시상과 수상은 서로 대응되는 관계이지만, 다른 보기들은 모두 어떤 행위를 하는 쪽과 그 결과를 받는 쪽으로 대응되는 관계이다. 하지만 성공과 실패는 결과를 받는 쪽과 그 결과를 만들어내는 쪽으로 대응되는 관계이기 때문에 다른 보기들과는 대응되지 않는다. 따라서 "성공(成功):실패(失敗)"가 적절하지 않은 것이다.

이 글은 주어진 그래프를 통해 통계 수치를 제시하고, 이를 바탕으로 글의 내용을 논리적으로 전개하고 있다. 따라서 "통계 수치를 활용하여 논거의 타당성을 높이고 있다."가 가장 적절한 설명이다.

이미지에서는 아름다운 자연 풍경과 함께 시적인 분위기가 전해지지만, 이는 삶의 고통스러운 단면을 외면한 채 유유자적인 삶만을 그린 것이 아닌지 비판할 여지가 있다는 것을 나타내고 있다. 즉, 시적인 분위기와 함께 현실적인 문제와 고통도 함께 다루어야 한다는 것을 시사하고 있다.

"어제는 밤이 늦도록 옛 책을 뒤적였다."가 옳은 띄어쓰기입니다. "옛 책을"은 명사구이며, "옛"은 "책"을 수식하는 형용사입니다.

이유는 "옛 책을"이 하나의 뜻으로 묶여 있기 때문입니다. "옛"은 "책"을 수식하는 형용사이므로 둘 사이에 띄어쓰기를 하지 않습니다.

- "안내서 및 과업 지시서 교부는 참가 신청자에게만 교부한다. → ‘과업 지시서 교부’와 서술어 ‘교부하다’는 의미상 중복되며 호응하지 않으므로 앞의 ‘교부’를 삭제한다." : 적절하지 않은 것이 아니다. 문장 구성이 명확하고 어법에도 문제가 없다.
- "유사한 내용의 제안이 접수되었을 때에는 먼저 접수된 것이 우선한다. → ‘접수되었을 때에는’은 사건이나 행위가 완료된 상황을 나타내므로 ‘접수될 때에는’으로 바꾼다." : 접수되었을 때에는 이미 접수가 완료된 상황이므로 "접수될 때에는"으로 수정해야 한다.
- "관련 도서는 해당 부서에 비치하고 관계자에게 열람한다. → 서술어 ‘열람하다’는 부사어 ‘관계자에게’와 호응하지 않으므로 ‘열람하게 한다.’와 같이 바꾼다." : "열람하게 한다."는 누가 열람하게 할 것인지가 명확하지 않으므로 "관계자에게 열람하게 한다."로 수정해야 한다.
- "해안선에서 200미터 이내의 수역을 제외된 상태에서 논의를 진행하겠습니다. → 목적어 ‘수역을’과 서술어 ‘제외되다’는 호응하지 않으므로 ‘제외된’은 ‘제외한’으로 바꾼다." : "제외된"은 과거 분사형으로 수역이 이미 제외된 상태를 나타내므로 수정할 필요가 없다.

㉢번 문장은 옷에 풀기가 아직 살아 있다는 뜻으로, 옷에 묻은 풀이 아직 떨어지지 않았다는 것을 의미합니다. 하지만 이미지에서는 옷에 풀이 묻어있지 않으므로, ㉢번 문장은 적절하지 않은 것입니다.

"진보와 진화에 관한 견해들"이 가장 적절한 제목이다. 이는 해당 글에서 다양한 인물들의 진보와 진화에 대한 견해와 이를 논의하는 내용이 주를 이루기 때문이다. 다른 보기들은 해당 글에서 다루는 내용과는 크게 관련이 없거나 부분적인 내용에 대한 제목이다.

‘단조로운 소리’는 반복적으로 드러남으로써 모종의 의미가 부여된다. 이는 소리의 반복적인 특성에 대한 설명이며, ‘소리의 여운’과는 관련이 없다.

"天衣無縫"은 옷의 봉제가 아주 섬세하고 깔끔하여 봉제선이 보이지 않는 것을 뜻합니다. 따라서 이와 같이 매우 완벽하고 미묘한 것을 뜻하는 표현으로 사용됩니다.

"유목 생활을 하는 민족에 비해 정주 생활을 하는 민족이 농업의 가치 증진에 더 기여할 수 있다."는 주어진 글과 관련이 없는 내용이므로 적절하지 않은 것이다.