사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제복원 (2024-01-13)

사회복지사 1급(1교시) 2024-01-13 필기 기출문제 해설

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사회복지사 1급(1교시)
(2024-01-13 기출문제)

목록

1과목: 인간행동과 사회환경

1. 인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?

  1. 스키너(B. Skinner) 이론은 행동결정요인으로 인지와 정서의 중요성을 이해하는 계기를 제공하였다.
  2. 융(C. Jung) 이론은 중년기 이후의 발달을 이해하는데 도움을 제공하였다.
  3. 에릭슨(E. Erikson) 이론은 생애주기별 실천개입의 기반을 제공하였다.
  4. 프로이트(S. Freud) 이론은 인간행동의 무의식적 측면을 심층적으로 분석할 수 있는 기반을 제공하였다.
  5. 매슬로우(A. Maslow) 이론은 인간의 욕구를 파악할 수 있는 근거를 마련하였다.
(정답률: 72%)
  • 1번은 피아제의 인지발달이론의 설명이다.
  • 스키너 이론은 행동주의 이론으로, 인지와 정서보다는 외부 환경의 강화와 처벌 등 관찰 가능한 행동 결정 요인을 강조하였습니다.
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2. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 긍정적ㆍ상승적 변화는 발달로 간주하지만, 부정적ㆍ퇴행적 변화는 발달로 보지 않는다.
  2. 순서대로 진행되고 예측가능하다는 특징이 있다.
  3. 인간의 전반적 변화를 다루기 때문에 개인차는 중요하지 않다고 본다.
  4. 키ㆍ몸무게 등의 질적 변화와 인지특성ㆍ정서 등의 양적 변화를 모두 포함하는 개념이다.
  5. 각 발달단계에서의 발달 속도는 거의 일정한 것으로 알려져 있다.
(정답률: 78%)
  • 인간발달은 일정한 순서와 방향성을 가지고 진행되며, 그 과정이 규칙적이어서 예측 가능하다는 특징을 가집니다.
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3. 문화와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 문화는 인간집단의 생활양식의 총체로 정의할 수 있다.
  2. 다문화주의는 다양한 문화나 언어를 공유하고 상호 존중하여 적극 수용하려는 입장을 취한다.
  3. 베리(J. Berry)의 이론에서 동화(assimilation)는 자신의 고유문화와 새로운 문화를 모두 존중하는 상태를 의미한다.
  4. 문화는 학습되고 전승되는 특징이 있다.
  5. 주류와 비주류 문화 사이의 권력 차이로 차별이 발생할 수 있다.
(정답률: 83%)
  • 베리(J. Berry)의 문화 적응 전략에 대한 문제입니다.
    동화(assimilation)는 주류 사회의 문화는 수용하지만, 자신의 고유한 모국 문화적 가치는 유지하지 않는 상태를 의미합니다.

    오답 노트
    자신의 고유문화와 새로운 문화를 모두 존중하고 유지하는 상태는 통합(integration)에 해당합니다.
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4. 스키너(B. Skinner)의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 강화계획 중 반응율이 가장 높은 것은 가변비율(variable-ratio) 계획이다.
  2. 정적 강화물의 예시로 음식, 돈, 칭찬 등을 들 수 있다.
  3. 인간행동은 예측가능하며 통제될 수 있다고 본다.
  4. 인간의 창조성과 자아실현을 강조한다.
  5. 부적 강화는 바람직한 행동의 빈도를 증가시키는데 초점을 둔다.
(정답률: 63%)
  • 4번은 아들러의 개인심리이론에 관한 설명이다.
  • 스키너의 행동주의 이론은 환경적 자극과 보상, 처벌에 의한 기계론적 관점을 취하며 인간 행동의 예측과 통제를 강조합니다. 인간의 창조성과 자아실현을 강조하는 것은 로저스와 매슬로우의 인본주의 이론에 해당합니다.

    오답 노트
    가변비율 계획: 다음 강화 시점을 예측할 수 없어 반응률이 가장 높음
    정적 강화: 즐거운 결과를 제공하여 행동 빈도를 높임
    부적 강화: 혐오스러운 결과를 제거하여 행동 빈도를 높임
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5. 학자와 주요개념의 연결로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄱ, ㄴ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 53%)
  • 학자와 주요 개념의 올바른 연결을 찾는 문제입니다.
    로저스는 인간이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하려는 자기실현 경향성을 강조하였으므로 옳은 연결입니다.

    오답 노트
    비합리적인 신념: 엘리스(Ellis)의 개념입니다.
    행동조성: 스키너(Skinner)의 개념입니다.
    집단무의식: 융(Jung)의 개념입니다.
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6. 아들러(A. Adler)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 성격은 점성원리에 따라 발달한다.
  2. 개인의 창조성을 부정한다.
  3. 무의식적 결정론을 고수하고 있다.
  4. 유전적ㆍ환경적 요인의 중요성을 배제한다.
  5. 인간을 목표지향적 존재로 본다.
(정답률: 70%)
  • 아들러는 인간을 단순히 환경에 반응하는 존재가 아니라, 스스로 설정한 목표를 향해 나아가는 목표지향적 존재로 보았습니다.

    오답 노트
    점성원리: 에릭슨의 이론적 특징임
    개인의 창조성: 아들러는 이를 매우 강조함
    무의식적 결정론: 프로이트의 관점임
    유전적·환경적 요인: 배제하는 것이 아니라 능력을 어떻게 활용하는지가 더 중요함
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7. 에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달단계 위기와 성취 덕목(virtue)이 옳게 연결된 것은?

  1. 근면성 대 열등감 - 성실(fidelity)
  2. 주도성 대 죄의식 - 목적(purpose)
  3. 신뢰 대 불신 - 의지(will)
  4. 자율성 대 수치심과 의심 - 능력(competence)
  5. 정체감 대 정체감 혼란 - 희망(hope)
(정답률: 62%)
  • 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 주도성 대 죄의식 단계에서 성취하는 덕목은 목적(purpose)입니다.

    오답 노트
    근면성 대 열등감: 능력
    신뢰 대 불신: 희망
    자율성 대 수치심과 의심: 의지
    정체감 대 정체감 혼란: 충성심(성실)
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8. 로저스(C. Rogers) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 개인의 잠재력 실현을 위하여 조건적 긍정적 관심의 제공이 중요함을 강조하였다.
  2. 자기실현을 완성하는 사람의 특성을 완전히 기능하는 사람(fully functioning person)이라는 용어로 제시하였다.
  3. 클라이언트에 대한 공감적 이해의 중요성을 강조하였다.
  4. 주관적이고 사적인 경험 세계를 강조하였다.
  5. 인간을 긍정적이며 창조적인 존재로 보았다.
(정답률: 60%)
  • 로저스는 개인의 잠재력 실현을 위해 조건이 없는 '무조건적 긍정적 관심'의 제공이 중요하다고 강조하였습니다.

    오답 노트
    조건적 긍정적 관심: 잠재력 실현을 방해하는 요소임
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9. 융(C. Jung)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 정신분석(psychoanalysis)이론이라 불린다.
  2. 사회적 관심과 활동수준을 기준으로 심리적 유형을 8가지로 구분하였다.
  3. 발달단계에 관하여 언급하지 않았다는 특징을 지니고 있다.
  4. 개성화(individuation)를 통한 자기실현과정을 중요시하였다.
  5. 성격형성에 있어서 창조적 자기(creative self)의 역할을 강조하였다.
(정답률: 60%)
  • 융은 중년기의 발달을 강조하며, 무의식과 의식을 통합하여 진정한 자기 자신이 되는 개성화(individuation)를 통한 자기실현 과정을 핵심으로 보았습니다.

    오답 노트
    정신분석이론: 프로이트
    창조적 자기 강조: 아들러
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10. 반두라(A. Bandura)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄴ
  3. ㄱ, ㄴ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 36%)
  • 반두라는 개인의 신념, 기대와 같은 인지적 요인과 타인의 강화를 통해 학습하는 대리적 강화의 중요성을 강조하였습니다.

    오답 노트
    ㄷ: 자기효능감을 높이는 가장 효과적인 방법은 대리적 경험이 아니라 실제 성취 경험입니다.
    ㄹ: 자기강화는 외부 강화가 아니라 스스로에게 보상과 처벌을 주는 개념입니다.
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11. 방어기제와 그 예시로 옳지 않은 것은?

  1. 합리화(rationalization): 지원한 회사에 불합격한 후 그냥 한번 지원해본 것이며 합격했어도 다니지 않았을 것이라 생각한다.
  2. 억압(repression): 시험을 망친 후 성적발표 날짜를 아예 잊어버린다.
  3. 투사(projection): 자신이 싫어하는 직장 상사에 대해서 상사가 자기를 싫어하기 때문에 사이가 나쁘다고 여긴다.
  4. 반동형성(reaction formation): 관심이 가는 이성에게 오히려 짓궂은 말을 하게 된다.
  5. 전치(displacement): 낮은 성적을 받은 이유를 교수가 중요치 않은 문제만 출제한 탓이라 여긴다.
(정답률: 65%)
  • 전치는 어떤 대상에게 느낀 감정을 보다 덜 위협적인 다른 대상에게 표출하는 것입니다. 낮은 성적의 이유를 교수 탓으로 돌리는 것은 자신의 실패를 정당화하려는 합리화에 해당합니다.

    오답 노트
    합리화: 실패에 대해 그럴듯한 이유를 붙여 정당화함
    억압: 괴로운 경험을 무의식으로 밀어냄
    투사: 자신의 욕구나 감정을 타인의 것으로 돌림
    반동형성: 무의식적 소망과 정반대 방향으로 표출함
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12. 피아제(J. Piaget)의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 인간은 자신과 환경 사이에 조화로운 관계인 평형화(equilibration)를 이루고자 하는 경향성이 있다.
  2. 감각운동기에 대상영속성(object permanence)을 획득한다.
  3. 조절(accommodation)은 새로운 정보를 접했을 때 기존의 도식을 변경하는 것을 말한다.
  4. 구체적 조작기에는 추상적 사고가 가능해진다.
  5. 보존(conservation) 개념 획득을 위해서는 동일성, 가역성, 보상성의 원리를 이해해야 한다.
(정답률: 62%)
  • 추상적 사고는 구체적 조작기가 아니라 형식적 조작기에 이르러서야 가능해집니다.
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13. 생태체계 이론의 중간체계(meso system)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 미시체계 간의 상호작용에 초점을 둔다.
  2. 개인이 직접적으로 대면하는 체계를 의미한다.
  3. 신념, 태도, 전통 등을 통해 영향력을 행사한다.
  4. 대표적인 중간체계로 가족과 집단을 들 수 있다.
  5. 문화, 정치, 사회, 법, 종교 등이 해당된다.
(정답률: 72%)
  • 중간체계는 개인이 직접 참여하는 미시체계들(예: 가정, 학교, 친구) 간의 연결망과 상호작용에 초점을 맞추는 체계입니다.

    오답 노트
    개인이 직접 대면하는 체계: 미시체계
    신념, 태도, 전통, 문화, 정치, 법, 종교: 거시체계
    가족: 미시체계에 해당
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14. 체계로서의 지역사회에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄱ, ㄴ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 71%)
  • 지역사회 체계는 지역 중심의 공동체적 특징을 가지며, 사회규범 순응을 위한 사회통제 기능과 지식 및 가치를 전달하는 기능을 모두 수행합니다.

    오답 노트
    엔트로피(entropy) 상태 유지: 엔트로피는 에너지가 감소하여 체계가 무질서해지는 상태를 의미하므로, 체계 유지를 위해서는 엔트로피가 아닌 역엔트로피(negative entropy) 상태를 유지해야 합니다.
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15. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태체계이론에서 다음에 해당하는 개념으로 옳은 것은?

  1. 미시체계(micro system)
  2. 외체계(exo system)
  3. 거시체계(macro system)
  4. 환류체계(feedback system)
  5. 시간체계(chrono system)
(정답률: 73%)
  • 제시된 이미지 는 전 생애에 걸친 변화와 사회역사적 환경, 그리고 시간의 경과에 따라 연속적으로 일어나는 사건들의 누적된 영향을 강조하고 있으므로, 이는 시간체계(chrono system)에 해당합니다.
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16. 다음에 해당하는 개념으로 옳은 것은?

  1. 균형(equilibrium)
  2. 호혜성(reciprocity)
  3. 안정상태(steady state)
  4. 항상성(homeostasis)
  5. 적합성(goodness of fit)
(정답률: 66%)
  • 제시된 이미지 의 내용은 체계의 한 부분이 변화하면 그 변화가 다른 부분들과 상호작용하여 나머지 부분까지 변화를 초래하는 성질을 설명하고 있으므로, 이는 호혜성(reciprocity)에 대한 정의입니다.
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17. 영아기(0-2세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 콜버그(L. Kohlberg): 전인습적 도덕기에 해당한다.
  2. 에릭슨(E. Erikson): 주 양육자와의 “신뢰 대 불신”이 중요한 시기이다.
  3. 피아제(J. Piaget): 보존(conservation) 개념이 확립되는 시기이다.
  4. 프로이트(S. Freud): 거세불안(castration anxiety)을 경험하는 시기이다.
  5. 융(C. Jung): 생활양식이 형성되는 시기이다.
(정답률: 80%)
  • 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따르면, 영아기(0-1.5세)는 주 양육자와의 관계를 통해 세상에 대한 기본적인 신뢰를 형성하는 신뢰감 대 불신감의 시기입니다.

    오답 노트
    콜버그 전인습적 도덕기: 주로 아동기에 해당
    피아제 보존 개념: 구체적 조작기(7-11세)에 확립
    프로이트 거세불안: 남근기(3-6세)의 특징
    융 생활양식: 아들러(A. Adler)의 개념
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18. 청소년기(13-19세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 신체적 측면에서 제2의 급성장기이다.
  2. 심리적 이유기의 특징을 보인다.
  3. 부모보다 또래집단의 영향력이 커진다.
  4. 피아제(J. Piaget)에 의하면 비가역적 사고의 특징이 나타나는 시기이다.
  5. 프로이트(S. Freud)의 심리성적발달단계에서 생식기에 해당한다.
(정답률: 67%)
  • 피아제의 이론에 따르면 비가역적 사고는 전조작기(3-6세)의 특징입니다. 청소년기는 추상적 사고와 가역적 사고가 가능한 형식적 조작기에 해당합니다.
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19. 유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 자신의 성을 인식하는 성 정체성이 발달한다.
  2. 놀이를 통한 발달이 활발한 시기이다.
  3. 신체적 성장이 영아기(0-2세)보다 빠른 속도로 진행된다.
  4. 언어발달이 현저하게 이루어지는 시기이다.
  5. 정서적 표현의 특징은 일시적이며 유동적이다.
(정답률: 77%)
  • 신체적 성장이 가장 급격하게 일어나는 제1 성장 급등기는 유아기가 아니라 영아기(0-2세)입니다. 따라서 유아기의 성장 속도가 영아기보다 빠르다는 설명은 틀렸습니다.
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20. 청년기(20-39세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 에릭슨(E. Erikson)은 근면성의 발달을 중요한 과업으로 보았다.
  2. 다른 시기에 비하여 경제적으로 안정되어 있고 직업에서도 높은 지위와 책임을 갖게 된다.
  3. 빈둥지 증후군을 경험하는 시기이다.
  4. 또래와의 상호작용을 통하여 자아개념이 발달하기 시작한다.
  5. 직업 준비와 직업선택에 대한 의사결정을 하는 시기이다.
(정답률: 83%)
  • 청년기(20-39세)는 성인 초기 단계로, 자신의 적성과 능력을 고려하여 직업 준비와 직업선택에 대한 의사결정을 내리는 중요한 시기입니다.

    오답 노트
    에릭슨의 근면성 발달: 학령기(6-12세)의 과업임
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21. 생애주기와 발달적 특징의 연결로 옳지 않은 것은?

  1. 영아기(0-2세) - 애착발달
  2. 아동기(7-12세) - 자아정체감 확립
  3. 청소년기(13-19세) - 제2차 성장의 발달
  4. 중년기(40-64세) - 신진대사의 저하
  5. 노년기(65세 이상) - 내향성과 수동성의 증가
(정답률: 79%)
  • 자아정체감 확립은 아동기가 아니라 청소년기(13-19세)의 핵심 발달 과업입니다. 아동기(7-12세)는 자존감이 발달하고 가치관이 확립되며, 또래집단과의 상호작용을 통해 자기중심성을 극복하는 시기입니다.
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22. 다음 중 태내기(수정-출산)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 배종기(germinal period)는 수정 후 수정란이 자궁벽에 착상할 때까지의 시기를 말한다.
  2. 임신 3개월이 지나면 태아의 성별구별이 가능해진다.
  3. 양수검사(amniocentesis)를 통해서 다운 증후군 등 다양한 유전적 결함을 판별할 수 있다.
  4. 임신 중 어머니의 과도한 음주는 태아알콜증후군(fetal alcohol syndrome)을 초래할 수 있다.
  5. 배아의 구성은 외배엽과 내배엽으로 이루어지며, 외배엽은 폐, 간, 소화기관 등을 형성하게 된다.
(정답률: 74%)
  • 배아는 외배엽, 중배엽, 내배엽의 세 층으로 구성되며, 폐, 간, 소화기관 등을 형성하는 것은 외배엽이 아니라 내배엽입니다.
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23. 중년기(40-64세)의 설명으로 옳은 것은?

  1. 에릭슨(E. Erikson)에 의하면 “생산성 대 침체”라는 심리사회적 위기를 극복하게 되면 돌봄(care)의 덕목을 갖추게 된다.
  2. 유동성 지능(fluid intelligence)은 높아지며 문제해결능력도 향상될 수 있다.
  3. 자아통합이 완성되는 시기로 자신의 삶에 대한 평가를 시도한다.
  4. 갱년기 증상은 여성에게 나타나고 남성은 경험하지 않는다.
  5. 융(C. Jung)에 의하면 남성에게는 아니무스가, 여성에게는 아니마가 드러나는 시기이다.
(정답률: 65%)
  • 에릭슨에 따르면 중년기는 생산성 대 침체의 위기를 겪는 시기이며, 이를 성공적으로 극복하면 돌봄의 덕목을 갖추게 됩니다.

    오답 노트
    유동성 지능: 중년기에는 저하되고 결정성 지능이 높아집니다.
    자아통합: 중년기가 아닌 노년기의 특징입니다.
    갱년기: 남성과 여성 모두 경험합니다.
    융의 이론: 남성에게는 아니마가, 여성에게는 아니무스가 드러납니다.
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24. 아동기(7-12세)의 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 53%)
  • 아동기(7-12세) 발달 특성으로 의 ㄱ(프로이트의 잠재기), ㄴ(피아제의 구체적 조작기 개념 획득), ㄷ(콜버그의 도덕성 발달 단계 이동)은 모두 옳습니다.

    오답 노트
    ㄹ: 에릭슨의 아동기는 주도성 대 죄의식이 아니라 근면성 대 열등감의 시기입니다.
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25. 체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 넥엔트로피(negentropy)란 체계를 유지하고, 발전을 도모하고, 생존하는 것을 의미한다.
  2. 항상성(homeostasis)은 비교적 안정적으로 균형 상태를 유지하기 위한 체계의 경향을 말한다.
  3. 경계(boundary)는 체계를 외부 환경과 구분 짓는 둘레를 말한다.
  4. 다중종결성(multifinality)은 서로 다른 경로와 방법을 통해 같은 결과에 도달할 수 있음을 말한다.
  5. 부적 환류(negative feedback)는 체계가 목적 달성이 어려운 방식으로 움직이고 있다는 정보를 제공하여 체계의 변화를 도모한다.
(정답률: 57%)
  • 다중종결성은 처음의 조건과 수단이 비슷하더라도 서로 다른 결과가 나타나는 것을 의미합니다.

    오답 노트
    서로 다른 경로를 통해 같은 결과에 도달하는 것은 등종결성입니다.
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2과목: 사회복지 조사론

26. 과학철학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 쿤(T. Kuhn)은 과학적 혁명에서 패러다임 전환을 제시하였다.
  2. 쿤(T. Kuhn)은 당대의 지배적 패러다임에서 벗어나지 않는 것을 정상과학이라고 지칭하였다.
  3. 포퍼(K. Popper)는 쿤의 과학적 인식에 내재된 문제점을 극복하기 위하여 반증주의를 제시하였다.
  4. 포퍼(K. Popper)의 반증주의는 연역법에 의존한다.
  5. 포퍼(K. Popper)는 이론이란 증명되는 것이 아니라 반증되는 것이라고 하였다.
(정답률: 53%)
  • 포퍼의 반증주의는 쿤의 이론을 극복하기 위해 나온 것이 아니라, 오히려 쿤이 포퍼의 주장을 극복하기 위해 패러다임 전환이라는 개념을 제시하였습니다.
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27. 과학적 탐구에서 제기되는 윤리적 문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 어떤 경우라도 연구참여자 속이기는 허용되지 않는다.
  2. 고지된 동의는 조사대상자의 판단능력을 고려하여야 한다.
  3. 연구자는 기대했던 연구결과와 다르더라도 그 결과를 사실대로 보고해야 한다.
  4. 사회복지조사에서는 비밀유지가 엄격히 지켜질 수 없는 상황이 발생할 수 있다.
  5. 연구자는 개인정보 유출 등으로 인해 연구참여자에게 피해를 주지 않도록 신중을 기해야 한다.
(정답률: 67%)
  • 연구 윤리 중 기만(deception)에 관한 문제입니다.
    연구 목적상 참여자를 완전히 속이지 않고는 조사가 불가능하거나, 결과에 심각한 왜곡이 예상되는 경우 제한적으로 허용될 수 있으며, 이 경우 사후에 반드시 충분한 설명(디브리핑)을 제공해야 합니다.
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28. 과학적 지식의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 70%)
  • 과학적 지식이 갖추어야 할 핵심 특성들입니다.
    ㄱ. 실제 관찰이나 실험을 통한 경험적 증거에 기반해야 합니다.
    ㄴ. 절대적 진리가 아니라 반증 가능성이 열려 있는 잠정적 지식입니다.
    ㄷ. 연구자의 주관을 배제하고 객관성을 유지해야 합니다.
    ㄹ. 동일한 절차를 반복했을 때 같은 결과가 나오는 재현성이 확보되어야 합니다.
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29. 다음에서 설명하는 조사유형을 바르게 짝지은 것은?

  1. ㄱ: 경향조사, ㄴ: 코호트(cohort)조사
  2. ㄱ: 경향조사, ㄴ: 패널조사
  3. ㄱ: 코호트(cohort)조사, ㄴ: 경향조사
  4. ㄱ: 패널조사, ㄴ: 경향조사
  5. ㄱ: 패널조사, ㄴ: 코호트(cohort)조사
(정답률: 58%)
  • 종단연구의 세부 유형을 구분하는 문제입니다.
    ㄱ. 동일한 표본을 대상으로 시간 간격을 두고 반복 추적 관찰하는 연구는 패널조사입니다.
    ㄴ. 특정 연령대나 동일한 경험을 공유하는 집단(코호트)을 대상으로 시간적 변화를 분석하는 연구는 코호트(cohort)조사입니다.
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30. 분석단위에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄴ
  2. ㄱ, ㄴ
  3. ㄱ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 45%)
  • 분석단위의 개념과 오류에 대한 설명입니다.
    ㄱ. 이혼, 폭력, 범죄 등은 개인이나 집단이 아닌 사회적 가공물에 해당합니다.
    ㄴ. 생태학적 오류는 집단 수준의 분석 결과를 개인 수준의 특성으로 직접 적용할 때 발생합니다.
    ㄷ. 환원주의는 복잡한 사회현상을 지나치게 단순화하여 특정 변수나 분석단위의 영향력만 강조하는 오류입니다.
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31. 변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 매개변수(mediating variable)는 독립변수의 영향을 받아 종속변수에 영향을 미치는 변수이다.
  2. 통제변수(control variable)는 독립변수와 종속변수의 관계에 영향을 줄 수 있기 때문에 통제대상이 되는 변수이다.
  3. 독립변수는 결과변수이고 종속변수는 설명변수이다.
  4. 조절변수(moderating variable)는 독립변수와 종속변수 간의 관계의 강도에 영향을 미칠 수 있다.
  5. 변수들 간의 관계는 그 속성에 따라 직선이 아닌 곡선의 형태로도 나타날 수 있다.
(정답률: 74%)
  • 독립변수는 원인이 되어 결과를 설명하는 설명변수이며, 종속변수가 그 결과로 나타나는 결과변수입니다. 따라서 두 변수의 정의가 서로 바뀌어 설명되었습니다.
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32. 영가설(null hypothesis)과 연구가설(research hypothesis)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 연구가설은 연구의 개념적 틀 혹은 연구모형으로부터 도출될 수 있다.
  2. 연구가설은 그 자체를 직접 검정할 수 있다.
  3. 영가설은 연구가설의 검정 결과에 따라 채택되거나 기각된다.
  4. 연구가설은 수집된 자료에서 나타난 차이나 관계가 표본추출에서 오는 우연에 의한 것으로 진술된다.
  5. 연구가설은 영가설에 대한 반증의 목적으로 설정된다.
(정답률: 45%)
  • 연구가설은 연구자가 이론적 배경이나 개념적 틀, 연구모형을 바탕으로 설정하는 가설입니다.

    오답 노트
    연구가설은 그 자체를 직접 검정할 수 있다: 연구가설은 직접 검정하지 않고, 이를 부정한 영가설을 검정하여 간접적으로 증명합니다.
    영가설은 연구가설의 검정 결과에 따라 채택되거나 기각된다: 영가설의 검정 결과에 따라 연구가설의 채택 여부가 결정됩니다.
    연구가설은 수집된 자료에서 나타난 차이나 관계가 표본추출에서 오는 우연에 의한 것으로 진술된다: 이는 영가설에 대한 설명입니다.
    연구가설은 영가설에 대한 반증의 목적으로 설정된다: 영가설이 연구가설을 반증하기 위해 설정되는 것입니다.
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33. 인과관계 추론에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 독립변수들 사이의 상관관계는 인과관계 추론의 일차적 조건이다.
  2. 독립변수와 종속변수 간의 관계는 두 변수 모두의 원인이 되는 제3의 변수로 설명되어서는 안된다.
  3. 종속변수가 독립변수를 시간적으로 앞서야 한다.
  4. 횡단적 연구는 종단적 연구에 비해 인과관계 추론에 더 적합하다.
  5. 독립변수의 변화는 종속변수의 변화와 관련성이 없어야 한다.
(정답률: 51%)
  • 인과관계가 성립하려면 원인과 결과 사이에 제3의 변수가 개입하여 관계를 왜곡하지 않는 외생변수의 통제가 필수적입니다.

    오답 노트
    독립변수들 사이의 상관관계: 독립변수와 종속변수 간의 상관관계가 일차적 조건입니다.
    종속변수가 독립변수를 시간적으로 앞서야 한다: 원인인 독립변수가 결과인 종속변수보다 시간적으로 앞서야 합니다.
    횡단적 연구: 시간적 흐름에 따른 변화를 관찰하는 종단적 연구가 인과관계 추론에 더 적합합니다.
    독립변수의 변화는 종속변수의 변화와 관련성이 없어야 한다: 독립변수가 변할 때 종속변수도 함께 변하는 관련성이 있어야 인과관계가 성립합니다.
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34. 척도의 종류가 올바르게 짝지어진 것은?

  1. ㄱ: 명목척도, ㄴ: 서열척도, ㄷ: 비율척도
  2. ㄱ: 명목척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 서열척도
  3. ㄱ: 비율척도, ㄴ: 등간척도, ㄷ: 서열척도
  4. ㄱ: 서열척도, ㄴ: 등간척도, ㄷ: 비율척도
  5. ㄱ: 서열척도, ㄴ: 비율척도, ㄷ: 명목척도
(정답률: 76%)
  • 제시된 이미지 의 각 항목을 분석하면 다음과 같습니다.
    ㄱ. 종교(기독교, 불교, 천주교, 기타)는 단순 분류이므로 명목척도입니다.
    ㄴ. 교육연수(정규 학교 교육을 받은 기간)는 절대 0점이 존재하고 수치 간 비율 계산이 가능하므로 비율척도입니다.
    ㄷ. 학점(A, B, C, D, F)은 성적의 높고 낮음이라는 순위가 있으므로 서열척도입니다.
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35. 측정의 수준이 서로 다른 변수로 묶인 것은?

  1. 대학 전공, 아르바이트 경험 유무
  2. 복지비 지출 증가율, 월평균 소득(만원)
  3. 온도(℃), 지능지수(IQ)
  4. 생활수준(상, 중, 하), 혈액형
  5. 성별, 현재 흡연여부
(정답률: 67%)
  • 생활수준(상, 중, 하)은 순서가 존재하는 서열 척도이며, 혈액형은 단순 분류를 위한 명목 척도로 측정 수준이 서로 다릅니다.
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36. 측정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 측정은 연구대상의 속성에 대하여 일정한 규칙에 따라 숫자나 기호를 부여하는 과정이다.
  2. 사회과학에서는 개념을 측정하기 위해 특질 자체를 측정하기 보다는 특질을 나타내는 지표를 사용하여 간접적으로 측정하는 경우가 많다.
  3. 보가더스(Bogardus)의 사회적 거리척도는 등간척도의 한 종류이다.
  4. 리커트(Likert) 척도는 각 문항의 점수를 합산하여 전체적인 경향이나 특성을 측정하는 방법이다.
  5. 측정항목의 수를 많게 하면 신뢰도가 높아지는 경향이 있다.
(정답률: 56%)
  • 보가더스(Bogardus)의 사회적 거리척도는 응답자가 수용 가능한 집단 간의 거리를 순서대로 배열하여 측정하는 서열척도입니다. 따라서 이를 등간척도로 설명한 내용은 옳지 않습니다.
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37. 내적일관성 방법에 근거하여 신뢰도를 측정하는 방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ
  2. ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 39%)
  • 내적일관성 신뢰도는 한 번의 측정으로 문항들 간의 일관성을 측정하는 방법입니다. 제시된 보기 중 알파계수와 반분법이 이에 해당하며, 따라서 ㄷ(알파계수)이 정답입니다.

    오답 노트
    검사-재검사법: 시간적 안정성을 측정하는 방법임
    조사자간 신뢰도: 측정자 간의 일치도를 측정하는 방법임
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38. 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 타당도가 있다면 어느 정도 신뢰도가 있다고 볼 수 있다.
  2. 신뢰도가 높을 경우 타당도도 높다고 할 수 있다.
  3. 요인분석법은 신뢰도를 측정하는 방법이다.
  4. 신뢰도는 측정하려고 의도된 개념을 얼마나 정확하게 측정하는가를 나타내는 것이다.
  5. 주어진 척도가 측정하고자 하는 내용을 담고 있다고 일련의 전문가가 판단할 때 판별타당도가 있다고 한다.
(정답률: 65%)
  • 타당도는 측정하고자 하는 개념을 얼마나 정확하게 측정했느냐의 문제이며, 정확한 측정이 이루어지려면 기본적으로 측정 결과가 일관되게 나타나는 신뢰도가 전제되어야 합니다. 따라서 타당도가 있다면 어느 정도 신뢰도가 있다고 볼 수 있습니다.

    오답 노트
    신뢰도와 타당도 관계: 신뢰도가 높다고 해서 반드시 타당도가 높은 것은 아님 (예: 고장 난 체중계)
    요인분석법: 신뢰도가 아닌 구성타당도를 검증하는 방법임
    신뢰도 정의: 반복 측정 시 결과가 얼마나 일관된가를 나타냄
    내용타당도: 전문가가 문항의 적절성을 판단하는 것은 판별타당도가 아닌 내용타당도임
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39. 다음 사례에 해당하는 표집용어와 관련한 내용으로 옳은 것은?

  1. 모집단: 표본추출된 300명
  2. 표집방법: 할당표집
  3. 관찰단위: 집단
  4. 표집틀: 노인 이용자명단
  5. 분석단위: 집단
(정답률: 66%)
  • 표집틀이란 모집단에 포함된 개별 요소들의 목록을 의미합니다. 제시된 사례에서 무작위 표본추출의 대상이 된 '노인 이용자명단'이 바로 표집틀에 해당합니다.

    오답 노트
    모집단: A종합사회복지관을 이용하는 노인 전체
    표집방법: 무작위 표본추출이므로 확률표집임
    관찰/분석단위: 자료 수집 및 분석의 대상인 노인 개인
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40. 표집에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 의도적표집(purposive sampling)은 비확률표집이다.
  2. 할당표집(quota sampling)은 동일추출확률에 근거한다.
  3. 눈덩이표집(snowball sampling)은 질적연구나 현장연구에서 많이 사용된다.
  4. 집락표집(cluster sampling)은 모집단에 대한 표집틀이 갖추어지지 않더라도 사용가능하다.
  5. 체계적표집(systematic sampling)은 주기성(periodicity)이 문제가 될 수 있다.
(정답률: 43%)
  • 할당표집은 연구자가 임의로 표본을 선정하는 비확률표집 방법이므로, 모든 표본 요소가 동일한 추출 확률을 갖는다는 설명은 틀린 것입니다.

    오답 노트
    의도적표집: 연구 목적에 맞는 대상을 임의로 선정하는 비확률표집
    눈덩이표집: 추천을 통해 표본을 확대하는 비확률표집
    집락표집: 집단(Cluster) 단위로 추출하므로 전체 명단이 없어도 집단 목록만으로 가능
    체계적표집: 일정 간격으로 추출하므로 목록에 주기성이 있을 경우 편향 발생 가능
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41. 표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 표본의 선정과정에서 발생하는 오차이다.
  2. 표집방법에 따라 달라질 수 있다.
  3. 동일한 조건이라면 표본크기가 클수록 감소한다.
  4. 모집단의 크기와 표본크기의 차이를 말한다.
  5. 동일한 조건이라면 이질적 집단보다 동질적 집단에서 추출한 표본의 표집오차가 작다.
(정답률: 50%)
  • 표집오차는 모집단의 크기와 표본의 크기 차이가 아니라, 모집단의 실제 값(모수)과 표본을 통해 얻은 값(통계량) 사이의 차이를 의미합니다.
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42. 질적연구에서 일반적으로 사용되는 표집방법이 아닌 것은?

  1. 판단(judgemental) 표집
  2. 체계적(systematic) 표집
  3. 결정적 사례(critical case) 표집
  4. 극단적 사례(extreme case) 표집
  5. 최대변이(maximum variation) 표집
(정답률: 63%)
  • 체계적 표집은 모집단 목록에서 일정한 간격을 두고 표본을 추출하는 방법으로, 일반화가 목적인 양적 연구에서 주로 사용하는 확률 표집방법입니다.
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43. 다음 사례에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 전형적인 실험설계이다.
  2. 교육에 참여한 집단이 실험집단이다.
  3. 외적 요인의 통제를 시도하지 않았다.
  4. 내적 타당도의 저해요인이 발생할 수 있다.
  5. 두 집단 간의 사전, 사후 측정치를 비교하여 효과를 판단할 수 있다.
(정답률: 58%)
  • 제시된 사례는 와 같이 청소년 100명을 무작위로 두 집단으로 나누어 통제집단을 설정하고 사전·사후 검사를 실시한 순수실험설계(통제집단 사전사후검사설계)입니다. 무작위 배정을 통해 외적 요인을 엄격히 통제하려 시도했으므로, 외적 요인의 통제를 시도하지 않았다는 설명은 틀린 것입니다.
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44. 내용분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 반응적(reactive) 연구방법이다.
  2. 서베이(survey) 조사에서 사용하는 표본 추출방법을 사용할 수 있다.
  3. 연구과정에서 실수를 하더라도 재조사가 가능하다.
  4. 숨은 내용(latent content)의 분석이 가능하다.
  5. 양적분석과 질적분석 모두 적용 가능하다.
(정답률: 54%)
  • 내용분석법은 이미 존재하는 문서나 기록물을 분석하는 방법으로, 조사 대상자가 조사자의 존재를 모르기 때문에 반응이 나타나지 않는 비반응적(non-reactive) 연구방법입니다.
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45. 단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 복수의 각기 다른 개입방법을 연속적으로 도입할 수 없다.
  2. 시계열설계의 논리를 개별사례에 적용한 것이다.
  3. 윤리적인 문제가 발생할 수 있다.
  4. 실천과정과 조사연구과정이 통합될 수 있다.
  5. 다중기초선 설계의 적용이 가능하다.
(정답률: 54%)
  • 단일사례연구에서는 ABCD설계(다중요소설계)와 같이 하나의 기초선에 서로 다른 여러 가지 개입 방법을 연속적으로 적용하여 효과를 비교하는 것이 가능합니다.
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46. 질적연구에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 변수중심의 분석이 이루어진다.
  2. 논리실증주의적 관점을 견지한다.
  3. 인간행동의 규칙성과 보편성을 중시한다.
  4. 모집단을 대표할 수 있는 표본을 추출한다.
  5. 관찰로부터 이론을 도출하는 귀납적 방법을 활용한다.
(정답률: 64%)
  • 질적연구는 구체적인 관찰 사례들로부터 일반적인 원리나 이론을 이끌어내는 귀납적 방법을 핵심적으로 활용합니다.

    오답 노트
    변수중심/논리실증주의/보편성 중시/대표성 있는 표본 추출: 모두 양적연구의 특징임
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47. 다음에서 설명하는 설계에 해당하는 것은?

  1. 비동일 통제집단 설계
  2. 정태적 집단비교 설계
  3. 다중시계열 설계
  4. 통제집단 사후검사 설계
  5. 플라시보 통제집단 설계
(정답률: 50%)
  • 제시된 사례 는 무작위 할당이 없었고, 사전조사 없이 실험집단에 처치를 한 후 통제집단과 사후검사 결과만을 비교하고 있습니다. 이는 전형적인 정태적 집단비교 설계의 특징입니다.

    오답 노트
    비동일 통제집단 설계: 사전조사가 포함되어야 함
    다중시계열 설계: 반복 측정이 핵심임
    통제집단 사후검사/플라시보 설계: 무작위 할당이 필수적인 순수실험설계임
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48. 질문 내용 및 방법의 표준화 정도가 낮은 자료수집 유형끼리 바르게 묶인 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
(정답률: 60%)
  • 표준화 정도가 낮다는 것은 조사자의 재량이 크고 질문의 형식이 자유롭다는 것을 의미합니다. 에서 심층면접과 비구조화 면접은 정해진 질문지 없이 유연하게 진행되므로 표준화 정도가 가장 낮습니다.
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49. 내적 타당도 저해 요인 중 통계적 회귀에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 프로그램의 개입 후 측정치가 기초선으로 돌아가려는 경향
  2. 프로그램 개입의 효과가 완전한 선형관계로 나타나는 경향
  3. 프로그램의 개입과 관계없이 사후검사 측정치가 평균값에 근접하려는 경향
  4. 프로그램 개입 전부터 이미 이질적인 두 집단이 사후조사 결과에서도 차이가 나타나는 경향
  5. 프로그램의 개입 전후에 각각 다른 측정도구로 측정함으로써 차이가 나타나는 경향
(정답률: 52%)
  • 통계적 회귀는 사전검사에서 극단적인 점수를 얻은 대상자들이 사후검사에서는 특별한 개입이 없더라도 자연스럽게 평균값에 가까운 점수로 돌아가려는 경향을 의미합니다.
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50. 완전참여자(complete participant)에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 연구대상이 관찰된다는 사실을 알기에 자연적인 상태에서의 관찰이 불가능하다.
  2. 관찰대상과 상호작용 없이 연구대상을 관찰할 수 있다.
  3. 관찰대상의 승인을 받고 관찰대상과 어울리면서도 객관성을 유지할 수 있다.
  4. 관찰대상의 승인을 받지 않고 관찰한다는 점에서 연구윤리문제가 제기될 수 있다.
  5. 관찰 상황을 인위적으로 통제한 상황에서 관찰을 진행할 수 있다.
(정답률: 54%)
  • 완전참여자는 연구자가 자신의 신분과 연구 목적을 숨긴 채 연구 대상의 집단에 완전히 들어가 관찰하는 방식이므로, 대상의 승인을 받지 않았다는 점에서 연구윤리 문제가 발생할 수 있습니다.
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