1. 다음에서 설명하는 것은?

3. 에이첸필드(G. Eichenfield)와 스톨튼버그(C. Stoltenberg)(1996)의 연구에 의하면 수퍼비전을 실시할 때 가장 다루기 어려운 유형의 수퍼바이지는?

5. 개인적 결함이 있는 수퍼바이지가 훈련을 잘 수행하지 못하는 경우에 수퍼바이저의 올바른 태도는?

7. 다음의 내용으로 수퍼비전을 수행하는 치료적 접근은?

9. 각 사례에서 활용하고 있는 수퍼비전의 이론적 근거를 순서대로 바르게 짝지은 것은?

11. 수퍼바이저의 비윤리적 행동을 모두 고른 것은?

13. 수퍼바이지의 효율적인 다문화 상담을 위해 수퍼바이저가 개발해야 하는 다문화적 유능성에 해당하지 않는 것은?

15. 수퍼비전동맹에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

17. 수퍼비전에서 사용되는 정보에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

19. 수퍼바이저와 수퍼바이지 사이의 갈등에 관한 설명으로 옳은 것은?

21. 수퍼비전에서 사용되는 개입 기술에 관한 설명으로 옳은 것은?

23. 수퍼비전에서 수퍼바이지를 평가하는 영역이 아닌 것은?

25. 초보 수퍼바이지의 불안을 최소화하기 위해 수퍼바이저가 사용할 수 있는 전략을 모두 고른 것은?

27. 수퍼바이지의 발달 수준에 따른 수퍼비전 개입으로 옳은 것은?

29. 로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)의 수퍼비전 발달 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

31. 청소년기본법상 청소년육성에 관한 기본계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

33. 청소년기본법상 청소년육성기금을 관리ㆍ운용하는 주체는?

35. 청소년활동 진흥법상 지방자치단체장에게 계획을 사전에 신고하여야 하는 청소년수련활동은?

37. 청소년복지 지원법상 청소년복지시설은?

39. 청소년활동 진흥법상 청소년수련활동 인증제도를 운영ㆍ관리하는 기관은?

41. 청소년복지 지원법령상 이주배경청소년지원센터의 업무가 아닌 것은?

43. 청소년복지 지원법령상 시ㆍ도 청소년상담복지센터의 설치ㆍ운영 기준이 아닌 것은?

45. 청소년복지 지원법령상 지역사회 청소년통합지원체계의 필수연계기관이 아닌 것은?

47. 청소년 보호법상 청소년유해매체물에 대하여 청소년유해표시를 하여야 하는 자를 정하고 있는 법률을 모두 고른 것은?

49. 청소년 보호법상 금지되는 청소년 유해행위가 아닌 것은?

51. 청소년 보호법상 청소년유해업소에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

53. 소년법상 보호처분이 아닌 것은?

55. 청소년기본법령상 청소년상담사 보수교육에 관한 내용을 바르게 짝지은 것은?

57. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 내용으로 옳은 것은?

59. 청소년 쉼터의 종류에 따른 보호기간을 바르게 짝지은 것은? (단, 연장기간은 고려하지 않음)

61. 연구자가 연구 계획 시 고려해야 할 윤리적인 문제가 아닌 것은?

63. 질적연구와 구분되는 양적연구의 특징으로 볼 수 없는 것은?

65. 지역 청소년상담복지센터에서 남자 고등학생의 성매매 비율을 파악하기 위해 그 지역에 재학 중인 모든 남자 고등학생에 대한 목록을 만들고 무선적으로 1,000명을 표집하였다. 이에 해당하는 표집방법은?

67. 동간변인(interval variable)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

69. 실험연구에서 내적타당도를 저해하는 요인이 아닌 것은?(문제 오류로 확정답안 발표시 모두 정답처리 되었습니다. 여기서는 1번을 누르면 정답 처리 됩니다.)

71. 질적연구의 타당성과 신뢰성을 평가하기 위한 기준을 모두 고른 것은?

73. 연구자가 청소년상담사 자격시험의 합격 여부에 유의미한 영향을 미치는 변인을 알아보고자 대학원 성적 평균, 상담실무 경력 년 수, 나이를 사용하여 10,000명의 응시자의 기초자료를 분석하고자 할 때 적절한 통계 분석방법은?

75. 다음의 예에서 공통적으로 가장 크게 나타날 것으로 예측되는 오차는?