1. 다음 가상 체험 학교의 프로그램으로 적절하지 않은 것은? [1점]
- 가락바퀴로 실 뽑기
- 조개 장신구 만들기
- 빗살무늬 토기 만들기
- 갈판과 갈돌로 곡식 갈기
- 거푸집을 사용해 청동 거울 만들기
3. 다음 대화에 해당되는 나라에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
- 순장의 풍습이 있었다.
- 동맹이라는 제천 행사가 있었다.
- 신지, 읍차 등의 지배자가 있었다.
- 단궁과 반어피가 특산물로 유명하였다.
- 천군이 다스리는 소도라는 지역이 있었다.
4. (가)에 들어갈 기사의 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]
- 가야를 정복하여 영토가 넓어졌다.
- 인재 양성을 위해 태학이 설립되었다.
- 하늘에 제사를 지내는 무천이 개최되었다.
- 불교의 도입으로 백성들의 신앙이 통합되었다.
- 본격적인 철기의 수용으로 생산력이 향상되었다.
6. 다음 기획안에 들어갈 장면으로 가장 적절한 것은? [3점]
- 청해진을 수비하는 군인
- 우산국을 정벌하는 장군
- 첨성대를 건립하는 석공
- 녹읍 폐지에 실망하는 귀족
- 황산벌 전투에서 활약하는 화랑
7. 다음 자료에 해당하는 국가에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [2점]
- 평양 천도의 목적을 분석한다.
- 김해 대성동 고분군을 조사한다.
- 정사암 회의의 기능을 파악한다.
- 담로가 설치된 지역을 찾아본다.
- 단양 적성비의 내용을 알아본다.
8. 다음 유물을 제작한 국가의 문화유산으로 옳은 것은? [1점]
-
CBT문제은행AI2023-04-19 02:56
정답은 "
"입니다. 이 유물은 중국의 문화유산으로, 중국의 선조들이 사용하던 동전으로, 현재는 중국의 화폐단위인 위안화로 이어지고 있습니다.
10. 다음 가상 일기에 나타난 시기의 사회 모습으로 옳지 않은 것은? [2점]
- 선종 불교가 확산되었다.
- 풍수지리설이 유행하였다.
- 지방에서 호족이 성장하였다.
- 귀족들의 대토지 소유가 확대되었다.
- 박, 석, 김씨가 교대로 왕위에 올랐다.
11. 밑줄 그은‘왕’의 업적으로 옳은 것은? [1점]
- 교정도감을 설치하였다.
- 팔만대장경을 제작하였다.
- 노비안검법을 시행하였다.
- 전시과 제도를 마련하였다.
- 12목에 지방관을 파견하였다.
12. 다음 가상 대화가 이루어진 시대의 사회 시책으로 옳지 않은 것은? [3점]
- 상평창에서 물가를 조절하였다.
- 의창을 통해 백성을 구휼하였다.
- 제위보를 통해 빈민을 구제하였다.
- 혜민국에서 병자에게 약을 지급하였다.
- 신문고를 통해 백성의 고충을 들어주었다.
13. 지도에 표시된 지역에서 일어난 사실로 옳은 것은? [2점]
- (가) - 황룡사 9층 목탑이 소실되었다.
- (나) - 삼별초가 최후의 항쟁을 전개하였다.
- (다) - 노비가 중심이 되어 몽골군을 물리쳤다.
- (라) - 김윤후 부대가 살리타를 사살하였다.
- (마) - 몽골과의 항쟁기에 수도가 되었다.
14. 밑줄 그은‘음서’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 쌍기의 건의로 처음 실시되었다.
- 원칙적으로 3년마다 시행되었다.
- 합격자를 생원 또는 진사라 불렀다.
- 초시, 복시, 전시의 세 단계로 이루어졌다.
- 5품 이상 관료의 자손 등을 대상으로 하였다.
15. 다음 검색창에 들어갈 인물의 활동으로 옳은 것은? [2점]
- 9재 학당을 세워 후진을 양성하였다.
- 유교적 관점에서 삼국사기를 편찬하였다.
- 만권당에서 원의 유학자들과 교류하였다.
- 불씨잡변을 통해 불교 교리를 비판하였다.
- 시무 28조를 올려 유교 진흥을 건의하였다.
16. 다음 두 인물이 속한 신분에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
- 신량역천으로 분류되었다.
- 조세, 공납, 역의 의무가 있었다.
- 매매, 증여, 상속의 대상이 되었다.
- 법적으로 과거에 응시할 수 있었다.
- 직역의 대가로 국가로부터 토지를 지급받았다.
17. 지도에 표시된 문화유산에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
- (가) - 공자와 여러 성현들의 위패가 모셔져 있다.
- (나) - 정조 때 학술 연구 기관이었던 규장각이 있다.
- (다) - 르네상스 양식의 석조전이 있다.
- (라) - 토지와 곡식의 신에게 제사를 지낸 곳이다.
- (마) - 조선 시대 역대 국왕과 왕비의 신주가 모셔져 있다.
18. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [1점]
- 별무반 조직
- 강동 6주 획득
- 동북 9성 개척
- 천리장성 축조
- 쌍성총관부 공격
19. 밑줄 그은 (ㄱ)에 해당하는 제도에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
- 권문세족의 경제적 기반이 되었다.
- 전지와 시지를 차등 있게 나누어 주었다.
- 관리의 인품을 고려하여 토지를 지급하였다.
- 시행 결과 국가의 토지 지배권이 강화되었다.
- 전·현직 관리 모두에게 수조권을 지급하였다.
20. 다음 문화유산에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
21. 다음 상황에 대한 정부의 대책으로 옳지 않은 것은? [3점]
- 납속책을 확대하였다.
- 공명첩을 발급하였다.
- 호적을 재정비하였다.
- 과전법을 제정하였다.
- 양전 사업을 실시하였다.
22. 다음 대화가 이루어진 시기에 추진된 대외 정책으로 옳은 것은? [1점]
- 4군 6진을 개척하였다.
- 중립 외교를 실시하였다.
- 북벌 운동을 전개하였다.
- 요동 정벌을 단행하였다.
- 쓰시마 섬을 토벌하였다.
23. 다음 사건이 발생한 배경으로 옳은 것은? [3점]
- 삼정의 문란
- 집강소 설치
- 원납전 징수
- 금난전권 폐지
- 서북인에 대한 차별
24. 교사의 질문에 대한 답변으로 옳지 않은 것은? [2점]
- 임진왜란 중에 설치되었습니다.
- 직업 군인을 주축으로 유지되었습니다.
- 양반 자제 중심으로 편성된 부대였습니다.
- 수도 방위와 국왕 호위 임무를 맡았습니다.
- 포수, 사수, 살수의 삼수병으로 편제되었습니다.
25. 밑줄 그은‘이 시기’에 제작된 작품으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
26. 교사의 질문에 대한 답변으로 옳은 것은? [2점]
- 방납의 폐단이 심화되었어요.
- 조세의 금납화가 촉진되었어요.
- 별공, 진상 등의 현물 납부가 사라졌어요.
- 삼수미 등의 각종 부가세가 신설되었어요.
- 부족분을 보충하기 위해 결작이 징수되었어요.
27. 다음 인물들의 공통점으로 옳은 것은? [1점]
- 위정 척사 운동을 전개하였다.
- 금석학 연구에 심혈을 기울였다.
- 사문난적으로 몰려 비판을 받았다.
- 외척으로서 세도 정치를 주도하였다.
- 천주교를 신봉하여 유배를 당하였다.
28. 다음 비석에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]
- 기유약조의 내용을 분석한다.
- 러·일 전쟁의 원인을 파악한다.
- 거문도 사건의 영향을 알아본다.
- 간도 귀속 문제에 대해 조사한다.
- 청·일 전쟁의 발발 배경을 살펴본다.
29. (가)에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [2점]
- 인내천 사상을 내세웠다.
- 조상에 대한 제사를 거부하였다.
- 고려 말 원으로부터 도입되었다.
- 지행합일의 실천성을 강조하였다.
- 신진 사대부의 이념적 기반이 되었다.
30. 다음 책이 국내에 소개되어 나타난 영향으로 옳은 것은? [3점]
- 홍경래의 난이 발생하였다.
- 통신사가 일본에 파견되었다.
- 최제우가 동학을 창시하였다.
- 척화비가 전국 각지에 건립되었다.
- 조·미 수호 통상 조약이 체결되었다.
31. 다음 대화가 이루어진 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
- 병자호란이 일어났다.
- 경복궁이 중건되었다.
- 속대전이 편찬되었다.
- 나선 정벌이 추진되었다.
- 두 차례에 걸쳐 예송이 벌어졌다.
32. (가)에 들어갈 용어에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
33. 다음 서술형 평가의 답안에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [2점]
- 국가 재정을 호조로 일원화시켰다.
- 재정 확보를 위해 애국 공채를 발행하였다.
- 회사령을 공포하여 기업 설립을 통제하였다.
- 군량 마련을 위해 식량 공출제를 실시하였다.
- 근대적 토지 소유 증명서인 지계를 발급하였다.
34. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]
- 통감 정치의 전개
- 문화 통치의 실상
- 국가 총동원령의 목적
- 헌병 경찰 통치의 특징
- 병참 기지화 정책의 배경
35. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]
- 태양력을 사용하기로 하였습니다.
- 과거제를 폐지하기로 하였습니다.
- 신분 제도를 철폐하기로 하였습니다.
- 군국기무처를 설치하기로 하였습니다.
- 과부의 재가를 허용하기로 하였습니다.
36. 다음 자료에 나타난 사건으로 옳은 것은? [1점]
- 병인양요
- 신미양요
- 운요호 사건
- 오페르트 도굴 사건
- 제너럴 셔먼호 사건
37. (가)에 들어갈 사진으로 옳은 것은? [2점]
-
CBT문제은행AI
2023-04-19 02:55
정답은 "
"이다. 이유는 다음과 같다. 이 사진은 통장의 앞면을 보여주고 있으며, 통장의 상단에는 "신한은행"이라는 글자와 함께 로고가 있고, 중앙에는 통장 소유자의 이름과 계좌번호가 적혀있다. 또한 하단에는 통장의 유효기간과 발급일자, 그리고 바코드와 함께 "통장사본"이라는 글자가 적혀있다. 따라서 이 사진은 신한은행의 통장 사본이다.
38. 다음 자료에 해당하는 외교 사절에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 기기창 설립에 영향을 주었다.
- 수신사의 명칭으로 파견되었다.
- 서양에 파견된 최초의 사절단이었다.
- 우정총국이 세워지는 계기가 되었다.
- 을사늑약의 부당성을 알리고자 하였다.
39. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [2점]
- 대한매일신보 발행
- 물산 장려 운동 추진
- 고종 황제 강제 퇴위 반대
- 국외 독립 운동 기지 건설
- 러시아의 절영도 조차 요구 규탄
40. 다음 책을 저술한 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
- 민족 정신을 혼으로 파악하였다.
- 식민 사관의 정체성론을 반박하였다.
- 역사를 아와 비아의 투쟁으로 설명하였다.
- 삼한 정통론으로 우리 역사를 체계화하였다.
- 진단학회를 창립하여 우리 역사를 연구하였다.
42. 다음 세시 풍속 체험 프로그램으로 적절하지 않은 것은? [1점]
- 쥐불놀이
- 부럼 깨기
- 오곡밥 먹기
- 달집 태우기
- 창포물에 머리 감기
43. 다음 자료에 해당하는 인물로 옳은 것은? [1점]
"입니다. 이유는 그림에서 보이는 인물이 "조선 제19대 왕인 고종"이기 때문입니다.
44. (가)에 들어갈 단체로 옳은 것은? [2점]
- 의열단
- 한국 민주당
- 대한민국 임시 정부
- 조선 건국 준비 위원회
- 반민족 행위 특별 조사 위원회
46. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [3점]
- 조선 의용군을 창설하였다.
- 한인 애국단을 조직하였다.
- 파리 강화 회의에 파견되었다.
- 조선 혁명 선언을 작성하였다.
- 경성 방직 주식 회사를 창립하였다.
47. 다음 자료에 나타난 민주화 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 3선 개헌을 반대하였다.
- 3·15 부정 선거를 규탄하였다.
- 한·일 협정 체결에 반발하였다.
- 신군부 세력의 퇴진을 요구하였다.
- 박종철 고문 치사 사건을 계기로 일어났다.
