1과목: 과목구분없음
2. 다음을 통해 알 수 있는 황제가 실시한 정책으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
3. 다음 제도를 실시한 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- 발해를 멸망시켰다.
- 팔기제를 운영하였다.
- 다이호 율령을 반포하였다.
- 돌궐 등에 화번 공주를 보냈다.
- 파스파 문자를 제작하여 사용하였다.
4. 밑줄 친 ‘이 전쟁’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 만주국 수립의 계기가 되었다.
- 전쟁 과정에서 난징 대학살이 일어났다.
- 루거우차오 사건이 원인이 되어 일어났다.
- 일본이 타이완을 차지하는 결과를 가져왔다.
- 전쟁 이후 일본은 대한 제국의 외교권을 박탈하였다.
5. (가)에 해당하는 유학 학풍에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
- 명에서 관학으로 수용되었다.
- 대의명분론과 화이관을 강조하였다.
- 조선에서 서원과 향약을 통해 널리 확산되었다.
- 형이상학적 학문 경향을 비판하고 실증을 중시하였다.
- 인간의 심성과 우주의 원리를 철학적으로 탐구하였다.
6. 밑줄 친 ‘이 혁명’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 조선의 갑신정변에 영향을 주었다.
- 베트남의 동유 운동을 촉발하였다.
- 일본의 21개조 요구 철폐를 주장하였다.
- 민족 자결주의의 영향을 받아 시작되었다.
- 중국에서 공화정체의 국가가 수립되는 계기가 되었다.
7. 다음은 16 ~ 17세기 동아시아의 은 유통 과정을 정리한 것이다. 이 시기에 나타난 경제 상황으로 옳지 않은 것은? [3점]
- 중국에서는 외국 은에 대한 의존도가 높아졌다.
- 동아시아 교역망이 은을 매개로 하여 세계로 연결되었다.
- 중국에서는 은이 유통 수단으로 보편화되면서 일조편법이 시행 되었다.
- 일본에서는 조선으로부터 회취법이 도입되어 은 생산량이 증가 하였다.
- 영국은 은이 부족한 상황을 타개하고자 인도산 아편을 중국에 수출하였다.
8. 지도는 어떤 제국의 정복 과정을 나타낸 것이다. 이 과정에서 일어난 동아시아 각국의 대응으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
9. (가) 왕조에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 호라즘을 정복하였다.
- 사고전서를 편찬하였다.
- 과거제에 전시를 도입하였다.
- 조ㆍ용ㆍ조의 조세 제도를 실시하였다.
- 남북조를 통일하고 대운하를 건설하였다.
10. (가)에 해당하는 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 남비엣을 정복하였다.
- 삼번의 난을 진압하였다.
- 맹안ㆍ모극제를 실시하였다.
- 북주와 북제 등으로부터 조공을 받았다.
- 만리장성 이북의 초원 지대를 통합하였다.
11. 밑줄 친 ‘이 막부’에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ㄱ, ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄷ, ㄹ
12. 자료는 어떤 왕조의 경제를 주제로 한 가상 잡지이다. 이 왕조의 국제 교류에 대한 설명으로 옳은 것은?
- 일본에 동전을 수출하였다.
- 청해진을 통해 주변국과 교류하였다.
- 감합이라는 무역 허가증을 발행하였다.
- 비단길을 장악하여 교역로로 활용하였다.
- 정화의 원정을 통해 조공 무역을 확대하였다.
14. (가)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?
- 홍루몽 저술
- 가부키 공연
- 대월사기 편찬
- 우키요에 제작
- 판소리 춘향가 공연
15. (가), (나) 조약에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
- (가)로 청의 공행 무역이 폐지되었다.
- (가)로 인해 청은 관세 자주권을 상실하였다.
- (나)는 메이지 정부 시기에 체결된 것이다.
- (나)는 미국이 화친 조약 체결 후 자유 무역을 요구함으로써 맺어졌다.
- (가), (나)는 불평등한 조약이다.
16. 다음 인구 이동의 결과 나타난 사실로 옳은 것은?
- 한반도에 목화가 전파되었다.
- 옥수수, 고구마의 재배 지역이 확대되었다.
- 화북 지역에 철제 농기구와 우경이 도입되었다.
- 중원 지역의 농업 기술이 강남 지역에 전파되었다.
- 양쯔 강 중ㆍ상류 지역이 쌀 생산의 중심지가 되었다.
17. 다음을 통해 알 수 있는 시기에 동아시아에서 볼 수 있는 모습으로 적절하지 않은 것은? [3점]
- 신문 광고를 읽고 있는 상인
- 만민 공동회에 참여하는 청년
- 곤여만국전도를 제작하는 학자
- 근대식 학교에서 수업을 받는 여학생
- 사회진화론의 수용을 주장하는 지식인
18. 다음을 통해 알 수 있는 전쟁이 동아시아 각국에 끼친 영향으로 옳은 것은?
- 일본에 조총이 전래되었다.
- 조선에서는 효종이 북벌을 계획하였다.
- 베트남에서는 쩐 왕조가 멸망하고 레 왕조가 개창되었다.
- 일본에서는 도요토미 히데요시가 전국 시대를 통일하였다.
- 중국에서는 누르하치가 랴오둥을 제외한 만주 전역을 지배하였다.
19. 다음은 어떤 나라의 불교를 주제로 한 학습지이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]
- 반구형 모양의 산치 대탑을 건축하였다.
- 나무를 이용하여 호류 사 5층탑을 만들었다.
- 황제의 모습을 형상화한 윈강 석불을 조성하였다.
- 화강암을 이용하여 목탑 양식인 미륵사지탑을 만들었다.
- 불경과 불상을 보존하기 위해 벽돌로 대안탑을 건축하였다.
20. 자료의 헌법 조항이 제정된 배경으로 가장 적절한 것은? [3점]
- 제2차 세계 대전에서 일본이 패배하였다.
- 하급 무사들이 존왕양이 운동을 일으켰다.
- 사회주의 국가의 몰락으로 냉전 체제가 붕괴되었다.
- 워싱턴 회의가 개최되어 일본의 군함 보유량이 제한되었다 .
- 서양식 입헌 제도 도입을 요구하는 자유 민권 운동이 일어났다.
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CBT문제은행AI2026-04-22 13:51
자료의
내용은 전쟁 포기와 군사력 보유 금지를 명시한 일본국 헌법 제9조(평화 헌법)입니다. 이는 제2차 세계 대전에서 일본이 연합국에 패배한 후, 다시는 전쟁을 일으키지 않도록 제정된 것입니다.
오답 노트
존왕양이 운동: 에도 막부 말기 하급 무사들의 활동
냉전 체제 붕괴: 1990년대 소련 해체
워싱턴 회의: 1921년 군함 보유량 제한
자유 민권 운동: 1870~1880년대 입헌 제도 요구
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