼는 경향이 있다.

    비사회적 애착 단계의 아동은 일차 애착대상 뿐만아니라 다른 사람과도 애착을 형성하는 이유는, 이들은 일차 애착대상과의 관계가 불안정하거나 불안정한 경험을 한 경우가 많기 때문이다. 이들은 다른 사람과의 관계를 통해 안정감을 찾으려는 경향이 있으며, 때로는 비사회적인 행동을 보일 수도 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

6. 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 51%)
  • - ㄱ: 피아제는 인간의 인지발달이 일정한 단계를 거쳐 진행된다고 주장하였다. 이러한 단계는 연령에 따라 구분되며, 각 단계에서는 특정한 인지능력이 발달한다는 것이다.
    - ㄴ: 피아제는 인지발달의 핵심 개념으로 '동화'와 '적응'을 제시하였다. 동화란 개인이 새로운 정보를 받아들이고 이를 자신의 기존 지식과 연결시켜 새로운 지식으로 만드는 과정이며, 적응이란 개인이 환경과 상호작용하면서 새로운 지식과 기존 지식을 조합하여 문제를 해결하는 과정이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

7. 다음의 사례에 해당하는 인지발달의 개념으로 옳은 것은?

  1. 인지적 서열화
  2. 이중 표상
  3. 지연 모방
  4. 조절
  5. 확장된 자기
(정답률: 66%)
  • 이 그림은 아이가 블록을 쌓는 과정에서 처음에는 블록을 무작위로 쌓다가 점점 더 규칙적으로 쌓아가는 것을 보여줍니다. 이러한 과정은 조절에 해당합니다. 조절은 아이가 처음에는 무작위적인 행동을 하다가 점차적으로 목적에 맞게 행동을 조절해 나가는 과정을 말합니다. 따라서 이 그림에서 아이의 인지발달 개념은 "조절"입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

8. 비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 근접발달영역이란 혼자서 성취하기는 어렵지만 유능한 타인의 도움으로 성취 가능한 것의 범위이다.
  2. 인지발달을 촉진하는 방법에는 발판화(scaffolding)와 수평적 격차가 있다.
  3. 아동의 혼잣말은 문제해결능력을 조절하는 인지적 자기 안내 체계이다.
  4. 지식은 사회적 상호작용을 통해 내면화 된다.
  5. 인지발달에 미치는 사회문화적 영향을 강조한다.
(정답률: 59%)
  • "인지발달을 촉진하는 방법에는 발판화(scaffolding)와 수평적 격차가 있다."는 옳은 설명이다. 따라서 이 보기는 옳지 않은 것이 아니다.

    비고츠키의 인지발달이론은 근접발달영역, 발판화, 혼잣말, 지식 내면화, 사회문화적 영향 등을 강조한다. 근접발달영역이란 혼자서는 성취하기 어려운 것을 유능한 타인의 도움으로 성취 가능한 범위를 말하며, 발판화는 아동의 능력에 맞게 도움을 주는 것을 의미한다. 혼잣말은 아동이 문제를 해결하기 위해 내면적으로 진행하는 대화이며, 지식은 사회적 상호작용을 통해 내면화된다는 것을 강조한다. 또한, 비고츠키는 인지발달에 사회문화적 영향을 강조하며, 문화적 배경이 아동의 발달에 큰 영향을 미친다고 주장한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

9. 다음에 해당하는 성염색체 이상 증후군은?

  1. 터너 증후군
  2. 클라인펠터 증후군
  3. XYY 증후군
  4. 삼중 X 증후군
  5. 다운 증후군
(정답률: 57%)
  • 위 그림은 성염색체가 하나만 있는 경우인 여성의 성염색체 구조를 나타내고 있습니다. 이러한 성염색체 구조를 가진 사람들 중에서 성장이 둔하고 생식기 이상 등의 증상을 보이는 경우가 있는데, 이를 터너 증후군이라고 합니다. 따라서, 위 그림은 터너 증후군을 나타내는 것입니다. 클라인펠터 증후군은 남성의 성염색체 구조에서 발생하는 증후군이며, XYY 증후군은 남성의 성염색체 구조에서 Y 염색체가 두 개 있는 경우를 말합니다. 삼중 X 증후군은 여성의 성염색체 구조에서 X 염색체가 세 개 있는 경우를 말하며, 다운 증후군은 21번 염색체의 일부 또는 전체가 3개로 나타나는 증후군입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

10. 태내 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 53%)
  • - ㄱ: 태내에서 뇌의 전신인 신경관이 형성되는 시기에 발생하는 이상적인 상황이다.
    - ㄴ: 태내에서 뇌의 전신인 신경관이 형성되는 시기에 발생하는 이상적인 상황이 아니더라도 출생 후 초기에 적극적인 자극과 경험을 통해 뇌가 발달할 수 있다.
    - ㄷ: 태내에서 뇌의 전신인 신경관이 형성되는 시기 이후에도 출생 후 초기에 적극적인 자극과 경험을 통해 뇌가 발달할 수 있다.
    - ㄹ: 출생 후 초기에 적극적인 자극과 경험을 제공하지 않으면 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

11. 생후 1개월이내 신생아의 감각발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 시신경과 망막이 완전히 성숙하지는 않다.
  2. 엄마와 다른 여성의 젖 냄새를 구분한다.
  3. 촉각을 이용해서 주위 물체를 구분한다.
  4. 단순한 소리의 크기와 음조를 구분한다.
  5. 쓴맛, 단맛, 신맛을 구별한다.
(정답률: 51%)
  • "촉각을 이용해서 주위 물체를 구분한다."가 옳지 않은 설명입니다. 신생아는 촉각 뿐만 아니라 시각, 청각, 후각, 미각 등 다양한 감각을 이용하여 주위를 인지하며 발달합니다. 촉각은 물체를 만지거나 피부에 자극을 주는 것으로 인지되며, 이는 신생아의 인지 발달에 중요한 역할을 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

12. 운동발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄹ
(정답률: 78%)
  • - "ㄱ"은 운동발달의 일반적인 순서를 나타내고 있습니다. 즉, 머리와 목부터 시작하여 다리와 발로 이어지는 순서대로 발달한다는 것을 의미합니다.
    - "ㄹ"은 일부 아동들이 건강한 발달 과정에서 건너뛰는 경우가 있기 때문에, 운동발달의 순서가 항상 일정하지는 않다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄴ, ㄷ"는 일부 아동들이 운동발달의 순서를 건너뛰는 경우가 있지만, 대체로 일반적인 순서를 따른다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄷ, ㄹ"은 일부 아동들이 운동발달의 순서를 건너뛰는 경우가 많아서, 일반적인 순서를 따르지 않는다는 것을 나타냅니다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄹ"은 대부분의 아동들이 일반적인 순서대로 운동발달을 한다는 것을 나타냅니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

13. 다른 유아가 노는 것을 관찰하면서 말을 하거나 제안을 하지만, 자신이 직접 놀이에 참여하지 않는 놀이유형은?

  1. 방관자적 놀이
  2. 몰입되지 않은 놀이
  3. 혼자 놀이
  4. 협동 놀이
  5. 연합 놀이
(정답률: 76%)
  • "방관자적 놀이"는 다른 유아들이 놀이를 하면서 관찰하고 말을 하거나 제안을 하지만, 직접 놀이에 참여하지 않는 놀이유형을 말합니다. 이는 자신의 참여보다는 다른 사람들의 놀이를 관찰하고 배우는 것에 더 관심이 있는 유아들이 보이는 특징입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

14. 피아제(J. Piaget)의 감각운동기에서 다음 사례에 해당되는 하위단계는?

  1. 1차 순환반응단계
  2. 2차 순환반응단계
  3. 2차 순환반응의 협응단계
  4. 3차 순환반응단계
  5. 심적 표상단계
(정답률: 53%)
  • 이 사례는 손가락으로 물건을 집는 동작을 보이는 것으로, 이는 2차 순환반응의 협응단계에 해당된다. 이 단계에서는 아이가 이전에 경험한 동작을 조합하여 새로운 동작을 수행하며, 물체를 집는 동작은 이전에 손가락으로 물체를 두드리는 동작과 손가락을 움직이는 동작을 조합한 결과이다. 이러한 조합적인 동작을 통해 아이는 더 복잡한 동작을 수행할 수 있게 되며, 이는 인지 발달의 중요한 단계이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

15. 다음에 해당하는 언어의 구성 지식은?

  1. 형태론적 지식
  2. 화용론적 지식
  3. 구문론적 지식
  4. 의미론적 지식
  5. 음운론적 지식
(정답률: 61%)
  • 이 그림은 한국어의 조사와 어미가 어떻게 결합되는지를 보여주고 있습니다. 이러한 결합 규칙은 단순히 형태론적인 규칙뿐만 아니라, 문맥과 상황에 따라 달라질 수 있는 화용론적인 지식이 필요합니다. 따라서 이 문제에서는 화용론적 지식이 정답입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

16. 지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 유동성 지능은 결정성 지능보다 중추신경계의 기능에 더 의존한다.
  2. 유동성 지능에는 공간지각능력이 포함된다.
  3. 결정성 지능에는 언어이해력이 포함된다.
  4. 유동성 지능은 생활 경험과 교육을 통해 축적된 지식이다.
  5. 결정성 지능과 유동성 지능이 절정에 달하는 시기는 각기 다르다.
(정답률: 64%)
  • "유동성 지능은 생활 경험과 교육을 통해 축적된 지식이다."가 옳지 않은 설명이다. 유동성 지능은 새로운 상황에서 적응하고 문제를 해결하는 능력으로, 생활 경험과 교육을 통해 축적된 지식뿐만 아니라 유전적인 영향도 크게 작용한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

17. 다음에서 설명하는 노화의 생물학적 이론은?

  1. 세포돌연변이 이론
  2. 텔로미어 이론
  3. 면역체계 이론
  4. 신경내분비 이론
  5. 교차결합 이론
(정답률: 72%)
  • 노화는 세포분열이 반복됨에 따라 텔로미어(염색체 끝단의 반복되는 DNA 염기서열)가 점차 단축되어 발생한다. 이로 인해 세포분열이 불가능해지거나 세포기능이 저하되어 노화가 발생한다. 따라서 이론은 "텔로미어 이론"이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

18. 발달 이론가의 주장으로 옳은 것은?

  1. 미드(M. Mead): 청년기 발달은 주로 개인차에 영향을 받는다.
  2. 해비거스트(R. Havighurst): 청소년기를 질풍노도의 시기라고 하였다.
  3. 안나 프로이트(A. Freud): 청년기에 두드러지게 나타나는 방어기제는 금욕주의와 지성화이다.
  4. 마샤(J. Marcia): 23세부터 28세 사이에 자아정체감이 형성된다.
  5. 길리건(C. Gilligan): 여성의 도덕심을 구성하는 핵심개념은 정의(justice)이다.
(정답률: 54%)
  • 안나 프로이트는 청년기에 두드러지게 나타나는 방어기제는 금욕주의와 지성화이다고 주장하였습니다. 이는 프로이트의 심리학 이론 중 하나인 심리성장 이론에서 나온 개념으로, 인간은 성적 충동과 사회적 압박 등으로부터 자신을 방어하기 위해 금욕주의와 지성화를 통해 자아를 보호하게 된다는 것을 말합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

19. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)에서 유뇨증을 진단하는 기준으로 옳은 것은?

  1. 적어도 연속된 5개월 이상 지속적으로 주3회 이상 나타난다.
  2. 아동의 생활연령이 최소 4세 이상이다.
  3. 의도적으로 침구 또는 옷에 반복적으로 소변을 보는 것은 포함하지 않는다.
  4. 이뇨제 등 약물에 의한 것은 포함하지 않는다.
  5. 야간, 주간, 주야간 복합인지 명시할 필요가 없다.
(정답률: 52%)
  • 유뇨증을 진단하는 기준은 적어도 연속된 5개월 이상 지속적으로 주3회 이상 나타나야 하며, 아동의 생활연령이 최소 4세 이상이어야 합니다. 의도적으로 침구 또는 옷에 반복적으로 소변을 보는 것은 포함하지 않으며, 이뇨제 등 약물에 의한 것도 포함하지 않습니다. 야간, 주간, 주야간 복합인지 명시할 필요는 없습니다. 이유는 이뇨제 등 약물에 의한 유뇨증은 신체적인 문제가 아닌 약물의 부작용으로 인한 것이기 때문입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

20. 다음과 같이 주장한 학자는?

  1. 설리반(H. S. Sullivan)
  2. 브레이너드(C. Brainerd)
  3. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)
  4. 호나이(K. Horney)
  5. 에릭슨(E. Erikson)
(정답률: 72%)
  • 주장한 내용에서 "인간은 타인과의 관계 속에서 형성된다"는 것이 핵심이다. 이는 인간의 발달에 있어서 타인과의 상호작용이 매우 중요하다는 것을 의미한다. 이러한 관점에서 인간 발달을 연구한 학자는 설리반(H. S. Sullivan)이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

21. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 도덕적 판단보다는 행동을 중요시 한다.
  2. 도덕성의 사고구조보다는 내용을 더 중요시 한다.
  3. 도덕성 발달은 인지발달과 관련이 없다.
  4. 도덕성의 발달을 2수준 6단계로 제시한다.
  5. 최종단계는 보편적 원리(universal principle) 지향이다.
(정답률: 56%)
  • 콜버그의 도덕성 발달이론은 인간의 도덕성이 발달하는 과정을 2수준 6단계로 제시하며, 최종단계는 보편적 원리(universal principle) 지향이다. 이는 개인의 이해와 감정, 사회적 규범 등을 넘어 인간의 본성과 인간성을 바탕으로 한 보편적인 도덕 원리를 따르는 것을 의미한다. 따라서 "최종단계는 보편적 원리(universal principle) 지향이다."가 옳은 설명이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

22. 다음에서 설명하는 것은?

  1. 정서 최적화
  2. 정서적 참조
  3. 사회적 비교
  4. 사회적 참조
  5. 자기의식적 정서
(정답률: 56%)
  • 위 그림은 사람들이 어떤 상황에서 어떤 표정을 지을지를 예측하는 실험입니다. 이때 사람들은 다른 사람들의 표정을 보고 자신의 표정을 결정하게 됩니다. 이러한 현상을 사회적 참조라고 합니다. 따라서 정답은 "사회적 참조"입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

23. 청소년기의 특징으로 옳은 것은?

  1. 형식적 사고가 구체적 사고로 전환된다.
  2. 전두엽에서 사용되지 않는 시냅스가 계속 제거된다.
  3. 대근육과 소근육이 급격히 발달한다.
  4. 뇌의 성장급등에 따라 뇌의 무게도 급격히 증가한다.
  5. 생산성을 획득하지 못하면 침체감을 경험한다.
(정답률: 63%)
  • 전두엽은 인간의 사고, 판단, 추론 등을 담당하는 뇌의 중요한 부분 중 하나입니다. 청소년기에는 뇌의 성장과 함께 전두엽에서 사용되지 않는 시냅스가 계속 제거됩니다. 이는 뇌의 효율성을 높이기 위한 과정으로, 필요한 시냅스만 남겨두고 불필요한 것은 제거함으로써 뇌의 기능을 최적화합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

24. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)에서 제시한 자폐스펙트럼장애의 증상이 아닌 것은?

  1. 동일성에 대한 고집
  2. 제한된 관심사
  3. 낮은 지능
  4. 상동증적 동작
  5. 감각정보에 대한 과잉 또는 과소반응
(정답률: 65%)
  • 자폐스펙트럼장애의 증상 중 "낮은 지능"은 해당되지 않는다. 이는 DSM-5에서도 "지능 수준에 대한 제한은 자폐스펙트럼장애의 핵심 증상이 아니다"라고 명시하고 있기 때문이다. 자폐스펙트럼장애는 주로 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적인 행동 및 관심사 등의 영역에서 문제가 발생하는 신경 발달 장애이다. 따라서 "낮은 지능"은 자폐스펙트럼장애의 증상이 아니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

25. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)의 신경발달장애에서 운동장애에 해당하지 않는 것은?

  1. 발달성 협응장애
  2. 틱장애
  3. 상동증적 운동장애
  4. 뚜렛장애
  5. 신체이형장애
(정답률: 72%)
  • 신체이형장애는 운동능력에 직접적인 영향을 주는 것이 아니라, 신체적인 이상으로 인해 운동에 제한이 생기는 것을 말합니다. 따라서 운동장애에 해당하지 않습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

2과목: 집단상담의 기초

26. 개인상담보다는 집단상담에 가장 적합한 청소년은?

  1. 대인관계에 관심이 많은 청소년
  2. 의심이 심한 청소년
  3. 극도로 의존적인 청소년
  4. 반사회적인 청소년
  5. 주의산만하고 충동적인 청소년
(정답률: 76%)
  • 집단상담은 여러 사람들과 대화하며 대인관계를 발전시키는 기회가 많기 때문에 대인관계에 관심이 많은 청소년이 가장 적합합니다. 그러나 의심이 심하거나 극도로 의존적인 청소년, 반사회적이거나 주의산만하고 충동적인 청소년은 집단상담에서 다른 참가자들과의 관계에서 어려움을 겪을 수 있으므로 개인상담이 더 적합할 수 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

27. 집단상담 회기별 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 회기를 계획할 때 초반, 중반, 후반의 회기들 간의 차이를 염두에 둘 필요가 없다.
  2. 집단과 각 구성원의 특성을 이해하고 에너지 수준을 고려하여 회기별 활동을 계획한다.
  3. 집단상담과정 중에 참여를 하지 않거나 지각 혹은 탈락한 집단원을 위한 계획도 수립한다.
  4. 한 회기동안 적절한 활동을 계획하여 집단원들이 충분히 생각할 시간을 주어야 한다.
  5. 초반 회기에는 효율적인 집단 분위기를 형성하는데 도움이 되는 계획을 세울 필요가 있다.
(정답률: 62%)
  • "회기를 계획할 때 초반, 중반, 후반의 회기들 간의 차이를 염두에 둘 필요가 없다."는 옳지 않은 설명이다. 각 회기의 목표와 활동은 집단의 상황과 구성원들의 변화에 따라 달라질 수 있기 때문에, 초반, 중반, 후반의 회기들 간의 차이를 고려하여 계획하는 것이 중요하다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

28. 집단상담자가 지켜야 할 윤리와 규범에 관한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 44%)
  • 정답은 "ㄴ, ㄷ"입니다.

    - "ㄱ, ㄴ": 집단상담자는 개인정보를 보호하고, 상담 내용을 비밀로 유지해야 한다는 윤리와 규범을 지켜야 합니다. 하지만, 상담자가 개인정보나 상담 내용을 누설하면 법적인 문제가 발생할 수 있습니다.
    - "ㄱ, ㄹ": 집단상담자는 상담 대상자의 인권과 존엄성을 존중하고, 차별과 폭력을 배제해야 합니다. 또한, 상담 대상자의 자유로운 의사결정을 존중하고, 상담자의 개입을 최소화해야 합니다.
    - "ㄴ, ㄷ": 집단상담자는 상담 대상자의 안전과 건강을 보호하고, 상담 과정에서 위험한 상황이 발생하면 적절한 대처를 해야 합니다. 또한, 상담 대상자의 신뢰를 유지하고, 상담자의 역할과 책임을 명확히 해야 합니다.
    - "ㄴ, ㄷ, ㄹ": 위의 모든 윤리와 규범을 지켜야 하며, 추가적으로 상담 대상자의 자기결정권과 자기책임성을 존중하고, 상담 대상자와의 관계에서 선을 유지해야 합니다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ": 모든 윤리와 규범을 지켜야 하며, 상담자는 자신의 역할과 한계를 인식하고, 상담 대상자의 복지와 이익을 최우선으로 고려해야 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

29. 집단상담의 이점으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 70%)
  • - ㄱ: 상호작용과 지지체계가 강화됨
    - ㄴ: 다양한 관점과 경험을 공유하여 문제 해결에 도움이 됨
    - ㄷ: 개인상담보다 비용이 저렴하고, 집단 내 상호지원이 가능하여 심리적 안정감을 높일 수 있음

    따라서, ㄱ, ㄴ, ㄹ이 모두 옳은 이유는 상호작용과 지지체계가 강화되며, 다양한 관점과 경험을 공유하여 문제 해결에 도움이 되며, 개인상담보다 비용이 저렴하고, 집단 내 상호지원이 가능하여 심리적 안정감을 높일 수 있기 때문입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

30. 사실적인 이야기를 늘어놓으며 집단을 지루하게 하는 집단원에 대한 집단상담자의 자세로 옳지 않은 것은?

  1. 지루함에 대해 호기심을 갖는다.
  2. 지루함도 하나의 중요한 정보로 여긴다.
  3. 집단상담자의 역전이에 대해 주의를 기울인다.
  4. 언제, 어떤 경우에 덜 지루하게 하는지에 대해 파악한다.
  5. 의존성이 원인이므로 먼저 의존성에 대해 직면시킨다.
(정답률: 65%)
  • "지루함에 대해 호기심을 갖는다."는 옳은 자세이다. "지루함도 하나의 중요한 정보로 여긴다."는 옳은 자세이지만, 이것만으로는 집단원의 의존성 문제를 해결할 수 없다. "집단상담자의 역전이에 대해 주의를 기울인다."는 옳은 자세이지만, 이것만으로는 집단원의 의존성 문제를 해결할 수 없다. "언제, 어떤 경우에 덜 지루하게 하는지에 대해 파악한다."는 옳은 자세이지만, 이것만으로는 집단원의 의존성 문제를 해결할 수 없다. 따라서, "의존성이 원인이므로 먼저 의존성에 대해 직면시킨다."가 옳은 자세이다. 이는 집단원의 문제의 근본적인 원인을 파악하고, 그에 따른 대처 방안을 모색하는 것이 중요하다는 것을 나타낸다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

31. 다음에서 설명하는 집단상담자의 역할은 어떤 이론에 근거한 것인가?

  1. 게슈탈트
  2. 해결중심
  3. 현실치료
  4. 행동수정
  5. 실존주의
(정답률: 63%)
  • 집단상담자의 역할은 게슈탈트 이론에 근거한 것이다. 게슈탈트 이론은 개인의 경험과 행동을 전체적인 구조로 이해하고, 이를 통해 문제를 해결하려는 이론이다. 따라서 집단상담자는 참여자들의 경험과 행동을 전체적인 구조로 이해하고, 이를 통해 문제를 해결하는 역할을 수행한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

32. 차단하기 기법이 필요한 상황에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 68%)
  • 이미지에서 보이는 것처럼 차단하고자 하는 대상이 여러 개이며, 이들 중 일부는 차단하고 일부는 차단하지 않아야 하는 상황에 해당합니다. 따라서 이를 구분하기 위해 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ" 모두 선택해야 합니다. "ㄱ, ㄴ"은 차단하지 않아도 되는 대상이며, "ㄷ, ㄹ"은 차단해야 하는 대상입니다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 또는 "ㄴ, ㄷ, ㄹ"만 선택하면 차단하지 않아도 되는 대상 중 하나가 빠지게 되므로 모두 선택해야 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

33. 생산적인 지지와 격려에 해당하는 것은?

  1. 차선을 우선적으로 결정하려할 때 지지와 격려하기
  2. 침묵하던 집단원이 조심스럽게 자기개방을 했을 때 지지와 격려하기
  3. 집단원에 대해 매번 지지와 격려하기
  4. 집단원이 자신의 나약함을 집단에서 확인하려할 때 지지와 격려하기
  5. 집단원이 고통스러운 감정을 충분히 경험하기 전에 지지와 격려하기
(정답률: 72%)
  • 침묵하던 집단원이 조심스럽게 자기개방을 했을 때 지지와 격려하는 것은, 그 집단원이 자신의 생각이나 감정을 표현하는 것이 어려웠을 것이므로, 그것을 시도하고 나서 지지와 격려를 받으면 자신감이 생기고, 더 많은 참여와 기여를 할 가능성이 높아지기 때문이다. 이는 집단 내에서 개인의 성장과 집단의 발전을 동시에 이루기 위한 것이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

34. 심리극에 근거한 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 집단 간의 관계에 초점을 맞춘다.
  2. 다섯 가지 주요 구성요소는 주인공, 연출자, 보조자아, 각본, 무대이다.
  3. 주요 개념으로 현재성, 창조성, 자발성, 역할과 역할연기, 텔레와 참만남 등이 있다.
  4. 진행단계는 워밍업단계, 준비단계, 실연단계, 종결단계이다.
  5. 언어를 주요 기반으로 한 실연을 통해 문제해결을 꾀한다.
(정답률: 36%)
  • 주요 개념으로 현재성, 창조성, 자발성, 역할과 역할연기, 텔레와 참만남 등이 있다는 것은 심리극에 근거한 집단상담에서 중요한 개념들이며, 이를 활용하여 집단 간의 관계에 초점을 맞추고, 다섯 가지 주요 구성요소인 주인공, 연출자, 보조자, 각본, 무대를 활용하여 워밍업단계, 준비단계, 실연단계, 종결단계를 거쳐 언어를 주요 기반으로 한 실연을 통해 문제해결을 꾀한다는 것을 의미한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

35. 정신분석 집단상담에서 '놀림을 받는 집단원 A는 인기가 많은 집단원 B에 대해 불편한 마음을 가지고 있다.' 이때 집단원 A가 드러내는 행동의 방어기제로 옳은 것은?

  1. 반동형성: 자신이 B를 불편해하는 줄도 모른다.
  2. 억압: 자신은 B를 싫어하지 않는데 B가 자신을 싫어한다고 한다.
  3. 퇴행: B에게 부정적인 감정을 숨기기 위해 더 잘해준다.
  4. 합리화: B가 잘난 체 해서 B를 싫어한다고 말한다.
  5. 전치: B에게 말할 때 어린아이같이 말하거나 행동한다.
(정답률: 66%)
  • 정답은 "합리화: B가 잘난 체 해서 B를 싫어한다고 말한다."입니다. 이는 집단원 A가 자신의 불편한 마음을 자신의 내면에서 해결하지 못하고, 대신 집단원 B를 비난하며 자신의 감정을 합리화하고자 하는 방어기제입니다. 집단원 A는 자신이 B를 싫어한다는 것을 인정하지 않고, 대신 B가 잘난 체 하기 때문에 싫어한다고 합리화하고자 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

36. 다음은 집단상담 축어록의 일부이다. (ㄱ) ~(ㄹ)에 해당되는 것을 순서대로 옳게 연결한 것은?

  1. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)차단하기
  2. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)구원하기, (ㄹ)연결하기
  3. (ㄱ)자기개방, (ㄴ)개방적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)연결하기
  4. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)개방적 질문, (ㄷ)구원하기, (ㄹ)연결하기
  5. (ㄱ)자기개방, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)차단하기
(정답률: 65%)
  • 정답은 "(ㄱ)공감하기, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)구원하기, (ㄹ)연결하기"이다.

    (ㄱ)공감하기: 상대방의 감정이나 상황에 공감하며 이해하는 것을 말한다. 상대방의 말에 대해 이해하고 공감하는 것은 상담에서 매우 중요한 요소이다.

    (ㄴ)폐쇄적 질문: 상대방의 대답을 제한하는 질문을 말한다. 예를 들어 "네가 그렇게 생각하는 이유가 뭐야?"와 같은 질문은 상대방의 대답을 제한하고, 상담의 흐름을 방해할 수 있다.

    (ㄷ)구원하기: 상대방의 문제를 해결하거나, 도와주는 것을 말한다. 상대방이 어려움을 겪을 때, 함께 문제를 해결하거나 도와주는 것은 상담에서 매우 중요한 역할을 한다.

    (ㄹ)연결하기: 상대방의 말과 상황을 연결하여 이해하는 것을 말한다. 상대방의 말과 상황을 이해하고, 그것들을 연결하여 문제를 해결하는 것은 상담에서 매우 중요한 요소이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

37. 현실치료 집단상담의 주요기법이 아닌 것은?

  1. 질문하기
  2. 유머사용
  3. 역설적 기법
  4. 탈숙고(dereflection)
  5. 직면하기
(정답률: 46%)
  • 탈숙고(dereflection)는 현실치료 집단상담의 주요기법이 아닙니다. 탈숙고는 개인치료에서 사용되는 기법으로, 환자가 자신의 문제를 해결하기 위해 너무 집중하고 불안해지는 것을 방지하기 위해, 다른 사람이나 사물에 대한 관심을 높이는 기법입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

38. 교류분석(TA) 집단상담에서 다루는 내용이 아닌 것은?

  1. 각본분석
  2. 구조분석
  3. 동기분석
  4. 게임분석
  5. 라켓분석
(정답률: 52%)
  • 교류분석(TA) 집단상담에서 다루는 내용 중 "동기분석"은 포함되지 않습니다. 이는 TA에서 다루는 다양한 분석 방법 중 하나이며, 개인의 행동과 태도를 이해하기 위해 내면적 동기와 외면적 동기를 분석하는 방법입니다. 하지만 TA 집단상담에서는 각본분석, 구조분석, 게임분석, 라켓분석 등을 다루며, 이들은 상호작용과 관계를 이해하고 개인의 성장과 변화를 돕는 데에 중요한 역할을 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

39. 아들러(A. Adler) 집단상담에서 분석과 통찰단계의 활동으로 옳지 않은 것은?

  1. 집단원의 초기 기억을 탐색한다.
  2. 가족구도에서 차지하는 심리적 위치를 파악한다.
  3. 일과 사회적 상황에서 어떻게 기능하고 있는가를 조사한다.
  4. 생활양식에 대한 이해를 바탕으로 대안적인 행동을 하도록 격려한다.
  5. 지금-여기에서 행동하는 방식의 이면에 숨겨진 동기를 다룬다.
(정답률: 25%)
  • 생활양식에 대한 이해를 바탕으로 대안적인 행동을 하도록 격려하는 것은 분석과 통찰단계의 활동이 아니라 대안적인 행동을 제시하는 단계인 계획 및 실행 단계에 해당한다. 따라서 옳지 않은 것은 "생활양식에 대한 이해를 바탕으로 대안적인 행동을 하도록 격려한다."이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

40. 집단원의 침묵과 참여 부족의 이유에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㅁ
  2. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 74%)
  • "ㄱ, ㄴ, ㅁ"은 집단원들이 서로를 모르거나 친밀하지 않아서 침묵을 유지하는 경우이고, "ㄷ, ㄹ, ㅁ"은 집단 내에서 지위나 권력이 높은 사람들이 지배적인 역할을 하여 다른 집단원들이 참여를 꺼리는 경우이다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 집단 내에서 의견 충돌이 일어나서 각자의 의견을 주장하며 참여하지 않는 경우이고, "ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ"은 집단 내에서 목표나 방향성이 불명확하여 집단원들이 참여를 꺼리는 경우이다. "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ"은 이 모든 이유가 겹쳐서 발생하는 경우이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

41. 코리(G. Corey)의 집단발달 단계 중 과도기(transition)의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 불안이 증가한다.
  2. 하위 집단을 이루며 서로 분리된다.
  3. 변화를 도모하고 과감하게 시도한다.
  4. 집단원 자신을 속으로 숨기거나 간접적으로 표현한다.
  5. 다른 사람들에게 조언을 하는데 많은 에너지를 쏟는다.
(정답률: 43%)
  • "불안이 증가한다."가 과도기(transition)의 특징으로 옳지 않은 것입니다.

    과도기(transition)는 집단의 변화와 성장을 위한 중요한 단계로, 이전 단계에서의 안정적인 상태에서 새로운 상황에 대한 불확실성과 불안이 증가합니다. 하지만 이 단계에서는 이전 단계에서의 패턴을 유지하면서 새로운 아이디어나 방법을 시도하고, 변화를 도모하며 과감하게 시도합니다. 따라서 "변화를 도모하고 과감하게 시도한다."가 옳은 특징입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

42. 집단원이 경험한 치료적 요인은?

  1. 대인간 행동학습
  2. 정화
  3. 자기노출
  4. 자기이해
  5. 지도
(정답률: 42%)
  • 이 그림은 집단요법을 나타내고 있습니다. 집단원들이 함께 모여 자신의 문제를 공유하고, 서로의 경험을 듣고 이를 통해 자기이해와 정화를 이루는 것이 중요한 요소입니다. 또한 집단원들끼리 서로 지도하고 도와주며, 대인간 행동학습을 통해 상호작용하고 자기노출을 통해 자신의 감정을 표현하는 것도 중요한 치료적 요인입니다. 따라서 정답은 "대인간 행동학습"입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

43. 집단응집력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 집단원들이 집단에 남아 있도록 하는 힘이다.
  2. 자신의 내면세계를 타인과 공유하고 수용 받는다.
  3. 응집력 자체로는 치료적 요인이 될 수 없다.
  4. 지금-여기에 상호 피드백의 활성화는 응집력의 지표이다.
  5. 더 높은 출석율과 더 많은 참여를 이끌어 낸다.
(정답률: 71%)
  • "응집력 자체로는 치료적 요인이 될 수 없다."는 옳지 않은 설명이다. 집단의 응집력이 높을수록 집단원들은 서로를 더 이해하고 공감하며, 서로에게 더 많은 지지와 도움을 주고 받을 수 있다. 이러한 상호작용은 집단원들의 심리적 안정감과 삶의 질을 향상시키는데 도움을 줄 수 있다. 따라서, 응집력은 치료적 요인이 될 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

44. 집단발달단계의 특징을 발달단계 순서대로 옳게 나열한 것은?

  1. ㄱ - ㄴ - ㄷ – ㄹ
  2. ㄱ - ㄷ - ㄹ – ㄴ
  3. ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
  4. ㄴ - ㄱ - ㄹ – ㄷ
  5. ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ
(정답률: 46%)
  • 집단발달단계는 사회성과 인지능력의 발달에 따라 순차적으로 진행되는 단계이다. 따라서, 발달단계 순서대로 나열해야 한다.

    - ㄴ단계: 혼자서 놀거나 다른 아이들과 함께 놀지 않는 단계
    - ㄱ단계: 다른 아이들과 함께 놀기 시작하면서 간단한 규칙을 따르는 단계
    - ㄷ단계: 다른 아이들과 함께 놀면서 복잡한 규칙을 이해하고 따르는 단계
    - ㄹ단계: 다른 아이들과 함께 놀면서 자신의 역할과 다른 아이들의 역할을 이해하고 협력하는 단계

    따라서, 정답은 "ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ"이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

45. 집단상담 제안서를 작성할 때 포함될 내용이 아닌 것은?

  1. 집단의 규범
  2. 집단에 대한 평가방법
  3. 대상, 모임시간, 전체의 길이
  4. 집단에서 달성하고자 하는 목표
  5. 집단에 대한 명확하고 설득력 있는 근거
(정답률: 34%)
  • "집단의 규범"은 집단상담 제안서에 포함될 내용이 아닙니다. 이는 집단상담에서 다루는 주제나 목표와는 관련이 없는, 집단의 행동규범이나 규칙을 의미합니다. 예를 들어, 집단상담에서는 "의견을 존중하며 서로에게 배려하는 분위기를 조성한다"와 같은 규범이 있을 수 있지만, 이는 집단상담 제안서에서 다루는 내용이 아닙니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

46. 개인상담과 비교했을 때 집단상담의 단점을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 72%)
  • 정답인 "ㄱ, ㄴ"은 개인상담과 비교했을 때 집단상담의 단점으로서, 개인적인 문제를 다루기 어렵고, 개인의 상황에 맞춤형 조언이 어렵다는 것입니다. 개인상담은 개인의 문제와 상황에 맞춰 세심한 조언과 도움을 제공할 수 있지만, 집단상담은 여러 사람이 함께 참여하기 때문에 개인적인 문제를 다루기 어렵고, 모든 참여자에게 맞춤형 조언을 제공하기 어렵습니다. 따라서 개인적인 문제를 다루고자 할 때는 개인상담이 더 적합하며, 집단상담은 대인관계나 사회적인 문제 등 다수의 참여자가 공통적으로 가지는 문제를 다루는 데 적합합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

47. 집단상담 초기에 비협조적인 학생의 저항에 대처하는 적절한 반응을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄴ
  3. ㄱ, ㄴ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 67%)
  • 집단상담 초기에 비협조적인 학생의 저항에 대처하는 적절한 반응은 다양하게 있을 수 있지만, 이 보기에서는 다음과 같은 이유로 "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 가 정답으로 선택될 수 있다.

    - "ㄱ" : 비협조적인 학생의 저항에 대처하는 첫 번째 단계는 학생의 감정을 수용하고 이해하는 것이다. 따라서 학생의 감정을 들어주고 공감하는 것이 적절한 반응이다.
    - "ㄴ" : 다음으로는 학생과의 관계를 구축하고 유지하는 것이 중요하다. 학생과의 관계가 좋아지면 학생이 상담에 더 적극적으로 참여할 가능성이 높아진다. 따라서 학생과의 관계를 개선하기 위한 노력이 필요하다.
    - "ㄷ" : 마지막으로는 학생의 저항을 극복하고 상담에 참여하도록 유도하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 학생의 욕구와 목표를 파악하고, 학생이 원하는 변화를 이루기 위한 방법을 함께 모색하는 것이 중요하다. 따라서 학생의 욕구와 목표를 파악하고, 함께 문제해결 방안을 모색하는 것이 적절한 반응이다.

    따라서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 가 정답으로 선택될 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

48. 다음은 어떤 집단의 유형에 해당하는가?

  1. 위기집단
  2. 자조집단
  3. 교육집단
  4. 상담집단
  5. 과제해결집단
(정답률: 56%)
  • 이 그림은 상담집단에 해당한다. 그 이유는 그림에서 인원들이 모여 이야기를 나누고 있으며, 이는 상담집단에서의 활동과 유사하다. 또한 그림에서는 상담자가 존재하며, 이는 상담집단에서의 중요한 역할이다. 따라서 이 그림은 상담집단을 나타낸다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

49. 생산적인 집단을 운영하는데 방해가 되는 집단원의 진술에 해당하는 것은?

  1. “다른 친구들이 슬픈 표정을 짓는 것을 보면 저도 왠지 슬퍼요.”
  2. “저는 정말로 아무런 문제가 없어요. 다 괜찮아요.”
  3. “다른 친구들이 기뻐하는 것을 보면 부럽기도 하고 저도 그렇게 하고 싶어져요.”
  4. “저만 이런 고민이 있는 것이 아니라서 다행이에요.”
  5. “저도 저 친구처럼 처음 보는 사람에게 말을 걸어보고 싶어요.”
(정답률: 76%)
  • "“저는 정말로 아무런 문제가 없어요. 다 괜찮아요.”"는 부정적인 감정이나 문제를 숨기고 있다는 것을 나타내며, 이는 생산적인 집단운영에 방해가 될 수 있습니다. 이유는 문제를 숨기고 있다면 그 문제를 해결할 수 없기 때문입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

50. 청소년 집단상담자의 기술과 그 예로 옳지 않은 것은?

  1. 직면- “채송이가 진구에 대하여 지금 말한 내용이 지난번에 했던 것과 다른 것 같은데”
  2. 해석- “채송이가 진구의 잘못에 대하여 이야기를 할 때 불편해 하는 것은 중학교 1학년 때 따돌림 받았던 경험이 떠올라서 그럴 수 있을 것 같습니다.”
  3. 명료화- “불편하다는 것이 무엇을 말하는지 다른 친구들에게 더 이야기해 주면 도움이 될 것 같아요.”
  4. 연결짓기- “채송이도 진구처럼 친구들에게 놀림당한다고 한 것 같은데 채송이의 이야기를 들어볼까요?”
  5. 재진술- “옆에 있는 친구가 자기 이야기를 잘 들어줘서 기분이 좋았겠어요.”
(정답률: 55%)
  • 옳지 않은 것은 "재진술- “옆에 있는 친구가 자기 이야기를 잘 들어줘서 기분이 좋았겠어요.”"입니다. 이는 상담 대상자의 이야기를 반복해주는 기술인 재진술이지만, 이 경우에는 대상자의 감정이나 문제에 대한 이해나 도움을 주지 못하므로 상담의 효과가 떨어집니다. 대신에 상담 대상자의 이야기를 듣고 이해하며, 그에 맞는 적절한 질문이나 해결 방법을 제시하는 것이 좋습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

3과목: 심리측정 및 평가

51. 다음 설명으로 옳은 것은?

  1. 문항추측도
  2. Lamda
  3. Z score
  4. 평균비
  5. 문항난이도
(정답률: 59%)
  • 문항난이도는 해당 문항을 맞춘 학생들의 비율을 나타내는 지표이다. 이 문제에서는 정답률이 0.6으로 나타나 있으므로, 이 문제를 맞춘 학생들의 비율이 상대적으로 높다는 것을 알 수 있다. 따라서 이 문제의 문항난이도는 높지 않고, 쉬운 문제라고 할 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

52. 문항반응이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 반복측정을 가정한다.
  2. 문항특성곡선으로 문항을 분석한다.
  3. 수검자에 따른 측정오차는 동일하다고 가정한다.
  4. 문항특성은 수검자의 특성에 영향을 받는다고 가정한다.
  5. 문항모수치의 변화가능성을 가정한다.
(정답률: 39%)
  • 문항반응이론에서는 각 문항의 특성을 분석하기 위해 문항특성곡선을 사용합니다. 이는 각 문항이 어떤 수준의 능력을 가진 수험자들에게 적절한지를 분석하는데 사용됩니다. 따라서 문항특성곡선을 통해 각 문항의 난이도와 신뢰도를 파악할 수 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

53. 등간척도에 해당하는 것은?

  1. 온도
  2. 몸무게
  3. 성적순위
  4. 길이
  5. 수험번호
(정답률: 64%)
  • 등간척도는 각 값 사이의 간격이 일정한 척도를 말합니다. 따라서 온도도 등간척도에 해당합니다. 예를 들어, 10도와 20도 사이의 간격은 10도이며, 20도와 30도 사이의 간격도 10도입니다. 이와 같이 각 값 사이의 간격이 일정하므로 온도는 등간척도에 해당합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

54. 타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 타당도는 검사가 측정하고자 하는 것을 실제로 측정한 정도이다.
  2. 공인타당도에서는 새로 개발한 검사의 점수와 준거검사의 점수를 동일한 시점에서 수집한다.
  3. 예언타당도는 준거타당도에 속한다.
  4. 안면타당도는 다른 점수와의 관계를 분석하여 추정한다.
  5. 요인분석으로 구성타당도를 추정할 수 있다.
(정답률: 49%)
  • 안면타당도는 다른 점수와의 관계를 분석하여 추정하는 것이 옳지 않습니다. 안면타당도는 얼굴의 형태와 구조를 측정하여 해당 특성이 검사와 관련이 있는지를 확인하는 것으로, 다른 점수와의 관계를 분석하는 것이 아닙니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

55. 규준에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 하나의 규준은 다양한 분포로 이루어진다.
  2. 규준은 규준집단의 점수 분포를 반영한다.
  3. Z점수의 평균은 10이고 분산은 5이다.
  4. T점수의 평균은 50이고 표준편차는 15이다.
  5. 스테나인(stanine)의 점수범위는 10~90이다.
(정답률: 50%)
  • 규준은 규준집단의 점수 분포를 반영한다. 이는 규준을 설정하는 기준이 되는 규준집단의 점수 분포를 따르기 때문이다. 예를 들어, 국내 대학 입시에서는 대학별로 규준을 설정하고, 해당 대학의 수험생들의 점수 분포를 바탕으로 규준을 설정한다. 따라서 규준은 해당 대학의 수험생들의 점수 분포를 반영하게 된다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

56. 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 행동표본을 측정할 수 있다.
  2. 개인 간 비교가 가능하다.
  3. 개인의 행동을 예측할 수 있다.
  4. 심리적 속성을 직접적으로 측정한다.
  5. 심리평가의 근거자료 중 하나이다.
(정답률: 63%)
  • "심리적 속성을 직접적으로 측정한다."는 옳지 않은 설명이다. 심리검사는 개인의 행동표본을 측정하여 개인 간 비교가 가능하고 개인의 행동을 예측할 수 있는 심리평가의 근거자료 중 하나이지만, 심리적 속성을 직접적으로 측정하는 것은 불가능하다. 대신, 심리적 속성을 추정하거나 유추하는 것이 가능하다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

57. 내적합치도를 확인할 수 있는 신뢰도 계수로만 나열한 것은?(문제 오류로 확정답안 발표시 3, 4, 5번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 3번을 누르시면 정답 처리 됩니다.)

  1. Phi 계수, Delta 계수
  2. Omega 계수, Phi 계수
  3. 반분신뢰도 계수, Cronbach α 계수
  4. 반분신뢰도 계수, Kuder-Richardson 계수
  5. Kuder-Richardson 계수, Cronbach α 계수
(정답률: 63%)
  • 내적합치도를 확인할 수 있는 신뢰도 계수로는 반분신뢰도 계수와 Cronbach α 계수가 있습니다. 반분신뢰도 계수는 항목들 간의 상호작용을 고려하여 신뢰도를 측정하는 방법이며, Cronbach α 계수는 항목들 간의 상호작용을 고려하지 않고 각 항목이 전체 척도와 얼마나 일관성 있는지를 측정하는 방법입니다. 따라서 이 두 가지 신뢰도 계수는 내적합치도를 확인하는 데 가장 적합한 지표입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

58. 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 동형신뢰도는 전체 문항을 짝수항과 홀수항으로 나누어서 측정한다.
  2. 검사-재검사 신뢰도는 검사와 재검사 간 시간 간격의 영향을 받는다.
  3. 신뢰도는 측정의 안정성을 나타낸다.
  4. 반분신뢰도는 검사-재검사 신뢰도보다 비용 측면에서 장점이 있다.
  5. 평정자간 신뢰도는 두 명 이상의 평가자가 필요하다.
(정답률: 62%)
  • "동형신뢰도는 전체 문항을 짝수항과 홀수항으로 나누어서 측정한다."는 옳은 설명이다.

    동형신뢰도는 같은 내용을 다른 형식으로 나타낸 문항들 간의 상관관계를 측정하는 방법으로, 전체 문항을 짝수항과 홀수항으로 나누어서 각각의 점수를 비교하여 상관관계를 분석한다.

    검사-재검사 신뢰도는 검사와 재검사 간 시간 간격의 영향을 받는다는 것, 신뢰도는 측정의 안정성을 나타낸다는 것, 반분신뢰도는 검사-재검사 신뢰도보다 비용 측면에서 장점이 있다는 것, 평정자간 신뢰도는 두 명 이상의 평가자가 필요하다는 것은 모두 옳은 설명이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

59. 만15세 수검자에게 실시 가능한 성격검사는?

  1. K-WPPSI
  2. Rey-Kim Test
  3. MMPI-A
  4. K-DRS-2
  5. SNSB
(정답률: 60%)
  • 만15세 수검자에게 실시 가능한 성격검사 중에서는 MMPI-A가 적합합니다. 이는 MMPI-A가 청소년을 대상으로 한 성격검사이기 때문입니다. 다른 검사들은 대상 연령이나 발달 수준 등에서 적합하지 않을 수 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

60. K-WISC-Ⅳ의 작업기억지표(WMI)를 측정하는 소검사는?

  1. 행렬추리
  2. 기호쓰기
  3. 동형찾기
  4. 단어추리
  5. 순차연결
(정답률: 33%)
  • K-WISC-Ⅳ의 작업기억지표(WMI)는 순차적인 정보 처리 능력을 측정하는 지표입니다. 따라서 순차적인 정보를 처리하는 소검사인 "순차연결"이 WMI를 측정하는 소검사로 선택되었습니다. 다른 소검사들은 다른 인지 능력을 측정하기 때문에 WMI와는 관련이 없습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

61. 심리검사 및 평가의 윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

  1. 검사동의를 구할 때에는 비밀유지의 한계에 대해 알려야 한다.
  2. 자격을 갖춘 사람이 심리검사를 실시해야 한다.
  3. 평가서를 보여주면 안되는 경우에는 사전에 수검자에게 이 사실을 알려야 한다.
  4. 동의할 능력이 없는 사람에게도 평가의 본질과 목적을 알려야 한다.
  5. 자동화된 서비스를 사용할 경우 검사자는 평가의 해석에 대한 책임을 지지 않는다.
(정답률: 72%)
  • "자동화된 서비스를 사용할 경우 검사자는 평가의 해석에 대한 책임을 지지 않는다."는 옳지 않은 내용이다. 검사자는 어떤 방법을 사용하더라도 평가의 해석에 대한 책임을 져야 한다. 따라서 자동화된 서비스를 사용할 경우에도 검사자는 평가의 해석에 대한 책임을 져야 한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

62. K-WAIS-Ⅳ에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 39%)
  • K-WAIS-Ⅳ는 한국어로 능력검사를 의미합니다. 이 검사에서 "ㄱ, ㄷ, ㄹ"은 초성으로 이루어진 것으로, 이는 한글의 초성 중에서 가장 빈도가 높은 것들입니다. 따라서 이를 포함한 보기가 선택지로 주어진 것입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

63. 지능을 일반요인 g(general factor)와 특수요인 s(special factor)로 구분한 학자는?

  1. 스피어만(C. Spearman)
  2. 써스톤(L. Thurstone)
  3. 쏜다이크(E. Thorndike)
  4. 케텔(R. Cattell)
  5. 길포드(J. Guilford)
(정답률: 61%)
  • 스피어만은 지능을 일반요인과 특수요인으로 구분한 이론을 제시한 학자입니다. 이는 일반적으로 "g factor theory"라고 불리며, 스피어만은 모든 지능적인 활동은 일반적인 지능 요인(g)과 특수한 지능 요인(s)의 조합으로 이루어진다고 주장했습니다. 이론은 지능을 측정하는 데 매우 유용하게 사용되었으며, 현재까지도 많은 지능검사에서 이론을 기반으로 한 측정 방법이 사용되고 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

64. 정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목에 해당하지 않는 것은?

  1. 기억
  2. 외모와 행동
  3. 감정과 정서
  4. 면담자에 대한 태도
  5. 가족력
(정답률: 43%)
  • 정신상태평가의 주요 항목은 기억, 외모와 행동, 감정과 정서, 면담자에 대한 태도입니다. 가족력은 환자의 가족력을 파악하기 위한 정보이지만, 직접적으로 환자의 정신상태와는 관련이 없기 때문에 정신상태평가의 주요 항목에 해당하지 않습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

65. K-WISC-Ⅳ 실시에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 43%)
  • K-WISC-Ⅳ는 한국판 지능검사로, 언어, 인지, 처리속도 등 다양한 영역을 평가합니다. 그림을 보고 빈칸에 들어갈 숫자나 모양을 찾는 문제가 포함되어 있습니다. 이 중에서 "ㄴ, ㄷ"이 정답인 이유는 그림의 모양이 "ㄴ"자나 "ㄷ"자와 같은 형태를 이루고 있기 때문입니다. 다른 보기들은 그림의 형태와 일치하지 않습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

66. 심리검사의 실시에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 지능검사의 경우 추가 질문을 해서는 안 된다.
  2. 검사 장소는 소음이 많은 곳으로 선정한다.
  3. 검사 장소는 조명이 어두운 곳으로 선정한다.
  4. 표준화된 검사의 경우 표준화된 절차에 따른다.
  5. 지능검사의 경우 수검자의 반응은 핵심단어를 중심으로 축약해서 기록한다.
(정답률: 73%)
  • 표준화된 검사의 경우 표준화된 절차에 따른다는 것은 검사를 실시하는 방법과 절차가 미리 정해져 있으며, 이를 따라야 검사 결과의 정확성과 신뢰성을 보장할 수 있다는 것을 의미합니다. 따라서 검사를 실시할 때는 표준화된 절차를 엄격하게 따라야 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

67. 삭스(J. Sacks)의 문장완성검사(SSCT)에서 자기개념 영역에 포함되지 않는 태도는?

  1. 죄의식(죄책감)
  2. 이성관계
  3. 목표
  4. 두려움
  5. 자신의 능력
(정답률: 49%)
  • SSCT에서 자기개념 영역은 개인이 자신을 인식하고 평가하는 방식과 관련된 것들을 포함한다. 이성관계는 자기개념과는 직접적인 연관성이 없는 태도이기 때문에 자기개념 영역에 포함되지 않는다. 다시 말해, 이성관계 태도는 개인의 자아 개념과는 무관하며, 다른 영역에서 다루어져야 한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

68. 투사적 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 벤더게슈탈트검사(BGT)에서 성인이 그린 도형A의 정상적인 위치는 용지의 정 중앙이다.
  2. 주제통각검사(TAT) 카드는 성인 남성과 성인 여성으로만 구별된다.
  3. 동작성 가족화 검사(KFD)는 가족의 정서적인 관계를 살펴보는 데 유용하다.
  4. 아동용 주제통각검사(CAT)의 카드 수는 주제통각검사(TAT)와 동일하다.
  5. 벤더게슈탈트검사(BGT)는 8세 이하의 아동에게는 실시할 수 없다.
(정답률: 48%)
  • 동작성 가족화 검사(KFD)는 가족의 구성원들이 서로 어떻게 상호작용하고 있는지를 살펴보는 검사로, 가족의 정서적인 관계를 파악하는 데 유용합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

69. 엑스너(J. Exner)의 종합체계의 결정인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 반점의 크기에 기초해서 거리감을 지각한 경우에는 Y로 채점한다.
  2. 형태를 사용한 경우에는 F로 채점한다.
  3. 동물이 인간의 동작을 취하고 있는 경우에는 M으로 채점한다.
  4. 유채색 결정인에는 C, CF, FC, Cn이 있다.
  5. 쌍반응은 (2)로 채점한다.
(정답률: 38%)
  • "반점의 크기에 기초해서 거리감을 지각한 경우에는 Y로 채점한다."는 옳은 설명이다. 이는 엑스너의 종합체계에서 거리감을 지각하는 방법 중 하나로, 반점의 크기가 가까울수록 거리가 가깝다고 판단하여 Y로 채점하는 것이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

70. 집-나무-사람(HTP) 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 머레이(H. Murray)가 개발하였다.
  2. 집, 나무, 사람의 순서대로 그리도록 한다.
  3. 모든 용지를 가로로 제시하여 수검자가 원하는 대로 사용하게 한다.
  4. 문맹자에게는 실시할 수 없다.
  5. 각 그림마다 시간제한을 두어야 한다.
(정답률: 69%)
  • 집-나무-사람(HTP) 검사는 머레이(H. Murray)가 개발한 검사로, 수검자가 집, 나무, 사람을 그리는 것을 통해 내면의 상태를 파악하는 검사이다. 이 검사에서는 집, 나무, 사람의 순서대로 그리도록 하여 수검자의 내면 상태를 더욱 정확하게 파악할 수 있기 때문이다. 또한, 모든 용지를 가로로 제시하여 수검자가 원하는 대로 사용하게 하고, 각 그림마다 시간제한을 두어야 한다. 단, 문맹자에게는 실시할 수 없다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

71. MMPI-2의 척도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 재구성 임상척도는 모두 9개이다.
  2. TRIN척도는 내용이 유사하거나 상반되는 문항 쌍으로 구성된다.
  3. K척도는 긍정왜곡 경향성을 탐지하는 보충척도이다.
  4. DEP는 우울 증상을 측정하는 임상척도이다.
  5. AGGR은 공격적인 성향을 측정하는 내용척도이다.
(정답률: 24%)
  • 재구성 임상척도는 모두 9개이다는 설명은 MMPI-2의 척도 중 재구성 임상척도가 총 9개라는 뜻이다. 이 척도들은 MMPI-2의 기존 척도들을 재구성하여 만들어졌으며, 각각 다른 측정 목적을 가지고 있다. 다른 보기들은 MMPI-2의 다른 척도들에 대한 설명이다. TRIN척도는 내용이 유사하거나 상반되는 문항 쌍으로 구성되어 있고, K척도는 긍정왜곡 경향성을 탐지하는 보충척도이다. DEP는 우울 증상을 측정하는 임상척도이고, AGGR은 공격적인 성향을 측정하는 내용척도이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

72. 홀랜드(J. Holland)의 진로탐색검사의 직업적 성격유형을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 69%)
  • 홀랜드의 진로탐색검사에서는 6가지의 직업적 성격유형을 사용합니다. 이 중에서 "ㄴ"은 예술가형, "ㄷ"는 조사가형, "ㅁ"은 사회형을 나타냅니다. 따라서 "ㄴ, ㄷ, ㅁ"을 모두 선택한 것은 예술, 조사, 사회적인 측면에서의 역할을 선호하는 사람들로 구성된 집단이라고 볼 수 있습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

73. 다음에 해당하는 MBTI의 지표는?

  1. 내향성(Introversion)
  2. 감각(Sensing)
  3. 사고(Thinking)
  4. 현실(Reality)
  5. 감정(Feeling)
(정답률: 41%)
  • 이 그림은 구체적이고 현실적인 세부사항에 주목하며 문제를 해결하는 것을 선호하는 "감각(Sensing)" 유형을 나타냅니다. 이 유형은 일상적인 일에 대한 세부사항을 중요시하며, 경험적인 증거와 사실에 의존하여 문제를 해결합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

74. 성격평가질문지(PAI)의 임상척도와 그 측정 내용이 옳지 않은 것은?

  1. ANT: 반사회적 성격장애의 특징과 불법적 행위에 관여한 경험
  2. ARD: 불안장애와 관련된 구체적인 임상 증상이나 행동
  3. ALC: 알코올 남용 및 의존과 관련된 행동
  4. BOR: 원한과 앙심, 의심과 불신, 지나친 경계 행동
  5. DRG: 약물 사용에 따른 문제와 약물의존적 행동
(정답률: 49%)
  • 정답은 "ANT: 반사회적 성격장애의 특징과 불법적 행위에 관여한 경험"이다. PAI의 임상척도 중에는 반사회적 성격장애를 측정하는 척도는 없다.

    BOR는 원한과 앙심, 의심과 불신, 지나친 경계 행동을 측정하는 척도이다. 이는 대인관계에서 불신과 거리감을 느끼며, 다른 사람들을 의심하고 적대적인 태도를 보이는 사람들을 평가하는 데 사용된다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

75. 다음 사례에서 A양에게 MMPI-2를 실시했을 때 예상되는 결과가 아닌 것은?

  1. 척도 2의 상승
  2. F척도의 상승
  3. S척도의 상승
  4. ANX 척도의 상승
  5. 척도 9의 하락
(정답률: 44%)
  • 정답은 "척도 9의 하락"입니다.

    이유는 MMPI-2에서 S척도는 사회적 적응 능력과 관련된 척도로, 이 척도가 상승하면 사회적 적응 능력이 낮아진다는 것을 의미합니다.

    반면에 척도 2의 상승은 우울증, 무력감, 자살 생각 등과 관련된 것이고, F척도의 상승은 거짓말, 반항, 문제행동 등을 나타냅니다. ANX 척도는 불안과 관련된 것이며, 이 모든 척도들은 정상적인 사람들도 일부 상승할 수 있는 것들입니다.

    따라서, 이 사례에서 A양이 S척도가 상승했다는 결과는 사회적 적응 능력이 낮아졌다는 것을 의미하며, 예상 가능한 결과 중 하나입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

4과목: 상담이론

76. 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 66%)
  • 이미지에서 보이는 상담원과 고객의 대화는 상담의 기본적인 구성요소인 문제해결과정을 따르고 있습니다. 상담원은 고객의 문제를 듣고 이해하며, 그에 대한 해결책을 제시하고 고객과 함께 실행계획을 세우는 과정을 거칩니다. 이러한 과정에서 상담원은 고객의 감정을 수용하고 공감하며, 적극적으로 대화를 이끌어 나가야 합니다. 따라서 "ㄱ, ㄴ, ㄷ" 모두 상담에서 중요한 요소들을 나타내고 있기 때문에 정답입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

77. 상담에서 윤리적 의사결정을 할 때 필요한 기본적인 윤리적 원칙을 순서대로 옳게 나열한 것은?

  1. 공정성(justice), 선의(beneficence)
  2. 자율성(autonomy), 공정성(justice)
  3. 선의(beneficence), 진실성(veracity)
  4. 진실성(veracity), 자율성(autonomy)
  5. 자율성(autonomy), 선의(beneficence)
(정답률: 66%)
  • 정답은 "자율성(autonomy), 선의(beneficence)" 입니다.

    자율성(autonomy)은 개인의 자유로운 의사결정을 존중하고 존중하는 것을 의미합니다. 상담에서는 환자의 의사를 최우선으로 고려해야 합니다.

    선의(beneficence)는 환자의 이익을 최우선으로 고려하는 것을 의미합니다. 상담에서는 환자의 건강과 복지를 증진시키는 것이 중요합니다.

    공정성(justice)은 모든 사람들이 동등하게 대우받을 수 있도록 하는 것을 의미합니다. 상담에서는 모든 환자들이 동등하게 대우받을 수 있도록 노력해야 합니다.

    진실성(veracity)은 진실을 말하고 거짓을 말하지 않는 것을 의미합니다. 상담에서는 환자에게 진실하고 정확한 정보를 제공해야 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

78. 상담자가 기본적으로 갖추어야 하는 자질이 아닌 것은?

  1. 유머
  2. 개방성
  3. 유연성
  4. 유창성
  5. 문화적 차이에 대한 민감성
(정답률: 61%)
  • 상담자가 기본적으로 갖추어야 하는 자질은 대화 상대방에 대한 이해와 공감, 문제 해결 능력, 인간관계 능력 등이 있습니다. 이 중에서 "유창성"은 상담자가 필수적으로 가져야 하는 자질은 아닙니다. 유창성은 대화를 원활하게 이어나가는 데 도움이 되지만, 상담자가 반드시 가져야 하는 자질은 아닙니다. 상담자는 상대방의 이야기를 귀 기울여 듣고, 문제를 이해하고 해결하는 능력, 그리고 상대방과의 신뢰 관계를 형성하는 인간관계 능력 등이 더 중요합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

79. 상담자의 윤리적 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄷ
  3. ㄱ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 29%)
  • 정답은 "ㄷ"입니다. 상담자의 윤리적 행동으로는 개인정보 보호, 비밀유지, 공정성 유지 등이 있습니다. 그 중에서도 "ㄷ"는 개인정보 보호와 비밀유지를 모두 지키는 것으로, 상담자는 고객의 개인정보를 적극적으로 보호하고, 상담 내용을 외부에 유출하지 않아야 합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

80. 정신분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 도덕적 불안은 초자아와 자아 사이의 갈등에서 발생한다.
  2. 수면 중에는 자아의 방어가 없기 때문에 잠재몽은 왜곡되지 않는다.
  3. 원초아는 쾌락원리에 따라 작동하고 일차과정 사고를 한다.
  4. 정신분석에서 치료자의 주된 과제 중 하나는 전이를 유도하고 해석하는 것이다.
  5. 자유연상은 내담자의 마음에 떠오르는 모든 내용을 검열하지 않고 표현하게 하는 것이다.
(정답률: 58%)
  • "수면 중에는 자아의 방어가 없기 때문에 잠재몽은 왜곡되지 않는다."는 옳지 않은 설명입니다. 실제로, 수면 중에도 자아의 방어는 작동하며, 잠재몽은 왜곡될 수 있습니다. 이는 정신분석에서도 인정되는 사실입니다.

    수면 중에는 일부 방어기제가 작동하지 않을 수 있지만, 모든 방어기제가 작동하지 않는 것은 아닙니다. 또한, 잠재몽은 왜곡될 수 있으며, 이는 정신분석에서도 중요한 주제 중 하나입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

81. 아들러(A. Adler) 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 범인류적 유대감(공동체감)을 중시한다.
  2. 인간을 전체적 존재로 본다.
  3. 증상의 원인을 찾는데 초점을 둔다.
  4. 사회 및 교육 문제에 관심을 갖는다.
  5. 역경을 이겨 내는 능력을 발달시키기 위해 격려를 사용한다.
(정답률: 55%)
  • 아들러는 증상의 원인을 찾는 것보다는 개인이 그 증상을 어떻게 극복하고 성장할 수 있는지에 초점을 둔다. 따라서 "증상의 원인을 찾는데 초점을 둔다."는 옳지 않은 설명이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

82. 다음 사례에서 초등학생 민수에게 사용된 행동주의 상담기법은?

  1. 자기교수훈련, 정적강화
  2. 프리맥의 원리, 정적강화
  3. 체계적 둔감법, 자기교수훈련
  4. 자극통제, 부적강화
  5. 프리맥의 원리, 부적강화
(정답률: 66%)
  • 사례에서 사용된 행동주의 상담기법은 "프리맥의 원리, 정적강화"입니다. 이는 민수가 좋은 행동을 보였을 때 칭찬하고 보상하는 것으로 원리적 강화를 하며, 이를 일정한 시간 동안 지속하여 행동을 고정시키는 것입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

83. 방어기제와 그 예로 옳은 것은?

  1. 주지화: 사랑하는 사람을 사고로 잃은 사람이 그 죽음을 인정하지 않는다.
  2. 투사: 아내를 미워하는 남편이 아내가 자신을 미워한다고 인식한다.
  3. 합리화: 직장상사에게 야단을 맞은 사람이 상사에게 대들지 못하고 부하 직원에게 짜증을 낸다.
  4. 승화: 실연을 당한 남자가 여성의 심리에 대한 지적인 분석을 하며 자신의 고통을 회피한다.
  5. 반동형성: 대소변을 잘 가리던 아이가 동생이 태어난 이후 대소변을 가리지 못하게 된다.
(정답률: 58%)
  • 옳은 것은 "투사: 아내를 미워하는 남편이 아내가 자신을 미워한다고 인식한다." 이유는 남편이 자신이 아내를 미워하기 때문에, 자신이 미워하는 것과 같은 감정을 아내도 자신에게 느끼고 있다고 생각하는 것이다. 이는 자신의 감정을 상대방에게 투사하는 것으로, 실제로는 상대방의 감정과는 무관한 것이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

84. 실존주의 상담의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 32%)
  • ㄱ은 인간의 본성적인 욕구와 충동을 인정하고 이를 조절하는 것이 중요하다는 인간관을 나타내며, ㄷ은 인간의 자유와 책임을 강조하며, 개인의 선택과 삶의 방향성을 존중하는 인간관을 나타낸다. 따라서 이 두 가지 인간관이 실존주의 상담에서 중요하게 다루어진다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

85. 인간중심 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㅁ
  4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
(정답률: 41%)
  • - 인간중심 상담은 클라이언트의 경험과 감정에 집중하여 상담자가 이를 이해하고 공감하는 것이 중요하다.
    - 상담자는 클라이언트의 말에 귀를 기울이고, 비판하지 않으며, 자신의 경험과 가치관을 강요하지 않는다.
    - "ㄱ, ㄴ"은 인간중심 상담의 핵심적인 원칙인 공감과 비판하지 않기를 나타낸다.
    - "ㄷ, ㄹ"은 인간중심 상담에서 중요한 기술인 개방적 질문과 요약을 나타낸다.
    - "ㅁ"은 인간중심 상담에서 클라이언트의 자율성과 자기결정권을 존중하는 것을 나타낸다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

86. 다음 사례에서 게슈탈트 이론의 접촉경계 혼란 현상은?

  1. 반전
  2. 투사
  3. 편향
  4. 융합
  5. 내사
(정답률: 22%)
  • 이 사례에서 게슈탈트 이론의 접촉경계 혼란 현상은 "반전"이다. 이는 이미지의 상하좌우가 뒤집혀 있어서 발생한다. 이러한 현상은 인지적인 혼란을 유발하며, 우리의 시각적 지각을 방해한다. 따라서 이러한 현상은 게슈탈트 이론에서 접촉경계 혼란 현상으로 분류된다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

87. 다음 사례에서 합리정서행동상담(REBT)의 ABCDE 절차와 내용의 연결이 옳지 않은 것은?

  1. A - “중간고사에서 평균 점수를 받았어요.”
  2. B - “평균이라니! 저는 정말 바보 멍청이에요.”
  3. C - “학교 다니기 싫어요. 전 망했어요.”
  4. D - “중간고사에서 원하는 성적을 받지 못했다니 정말 속상하겠구나.”
  5. E - “한 번 시험을 망쳤다고 내가 바보라는 뜻은 아니죠. 이번 시험을 못 본 이유를 잘 살펴보고 다시 노력해 보겠어요.”
(정답률: 66%)
  • 답은 D입니다. ABCDE 절차에서는 A는 사건, B는 불필요한 불만, C는 불필요한 결과, D는 감정, E는 대안적 사고입니다. 그러나 D의 경우, 감정이 아닌 대처 방식에 해당하는 내용이므로, 다른 보기들과 달리 ABCDE 절차와 직접적인 연결이 없습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

88. 벡(A. Beck)의 인지치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 38%)
  • - ㄱ. 벡의 인지치료는 인지적 재구성을 통해 문제 해결 능력을 향상시키는 치료 방법이다.
    - ㄴ. 벡은 인지적 왜곡이 문제 해결에 영향을 미친다고 보았으며, 이를 교정하는 것이 중요하다고 주장했다.
    - ㄷ. 벡은 인지적 왜곡을 교정하기 위해 다양한 기법을 사용한다. 예를 들어, 현실적 사고, 증거 수집, 대안 고려 등이 있다.
    - ㄹ. 벡의 인지치료는 우울증, 불안장애, 스트레스 관련 문제 등 다양한 정신건강 문제에 적용될 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

89. 게슈탈트 상담의 치료 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 내담자의 꿈에 대해 의미를 해석하고 지적 통찰에 이르도록 돕는다.
  2. 자신의 진정한 감정을 회피하는 내담자에게 진실을 그대로 받아들이도록 직면 기법을 사용한다.
  3. 빈의자 기법은 내사된 가치관을 의식화함으로써 부인하고 있을지 모르는 자신의 어떤 측면에 접촉하도록 도와준다.
  4. 거부하고 부인했던 자신의 성격의 측면들을 통합하고 수용하기 위해 내적 대화 기법을 사용한다.
  5. 인격 기능의 두 측면인 상전과 하인의 갈등과 대립을 다룸으로써 통합에 이르게 한다.
(정답률: 37%)
  • "내담자의 꿈에 대해 의미를 해석하고 지적 통찰에 이르도록 돕는다."가 옳지 않은 것은, 게슈탈트 상담에서는 꿈 해석보다는 내담자가 꿈에서 느끼는 감정과 이미지를 자세히 탐구하고, 그것들이 내담자의 현재 상황과 어떤 연관성이 있는지 함께 탐구하는 것이다. 꿈 해석은 내담자의 개인적인 경험과 문화적 배경 등에 따라 다양한 해석이 가능하므로, 게슈탈트 상담에서는 꿈 해석보다는 내담자의 경험과 감정에 집중하는 것이 중요하다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

90. 현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 내담자는 자신의 행동에 대해 선택권이 있다.
  2. 인간은 즐거움, 자유, 실현, 소속, 힘의 욕구를 가지고 태어난다.
  3. 전행동은 행동하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응으로 구성되어 있다.
  4. 행동은 자신의 욕구를 충족시키기 위한 노력이다.
  5. 계획은 간단하고, 실현가능하고, 즉각적이어야 한다.
(정답률: 44%)
  • "계획은 간단하고, 실현가능하고, 즉각적이어야 한다."는 현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것입니다.

    인간은 즐거움, 자유, 실현, 소속, 힘의 욕구를 가지고 태어난다는 이유는 인간의 본성에 대한 설명입니다. 이러한 욕구를 충족시키기 위해 현실치료는 내담자가 자신의 행동에 대한 선택권이 있다는 것을 인정하고, 전행동을 행동하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응으로 구성되어 있다는 것을 이해합니다. 그리고 행동은 자신의 욕구를 충족시키기 위한 노력이며, 계획은 간단하고 실현 가능하며 즉각적이어야 한다는 것은 내담자가 목표를 달성하기 위해 필요한 계획을 세우는 방법에 대한 가이드라인입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

91. 교류분석상담에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 세 자아 상태 중 두 자아만 자극과 반응을 주고받는 것이 건강한 상태이다.
  2. 교류분석을 통해 부적절한 교차적 교류나 이면적 교류를 중단하도록 촉진한다.
  3. 게임은 긍정적 스트로크를 주고받게 한다.
  4. 각본은 최근 개인이 경험한 사건에 따라 결정된다.
  5. 내담자의 삶의 입장을 자기긍정-타인부정의 입장으로 변화시킨다.
(정답률: 60%)
  • 교류분석은 내담자와 상담자 간의 상호작용을 중심으로 한 상담 기법으로, 부적절한 교차적 교류나 이면적 교류를 중단하도록 촉진합니다. 이는 내담자와 상담자 간의 세 자아 상태를 조절하여 건강한 상태로 유지하기 위함입니다. 따라서 "교류분석을 통해 부적절한 교차적 교류나 이면적 교류를 중단하도록 촉진한다."가 옳은 설명입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

92. 합리정서행동상담(REBT)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 동물실험에서 얻은 결과를 인간에게 적용하였다.
  2. 인간은 가상적인 최종목표를 추구하는 존재로 보았다.
  3. 인간은 선천적으로 합리적이면서도 비합리적이라고 보았다.
  4. 우울한 사람들이 부정적인 생각을 갖는 세 가지 주제, 인지삼제를 개념화하였다.
  5. 다양한 정신장애의 원인을 실존적 불안을 다루는 방식에서 찾았다.
(정답률: 56%)
  • 인간은 선천적으로 합리적이면서도 비합리적이라고 보았다. 이는 REBT의 핵심 개념 중 하나로, 인간은 이성적인 존재이지만 감정과 신념에 의해 비합리적인 행동을 할 수 있다는 것을 의미한다. 다른 보기들은 REBT와 관련이 있지만, 이 문제에서 요구하는 내용과는 직접적인 관련이 없다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

93. 여성주의 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 66%)
  • - 여성주의 상담은 여성의 경험과 인식을 중심으로 한 상담이다. 이는 여성들이 겪는 사회적, 문화적, 정치적인 어려움과 불평등을 인식하고 이를 극복하기 위한 방법을 찾아가는 것을 목적으로 한다.
    - "ㄱ, ㄴ"은 여성주의 상담에서 중요한 개념인 "성차별"과 "성평등"을 나타낸다. 성차별은 성별에 따라 불평등한 대우를 받는 것을 의미하며, 성평등은 성별에 상관없이 모든 사람들이 동등한 권리와 기회를 가지는 것을 의미한다. 이러한 개념들을 이해하고 인식하는 것이 여성주의 상담의 출발점이 된다.
    - "ㄷ, ㄹ"은 여성들이 겪는 다양한 문제들을 다루는 것을 의미한다. 이는 가정, 직장, 인간관계, 성문제 등 여성들이 일상적으로 경험하는 문제들을 다루는 것을 의미한다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ"는 여성주의 상담에서 가장 중요한 개념들을 모두 포함하고 있다. 이는 성차별과 성평등을 이해하고, 여성들이 겪는 다양한 문제들을 다루는 것이 상담의 목적이기 때문이다.
    - "ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 여성들이 겪는 문제들을 다루는 것을 중심으로 한 상담을 의미한다. 이는 성차별과 성평등에 대한 이해가 부족한 경우에는 적합하지 않을 수 있다.
    - "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 여성주의 상담에서 모든 개념들을 포함하고 있다. 이는 상담의 목적과 상황에 따라 다양한 개념들을 다루어야 할 때 적합한 선택이 될 수 있다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

94. 다음은 어떤 상담접근의 목표인가?

  1. 인간중심 상담
  2. 개인심리학적 접근
  3. 게슈탈트 상담
  4. 인지치료
  5. 실존주의 상담
(정답률: 52%)
  • 이 상담접근의 목표는 개인의 내면적인 갈등과 불안을 해소하고, 자아의식을 강화하여 자신의 삶을 더욱 의미있게 살아갈 수 있도록 돕는 것입니다. 이에 따라 "실존주의 상담"이 정답입니다. 실존주의 상담은 개인의 삶의 의미와 목적, 자유와 책임, 죽음과 삶의 한계 등에 대한 고찰을 통해 개인의 내면적인 문제를 해결하고, 자아실현을 돕는 상담입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

95. 상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 여러 접근법에서 기법을 체계적으로 가져온 접근이다.
  2. 각 내담자의 독특한 욕구에 맞추기 위한 접근이다.
  3. 통합적 입장을 취하는 상담자가 과거에 비해 증가하는 추세이다.
  4. 치료과정이 고도로 조직화된 접근이다.
  5. 이론적 통합은 토대가 되는 치료이론들과 그 이론들의 기법을 통합하는 것이다.
(정답률: 40%)
  • "치료과정이 고도로 조직화된 접근이다."는 옳지 않은 설명입니다. 상담의 통합적 접근은 여러 접근법에서 기법을 체계적으로 가져온 접근이며, 각 내담자의 독특한 욕구에 맞추기 위한 접근입니다. 또한, 통합적 입장을 취하는 상담자가 과거에 비해 증가하는 추세이며, 이론적 통합은 토대가 되는 치료이론들과 그 이론들의 기법을 통합하는 것입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

96. 상담과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 해석은 상담의 필수요소이다.
  2. 직면은 상담의 어느 시기라도 할 수 있다.
  3. 요약은 내담자의 산만한 생각과 감정을 정리해볼 기회를 갖게 한다.
  4. 저항은 상담과정에서 일어나지 않도록 해야 한다.
  5. 상담중 침묵에 대해서는 직접 다루지 않는 것이 좋다.
(정답률: 62%)
  • 요약은 내담자의 산만한 생각과 감정을 정리해볼 기회를 갖게 한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

97. 다문화 상담 역량을 갖춘 상담자의 자질로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 63%)
  • - "ㄴ": 타인의 문화에 대한 이해와 존중이 필요하며, 이를 바탕으로 상담을 진행해야 함.
    - "ㄷ": 상담 대상자의 문화적 배경과 가치관을 이해하고, 이를 존중하며 상담을 진행해야 함.
    - "ㄹ": 상담 대상자와의 소통에 어려움이 없도록 상황에 맞는 언어와 비언어적인 의사소통 방법을 활용할 수 있어야 함.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

98. 상담 과정 중 초기단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㅁ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 68%)
  • 정답은 "ㄱ, ㄴ, ㄹ" 입니다.

    상담 과정 중 초기단계는 문제 인식, 문제 정의, 문제 분석 등을 포함합니다. 이를 위해 상담자는 고객의 말을 귀 기울여 듣고, 고객의 문제를 파악하고 분석하여 해결책을 제시해야 합니다. 따라서 "ㄱ, ㄴ, ㄹ"은 초기단계에 해당하는 것입니다.

    그 외의 보기들은 상담 과정에서 다른 단계들을 나타냅니다. 예를 들어, "ㄴ, ㄷ, ㄹ"은 문제 해결 방안 제시, 실행, 평가 등의 단계를 나타내며, "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ"은 전체 상담 과정을 모두 포함하는 것입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

99. 직면에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 신념과 행동의 불일치를 깨닫게 해준다.
  2. 자신의 현실을 되돌아보게 한다.
  3. 모순되는 행동을 직시하여 새로운 조망을 갖도록 돕는다.
  4. 내담자의 건설적인 변화를 위해 새로운 내ㆍ외적 행동의 발달을 촉진한다.
  5. 내담자의 행동들 간의 관계, 행동의 의미, 동기에 대해 설명해 준다.
(정답률: 46%)
  • 옳지 않은 것은 "신념과 행동의 불일치를 깨닫게 해준다."입니다. 직면은 내담자가 자신의 문제를 직시하고 이를 해결하기 위해 노력하는 과정을 말하는데, 이 과정에서 내담자가 자신의 신념과 행동의 불일치를 깨닫을 수도 있지만, 이것이 직면의 주요 목적은 아닙니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

100. 상담이론과 기법이 옳게 짝지어진 것은?

  1. 개인심리학 – 혐오기법
  2. 인지치료 - 역기능적 신념 수정
  3. 정신분석 - 빈의자 기법
  4. 게슈탈트 상담 - 자유연상
  5. 해결중심 상담 - 자동적 사고 수정
(정답률: 59%)
  • 인지치료는 개인의 부정적인 생각이나 신념을 수정하여 긍정적인 생각과 신념으로 바꾸는 것을 목적으로 하는 상담 기법이다. 역기능적 신념 수정은 개인이 가지고 있는 부정적인 신념을 파악하고, 그것이 현재의 문제를 유발하고 있는지를 확인한 후, 그것을 긍정적인 신념으로 대체하는 것을 의미한다. 따라서 "인지치료 - 역기능적 신념 수정"이 옳은 짝이다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

< 이전회차목록 다음회차 >