사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제복원 (2023-01-14)

사회복지사 1급(1교시) 2023-01-14 필기 기출문제 해설

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사회복지사 1급(1교시)
(2023-01-14 기출문제)

목록

1과목: 인간행동과 사회환경

1. 인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 영아기에서 노년기까지 시간 흐름의 과정이다.
  2. 일정한 순서와 방향성이 있어 예측이 가능하다.
  3. 생애 전 과정에 걸쳐 진행되는 환경적, 유전적 상호작용의 결과이다.
  4. 각 발달단계별 인간행동의 특성이 있다.
  5. 발달에는 개인차가 있다.
(정답률: 82%)
  • 인간발달은 영아기가 아닌 수정부터 시작되는 태아기부터 노년기까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 시간 흐름의 과정입니다.
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2. 생태체계이론의 유용성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 문제에 대한 총체적 이해와 조망을 제공한다.
  2. 각 체계들로부터 다양하고 객관적인 정보획득이 용이하다.
  3. 각 환경 수준별 개입의 근거를 제시한다.
  4. 구체적인 방법과 기술 제시에는 한계가 있다.
  5. 개인보다 가족, 집단, 공동체 등의 문제에 적용하는데 유용하다.
(정답률: 60%)
  • 생태체계이론은 개인과 환경의 상호작용을 중시하므로, 개인뿐만 아니라 가족, 집단, 지역사회 등 모든 다양한 체계에 유연하게 적용할 수 있는 이론입니다.

    오답 노트

    구체적인 방법과 기술 제시에는 한계가 있다: 이론적 틀을 제공하는 성격이 강해 구체적 기술 제시가 부족한 것이 특징입니다.
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3. 인간발달이론과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 다양한 연령층의 클라이언트와 일할 수 있는 토대가 된다.
  2. 발달단계별 욕구를 기반으로 사회복지서비스를 개발할 수 있다.
  3. 발달단계별 발달과제는 문제해결의 목표와 방법 설정에 유용하다.
  4. 발달단계별 발달 저해 요소들을 이해하는데 유용하다.
  5. 인간발달이론은 문제 사정단계에서만 유용하다.
(정답률: 90%)
  • 인간발달이론은 클라이언트의 문제를 파악하는 사정단계뿐만 아니라, 서비스 개발, 목표 설정, 방법 결정 등 사회복지실천의 전 과정에서 유용하게 활용됩니다.
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4. 생태체계이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 시너지는 폐쇄체계 내에서 체계 구성요소들 간 유용한 에너지의 증가를 의미한다.
  2. 엔트로피는 체계 내 질서, 형태, 분화 등이 정돈된 상태이다.
  3. 항상성은 모든 사회체계의 기본 속성으로 체계의 목표와 정체성을 유지하려는 의도적 노력에 의해 수정된다.
  4. 피드백은 체계의 순환적 성격을 반영하는 개념으로 안정 상태를 유지하는데 필요하다.
  5. 적합성은 인간의 적응욕구와 환경자원의 부합정도로서 특정 발달단계에서 성취된다.
(정답률: 54%)
  • 피드백은 체계가 출력된 결과를 다시 입력으로 받아들여 스스로를 조절하는 순환적 성격을 가지며, 이를 통해 체계의 안정 상태를 유지합니다.

    오답 노트

    시너지: 폐쇄체계가 아닌 개방체계에서 발생
    엔트로피: 정돈된 상태는 넥엔트로피에 대한 설명
    항상성: 체계의 목표와 정체성을 유지하려는 노력은 안정상태에 대한 설명
    적합성: 특정 단계가 아닌 모든 발달단계에서 성취
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5. 에릭슨(E. Erikson)의 이론으로 옳지 않은 것은?

  1. 개인의 성격은 전 생애를 통하여 발달한다.
  2. 청소년기의 주요 발달과업은 자아정체감 형성이다.
  3. 각 단계의 발달은 이전 단계의 발달을 토대로 이루어진다.
  4. 성격발달에 있어서 환경과의 상호작용이 중요하다고 본다.
  5. 학령기(아동기)는 자율성 대 수치와 의심의 심리사회적 위기를 겪는다.
(정답률: 79%)
  • 에릭슨의 이론에서 학령기(아동기)의 심리사회적 위기는 근면성 대 열등감입니다. 자율성 대 수치와 의심은 그 이전 단계인 초기 아동기(프로이트의 항문기 시기)에 해당합니다.
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6. 프로이트(S. Freud)의 정신분석이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 인간이 가진 자유의지의 중요성을 강조하였다.
  2. 거세불안과 남근선망은 주로 생식기(genital stage)에 나타난다.
  3. 성격구조를 원초아, 자아, 초자아로 구분하였다.
  4. 초자아는 현실원리에 지배되며 성격의 실행자이다.
  5. 성격의 구조나 발달단계를 제시하지 않았다.
(정답률: 83%)
  • 프로이트는 인간의 성격 구조를 무의식적 본능인 원초아, 현실을 중재하는 자아, 도덕적 가치를 지향하는 초자아의 세 가지 체계로 구분하였습니다.

    오답 노트

    인간이 가진 자유의지의 중요성 강조: 인간을 자유의지보다 수동적인 존재로 봄
    거세불안과 남근선망: 생식기가 아닌 남근기에 주로 나타남
    초자아는 현실원리에 지배: 현실원리에 지배되며 성격의 실행자인 것은 자아임
    성격의 구조나 발달단계 제시하지 않음: 심리성적발달단계를 제시함
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7. 매슬로우(A. Maslow)의 이론으로 옳지 않은 것은?

  1. 인간에 대해 희망적이고 낙관적인 관점을 갖는다.
  2. 자아존중감의 욕구는 욕구 위계에서 가장 높은 단계이다.
  3. 일반적으로 욕구 위계서열이 높을수록 욕구의 강도가 낮다.
  4. 인간은 삶을 유지하려는 동기와 삶을 창조하려는 동기를 가진다.
  5. 인간은 자아실현을 이루려고 노력하는 존재이다.
(정답률: 71%)
  • 매슬로우의 욕구 위계 이론에서 가장 높은 최상위 단계는 자아실현의 욕구입니다.

    오답 노트

    자아존중감의 욕구: 자아실현의 욕구 바로 아래 단계에 위치함
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8. 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?

  1. 모델이 관찰자와 유사할 때 관찰자는 모델을 더욱 모방하는 경향이 있다.
  2. 자신이 통제할 수 있는 보상을 자신에게 줌으로써 자기 행동을 유지시키거나 개선시킬 수 있다.
  3. 학습은 사람, 환경 및 행동의 상호작용에 의해 이루어짐을 강조한다.
  4. 조작적 조건화에 의해 행동은 습득된다.
  5. 관찰학습은 주의집중과정→보존과정(기억과정)→운동재생과정→동기화과정을 통해 이루어진다.
(정답률: 71%)
  • 반두라의 사회학습이론은 관찰, 모방, 모델링과 환경-사람-행동의 상호작용을 강조합니다. 조작적 조건화에 의해 행동이 습득된다는 개념은 스키너(B. F. Skinner)의 이론입니다.
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9. 영아기(0-2세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 인지발달은 감각기관과 운동기능을 통해 이루어지며 언어나 추상적 개념은 포함되지 않는다.
  2. 정서발달은 긍정적 정서를 표현하는 것에서 시작하여 점차 부정적 정서까지 표현하게 된다.
  3. 언어발달은 인지 및 사회성 발달과 밀접한 관련이 있다.
  4. 영아와 보호자 사이에 애착관계 형성이 중요하다.
  5. 낯가림이 시작된다.
(정답률: 63%)
  • 정서발달이 긍정적 정서에서 시작하여 점차 부정적 정서로 표현된다는 설명은 유아기(2~6세)의 특징입니다. 영아기 초기에는 기쁨, 슬픔, 놀람, 공포와 같은 1차 정서가 먼저 나타나며, 이후 수치심이나 죄책감 같은 2차 정서가 발달합니다.
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10. 중년기(40-64세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 여성만이 우울, 무기력감 등 심리적 증상을 경험한다.
  2. 여성은 에스트로겐의 분비가 감소되고 남성은 테스토스테론의 분비가 증가된다.
  3. 인지적 반응속도가 최고조에 달한다.
  4. 외부세계에 쏟았던 에너지가 자신의 내부로 향한다.
  5. 친밀감 형성이 주요 과업이며 사회관계망이 축소된다.
(정답률: 80%)
  • 중년기는 외부 세계에 쏟았던 에너지가 자신의 내부로 향하며 자아를 성찰하는 시기입니다.

    오답 노트

    여성만이 심리적 증상 경험: 남녀 모두 우울, 무기력감을 경험함
    남성 테스토스테론 증가: 남성 또한 분비가 감소함
    인지적 반응속도 최고조: 성인기에 해당함
    친밀감 형성 주요 과업: 성인기의 주요 과업임
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11. 유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 남아는 오이디푸스 콤플렉스를 경험하고 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다.
  2. 콜버그(L. Kohlberg)에 의하면 인습적 수준의 도덕성 발달단계를 보인다.
  3. 피아제의 구체적 조작기에 해당되며 상징적 사고가 가능하다.
  4. 인지발달은 상위 개념과 하위 개념을 구분하여 완전한 수준의 분류능력을 보인다.
  5. 영아기에 비해 성장 속도가 빨라지며 지속적으로 성장한다.
(정답률: 76%)
  • 유아기(3-6세)에는 성 정체성이 발달하며 남아는 오이디푸스 콤플렉스를, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하게 됩니다.

    오답 노트

    콜버그: 인습적 수준이 아닌 전인습적 수준의 도덕성 발달단계를 보임
    피아제: 구체적 조작기가 아닌 전조작기에 해당함
    분류능력: 완전한 수준의 분류화는 아동기에 나타남
    성장 속도: 유아기보다 영아기의 성장 속도가 더 빠름
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12. 로저스(C. Rogers)의 인본주의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 73%)
  • 로저스의 인본주의 이론은 인간의 주관적 경험을 강조하며, 모든 인간은 자아실현경향성을 가지고 있고, 완전히 기능하는 사람은 자신의 경험에 개방적이라고 봅니다.

    오답 노트

    ㄷ: 인간의 욕구발달단계를 제시한 것은 매슬로우의 욕구위계이론입니다.
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13. 융(C. Jung)의 이론으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 78%)
  • 융의 이론에 따르면 무의식은 개인무의식과 집단무의식으로 구분되며, 그림자는 동물적 본성을 포함한 부정적 측면, 페르소나는 외부 세계에 보여주는 가면을 의미합니다.

    오답 노트

    ㄹ: 남성의 여성적 면은 아니마(anima), 여성의 남성적 면은 아니무스(animus)이므로 설명이 서로 바뀌었습니다.
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14. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 사회환경체계에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 문화, 정치, 교육정책 등 거시체계는 개인의 삶에 직접적이고 강력한 영향을 미친다.
  2. 인간을 둘러싼 사회환경을 미시체계, 중간체계, 내부체계, 거시체계로 구분했다.
  3. 중간체계는 상호작용하는 둘 이상의 미시체계 간의 관계로 구성된다.
  4. 내부체계는 개인이 직접 참여하거나 관여하지는 않으나 개인에게 영향을 미치는 체계로 부모의 직장 등이 포함된다.
  5. 미시체계는 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 형성되거나 확대된다.
(정답률: 73%)
  • 중간체계는 미시체계들 간의 상호작용, 즉 둘 이상의 미시체계가 맺는 관계로 구성됩니다.

    오답 노트

    거시체계: 직접적이고 강력한 영향은 미시체계의 특징임
    사회환경 구분: 미시, 중간, 외부, 거시체계로 구분함
    내부체계: 부모의 직장 등 개인이 직접 참여하지 않으나 영향을 주는 체계는 외부체계임
    미시체계: 새로운 환경 이동 시 형성/확대되는 것은 중간체계임
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15. 집단에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 2차집단은 인간의 성격형성을 목적으로 한다.
  2. 개방집단은 구성원의 개별화와 일정 수준 이상의 심도 깊은 목적 달성에 적합하다.
  3. 구성원의 상호작용이 중요하므로 최소 단위는 4인 이상이다.
  4. 형성집단은 특정 목적 없이 만들 수 있다.
  5. 집단활동을 통해 집단에 관한 정체성인 '우리의식'이 형성된다.
(정답률: 79%)
  • 집단활동을 통해 구성원들이 소속감을 느끼며 집단에 관한 정체성인 '우리의식'을 형성하게 됩니다.

    오답 노트

    2차집단: 목적 달성을 위해 인위적으로 계약에 의해 만들어진 집단임
    개방집단: 구성원 개별화와 심도 깊은 목적 달성에는 한계가 있음
    최소 단위: 2인으로도 집단 구성이 가능함
    형성집단: 일정한 목적에 따라 만들어지며 구조와 규칙을 갖춤
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16. 문화에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 선천적으로 습득된다.
  2. 개인행동에 대한 규제와 사회통제의 기능은 없다.
  3. 고정적이며 구체적이다.
  4. 다른 사회의 구성원과 구별되는 공통적 속성이 있다.
  5. 다양성은 차별을 의미한다.
(정답률: 83%)
  • 문화는 특정 사회의 구성원들이 공유하는 가치, 신념, 행동 양식으로, 다른 사회와 구별되는 그 집단만의 공통적 속성을 가집니다.

    오답 노트

    선천적으로 습득: 문화는 학습을 통해 후천적으로 습득됩니다.
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17. 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 전 생애의 인지발달을 다루고 있다.
  2. 문화적ㆍ사회경제적ㆍ인종적 차이를 고려하였다.
  3. 추상적 사고의 확립은 구체적 조작기의 특징이다.
  4. 인지는 동화와 조절의 과정을 통하여 발달한다.
  5. 전조작적 사고 단계에서 보존개념이 획득된다.
(정답률: 59%)
  • 피아제는 인간의 인지가 새로운 정보를 기존 도식에 맞추는 동화와, 기존 도식을 수정하는 조절의 상호작용을 통해 발달한다고 보았습니다.

    오답 노트

    전 생애의 인지발달: 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 해당합니다.
    추상적 사고의 확립: 구체적 조작기가 아닌 형식적 조작기의 특징입니다.
    보존개념 획득: 전조작기가 아닌 구체적 조작기에 획득됩니다.
  • 피아제는 인간이 평형화(equilibration)을 이루기 위해 다음두가지 과정을 반복하며 인지 구조를 발달시킨다고 보았다
    1.동화 :새로운 정보를 기존의 인지 도식에 맞추어 해석
    2.조절: 새로운 정보가 기존 도식과 맞지 않을 때 그 정보를 수용하기 위해 자신의 도식을 수정하거나 새롭게 만드는 과정
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18. 행동주의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄹ
  4. ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 54%)
  • 행동주의 이론은 환경적 자극과 강화의 원리를 통해 행동을 수정하고 학습시키는 이론입니다.

    오답 노트

    고정간격 강화계획은 정해진 수의 반응이 일어난 후 강화를 주는 것이다: 이는 정해진 횟수(수)가 아니라 정해진 시간이 경과했을 때 강화를 주는 것이며, 제시된 설명은 고정비율 강화계획에 해당합니다.
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19. 다문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 대표적인 사회문제로 인종차별이 있다.
  2. 다양한 문화를 수용하고 문화의 단일화를 지향한다.
  3. 서구화, 근대화, 세계화는 다문화의 중요성을 표면으로 부상시켰다.
  4. 동화주의는 이민을 받는 사회의 문화적 우월성을 전제로 한다.
  5. 용광로 개념은 동화주의와 관련이 있다.
(정답률: 80%)
  • 다문화주의는 서로 다른 문화적 배경을 가진 집단들이 공존하며 각자의 문화적 정체성을 유지하는 문화의 다양화를 지향합니다.

    오답 노트

    용광로 개념: 다양한 문화를 하나로 녹여 주류 문화에 흡수시키는 동화주의적 관점입니다.
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20. 노년기(65세 이상)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 주요 과업은 이제까지의 자신의 삶을 수용하는 것이다.
  2. 생에 대한 회상이 증가하고 사고의 융통성이 증가한다.
  3. 친근한 사물에 대한 애착이 많아진다.
  4. 치매의 발병 가능성이 다른 연령대에 비해 높아진다.
  5. 내향성이 증가한다.
(정답률: 77%)
  • 노년기의 심리적, 신체적 특징을 묻는 문제입니다. 삶의 수용, 사물에 대한 애착 증가, 치매 발병률 증가, 내향성 증가는 노년기의 일반적인 특징입니다.

    오답 노트

    노년기에는 생에 대한 회상은 증가하지만, 사고의 융통성은 오히려 감소합니다.
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21. 신생아기(출생-1개월)의 반사운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 바빈스키반사(babinski reflect)는 입 부근에 부드러운 자극을 주면 자극이 있는 쪽으로 입을 벌리는 반사운동이다.
  2. 파악반사(grasping reflect)는 손에 닿는 것을 움켜쥐고 놓지 않으려는 반사운동이다.
  3. 연하반사(swallowing reflect)는 입 속에 있는 음식물을 삼키려는 반사운동이다.
  4. 모로반사(moro reflect)는 갑작스러운 외부 자극에 팔과 다리를 쭉 펴면서 껴안으려고 하는 반사운동이다.
  5. 원시반사(primitive reflect)에는 바빈스키, 모로, 파악, 걷기 반사 등이 있다.
(정답률: 64%)
  • 신생아의 원시반사 종류와 특징을 묻는 문제입니다. 파악, 연하, 모로 반사 및 원시반사의 종류에 대한 설명은 모두 옳습니다.

    오답 노트

    바빈스키반사(babinski reflect)는 입 부근의 자극이 아니라, 발바닥을 간질였을 때 엄지발가락은 구부리고 나머지 발가락은 펴는 반응을 말합니다.
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22. 청소년기(13-19세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 친밀감 형성이 주요 발달과업이다.
  2. 신체적 발달이 활발하여 제2의 성장 급등기로 불린다.
  3. 특징적 발달 중 하나로 성적 성숙이 있다.
  4. 정서의 변화가 심하며 극단적 정서를 경험하기도 한다.
  5. 추상적 이론과 관념적 사상에 빠져 때로 부정적 정서를 경험한다.
(정답률: 78%)
  • 청소년기의 발달 과업과 특징을 구분하는 문제입니다. 청소년기는 제2의 성장 급등기이며 성적 성숙, 심한 정서 변화, 추상적 사고가 특징입니다.

    오답 노트

    친밀감 형성은 청소년기가 아닌 성인기의 주요 발달과업(친밀감 대 고립감)입니다.
  • 청소년기 주요발달과업은 정체성정체감 형성
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23. 아동기(7-12세)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 69%)
  • 아동기(7-12세)의 인지적, 정서적 발달 특징을 묻는 문제입니다. 조합기술 획득을 통한 사칙연산 가능, 객관적·논리적 사고 가능, 정서적 통제 및 분화된 표현이 가능해지는 시기입니다.

    오답 노트

    제1의 반항기는 유아-걸음마기(2-4세)의 특징이며, 타인의 입장을 고려하지 못하는 자기중심성은 아동기에 극복되는 특성입니다.
  • 제1반항기 (만2~3세) 미운세살이라 불리며 자아의식이 생기기시작
    제2반항기 (청소년기)
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24. 생애주기별 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 64%)
  • 생애주기별 발달 특징을 묻는 문제입니다. 유아기의 성역할 인식, 성인기의 신체 기능 정점 및 쇠퇴 시작, 노년기의 장기기억 감퇴 속도 저하(단기기억보다 느림)는 옳은 설명입니다.

    오답 노트

    아동기(7-12세)는 자기중심성을 극복하고 타인의 입장을 이해하는 시기이므로, 자기중심성을 보인다는 설명은 틀렸습니다.
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25. 이상행동과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 사회문화적 규범에서 벗어나거나 개인과 타인에게 불편과 고통을 유발하는 행동이다.
  2. 유일한 진단분류체계로 '정신질환 진단 및 통계편람(DSM)'이 있다.
  3. 이상행동의 개념은 사회문화, 역사진행과정의 영향을 받는다.
  4. 정신건강사회복지사가 전문실천가로 활동한다.
  5. 이상행동은 클라이언트들이 겪는 문제의 원인이나 결과가 되기도 한다.
(정답률: 73%)
  • 이상행동의 진단분류체계로 DSM(정신질환 진단 및 통계편람)이 널리 사용되고 있지만, 이 외에도 ICD(국제질병분류)나 행동주의적, 정신역동적 분류방식 등 다양한 체계가 존재하므로 유일한 체계라고 할 수 없습니다.
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2과목: 사회복지 조사론

26. 사회조사과정에서 준수해야 할 연구윤리로 옳지 않은 것은?

  1. 참여자의 익명성과 비밀을 보장한다.
  2. 참여자가 원할 경우 언제든지 참여를 중단할 수 있음을 사전에 고지한다.
  3. 일반적으로 연구의 공익적 가치가 연구윤리보다 우선해야 한다.
  4. 참여자가 연구에 참여하여 얻을 수 있는 혜택은 사전에 고지한다.
  5. 참여자의 연구 참여는 자발적이어야 한다.
(정답률: 83%)
  • 연구윤리의 핵심은 인간의 존엄성 보호에 있습니다. 따라서 아무리 공익적 가치가 크더라도 연구 참여자 개인의 인권과 존엄성을 보장하는 연구윤리가 항상 우선시되어야 합니다.
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27. 사회과학의 패러다임에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 실증주의는 연구결과를 해석할 때 정치적 가치나 이데올로기의 영향을 적극적으로 고려한다.
  2. 해석주의는 삶에 관한 심층적이고 주관적인 이해를 얻고자 한다.
  3. 비판주의는 사회변화를 목적으로 사회의 본질적이고 구조적 측면의 파악에 주목한다.
  4. 후기실증주의는 객관적인 지식에 대한 직접적 확증은 불가능하다고 본다.
  5. 포스트모더니즘은 객관적 실재와 진리의 보편적 기준을 거부한다.
(정답률: 50%)
  • 실증주의는 가치중립성을 강조하며, 연구 과정과 결과 해석에서 연구자의 주관적 가치나 정치적 이데올로기를 철저히 배제하고 객관적인 사실만을 추구합니다. 정치적 가치나 이데올로기의 영향을 고려하는 것은 비판주의(비판적 사회과학)의 특징입니다.
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28. 종단연구(longitudinal study)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 베이비붐세대를 시간변화에 따라 연구하는 것은 추이연구(trend study)이다.
  2. 일정기간 센서스 자료를 비교하여 전국 인구의 성장을 추적하는 것은 동류집단연구(cohort study)이다.
  3. 매번 동일한 집단을 관찰하는 연구는 패널연구(panel study)이다.
  4. 시간에 따른 변화를 가장 정확하게 알려주는 것은 동류집단연구(cohort study)이다.
  5. 일반 모집단의 변화를 시간변화에 따라 연구하는 것은 동류집단연구(cohort study)이다.
(정답률: 69%)
  • 종단연구 중 패널연구는 시간의 흐름에 따라 동일한 대상(집단)을 반복적으로 관찰하여 변화를 측정하는 연구 방법입니다.

    오답 노트

    베이비붐세대를 시간변화에 따라 연구하는 것: 동류집단연구(cohort study)에 해당합니다.
    전국 인구의 성장을 추적하는 것: 추이연구(trend study)에 해당합니다.
    시간에 따른 변화를 가장 정확하게 알려주는 것: 동일 대상을 추적하는 패널연구가 가장 정확합니다.
    일반 모집단의 변화를 시간변화에 따라 연구하는 것: 추이연구(trend study)에 해당합니다.
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29. 영가설에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 61%)
  • 영가설은 연구가설(대안가설)이 틀렸음을 증명하기 위해 설정하는 반증가설이며, 변수 간에 아무런 관계가 없음을 가정하는 가설입니다.

    오답 노트

    대안가설을 검증하여 채택하는 가설이다: 영가설이 기각됨으로써 대안가설이 채택되는 구조이며, 영가설 자체가 대안가설을 채택하기 위한 가설은 아닙니다.
    변수간의 관계가 우연이 아님을 증명한다: 영가설은 관계가 없거나 우연임을 가정하는 가설입니다.
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30. 사회조사의 목적에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 지난 해 발생한 데이트폭력사건의 빈도와 유형을 자세히 보고하는 것은 기술적 연구이다.
  2. 외상후스트레스로 퇴역한 군인을 위한 서비스개발의 가능성을 파악하기 위한 초기면접은 설명적 연구이다.
  3. 사회복지협의회가 매년 실시하는 사회복지기관 통계조사는 기술적 연구이다.
  4. 지방도시에 비해 대도시의 아동학대비율이 높은 이유를 보고하는 것은 설명적 연구이다.
  5. 지역사회대상 설문조사를 통해 사회복지서비스의 만족도를 조사하는 것은 기술적 연구이다.
(정답률: 60%)
  • 본격적인 연구에 앞서 가능성을 파악하기 위해 실시하는 초기면접은 사전조사의 성격을 띠므로 설명적 연구가 아니라 탐색적 연구에 해당합니다.
  • 설명적연구-주로 변수간의 인과관계를 규명하는데 집중
    탐색적연구-현상을 깊게 파악하고 이해하고 아이디어를 도출하는데 집중
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31. 다음 연구과제의 변수들을 측정할 때 ㄱ~ㄹ의 척도유형을 바르게 짝지은 것은?

  1. ㄱ: 명목, ㄴ: 명목, ㄷ: 명목, ㄹ: 명목
  2. ㄱ: 명목, ㄴ: 서열, ㄷ: 서열, ㄹ: 명목
  3. ㄱ: 명목, ㄴ: 서열, ㄷ: 명목, ㄹ: 비율
  4. ㄱ: 명목, ㄴ: 등간, ㄷ: 명목, ㄹ: 명목
  5. ㄱ: 명목, ㄴ: 등간, ㄷ: 서열, ㄹ: 비율
(정답률: 74%)
  • 제시된 이미지 의 성별(ㄱ), 장애유형(ㄴ), 거주지역(ㄷ), 직업종류(ㄹ)는 모두 질적인 특성에 따라 분류했을 뿐, 수치적 의미나 서열이 없는 명목척도에 해당합니다.
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32. 조사설계의 내적 타당도와 외적 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 어떤 변수가 다른 변수의 원인임을 정확하게 기술하는 것이 외적 타당도이다.
  2. 연구결과를 연구조건을 넘어서는 상황이나 모집단으로 일반화하는 정도가 내적 타당도이다.
  3. 내적 타당도는 외적 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아니다.
  4. 실험대상의 탈락이나 우연한 사건은 외적 타당도 저해요인이다.
  5. 외적 타당도가 낮은 경우 내적 타당도 역시 낮다.
(정답률: 63%)
  • 어떤 가설을 일반화하기 위해서는 먼저 인과관계가 명확해야 하므로, 내적 타당도는 외적 타당도의 필요조건이 됩니다. 하지만 인과관계가 명확하다고 해서 반드시 모든 상황에 일반화될 수 있는 것은 아니므로 충분조건은 아닙니다.

    오답 노트

    어떤 변수가 다른 변수의 원인임을 기술하는 것: 내적 타당도
    연구결과를 모집단으로 일반화하는 정도: 외적 타당도
    실험대상의 탈락이나 우연한 사건: 내적 타당도 저해요인
    외적 타당도가 낮아도 내적 타당도는 높을 수 있음
  • 내적타당도-인과관계의 정확한가
    외생변수를차단하여 순수한효과측정

    외적타당도-결과가 일반화가 가능한가
    실험실밖 실제 세상으로 확장할 수 있나
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33. 피면접자를 직접 대면하는 면접조사가 우편설문에 비해 갖는 장점이 아닌 것은?

  1. 응답자의 익명성 보장 수준이 높다.
  2. 보충적 자료 수집이 가능하다.
  3. 대리 응답의 방지가 가능하다.
  4. 높은 응답률을 기대할 수 있다.
  5. 조사 내용에 대한 심층적 이해가 가능하다.
(정답률: 78%)
  • 면접조사는 조사자와 응답자가 직접 대면하므로, 익명성 보장 수준이 낮은 것이 특징입니다. 응답자의 익명성 보장 수준이 높은 것은 얼굴을 마주하지 않는 우편설문의 장점입니다.
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34. 다음 변수의 측정 수준에 따른 분석 방법이 옳지 않은 것은?

  1. ㄱ: 최빈값
  2. ㄴ: 중위수
  3. ㄷ: 백분율
  4. ㄹ: 범위
  5. ㅁ: 산술평균
(정답률: 52%)
  • ㅁ의 연령은 '10대, 20대...'와 같이 범주화되어 제시되었으므로 비율척도가 아닌 서열척도에 해당합니다. 서열척도는 순위 정보만 가지므로 산술평균을 계산할 수 없습니다.

    오답 노트

    ㄱ: 명목변수이므로 최빈값 가능
    ㄴ: 서열변수이므로 중위수 가능
    ㄷ: 명목변수(유/무)이므로 백분율 가능
    ㄹ: 비율변수이므로 범위 가능
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35. 델파이조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 전문가 패널을 대상으로 견해를 파악한다.
  2. 되풀이 되는 조사 과정을 통해 합의를 도출한다.
  3. 반대 의견에 대한 패널 참가자들의 감정적 충돌을 줄일 수 있다.
  4. 패널 참가자의 익명성 보장에 어려움이 있다.
  5. 조사 자료의 정리에 연구자의 편향이 발생할 수 있다.
(정답률: 66%)
  • 델파이 조사는 전문가 패널들이 서로 대면하지 않고 독립적으로 의견을 제시하는 익명성 보장 조사 방법입니다. 따라서 패널 참가자의 익명성 보장에 어려움이 있다는 설명은 틀린 내용입니다.
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36. 관찰을 통한 자료 수집에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 피관찰자에 의해 자료가 생성된다.
  2. 비언어적 상황의 자료 수집이 용이하다.
  3. 자료 수집 상황에 대한 통제가 용이하다.
  4. 내면적 의식의 파악이 용이하다.
  5. 수집된 자료를 객관화하는 최적의 방법이다.
(정답률: 71%)
  • 관찰법은 대상자의 행동을 직접 보기 때문에 언어적 표현뿐만 아니라 몸짓, 표정 등 비언어적 상황의 자료 수집이 매우 용이합니다.

    오답 노트

    피관찰자에 의해 자료가 생성된다: 관찰자에 의해 생성됨
    자료 수집 상황에 대한 통제가 용이하다: 있는 그대로를 관찰하므로 통제가 어려움
    내면적 의식의 파악이 용이하다: 투사법이나 심층분석법이 더 적합함
    수집된 자료를 객관화하는 최적의 방법이다: 객관화는 가능하나 최적의 방법이라 단정할 수 없음
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37. 다음의 연구에서 활용한 질적 연구방법에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 개방코딩-축코딩-선택코딩의 방법을 활용한다.
  2. 범죄피해와 정신건강을 설명하는 이론 개발에 초점을 둔다.
  3. 단일사례에 대한 깊이 있는 분석에 초점을 둔다.
  4. 관찰대상의 개인적 설화(narrative)를 만드는 것에 초점을 둔다.
  5. 사회변화와 임파워먼트에 초점을 둔다.
(정답률: 66%)
  • 연구 대상자가 단순히 연구의 대상이 되는 것이 아니라, 자신의 문제를 해결하는 주체가 되어 사회 구조적 문제를 해결하려는 '참여행동조사'에 관한 설명입니다. 따라서 사회변화와 임파워먼트에 초점을 둡니다.

    오답 노트

    개방코딩-축코딩-선택코딩 / 이론 개발: 근거이론
    단일사례에 대한 깊이 있는 분석: 사례연구
    개인적 설화(narrative)를 만드는 것: 내러티브 연구
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38. 다음의 연구에서 활용한 연구설계에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 테스트 효과의 발생 가능성이 낮다.
  2. 집단 간 동질성의 확인 가능성이 낮다.
  3. 사전 검사와 프로그램의 상호작용 효과의 통제가 가능하다.
  4. 자연적 성숙에 따른 효과의 통제가 가능하다.
  5. 실험집단의 개입 효과가 통제집단으로 전이된다.
(정답률: 39%)
  • 제시된 연구는 무작위 배정, 사전-사후 검사, 통제집단이 모두 포함된 '통제집단 사전사후검사설계'입니다. 통제집단을 설정함으로써 실험집단과 동일한 시간의 흐름을 겪게 하여 자연적 성숙에 따른 효과를 통제할 수 있습니다.

    오답 노트

    테스트 효과의 발생 가능성이 낮다: 사전검사를 실시하므로 발생 가능성이 높음
    집단 간 동질성의 확인 가능성이 낮다: 사전검사를 통해 동질성 확인 가능함
    사전 검사와 프로그램의 상호작용 효과의 통제가 가능하다: 사전검사를 수행하므로 통제가 불가능함
    실험집단의 개입 효과가 통제집단으로 전이된다: 이는 내적타당도 저해요인인 '확산'에 대한 설명임
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39. 연구의 외적 타당도를 저해하는 상황으로 옳은 것은?

  1. 연구대상의 건강 상태가 시간 경과에 따라 회복되는 상황
  2. 자아존중감을 동일한 측정도구로 사전-사후 검사하는 상황
  3. 사회적 지지를 다른 측정도구로 사전-사후 검사하는 상황
  4. 실험집단과 통제집단 간 연령 분포의 차이가 크게 발생하는 상황
  5. 자발적 참여자만을 대상으로 연구표본을 구성하게 되는 상황
(정답률: 52%)
  • 자발적 참여자만으로 표본을 구성하면 표본의 대표성이 떨어지게 되어, 연구 결과를 일반화하기 어려워지므로 외적 타당도가 저해됩니다.

    오답 노트

    건강 상태 회복: 내적 타당도 저해(성장요인)
    동일 도구 사전-사후 검사: 내적 타당도 저해(검사요인)
    다른 도구 사전-사후 검사: 내적 타당도 저해(도구요인)
    집단 간 연령 분포 차이: 내적 타당도 저해(선택의 편향)
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40. 단일사례설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 47%)
  • 제시된 이미지의 내용 중 에서 ABAC설계는 개입과 철회가 반복되지 않아 선행 효과(이월 효과)를 통제할 수 없으므로 틀린 설명입니다. 반면 BA설계의 긴급성, ABAB설계 및 복수기초선디자인의 외부사건 통제력 강화는 모두 옳은 설명입니다.
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41. 단일사례설계의 결과 분석 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 시각적 분석은 변화의 수준, 파동, 경향을 고려해야 한다.
  2. 통계적 분석을 할 때 기초선이 불안정한 경우 평균비교가 적합하다.
  3. 평균비교에서는 평균과 표준편차를 함께 고려해야 한다.
  4. 경향선 분석에서는 기초선의 측정값을 두 영역으로 나누어 경향선을 구한다.
  5. 임상적 분석은 결과 판단에 주관적 요소의 개입 가능성이 크다.
(정답률: 53%)
  • 단일사례설계의 통계적 분석 시, 기초선이 불안정할 때는 평균비교법이 아니라 경향성 접근법을 사용하는 것이 적합합니다. 기초선이 안정적일 때 비로소 평균비교법을 적용할 수 있습니다.
  • 기초선이 불안정하면 평균비교는 부적절
    평균은 극단값이나 변동성에 취약하여 데이터의 실제 경향성을 왜곡할수 있기 때문
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42. 측정의 오류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 연구자의 의도가 포함된 질문은 체계적 오류를 발생시킨다.
  2. 사회적으로 바람직한 응답은 체계적 오류를 발생시킨다.
  3. 측정의 오류는 연구의 타당도를 낮춘다.
  4. 타당도가 낮은 척도의 사용은 무작위 오류를 발생시킨다.
  5. 측정의 다각화는 측정의 오류를 줄여 객관성을 높인다.
(정답률: 45%)
  • 타당도가 낮은 척도를 사용하는 것은 조사자가 자료를 수집하는 방식이나 도구 자체의 문제로 인해 발생하는 체계적 오류에 해당합니다.

    오답 노트

    연구자의 의도가 포함된 질문, 사회적으로 바람직한 응답: 체계적 오류 발생 요인임
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43. 변수의 조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 53%)
  • 조작적 정의란 추상적인 개념적 정의를 실제 측정 가능하도록 구체적인 관찰 지표로 변환하는 과정입니다. 따라서 의 내용 중 개념적 정의를 실제로 관찰할 수 있는 수준으로 전환시키는 것이라는 설명이 옳습니다.

    오답 노트

    의미의 다양성: 조작적 정의는 측정 가능하도록 개념을 구체화하고 제한하는 과정임
    추상화: 추상적인 개념을 구체적인 측정치로 바꾸는 것이므로 추상화와는 반대됨
    가설 검증: 조작적 정의가 있어야만 실증적인 데이터 수집과 가설 검증이 가능함
  • 개념적 정의 -사전적 정의와 유사 추상적 일반적 용어로 대상을 규명
    조작적정의-추상적인 개념을 구체적이고 측정가능한 관찰 지표로 변환
    어떻게 측정할것인가에 집중하여 수치화가 가능
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44. 표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 신뢰수준을 높이면 표집오차는 감소한다.
  2. 모집단의 모수와 표본의 통계치 간의 차이이다.
  3. 표본의 크기가 커지면 표집오차는 커진다.
  4. 모집단의 동질성에 영향을 받는다.
  5. 표본으로 추출될 기회가 동등하면 표집오차는 감소한다.
(정답률: 60%)
  • 표집오차는 표본의 크기가 커질수록 모집단의 특성을 더 정확하게 반영하게 되므로 오히려 감소합니다. 따라서 표본의 크기가 커지면 표집오차가 커진다는 설명은 틀린 것입니다.

    오답 노트

    신뢰수준: 신뢰수준을 높이기 위해 표본 크기를 늘리면 표집오차가 감소함
    모집단 동질성: 모집단이 동질적일수록 적은 표본으로도 대표성을 띠어 표집오차가 줄어듦
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45. 「마을만들기 사업 참여경험에 관한 연구」의 엄격성을 높이는 방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 68%)
  • 질적 연구의 엄격성을 높이기 위해서는 다각적인 접근이 필요합니다. 에 제시된 삼각측정(triangulation), 예외사례 표본추출, 장기적 관찰, 연구윤리 강화는 모두 연구의 타당도와 신뢰도를 높여 엄격성을 확보하는 적절한 방법들입니다.
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46. 표본추출에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 모집단을 가장 잘 대표하는 표본추출방법은 유의표집이다.
  2. 모집단이 이질적인 경우에는 표본의 크기를 줄여야 한다.
  3. 전수조사에서는 모수와 통계치의 구분이 필요하다.
  4. 표집오류를 줄이기 위해 층화표집방법(stratified sampling)을 사용할 수 있다.
  5. 체계적표집방법(systematic sampling)은 모집단에서 유의표집을 실시한 후 일정한 표본추출 간격으로 표본을 선정한다.
(정답률: 54%)
  • 층화표집방법(stratified sampling)은 모집단을 서로 겹치지 않는 여러 개의 층으로 나눈 뒤 각 층에서 무작위로 표본을 추출하므로, 모집단의 특성을 잘 반영하여 표집오류를 줄일 수 있는 확률 표집 방법입니다.

    오답 노트

    유의표집: 연구자의 주관이 개입되는 비확률 표집으로 대표성이 낮음
    이질적 모집단: 표본의 크기를 늘려야 대표성을 확보할 수 있음
    전수조사: 모집단 전체를 조사하므로 표본 통계치가 아닌 모수 그 자체를 얻게 됨
    체계적표집방법: 무작위로 첫 표본을 정한 후 일정한 간격으로 추출하는 방식임
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47. 척도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 리커트(Likert)척도는 개별문항의 중요도를 차등화한다.
  2. 보가더스(Bogardus)의 사회적 거리척도는 누적척도이다.
  3. 평정(rating)척도는 문항의 적절성 평가가 용이하다.
  4. 거트만(Guttman)척도는 다차원적 내용을 분석할 때 사용된다.
  5. 의미차별(semantic differential)척도는 느낌이나 감정을 나타내는 한 쌍의 유사한 형용사를 사용한다.
(정답률: 55%)
  • 보가더스(Bogardus)의 사회적 거리척도는 응답자가 수용할 수 있는 범위가 단계적으로 누적되는 구조를 가진 대표적인 누적척도입니다.

    오답 노트

    리커트(Likert)척도: 개별 문항이 아닌 전체 문항의 합산 점수로 분석함
    평정(rating)척도: 대상의 속성을 연속적인 선상에서 구별하는 척도임
    거트만(Guttman)척도: 단일차원적이고 누적적인 척도임
    의미차별(semantic differential)척도: 서로 반대되는 양극단의 형용사를 사용하여 측정함
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48. 타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 50%)
  • 타당도의 개념을 정확히 파악하는 문제입니다.
    ㄱ. 특정 개념의 의미를 포괄하는 정도는 내용타당도($\text{content validity}$)가 맞습니다.
    ㄴ. 현재 사용 중인 도구와 비교하는 것은 동시타당도($\text{concurrent validity}$)가 맞습니다.
    ㄹ. 이론체계 내 다른 변수와의 관련성에 기초한 것은 구성타당도($\text{construct validity}$)가 맞습니다.

    오답 노트

    ㄷ. 예측타당도와 동시타당도는 기준관련타당도($\text{criterion-related validity}$)의 하위 타당도입니다. 설명이 반대로 되어 있습니다.
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49. 신뢰도를 측정하는 방법으로 옳지 않은 것은?

  1. 동일한 상황에서 동일한 측정도구로 동일한 대상을 다시 측정하는 방법
  2. 측정도구를 반으로 나누어 두 개의 독립된 척도로 구성한 후 동일한 대상을 측정하는 방법
  3. 상관관계가 높은 문항들을 범주화하여 하위요인을 구성하는 방법
  4. 동질성이 있는 두 개의 측정도구를 동일한 대상에게 측정하는 방법
  5. 전체 척도와 척도의 개별항목이 얼마나 상호연관성이 있는지 분석하는 방법
(정답률: 45%)
  • 상관관계가 높은 문항들을 범주화하여 하위요인을 구성하는 방법은 측정 도구의 일관성을 보는 신뢰도 측정이 아니라, 변수 간의 구조를 파악하는 요인분석(Factor Analysis)의 절차입니다.
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50. 할당표집방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 모집단의 주요 특성에 대한 정보를 활용한다.
  2. 모집단을 구성하는 주요 변수별로 표본을 할당한 후 확률표집을 실시한다.
  3. 지역주민 조사에서 전체주민의 연령대별 구성 비율에 따라 표본을 선정한다.
  4. 표본추출 시 할당틀을 만들어 사용한다.
  5. 우발적표집보다 표본의 대표성이 높다.
(정답률: 44%)
  • 할당표집은 모집단의 특성을 반영하여 표본을 나누지만, 실제 표본 추출 과정에서는 조사자의 임의적 판단이 개입되는 비확률표집 방법입니다. 따라서 확률표집을 실시한다는 설명은 틀린 것입니다.
  • 모집단의 특성을 반영하도록 미리 정해진 비율에 맞춰 표본을 뽑는 비확률적 표집방법
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