청소년상담사 2급(1교시) 필기 기출문제복원 (2022-10-08)

청소년상담사 2급(1교시) 2022-10-08 필기 기출문제 해설

이 페이지는 청소년상담사 2급(1교시) 2022-10-08 기출문제를 CBT 방식으로 풀이하고 정답 및 회원들의 상세 해설을 확인할 수 있는 페이지입니다.

청소년상담사 2급(1교시)
(2022-10-08 기출문제)

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1과목: 청소년 상담의 이론과 실제

1. 비자발적인 청소년 내담자에 대한 상담 개입으로 옳지 않은 것은?

  1. 내담자가 인지하고 있는 상담 신청 경위를 탐색한다.
  2. 원치 않음에도 상담에 오게 된 내담자의 마음을 수용하고 공감한다.
  3. 상담자 역할에 대해 알려주고, 상담과정과 비밀 보장 등에 대해 설명한다.
  4. 내담자가 하는 말의 진위 여부를 확인하는 데 초점을 맞춘다.
  5. 상담이 내담자의 심리적 어려움을 해소할 수 있도록 돕는 것임을 전달한다.
(정답률: 93%)
  • 비자발적인 내담자와의 상담에서는 내담자의 저항을 줄이고 신뢰 관계를 형성하는 것이 최우선입니다. 내담자가 하는 말의 진위 여부를 확인하는 데 초점을 맞추는 것은 내담자를 심문하는 느낌을 주어 라포 형성을 방해하고 저항을 심화시킬 수 있으므로 적절하지 않습니다.
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2. 상담의 초기 단계에 이루어지는 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 84%)
  • 상담 초기 단계의 핵심 과업은 내담자와의 신뢰 관계(라포) 형성, 내담자의 상태 평가, 그리고 상담의 방향을 잡는 목표 설정입니다.
    상담목표 설정, 안전하고 신뢰할 수 있는 관계 형성, 위기 영역 및 수준 평가는 모두 초기 단계에서 이루어지는 필수 과정입니다.

    오답 노트

    내담자 문제에 대한 심층적인 해석은 초기 단계가 아닌, 관계가 형성된 후 본격적인 개입이 이루어지는 중기 단계의 과업입니다.
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3. 상담이론과 기법의 연결이 옳은 것은?

  1. 현실치료 - 직면, 해석, 역할연기
  2. 인지치료 - ABC 기법, 생활양식분석
  3. 교류분석 - 유머사용하기, 역설적 기법
  4. 개인심리학 - 단추누르기, 마치∼처럼 행동하기
  5. 게슈탈트 상담 - 문제를 외현화하기, 과제부여
(정답률: 74%)
  • 개인심리학에서는 내담자가 자신의 행동 패턴을 인식하게 하는 단추누르기나, 원하는 모습으로 행동해 보는 마치∼처럼 행동하기 기법을 사용합니다.
  • 이 문제는 다른 이론에 대해서도 숙지하여 변형문제를 대응할 수 있어야 함,
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4. 분석심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 단어연상검사, 꿈 분석, 증상 분석 등의 기법을 사용한다.
  2. 고백단계에서 내담자의 무의식적 의미를 해석하고 통찰을 촉진한다.
  3. 외향적 사고와 내향적 사고는 대립되는 것이 아니라 상보적이다.
  4. 억압된 기억이나 사고, 감정은 개인 무의식에 저장된다.
  5. 중년기 이후에는 자기의 방향이 내부로 향하여 자아는 다시 자기에 통합되면서 성격 발달이 이루어진다.
(정답률: 47%)
  • 분석심리학의 상담 과정에서 내담자의 무의식적 의미를 해석하고 통찰을 촉진하는 단계는 고백단계가 아니라 해석단계에서 이루어집니다.
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5. 다음에서 설명하는 상담이론은?

  1. 중다양식치료
  2. 구성주의치료
  3. 대상관계치료
  4. 수용전념치료
  5. 변증법적 행동치료
(정답률: 81%)

  • 생물사회학 이론에 기초하며, 초기에는 자살 의도가 있는 내담자를 위해 개발되었으나 이후 경계선 성격장애 치료에 효과적으로 적용되는 이론은 변증법적 행동치료입니다.
  • 다른 이론의 기본 개념도 숙지하고 있을 것
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6. 청소년 문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 생물학적 변화로 인해 발달심리적 위기를 겪는다.
  2. 외현화 문제에는 일탈, 약물남용, 섭식장애, 자살 등이 있다.
  3. 우울감이 높은 청소년은 인터넷이나 스마트폰에 중독될 가능성이 높다.
  4. 학교폭력에는 사이버 따돌림과 음란 정보에 의해 정신적 피해를 주는 경우도 해당된다.
  5. 청소년 비행은 폭력이나 절도와 같은 심각한 범죄 뿐만 아니라 음주, 흡연 등과 같은 일탈행동도 포함한다.
(정답률: 68%)
  • 청소년의 문제는 크게 외현화 문제와 내재화 문제로 구분됩니다. 섭식장애와 자살은 외부로 표출되기보다 내부의 심리적 고통이 심화되어 나타나는 내재화 문제에 해당하므로, 이를 외현화 문제로 설명한 내용은 옳지 않습니다.

    오답 노트

    외현화 문제: 일탈, 약물남용 등 공격적이고 파괴적인 행동
  • 외현화 문제 행동은 감정이나 행동의 적절한 억제가 결여되어 과소 통제된 행동을 의미하는 것으로써(Achenbach,1991),타인에 게 해를 끼치는 행동,공격적인 행동,싸움,비행들을 나타낸다
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7. 아들러(A. Adler)의 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 일차적 열등감은 목표와 성취를 위한 기초가 된다.
  2. 가상적 목표는 바이힝거(H. Vaihinger)의 영향을 받은 것이다.
  3. 인간은 완전함을 향해 나아가는 전체론적인 존재이다.
  4. 생활양식은 개인의 일관된 성격구조로 생애초기에 형성된다.
  5. 개인은 사회적 관심과 활동수준에 따라 지배형, 기생형, 분리형, 사회적 유용형으로 나뉜다.
(정답률: 57%)
  • 분리형->회피형으로
  • 기생형, 회피형, 사회적 유용형

    -> 분리형이라고 적혀 있어서 오답.
  • 아들러의 개인심리학에서 생활양식은 사회적 관심과 활동 수준에 따라 지배형, 기생형, 회피형, 사회적 유용형의 4가지로 분류합니다.

    오답 노트

    분리형: 회피형이 올바른 명칭입니다.
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8. 상담 종결 단계에서 이루어지는 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄹ, ㅁ
  4. ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 88%)
  • 상담 종결 단계에서는 그동안의 성과를 정리하고 마무리하는 과정이 필요합니다. 따라서 상담목표 달성 여부 확인(ㄱ), 추수 상담에 대한 논의(ㄹ), 내담자의 변화 확인(ㅁ)이 이루어집니다.

    오답 노트

    상담목표에 부합하는 전략 수립(ㄴ): 상담 초기/중기 단계
    정서 및 행동 패턴 파악(ㄷ): 상담 초기 탐색 단계
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9. 행동주의 상담 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 이완훈련은 불안이나 스트레스를 겪고 있는 내담자에게 적용한다.
  2. 토큰강화는 프리맥(Premack)의 원리를 적용한 기법이다.
  3. 체계적 둔감화는 상호억제 기제를 사용하여 불안이나 공포를 감소시키는 데 사용한다.
  4. 노출 및 반응방지법은 내담자가 두려워하는 자극에 노출시키되 강박행동을 하지 못하게 하는 기법이다.
  5. 행동조형(shaping)은 목표행동에 접근하는 반응을 강화하여 새로운 행동을 단계적으로 습득하게 한다.
(정답률: 64%)
  • 토큰강화는 바람직한 행동에 대해 토큰이라는 보상을 제공하는 체계이며, 프리맥의 원리는 선호하는 행동을 강화물로 사용하여 덜 선호하는 행동의 빈도를 높이는 강화의 상대성 원리입니다.
  • 프리맥의 원리란?
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10. 자살 사고가 있으나 부모에게 이 사실을 알리는 것을 꺼려하는 청소년에 대한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

  1. 비밀유지 예외상황에 대해 고지한다.
  2. 부모에게 알리고 싶지 않은 이유를 탐색한다.
  3. 죽음을 생각할 만큼 힘든 내담자의 마음을 공감한다.
  4. 자살을 생각하게 된 어려움이 무엇인지 구체적으로 살펴본다.
  5. 부모에게 자살 사고 사실을 알려야 한다고 내담자를 밀어붙이거나 설득한다.
(정답률: 90%)
  • 자살 사고와 같은 위기 상황에서는 비밀유지의 예외 원칙에 따라 보호자에게 알려야 하지만, 내담자를 강압적으로 밀어붙이거나 설득하는 것은 라포(Rapport)를 파괴하고 내담자를 더욱 고립시킬 수 있어 부적절합니다. 충분한 공감과 이유 탐색을 통해 내담자가 스스로 수용하도록 돕는 과정이 우선되어야 합니다.
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11. 다음 사례에 해당하는 상담기법에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 상담 주제나 초점을 이동하고자 할 때 사용한다.
  2. 현재형으로 진술하여 지금-여기의 경험을 드러낸다.
  3. 내담자가 모호한 진술을 정리하고 지각할 수 있게 해준다.
  4. 단정적으로 표현하기보다는 잠정적 가설의 형태로 제시한다.
  5. 문제해결을 위한 대안을 발굴하고 평가하는 기회를 제공한다.
(정답률: 71%)
  • 이미지 속 상담자는 내담자의 말을 듣고 현재 상담자가 느끼는 안타까운 감정을 즉각적으로 전달하고 있습니다. 이는 상담자와 내담자 사이의 '지금-여기'에서 일어나는 상호작용을 다루는 즉시성 기법으로, 현재형으로 진술하여 현재의 경험을 드러내는 것이 핵심입니다.
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12. 상담기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 명료화는 내담자의 사고, 감정, 행동에 있는 불일치나 모순을 드러내는 것이다.
  2. 자기개방은 상담자의 개인적 생각이나 경험을 내담자와 나누는 것이다.
  3. 반영은 내담자의 메시지 이면에 있는 감정을 표면적으로 드러내는 것이다.
  4. 은유는 비유나 동화 형태로 제시하며, 내담자의 자기인식을 돕고 문제를 재구성하도록 한다.
  5. 재진술은 내담자의 메시지에 표현된 핵심내용을 상담자의 언어로 바꾸어 말하는 것이다.
(정답률: 75%)
  • 명료화는 내담자의 모호한 표현을 명확하게 하여 이해를 돕는 기법입니다. 내담자의 사고, 감정, 행동에 있는 불일치나 모순을 드러내어 스스로 깨닫게 하는 것은 직면에 해당합니다.

    오답 노트

    자기개방: 상담자의 경험 공유
    반영: 내면의 감정을 거울처럼 비춤
    은유: 비유를 통한 자기인식
    재진술: 핵심 내용을 다른 말로 요약
  • 명료화는 내담자의 사고, 감정, 행동에 있어 명확히 밝혀줌으로써 스스로 자각하게 하는 것이다.
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13. 다음 해결중심상담의 질문기법으로 옳은 것은?

  1. 대처
  2. 예외
  3. 변화
  4. 기적
  5. 관계
(정답률: 80%)
  • 제시된 이미지의 질문들은 문제가 발생하지 않았던 때나 긍정적인 경험이 있었던 순간을 찾는 질문들입니다. 이는 해결중심상담에서 내담자가 이미 가지고 있는 자원과 성공 경험을 찾아내어 해결책으로 연결하는 예외 질문의 전형적인 특징입니다.
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14. 청소년상담자의 자질이 아닌 것은?

  1. 상담이론에 대한 이해
  2. 인간에 대한 깊은 관심
  3. 자신과 타인의 감정이해
  4. 전문적인 상담용어 사용
  5. 상담 윤리강령의 숙지
(정답률: 89%)
  • 상담자는 내담자의 눈높이에 맞춰 공감하고 소통해야 하므로, 전문적인 상담용어 사용보다는 내담자가 이해하기 쉬운 언어를 사용하는 것이 중요합니다.
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15. 매체상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 대면상담과 마찬가지로 사이버상담에서도 관계형성 및 구조화는 중요하다.
  2. 사이버상담 유형 중 채팅상담은 내담자와 동시적인 상호작용이 가능하다.
  3. 화상상담은 정신병리 문제나 자살 및 자해 등 고위기 내담자에게 적합하다.
  4. 전화상담은 문제해결 중심으로 진행되며 대면상담으로 연계하는 역할을 한다.
  5. 전화상담은 위기 상황에 처한 청소년에게 즉각적인 도움을 제공할 수 있다.
(정답률: 79%)
  • 화상상담을 포함한 사이버상담은 의사소통의 제약이 있고 응급 상황 발생 시 적극적인 대처가 곤란하다는 단점이 있습니다. 따라서 정신병리 문제나 자살 및 자해와 같은 고위기 내담자에게는 적합하지 않으며, 즉각적인 개입이 가능한 대면상담이 필요합니다.
  • 매체상담의 특징을 알자
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16. 다음 설명에 해당하는 인간중심상담의 기법은?

  1. 진솔성
  2. 공감적 이해
  3. 알아차리기
  4. 탈숙고하기
  5. 무조건적 긍정적 존중
(정답률: 73%)
  • 제시된 이미지 에서 상담자가 자신의 내면적 경험에 개방적이며, 수치스럽거나 혼란스러운 감정까지 부정하지 않고 그대로 수용하는 태도는 인간중심상담의 핵심 기법인 '진솔성'에 대한 설명입니다.
  • 알아차리기랑, 탈숙고하기는 무엇?
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17. 청소년 상담자의 태도로 옳은 것은?

  1. 상담자가 선호하는 상담 이론에 내담자를 맞춰서 상담을 진행하였다.
  2. 내담자는 원하지 않았으나 내담자를 이해하기 위해 첫 회 상담 후 그림검사를 실시하였다.
  3. 활용하고자 하는 특정 기법에 대한 내담자의 전형적인 반응을 감지하고 대응하고자 하였다.
  4. 내담자의 연령과 발달수준을 고려하여 매 회기 대부분의 시간을 게임에 할애 하였다.
  5. 모든 청소년 내담자의 부모를 상담에 초대하여 부모상담을 진행하였다.
(정답률: 87%)
  • 상담자는 사용하는 기법이 내담자에게 어떤 영향을 미치는지 민감하게 살피고, 그에 따른 전형적인 반응을 감지하여 적절히 대응하는 전문적 태도를 갖추어야 합니다.
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18. 다음 각 내담자에 해당하는 접촉경계장애의 유형을 옳게 나열한 것은?

  1. A: 반전, B: 편향
  2. A: 융합, B: 반전
  3. A: 내사, B: 편향
  4. A: 반전, B: 내사
  5. A: 내사, B: 융합
(정답률: 52%)
  • 제시된 이미지 의 사례를 분석하면 다음과 같습니다.
    내담자 A는 타인(엄마)에게 향해야 할 분노를 자신에게 돌려 스스로를 때리는 행동을 보이므로 '반전'에 해당합니다.
    내담자 B는 불쾌한 감정을 생각하지 않으려 하며 감정을 차단하고 회피하는 모습을 보이므로 '편향'에 해당합니다.
  • 접촉경계장애 공부할것.
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19. 청소년상담사 윤리강령에 명시된 '전문가로서의 책임'에 해당하는 것은?

  1. 검증되지 않고 훈련받지 않은 상담기법의 오ㆍ남용을 하지 않는다.
  2. 법적ㆍ도덕적 한계를 벗어난 다중관계를 맺지 않는다.
  3. 청소년 내담자에게 무력이나 정신적 압력 등을 사용하지 않는다.
  4. 내담자의 복지를 증진하고 존엄성을 존중하는 것에 최우선 가치를 둔다.
  5. 상담과정을 사례지도에 활용할 경우 내담자가 거부할 권리가 있음을 알린다.
(정답률: 72%)
  • 전문가로서의 책임은 상담자가 자신의 전문적 역량을 유지하고, 검증된 방법만을 사용하여 내담자에게 해를 끼치지 않는 것을 의미합니다. 따라서 검증되지 않고 훈련받지 않은 상담기법의 오·남용을 하지 않는 것이 이에 해당합니다.

    오답 노트

    법적·도덕적 한계를 벗어난 다중관계를 맺지 않는다: 상담관계에 해당
    청소년 내담자에게 무력이나 정신적 압력 등을 사용하지 않는다: 내담자의 복지에 해당
    내담자의 복지를 증진하고 존엄성을 존중하는 것에 최우선 가치를 둔다: 내담자의 복지에 해당
    상담과정을 사례지도에 활용할 경우 내담자가 거부할 권리가 있음을 알린다: 내담자의 복지에 해당
  • 뭔가 싶지만, 청소년 상담사 윤리강령의 '전문가로서 책임'이다. 그래서 그것을 공부해야 한다.
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20. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 필수연계 기관으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 63%)
  • 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)는 위기 청소년을 위해 다양한 전문 기관들이 연계되어 지원하는 체계입니다.
    청소년비행예방센터, 지방고용노동청, 학교밖청소년지원센터, 공공보건의료기관은 모두 법적으로 지정된 필수 연계기관에 포함됩니다.
  • CYS-Net 필수 연계기관 알아보자
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21. 합리정서행동상담의 인지적 기법으로 옳지 않은 것은?

  1. 언어 변화시키기
  2. 인지적 과제 수행하기
  3. 비합리적 신념 논박하기
  4. 자조서(self-help book) 읽기
  5. 자기표현 훈련하기
(정답률: 52%)
  • 합리정서행동상담(REBT)의 인지적 기법은 비합리적 신념을 논리적으로 반박하여 합리적인 생각으로 바꾸는 데 목적이 있습니다.
    언어 변화, 인지적 과제, 논박, 자조서 읽기 등은 모두 사고의 변화를 꾀하는 인지적 기법입니다.

    오답 노트

    자기표현 훈련하기는 인지적 변화가 아닌 실제 행동의 변화를 이끌어내는 행동기법에 해당합니다.
  • 자조서 뭐임?
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22. 다음 사례에 해당하는 인지 왜곡은?

  1. 개인화
  2. 흑백논리
  3. 극대화
  4. 임의적 추론
  5. 과잉일반화
(정답률: 76%)
  • 충분한 근거 없이 상황을 부정적으로 추측하여 결론을 내리는 인지 왜곡입니다.
    제시된 사례에서 내담자는 '연락을 자주 하지 않는다'는 단편적인 사실만으로 '나를 멀리한다', '헤어지려고 한다'는 결론을 성급하게 내리고 있으므로 임의적 추론에 해당합니다.
  • 인지왜곡 중 흑백논리화 개인화 공부할 필요 있음.
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23. 해결중심상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  3. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 69%)
  • 해결중심상담은 문제의 원인 분석보다 내담자의 자원과 강점을 활용하여 해결책을 찾는 데 집중하는 모델입니다.
    내담자의 강점과 자원 발견, 관계 유형에 따른 개입 차별화, 예외 질문을 통한 성공적인 해결책 탐색, 작은 목표 성취를 통한 희망 고취는 모두 해결중심상담의 핵심 원리입니다.

    오답 노트

    기적질문을 사용하여 문제의 원인을 구체적으로 파악한다는 설명은 틀렸습니다. 기적질문은 원인 분석이 아니라 문제가 해결된 미래의 모습을 상상하여 해결책을 찾기 위해 사용합니다.
  • 본 해설은 비추 누적갯수 초과로 자동 블라인드 되었습니다.
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24. 다음의 상담자 질문에 해당하는 현실치료의 상담과정으로 옳은 것은?

  1. 현재의 행동 파악하기
  2. 바람, 욕구, 지각 탐색하기
  3. 바람, 행동, 계획 평가하기
  4. 행동 계획과 실천하기
  5. 선택과 책임감 갖기
(정답률: 65%)
  • 제시된 의 질문들은 내담자가 현재 하고 있는 행동이 자신의 욕구를 충족시키는 데 실제로 도움이 되는지, 그리고 그 바람이 현실적인지를 스스로 판단하게 하는 과정입니다. 이는 현실치료의 WDEP 모델 중 E(Evaluation) 단계인 바람, 행동, 계획 평가하기에 해당합니다.
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25. 교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담목표는 내담자의 인생각본에 대한 인식과 재결단을 돕는 것이다.
  2. 교차적 교류는 상대방의 자아 상태와는 다른 자아 상태로 교류하는 것이다.
  3. 상담은 교류분석-구조분석-게임분석-각본분석의 단계를 거친다.
  4. 자기부정ㆍ타인긍정(I'm not OK, You're OK)의 생활자세를 지닌 사람은 열등감과 우울감, 무력감을 경험한다.
  5. 성인자아 상태는 현실에 근거하여 문제를 해결하며, 부모자아 상태와 어린이자아 상태를 중재한다.
(정답률: 63%)
  • 교류분석의 상담 단계는 내담자의 자아 상태를 분석하는 구조분석부터 시작하여, 타인과의 소통 방식을 보는 교류분석, 반복되는 역기능적 패턴을 찾는 게임분석, 최종적으로 인생의 무의식적 설계를 수정하는 각본분석 순으로 진행됩니다. 따라서 상담은 구조분석-교류분석-게임분석-각본분석의 단계를 거쳐야 합니다.
  • 교류분석 공부
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2과목: 상담연구방법론의 기초

26. 다음에서 설명하고 있는 것은?

  1. 베이즈정리(Bayes' theorem)
  2. 중심극한정리(central limit theorem)
  3. 베르누이시행(Bernoulli trial)
  4. 구간추정(interval estimation)
  5. 유의수준(level of significance)결정
(정답률: 54%)
  • 모집단의 분포 모양과 관계없이 표본의 크기가 충분히 크다면, 표본평균들의 분포는 정규분포에 근접하게 된다는 통계적 원리를 설명하고 있습니다. 이는 의 내용과 일치하는 중심극한정리(central limit theorem)에 대한 설명입니다.
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27. 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 명목척도로 측정된 표본은 한 집단에 속하면 다른 집단에 속하지 않는 상호배타적(mutually exclusive) 특성을 가지고 있다.
  2. 명목척도로 측정된 점수를 토대로 이항분포 검증과 같은 통계분석이 가능하다.
  3. 서열척도로 측정된 점수를 토대로 변동계수 계산과 같은 통계분석이 가능하다.
  4. 등간척도로 측정된 점수를 토대로 표준편차 계산과 같은 통계분석이 가능하다.
  5. 비율척도에서는 0의 의미를 자의적으로 해석할 수 없다.
(정답률: 30%)
  • 변동계수는 표준편차를 산술평균으로 나눈 값으로, 평균을 구할 수 있는 등간척도 이상의 데이터에서만 계산이 가능합니다. 서열척도는 순위 정보만 제공하며 값 사이의 간격이 일정하지 않아 평균을 구할 수 없으므로 변동계수 계산이 불가능합니다.

    오답 노트

    비율척도에서 0은 '완전히 없는 상태'를 의미하는 절대영점이며, 이는 고정된 의미이므로 자의적으로 해석할 수 없습니다.
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28. 양적연구에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 68%)
  • 양적연구는 객관적인 수치와 통계적 분석을 통해 일반적인 법칙을 찾아내는 연구 방법입니다. 따라서 연구자의 가치중립적 입장 유지, 객관적 실재가 존재함을 가정, 연구결과의 일반화 시도가 핵심 특징입니다.

    오답 노트

    연구자와 연구대상 사이의 상호작용 중시는 주관적 의미를 탐색하는 질적연구의 특징입니다.
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29. 다음 중 비확률표집이 아닌 것은?

  1. 군집표집(cluster sampling)
  2. 할당표집(quota sampling)
  3. 편의표집(convenience sampling)
  4. 눈덩이표집(snowball sampling)
  5. 판단표집(judgement sampling)
(정답률: 57%)
  • 군집표집(cluster sampling)은 모집단을 여러 집단으로 나누어 무작위로 추출하는 확률표집 방법입니다.

    오답 노트

    할당표집, 편의표집, 눈덩이표집, 판단표집: 연구자의 주관이나 편의가 개입되는 비확률표집 방법
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30. 경험적으로 관찰된 개별 사례나 현상에 근거하여 일반적인 사실을 추론하고 이를 토대로 이론을 구성하는 방법은?

  1. 귀납법
  2. 연역법
  3. 실험법
  4. 기술적 연구법
  5. 탐색적 연구법
(정답률: 66%)
  • 개별적인 관찰 사례나 구체적인 경험적 사실들로부터 일반적인 원리나 이론을 도출하는 추론 방식은 귀납법입니다.

    오답 노트

    연역법: 일반적인 원리나 이론에서 구체적인 개별 사실을 논리적으로 도출하는 방식
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31. 모집단으로부터 표본 추출 시 표본의 크기(수)를 결정하는데 영향을 미치는 요인을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄷ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 69%)
  • 표본의 크기를 결정할 때는 모집단의 변동성(모집단 표준편차), 결과의 신뢰도(신뢰수준), 그리고 허용 가능한 오차의 범위(최대허용오차)를 모두 고려해야 하므로 의 모든 항목이 영향을 미치는 요인입니다.
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32. 근거 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 상징적 상호작용이론에 기초하고 있다.
  2. 개인이나 집단의 행동, 신념 등의 현상을 탐색하는데 관심을 둔다.
  3. 자료 수집은 포화(saturation)된 수준에 이를 때까지 진행된다.
  4. 지속적 비교 방법(constant comparative method)이 주된 분석방법이다.
  5. 주로 기존의 이론적 체계나 선행연구에 근거해서 수행된다.
(정답률: 25%)
  • 근거 이론은 기존의 이론적 체계나 선행연구에서 출발하는 것이 아니라, 실제 수집된 자료를 바탕으로 이론을 도출해내는 귀납적 접근 방식의 연구 방법입니다.
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33. 추상적 개념을 실증적으로 검증하기 위해 변수를 측정 가능한 형태로 계량화하는 것은?

  1. 개념적 정의
  2. 조작적 정의
  3. 의존성 정의
  4. 전이가능성 정의
  5. 확증가능성 정의
(정답률: 68%)
  • 추상적인 개념을 실제 측정 가능하도록 구체적인 지표나 수치로 변환하여 정의하는 것을 조작적 정의라고 합니다.
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34. 좋은 가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 경험적으로 검증 가능할 수 있어야 한다.
  2. 논리적으로 명료해야 한다.
  3. 간결하게 표현되어야 한다.
  4. 개념이 동의반복(tautological)적 이어야 한다.
  5. 자명한 관계에 대한 가설 설정을 지양한다.
(정답률: 67%)
  • 좋은 가설은 검증 가능성, 명료성, 간결성을 갖추어야 하며, 자명한 관계는 피해야 합니다. 반면, 동의반복(tautological)이란 같은 말을 다르게 표현하여 항상 참이 되게 하는 것으로, 이는 실질적인 검증이 불가능하므로 가설로서 부적절합니다.
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35. 다음에서 설명하는 현상학적 개념은?

  1. 수평화(horizonalization)
  2. 의식의 지향성(intentionality of consciousness)
  3. 상상적 변형(imaginative variation)
  4. 괄호치기(bracketing)
  5. 의미군(cluster of meaning)
(정답률: 43%)
  • 제시된 이미지 에서 연구자가 선입견, 고정관념, 선지식 등을 보류하고 현상 자체에 집중하는 과정은 괄호치기(bracketing)에 대한 설명입니다.

    오답 노트

    수평화: 모든 자료를 동등하게 취급함
    의식의 지향성: 의식이 항상 특정 대상을 향함
    상상적 변형: 본질 이해를 위해 다양한 각도로 변형해 봄
    의미군: 비슷한 의미의 주제끼리 묶음
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36. 다음 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 상담프로그램 유형은 독립변인이다.
  2. 회복탄력성은 종속변인이다.
  3. 자아개념은 잠재변인이다.
  4. 사회적 지지는 조절변인이다.
  5. 성별 특성은 통제변인이다.
(정답률: 54%)
  • 제시된 이미지 내용 중 '상담프로그램 유형이 회복탄력성에 미치는 영향은 자아개념을 통해 중개된다'는 설명에서 자아개념은 독립변인과 종속변인 사이를 연결하는 매개변인(중개변인)입니다. 따라서 자아개념을 잠재변인이라고 설명한 것은 옳지 않습니다.
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37. 영가설(H0)이 참이 아닐 경우 이를 기각함으로써 올바른 결정을 내릴 가능성을 나타내는 통계적 검정력은?

  1. α
  2. β
  3. 1 - α
  4. 1 - β
  5. α - β
(정답률: 40%)
  • 영가설이 거짓일 때 이를 올바르게 기각할 확률을 검정력이라고 하며, 이는 제2종 오류($\beta$)가 발생하지 않을 확률과 같습니다.
    따라서 검정력은 $1 - \beta$로 나타냅니다.

    오답 노트

    $\alpha$: 제1종 오류(참인 영가설을 기각)
    $\beta$: 제2종 오류(거짓인 영가설을 채택)
    $1 - \alpha$: 영가설이 참일 때 올바르게 채택할 확률
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38. 내적타당도가 저해될 수 있는 상황을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 61%)
  • 내적타당도는 종속변수의 변화가 오직 독립변수에 의해서만 일어났는지를 나타내는 정도입니다.

    제시된 ㄱ(도구의 변화), ㄴ(역사적 사건), ㄷ(성숙 효과) 모두 외생변수로 작용하여 독립변수 외의 요인이 결과에 영향을 주므로 내적타당도를 저해하는 요인입니다.
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39. 타당도와 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 타당도는 연구의 방법 또는 절차의 결과가 실제로 의도한 목적과 일치하는 정도이다.
  2. 신뢰도는 연구의 방법 또는 절차의 결과가 각각의 측정에서 일치하는 정도이다.
  3. 타당도와 신뢰도는 연구계획, 측정, 측정도구 사용에 있어서 상호연관성이 있을 수 있다.
  4. 무작위 오차는 신뢰도와 관련이 있고, 체계적 오차는 타당도와 관련이 있다.
  5. 측정도구 선택에 있어서 타당도보다는 신뢰도가 중요하다.
(정답률: 62%)
  • 측정도구의 선택에 있어서는 신뢰도가 높더라도 타당도가 낮으면 측정하고자 하는 목적을 달성할 수 없으므로, 타당도가 신뢰도보다 더 중요합니다.
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40. 등간척도이지만 비율척도가 아닌 측정치는?

  1. 온도: 36.5℃
  2. 학급석차: 5위
  3. 성별: 여성
  4. 나이: 35세
  5. 체중: 55㎏
(정답률: 51%)
  • 온도는 간격이 일정하지만 절대영점(0)이 임의적으로 설정된 등간척도입니다. 반면 나이, 체중 등은 절대영점이 존재하여 비율 계산이 가능한 비율척도이며, 학급석차는 서열척도, 성별은 명목척도에 해당합니다.
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41. 신뢰도의 추정을 위한 측정방법이 아닌 것은?

  1. 재검사(test-retest)
  2. 동형검사(parallel-form)
  3. 반분(split-half)
  4. 이중맹검(double-blind)
  5. 내적 일관성(internal-consistency)
(정답률: 60%)
  • 신뢰도는 측정 결과의 일관성을 의미하며, 이를 추정하기 위해 재검사, 동형검사, 반분법, 내적 일관성 계수 등을 사용합니다.

    오답 노트

    이중맹검은 실험 처치로 인한 편향을 막기 위해 실험자와 피험자 모두에게 조건을 알리지 않는 실험 설계 방법으로, 신뢰도 추정 방법이 아닙니다.
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42. 외적타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 연구결과를 일반화 시킬 수 있는 정도이다.
  2. 무선표집은 외적타당도의 저해요인이다.
  3. 외적타당도를 높이기 위해서는 표본의 대표성을 높여야한다.
  4. 연구결과의 이용을 위해 내적타당도와 함께 고려해야 할 요소이다.
  5. 연구결과의 적용 대상, 시점, 환경의 확장과 관련이 있다.
(정답률: 60%)
  • 외적타당도는 연구 결과를 모집단이나 다른 환경으로 일반화할 수 있는 정도를 의미합니다. 무선표집(Random Sampling)은 표본의 대표성을 높여 일반화 가능성을 증대시키므로, 외적타당도를 높이는 핵심 요인이지 저해요인이 아닙니다.
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43. 연구재료, 장비, 과정 등을 인위적으로 조작하거나 연구자료를 임의로 변형, 삭제함으로써 연구 내용 또는 결과를 왜곡하는 연구부정행위는?

  1. 위조
  2. 변조
  3. 표절
  4. 부당한 저자표시
  5. 이중게재
(정답률: 55%)
  • 연구 과정이나 자료를 인위적으로 조작, 변형, 삭제하여 결과를 왜곡하는 행위는 변조에 해당합니다.

    오답 노트

    위조: 존재하지 않는 데이터나 결과를 허위로 만들어내는 것
    표절: 타인의 아이디어, 연구 내용, 결과 등을 적절한 인용 없이 도용하는 것
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44. 설문문항이 6개이고, 각 문항 측정치들 사이의 상관계수들의 평균이 0.8일 때, 크론바하 알파(Cronbach's alpha)값은?

  1. 0.02
  2. 0.04
  3. 0.8
  4. 0.96
  5. 0.98
(정답률: 42%)
  • 문항 수와 상관계수 평균값을 이용하여 척도의 내부 일관성을 측정하는 크론바하 알파 공식을 적용합니다.
    ① [기본 공식] $\alpha = \frac{k \times \bar{r}}{1 + (k-1)\bar{r}}$
    ② [숫자 대입] $\alpha = \frac{6 \times 0.8}{1 + (6-1) \times 0.8}$
    ③ [최종 결과] $\alpha = 0.96$
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45. 모집단으로부터 표본을 25개씩 복원 반복 추출하여 얻은 평균의 표준오차(standard error of the mean)가 2일 때, 이 표준오차를 1로 줄이기 위한 표집의 크기는?

  1. 10
  2. 40
  3. 100
  4. 400
  5. 1,000
(정답률: 55%)
  • 표준오차는 표본 크기의 제곱근에 반비례합니다. 따라서 표준오차를 $2$에서 $1$로 $1/2$배 줄이려면, 표본 크기는 $2^{2}$배인 $4$배로 늘려야 합니다.
    ① [기본 공식] $\text{SE}_{new} = \frac{\text{SE}_{old}}{\sqrt{n_{new}/n_{old}}}$
    ② [숫자 대입] $1 = \frac{2}{\sqrt{n/25}}$
    ③ [최종 결과] $n = 100$
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46. 혼합연구방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 질적연구방법과 양적연구방법을 결합한 연구방법이다.
  2. 미숙련 연구자에게 적합한 연구방법이다.
  3. 현상에 대한 이해를 넓히고 깊이 있는 연구가 가능하다.
  4. 내재된 편향이나 결함을 피하고, 타당도를 높일 수 있다.
  5. 다양한 형태의 자료들을 수집하고 분석하는데 유연하다.
(정답률: 72%)
  • 혼합연구방법은 양적 연구의 일반화 가능성과 질적 연구의 심층적 이해라는 장점을 결합한 고도의 연구 방식입니다. 두 가지 방법론을 모두 능숙하게 다루어야 하므로, 미숙련 연구자보다는 숙련된 연구자에게 적합한 방법입니다.
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47. 다음 설명에 모두 해당하는 연구방법은?

  1. 단일사례연구
  2. 상관연구
  3. 모의상담연구
  4. 메타분석연구
  5. 횡단연구
(정답률: 67%)

  • 실제 내담자가 아닌 대리 내담자를 활용하여 윤리적 문제를 회피하고, 독립변수를 정밀하게 조작·통제하며 상담 과정을 단순화하여 해석을 용이하게 하는 연구방법은 모의상담연구입니다.
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48. 상담연구에서 단일사례연구설계(단일피험자설계, single-case research design)에 관한설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 임상적 유의미성 보다는 통계적 검증을 중시한다.
  2. 한 개인 또는 집단을 상대로 연구대상 내 차이를 분석하여 처치효과를 추정한다.
  3. 연구를 진행하면서 연구설계나 연구절차도 융통성 있게 수정할 수 있다.
  4. ABAB설계(reversal design)와 다중기저선설계(multiple-baseline design) 등이 있다.
  5. 연구결과의 일반화 가능성에 제약이 있다.
(정답률: 57%)
  • 단일사례연구설계는 소수의 대상자를 깊이 있게 분석하므로, 통계적 검증보다는 개별 내담자의 변화 정도를 확인하는 임상적 유의미성을 훨씬 더 중시합니다.
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49. 명목변인을 대상으로 하는 연구에 적합한 집중경향(central tendency) 측정치는?

  1. 산술평균값
  2. 조화평균값
  3. 기하평균값
  4. 중앙값
  5. 최빈값
(정답률: 62%)
  • 명목변인은 단순히 범주를 구분하는 척도로, 수치적 계산이 불가능하므로 가장 빈번하게 나타나는 값인 최빈값만을 집중경향치로 사용할 수 있습니다.

    오답 노트

    산술평균값, 조화평균값, 기하평균값, 중앙값: 수치적 크기 비교가 가능한 등간/비율 척도나 서열 척도에서 사용 가능함
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50. 비교집단과 무선할당을 모두 사용하는 실험설계는?

  1. 원시실험설계(pre-experimental design)
  2. 비동일통제집단설계(nonequivalent control group design)
  3. 진실험설계(true experimental design)
  4. 다중시계열설계(multiple time-series design)
  5. 준실험설계(quasi-experimental design)
(정답률: 46%)
  • 비교집단(통제집단)의 존재와 무선할당(Random Assignment)이라는 두 가지 핵심 조건을 모두 충족하여 외적 타당도와 내적 타당도를 동시에 확보하는 설계는 진실험설계(true experimental design)입니다.
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3과목: 심리측정 평가의 활용

51. 심리검사의 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 검사의 문항이 많을수록 신뢰도는 낮아진다.
  2. 측정의 표준오차 값이 클수록 신뢰도는 높아진다.
  3. 예측타당도는 준거타당도의 한 종류이다.
  4. 검사점수와 준거변인의 상관이 낮을수록 공인타당도가 높아진다.
  5. 타당도를 측정하는 한 방법은 크론바하 알파(Cronbach's alpha) 지수를 알아보는 것이다.
(정답률: 59%)
  • 준거타당도는 검사 점수가 외부의 객관적 기준(준거)과 얼마나 일치하는지를 보는 것으로, 현재의 상태를 측정하는 공인타당도와 미래의 행동을 예측하는 예측타당도로 나뉩니다.

    오답 노트

    문항이 많을수록 신뢰도는 낮아진다: 문항 수가 많을수록 신뢰도는 높아짐
    표준오차 값이 클수록 신뢰도는 높아진다: 표준오차(SEM)가 클수록 신뢰도는 낮아짐
    준거변인의 상관이 낮을수록 공인타당도가 높아진다: 상관이 높을수록 타당도가 높아짐
    크론바하 알파 지수: 타당도가 아닌 신뢰도(내적 일관성)를 측정하는 방법임
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52. MMPI-2에서 성격병리 5요인 척도(PSY-5)의 공격성 척도(AGGR)가 T점수 65이상일 때 보이는 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 언어적 혹은 신체적으로 공격적이다.
  2. 다른 사람을 위협하는 것을 즐긴다.
  3. 상담 중에 상담자를 통제하려고 노력한다.
  4. 다른 사람을 지배하기 위해 폭력을 사용한다.
  5. 다른 사람에게 없는 이상한 감각 혹은 지각적 경험을 한다.
(정답률: 74%)
  • 다른 사람에게 없는 이상한 감각 혹은 지각적 경험을 하는 것은 공격성 척도(AGGR)가 아니라 정신증 척도(PSYC)의 특징입니다.
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53. 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 검사상황변인은 결과에 영향을 미치지 않는다.
  2. 심리적 구성개념을 측정하기 위한 도구이다.
  3. 개인의 행동을 예측하는 것이 목적의 하나이다.
  4. 투사적 검사에서는 자유로운 반응이 허용된다.
  5. 표준화 검사와 비표준화 검사가 있다.
(정답률: 68%)
  • 심리검사 결과는 검사자의 태도, 소음, 온도 등 검사 상황 변인에 의해 영향을 받을 수 있으며, 이를 통제하는 것이 표준화의 핵심입니다.
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54. K-WAIS-IV에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 총 16개의 소검사로 구성되어 있다.
  2. 전체지능지수(FSIQ)는 하위 여섯 가지 지수점수로 산출된다.
  3. 작업기억 지수(WMI)는 비언어적 문제를 해결할 때 요구되는 정신적 속도 및 운동 속도를 반영한다.
  4. 지우기는 언어이해 지수(VCI)의 보충 소검사이다.
  5. 언어이해 지수(VCI)는 문화적 여건의 영향을 많이 받는다.
(정답률: 56%)
  • 언어이해 지수(VCI)는 어휘, 상식 등 학습된 지식을 측정하므로 수검자가 속한 문화적 여건의 영향을 크게 받습니다.

    오답 노트

    총 16개의 소검사: 총 15개 소검사로 구성됨
    하위 여섯 가지 지수점수: 4가지 지수점수(VCI, PRI, WMI, PSI)로 산출됨
    작업기억 지수(WMI): 비언어적 문제 해결 및 정신적 속도는 처리속도 지수(PSI)에 해당함
    지우기: 처리속도 지수(PSI)의 보충 소검사임
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55. 주제통각검사(TAT)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 모든 수검자에게 같은 지시문을 제시한다.
  2. 두 번으로 나누어 검사를 실시할 수 있다.
  3. 성취욕구는 도판1의 일반적인 주제의 하나이다.
  4. 욕구-압력 분석법의 첫 단계는 주인공을 찾는 것이다.
  5. 통각은 객관적 자극과 주관적 경험의 상호작용으로 만들어진다.
(정답률: 55%)
  • 주제통각검사(TAT)는 수검자의 특성이나 검사 목적에 따라 지시문을 유연하게 수정하여 제시할 수 있으므로, 모든 수검자에게 동일한 지시문을 제시한다는 설명은 옳지 않습니다.
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56. 심리평가를 구성하는 요인을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 65%)
  • 심리평가는 수검자의 심리적 특성을 종합적으로 파악하기 위해 심리검사, 면담, 행동관찰이라는 세 가지 핵심 요인을 통합하여 실시합니다. 따라서 의 ㄱ(심리검사), ㄴ(면담), ㄷ(행동관찰)이 정답입니다.
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57. HTP검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 기호 채점 절차를 거쳐 해석한다.
  2. 집-나무-사람 순서로 그리게 한다.
  3. 각 그림마다 그리는 시간이 정해져 있다.
  4. 집을 그릴 때는 수검자에게 세로로 종이를 제시한다.
  5. 사람을 그릴 때는 수검자와 같은 성(性)을 먼저 그리도록 지시한다.
(정답률: 71%)
  • HTP 검사는 투사적 그림 검사의 일종으로, 수검자에게 집(House), 나무(Tree), 사람(Person)의 순서대로 그리도록 지시하여 성격과 심리 상태를 분석합니다.
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58. 심리검사를 실시할 때 가장 적절한 선택은?

  1. 직업흥미 평가를 위해 K-ABC검사를 실시한다.
  2. 자폐스펙트럼장애 평가를 위해 BGT검사를 실시한다.
  3. 지능 평가를 위해 MMPI-2검사를 실시한다.
  4. 적응장애 평가를 위해 MBTI검사를 실시한다.
  5. 우울감 평가를 위해 BDI검사를 실시한다.
(정답률: 66%)
  • BDI(Beck Depression Inventory)는 우울 증상의 심각도를 측정하기 위해 설계된 대표적인 자기보고식 우울감 평가 척도입니다.

    오답 노트

    K-ABC: 지능검사
    BGT: 뇌 손상 진단 및 신경심리적 평가
    MMPI-2: 객관적 성격검사
    MBTI: 성격유형검사
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59. K-WAIS-IV 검사의 처리속도 지수(PSI)에 해당하는 소검사로만 나열된 것은?

  1. 공통성, 어휘, 퍼즐
  2. 이해, 행렬추리, 산수
  3. 숫자, 빠진 곳 찾기, 무게비교
  4. 동형찾기, 기호쓰기, 지우기
  5. 기호쓰기, 순서화, 토막짜기
(정답률: 67%)
  • K-WAIS-IV의 처리속도 지수(PSI)는 시각적 정보를 빠르고 정확하게 처리하는 능력을 측정하며, 동형찾기, 기호쓰기, 지우기 소검사로 구성됩니다.

    오답 노트

    언어이해(VCI): 공통성, 어휘, 상식, 이해
    지각추론(PRI): 토막짜기, 행렬추리, 퍼즐, 무게비교, 빠진 곳 찾기
    작업기억(WMI): 숫자, 산수, 순서화
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60. 심리평가 보고서에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 치료적 개입방법을 제시한다.
  2. 의뢰사유에 대해 명확한 답을 제공한다.
  3. 수집된 다양한 자료를 조직화하여 통합한다.
  4. 검사자의 전문적이고 추상적인 용어로 작성한다.
  5. 행동관찰을 기술할 때에는 수검자의 구체적이고 독특한 인상에 초점을 맞춘다.
(정답률: 70%)
  • 심리평가 보고서는 의뢰인이나 치료자가 쉽게 이해하고 실제 치료에 활용할 수 있도록 전문 용어보다는 명확하고 구체적인 일상적 언어로 작성해야 합니다.
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61. 다음 설명에 해당하는 MMPI-2의 유의미한 상승 척도 쌍으로 옳은 것은?

  1. 12/21
  2. 23/32
  3. 49/94
  4. 68/86
  5. 89/98
(정답률: 48%)
  • 제시된 이미지의 설명은 과잉활동, 관심 요구, 과장된 자기평가, 사고이탈 및 기괴한 언어 사용을 특징으로 합니다. 이는 조증 상태를 나타내는 척도 9(경조증)와 정신분열병 상태를 나타내는 척도 8(조현병)이 동시에 상승한 89/98 코드 타입의 전형적인 특징입니다.
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62. BGT에서 허트(M. Hutt)의 임상적 해석상 기질적 뇌장애와 가장 밀접한 관련이 있는 것은?

  1. 폐쇄곤란
  2. 교차곤란
  3. 용지회전
  4. 중복곤란
  5. 지각적 회전
(정답률: 22%)
  • BGT의 허트(M. Hutt) 해석 체계에서 중복곤란은 도형의 겹쳐진 부분을 제대로 그리지 못하는 특성으로, 기질적 뇌장애와 가장 밀접한 관련이 있는 지표로 봅니다.
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63. T 점수가 40일 때 이에 해당하는 Z 점수는?

  1. -3
  2. -1
  3. 0
  4. 1
  5. 2
(정답률: 57%)
  • T 점수는 Z 점수를 표준화한 값으로, 평균 50, 표준편차 10인 척도입니다.
    ① [기본 공식] $T = 10Z + 50$
    ② [숫자 대입] $40 = 10Z + 50$
    ③ [최종 결과] $Z = -1$
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64. 심리검사의 제작에 있어서 경험적 접근방식을 사용한 심리검사는?

  1. MBTI
  2. K-WAIS
  3. TCI
  4. MMPI
  5. TAT
(정답률: 60%)
  • MMPI는 이론적 가설이 아니라, 실제 환자 집단과 정상인 집단을 구분하는 문항들을 선별하는 경험적 접근방식을 통해 제작된 대표적인 심리검사입니다.
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65. 성인을 대상으로 한 심리검사로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 56%)
  • 제시된 검사 중 성인을 대상으로 하는 표준화된 심리검사는 MMPI-2뿐입니다.

    오답 노트

    K-WPPSI, K-ABC, K-CBCL: 아동 및 청소년을 대상으로 하는 검사입니다.
    MMTIC: 성인 대상 검사가 아닙니다.
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66. K-WISC-IV 검사 중에서 시간제한이 있는 검사가 아닌 것은?

  1. 산수
  2. 숫자
  3. 선택
  4. 기호쓰기
  5. 빠진 곳 찾기
(정답률: 37%)
  • K-WISC-IV의 소검사 중 시간 제한이 설정된 검사는 토막짜기, 빠진 곳 찾기, 산수, 동형찾기, 기호쓰기, 선택입니다. 숫자의 경우 시간 제한이 없는 검사에 해당합니다.
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67. K-WAIS-IV의 핵심 및 보충 소검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 36%)
  • K-WAIS-IV의 각 지표별 핵심 및 보충 소검사 구성을 정확히 구분하는 문제입니다.
    무게비교는 지각추론 지수(PRI)의 보충 소검사이며, 순서화는 작업기억 지수(WMI)의 보충 소검사이고, 기호쓰기는 처리속도 지수(PSI)의 핵심 소검사입니다.

    오답 노트

    이해는 언어이해 지수(VCI)의 핵심 소검사가 아니라 보충 소검사입니다.
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68. PAI의 치료(고려) 척도에 해당하지 않는 것은?

  1. RXR(치료거부 척도)
  2. SUI(자살관념 척도)
  3. STR(스트레스 척도)
  4. TRT(치료예측 척도)
  5. NON(비지지 척도)
(정답률: 39%)
  • PAI의 치료 척도는 치료 과정에서 고려해야 할 환자의 특성을 측정하며, AGG(공격성), SUI(자살관련), STR(스트레스), NON(비지지), RXR(치료거부) 척도로 구성됩니다. 따라서 TRT(치료예측 척도)는 PAI의 치료 척도에 포함되지 않습니다.
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69. 정신상태검사(Mental Status Examination)에 포함되는 영역을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ㄱ, ㄴ, ㅁ
  3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 35%)
  • 정신상태검사(MSE)는 환자의 현재 심리적 상태를 객관적으로 평가하는 검사로, 전반적인 외모, 행동, 감정과 정서, 사고 내용 및 과정, 인지 기능 등을 포함합니다.

    오답 노트

    가족력, 판단력과 통찰력, 약물복용: MSE의 직접적인 평가 영역보다는 병력 청취(History Taking)나 진단적 면담 과정에서 다루는 항목입니다.
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70. 다음 사례에서 상승이 예측되는 MMPI-2의 보충척도는?

  1. MDS
  2. Re
  3. Do
  4. Es
  5. Mt
(정답률: 50%)
  • 사례의 C씨는 대학 입학 후 대인관계의 어려움, 낮은 자존감, 학업 수행의 부담감 등 전반적인 대학 생활 적응에 심각한 어려움을 겪고 있으므로, 대학 생활 부적응을 측정하는 보충척도인 Mt가 상승할 것으로 예측됩니다.

    오답 노트

    MDS: 결혼생활 부적응
    Re: 사회책임감
    Do: 지배성
    Es: 자아강도
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71. 다음 사례에서 P씨의 특징을 반영하는 심리검사 결과로 적절한 것을 보기에서 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄴ, ㄷ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 39%)
  • 사례의 P씨는 교통사고 목격 후 우울감, 식욕 저하, 집중력 저하, 알코올 남용, 사회적 고립을 겪고 있습니다.
    ㄱ. 우울감과 무기력함은 MMPI-2의 임상척도 D(우울증) 점수를 상승시킵니다.
    ㄴ. 외상 후 스트레스 반응 및 알코올 남용 등은 보충척도 PK(외상 후 스트레스 후유증) 점수를 상승시킵니다.
    ㄷ. 로샤 검사에서 D 점수가 +3인 것은 과잉통제된 상태를 의미하며, 현재 P씨의 심리적 붕괴 및 부적응 상태와는 거리가 멉니다.
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72. 로샤(Rorschach)검사에서 수검자가 반점들에 대해 “곤충의 얼굴과 황소의 얼굴이 겹쳐서 보이니까 곤충황소”라고 반응했을 때 특수지표(점수)의 채점 기호로 옳은 것은?

  1. AG(aggressive movement)
  2. ALOG(inappropriate logic)
  3. CONTAM(contamination)
  4. INCOM(incongruous combination)
  5. FABCOM(fabulized combination)
(정답률: 28%)
  • 두 가지 이상의 이미지가 영화 필름처럼 겹쳐져서 하나의 대상(곤충황소)으로 보고하는 반응은 오염반응(CONTAM)에 해당하며, 이는 부적절한 반응 합성 중 가장 기괴한 형태로 채점 우선순위가 높습니다.

    오답 노트

    INCOM: 서로 모순되거나 어울리지 않는 조합(예: 닭 머리를 한 여인)
    FABCOM: 현실적으로 불가능한 방식으로 관계를 맺음(예: 노래하는 여우)
    AG: 공격적인 내용이 포함된 운동반응
    ALOG: 비합리적인 논리로 자신의 반응을 정당화함
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73. 주제통각검사(TAT)의 실시와 해석에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. TAT를 실시할 때 각 개인은 30장의 그림을 보게 된다.
  2. 모든 수검자에게 적용되는 공통카드는 20장이다.
  3. TAT는 40장의 컬러카드와 1장의 백지카드로 구성된다.
  4. 검사 결과의 해석은 심리적 결정론(Psychic Determinism)을 전제한다.
  5. 카드 뒷면에 “B”라고 적힌 경우는 성인 여성에게 제시되는 카드를 의미한다.
(정답률: 42%)
  • 주제통각검사(TAT)는 수검자가 투사한 이야기의 내용과 구조를 분석하여 무의식적 욕구와 갈등을 파악하며, 모든 심리적 반응에는 원인이 있다는 심리적 결정론(Psychic Determinism)을 전제로 해석합니다.

    오답 노트

    각 개인은 20장의 그림을 보게 됨
    공통카드는 11장임
    30장의 흑백카드와 1장의 백지카드로 구성됨
    카드 뒷면 B는 성인 소년에게 제시되는 카드임
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74. K-WISC-IV의 실시와 채점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 숫자 소검사의 경우, 수검자의 요청 시 문항 당 한 번의 반복만 가능하다.
  2. 아동의 반응이 불완전하거나 명료하지 않을 경우 검사자가 기록용지에 “Q”라고 기록하며 추가질문을 한다.
  3. 언어이해 소검사의 경우, 수검자의 응답이 문법에 맞지 않다는 이유로 채점을 불리하게 해서는 안 된다.
  4. 수검자의 반응을 기록할 때에는 말한 그대로의 내용을 모두 기록해야 한다.
  5. 기록용지에 “P”라고 작성한 경우는 촉구한 것을 의미한다.
(정답률: 41%)
  • K-WISC-IV의 숫자 소검사는 수검자가 요청할 경우 문항당 한 번의 반복이 가능하지만, 이는 모든 문항에 적용되는 것이 아니라 특정 조건하에 제한적으로 허용되므로 무조건적으로 반복 가능하다는 설명은 옳지 않습니다.
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75. 다음의 특성을 모두 포함하는 MMPI-A의 내용척도는?

  1. A-biz
  2. A-las
  3. A-sod
  4. A-fam
  5. A-lse
(정답률: 29%)
  • 제시된 의 특성(공부 기피, 문제 해결 회피, 낮은 성취 동기 등)은 MMPI-A의 내용척도 중 낮은 포부를 측정하는 A-las의 핵심 특징입니다.

    오답 노트

    A-biz: 기태적 정신상태
    A-sod: 사회적 불편감
    A-fam: 가정문제
    A-lse: 낮은 자존감
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4과목: 이상심리

76. DSM-5의 주요 우울장애 진단 기준을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 43%)
  • DSM-5의 주요 우울장애 진단 기준은 에 제시된 모든 항목을 충족해야 합니다. 구체적으로 9가지 증상 중 5개 이상이 나타나야 하며, 이 중 필수 증상이 2주 이상 지속되어야 합니다. 또한 조증 삽화가 없어야 하며, 문화적 차이에 따른 상실 반응을 고려하여 진단합니다.
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77. DSM-5의 망상장애 진단에서 명시된 아형(subtypes)의 특징을 옳게 연결한 것은?

  1. 피해형 - 망상의 중심주제가 감각이상으로 나타남
  2. 과대형 - 자신이 굉장한 통찰력을 지녔다고 여김
  3. 질투형 - 다른 사람이 자신을 사랑하고 있음
  4. 혼합형 - 자신이 사랑하는 대상에만 한정됨
  5. 신체형 - 정신약물의 생리적 효과로 나타남
(정답률: 64%)
  • 망상장애의 과대형은 자신이 매우 특별한 능력, 권력, 지식 또는 굉장한 통찰력을 지녔다고 믿는 것이 특징입니다.

    오답 노트

    피해형: 타인이 자신을 속이거나 해치려 한다고 믿음
    질투형: 배우자나 연인이 부정하다고 믿음
    신체형: 신체 기능이나 외모에 이상이 있다고 믿음
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78. 이상심리의 발달모형에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 26%)
  • 이상심리 발달모형에서 동일결과론(equifinality)은 서로 다른 초기 경험이나 경로를 거쳤더라도 결국 동일한 질병이나 결과에 도달할 수 있다는 원리입니다.

    오답 노트

    다중결과론(multifinality): 동일한 경험을 했더라도 개인차나 환경에 따라 서로 다른 결과(질병)로 나타나는 것을 의미합니다.
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79. DSM-5의 불안장애에 속하는 하위진단 범주들을 전형적인 발병 연령 순서대로 옳게 나열한 것은?

  1. ㄱ - ㄷ - ㄴ – ㄹ
  2. ㄴ - ㄱ - ㄹ – ㄷ
  3. ㄷ - ㄱ - ㄴ - ㄹ
  4. ㄷ - ㄹ - ㄱ – ㄴ
  5. ㄹ - ㄷ - ㄱ - ㄴ
(정답률: 50%)
  • 불안장애의 전형적인 발병 연령은 일반적으로 어린 시절에서 성인기로 갈수록 늦어지는 경향을 보입니다. 에 제시된 항목 중 선택적 함구증(ㄹ)이 가장 이른 시기에, 이어 특정공포증(ㄷ), 공황장애(ㄱ), 광장공포증(ㄴ) 순으로 발병하는 것이 전형적입니다.
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80. 이상심리 모델에서 주장하는 것으로 옳지 않은 것은?

  1. 병적 소인 스트레스: 유전적 성향과 특정 스트레스 상황이 정신장애를 유발
  2. 인지주의: 이상행동은 사고, 정서, 행동의 핵심인 인지과정에 의해 유발
  3. 행동주의: 이상행동은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모델링 학습의 결과
  4. 정신역동: 이상심리 기능과 정상심리 기능은 서로 다른 과정에 기반
  5. 인본주의: 자기실현을 이루게 되면 이상심리의 발현을 낮춤
(정답률: 53%)
  • 정신역동 모델은 이상심리 기능과 정상심리 기능이 서로 다른 과정이 아니라, 동일한 심리적 역동(무의식적 갈등 등)의 연속선상에 있다고 봅니다.
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81. DSM-5의 범불안장애의 증상에 속하지 않는 것은?

  1. 과민성
  2. 근육의 긴장
  3. 사고의 비약
  4. 쉽게 피로해짐
  5. 수면 교란
(정답률: 49%)
  • 사고의 비약은 생각이 매우 빠르게 진행되어 주제가 계속 바뀌는 현상으로, 범불안장애가 아닌 양극성 장애(조증 삽화)의 전형적인 증상입니다.
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82. DSM-5의 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 행동문제가 2가지 이상의 다른 환경에서 나타난다.
  2. 부주의 또는 과잉행동/충동성 증상 중의 일부는 12세 이전에 나타난다.
  3. 후기 청소년이나 성인의 경우에 세부 유형의 증상이 5개이어도 해당 된다.
  4. 주의력 결핍 우세형, 과잉행동/충동 우세형으로 세분화된다.
  5. 세부 유형의 증상은 각각 최소 6개 영역에서 6개월 동안 부정적 영향이 지속된다.
(정답률: 30%)
  • DSM-5의 ADHD 세부 유형은 부주의 우세형, 과잉행동/충동 우세형뿐만 아니라 두 가지 증상이 모두 나타나는 복합형을 포함하여 세분화됩니다.
  • 4.세분화 되어 나타남:주결우/과행,충행/혼합
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83. DSM-5의 양극성 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 양극성 장애는 모든 연령대에서 발병할 수 있다.
  2. 순환성 장애는 최소 6개월 이상 경조증과 우울증 기간이 있어야 한다.
  3. 순환성 장애는 여성의 발병빈도가 높다.
  4. 제 I 형 양극성 장애는 남성의 발병빈도가 높다.
  5. 제 II 형 양극성 장애의 자살(자해)시도 빈도는 제 I 형보다 낮다.
(정답률: 33%)
  • 양극성 장애는 특정 연령에 국한되지 않고 모든 연령대에서 발병할 수 있는 질환입니다.

    오답 노트

    순환성 장애: 경조증과 경미한 우울 상태가 최소 2년 이상 지속되어야 함
    제 I 형 양극성 장애: 남녀 발병 빈도가 비슷함
    제 II 형 양극성 장애: 제 I 형보다 자살 시도 빈도가 더 높게 나타나는 경향이 있음
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84. 조현병 스펙트럼 장애의 음성 증상을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㅁ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 44%)
  • 조현병의 음성 증상은 정상적인 기능이 소실되거나 감소한 상태를 말하며, 무의욕증, 제한된 정서, 사회적 고립, 감퇴된 언어표출이 이에 해당합니다.

    오답 노트

    연상이완: 사고의 흐름이 비논리적으로 이어지는 와해 증상에 해당함
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85. 이상행동 치료를 위한 단일사례 실험설계에 사용되는 전략들을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
(정답률: 31%)
  • 단일사례 실험설계는 소수의 대상자를 통해 치료 효과를 검증하는 전략으로, 철회(withdrawal) 설계, 추세(trend) 분석, 반복(repeated) 측정, 다중(multiple) 기저선 설정 등이 사용됩니다.

    오답 노트

    무선화(randomized) 실험: 단일사례 설계가 아닌 집단 설계의 핵심 전략임
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86. DSM-5의 사회불안장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 하나 이상의 사회적 상황에서 공포와 불안을 보인다.
  2. 아동의 경우 또래집단에서는 공포와 불안을 보이지 않는다.
  3. 타인의 부정적 평가를 두려워한다.
  4. 전형적으로 공포, 불안, 회피는 6개월 이상 지속되어야 한다.
  5. 사회적 또는 직업적 수행영역에서 현저한 고통이나 손상을 초래한다.
(정답률: 62%)
  • 사회불안장애가 있는 아동의 경우, 성인과 달리 또래집단 내에서만 공포와 불안을 보이고 성인이나 다른 집단에서는 보이지 않을 수 있습니다.
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87. DSM-5의 신경발달장애에 속하지 않는 것은?

  1. 지적장애
  2. 경도 신경인지장애
  3. 발달성 협응장애
  4. 말소리 장애
  5. 특정 학습장애
(정답률: 39%)
  • 경도 신경인지장애는 신경발달장애가 아니라 신경인지장애 범주에 속합니다.

    오답 노트

    지적장애, 발달성 협응장애, 말소리 장애, 특정 학습장애: 모두 신경발달장애에 해당함
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88. 이상심리의 분류 준거에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 개별기술적(idiographic) 접근: 개인 특성의 독특한 측면을 중점적으로 규명
  2. 차원적(dimensional) 접근: 특정 질병을 연속선에서 기술하고 평가
  3. 원형적(prototypical) 접근: 특정 질병의 필수 특성과 다른 유형의 변종을 함께 고려
  4. 법칙정립적(nomothetic) 접근: 일반적인 법칙을 명료화하기 위하여 대규모 집단을 비교
  5. 고전적인 범주적(classical categorical) 접근: 각 장애의 병리생리학적 원인은 중복된다고 가정
(정답률: 36%)
  • 고전적인 범주적 접근은 각 장애를 서로 구별되는 명확한 범주로 간주하며, 각 장애의 병리생리학적 원인은 서로 중복되지 않는다고 가정하는 방식입니다.
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89. DSM-5의 적대적 반항장애의 진단 기준에 해당하지 않는 것은?

  1. 동물을 학대한다.
  2. 어른의 요구를 적극적으로 무시한다.
  3. 타인을 고의로 귀찮게 한다.
  4. 자신의 실수를 남의 탓으로 돌린다.
  5. 버럭 화를 낸다.
(정답률: 41%)
  • 동물을 학대하는 행위는 적대적 반항장애가 아니라, 타인의 권리를 침해하고 사회적 규범을 어기는 품행장애의 진단 기준에 해당합니다.
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90. DSM-5의 외상 및 스트레스 관련 장애의 하위 유형과 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 반응성 애착 장애: 아동이 보호자로 추정되는 사람과 애착이 없거나 명백하게 미발달되어 있음
  2. 급성 스트레스 장애: 외상성 사건에 노출된 뒤 3일 이상 1개월 이내로 증상이 지속됨
  3. 적응 장애: 스트레스 사건 후 정서적ㆍ행동적 문제들이 3개월 이내에 발생하고, 그 스트레스 요인이 사라지면 6개월 이내로 회복함
  4. 외상 후 스트레스 장애: 외상성 사건을 경험한 후, 그 후유증으로 1개월 이상 다양한 부적응적 증상들을 재경험함
  5. 탈억제성 사회적 유대감 장애: 소극적이며, 주변 인물에 대해 접근 행동을 보이지 않음
(정답률: 43%)
  • 탈억제성 사회적 유대감 장애는 소극적인 모습이 아니라, 오히려 낯선 사람에 대해 부적절하고 과도하게 친숙한 행동을 보이는 양상을 보입니다.
  • 5.낯선 사람에게 거리낌 없이 행동하고 다가감
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91. DSM-5의 섬망에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 수면-각성 장애가 나타난다.
  2. 중년층의 유병률이 가장 높다.
  3. 정보처리능력의 결함이 나타나지 않는다.
  4. 조기 발견과 개입은 섬망의 지속 기간과 관계가 없다.
  5. 하루 경과 중 병의 심각도가 일정하다.
(정답률: 37%)
  • 섬망은 의식과 주의력의 급격한 저하를 특징으로 하며, 수면-각성 주기 장애(주로 불면)가 흔하게 나타납니다.

    오답 노트

    노인층에서 유병률이 가장 높음
    정보처리능력 및 집중력 결함이 나타남
    조기 발견과 개입은 섬망의 지속 기간을 단축시킴
    증상이 단기간에 발생하며 하루 중에도 심각도가 변동됨
  • 짧은 시간에 나타나는 인지기능의 변화,의식저하/수면장애/사고,언어 장애
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92. DSM-5의 해리장애에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 해리는 외상적 사건을 자신과 통합시켜 이해하려는 시도이다.
  2. 해리장애는 신체적 질병에 의해 초래되는 경향이 높다.
  3. 개인들이 이인증이나 비현실감을 경험하는 동안 현실 검증력이 저하된다.
  4. 해리성 기억상실증은 통상적인 망각과 유사하다.
  5. 해리성 정체성장애는 다중성격장애로 지칭되기도 한다.
(정답률: 45%)
  • 해리성 정체성장애는 과거에 다중성격장애로 불렸으며, 한 사람 안에 둘 이상의 구별되는 정체성이나 성격 상태가 존재하는 것이 특징입니다.

    오답 노트

    해리는 외상적 사건을 통합하지 못하고 분리하려는 시도임
    신체적 질병보다는 심리적 외상에 의해 초래됨
    이인증이나 비현실감 경험 중에도 현실 검증력은 유지됨
    해리성 기억상실증은 일반적인 망각과 달리 중요한 자전적 정보를 회상하지 못하는 선택적 기억상실임
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93. DSM-5의 강박성 성격장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 일과 생산성에 집중한다.
  2. 도덕적 가치 문제에서 양심적이다.
  3. 현재의 삶에 집중하며 소비한다.
  4. 타인에게 일을 위임하지 않는다.
  5. 세부사항에 집착한다.
(정답률: 50%)
  • 강박성 성격장애는 완벽주의, 질서, 통제에 집착하는 특성을 보이며, 미래를 대비해 매우 인색하게 굴거나 돈을 쌓아두는 경향이 있어 현재의 삶을 즐기기보다 절약과 저축에 집중합니다.
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94. DSM-5의 신체증상 및 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄷ, ㄹ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 51%)
  • 신체증상 및 관련 장애의 특징을 분석하면 다음과 같습니다.
    전환장애는 의학적으로 설명되지 않는 운동 및 감각 기능의 상실이나 변화가 나타나며, 질병불안장애는 사소한 신체 증상을 심각한 질병으로 비현실적으로 해석하고, 인위성장애는 의도적으로 증상을 조작하거나 위장합니다.

    오답 노트

    신체증상장애: 사회경제적 수준이 낮고 교육 수준이 낮은 계층에서 더 흔히 나타납니다.
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95. DSM-5의 변태성욕장애의 하위 유형과 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 관음장애: 이성의 옷으로 바꿔 입음으로써 성적으로 흥분함
  2. 물품음란장애: 무생물에 대해 성적 흥분을 느낌
  3. 성적피학장애: 상대방이 굴욕이나 고통을 겪게 함으로써 성적 흥분을 느낌
  4. 마찰도착장애: 눈치 채지 못한 사람에게 성기를 노출하여 성적으로 흥분함
  5. 노출장애: 사춘기 이전의 아동을 상대로 최소 3개월 이상 성적 흥분을 느낌
(정답률: 49%)
  • 물품음란장애는 사람이 아닌 무생물이나 특정 물건에 대해 강한 성적 흥분을 느끼는 특징을 가집니다.

    오답 노트

    관음장애: 타인의 사생활이나 노출된 신체를 몰래 훔쳐봄
    성적피학장애: 자신이 굴욕이나 고통을 당함으로써 흥분함
    마찰도착장애: 동의하지 않은 사람에게 신체를 밀착하거나 문지름
    노출장애: 낯선 사람에게 성기를 노출함
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96. DSM-5의 신체변형(이형)장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 하나 이상의 신체 결함에 과도하게 집착한다.
  2. 자기 얼굴의 미묘한 비대칭성을 발견한다.
  3. 외모에 대한 높은 미적 민감성을 가진다.
  4. 타인의 정서적 학대 및 무시와는 무관하다.
  5. 성형수술을 원하는 경향이 있다.
(정답률: 59%)
  • 신체변형장애는 외모의 결함에 과도하게 집착하는 장애로, 성장 과정에서 겪은 타인의 정서적 학대, 무시, 비난 등의 경험과 밀접한 관련이 있습니다.
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97. DSM-5의 수면-각성장애의 하위 유형과 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?

  1. 불면장애: 과도한 수면 시간에도 불구하고 각성의 질 저하와 수면 무력증과 같은 증상을 보임
  2. 기면증: 수면을 개시하는 과정에서 어려움을 보이며, 수면의 양과 질이 불만족스러운 상태
  3. 과다수면장애: 주간에 깨어 있는 상태에서 갑자기 저항할 수 없는 졸음을 느끼며 수면에 빠짐
  4. 중추성 수면무호흡증: 수면다원검사에서 수면 시간당 5회 이상의 중추성 무호흡이 나타남
  5. 악몽장애: 수면 중 다리에 불쾌한 감각을 동반하며, 다리를 움직이고 싶은 충동과 관련 있음
(정답률: 55%)
  • 중추성 수면무호흡증은 뇌의 호흡 조절 중추 문제로 인해 발생하며, 수면다원검사 결과 수면 시간당 5회 이상의 중추성 무호흡이 나타나는 것이 특징입니다.

    오답 노트

    불면장애: 수면 개시 및 유지의 어려움과 질적 불만족
    기면증: 저항할 수 없는 갑작스러운 수면 욕구
    과다수면장애: 충분한 수면 후에도 과도한 졸음 및 수면 무력증
    악몽장애: 생생하고 무서운 꿈을 꾸며 잠에서 깸
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98. DSM-5의 편집성 성격장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 타인의 동기를 악의적으로 해석한다.
  2. 다른 사람에게 자신의 비밀을 털어놓지 않는다.
  3. 절도 등의 불법적인 일을 지속적으로 실행한다.
  4. 타인에게 모욕을 받았다고 느끼면 즉시 반격한다.
  5. 지속적으로 원한을 품는다.
(정답률: 59%)
  • 편집성 성격장애는 타인에 대한 강한 불신과 의심이 핵심입니다. 절도 등의 불법적인 일을 지속적으로 실행하는 것은 타인의 권리를 무시하고 법적 규범을 어기는 반사회적 성격장애의 전형적인 특징입니다.
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99. A가 겪고 있는 정신장애에 관한 DSM-5 진단 기준과 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 재산 피해 또는 상해 등을 가하는 폭발적 행동이 12개월 이내에 3회 발생한다.
  2. 언어적 공격이 6개월 동안 평균 일주일에 3번 정도 발생한다.
  3. 6세 이상에서 나타난다.
  4. 반복적 폭발은 개인의 직업적 기능에 손상을 가져온다.
  5. 실제 상황에서 보통 30분 이내로 나타난다.
(정답률: 21%)
  • 제시된 사례의 A는 갑작스러운 분노 폭발과 이후의 자책감을 보이는 간헐적 폭발장애의 전형적인 모습을 보입니다. 간헐적 폭발장애의 진단 기준에 따르면 언어적 공격성은 3개월 동안 주 2회 이상 발생해야 합니다.

    오답 노트

    언어적 공격이 6개월 동안 평균 일주일에 3번 정도 발생한다: 기준은 3개월 동안 주 2회 이상입니다.
  • 간헐적 폭팔장애:언어적 공격이 일주일에 평군 2회정도 나타남
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100. DSM-5의 신경성 폭식증 진단 기준에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄹ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 49%)
  • 신경성 폭식증은 폭식 행동과 이를 상쇄하려는 부적절한 보상 행동이 반복되는 것이 특징입니다.
    ㄱ. 체중 증가를 막기 위한 반복적이고 부적절한 보상행동(구토, 하제 등의 약물 남용)을 보인다. (정답)
    ㄴ. 평균적으로 최소 1주일에 1회 이상 3개월 동안 폭식과 부적절한 보상 행동을 실행한다. (정답)
    ㄷ. 체중과 체형이 자기 평가에 지나치게 큰 영향을 미친다. (정답)
    ㄹ. 문화적으로 용인된 관습에 의해 더 잘 설명되지 않는다. (이는 일반적인 진단 제외 기준이며, 폭식증의 핵심 진단 기준인 ㄱ, ㄴ, ㄷ이 우선됩니다.)
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