1. 다음 중 표준 발음법에서 규정한 표준 발음이 아닌 것은?
- 시계 [시계/시게]
- 문법 [문뻡/뭄뻡]
- 읊고 [읍꼬]
- 되어 [되어/되여]
(정답률: 62%)
2. 국어의 특질에 대한 설명으로 적절한 것은?
- 장애음(특히 파열음과 파찰음)이 '평음-경음-유성음'의 3항 대립을 보인다.
- 조사와 어미가 발달한 굴절어적 특성을 보인다.
- 음절 초에 'ㄲ', 'ㄸ', 'ㅃ' 등 둘 이상의 자음이 함께 올 수 있다.
- 화용론적으로 소유 중심의 언어가 아니라 존재 중심의 언어이다.
(정답률: 36%)
3. 다음 중 국어의 음운 현상에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
- 탈락 : 자음군 단순화는 겹받침을 가진 형태소 뒤에 모음으로 시작하는 문법 형태소가 결합할 때 일어나는 현상이다.
- 첨가 :'ㄴ'첨가는 자음으로 끝나는 말 뒤에 'ㅣ'나 반모음'ㅣ[j]'로 시작하는 말이 결합할 때 'ㄴ'이 새로 덧붙는 현상이다.
- 축약 : 유기음화는'ㅎ'과 'ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ' 중 하나가 만날 때 이 두 자음이 하나의 음으로 실현되는 현상이다.
- 교체(대치) : 유음화는'ㄴ'이 앞이나 뒤에 오는'ㄹ'의 영향을 받아'ㄹ'로 동화되는 현상이다.
(정답률: 66%)
7. 다음 자료를 토대로 중세 국어의 문법적 특징을 설명한 것으로 가장 적절한 것은?
- 중세 국어의 '-오/우-'는 대상법 및 인칭법 선어말어미로서 '定ᄒᆞ샨', '아ᄅᆞ쇼셔' 등에 쓰였으나 근대 국어 시기에 이르러 기능이 소실되고 이후 점차 소멸되었다.
- 설명 의문문을 만드는 의문형 어미 '-니ᅌᅵᆺ가'와 판정 의문문을 만드는 의문형 어미 '-니ᅌᅵᆺ고'가 있었고 '미드니ᅌᅵᆺ가'는 상대 높임법의 ᄒᆞ쇼셔체에 해당한다.
- '-시/샤-'(주체 높임법), '-ᄉᆞᆸ/ᅀᆞᆸ/ᄌᆞᆸ-'(객체 높임법), '-ᅌᅵ/ᅌᅵᆺ-'(상대 높임법) 등 높임법이 발달해 있었고 높임의 호격 조사 '아'는 ㅎ종성 체언 다음에 쓰였다.
- 주격 조사 '이'는 '이'뿐만 아니라 'ㅣ'로 나타나거나 생략되기도 하였고 부사격 조사 '애'는 '에, 예'나 'ᄋᆡ, 의' 등 다양한 형태로 쓰였다.
(정답률: 26%)
9. 다음 밑줄 친 부분에 해당하는 예로 가장 적절하지 않은 것은?
- ㉠ : 나는 밥을 먹고 학교에 갔다.
- ㉠ : 어제는 눈이 왔고 오늘은 비가 온다.
- ㉡ : 가을이 되면 단풍이 든다.
- ㉡ : 공원에 갔는데 사람들이 많았다.
(정답률: 64%)
10. 다음 중 문장의 표현이 가장 적절한 것은?
- 공직자는 사회 현실과 사회적 책임을 다해야 할 것이다.
- 이 약은 예전부터 우리 집의 만병통치약으로 사용되어 왔다.
- 인간은 환경을 지배하기도 하고 순응하기도 한다.
- 그는 내키지 않는 일은 반드시 하지 않는다.
(정답률: 82%)
11. 다음 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
- ㉠ : 가난하고 고단한 어머니의 삶의 공간을 일컫는다.
- ㉡ : 팔리지 않은 고기들이 은전으로 보일 만큼 가난했음을 표현한다.
- ㉢ : 시적 화자가 소망하는 세계가 멀리 있었음을 나타낸다.
- ㉣ : 어머니의 고달프고 한스러운 삶을 견디는 희망을 상징한다.
(정답률: 48%)
12. 다음 작품에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
- 표현 기교가 뛰어난 작품으로 ｢제망매가｣와 함께 향가 문학의 백미로 꼽힌다.
- 기파랑이라는 화랑을 추모하면서 그의 높은 덕을 기리고 있는 작품이다.
- ㉠에서 화자는 지금은 없는 기파랑의 자취를 찾으며 슬퍼하고 있다.
- ㉡에서 화자는 기파랑의 높은 인품을 잣나무 가지와 눈에 비유하고 있다.
(정답률: 66%)
13. 다음 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
- ㉠ : 잔치에 어울리는 비교적 빠른 장단을 일컫는다.
- ㉡ : 언어유희적 표현에 의해 해학성이 나타난다.
- ㉢ : 서술자가 개입하는 편집자적 논평이 나타난다.
- ㉣ : 운봉은 걸인이 어사또라는 것을 눈치채고 있다.
(정답률: 40%)
14. 이 작품에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?(14번 공통지문 문제)
- 작가는 판소리 사설을 차용하여 풍자적 성격을 강화하고 있다.
- 소설 속 관찰자가 자신의 판단을 독자에게 전달하고 있다.
- 결과적으로 긍정적 서술자가 부정적 인물인 아저씨를 비판한다.
- 현실적 삶의 방식과 사회주의적 삶의 방식이 동시에 나타난다.
(정답률: 58%)
15. 다음 밑줄 친 부분을 한자로 표기할 때 적절한 것은?(순서대로 ㉠, ㉡)
- 桓雄, 神壇水
- 桓雄, 神壇樹
- 桓熊, 神端水
- 桓熊, 神端樹
(정답률: 41%)
17. 다음 한시의 화자가 처한 상황을 고려할 때 시적 정서가 가장 유사한 것은?
- 이화우(梨花雨) 흣ᄲᅮ릴 제 울며 잡고 이별ᄒᆞᆫ 님,
추풍 낙엽(秋風落葉)에 저도 날 ᄉᆡᆼ각ᄂᆞᆫ가.
천 리에 외로운 ᄭᅮᆷ만 오락가락 ᄒᆞ노매. - 말 업슨 청산(靑山)이요 태(態) 업슨 유수(流水)ㅣ로다.
갑 업슨 청풍(淸風)이요 님ᄌᆞ 업슨 명월(明月)이라.
이 중(中)에 병(病) 업슨 이 몸이 분별(分別) 업시 늘그리라. - 반중(盤中) 조홍(早紅)감이 고아도 보이ᄂᆞ다.
유자(柚子)ㅣ 안이라도 품엄 즉도 ᄒᆞ다마ᄂᆞᆫ
품어 가 반기리 업슬ᄉᆡ 글노 설워ᄒᆞᄂᆞ이다. - 흥망(興亡)이 유수(有數)ᄒᆞ니 만월대(滿月臺)도 추초(秋草)ㅣ로다.
오백 년(五百年) 왕업(王業)이 목적(牧笛)에 부쳐시니,
석양(夕陽)에 지나ᄂᆞᆫ 객(客)이 눈물계워 ᄒᆞ노라.
(정답률: 44%)
18. 다음 중 속담의 뜻풀이로 적절하지 않은 것은?
- 소경 머루 먹듯 : 좋고 나쁜 것을 분별하지 못하고 아무것이나 취함.
- 재미난 골에 범 난다 : 즐거운 일을 찾아 계속하다 보면 큰 인물이 될 수 있음.
- 깻묵에도 씨가 있다 : 아무리 하찮아 보이는 물건에도 제 속은 있음.
- 가물에 돌 친다 : 가뭄에 도랑을 미리 치워 물길을 낸다는 뜻으로 사전에 미리 준비해야 함.
(정답률: 58%)
19. 토론에서 논제의 쟁점을 파악하기 위한 활동으로 적절하지 않은 것은?
- 관련 자료, 주변 상황, 관점 등을 검토하여 논제를 이해한다.
- 양측의 주장이 충돌하는 쟁점을 찾아 핵심 쟁점과 하위 쟁점을 정리한다.
- 차이를 극복하고 양측이 모두 수용 가능한 방안을 검토한다.
- 주장의 전제나 논거를 검토하여 적절성과 수용 가능성을 판단한다.
(정답률: 78%)