9급 지방직 공무원 교육학개론 필기 기출문제복원 (2021-06-05)

9급 지방직 공무원 교육학개론 2021-06-05 필기 기출문제 해설

이 페이지는 9급 지방직 공무원 교육학개론 2021-06-05 기출문제를 CBT 방식으로 풀이하고 정답 및 회원들의 상세 해설을 확인할 수 있는 페이지입니다.

9급 지방직 공무원 교육학개론
(2021-06-05 기출문제)

목록

1과목: 과목 구분 없음

1. 다음 설명에 해당하는 교내 자율장학의 형태는?

  1. 동료장학
  2. 발달장학
  3. 수업장학
  4. 자기장학
(정답률: 62%)
  • 교장, 교감, 외부 전문가 등이 주도하여 교사의 교수-학습 기술 향상을 돕는 체계적인 조언 활동이며, 임상장학과 마이크로티칭이 대표적인 형태인 것은 수업장학의 핵심 특징입니다.

    오답 노트

    동료장학: 교사들끼리 서로 협동하여 수업 개선
    발달장학: 교사의 발달 단계에 따라 차별적 장학 적용
    자기장학: 교사 스스로 계획하고 실천하는 전문성 신장 과정
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

2. 경제협력개발기구(OECD)에 의하여 구상된 혁신적 교육프로그램으로, 사회에 진출한 사람들을 다시 정규교육 기관에 입학하게 하여 재학습의 기회를 주는 교육은?

  1. 계속교육
  2. 생애교육
  3. 성인교육
  4. 순환교육
(정답률: 69%)
  • 순환교육은 OECD에서 구상한 프로그램으로, 사회에 진출한 성인이 다시 정규 교육 기관에 입학하여 재학습의 기회를 가짐으로써 생애 전 주기에 걸쳐 교육이 순환하도록 하는 제도입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

3. (가), (나)에 들어갈 단어를 바르게 나열한 것은?

  1. (가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 특수 사회화
  2. (가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 보편적 사회화
  3. (가): 파슨스(Parsons), (나): 특수 사회화
  4. (가): 파슨스(Parsons), (나): 보편적 사회화
(정답률: 76%)
  • 사회화를 보편적 사회화와 특수 사회화로 구분하고, 사회의 동질성 유지를 위해 공동의 신념과 집단 의식을 내면화하는 보편적 사회화의 중요성을 강조한 학자는 뒤르켐(Durkheim)입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

4. 교육행정의 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 안정성의 원리는 교육정책을 일관되고 지속적으로 추진해야 한다는 것이다.
  2. 효율성의 원리는 교육에 투입되는 비용을 상대적으로 적게 하면서 교육목표를 달성하려는 것이다.
  3. 자주성의 원리는 지역의 특수성과 다양성을 반영하여 주민의 적극적인 의사와 자발적인 참여를 강조하는 것이다.
  4. 민주성의 원리는 이해당사자들의 의사를 적극적으로 반영하고 그들을 의사결정과정에 적절하게 참여시켜야 한다는 것이다.
(정답률: 70%)
  • 자주성의 원리는 교육이 그 본질을 유지하기 위해 일반행정으로부터 분리 독립되어야 하며, 정치나 종교로부터 중립성을 유지해야 한다는 원리입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

5. 교사의 동기과정이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 목표설정 이론은 직무에서 만족을 주는 요인과 불만족을 주는 요인을 독립된 별개의 차원으로 본다.
  2. 공정성 이론은 보상의 양뿐 아니라 그 보상이 공정하다고 지각하는 정도가 만족을 결정한다고 본다.
  3. 기대 이론은 동기를 개인의 여러 가지 자발적인 행위 중에서 자신의 선택을 지배하는 과정으로 본다.
  4. 성과-만족 이론은 자신이 투자한 투입 대 결과의 비율을 타인의 그것과 비교하여 공정성을 판단한다고 본다.
(정답률: 41%)
  • 기대 이론은 인간의 행동이 의식적인 선택의 결과이며, 노력하면 성과를 내고 그에 따른 보상을 받을 수 있다는 기대감이 있을 때 동기가 유발된다고 보는 이론입니다.

    오답 노트

    목표설정 이론: 허즈버그의 동기-위생 이론에 대한 설명임
    공정성 이론: 보상의 양보다 타인과 비교하여 공정하다고 지각하는 정도가 중요함
    성과-만족 이론: 노력 $\rightarrow$ 성과 $\rightarrow$ 보상 $\rightarrow$ 만족의 과정을 거침
  • 성과만족이론은 보상의 양뿐 아니라 그 보상이 공정하다고 지각하는 정도가 만족을 결정한다고 본다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

6. 문화실조론의 주장으로 옳지 않은 것은?

  1. 학생의 학습실패 중요 요인으로 학생의 문화적 경험 부족을 지목한다.
  2. 문화적 상대주의 관점이며, 학생 간의 교육격차가 문화적 결핍보다는 문화적 차이 때문이라고 본다.
  3. 빈곤가정의 결핍된 문화적 환경을 보상하기 위한 프로그램 중 하나가 헤드스타트 프로그램이다.
  4. 학교에서 학생들의 성공과 실패는 유전적으로 결정된 것이 아니라고 본다.
(정답률: 71%)
  • 문화실조론은 문화적 상대주의가 아니라 문화적 절대주의 관점에서, 학생의 학업 성취 격차가 문화적 결핍(부족) 때문에 발생한다고 주장합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

7. 「평생교육법」상 평생학습도시에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 평생학습도시의 지정 및 지원에 필요한 사항은 교육부장관이 정한다.
  2. 전국평생학습도시협의회의 구성 및 운영에 필요한 사항은 교육부령으로 정한다.
  3. 평생학습도시 간의 연계⋅협력 및 정보교류의 증진을 위하여 전국평생학습도시협의회를 둘 수 있다.
  4. 국가는 지역사회의 평생교육 활성화를 위하여 시⋅군 및 자치구를 대상으로 평생학습도시를 지정 및 지원할 수 있다.
(정답률: 52%)
  • 전국평생학습도시협의회의 구성 및 운영에 필요한 사항은 교육부령이 아니라 대통령령으로 정해야 합니다.
  • 전국평생학습도시협의회의 구성 및 운영에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

8. 우리나라의 현행 지방교육자치제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. 부교육감은 대통령이 임명한다.
  2. 교육감의 임기는 4년이며 2기에 걸쳐 재임할 수 있다.
  3. 지방교육자치제의 실시 단위는 시⋅군⋅구 기초자치단체를 단위로 한다.
  4. 시⋅도 교육청에 교육위원회를 두고 교육의원은 주민이 직접선거하여 선출한다.
(정답률: 45%)
  • 부교육감은 교육감의 추천과 교육부장관의 제청을 거쳐 대통령이 임명하는 것이 옳습니다.

    오답 노트

    교육감의 임기: 4년이며 3기에 걸쳐 재임 가능
    실시 단위: 광역 자치단체를 단위로 함
    교육의원 선출: 교육위원회 내부에서 간접 선거로 선출
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

9. 「2015 개정 교육과정」에 근거해 볼 때, (가)에 들어갈 말은?

  1. 성취기준
  2. 성취수준
  3. 평가기준
  4. 평가요소
(정답률: 72%)
  • 학생들이 교과를 통해 배워야 할 내용과 수업 후 할 수 있기를 기대하는 능력을 결합하여 나타낸 활동의 기준은 성취기준을 의미합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

10. 개화기에 설립된 우리나라 관립 신식학교에 해당하는 것만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 56%)
  • 개화기 관립 신식학교는 국가가 설립하여 운영한 근대적 교육기관을 의미합니다. 에 제시된 동문학, 육영공원, 연무공원은 모두 정부가 주도하여 설립한 관립 학교에 해당하므로 정답은 ㄱ, ㄴ, ㄷ입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

11. 포스트모더니즘의 특징으로 옳지 않은 것은?

  1. 다원주의를 표방한다.
  2. 반권위주의를 표방한다.
  3. 반연대의식을 표방한다.
  4. 반정초주의를 표방한다.
(정답률: 72%)
  • 포스트모더니즘은 절대적 진리나 하나의 중심을 부정하고 다양성과 차이를 인정하는 사상입니다. 따라서 다원주의, 반권위주의, 반정초주의(절대적 기초 부정)를 표방합니다. 하지만 타인과의 연결이나 공동체적 가치를 부정하는 반연대의식을 표방하는 것은 포스트모더니즘의 핵심 특징이 아닙니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

12. 렌줄리(Renzulli)가 제시한 영재성의 세 가지 요소에 해당하지 않는 것은?

  1. 높은 도덕성
  2. 높은 창의성
  3. 높은 과제집착력
  4. 평균 이상의 능력
(정답률: 70%)
  • 렌줄리(Renzulli)의 세 고리 모델에 따르면 영재성은 평균 이상의 지적 능력, 높은 창의성, 높은 과제집착력의 세 가지 요소가 상호작용하여 나타납니다. 높은 도덕성은 렌줄리가 제시한 영재성의 필수 3요소에 해당하지 않습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

13. 강화에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
(정답률: 84%)
  • 강화는 특정 행동의 빈도나 강도를 높이는 원리로, 선호하는 것을 제공하는 정적 강화와 선호하지 않는 것을 제거하는 부적 강화로 나뉩니다.

    오답 노트

    행동의 강도와 빈도를 높이는 데 있어 강화보다 벌이 더 효과적이다: 행동주의 관점에서 행동의 빈도를 높이는 데는 벌보다 강화가 더 효과적입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

14. 학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 형태주의 심리학에 따르면 학습은 계속적인 시행착오의 결과이다.
  2. 사회인지이론에 따르면 개인, 행동, 환경의 상호작용에 의해 학습이 이루어진다.
  3. 행동주의 학습이론에 따르면 학습의 근본적인 원리는 자극과 반응 간의 연합이다.
  4. 정보처리이론에 따르면 정보저장소는 감각기억, 작업기억, 장기기억의 세 가지로 구분된다.
(정답률: 64%)
  • 형태주의 심리학은 부분의 합이 아닌 전체적인 구조의 '통찰'을 통한 학습을 강조합니다. 시행착오를 통해 학습이 이루어진다고 보는 것은 행동주의 심리학(손다이크)의 관점입니다.

    오답 노트

    사회인지이론: 개인, 행동, 환경의 상호 결정론을 주장합니다.
    행동주의: 자극(S)과 반응(R)의 연합을 기본 원리로 합니다.
    정보처리이론: 기억 구조를 감각기억, 작업기억, 장기기억으로 구분합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

15. 다음 설명에 해당하는 교수-학습 이론은?

  1. 상황학습 이론
  2. 문제기반학습 이론
  3. 인지적 융통성 이론
  4. 인지적 도제학습 이론
(정답률: 79%)
  • 전문가와 초심자(도제)의 관계 속에서 실제적인 과제를 해결하며 지식을 구성하고 인지 능력을 개발하는 방식은 인지적 도제학습 이론의 핵심입니다. 학습자는 전문가의 수행 과정을 관찰하고 토론하며 사회적 학습 행동을 습득합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

16. 다음 설명에 해당하는 상담이론은?

  1. 인간중심 상담
  2. 정신분석적 상담
  3. 행동주의 상담
  4. 현실 요법
(정답률: 51%)
  • 인간이 스스로 통제력과 선택 능력을 갖추고 있으며, 자신의 삶에 책임을 져야 한다고 보는 이론은 현실 요법입니다. 상담자는 내담자가 변명보다는 구체적인 계획을 세워 책임 있는 행동을 하도록 돕습니다.

    오답 노트

    인간중심 상담: 인간을 신뢰할 수 있고 자유로운 존재로 전제합니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

17. 준거참조평가의 특징으로 옳은 것만을 모두 고르면?

  1. ㄴ, ㄷ
  2. ㄷ, ㄹ
  3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
(정답률: 56%)
  • 준거참조평가는 설정된 교육 목표의 달성 여부를 확인하는 절대평가 방식입니다.
    ㄱ. 경쟁보다는 목표 달성에 집중하므로 외적 동기 유발에 부족합니다.
    ㄴ. 스스로 목표를 달성하려는 지적 성취동기를 자극합니다.
    ㄹ. 특정 기준 점수 이상을 획득한 이에게 자격을 부여하는 인증 시험 등에 활용됩니다.

    오답 노트

    고등 정신능력보다 암기 위주 학습을 유도할 가능성이 있는 것은 상대적 서열을 매기는 규준참조평가의 특징입니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

18. 「2015 개정 교육과정」 총론에서 제시된 핵심역량에 해당하지 않는 것은?

  1. 세계시민 역량
  2. 자기관리 역량
  3. 심미적 감성 역량
  4. 창의적 사고 역량
(정답률: 62%)
  • 2015 개정 교육과정의 핵심역량은 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지입니다. 세계시민 역량은 여기에 포함되지 않습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

19. 교육재정 제도와 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 사립학교의 재원은 학생 등록금, 학교 법인으로부터의 전입금 두 가지로만 구성된다.
  2. 학부모 재원은 수업료, 입학금, 기성회비 혹은 학교 운영 지원비로 구분할 수 있다.
  3. 국세교육세는 교육세법 에 의하여 세원과 세율이 결정되고, 지방교육세는 지방세법 에 의하여 세원과 세율이 결정된다.
  4. 중앙정부가 부담하는 지방교육재정 교부금 재원은 교육세 세입액 중 일부와 내국세의 일정 비율에 해당하는 금액으로 구성된다.
(정답률: 71%)
  • 사립학교의 재원은 학생 등록금과 법인 전입금 외에도 국가나 지방자치단체가 지원하는 지방교육재정 교부금이 포함됩니다.

    오답 노트

    사립학교 재원: 등록금, 전입금 외에 지방교육재정 교부금 등이 포함되므로 두 가지로만 구성된다는 설명은 틀림
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

20. 통일신라의 국학과 고려의 국자감에서 공통으로 필수 과목이었던 두 책은?

  1. 「논어」와 「맹자」
  2. 「논어」와 「효경」
  3. 「소학」과 「가례」
  4. 「소학」과 「대학」
(정답률: 64%)
  • 통일신라의 국학과 고려의 국자감에서는 유교 경전의 기초가 되는 「논어」와 「효경」을 공통적인 필수 과목으로 채택하여 교육하였습니다.
profile_image
1

*오류신고 접수시 100포인트 지급해드립니다.

< 이전회차목록 다음회차 >