9급 지방직 공무원 국어 필기 기출문제복원 (2015-06-27)

9급 지방직 공무원 국어 2015-06-27 필기 기출문제 해설

이 페이지는 9급 지방직 공무원 국어 2015-06-27 기출문제를 CBT 방식으로 풀이하고 정답 및 회원들의 상세 해설을 확인할 수 있는 페이지입니다.

9급 지방직 공무원 국어
(2015-06-27 기출문제)

목록

1과목: 과목 구분 없음

1. 나머지 셋과 의미가 다른 사자성어는?

  1. 갑남을녀(甲男乙女)
  2. 초동급부(樵童汲婦)
  3. 장삼이사(張三李四)
  4. 부창부수(夫唱婦隨)
(정답률: 50%)
  • 갑남을녀(甲男乙女), 초동급부(樵童汲婦), 장삼이사(張三李四)는 모두 이름 없는 평범한 일반 사람들을 뜻하는 성어입니다. 반면 부창부수(夫唱婦隨)는 남편이 주장하고 아내가 이에 따르는 부부 사이의 화합을 의미하므로 의미가 다릅니다.
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2. 다음 내용에 부합하는 사자성어는?

  1. 동기상구(同氣相求)
  2. 화이부동(和而不同)
  3. 동성이속(同聲異俗)
  4. 오월동주(吳越同舟)
(정답률: 56%)
  • 제시된 지문은 서로 다른 의견을 가진 사람들이 조화를 이루면서도 자신의 주관(개별성)을 잃지 않는 태도를 강조하고 있습니다. 이는 남과 화목하게 지내되 무턱대고 어울리지는 않는다는 화이부동(和而不同)의 의미와 정확히 일치합니다.

    오답 노트

    동기상구(同氣相求): 기운이나 뜻이 같은 사람끼리 서로 찾는 것
    동성이속(同聲異俗): 사람은 날 때 같은 소리를 가지나 자라며 풍속에 따라 달라짐
    오월동주(吳越同舟): 원수지간이 같은 배를 타고 협력하는 상황
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3. ㉠~㉢에 들어갈 단어로 가장 적절한 것은?

  1. ㉠分類 ㉡分離 ㉢區分
  2. ㉠分類 ㉡區分 ㉢分離
  3. ㉠分離 ㉡區分 ㉢分類
  4. ㉠分離 ㉡分類 ㉢區分
(정답률: 51%)
  • 문맥에 맞는 적절한 단어 선택 문제입니다.
    ㉠ 종류별로 나누는 것은 分類(분류)입니다.
    ㉡ 쓰레기를 떼어 나누는 것은 分離(분리)입니다.
    ㉢ 옳고 그름을 구별하여 나누는 것은 區分(구분)입니다.
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4. 밑줄 친 단어의 뜻풀이로 바르지 않은 것은?

  1. 나이도 먹을 만큼 먹었는데 어쩌면 저렇게 숫저울까?
    - 숫접다:순박하고 진실하다.
  2. 그녀는 그가 떠날까 저어하였다.
    - 저어하다:염려하거나 두려워하다.
  3. 나는 곰살궂게 이모의 팔다리를 주물렀다.
    - 곰살궂다:일이나 행동이 적당하다.
  4. 아이들이 놀이방에서 새살거렸다.
    - 새살거리다:샐샐 웃으면서 재미있게 자꾸 지껄이다.
(정답률: 75%)
  • 곰살궂다는 태도나 성질이 부드럽고 친절하거나, 꼼꼼하고 자세하다는 뜻입니다. 일이나 행동이 적당하다는 풀이는 잘못되었습니다.
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5. 다음과 같은 뜻의 속담은?

  1. 빈대 잡으려다 초가삼간 태운다.
  2. 언 발에 오줌 누기
  3. 여름 불도 쬐다 나면 서운하다.
  4. 밑 빠진 독에 물 붓기
(정답률: 76%)
  • 임시변통은 되지만 효력이 오래가지 못하고 결국 사태가 더 나빠지는 상황을 비유하는 속담은 언 발에 오줌 누기입니다.

    오답 노트

    빈대 잡으려다 초가삼간 태운다: 작은 손해를 막으려다 큰 손해를 봄
    여름 불도 쬐다 나면 서운하다: 오래 하던 일을 그만두기 어려움
    밑 빠진 독에 물 붓기: 아무리 노력해도 보람이 없는 상태
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6. 밑줄 친 부분의 표기가 잘못된 것은?

  1. 나는 그 일을 시답지 않게 생각한다.
  2. 그에게는 다섯 살배기 딸이 있다.
  3. 밖에 있던 그가 금세 뛰어왔다.
  4. 건물이 부숴진 지 오래되었다.
(정답률: 57%)
  • 물체가 깨어져 여러 조각이 난 상태를 나타내는 피동 표현은 '부서지다'가 올바릅니다. '부수다'는 단단한 물체를 깨뜨리는 능동의 형태이므로 '부숴진'은 잘못된 표기입니다.

    오답 노트

    시답지: '시답다(마음에 차다)'의 부정형으로 적절함
    다섯 살배기: 나이를 뜻하는 접미사 '배기' 사용 적절함
    금세: '금시에'의 줄임말로 적절함
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7. 묶음표의 쓰임이 잘못된 것은?

  1. 나는 3ㆍ1 운동(1919) 당시 중학생이었다.
  2. 그녀의 나이(年歲)가 60세일 때 그 일이 터졌다.
  3. 젊음[희망(希望)의 다른 이름]은 가장 아름다운 꽃이다.
  4. 국가의 성립 요소
(정답률: 61%)
  • 고유어에 대응하는 한자어를 함께 표기할 때는 소괄호( )가 아니라 대괄호[ ]를 사용하는 것이 원칙입니다. 따라서 그녀의 나이(年歲)가 60세일 때 그 일이 터졌다의 표기는 잘못되었습니다.

    오답 노트

    국가의 성립 요소 : 같은 범주에 속하는 여러 요소를 세로로 묶을 때는 중괄호{ }를 사용하는 것이 맞습니다.
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8. 다음 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 몽타주는 상형문자의 형성 원리를 바탕으로 만들어진 기법이다.
  2. 몽타주는 묘사 가능한 대상을 병치하여 묘사 불가능한 것을 재현한다.
  3. ‘눈’과 ‘물’의 이미지가 한 장면에 배치되어 ‘슬픔’이 표현된다.
  4. ‘문’과 ‘귀’의 이미지가 결합하여 ‘도청’이라는 의미를 나타낸다.
(정답률: 73%)
  • 몽타주는 상형문자가 합쳐져서 회의문자가 만들어지는 과정에서 아이디어를 빌려온 기법입니다. 따라서 상형문자의 형성 원리를 바탕으로 만들어졌다는 설명은 틀린 내용입니다.

    오답 노트

    묘사 가능한 대상을 병치하여 묘사 불가능한 것을 재현: 몽타주의 기본 원리
    눈과 물의 이미지 배치: 슬픔의 의미 재현
    문과 귀의 이미지 결합: 도청의 의미 재현
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9. 다음 글에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

  1. 여러 이론을 토대로 노동 시장에 대한 다양한 관점을 소개하고 있다.
  2. 여러 사례를 근거로 삼아 노동 시장에 대한 통념을 비판하고 있다.
  3. 대비의 방식을 사용하여 노동 시장이 가지는 특징을 설명하고 있다.
  4. 노동 시장에 관한 기존의 논의를 분석하여 새로운 주장을 제시하고 있다.
(정답률: 76%)
  • 제시된 지문은 생산물 시장과 노동 시장의 차이점을 비교하여 설명하고 있으므로, 대비의 방식을 사용하여 노동 시장이 가지는 특징을 설명하고 있다는 내용이 적절합니다.
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10. 다음 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 소장은 내일의 행사를 원만하게 치르려고 한다.
  2. 소장은 쟁의를 해결할 수 있다는 강한 자신감을 갖고 있다.
  3. 소장은 쟁의의 주동자들을 해고할 생각을 갖고 있다.
  4. 소장은 감독조를 해체하여 상황을 원상 복구할 계획이다.
(정답률: 66%)
  • 지문에서 소장은 쟁의에 참가한 불평분자들을 해체하여 상황을 원상 복구할 계획을 세우고 있으며, 감독조는 이미 3공사장으로 보내어 없앤 상태이므로 감독조를 해체하여 복구한다는 설명은 적절하지 않습니다.
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11. 밑줄 친 용언의 활용이 잘못된 것은?

  1. 그는 허구헌 날 술만 마신다.
  2. 네가 시험에 합격했으니 동네 어른들과 잔치라도 벌여야겠구나.
  3. 무슨 말을 해도 괜찮으니 내게 서슴지 말고 말해 보아라.
  4. 담당자의 서투른 일 처리 때문에 창구에서 큰 혼란이 있었다.
(정답률: 60%)
  • 허구헌 날의 기본형은 허구하다이며, 관형사형으로 활용될 때 허구한 날로 쓰는 것이 올바른 표기입니다.

    오답 노트

    벌여야겠구나: 일을 벌이다의 활용으로 적절함
    서슴지: 서슴다의 활용으로 적절함
    서투른: 서투르다의 관형사형으로 적절함
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12. 밑줄 친 단어의 품사가 나머지 셋과 다른 것은?

  1. 비 온 뒤에 땅이 굳는 법이다.
  2. 성격이 다른 사람끼리는 함께 살기 어렵다.
  3. 새해에는 으레 새로운 마음이 생기기 마련이다.
  4. 몸이 아픈 사람은 교실에 남아 있었다.
(정답률: 66%)
  • 굳는은 동사 굳다의 관형사형이며, 나머지 다른, 새로운, 아픈은 모두 성질이나 상태를 나타내는 형용사의 관형사형입니다.
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13. 다음 중 고친 문장이 적절하지 않은 것은?

  1. 그는 창작 활동과 전시회를 열었다.
    → 그는 창작 활동을 하고 전시회를 열었다.
  2. 그는 천재로 불려졌다.
    → 그는 천재로 불렸다.
  3. 그는 마음씨 좋은 할머니의 손자이다.
    → 그는 마음씨가 좋은 할머니의 손자이다.
  4. 나는 오늘 아침 나무에게 물을 주었다.
    → 나는 오늘 아침 나무에 물을 주었다.
(정답률: 66%)
  • 마음씨가 좋은 할머니의 손자이다라는 문장은 마음씨가 좋은 주체가 할머니인지 손자인지 모호하게 수식하는 구조입니다. 할머니를 수식하려면 콤마를 찍어 구분하거나, 손자를 수식하려면 그는 할머니의 마음씨가 좋은 손자이다와 같이 수식어의 위치를 조정해야 합니다.

    오답 노트

    그는 창작 활동과 전시회를 열었다: 창작 활동은 여는 것이 아니므로 서술어를 분리하여 고친 것이 적절함
    그는 천재로 불려졌다: 불리다에 피동 표현이 중복된 과도한 피동이므로 불렸다로 고친 것이 적절함
    나무에게 물을 주었다: 나무는 무정명사이므로 부사격 조사 에게 대신 에를 사용하는 것이 적절함
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14. 밑줄 친 부분을 고친 것 중 가장 적절한 것은?

  1. 사업자는 → 사업자의
  2. 에너지를 → 에너지의
  3. 줄임으로써 → 줄임으로서
  4. 발전과 → 발전보다
(정답률: 53%)
  • 문맥상 '이용'이라는 명사를 수식해야 하므로, 목적격 조사 '를'보다는 관형격 조사 '의'를 사용하여 '에너지의 이용'으로 고치는 것이 가장 적절합니다.

    오답 노트

    사업자는: 주어와 서술어 '동의한다'가 호응하므로 그대로 유지
    줄임으로써: 수단이나 도구를 나타내므로 '로써'가 맞음
    발전과: 발전과 복지 증진 두 가지 모두에 이바지하는 것이므로 '과'가 적절함
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15. 다음 중 올바른 우리말 표현은?

  1. (초청장 문안에서) 귀하를 이번 행사에 꼭 모시고자 하오니 많이 참석해 주시기 바랍니다.
  2. (전화 통화에서) 과장님은 지금 자리에 안 계십니다. 뭐라고 전해 드릴까요?
  3. (직원이 고객에게) 주문하신 상품은 현재 품절이십니다.
  4. (방송에 출연해서) 저희나라가 이번에 우승한 것은 국민 여러분의 뜨거운 성원 덕택입니다.
(정답률: 73%)
  • 과장님이 자리에 없음을 알리고 메시지를 전달하려는 상황에서 '안 계십니다'라는 높임 표현을 적절하게 사용하였습니다.

    오답 노트

    많이 참석해 주시기 바랍니다: '귀하'는 1명이므로 '많이'라는 표현은 부적절함
    품절이십니다: 사물인 '상품'을 높이는 잘못된 높임법
    저희나라: 나라와 겨레는 낮춤의 대상이 아니므로 '우리나라'가 올바름
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16. 다음 글의 내용과 가장 가까운 것은?

  1. 나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.
  2. 마음을 다하면 인간의 본성을 알게 되고, 인간의 본성을 알게 되면 천명을 알게 될 것이다.
  3. 종 치는 것을 보지 못했다면 종을 치면 소리가 난다는 것을 모를 것이다.
  4. 세계의 역사는 다름이 아니라 바로 자유 의식의 진보이다.
(정답률: 80%)
  • 지문은 존 로크와 같은 경험론의 관점에서 인간의 감각이 지식의 기본 원천임을 강조하고 있습니다. 즉, 감각적 경험 없이는 구체적인 지식을 얻을 수 없으므로, 종 치는 것을 보지 못했다면 종소리가 난다는 사실을 알 수 없다는 내용이 가장 적절합니다.
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17. 다음 글의 등장인물에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 양반은 자구책을 마련하지 못하고 있다.
  2. 군수는 양반에게 측은지심을 느끼고 있다.
  3. 관찰사는 공평무사하게 일을 처리하고 있다.
  4. 아내는 남편에 대해 외경하는 마음을 지니고 있다.
(정답률: 79%)
  • 아내는 남편을 향해 '양반은 한 푼 가치도 못 되는구려'라고 말하며 한심하게 여기고 있으므로, 공경하고 두려워하는 마음인 외경하는 마음을 지니고 있다는 설명은 틀렸습니다.

    오답 노트

    양반: 밤낮으로 울기만 하며 빚을 갚을 대책을 세우지 못함
    군수: 가난하여 갚을 길이 없는 양반을 불쌍히 여김
    관찰사: 군량 횡령에 대해 엄격히 검열하고 가두라는 명령을 내림
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18. 다음 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

  1. 사건에 대한 서술자의 주관적 서술이 나타나 있다.
  2. 등장인물들의 발화를 통해 사건의 상황을 보여준다.
  3. 죽음을 초월한 심청의 면모와 효심이 드러나 있다.
  4. 대상을 나열하여 장면을 다양하게 제시하고 있다.
(정답률: 63%)
  • 제시된 지문은 심청이가 인당수에 빠지기 전의 상황이라는 단일한 장면을 배경으로 하고 있습니다. 따라서 대상을 나열하여 장면을 다양하게 제시하고 있다는 설명은 적절하지 않습니다.

    오답 노트

    사건에 대한 서술자의 주관적 서술: '차마 보지 못할 지경이었다'에서 확인 가능
    등장인물들의 발화: 심청의 기도와 대사를 통해 상황 제시
    죽음을 초월한 효심: 아버지의 눈을 뜨게 하기 위해 죽음을 받아들이는 모습에서 드러남
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19. 다음 글의 내용과 시적 상황이 가장 유사한 것은?

  1. 임이여 물을 건너지 마오 / 임은 기어이 물을 건너갔네 / 물에 빠져 돌아가시니 / 이제 임이여 어이할꼬.
  2. 가위로 싹둑싹둑 옷 마르노라 / 추운 밤 열 손가락 모두 굳었네 / 남 위해 시집갈 옷 항상 짓건만 / 해마다 이내 몸은 홀로 잔다네.
  3. 펄펄 나는 저 꾀꼬리 / 암수 서로 정다운데 / 외로울사 이내 몸은 / 누구와 함께 돌아갈꼬.
  4. 비 개인 긴 언덕에 풀빛 짙은데 / 님 보내는 남포에는 서러운 노래 퍼지네 / 대동강 물은 언제나 마를까 / 이별의 눈물 해마다 푸른 물결 더하니.
(정답률: 50%)
  • 제시문은 임과 이별한 송이가 달빛을 보며 홀로 있는 외로운 처지를 한탄하는 상황입니다. 펄펄 나는 저 꾀꼬리 암수 서로 정다운데 외로울사 이내 몸은 누구와 함께 돌아갈꼬 역시 사랑하는 임과 떨어져 홀로 있는 외로움을 노래하고 있어 시적 상황이 가장 유사합니다.

    오답 노트

    임이여 물을 건너지 마오: 죽음으로 인한 이별과 체념
    가위로 싹둑싹둑 옷 마르노라: 독수공방하는 처지에 대한 한탄
    비 개인 긴 언덕에 풀빛 짙은데: 이별의 순간에 느끼는 슬픔
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20. 다음 글의 전개 순서로 가장 자연스러운 것은?

  1. (가)-(나)-(다)-(라)
  2. (가)-(나)-(라)-(다)
  3. (가)-(다)-(나)-(라)
  4. (가)-(라)-(다)-(나)
(정답률: 53%)
  • 글의 논리적 흐름에 따른 순서는 다음과 같습니다.
    (가) 기술공학적 질서를 고려하지 않은 문화론의 공허함 제시 $\rightarrow$ (다) 기술적 질서가 초래한 심층적 변화와 일부 산업의 유연한 체제 채택 $\rightarrow$ (나) 그러나 모든 생산체제가 중앙 집중적 문화를 포기할 수는 없다는 한계 $\rightarrow$ (라) 기술은 그 자체의 질서와 역동성을 지닌 체계라는 결론
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