임상심리사 2급 필기 기출문제복원 (2019-03-03)

임상심리사 2급
(2019-03-03 기출문제)

목록

1과목: 심리학개론

1. 망각에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 망각은 단기기억과 장기기억에서 모두 일어날 수 있다.
  2. 시간이 경과함에 따라 이전의 정보를 더 많이 잃어버리는 현상을 쇠퇴라고 한다.
  3. 망각은 적절한 인출 단서가 없거나 유사한 기억 내용이 간섭을 해서 나타날 수있다.
  4. 장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 대치와 쇠퇴 현상 때문이다.
(정답률: 71%)
  • 정답은 "장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 대치와 쇠퇴 현상 때문이다."이다. 이유는 대치와 쇠퇴는 단기기억에서 일어나는 현상이며, 장기기억에서 망각이 일어나는 주요 이유는 인출 단서의 부족, 간섭, 정보 저장 과정에서의 오류 등이다.
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2. Fastinger와 Carlsmith(1959)의 연구에 의하면 피험자들이 적은 돈, 혹은 많은 돈을 받고 어떤 지루한 일을 재미있다고 다른 사람에게 말하였을 때, 후에 그 일에 대한 태도의 결과로 옳은 것은?

  1. 적은 돈을 받은 사람은 실제로 그 일이 재미있다고 생각한다.
  2. 많은 돈을 받은 사람은 실제로 그 일이 재미있다고 생각한다.
  3. 적은 돈을 받은 사람이나 많은 돈을 받은 사람 모두 실제로 그 일이 재미있다고 생각한다.
  4. 적은 돈을 받은 사람이나 많은 돈을 받은 사람 모두 그 일이 지루하다고 생각한다.
(정답률: 71%)
  • 적은 돈을 받은 사람은 실제로 그 일이 재미있다고 생각한다. 이는 인간의 인지적 불균형(cognitive dissonance)이라는 심리학적 원리에 기반한다. 적은 보상을 받은 상황에서 그 일을 재미있다고 말하면, 그 일을 하는 것이 보상에 비해 불균형이 생기기 때문에, 피험자는 그 일을 재미있다고 생각하게 된다. 이는 자신의 행동과 태도를 일치시키기 위한 방법으로 작용한다.
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3. 성격이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 유형론이 비연속적 범주에 의해서 성격특징들을 기술하는데 비해 특성론은 연속적인 속성으로 성격특징들을 파악하고 기술한다.
  2. Adler이론에서는 열등감, 보상, 우월성 추구가 핵심적 개념이다.
  3. 행동주의적 성격이론에 따르면 성격은 개인이 타고났거나 상당히 지속적인 속성이며 학습에 의해 형성된 것이다.
  4. Rogers가 묘사한 “완전히 기능하는 인간”은 경험에 대한 개방, 자신에 대한 신뢰, 내적 평가, 성장의지를 가진 사람이다.
(정답률: 59%)
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4. 표집방법 중 확률표집방법에 해당하지 않는 것은?

  1. 단순 무선표집(simpling random sampling)
  2. 체계적 표집(systematic sampling)
  3. 군집표집(cluster sampling)
  4. 대리적 표집(incidental sampling)
(정답률: 70%)
  • 대리적 표집(incidental sampling)은 무작위성이 보장되지 않는 표집 방법으로, 조사 대상자를 우연히 만나거나 편의상 선택하는 방법을 말합니다. 따라서 확률표집방법에 해당하지 않습니다.
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5. Freud에 따르면 거세불안을 극복하는 과정에서 형성되는 성격의 요소는?

  1. 원초아
  2. 자아
  3. 초자아
  4. 무의식
(정답률: 71%)
  • Freud는 인간의 심리 구조를 "원초아", "자아", "초자아"로 나누었습니다. 거세불안을 극복하는 과정에서 형성되는 성격의 요소는 "초자아"입니다. 초자아는 어린 시절에 부모의 규범과 가치관을 내면화하여 형성되는 것으로, 양심과 도덕적 가치를 담당합니다. 따라서 거세불안을 극복하고 자아를 형성하는 과정에서 초자아가 중요한 역할을 합니다.
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6. 처벌의 효과적인 사용방법에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 처벌은 반응 이후 시간을 두고 주는 것이 효과적이다.
  2. 반응이 나올 때마다 매번 처벌을 주는 것이 효과적이다.
  3. 처음부터 아주 강한 강도의 처벌을 주는 것이 효과적이다.
  4. 처벌행동에 대해 대안적 행동이 있을 때 효과적이다.
(정답률: 83%)
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7. Rogers의 성격이론에서 심리적 적응에 가장 중요한 역할을 한다고 가정하는 것은?

  1. 자아강도(ego strength)
  2. 자기(self)
  3. 자아이상(ego ideal)
  4. 인식(awareness)
(정답률: 84%)
  • Rogers의 성격이론에서는 자기(self)가 심리적 적응에 가장 중요한 역할을 한다고 가정합니다. 이는 개인이 자신의 경험과 감정을 인식하고 받아들이는 능력을 강화함으로써 자신의 삶을 조절하고 조절할 수 있게 되기 때문입니다. 자기는 개인의 자아강도(ego strength)와 자아이상(ego ideal)을 형성하며, 이를 통해 개인은 자신의 인식(awareness)을 높일 수 있습니다. 따라서 자기는 개인의 심리적 적응에 가장 중요한 역할을 합니다.
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8. 성격심리학의 주요한 모델인 성격 5요인에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 5요인에 대한 개인차에서 유전적 요인은 찾아볼 수 없다.
  2. 성실성 점수가 높은 사람의 경우 행동을 계획하고 통제하는 것을 돕는 전두엽의 면적이 더 큰 경향이 있다.
  3. 뇌의 연결성은 5요인의 특질에 영향을 미치지 않는다.
  4. 정서적 불안정성인 신경증은 일생동안 계속해서 증가하고 성실성, 우호성, 개방성과 외향성은 감소한다.
(정답률: 78%)
  • 성격 5요인은 개인차에서 일정한 패턴으로 나타나는 성격적 특징을 나타내는 모델이다. 이 5요인은 개방성, 성실성, 외향성, 우호성, 정서적 불안정성으로 구성되어 있다. 이 중 성실성 점수가 높은 사람은 행동을 계획하고 통제하는 것을 돕는 전두엽의 면적이 더 큰 경향이 있다. 이는 뇌 구조와 성격 특징 간의 연관성을 보여주는 연구 결과이다. 유전적 요인은 5요인의 특질에 영향을 미치지 않으며, 정서적 불안정성은 일생동안 계속해서 증가하고 성실성, 우호성, 개방성과 외향성은 감소한다는 것은 연구 결과로 나타난 것이다.
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9. 특정 검사에 대한 반복노출로 인해 발생하는 연습효과를 줄이기 위해 이 검사와 비슷한 것을 재는 다른 검사를 이용하여 측정하는 검사의 신뢰도는?

  1. 반분신뢰도
  2. 동형검사 신뢰도
  3. 검사-재검사 신뢰도
  4. 채점자간 신뢰도
(정답률: 84%)
  • 동형검사 신뢰도는 특정 검사에 대한 반복노출로 인해 발생하는 연습효과를 줄이기 위해 이 검사와 비슷한 것을 재는 다른 검사를 이용하여 측정하는 신뢰도를 말한다. 따라서 이 검사와 유사한 다른 검사를 이용하여 측정하므로, 이 검사에 대한 반복노출로 인한 연습효과를 줄일 수 있어 신뢰도가 높아진다.
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10. 다음 설명이 나타내는 것은?

  1. 행동조성
  2. 회피학습
  3. 도피학습
  4. 유관성 학습
(정답률: 45%)
  • 위 그림은 도피학습을 나타내고 있습니다. 도피학습은 불쾌한 자극을 피하기 위해 특정한 행동을 하는 것을 말합니다. 위 그림에서는 물고기가 상어를 피하기 위해 도망가는 모습이 나타나 있습니다. 따라서 정답은 "도피학습"입니다.
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11. 다음 실험에서 살펴보고자 한 것은?

  1. 몰개성화
  2. 복종
  3. 집단사고
  4. 사회촉진
(정답률: 68%)
  • 위 실험에서 살펴보고자 하는 것은 "몰개성화"이다. 이는 개인이 집단 속에서 자신의 개성과 독립적인 판단력을 상실하고, 집단의 의견이나 행동에 따르는 현상을 말한다. 실험에서는 참가자들이 다수의 의견에 따라 자신의 판단을 바꾸는 모습을 관찰하고자 한다. 따라서 "몰개성화"가 정답이다. "복종"은 다른 사람의 명령에 따르는 현상, "집단사고"는 집단 내에서 일어나는 비판적 사고의 저하 현상, "사회촉진"은 사회적 상호작용을 촉진하는 현상을 말한다.
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12. 다음 ( )에 알맞은 것은?

  1. 환경에 있는 실재적 위험
  2. 환경내의 어느 일부를 과장해서 해석함
  3. 원초아의 충동과 자아의 억제 사이의 무의식적 갈등
  4. 그 사회의 기준에 맞추어 생활하지 못함
(정답률: 94%)
  • 이 그림은 "정신분석학"에서 사용되는 "아이스버그 모형"으로, 인간의 심리를 설명하기 위해 사용됩니다. 이 모형에서 보이는 것처럼, 인간의 행동은 의식적인 부분과 무의식적인 부분으로 나뉘어져 있습니다. 이 중에서 "원초아"는 우리가 태어나기 전부터 가지고 있는 본능적인 욕구를 의미하며, "자아"는 이러한 본능적인 욕구를 억제하고 조절하는 역할을 합니다. 그러나 때로는 원초아의 충동과 자아의 억제 사이에 갈등이 발생하여 무의식적인 부분에서 우리의 행동을 결정하게 됩니다. 따라서 이 그림에서 보이는 "무의식적 갈등"이란 원초아와 자아 사이의 갈등을 의미합니다.
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13. 너무 더우면 땀을 흘리고, 너무 추우면 몸을 떠는 것과 같이 항상성(homeostasis)을 유지하는 것과 관련이 있는 뇌의 부위는?

  1. 소뇌
  2. 시상하부
  3. 뇌하수체
  4. 변연계
(정답률: 59%)
  • 시상하부는 내분비 시스템의 일부로서 체온, 혈당, 혈압 등의 항상성을 유지하는 호르몬을 분비하는 역할을 합니다. 따라서 너무 더우면 체온을 낮추기 위해 땀을 흘리고, 너무 추우면 체온을 유지하기 위해 몸을 떠는 등의 조절을 합니다. 이러한 항상성 유지 기능은 생명유지에 매우 중요하며, 시상하부의 기능이 이상하면 체온 조절 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 시상하부는 항상성 유지에 매우 중요한 역할을 합니다.
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14. 다음이 설명하는 개념은?

  1. 처리수준모형
  2. 부호화특정원리
  3. 재인기억
  4. 우연학습
(정답률: 59%)
  • 이 그림은 부호화특정원리를 나타내고 있습니다. 부호화특정원리란, 정보를 기억하고 있는 뇌에서 특정한 자극이나 상황이 발생하면 그와 연관된 정보가 자동으로 떠오르는 원리를 말합니다. 이를 이용하여 학습과 기억을 촉진시키는 방법으로 우연학습이나 재인기억 등이 있습니다. 처리수준모형은 정보처리 과정을 설명하는 모형이며, 이와는 관련이 있지만 별개의 개념입니다.
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15. Piaget의 인지발달단계 중 대상영속성(object permanence)의 발달이 최초로 이루어지는 단계는?

  1. 감각운동기
  2. 전조작기
  3. 구체적 조작기
  4. 형식적 조작기
(정답률: 74%)
  • 감각운동기는 출생 후 2년까지의 단계로, 아이는 대상이 사라지면 그것이 존재하지 않는 것으로 생각합니다. 그러나 이 단계에서 대상영속성이 발달되면, 아이는 대상이 사라져도 그것이 여전히 존재한다는 것을 이해하게 됩니다. 따라서 감각운동기는 대상영속성이 최초로 발달하는 단계입니다.
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16. 강화계획에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 고정비율 계획에서는 매 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.
  2. 변동비율 계획에서는 평균적으로 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.
  3. 고정간격 계획에서는 정해진 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어지고, 강화인이 주어진 시점에서 다시 일정한 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어진다.
  4. 변동비율과 변동간격 계획에서는 강화를 받은 후 일시적으로 반응이 중단되는 특성이 있다.
(정답률: 70%)
  • "변동비율과 변동간격 계획에서는 강화를 받은 후 일시적으로 반응이 중단되는 특성이 있다."가 틀린 설명입니다. 이유는 변동비율과 변동간격 계획에서는 강화를 받은 후 일시적으로 반응이 중단되는 특성이 없습니다. 강화는 일정한 비율 또는 간격으로 주어지기 때문에 일시적인 중단이 없습니다.
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17. 마리화나가 기억에 미치는 영향을 알아보기 위한 연구에서 선행조건인 마리화나의 양은 어떤 변수에 해당하는가?

  1. 독립변수
  2. 종속변수
  3. 가외변수
  4. 외생변수
(정답률: 85%)
  • 정답: "독립변수"

    설명: 독립변수는 다른 변수에 영향을 주는 변수로, 이 연구에서는 마리화나의 양이 기억에 미치는 영향을 알아보기 위한 선행조건으로 사용되기 때문에 독립변수에 해당한다. 다른 변수들은 이 연구에서는 마리화나의 양과 기억에 미치는 영향 사이의 관계를 설명하는데 사용되는 변수들이므로, 종속변수, 가외변수, 외생변수에 해당한다.
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18. 상관계수에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 두 변수간의 연합정도 보다는 변별정도를 나타낸다.
  2. 상관계수의 범위는 0에서 +1까지이다.
  3. 두 변수 사이의 관계의 강도는 상관계수(γ)의 절대치에 의해 규정된다.
  4. 한 변수가 다른 변수에 영향을 미치는 인과관계를 추론할 수 있다.
(정답률: 55%)
  • 상관계수는 두 변수 사이의 관계의 강도를 나타내는 지표이며, 이 강도는 상관계수의 절대치에 의해 규정된다. 따라서 상관계수가 높을수록 두 변수 사이의 관계가 강하다는 것을 의미하고, 상관계수가 낮을수록 두 변수 사이의 관계가 약하다는 것을 의미한다. 상관계수의 범위는 -1에서 +1까지이며, 0은 두 변수 사이에 아무런 관계가 없음을 의미한다. 상관계수는 두 변수간의 연합정도를 나타내는 것보다는 변별정도를 나타낸다는 것도 맞지만, 이는 상관계수의 의미를 설명하는 것이 아니라 상관계수의 활용 방법을 설명하는 것이다. 한 변수가 다른 변수에 영향을 미치는 인과관계를 추론할 수 있는 것은 아니며, 상관관계가 인과관계를 의미하지 않는다는 것도 상기해야 한다.
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19. 의미 있는 "0"의 값을 갖는 측정의 수준은?

  1. 명목측정
  2. 비율측정
  3. 등간측정
  4. 서열측정
(정답률: 68%)
  • "비율측정"은 절대적인 0점을 가지며, 이는 어떤 대상이 전혀 없음을 나타냅니다. 예를 들어, 무게나 시간 등은 0이라는 값이 의미가 있습니다. 반면에 "명목측정", "등간측정", "서열측정"은 0이라는 값이 의미가 없습니다. 따라서, 의미 있는 "0"의 값을 갖는 측정의 수준은 "비율측정"입니다.
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20. 내분비체계에서 개인의 기분, 에너지 수준 및 스트레스를 해결하는 능력에서 중요한 역할을 하는 것은?

  1. 시상하부
  2. 뇌하수체
  3. 송과선
  4. 부신
(정답률: 72%)
  • 부신은 스트레스 상황에서 호르몬인 코티솔을 분비하여 에너지 수준을 유지하고 기분을 안정시키는 역할을 합니다. 따라서 내분비체계에서 개인의 기분, 에너지 수준 및 스트레스를 해결하는 능력에서 중요한 역할을 합니다.
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2과목: 이상심리학

21. DSM-5 에서 다음에 해당하는 지적장애(Intellectual Disability) 수준은?

  1. 경도(Mild)
  2. 중등도(Moderate)
  3. 고도(Severe)
  4. 최고도(Profound)
(정답률: 78%)
  • DSM-5에서 지적장애 수준은 IQ 점수를 기준으로 분류됩니다. 이 그림에서는 IQ 50-70 사이의 범위를 보여주고 있으며, 이 범위는 경도(Mild) 수준에 해당합니다.
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22. 친밀한 관계에서의 문제, 인지 및 지각의 왜곡, 행동의 괴이성 등을 주요특징으로 보이는 성격장애는?

  1. 조현성 성격장애
  2. 조현형 성격장애
  3. 편집성 성격장애
  4. 회피성 성격장애
(정답률: 60%)
  • 조현형 성격장애는 친밀한 관계에서의 문제, 인지 및 지각의 왜곡, 행동의 괴이성 등을 주요 특징으로 보이는 성격장애입니다. 이는 조현증과 유사한 증상을 보이기 때문에 "조현형"이라는 용어가 사용되었습니다. 따라서, "조현형 성격장애"가 정답입니다.
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23. 공황을 경험하거나 옴짝달싹 못하게 되었을 때, 도망가기 어렵거나 도움이 가능하지 않은 공공장소나 상황에 있는 것을 두려워하는 불안장애는?

  1. 왜소공포증
  2. 사회공포증
  3. 광장공포증
  4. 폐쇄공포증
(정답률: 73%)
  • 공공장소에서의 불안과 공황을 경험하는 것이 특징인 불안장애를 의미하는 용어로, "광장"이라는 단어가 들어가 있어서 "광장공포증"이라고 불린다.
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24. 의사소통장애(communication disorder)에 속하지 않는 것은?

  1. 언어장애(language disorder)
  2. 말소리장애(speech sound disorder)
  3. 아동기 발병 유창성장애(childhood-onset fluency disorder)
  4. 탈억제성 사회적 유대감 장애(disinhibited social engagement disorder)
(정답률: 83%)
  • 탈억제성 사회적 유대감 장애는 사회적 상호작용과 관련된 장애로, 의사소통장애에 속하지 않습니다. 언어장애는 언어 이해나 표현에 문제가 있는 것이고, 말소리장애는 발음에 문제가 있는 것입니다. 아동기 발병 유창성장애는 말을 더듬거나 말이 끊어지는 것과 같은 유창성에 문제가 있는 것입니다.
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25. 공황장애에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 일부 신체감각에 대한 재앙적 사고는 공황장애에서 나타나는 대표적인 인지적 왜곡이다.
  2. 항우울제보다는 항불안제가 공황장애 환자들의 치료에 우선적으로 쓰인다.
  3. 전체 인구의 1/4 이상은 살면서 특정 시점에 한두 번의 공황발작을 경험하는 것으로 알려져 있다.
  4. 반복적이고 예기치 못한 공황발작이 특징적이다.
(정답률: 55%)
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26. Young에 의해 개발된 것으로, 전통적인 인지치료를 통해 긍정적인 치료효과를 보지 못했던 만성적인 성격문제를 지닌 환자와 내담자를 위한 치료법은?

  1. 심리도식 치료(schema therapy)
  2. 변증법적 행동치료(dialectical behavior therapy)
  3. 마음챙김에 기초한 인지치료(mindfulness-based cognitive therapy)
  4. 통찰 중심치료(insight focused therapy)
(정답률: 51%)
  • 심리도식 치료는 과거 경험에서 비롯된 스키마(무의식적인 신념과 패턴)를 인식하고 수정하여 현재의 문제를 해결하는 치료법이다. 이는 만성적인 성격문제를 가진 환자와 내담자에게 효과적인 치료법으로 알려져 있다.
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27. 다음 사례와 같은 성격장애는?

  1. 편집성 성격장애
  2. 연극성 성격장애
  3. 자기애성 성격장애
  4. 강박성 성격장애
(정답률: 72%)
  • 이 사람은 자신의 모습을 연극적으로 표현하며, 주변 사람들에게 인상을 주려고 노력합니다. 이러한 행동은 연극성 성격장애의 특징 중 하나입니다. 다른 보기들은 이와 다른 특징들을 가지고 있습니다.
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28. 뇌에서 발견되는 베타 아밀로이드라는 단백질의 존재와 가장 관련이 있는 장애는?

  1. 파킨슨병
  2. 조현병
  3. 알츠하이머병
  4. 주요우울장애
(정답률: 70%)
  • 베타 아밀로이드는 뇌에서 축적되어 알츠하이머병의 주요 증상인 기억력 상실과 인지 기능 저하를 유발합니다. 따라서 알츠하이머병이 가장 관련이 있습니다.
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29. 다음에서 설명하고 있는 조현병 유발요인에 해당하는 것은?

  1. 조현병을 유발하기 쉬운 어머니의 양육태도(schizophrenogenic mother)
  2. 이중구속이론(double-bind theory)
  3. 표현된 정서(expressed emotion)
  4. 분열적 부부관계(marital schism)
(정답률: 65%)
  • 이중구속이론은 조현병을 유발하는 요인 중 하나로, 어머니나 다른 가족 구성원으로부터 모순된 메시지를 받는 상황에서 발생한다고 주장한다. 이러한 메시지는 말과 행동이 일치하지 않거나, 상반된 내용을 동시에 전달하는 것 등이 포함된다. 이러한 상황에서 자녀는 어떤 반응을 보여야 할지 혼란스러워지고, 이에 대한 스트레스가 쌓이면서 조현병 등의 정신질환을 유발할 수 있다고 주장한다.
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30. Beck의 우울 이론 중 부정적 사고의 세 가지 형태에 해당하지 않는 것은?

  1. 과거에 대한 부정적 사고
  2. 자신에 대한 부정적 사고
  3. 미래에 대한 부정적 사고
  4. 주변환경(경험)에 대한 부정적 사고
(정답률: 73%)
  • 과거에 대한 부정적 사고는 Beck의 우울 이론 중 부정적 사고의 세 가지 형태 중 하나이다. 이는 과거에 대한 후회, 자신을 비난하거나 자책하는 등 과거에 대한 부정적인 생각을 말한다. 따라서, "과거에 대한 부정적 사고"는 이 문제에서 제외되지 않는다.
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31. 공포증의 형성 및 유지에 대한 2요인 이론은 어떤 요인들이 결합된 이론인가?

  1. 학습 요인과 정신분석 요인
  2. 학습 요인과 인지 요인
  3. 회피 조건형성과 준비성 요인
  4. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성
(정답률: 70%)
  • 공포증의 형성 및 유지에 대한 2요인 이론은 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 요인이 결합된 이론이다. 고전적 조건형성은 자극과 반응 사이에 자연스러운 연결이 형성되는 것을 의미하며, 조작적 조건형성은 행동과 결과 사이에 연결이 형성되는 것을 의미한다. 이 두 요인이 결합하여 공포증이 형성되고 유지되는 것으로 설명된다. 즉, 공포증은 과거에 불쾌한 경험을 했을 때 그 상황과 관련된 자극이나 상황이 다시 나타나면 불안과 공포가 생기는 고전적 조건형성과, 불안과 공포를 회피하거나 피하기 위해 특정한 행동을 취하면 그 결과로 불안과 공포가 줄어드는 조작적 조건형성이 작용하여 공포증이 유지되는 것이다.
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32. 알콜 중독과 비타민 B(티아민) 결핍이 결합되어 만성 알콜 중독자에게 발생하는 장애로, 최근 및 과거 기억을 상실하고 새로운 정보를 학습하지 못하는 인지손상과 관련이 있는 것은?

  1. 뇌전증
  2. 혈관성 신경인지장애
  3. 헌팅턴병
  4. 코르사코프 증후군
(정답률: 78%)
  • 코르사코프 증후군은 알콜 중독과 비타민 B 결핍으로 인해 뇌의 기억과 학습 기능이 손상되는 질환입니다. 따라서 최근 및 과거 기억을 상실하고 새로운 정보를 학습하지 못하는 인지손상과 관련이 있습니다.
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33. 정신분석학적 관점에서 볼 때 해리장애를 야기하는 주된 방어기제는?

  1. 억압
  2. 반동형성
  3. 치환
  4. 주지화
(정답률: 75%)
  • 정신분석학적 관점에서 해리장애를 야기하는 주된 방어기제는 "억압"이다. 이는 개인이 불안, 두려움, 부끄러움 등을 느낄 때 그것을 무의식적으로 억제하고 숨기려는 방어기제이다. 이러한 억압이 지속되면서 무의식적인 충돌이 쌓이고, 이를 감당하지 못하게 되면 해리장애가 발생할 수 있다.
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34. 조현병의 진단기준에 해당하는 증상이 아닌 것은?

  1. 망상
  2. 환각
  3. 고양된 기분
  4. 와해된 언어
(정답률: 79%)
  • 조현병의 진단기준에 해당하는 증상은 망상, 환각, 와해된 언어입니다. 고양된 기분은 조현병의 진단기준에 해당하지 않습니다. 이는 주로 우울증과 같은 다른 정신질환에서 나타나는 증상입니다.
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35. 주의력결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)의 치료에 사용되는 약물은?

  1. Ritalin
  2. Thorazine
  3. Insulin
  4. Methadone
(정답률: 63%)
  • "Ritalin"은 주의력결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)의 치료에 사용되는 중추신경계 자극제이다. 이 약물은 뇌에서 도파민과 노르에피네프린의 농도를 증가시켜 주의력과 집중력을 향상시키고, 과잉행동을 감소시키는 효과가 있다. 따라서 ADHD 환자들의 치료에 효과적으로 사용된다.
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36. 특정공포증의 하위유형 중 공포상황에서 초반에 짧게 심박수와 혈압이 증가된 후 갑자기 심박수와 혈압의 저하가 뒤따르고 그 결과 실신하거나 실신할 것 같은 반응을 경험하는 것은?

  1. 동물형
  2. 상황형
  3. 자연환경형
  4. 혈액-주사-손상형
(정답률: 58%)
  • 이러한 증상은 혈액-주사-손상형 특정공포증의 하위유형에 해당합니다. 이유는 이 유형은 혈액, 주사, 혹은 상처와 같은 신체적 손상에 대한 공포를 경험하는 것으로, 이러한 상황에서 심박수와 혈압이 급격하게 변화하고 실신하는 것이 특징입니다.
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37. 기분관련장애와 관련된 유전가능성에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 유전가능성은 양극성 장애보다 단극성 장애에서 더 높다.
  2. 유전가능성은 단극성 장애보다 양극성 장애에서 더 높다.
  3. 유전가능성은 단극성 장애와 양극성 장애에서 유사하다.
  4. 단극성 장애와 양극성 장애는 유전가능성과 관련이 없다.
(정답률: 64%)
  • 정답은 "유전가능성은 단극성 장애보다 양극성 장애에서 더 높다." 이다. 이유는 양극성 장애는 단극성 장애보다 더 복잡한 유전적 요인에 의해 영향을 받기 때문이다. 양극성 장애는 여러 유전자의 상호작용과 환경적 요인이 결합하여 발생하기 때문에 유전가능성이 더 높다고 볼 수 있다.
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38. 외상후 스트레스 장애의 주된 증상과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 침습증상
  2. 지속적인 회피
  3. 과도한 수면
  4. 인지와 감정의 부정적 변화
(정답률: 80%)
  • 외상후 스트레스 장애의 주된 증상은 침습증상과 지속적인 회피, 인지와 감정의 부정적 변화입니다. 이 중에서 과도한 수면은 다른 증상들과는 거리가 먼 것입니다. 외상 후 스트레스 장애 환자는 과도한 수면을 경험할 수 있지만, 이는 다른 증상들과는 직접적인 연관성이 없을 수 있습니다. 이는 각 환자의 상황에 따라 다르기 때문에 일반적인 증상으로는 분류되지 않습니다.
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39. DSM-5에서 주요우울장애의 주 증상에 포함되지 않는 것은?

  1. 정신운동성 초조나 지체
  2. 불면이나 과다수면
  3. 죽음에 대한 반복적인 생각
  4. 주기적인 활력의 증가와 감소
(정답률: 73%)
  • 주요우울장애의 주 증상은 기분의 지속적인 우울감, 관심과 쾌락감의 상실, 에너지의 감소, 자살 생각 등이 포함됩니다. 주기적인 활력의 증가와 감소는 이와는 다른 이상적인 증상으로, 이는 양극성 장애의 증상 중 하나입니다. 따라서 이는 주요우울장애의 주 증상에 포함되지 않습니다.
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40. DSM-5에서 성별 불쾌감에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 성인의 경우 반대 성을 지닌 사람으로 행동하며 사회에서 그렇게 받아들여지기를 강렬하게 소망한다.
  2. 태어나면서 정해진 출생 성별과 경험하고 표현하는 성별 사이에 뚜렷한 불일치를 보인다.
  3. 아동에서부터 성인에 이르기까지 다양한 연령대에서 나타날 수 있다.
  4. 동성애자들이 주로 보이는 장애이다.
(정답률: 79%)
  • "동성애자들이 주로 보이는 장애이다."가 틀린 설명입니다. DSM-5에서는 성별 불쾌감이 동성애자들에게만 해당하는 것은 아니며, 다양한 성적 지향과 성 정체성을 가진 사람들이 경험할 수 있는 장애라고 설명하고 있습니다.
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3과목: 심리검사

41. 지능의 개념에 관한 연구자와 주장의 연결이 틀린 것은?

  1. Wechsler - 지능은 성격과 분리될 수 없다.
  2. Horn - 지능은 독립적인 7개 요인으로 이루어져 있다.
  3. Cattell - 지능은 유동적 지능과 결정화된 지능으로 구분할 수 있다.
  4. Spearman - 지적 능력에는 g요인과 s요인이 존재한다.
(정답률: 65%)
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42. MMPI-2의 형태분석에서 T 점수가 65 이상으로 상승된 임상척도들을 묶어서 해석하는 것은?

  1. 코드유형(code type)
  2. 결정문항(critical items)
  3. 내용척도(content scales)
  4. 보완척도(supplementary scales)
(정답률: 70%)
  • T 점수가 65 이상으로 상승된 임상척도들을 묶어서 해석하는 것은 "코드유형(code type)"이다. 이는 MMPI-2에서 특정한 임상적 특성을 가진 사람들의 특징을 파악하기 위해 사용되는 방법으로, T 점수가 높은 척도들을 조합하여 특정한 코드를 만들어내는 것이다. 이 코드는 해당 개인의 성격, 정서, 인지, 행동 등을 종합적으로 파악할 수 있는 중요한 정보를 제공한다. 이와는 별개로, 결정문항(critical items), 내용척도(content scales), 보완척도(supplementary scales)는 MMPI-2의 다른 분석 방법들이다. 결정문항은 특정한 문항들을 통해 개인의 반응이 신뢰성 있는지를 확인하는 것이고, 내용척도는 특정한 주제와 관련된 문항들을 묶어서 개인의 성격과 관련된 정보를 파악하는 것이며, 보완척도는 MMPI-2의 다른 척도들과 함께 사용하여 개인의 심리적 상태를 더욱 정확하게 파악하는 것이다.
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43. 정신연령(mental age) 개념상 실제 연령이 10세인 아동이 IQ검사에서 평균적으로 12세 아동들이 획득할 수 있는 점수를 보였다. 이 아동의 IQ 점수는 어느 정도라고 할 수 있는가?

  1. 84
  2. 100
  3. 120
  4. 140
(정답률: 72%)
  • 정신연령이 10세인 아동이 평균적으로 12세 아동들이 획득할 수 있는 점수를 보인다는 것은 그 아동이 평균적으로 2년 더 어른 아동들과 비슷한 지능적 능력을 가지고 있다는 것을 의미합니다. 따라서, 이 아동의 IQ 점수는 평균적으로 12세 아동들이 획득하는 IQ 점수인 100점에서 2년을 더한 120점이 됩니다.
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44. 다음은 MMPI의 2개척도 상승 형태분석 결과이다. 어느 척도 상승에 해당하는 것인가?

  1. 1-2
  2. 2-1
  3. 3-5
  4. 4-9
(정답률: 77%)
  • 이 결과는 MMPI의 우울증 척도인 D 척도의 상승 형태분석 결과이다. 이는 4번과 9번 문항이 상승한 것을 의미한다. 따라서 정답은 "4-9"이다.
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45. Rorschach 검사의 각 카드별 평범반응이 잘못 짝지어진 것은?

  1. 카드 I - 가면
  2. 카드IV - 거인
  3. 카드V - 나비
  4. 카드VI - 동물의 가죽
(정답률: 55%)
  • 카드1- 박쥐, 나비 평범반응임.
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46. 초등학교 아동에게 사용하기 적합하지 않은 검사는?

  1. SAT
  2. KPRC
  3. CBCL
  4. K-Vineland-II
(정답률: 56%)
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47. MMPI-2가 대표적인 자기보고식 심리검사로 사용되는 이유가 아닌 것은?

  1. 객관적으로 표준화된 규준을 갖추고 있다.
  2. 많은 연구결과가 축적되어 있다.
  3. 코드 유형 등을 사용해 체계적으로 사용할 수 있다.
  4. MMPI척도가 DSM체계와 일치하여 장애진단이 용이하다.
(정답률: 71%)
  • MMPI-2는 DSM 체계와 일치하여 장애진단이 용이하다는 이유가 아니다. MMPI-2는 객관적으로 표준화된 규준을 갖추고 있고, 많은 연구결과가 축적되어 있으며, 코드 유형 등을 사용해 체계적으로 사용할 수 있다는 이유로 대표적인 자기보고식 심리검사로 사용되는 것이다.
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48. Rorschach 구조변인 중 형태질에 대한 채점이 아닌 것은?

  1. v
  2. -
  3. o
  4. u
(정답률: 55%)
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    신고사유
    로르샤흐 구조변인 중 형태질 - 우수-정교한 (+) - 보통의 (o) - 드문 (u) - 왜곡된 (-)
  • 로르샤흐 구조변인 중 형태질
    - 우수-정교한 (+)
    - 보통의 (o)
    - 드문 (u)
    - 왜곡된 (-)
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49. 뇌손상 환자의 병전지능 수준을 추정하기 위한 자료와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 교육수준, 연령과 같은 인구학적 자료
  2. 이전의 직업기능 수준 및 학업 성취도
  3. 이전의 암기력 수준, 혹은 웩슬러 지능검사에서 기억능력을 평가하는 소검사 점수
  4. 웩슬러 지능검사에서 상황적 요인에 의해 잘 변화하지 않는 소검사 점수
(정답률: 49%)
  • -병전지능을 추정하는 대표적인 방법

    뇌손상에 비교적 둔감한 소검사들의 결과와 수검자의 연령, 학력, 직업 등의 인구통계학적 변인을 함께 고려하는 방법이 있다.
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50. 신경심리 평가시 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 손상후 경과시간
  2. 성별
  3. 교육수준
  4. 연령
(정답률: 68%)
  • 성별은 개인의 신경심리적 특성과는 크게 관련이 없는 요소이기 때문에, 평가시 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것입니다. 다른 보기들은 개인의 경험, 교육, 연령 등과 직접적으로 연관되어 있으며, 이들은 개인의 신경심리적 특성에 영향을 미칠 수 있습니다. 하지만 성별은 생물학적인 차이를 제외하고는 개인의 신경심리적 특성과는 크게 연관이 없습니다. 따라서 성별은 평가시 고려해야 할 사항과는 거리가 먼 요소입니다.
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51. 심리평가를 시행할 때 고려할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 성격이 복잡한 구조로 이루어져 있음을 고려한다.
  2. 각각의 심리검사는 성격의 상이한 수준을 측정할 수 있음을 고려한다.
  3. 측정의 방법과 관련된 요인이 그 결과에 영향을 미칠 수 있음을 고려한다.
  4. 심리적 구성개념과 대응되는 구체적인 행동 모두를 관찰한 이후에야 결론에 이를 수 있음을 고려한다.
(정답률: 63%)
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52. 일반적으로 지능검사는 같은 연령 범주 규준집단의 원 점수를 평균 100, 표준편차 15인 표준점수로 바꾸어서 규준을 작성 한다. IQ 85와 115 사이에는 전체 규준 집단의 사람들 중 약 몇 %가 포함된다고 가정할 수 있는가?

  1. 16%
  2. 34%
  3. 68%
  4. 96%
(정답률: 69%)
  • 일반적으로 정규분포를 따르는 지능검사에서는 평균 100, 표준편차 15를 기준으로 규준을 작성한다. 이 때, IQ 85와 115는 각각 평균에서 1 표준편차 미만과 1 표준편차 초과에 해당한다. 정규분포에서 평균에서 1 표준편차 미만과 초과의 구간은 전체 면적의 약 68%를 차지하므로, IQ 85와 115 사이에는 전체 규준 집단의 약 68%가 포함된다고 가정할 수 있다. 따라서 정답은 "68%"이다.
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53. 선로 잇기 검사(Trail Making Test)는 대표적으로 어떤 기능 또는 능력을 측정하기 위해 고안된 검사인가?

  1. 주의력
  2. 기억력
  3. 언어능력
  4. 시공간 처리능력
(정답률: 64%)
  • 선로 잇기 검사는 "주의력"을 측정하기 위해 고안된 검사입니다. 이는 검사 과정에서 차례대로 번호와 알파벳을 잇는 작업을 수행하며, 이를 위해서는 주의력이 필요하기 때문입니다. 또한 검사 결과에서는 시간이나 오류 등을 통해 주의력의 수준을 파악할 수 있습니다.
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54. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)로 진단된 아동의 경우 Wechsler 지능검사상 수행이 저하되기 쉬운 소검사는?

  1. 공통성
  2. 숫자
  3. 토막짜기
  4. 어휘
(정답률: 61%)
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55. 다음 설명에 해당하는 타당도는?

  1. 준거관련 타당도
  2. 내용관련 타당도
  3. 구인타당도
  4. 수렴 및 변별 타당도
(정답률: 78%)
  • 이 설명에 해당하는 타당도는 "준거관련 타당도"이다. 이는 문제가 출제된 국가나 지역의 법률, 규정, 교육과정 등과 관련하여 적절하게 출제되었는지를 평가하는 것이다. 이미지에서는 한국의 은행 로고와 함께 한국어로 문제가 출제되어 있으며, 이는 한국에서 시행되는 은행 시험이라는 것을 나타낸다. 따라서 이 문제는 준거관련 타당도를 충족한다고 볼 수 있다.
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56. MMPI에서 6번과 8번 척도가 함께 상승했을 때의 가능한 해석이 아닌 것은?

  1. 편집증적 경향과 사고장애가 주된 임상 특징이다.
  2. 주요 방어기제는 투사, 외향화, 왜곡, 현실 부정이다.
  3. 대인관계 특징은 친밀한 관계 형성의 어려움, 불신감, 적대감이다.
  4. 남들로부터 관심과 애정을 끌고 동정을 받으려는 강한 욕구를 지니고 있다.
(정답률: 66%)
  • "편집증적 경향과 사고장애가 주된 임상 특징이다."는 MMPI에서 6번과 8번 척도가 함께 상승했을 때의 가능한 해석 중 하나이다. 이는 편집증적 사고와 현실적 판단력의 결핍을 나타내는 것으로, 6번 척도는 편집증적 경향을, 8번 척도는 사고장애를 측정하는 것이기 때문이다.

    "남들로부터 관심과 애정을 끌고 동정을 받으려는 강한 욕구를 지니고 있다."는 MMPI에서 2번 척도인 "사회적 적응 능력"을 나타내는 것으로, 6번과 8번 척도와는 관련이 없다. 이 척도는 대인관계에서의 적응 능력과 사회적 지지를 측정하는 것으로, 이를 높이기 위해 남들로부터의 관심과 애정을 끌고 동정을 받으려는 욕구를 지닐 수 있다.
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57. Wechsler 지능검사를 실시할 때 주의할 점과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 가급적 표준화된 과정과 동일한 방식대로 실시되어야 한다.
  2. 검사의 이론적 배경, 적용한계, 채점방식 등에 관해 충분한 이해가 선행되어야 한다.
  3. 검사도구는 그 검사를 실시하기 전까지 피검자의 눈에 띄지 않는 곳에 두어야 한다.
  4. 지적인 요인을 평가하는 검사이므로 다른 어떤 검사보다 피검자와의 라포 형성은 최소화되어야 한다.
(정답률: 79%)
  • Wechsler 지능검사는 지적인 요인을 평가하는 검사이므로, 피검자와의 라포 형성을 최소화해야 합니다. 이는 피검자의 성격, 인격, 문화적 배경 등이 검사 결과에 영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 따라서 검사 도구는 피검자의 눈에 띄지 않는 곳에 두어야 하며, 검사 실시 전에는 검사의 이론적 배경, 적용한계, 채점방식 등에 대한 충분한 이해가 필요합니다. 또한, 가급적 표준화된 과정과 동일한 방식으로 검사를 실시해야 합니다.
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58. MMPI-2에서 문항의 내용과 무관하게 응답하는 경향을 측정하는 척도는?

  1. F
  2. F(p)
  3. FBS
  4. TRIN
(정답률: 65%)
  • TRIN은 True Response Inconsistency의 약자로, MMPI-2에서 문항의 내용과 무관하게 응답하는 경향을 측정하는 척도이다. TRIN은 MMPI-2의 질문지에서 양쪽 끝에 위치한 23개의 문항 쌍에 대한 응답을 비교하여, 두 문항 모두 긍정적인 응답이나 부정적인 응답을 한 경우를 측정한다. 이러한 응답 패턴은 일관성이 없는 응답을 나타내며, 정상적인 응답 패턴과는 다른 경향을 보인다. 따라서 TRIN은 MMPI-2에서 응답자의 신뢰성을 평가하는 중요한 척도 중 하나이다.
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59. 심리검사 사용 윤리와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 자격을 갖춘 사람만이 심리검사를 사용해야 한다.
  2. 자격을 갖춘 사람만이 심리검사를 구매할 수 있다.
  3. 쉽게 이해할 수 있고 검사 목적에 맞는 용어로 검사 결과를 제시하는 것이 좋다.
  4. 검사 결과는 어떠한 경우라도 사생활 보장과 비밀유지를 위해 수검자 본인에게만 전달되어야 한다.
(정답률: 78%)
  • 검사 결과는 개인의 민감한 정보를 담고 있기 때문에, 그 정보가 무단으로 유출되거나 다른 사람에게 공개될 경우 수검자의 사생활 침해와 인권 침해가 발생할 수 있습니다. 따라서 검사 결과는 수검자 본인에게만 전달되어야 하며, 이는 심리검사 사용의 가장 기본적인 윤리 원칙 중 하나입니다.
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60. 주의력 손상을 측정하기 위한 검사가 아닌 것은?

  1. Category Test
  2. Digit-Span Test
  3. Letter Cancellation Test
  4. Visual Search and Attention Test
(정답률: 41%)
  • "Category Test"는 주의력을 측정하는 검사가 아니라, 인지 기능과 추론 능력을 측정하는 검사이기 때문입니다. 다른 보기들은 모두 주의력을 측정하는 검사입니다.
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4과목: 임상심리학

61. 심리평가 도구 중 최초 개발된 이후에 검사의 재료가 변경된 적이 없는 것은?

  1. Wechsler 지능검사
  2. MMPI 다면적 인성검사
  3. Bender-Gestalt 검사
  4. Rorschach 검사
(정답률: 75%)
  • Rorschach 검사는 검사의 재료가 변경된 적이 없습니다. 이는 검사의 신뢰성과 일관성을 유지하기 위해 중요한 요소입니다. 다른 검사들은 시간이 지남에 따라 재료나 문항이 수정되거나 추가되는 경우가 있습니다.
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62. 심리치료에 관한 연구결과로 옳은 것은?

  1. 모든 문제들은 똑같이 치료가 어렵다.
  2. 치료자의 연령과 치료성과와의 관련성은 없다.
  3. 사회경제적 지위는 좋은 치료효과를 예언한다.
  4. 치료자의 치료경험과 치료성과 간의 관계는 일관적이다.
(정답률: 40%)
  • 치료자의 연령과 치료성과와의 관련성은 없다는 이유는 연령이 치료자의 성과에 직접적인 영향을 미치지 않기 때문이다. 치료자의 능력과 경험은 연령과는 무관하게 발전할 수 있으며, 따라서 치료자의 연령이 치료성과와 관련이 없다는 결론이 도출된다.
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63. 치료효과에 긍정적인 영향을 미치는 유능한 치료자의 특성과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 의사소통 능력
  2. 이론적 모델
  3. 치료적 관계 형성 능력
  4. 자기관찰과 관리기술
(정답률: 72%)
  • 이론적 모델은 치료자의 이론적인 접근 방식과 관련된 것으로, 치료자가 어떤 이론적 모델을 기반으로 치료를 진행하느냐에 따라 치료 효과가 크게 달라질 수 있습니다. 따라서 이론적 모델이 치료 효과에 긍정적인 영향을 미치는 유능한 치료자의 특성 중 하나이지만, 다른 보기들과는 거리가 먼 것입니다. 다른 보기들은 모두 치료자의 실제적인 능력과 관련된 것으로, 이론적 모델과는 조금 다른 측면에서 치료 효과에 영향을 미칩니다.
  • 이론적 모델은 융통성 있게 상황 또는 내담자에 맞게 활용할 수 있도록 계속 공부하고 습득해 나가야 할 부분이다.
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64. Rogers의 인간중심 이론에서 치료자가 지녀야 할 주요 특성으로 틀린 것은?

  1. 합리성
  2. 진실성
  3. 정확한 공감
  4. 무조건적인 존중
(정답률: 73%)
  • 정답: "합리성"

    Rogers의 인간중심 이론에서 치료자가 지녀야 할 주요 특성은 "진실성", "정확한 공감", "무조건적인 존중"이다. "합리성"은 이론과는 관련이 있지만, 치료자가 지녀야 할 주요 특성은 아니다. 치료자는 환자의 감정과 경험을 이해하고 공감하며, 그들을 무조건적으로 존중해야 한다. 이러한 태도는 치료자와 환자 간의 신뢰와 치료의 효과를 높이는 데 중요하다.
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65. 내담자의 경험에 초점을 두고 심리치료적 상호작용에서 감정이입, 따뜻함, 무조건적인 긍정적 존중을 강조한 접근은?

  1. 정신분석적 접근
  2. 행동주의 접근
  3. 생물학적 접근
  4. 인본주의 접근
(정답률: 83%)
  • 인본주의 접근은 내담자의 경험에 초점을 두고 심리치료적 상호작용에서 감정이입, 따뜻함, 무조건적인 긍정적 존중을 강조하는 접근이다. 이는 내담자의 인간적 가치와 자율성을 존중하며, 내담자가 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 따라서 이 접근은 내담자 중심적이며, 상담자와 내담자 간의 관계를 중요시하며, 내담자의 자아실현과 성장을 지원하는 것을 목표로 한다.
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66. 다음과 같은 상황에서 임상심리사에게 가장 필요한 것은?

  1. 임상실습훈련에 참여
  2. 지도감독에 참여
  3. 소양교육에 참여
  4. 개인심리치료에 참여
(정답률: 73%)
  • 이미지에서 보이는 환자가 심리적인 문제를 겪고 있으며, 이를 해결하기 위해 임상심리사가 필요합니다. 이때 가장 필요한 것은 환자와 개인적으로 대화하며 문제를 파악하고 해결할 수 있는 개인심리치료에 참여하는 것입니다. 다른 보기들은 임상심리사의 역할과 관련이 있지만, 환자와 직접적으로 대화하고 문제를 해결하는 것은 개인심리치료에 참여하는 것입니다.
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67. 심리평가의 해석 과정에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. T 점수의 평균은 50점, 표준편차는 10점이 된다.
  2. 개인내간 차이는 각 하위척도 점수를 표준점수로 환산하여 오차를 없앤 뒤 절대값을 산출한다.
  3. 외적 준거로 채택한 검사에서 받을 수 있는 점수를 좀 더 정확하게 추정하려면 회귀방정식을 이용해야 한다.
  4. 심리검사의 점수는 절대성이 있는 것이 아니고 상대적으로 비교한 측정치로 상대성을 포함한다.
(정답률: 43%)
  • "개인내간 차이는 각 하위척도 점수를 표준점수로 환산하여 오차를 없앤 뒤 절대값을 산출한다."이 부분이 틀린 것입니다. 개인내간 차이를 산출할 때는 각 하위척도 점수를 평균으로부터의 편차로 계산하고, 이를 제곱하여 합산한 뒤 개인내간 차이의 제곱근을 구합니다. 따라서 절대값을 산출하는 것이 아니라 제곱근을 구하는 것입니다.
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68. 다음 중 접수면접에서 반드시 확인되어야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 인적사항
  2. 주 호소문제
  3. 내원하게 된 직접적 계기
  4. 문제의 원인으로 추정되는 어린 시절의 경험
(정답률: 83%)
  • 문제의 원인으로 추정되는 어린 시절의 경험은 접수면접에서 반드시 확인되어야 할 사항 중에서 가장 거리가 먼 것이다. 이는 해당 환자의 심리적, 정서적 문제의 근본적인 원인을 파악하기 위해 중요한 정보이지만, 환자의 개인적인 경험에 대한 민감한 내용이기 때문에 질문 방법과 태도에 신중함이 필요하다.
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69. 다음과 관련된 치료적 접근은?

  1. Erikson의 심리사회적 발달이론
  2. Freud의 정신분석학
  3. Adler의 개인심리학
  4. 대상관계이론
(정답률: 71%)
  • 이 그림은 Adler의 개인심리학에서 제시하는 "소외감" 개념과 관련이 있습니다. Adler는 인간의 심리적 문제는 자신감 부족과 소외감에서 비롯된다고 주장합니다. 이 그림에서는 다른 사람들과 다르게 생긴 꽃이 소외감을 느끼고 있는 것처럼 보입니다. Adler는 이러한 소외감을 극복하기 위해 자신감을 강화하고 사회적으로 연결되는 것이 중요하다고 말합니다. 따라서 이 문제를 해결하기 위해서는 Adler의 개인심리학에서 제시하는 자신감 강화와 사회적 연결을 중심으로 한 치료적 접근이 필요합니다.
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70. 최초의 심리진료소를 설립함으로써 임상심리학의 초기발전에 직접적으로 중요한 공헌을 한 인물은?

  1. Kant
  2. Witmer
  3. Mowrer
  4. Miller
(정답률: 69%)
  • Witmer는 최초의 심리진료소를 설립하여 임상심리학의 초기발전에 직접적으로 중요한 공헌을 했다.
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71. 다음은 자문의 모델 중 무엇에 관한 설명인가?

  1. 정신건강 모델
  2. 행동주의 모델
  3. 조직 모델
  4. 과정 모델
(정답률: 46%)
  • 위 그림은 행동주의 모델을 나타내고 있습니다. 이 모델은 개인의 행동과 그 결과에 초점을 둔 모델로, 문제 해결에 있어서 행동을 변경하고 개선하는 것이 중요하다고 보는 것이 특징입니다. 따라서 이 모델은 실제적인 문제 해결에 적합하며, 실제로 행동을 변경하고 개선하는 것이 중요한 상황에서 유용하게 사용됩니다.
  • 자문의 행동주의모델
    - 내담자의 행동을 변화시키는 데 초점
    - 내담자의 문제해결 기술증진을 중요시
    - 매우 구체적이고 실천적인 문제를 다룸
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72. 방어기제에 대한 개념과 설명이 바르게 짝지어진 것은?

  1. 투사(projection): 주어진 상황에서 결과에 대해 어쩔 수 없었다고 생각하며 행동 한다.
  2. 대치(displacement): 추동대상을 위협적이지 않거나 이용 가능한 대상으로 바꾼다.
  3. 반동형성(reaction formation): 이전의 만족방식이나 이전 단계의 만족대상으로 후퇴한다.
  4. 퇴행(regression): 무의식적 추동과는 정반대로 표현한다.
(정답률: 73%)
  • 대치는 위협적인 추동 대상을 다른 대상으로 대체하여 해소하는 방어기제이다. 예를 들어, 어떤 사람이 자신을 괴롭히는 상황에서 그 상황을 해소하기 위해 다른 사람을 괴롭히는 것이 아니라, 운동을 하거나 책을 읽는 등의 다른 방법으로 스트레스를 해소하는 것이 대치이다. 이렇게 대치를 통해 추동 대상을 대체하면서 문제를 해결하려는 것이 방어기제의 핵심이다.
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73. 직접행동관찰에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

  1. 평정하고자 하는 속성을 명확하게 정의해야 한다.
  2. 후광효과의 영향은 고려되지 않는다.
  3. 내현적이거나 추론된 성격 측면을 평가하는데 적합하다.
  4. 각각의 항목에 대해 극단적인 점수에 평정하는 경향이 있다.
(정답률: 64%)
  • 직접행동관찰은 행동을 평가하기 위해 직접 관찰하는 방법입니다. 이 때, 평정하고자 하는 속성을 명확하게 정의해야 합니다. 이는 평가의 일관성과 정확성을 보장하기 위함입니다. 후광효과의 영향은 고려되지 않으며, 내현적이거나 추론된 성격 측면을 평가하는데 적합합니다. 그러나 각각의 항목에 대해 극단적인 점수에 평정하는 경향이 있으므로 이 역시 주의해야 합니다.
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74. 정상적 지능의 성인이 나머지 가족원을 살해한 사건에서 법정 임상심리학자가 가장 우선적으로 고려해야할 사항은?

  1. 가족의 재산정도
  2. 피해자와 가해자의 평소 친분관계
  3. 목격자 증언의 신빙성
  4. 범행 당시 가해자의 정신상태
(정답률: 71%)
  • 법정 임상심리학자가 가장 우선적으로 고려해야할 사항은 범행 당시 가해자의 정신상태입니다. 이는 범행의 동기와 범행 방식 등을 이해하는 데 중요한 역할을 하기 때문입니다. 다른 보기들은 범행과 직접적인 연관성이 적거나 객관적인 사실에 대한 검증이 필요한 내용들이기 때문에, 우선적으로 고려되어야 할 사항이 아닙니다.
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75. 다음 사례에서 사용한 치료적 접근은?

  1. 행동적 접근
  2. 정신분석적 접근
  3. 실존주의적 접근
  4. 현상학적 접근
(정답률: 74%)
  • 이 사례에서 사용한 치료적 접근은 "행동적 접근"이다. 이는 환자의 행동을 중심으로 접근하여 문제를 해결하는 방법이다. 이 사례에서는 환자가 불안감을 느끼고 있어 이를 해소하기 위해 행동적 접근을 사용하였다. 예를 들어, 환자가 불안감을 느끼는 상황에서는 규칙적인 운동이나 호흡 운동 등의 행동을 권유하여 불안감을 해소하도록 유도하였다. 이러한 방법은 환자의 행동을 바꾸어 문제를 해결하는 것이므로 "행동적 접근"이라고 할 수 있다.
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76. 상담자가 자신의 내담자와 치료를 진행하는 기간에 내담자 가족에게 식사초대를 받아 식사를 했다면 어떤 윤리원칙을 위반할 가능성이 높은가?

  1. 유능성
  2. 이중관계
  3. 전문적 책임
  4. 타인의 존엄성에 대한 존중
(정답률: 83%)
  • 이중관계에 해당한다. 상담자는 내담자와 그 가족 사이에서 중재자 역할을 하면서 내담자의 신뢰를 유지하고, 전문적 책임을 지켜야 한다. 그러나 내담자의 가족과 식사를 함께 한다면, 상담자와 내담자 사이의 경계가 모호해지고, 내담자의 신뢰를 해칠 가능성이 있으며, 이는 이중관계 윤리원칙을 위반하는 것이다. 또한, 타인의 존엄성에 대한 존중도 무시된다.
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77. 심리평가를 시행하는 동안 임상심리사가 취해야 할 태도와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 행동관찰에서는 비일상적 행동이나 그 환자만의 특징적인 행동을 주로 기술한다.
  2. 관찰된 행동을 기술할 때 구체적인 용어로 설명하는 것이 바람직하다.
  3. 평가상황에서의 일상적인 행동을 평가보고서에 기록하는 것이 좋다.
  4. 심리검사 결과뿐만 아니라 외모나 면접자에 대한 태도, 의사소통방식 등도 기록하는 것이 좋다.
(정답률: 66%)
  • "평가상황에서의 일상적인 행동을 평가보고서에 기록하는 것이 좋다."가 가장 거리가 먼 것이다. 이유는 일상적인 행동은 환자의 심리적 상태나 문제점을 파악하는 데 도움이 되지 않기 때문이다. 따라서 평가보고서에는 관찰된 행동 중에서 환자의 심리적 상태나 문제점을 파악하는 데 중요한 것들을 구체적인 용어로 기록하는 것이 바람직하다.
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78. 임상적 평가의 목적과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 치료의 효과에 대한 예측(예후)
  2. 미래 수행에 대한 예측
  3. 위험성 예측
  4. 심리 본질의 발견
(정답률: 69%)
  • 임상적 평가는 주로 환자의 상태를 평가하고 치료 계획을 수립하기 위해 수행된다. 따라서 "심리 본질의 발견"은 이러한 목적과는 거리가 먼 것이다. "심리 본질의 발견"은 심리학적인 이론과 개념을 발견하고 이를 이해하는 것을 의미한다. 이는 임상적 평가와는 직접적인 연관성이 없으며, 보다 학문적인 목적을 가지고 수행된다.
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79. 아동의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 사용할 수 있는 적합한 기법은?

  1. 행동연쇄(Chaining)
  2. 토큰경제(Token economy)
  3. 과잉교정(Overcorrection)
  4. 주장훈련(Assertive training)
(정답률: 41%)
  • 과잉교정은 바람직하지 않은 행동이 발생할 때마다 그 행동을 바로잡고, 그 행동과는 전혀 관련없는 지루하고 반복적인 일을 강요하여 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법입니다. 따라서 아동의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 사용할 수 있는 적합한 기법은 과잉교정입니다.
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80. 행동평가에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 목표행동을 정확히 기술한다.
  2. 행동의 선행조건과 결과를 확인한다.
  3. 법칙정립적(nomothetic) 접근에 기초한다.
  4. 특정상황에 대한 개인의 행동에 초점을 맞춘다.
(정답률: 68%)
  • "법칙정립적(nomothetic) 접근에 기초한다."가 틀린 것이다. 행동평가는 개인의 특정 상황에서의 행동을 평가하므로 개인 중심적(ideographic) 접근에 기초한다.
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5과목: 심리상담

81. 진로지도 및 진로상담의 일반적인 목표와 가장 거리가 먼 것은?

  1. 내담자 자신에 관한 보다 정확한 이해를 높인다.
  2. 합리적인 의사결정능력을 높인다.
  3. 일과 직업에 대한 올바른 가치관을 형성하는데 도움을 준다.
  4. 이미 선택한 진로에 대해 후회하지 않도록 유도한다.
(정답률: 79%)
  • 진로지도 및 진로상담의 일반적인 목표는 내담자의 진로에 대한 이해와 합리적인 의사결정 능력을 높이고, 일과 직업에 대한 올바른 가치관을 형성하는 것이다. 그러나 이미 선택한 진로에 대해 후회하지 않도록 유도하는 것은 일반적인 목표와는 다른 목표이다. 이는 이미 선택한 진로에 대한 후회를 방지하고, 내담자의 자신감과 만족도를 높이기 위한 목표이다. 따라서 이 목표는 일반적인 목표와 가장 거리가 먼 것이다.
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82. 사회 공포증 치료에서 지금까지 피해왔던 상황을 더 이상 회피하지 않고 직면하게 하는 행동수정 기법은?

  1. 노출훈련
  2. 역할연기
  3. 자동적 사고의 인지재구성 훈련
  4. 역기능적 신념에 대한 인지재구성 훈련
(정답률: 73%)
  • 노출훈련은 사회 공포증 치료에서 가장 흔히 사용되는 행동수정 기법 중 하나입니다. 이는 환자가 두려워하고 회피하던 상황을 직면하게 하여 더 이상 두려움을 느끼지 않도록 하는 것입니다. 이를 통해 환자는 두려움을 극복하고 자신감을 회복할 수 있습니다.
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83. 주요 상담이론과 대표적 학자들이 바르게 짝지어지지 않은 것은?

  1. 정신역동이론 - Freud, Jung, Kemberg
  2. 인본(실존)주의이론 - Rogers, Frankl, Yalom
  3. 행동주의 이론 - Watson, Skinner, Wolpe
  4. 인지치료이론 - Ellis, Beck, Peris
(정답률: 47%)
  • 인지치료이론은 Peris가 아닌 Aaron T. Beck와 Albert Ellis가 대표적인 학자들입니다. Peris는 인지행동치료(CBT) 분야에서 활동한 연구자 중 한 명이지만, 인지치료이론의 대표적인 학자는 아닙니다.
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84. 성폭력에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 성폭력은 성적 자기결정권의 침해이다.
  2. 끝까지 저항하면 강간은 불가능하다.
  3. 성폭력의 피해자는 여성뿐이다.
  4. 강간은 낯선 사람에 의해서만 발생한다.
(정답률: 80%)
  • "성폭력은 성적 자기결정권의 침해이다."라는 설명이 옳은 이유는 성폭력은 개인의 성적 자기결정권을 침해하는 행위이기 때문입니다. 성적 자기결정권은 개인이 자신의 성적 행위에 대한 결정권을 가지는 것으로, 다른 사람에 의해 강제로 성적 행위를 당하는 것은 이 권리를 침해하는 것입니다. 성폭력은 성별에 상관없이 모든 개인이 피해를 입을 수 있으며, 끝까지 저항하더라도 강간이 발생할 수 있습니다. 또한 성폭력의 피해자는 여성뿐만 아니라 남성, 아동, 노인 등 모든 연령층과 성별에 걸쳐 발생할 수 있습니다. 따라서 성폭력은 모든 개인의 인권 침해로 인식되어야 합니다. "강간은 낯선 사람에 의해서만 발생한다."는 잘못된 설명입니다. 강간은 가해자와 피해자의 관계나 상황에 상관없이 발생할 수 있습니다.
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85. 상담의 일반적인 윤리적 원칙에 해당하지 않는 것은?

  1. 자율성(autonomy)
  2. 무해성(nonmaleficence)
  3. 선행(beneficience)
  4. 상호성(mutuality)
(정답률: 45%)
  • 상호성(mutuality)은 일방적인 상담이 아닌 상호적인 대화를 의미하는데, 이는 일반적인 윤리적 원칙 중 하나가 아니라 상담의 방법론적인 측면에서 중요한 개념이다. 따라서 상호성(mutuality)은 일반적인 윤리적 원칙에 해당하지 않는다.
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86. 문화적으로 다양한 집단이 참여하는 집단상담에서의 기본 전제로 적합하지 않은 것은?

  1. 상담자보다 내담자에 대해서만 기본가정(문화, 인종, 성별 등)을 고려해야 한다.
  2. 모든 인간의 만남은 그 자체가 다문화적이다.
  3. 사람들의 문화적 배경을 고려해야 한다.
  4. 지도자는 다문화적 관점을 갖고 있어야 한다.
(정답률: 77%)
  • "상담자보다 내담자에 대해서만 기본가정(문화, 인종, 성별 등)을 고려해야 한다."가 적합하지 않은 것은, 집단상담에서는 여러 사람들이 함께 참여하기 때문에 상담자와 내담자만 고려하는 것이 아니라, 모든 참여자들의 문화적 배경과 다양성을 고려해야 한다는 것입니다. 따라서 "지도자는 다문화적 관점을 갖고 있어야 한다."와 "사람들의 문화적 배경을 고려해야 한다."와 "모든 인간의 만남은 그 자체가 다문화적이다."는 집단상담에서 기본 전제로 적합합니다.
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87. Satir의 의사소통 모형에서 스트레스를 다룰 때 자신의 스트레스를 무시하고 다른 사람에게 힘을 넘겨주며 모두에게 동의하는 말을 하는 의사소통 유형은?

  1. 초이성형
  2. 일치형
  3. 산만형
  4. 회유형
(정답률: 63%)
  • 정답은 "회유형"입니다. 이유는 Satir의 의사소통 모형에서 스트레스를 다룰 때 자신의 스트레스를 무시하고 다른 사람에게 힘을 넘겨주며 모두에게 동의하는 말을 하는 유형이 바로 회유형입니다. 회유형은 대화 상대방의 의견을 수용하고 그에게 동의하며, 상대방의 마음을 움직여 자신의 의견을 받아들이도록 유도하는 방식으로 의사소통을 합니다. 이러한 방식은 대화 상대방과의 갈등을 최소화하고 상호 협력적인 관계를 유지하는 데 도움이 됩니다.
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88. 다음 대화에서 상담자의 반응은?

  1. 해석
  2. 재진술
  3. 요약
  4. 반영
(정답률: 59%)
  • 상담자의 반응은 "반영"일 것입니다. 이는 상담자가 고객의 말을 듣고 그 내용을 정확하게 이해하고, 그 내용을 다시 고객에게 돌려주는 것을 의미합니다. 다시 말해, 상담자는 고객의 말을 듣고 그 내용을 정확하게 파악한 후, 그 내용을 고객에게 다시 말해주어 고객이 자신의 의견이나 감정이 상담자에게 잘 전달되었다는 느낌을 받을 수 있도록 합니다.
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89. 병적 도박에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 대개 돈의 액수가 커질수록 더 흥분감을 느끼며, 흥분감을 느끼기 위해 액수를 더 늘린다.
  2. 도박행동을 그만두거나 줄이려고 시도할 때 안절부절 못하거나 신경이 과민해진다.
  3. 병적 도박은 DSM-5에서 반사회성 성격장애로 분류된다.
  4. 병적 도박은 전형적으로 남자는 초기 청소년기에, 여자는 인생의 후기에 시작되는 경우가 많다.
(정답률: 73%)
  • "병적 도박은 DSM-5에서 반사회성 성격장애로 분류된다."가 틀린 것이다. 실제로는 DSM-5에서 "도박 장애"로 분류된다.
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90. 다음에 해당하는 인지적 왜곡은?

  1. 극대화
  2. 예언자의 오류
  3. 개인화
  4. 이분법적 사고
(정답률: 60%)
  • 이 그림은 개인화 인지적 왜곡입니다. 개인화란, 어떤 일이나 상황을 자신의 개인적인 능력이나 특성으로 설명하는 것을 말합니다. 이 그림에서는 한 사람이 무거운 짐을 지고 있지만, 그 주변에는 다른 사람들이 도와주지 않고 있는 모습이 그려져 있습니다. 이를 개인화하면, "내가 이런 일을 해결하지 못하는 것은 내 능력이 부족해서이다" 라고 생각할 수 있습니다. 하지만 실제로는 그 주변에 있는 사람들도 도와줄 수 있는 능력이 있을 수 있으며, 그들이 도와주지 않는 이유는 다양할 수 있습니다. 따라서 이 그림은 개인화 인지적 왜곡을 보여주고 있습니다.
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91. 청소년 상담시 대인관계 문제해결을 위한 상담전략에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 정서적 개입 : 문제의 신체적 요소에 초점을 맞춘 신체 인식활동도 포함한다.
  2. 인지적 개입 : 내담자가 자신이 처한 상황이나 사건, 사람, 감정 등에 대해 지금과 다르게 생각하도록 돕는다.
  3. 행동적 개입 : 내담자에게 비생산적인 현재의 행동을 통제하게 하거나 제거하게 함으로써 새로운 행동이나 기술을 개발하도록 돕는다.
  4. 상호작용적 개입 : 습관, 일상생활 방식이나 다른 사람과의 상호작용 패턴을 수정하도록 한다.
(정답률: 28%)
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    상담관계란 역동적인 상호작용의 관계로 상담자가 일방적으로 내담자에게 지시하거나 충고하는 식의 관계가 아니라, 쌍방이 협력하여 세운 상담 목표를 향하여 동등하게 책임을 지고 노력하는 협력적인 상호작용으로 이루어지는 관계이다.
  • 상담관계란 역동적인 상호작용의 관계로 상담자가 일방적으로 내담자에게 지시하거나 충고하는 식의 관계가 아니라, 쌍방이 협력하여 세운 상담 목표를 향하여 동등하게 책임을 지고 노력하는 협력적인 상호작용으로 이루어지는 관계이다.
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92. 개인의 일상적 경험구조, 특히 소속된 분야에서 특별하다고 간주되던 사람들의 일상적 경험구조를 상세하게 연구하고자 하는 목적에서 생겨난 심리상담의 핵심적인 전제조건에 해당하는 것은?

  1. 매순간 새로운 자아가 출현하고 새로운 경험을 할 때마다 우리는 새로운 위치에 있게 된다.
  2. 어린 시절의 창조적 적응은 습관적으로 알아차림을 방해한다.
  3. 내담자로 하여금 문제를 해결하는 것뿐만 아니라 그 문제를 유지시키는 보다 근본적인 기술을 변화시키도록 돕는 것이 중요하다.
  4. 개인은 마음, 몸, 영혼으로 이루어진 체계이며, 삶과 마음은 체계적 과정이다.
(정답률: 42%)
  • 정답은 "개인은 마음, 몸, 영혼으로 이루어진 체계이며, 삶과 마음은 체계적 과정이다."입니다.

    이는 심리상담에서 매우 중요한 전제조건으로, 개인의 삶과 마음은 단순한 무작위적인 일련의 사건이 아니라 체계적인 과정으로 이루어져 있다는 것을 의미합니다. 이러한 체계적인 과정을 이해하고 분석함으로써, 상담자는 개인의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

    또한, 개인은 마음, 몸, 영혼으로 이루어진 체계이기 때문에, 이들 각각의 영역이 서로 영향을 주고 받으며 상호작용한다는 것도 의미합니다. 따라서, 상담자는 개인의 문제를 다각도로 접근하고, 그들의 마음, 몸, 영혼의 상태를 고려하여 상담을 진행해야 합니다.
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93. 상담초기에 상담관계 형성에 필요한 기법과 가장 거리가 먼 것은?

  1. 경청하기
  2. 상담에 대한 동기부여하기
  3. 핵심 문제 해석하기
  4. 무조건적인 긍정적 존중하기
(정답률: 70%)
  • 상담초기에는 상담관계 형성에 필요한 기법 중에서도 가장 중요한 것은 상담 대상자의 핵심 문제를 정확하게 해석하는 것입니다. 이를 통해 상담 대상자의 심리적인 상태와 문제점을 파악하고, 그에 맞는 적절한 상담 전략을 수립할 수 있기 때문입니다. 따라서 "핵심 문제 해석하기"가 가장 거리가 먼 것입니다.
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94. Adler 개인심리학의 기본 가정에 해당하지 않는 것은?

  1. 개인은 무의식과 의식, 감정과 사고, 행동이 각각 분리되어 있는 것으로 본다.
  2. 인간은 미래 목표를 향해 나아가는 창조적인 존재라고 본다.
  3. 현실에 대한 주관적 인식을 강조하며 현상학적 접근을 취한다.
  4. 인간은 기본적으로 공동체 의식, 즉 사회적 관심을 지닌 존재라고 본다.
(정답률: 60%)
  • 정답: "개인은 무의식과 의식, 감정과 사고, 행동이 각각 분리되어 있는 것으로 본다." 가정에 해당하지 않는 것은 "개인은 무의식과 의식, 감정과 사고, 행동이 각각 분리되어 있는 것으로 본다." 이다. 이는 오히려 개인심리학의 가정 중 하나로, 개인의 무의식과 의식, 감정과 사고, 행동은 서로 독립적으로 작용한다는 것을 의미한다. 이는 개인의 행동을 이해하고 예측하는 데 중요한 역할을 한다.
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95. 중독에 대한 동기강화상담의 기본 기법 4가지(OARS)에 포함되지 않는 것은?

  1. 인정
  2. 공감
  3. 반영
  4. 요약
(정답률: 43%)
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    정답은 공감입니다. 동기강화상담의 기본기법 - 열린 질문하기 - 인정하기 - 반영하기 - 요약하기
  • 동기강화상담의 기본기법
    - 열린 질문하기 (O)
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96. 직업발달을 직업 자아정체감을 형성해 나가는 계속적 과정으로 보는 이론은?

  1. Ginzberg의 발달이론
  2. Super의 발달이론
  3. Tiedeman과 O'Hara의 발달이론
  4. Tuckman의 발달이론
(정답률: 43%)
  • Tiedeman과 O'Hara의 발달이론은 직업발달을 직업 자아정체감을 형성해 나가는 계속적 과정으로 보는 이론입니다. 이론은 직업선택의 과정에서 개인의 관심, 가치, 능력, 경험 등이 상호작용하여 직업 자아정체감을 형성하고, 이를 바탕으로 직업을 선택하게 된다는 것을 강조합니다.
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97. 면접기법에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 구체적인 내용의 해석은 상담관계가 형성되는 중반까지는 보류하는 것이 일반적이다.
  2. 감정의 명료화에서 내담자가 원래 제시한 것보다 더 많은 의미를 추가하여 반응하는 것은 삼갈 필요가 있다.
  3. 내담자의 성격을 파악하지 못했거나 해석의 실증적 근거가 없을 때는 해석을 하지 말아야 한다.
  4. 상담자의 반영, 명료화, 직면, 해석은 별개가 아니라 반응 내용의 정도와 깊이에 차이가 있을 뿐이다.
(정답률: 39%)
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  • *명료화: 내담자의 말 중에서 모호한 점이나 모순된 점이 발견될 떄, 이를 명확히 이해하고 넘어가기 위해 다시 그 점을 상담자가 질문함으로써 내담자로 하여금 그 의미를 명백하게 하는 기술
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98. Lazarus의 중다양식 상담에 관한 설명으로 틀린 것은?

  1. 성격의 일곱가지 양식은 행동, 감정, 감각, 심상, 인지, 대인관계, 약물/생물학 등이다.
  2. 사람은 개인이 타인들과의 긍정적이거나 부정적인 상호작용의 결과들을 관찰함으로써 무엇을 할 것인지를 배운다고 본다.
  3. 사람들은 고통, 좌절, 스트레스를 비롯하여 감각자극이나 내적 자극에 대한 반응을 나타내는 식별역이 유사하다.
  4. 행동주의 학습이론과 사회학습이론, 인지주의의 영향을 많이 받았으며, 그 외 다른 치료기법들도 절충적으로 사용한다.
(정답률: 52%)
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99. 3단계 상담모델(탐색단계, 통찰단계, 실행단계)에서 탐색단계의 특징에 해당하는 것은?

  1. 내담자가 그들의 감정을 표현하고 복잡한 문제를 통한 그들의 생각을 표현하는 기회를 제공한다.
  2. 내담자들이 새로운 밝은 면을 볼 수 있도록 돕는다.
  3. 내담자에게 어떤 사건을 만드는데 원형을 제공하고 그들이 더 좋은 선택을 할 수 있도록 돕는다.
  4. 내담자가 왜 그들이 행동하고, 생각하고, 느끼는가에 관하여 이해할 수 있게 해준다.
(정답률: 65%)
  • "내담자가 그들의 감정을 표현하고 복잡한 문제를 통한 그들의 생각을 표현하는 기회를 제공한다."는 탐색단계의 특징이다. 이는 상담자가 내담자의 이야기를 경청하고, 그들이 어떤 감정을 느끼고 있는지 이해하며, 그들이 직면한 문제와 고민을 자세히 들어주는 것을 의미한다. 이를 통해 내담자는 자신의 감정과 생각을 더욱 명확하게 인식하고, 이를 토대로 해결책을 모색할 수 있게 된다.
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100. 청소년을 대상으로 한 자살 위험 평가에 대한 설명으로 틀린 것은?

  1. 개별적으로 임상 면담을 실시한다.
  2. 자살 준비에 대한 구체적인 질문은 자살가능성을 높일 수 있으므로 피한다.
  3. 자살의도를 유보하고 있는 기간이라면 청소년의 강점과 자원을 탐색한다.
  4. 자살에 대해 생각할 수 있으나 행동으로 실천하지 않겠다는 구체적인 약속을 한다.
(정답률: 75%)
  • "자살 준비에 대한 구체적인 질문은 자살가능성을 높일 수 있으므로 피한다."가 틀린 것이다. 자살 위험 평가에서는 자살 준비에 대한 구체적인 질문을 통해 청소년의 자살 가능성을 파악하고 대처 방안을 모색한다. 따라서 이 보기는 오히려 올바르지 않은 정보를 제공하고 있다.
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