9급 지방직 공무원 국어 필기 기출문제복원 (2013-08-24)

9급 지방직 공무원 국어 2013-08-24 필기 기출문제 해설

이 페이지는 9급 지방직 공무원 국어 2013-08-24 기출문제를 CBT 방식으로 풀이하고 정답 및 회원들의 상세 해설을 확인할 수 있는 페이지입니다.

9급 지방직 공무원 국어
(2013-08-24 기출문제)

목록

1과목: 과목 구분 없음

1. 표준 발음으로 바르지 않은 것은?

  1. 난치병[난치뼝]
  2. 면허증[면:허쯩]
  3. 사기죄[사기쬐]
  4. 유리잔[유리짠]
(정답률: 63%)
  • 유리잔은 사잇소리 현상이 일어나지 않는 단어로 [유리잔]으로 발음하는 것이 표준 발음입니다.
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2. 문장의 의미가 모호하게 해석되지 않는 것은?

  1. 아가는 웃으면서 들어오는 엄마에게 달려간다.
  2. 엄마는 아침에 귤과 토마토 두 개를 주었다.
  3. 이 그림은 아버지가 그린 그림이다.
  4. 그이는 나보다 축구를 더 좋아하는 거 같다.
(정답률: 86%)
  • 이 그림은 아버지가 그린 그림이다는 의미가 명확하여 모호함이 없습니다.

    오답 노트

    아가는 웃으면서 들어오는 엄마에게 달려간다: '웃으면서'가 아가와 엄마 중 누구를 수식하는지 모호함
    엄마는 아침에 귤과 토마토 두 개를 주었다: '두 개'가 토마토만 지칭하는지, 귤과 토마토 각각 두 개인지 모호함
    그이는 나보다 축구를 더 좋아하는 거 같다: '나'와 '축구'를 비교하는 것인지, '나의 열정'과 '그의 열정'을 비교하는 것인지 모호함
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3. 밑줄 친 단어의 사용이 어법에 맞지 않는 것은?

  1. 큰일을 치루었더니 몸살이 났다.
  2. 라면이 불으면 맛이 없다.
  3. 솥에 쌀을 안치러 부엌으로 갔다.
  4. 네가 여기에는 웬일이니?
(정답률: 61%)
  • 동사 '치르다'는 'ㅡ' 탈락 활용을 하므로 '치러', '치렀더니'로 쓰는 것이 올바른 어법입니다. 따라서 치루었더니라는 표현은 잘못된 사용입니다.

    오답 노트

    불으면: '붇다'의 ㄷ 불규칙 활용으로 적절함
    안치러: 솥에 쌀을 올린다는 의미로 적절함
    웬일이니: '어찌 된 일'이라는 의미로 적절함
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4. 조음 기관이 좁혀진 사이로 공기가 마찰하여 나는 소리가 들어 있지 않은 것은?

  1. 개나리
  2. 하얗다
  3. 고사리
  4. 싸우다
(정답률: 62%)
  • 마찰음은 조음 기관이 좁혀진 사이로 공기가 마찰하며 나는 소리입니다. 하얗다의 'ㅎ', 고사리의 'ㅅ', 싸우다의 'ㅆ'은 모두 마찰음에 해당하지만, 개나리에는 마찰음이 포함되어 있지 않습니다.
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5. 외래어 표기가 모두 맞는 것은?

  1. coffee shop-커피숍, barbecue-바베큐, diskette-디스켓
  2. jacket-재킷, service-서비스, battery-밧데리
  3. symbol-심벌, sonata-소나타, target-타깃
  4. flute-플루트, message-메세지, chocolate-초콜릿
(정답률: 47%)
  • 외래어 표기법에 따라 symbol-심벌, sonata-소나타, target-타깃이 모두 올바르게 표기되었습니다.

    오답 노트

    바베큐 $\rightarrow$ 바비큐
    밧데리 $\rightarrow$ 배터리
    메세지 $\rightarrow$ 메시지
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6. ㉠~㉣ 중 <보기>의 밑줄 친 시어와 비유적 의미가 상통하는 것은?

(정답률: 75%)
  • 제망매가의 '잎'은 갑작스럽게 죽은 누이를 비유합니다. 이와 마찬가지로 지문의 ㉣ 산새는 죽어 떠나간 존재를 상징하므로 비유적 의미가 상통합니다.
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7. 다음 글에서 다루고 있는 소재들의 관계가 다른 하나는?

  1. 이[蝨] :개
  2. 벌레:개미
  3. 달팽이의 뿔:소의 뿔
  4. 메추리:붕새
(정답률: 85%)
  • 지문은 '하찮은 존재'와 '큰 존재'를 대비시켜 생명의 가치는 동일함을 역설하고 있습니다. 이:개, 달팽이의 뿔:소의 뿔, 메추리:붕새는 모두 [하찮은 것 : 큰 것]의 관계이지만, 벌레:개미는 둘 다 하찮은 존재에 해당하여 관계가 다릅니다.
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8. ‘기미 독립 선언서’의 공약 3장 중 첫 장이다. 밑줄 친 단어 중 한자가 바르지 않은 것은?

(정답률: 45%)
  • 문맥상 '도망쳐 달아나다'라는 의미가 필요하므로, '편안할 일/달아날 일'의 의미를 가진 逸과 '달릴 주'의 走가 결합된 형태가 되어야 합니다. 따라서 ㉣의 한자 표기가 바르지 않습니다.
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9. 밑줄 친 부분과 어울리는 한자 성어는?

  1. 동병상련(同病相憐)
  2. 불립문자(不立文字)
  3. 각골난망(刻骨難忘)
  4. 오매불망(寤寐不忘)
(정답률: 90%)
  • 지문에서 '정든 님 그리워 잠 못 들어 하는' 상황은 자나 깨나 잊지 못한다는 의미의 오매불망(寤寐不忘)과 가장 잘 어울립니다.

    오답 노트

    동병상련: 같은 처지의 사람끼리 서로 가엽게 여김
    불립문자: 진리는 말이나 글에 의존하지 않음
    각골난망: 입은 은혜가 뼈에 새길 만큼 큼
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10. 빈칸에 들어갈 단어로 적절한 것은?

  1. 고립감
  2. 연대감
  3. 절망감
  4. 사명감
(정답률: 75%)
  • 이미지 의 문맥상 타인의 고통이나 상황이 마치 나의 일처럼 연결되어 있다고 느끼는 감정은 '연대감'이 가장 적절합니다.
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11. 밑줄 친 말의 뜻은?

  1. 일이나 물건에 문제가 생기게 하여 그르치는 일
  2. 일이나 물건에 문제가 자주 일어나는 일
  3. 일이나 물건에 문제를 일으키는 것을 단속하는 일
  4. 일이나 물건에 문제가 있을 때 잘 수습하는 일
(정답률: 62%)
  • 이미지 속의 '저지레'는 일이나 물건에 문제가 생기게 만들어 그르치는 일을 의미합니다.
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12. 밑줄 친 단어의 쓰임이 바르지 않은 것은?

  1. 퀴즈의 답을 정확하게 맞추면 상품을 드립니다.
  2. 얼굴을 보니 심술깨나 부리겠더구나.
  3. 정작 죄지은 놈들은 도망친 다음이라 애먼 사람들이 얻어맞았다.
  4. 시력이 나빠져서 안경의 도수를 돋구었다.
(정답률: 54%)
  • 을 적중시켰을 때는 '맞히다'를 사용하는 것이 올바른 표현입니다.

    오답 노트

    맞추다: 대상끼리 서로 비교함
    심술깨나: '깨나'는 어느 정도 이상임을 뜻하는 보조사
    애먼: 억울하게 다른 데로 돌아감
    돋구었다: 안경 도수를 높일 때 사용하는 올바른 표현
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13. 다음 글에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

  1. 말뚝이는 언어유희를 통해 양반을 조롱하고 있다.
  2. 말뚝이는 양반의 호통에 이내 변명하는 모습을 보인다.
  3. 양반은 화를 낼 뿐 말뚝이의 말에 대한 제대로 된 문책을 못하고 있다.
  4. 양반은 춤을 통해 말뚝이를 제압하고 있다.
(정답률: 81%)
  • 제시된 지문에서 춤은 양반과 말뚝이가 일시적으로 화해하는 모습을 나타내며 장면을 전환하는 장치일 뿐, 양반이 춤을 통해 말뚝이를 제압하는 상황이 아니므로 적절하지 않습니다.
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14. 밑줄 친 말의 한자 표기가 맞는 것은?

  1. 取貸
  2. 取待
  3. 就貸
  4. 就待
(정답률: 33%)
  • 취대(取貸)는 돈을 돌려서 꾸어주거나 꾸어 쓰는 것을 의미하며, '취할 취(取)'와 '빌릴 대(貸)'를 사용하여 표기합니다.
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15. 밑줄 친 말이 옳게 쓰인 것은?

  1. 자네의 선대인께서는 올해 건강하신가?
  2. 옆집 선배와 나는 두 살 터울이다.
  3. 오늘 아버지께 걱정을 들었다.
  4. 면접하러 온 사람들은 현관 앞에서 복장을 매무새하였다.
(정답률: 41%)
  • 걱정은 속을 태우는 것 외에도 아랫사람의 잘못을 혼내는 의미가 있어 문맥상 옳게 쓰였습니다.

    오답 노트

    선대인: 돌아가신 남의 아버지를 뜻함
    터울: 한 어미니 사이에서 태어난 아이들의 나이 차이를 뜻함
    매무새: 남에게 보이는 옷차림을 뜻하며, 옷차림을 수정하는 행위는 매무시라고 함
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16. 다음 글의 내용과 부합하지 않는 것은?

  1. 소설가는 자기의 욕망에 따라 세계를 변형시키고자 한다.
  2. 소설 속의 인물은 자신의 욕망을 소설가의 욕망에 일치시킨다.
  3. 독자는 소설을 읽으면서 소설가의 욕망을 느낀다.
  4. 독자는 소설을 통해 자신의 욕망을 깨닫게 된다.
(정답률: 79%)
  • 제시된 글 에 따르면, 소설 속 인물들은 소설가의 욕망에 따르기도 하지만 그 욕망에 반대하여 자신의 욕망을 드러내기도 하므로, 무조건 소설가의 욕망에 일치시킨다는 설명은 적절하지 않습니다.
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17. 다음 글의 이해로 적절하지 않은 것은?

  1. 대상에 인격을 부여하고 있다.
  2. 대상에서 인생의 교훈을 발견하고 있다.
  3. 대상의 변화를 감각적으로 묘사하고 있다.
  4. 대상을 예찬하는 태도를 취하고 있다.
(정답률: 78%)
  • 제시된 글 에서는 나무에 인격을 부여하여 예찬하고 인생의 교훈을 전달하고 있을 뿐, 대상의 변화를 감각적으로 묘사한 내용은 나타나지 않습니다.
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18. 편지 용어에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 친전(親展): 편지를 받을 사람이 직접 펴 보라고 편지 겉봉에 적는 말
  2. 좌하(座下): 편지를 받을 사람이 아랫사람일 때 붙이는 말
  3. 귀중(貴中): 편지나 물품 따위를 받을 단체나 기관의 이름 아래에 쓰는 높임말
  4. 본제입납(本第入納): 본가로 들어가는 편지라는 뜻으로, 자기집으로 편지할 때에 편지 겉봉에 자기 이름을 쓰고 그 밑에 쓰는 말
(정답률: 51%)
  • 좌하는 받는 사람을 높여 이름이나 호칭 아래에 붙여 쓰는 말이며, 아랫사람에게 사용하는 말이 아닙니다.
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19. 훈민정음 제자해에서 ‘象舌附上齶之形’에 해당하는 자모는?

(정답률: 36%)
  • 象舌附上齶之形은 '혓소리 ㄴ은 혀가 윗잇몸에 붙는 모양을 본떴다'는 뜻입니다. 여기서 舌(혀 설)은 혓소리 계열을 의미하며, 이에 해당하는 자모는 ㄴ입니다.
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20. ㉠~㉣에 들어갈 말로 맞는 것은?

  1. ㉠대조 ㉡비교 ㉢구분 ㉣분류
  2. ㉠비교 ㉡대조 ㉢분류 ㉣구분
  3. ㉠분류 ㉡구분 ㉢비교 ㉣대조
  4. ㉠구분 ㉡분류 ㉢대조 ㉣비교
(정답률: 67%)
  • 설명 방법의 핵심 원리를 구분하는 문제입니다.
    하위 개념을 상위 개념으로 묶어 설명하는 것은 분류이며, 상위 개념을 하위 개념으로 나누어 설명하는 것은 구분입니다. 또한, 대상 간의 유사점을 설명하는 것은 비교, 차이점을 설명하는 것은 대조입니다.
    따라서 의 빈칸은 순서대로 ㉠분류 ㉡구분 ㉢비교 ㉣대조가 됩니다.
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