9급 국가직 공무원 교육학개론 필기 기출문제복원 (2025-04-05)

9급 국가직 공무원 교육학개론 2025-04-05 필기 기출문제 해설

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9급 국가직 공무원 교육학개론
(2025-04-05 기출문제)

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1과목: 과목 구분 없음

1. 다음 설명에 해당하는 교육사상가는?

  1. 소크라테스
  2. 플라톤
  3. 아리스토텔레스
  4. 아우구스티누스
(정답률: 64%)
  • 중용의 덕을 강조하고, 교육의 목적을 행복을 영위하는 인간의 양성으로 보았으며, 모든 실체가 형상(form)과 질료(matter)로 구성된다는 질료형상론을 주장한 사상가는 아리스토텔레스입니다.
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2. 다음 설명에 해당하는 교육사조는?

  1. 진보주의
  2. 본질주의
  3. 항존주의
  4. 재건주의
(정답률: 58%)
  • 인간의 본성은 변하지 않는다고 보며, 시공간을 초월한 영원한 진리와 이성의 계발을 위해 고전을 학습해야 한다는 항존주의 교육사조에 대한 설명입니다.
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3. 다음 설명에 해당하는 교육과정 유형은?

  1. 공식적 교육과정
  2. 실제적 교육과정
  3. 영 교육과정
  4. 잠재적 교육과정
(정답률: 77%)
  • 학교의 특성이 학생에게 미치는 영향과 관련하여, 교육과정 운영 단계에서 의도하지 않았으나 학생들이 은연중에 배우게 되는 가치, 태도, 행동 양식을 의미하는 잠재적 교육과정에 대한 설명입니다.
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4. 다음 설명에 해당하는 교육방법은?

  1. 플립러닝(flipped learning)
  2. 정착수업(anchored instruction)
  3. 문제중심학습(problem-based learning)
  4. 인지적 도제학습(cognitive apprenticeship)
(정답률: 79%)
  • 교실 수업 전에는 온라인 자료로 선행 학습을 하고, 실제 교실에서는 심화 학습 활동과 상호작용을 통해 문제를 해결하는 '거꾸로 학습' 방식인 플립러닝(flipped learning)에 대한 설명입니다.
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5. 기능론적 교육관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 교육은 국민이 기존의 정치적 질서에 적절히 참여하도록 함으로써 사회통합을 추구한다.
  2. 학교는 재능 있는 사람을 선발하여 훈련시킨 뒤, 적재적소에 배치ㆍ충원하는 합리적 기제이다.
  3. 학교는 아동에게 필요한 가치, 규범 등을 내면화시켜 사회에 원만하게 적응하도록 도와주는 사회화 기능을 한다.
  4. 학교는 지배계급의 이익을 보존ㆍ재생산하기 위한 제도이다.
(정답률: 79%)
  • 기능론적 교육관은 교육을 통해 사회 구성원이 공통의 가치와 규범을 습득하여 사회 통합과 안정을 유지하는 것을 핵심으로 봅니다.
    학교는 사회화 기구이자 인력 배분을 위한 선발 기구로서 긍정적인 역할을 수행한다고 주장합니다.

    오답 노트

    학교는 지배계급의 이익을 보존ㆍ재생산하기 위한 제도이다: 이는 사회의 갈등과 불평등을 강조하는 갈등론적 교육관에 해당합니다.
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6. 고려 시대의 관학만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄷ, ㄹ
(정답률: 75%)
  • 고려 시대의 관학(국가 설립 교육기관)은 국자감과 5부학당입니다.
    제시된 이미지 에서 ㄱ. 5부학당과 ㄹ. 국자감이 이에 해당합니다.

    오답 노트

    서원, 서당: 국가가 아닌 민간에서 운영한 사학임
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7. 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄷ, ㄹ
(정답률: 62%)
  • 피아제의 인지발달 이론에 따라 분석한 결과입니다.
    조절은 새로운 정보를 기존 도식에 맞추기 위해 기존 도식을 수정하는 과정이며, 구체적 조작기에는 사물을 특정 기준에 따라 순서대로 배열하는 서열화가 가능해집니다.

    오답 노트

    언어와 발달: 피아제는 언어보다 인지 발달이 선행한다고 보았음
    형식적 조작기: 추상적 사고와 가설 연역적 추리가 가능해지는 시기임
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8. 에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달 단계 중 다음에 해당하는 것은?

  1. 주도성 대 죄의식(initiative vs. guilt)
  2. 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority)
  3. 친밀성 대 고립감(intimacy vs. isolation)
  4. 생산성 대 침체감(generativity vs. stagnation)
(정답률: 54%)
  • 제시된 이미지 의 내용은 초등학교 시기의 아동이 학교라는 사회적 환경에서 인지적·사회적 기술을 습득하고 성취감을 경험하는 과정을 설명합니다. 이는 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 중 근면성 대 열등감 단계의 핵심 특징입니다.
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9. 가네(R. Gagné)의 교수이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 학습성과는 언어 정보, 인지 전략, 태도, 운동 기능의 네 영역으로 분류된다.
  2. 학습의 조건에는 내적 조건과 외적 조건이 있다.
  3. 교수 활동은 7단계로 구성된다.
  4. 모든 수업은 학습목표 제시로부터 시작된다.
(정답률: 39%)
  • 가네의 교수이론에서는 학습이 일어나기 위해 학습자 내부의 상태인 내적 조건과 환경적 자극인 외적 조건이 모두 충족되어야 한다고 봅니다.

    오답 노트

    학습성과: 언어 정보, 인지 전략, 태도, 운동 기능, 지적 기능의 다섯 영역으로 분류됨
    교수 활동: 9단계로 구성됨
    수업 시작: 주의 집중 단계부터 시작됨
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10. 딕과 캐리(Dick & Carey) 교수 설계 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 교수 분석 단계에서는 학습자가 학습해야 하는 하위 기능들을 분석한다.
  2. 평가도구 개발 단계에서는 문항에서 측정하고 있는 것과 목표에서의 성취 행동을 일치시켜야 한다.
  3. 교수전략 개발 단계에서 새로운 자료의 개발 여부는 목표별 학습유형, 기존의 관련 자료의 이용 가능성에 따라 결정된다.
  4. 형성평가 설계 및 실행 단계에서는 교수 프로그램 초안이 완성된 후, 질 개선을 위해 필요한 자료를 수집한다.
(정답률: 28%)
  • 교수전략 개발 단계는 교수 분석과 학습자 분석 결과를 바탕으로 구체적인 교수 활동의 순서와 방법을 설계하는 단계입니다. 새로운 자료의 개발 여부를 결정하는 것은 교수전략 개발 단계가 아니라 교수 자료 개발 단계의 핵심 내용이므로 옳지 않습니다.
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11. 다음 설명에 해당하는 것은?

  1. 청소년상담복지센터
  2. 위(Wee)센터
  3. 청소년쉼터
  4. 위(Wee)클래스
(정답률: 43%)
  • 시·도교육청 또는 교육지원청에 설치되어 단위학교에서 해결하기 어려운 위기 학생에게 전문적인 진단과 상담 서비스를 제공하고 지역사회 기관과 연계하는 시설은 위(Wee)센터입니다.
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12. 교육행정의 원리에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄷ, ㄹ
(정답률: 86%)
  • 교육행정의 기본 원리 중 자주성은 일반행정으로부터의 독립과 정치·종교적 중립을 의미하며, 효율성은 최소 비용으로 최대 목표를 달성하는 것을 의미하므로 의 ㄱ과 ㄴ이 옳습니다.

    오답 노트

    안정성: 제시된 내용은 교육권에 대한 설명입니다.
    전문성: 제시된 내용은 민주성(국민 의사 반영)에 대한 설명입니다.
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13. 메이요(G. Mayo)와 뢰슬리스버거(F. Roethlisberger)에 의해 수행된 호손(Hawthorne) 실험이 계기가 되어 등장하였으며, 교육행정의 민주화에 공헌한 이론은?

  1. 과학적 관리론
  2. 인간관계론
  3. 행동과학론
  4. 체제이론
(정답률: 54%)
  • 호손 실험을 통해 인간의 사회적·심리적 요인이 생산성에 큰 영향을 미친다는 점을 발견하여 등장한 이론은 인간관계론입니다. 이는 기계적 관리에서 벗어나 인간 중심의 경영과 교육행정의 민주화를 이끌어냈습니다.
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14. 우리나라 교육비 분류에서 공교육비에 포함되는 것만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄷ, ㄹ
(정답률: 58%)
  • 공교육비는 정부나 지방자치단체, 학교법인 등이 제공하는 교육 서비스 비용과 그 운영비를 의미합니다. 에서 학교법인의 교육활동비와 수업료는 공교육비에 해당하며, 교재대나 교통비는 개인이 부담하는 사교육비(개인교육비)로 분류됩니다.
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15. 「평생교육법」상 용어의 정의로 옳지 않은 것은?

  1. “평생교육”이란 학교의 정규교육과정을 포함한 학력보완교육, 성인 문해교육, 시민참여교육 등 다양한 형태의 교육활동을 말한다.
  2. “문해교육”이란 일상생활을 영위하는데 필요한 문자해득능력을 포함한 사회적ㆍ문화적으로 요청되는 기초생활능력 등을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램을 말한다.
  3. “평생교육사업”이란 국가 및 지방자치단체가 국민과 주민의 평생교육을 위하여 예산 또는 기금으로 조직적인 교육활동을 직ㆍ간접적으로 지원하는 사업을 말한다.
  4. “평생교육이용권”이란 평생교육프로그램을 이용할 수 있도록 금액이 기재(전자적 또는 자기적 방법에 따른 기록을 포함한다)된 증표를 말한다.
(정답률: 47%)
  • 「평생교육법」상 평생교육은 학교의 정규교육과정을 '제외한' 모든 형태의 교육활동을 의미합니다.

    오답 노트

    학교의 정규교육과정을 포함한다: 정규교육과정은 제외하는 것이 정의임
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16. 「초ㆍ중등교육법」에서 규정하고 있는 내용이 아닌 것은?

  1. 학교운영위원회의 설치 및 기능
  2. 교원의 자격 및 교직원의 임무
  3. 고등학교 등의 무상교육 및 고교학점제의 지원 등
  4. 초ㆍ중등학교의 유치원 병설
(정답률: 28%)
  • 「초ㆍ중등교육법」은 학교운영위원회의 설치, 교원의 자격 및 임무, 무상교육 및 고교학점제 지원 등을 규정하고 있으나, 초ㆍ중등학교의 유치원 병설에 관한 내용은 해당 법령의 주요 규정 사항이 아닙니다.
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17. 교원 인사이동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 승진은 동일 직렬 내에서의 직위 상승을 의미한다.
  2. 전직은 종류와 자격을 달리하는 임용이다.
  3. 전보는 같은 직위 및 자격에서 근무기관이나 부서를 달리하는 임용이다.
  4. 전직은 수직적 이동이고 전보는 수평적 이동이다.
(정답률: 69%)
  • 전직은 종류와 자격을 달리하는 임용으로, 직종이 바뀌는 수평적 이동의 성격을 가집니다. 전보는 동일 직위 내에서 근무지나 부서만 바꾸는 수평적 이동입니다.

    오답 노트

    전직은 수직적 이동이다: 수평적 이동에 해당함
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18. 학교교육에 대한 인간자본론(human capitalism)의 관점은?

  1. 학교교육은 자본주의 사회의 불평등 체제를 유지하는 도구적 수단이다.
  2. 학교교육은 은연중에 자본주의 사회의 지배층의 문화를 강조한다.
  3. 학교교육에서 학생은 수동적인 존재가 아니라 불평등한 사회구조를 비판하는 능동적인 존재이다.
  4. 학교교육은 개인과 사회의 수익률을 높이는 중요한 요인이다.
(정답률: 62%)
  • 인간자본론은 교육을 개인의 생산성을 높여 미래의 소득을 증대시키는 '투자'로 보는 관점입니다. 따라서 학교교육은 개인과 사회의 수익률을 높이는 중요한 요인으로 분석됩니다.
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19. 다음 설명에 해당하는 평생교육제도는?

  1. 평생교육사
  2. 학점은행제
  3. 독학학위제
  4. 평생학습계좌제
(정답률: 80%)
  • 고졸 이상의 학력자가 학교 밖의 다양한 학습 경험과 자격을 인정받아 일정 기준을 충족하면 학위를 취득할 수 있도록 하는 '학점인정 등에 관한 법률' 근거의 학점은행제에 대한 설명입니다.
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20. (가)~(다)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은?

(정답률: 62%)
  • 표준점수 산출 방식에 따른 각 점수의 정의입니다.
    (가) 편차를 표준편차로 나눈 값은 Z점수입니다.
    (나) 평균 50, 표준편차 10으로 표준화한 점수는 T점수입니다.
    (다) 평균 5, 표준편차 2로 표준화한 점수는 스테나인점수입니다.
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